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高一成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2024-08-22 12:39:39 文圣 高一 我要投稿

【實(shí)用】高一成長(zhǎng)作文19篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的高一成長(zhǎng)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

【實(shí)用】高一成長(zhǎng)作文19篇

  高一成長(zhǎng)作文 1

  以前的我,對(duì)文字并不感興趣,那時(shí),文字只是我生命的過(guò)客,而現(xiàn)在文字是我的生活中不可缺少的?。

  我與文字相遇在小學(xué),那時(shí),我們是如此的陌生,就像在茫茫人海中很難找到那個(gè)我不認(rèn)識(shí)你,你也不認(rèn)識(shí)我的那個(gè)人。

  那時(shí),由于年齡小,并沒(méi)有感到文字的樂(lè)趣。直到初二,我開(kāi)始與我的這位一直陪伴我的朋友產(chǎn)生了感情。

  一天清晨,獨(dú)自一人坐在公園里欣賞著那帶有香味的書(shū)。仔細(xì)的品嘗著里面的一字一句,好像在文字的樂(lè)園里無(wú)法逃脫。自從那時(shí)起,我就開(kāi)始意識(shí)到我對(duì)文字產(chǎn)生了情感。

  自從那時(shí)起,我開(kāi)始與文字成為了一生的朋友,初三那年,我開(kāi)始閱讀一本有一本書(shū)籍,每當(dāng)看到優(yōu)美的句子,我的腦細(xì)胞就開(kāi)始活躍起來(lái),我的手就開(kāi)始忙碌了。每次我摘抄的句子,我都會(huì)反反復(fù)復(fù)地讀,那是我在與文字一起玩耍,我開(kāi)始在玩耍中慢慢去了解我這位朋友。

  現(xiàn)在高一,我對(duì)這位朋友的感情更加深,它幾乎成了我形影不離的學(xué)習(xí)伙伴。

  我現(xiàn)在不是在認(rèn)識(shí)這位朋友,而是在深度的了解這位朋友的性格外貌,品質(zhì),感受她它帶給我無(wú)窮無(wú)盡的'樂(lè)趣,為我的生活增添了一道亮麗的風(fēng)景線。是它,使我從一個(gè)羽毛未豐的小鳥(niǎo),如今變得羽翼豐滿;是它,讓我從黯淡無(wú)光總到如今的光芒萬(wàn)丈;是它,點(diǎn)亮了中華文化的結(jié)晶。

  每一個(gè)文字都是形象的依托。只有當(dāng)你真正的用心去聆聽(tīng),用心去感受你才能感悟的文字的無(wú)窮樂(lè)趣。文字,能夠埋沒(méi)你心中所有的憂傷與悲愁,當(dāng)你孤單寂寞的時(shí)候,文字能帶你體會(huì)歷史的滄桑,帶你體會(huì)中華文化的光輝燦爛,帶你領(lǐng)悟大自然的豐富多彩。

  文字,它將陪伴著我度過(guò)每一天,我將與它相伴相隨。每一次閱讀它,都讓我身心舒暢。

  高一成長(zhǎng)作文 2

  我們從一個(gè)哇哇大哭的小孩成長(zhǎng)為一個(gè)懂事聰明的學(xué)生,成長(zhǎng)中,經(jīng)歷了成功、失敗、歡樂(lè),這一次次經(jīng)歷,就是一個(gè)個(gè)故事,為我們的人生添上絢麗的一筆。

  那是不久前的一個(gè)故事。一天,老師說(shuō)有一個(gè)競(jìng)賽,每個(gè)班派出實(shí)力最強(qiáng)的選手。同學(xué)們極力推薦我,我有些飄飄然,在老師和同學(xué)的推薦下,我被選為班上的代表,去參加競(jìng)賽。這些天來(lái),同學(xué)們知道我要參加競(jìng)賽,紛紛借給我書(shū)看,拍著我的肩,滿懷期望地說(shuō):“你一定要加油啊!我們的希望都寄托在你身上了!

  “我會(huì)盡力的!蔽椅⑿χ卮。老師也常常點(diǎn)評(píng)并修改我的`,看著老師和同學(xué)期待的目光,我更有干勁了,天天埋頭苦干,想得個(gè)好名次,為班級(jí)爭(zhēng)光,不想讓同學(xué)們期望的目光黯淡下去。

  臨近競(jìng)賽的那幾天,我既興奮又緊張。我害怕我落選,讓老師們和同學(xué)們失望,我也無(wú)顏面對(duì)他們。這個(gè)想法像一塊石頭,一直壓抑在心里。然而,這種擔(dān)心不是多余的。我,落選了!我走在路上,目光呆滯,嘴角也不自主地抽動(dòng),我似乎在自嘲。我的腦海中又浮現(xiàn)出同學(xué)們信任的目光,老師期望的笑容,耳邊還久久回響著他們鼓勵(lì)的話語(yǔ)。而我卻讓他們的期望成為了泡沫,隨著我的失敗而消失。

  我不知不覺(jué)走入了一片樹(shù)林,這時(shí),不遠(yuǎn)處傳來(lái)一聲清脆的鳥(niǎo)鳴。我聞聲望去,只見(jiàn)一只弱不禁風(fēng)的小鳥(niǎo)趴在地上,似乎想振翅高飛,卻失去了力氣,無(wú)法起來(lái)。我想幫它,它看見(jiàn)我,似乎有些害怕,烏黑的雙眸不停地轉(zhuǎn)動(dòng),我只好躲在樹(shù)后,觀察它的動(dòng)靜。小鳥(niǎo)吃力地扇動(dòng)翅膀,在空中搖搖晃晃地飛了一圈后,又重重地摔在地上。它仍然堅(jiān)持著,終于在試飛三次后,它飛向了湛藍(lán)的天空。我被這一幕震撼了,人生有許多次經(jīng)歷,失敗了沒(méi)關(guān)系,只要你在原來(lái)摔倒的地方重新站起來(lái),經(jīng)過(guò)一次次的嘗試,你終會(huì)成功。

  成長(zhǎng)是一個(gè)磨練的過(guò)程,沒(méi)有失敗就沒(méi)有成功,沒(méi)有付出就沒(méi)有收獲,你本是一株樹(shù)苗,成長(zhǎng)后就變成參天大樹(shù),我們要正確面對(duì)成長(zhǎng)中的點(diǎn)滴,做一個(gè)成功的人!

  高一成長(zhǎng)作文 3

  我以前其實(shí)是一個(gè)很孤獨(dú)的人。父母從小就教我要處好人際關(guān)系,多與同學(xué)聊天交流?刹恢罏槭裁,我似乎天生就有社交恐懼。我害怕寂寞與孤獨(dú),但是我也害怕與旁人交流。我不知道這是為什么。于是,我開(kāi)始嘗試著偽裝。我假裝自己總是笑容滿面,活潑開(kāi)朗,把自己不美好的一面隱藏起來(lái),不讓旁人看到。

  那時(shí)我才小學(xué)二年級(jí),在班里,我看似人緣不錯(cuò),誰(shuí)都不得罪,跟誰(shuí)關(guān)系都不錯(cuò)。但實(shí)際上,我連一個(gè)可以知心交談的朋友都沒(méi)有。我狂妄,上課不會(huì)發(fā)言?善业某煽(jī)好,老師總是在課堂上點(diǎn)到我的名字讓我回答問(wèn)題。我站起來(lái),默不作聲,半天也沒(méi)說(shuō)出個(gè)什么所以然。老師無(wú)奈,讓我坐下。有時(shí)候我也在想,要是我有一個(gè)知心好友該多好。

  三四年級(jí)的時(shí)候,我開(kāi)始發(fā)育了。班里別的女孩發(fā)現(xiàn)了我的成長(zhǎng)變化,紛紛在背后對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn),經(jīng)常用這件事來(lái)開(kāi)玩笑。這讓我感到十分恐懼,我害怕別人在背后議論我,這感覺(jué)并不美好。我開(kāi)始佝僂著背,仿佛一個(gè)老年人。這本來(lái)是件多么美好,多么令人欣喜的事兒啊,這意味著我將從一個(gè)幼稚的小孩脫成長(zhǎng)為一個(gè)青澀的少女。可是,我卻因?yàn)閯e人的議論,開(kāi)始拒絕這種身體上的變化。

  母親發(fā)現(xiàn)了我的變化。她給我買來(lái)純棉的小內(nèi)衣讓我穿。我嘴上答應(yīng)著,卻并不肯按照媽媽的旨意來(lái)。直到被媽媽教訓(xùn)了一通,我才并不情愿地穿上。不僅在學(xué)校,在家里,我跟父母同樣無(wú)法正常交流溝通。

  在家里,我盡力偽裝出一個(gè)乖乖女的`模樣,父母讓我干什么我就干什么,甚至沒(méi)有自己的主見(jiàn)。其實(shí)我內(nèi)心叛逆,我經(jīng)常在心里跟媽媽唱反調(diào),可我卻沒(méi)有勇氣說(shuō)出來(lái)。為什么?因?yàn)榕掳ご虬 ?/p>

  我就是這樣一個(gè)人,臉上掛著微笑,內(nèi)心卻在流淚,什么事情自己一個(gè)人扛,沒(méi)有一個(gè)可以傾心交談的朋友。變化發(fā)生在四年級(jí)暑期。我被父母送去了游泳夏令營(yíng)。我不愿意,因?yàn)槲掖蛐【团滤?墒歉改刚f(shuō)的話,我沒(méi)有反抗的權(quán)利。在那里,我認(rèn)識(shí)了一個(gè)初三的姐姐。她跟我是完全不一樣的人。她活潑開(kāi)朗,自信樂(lè)觀,多才多藝。才不過(guò)兩天時(shí)間,她就有了一大批朋友。而我最羨慕的就是這種人。

  這個(gè)姐姐發(fā)現(xiàn)我的沉默寡言,便總是找我說(shuō)話,哪怕我不理會(huì),她仍然嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停。學(xué)游泳的時(shí)候,我不敢下水,是她在鼓勵(lì)我;洗完澡,是她幫我吹干頭發(fā)。她知道我愛(ài)看書(shū),便借給我了一本書(shū)看。那是一個(gè)自閉癥小女孩的成長(zhǎng)故事。書(shū)中女主跟我很像,但我卻缺少她不顧一切的勇氣。

  夏令營(yíng)結(jié)束,或許我自己都沒(méi)想到,一個(gè)人,一本書(shū),就能改變我。是啊,成長(zhǎng)從來(lái)都不是一個(gè)緩慢的過(guò)程,有時(shí)候,它只在一瞬間。我試著打開(kāi)心扉,卸去偽裝,與人交談。剛開(kāi)始同學(xué)們因?yàn)槲业淖兓螅沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),可沒(méi)過(guò)多久,我真正融入到了集體之中。我要謝謝那個(gè)姐姐。

  成長(zhǎng)并不是一帆風(fēng)順的,也并非是一件美好的事情。成長(zhǎng),有溫暖也有悲痛,如羽化成蝶。相信吧,風(fēng)雨過(guò)后,天總會(huì)晴的。所有成長(zhǎng)中的煩惱也都會(huì)過(guò)去的。我會(huì)以最好的姿態(tài),來(lái)迎接成長(zhǎng);我會(huì)成長(zhǎng),成長(zhǎng)成一個(gè)更好的自己。

  高一成長(zhǎng)作文 4

  智慧是世界上最值錢的東西,它依附于人的身上,就會(huì)閃閃發(fā)亮,就像天使的光環(huán)、航海員的指南針、小鳥(niǎo)的翅膀?擁有智慧,會(huì)令豐富的生活更加生動(dòng)溢彩。

  俗話說(shuō):吃一塹長(zhǎng)一智。生活中的小事都能使我們?cè)鲩L(zhǎng)智慧,這才能有所進(jìn)步。

  讀書(shū)需要智慧。我以前很喜歡看書(shū),家里的書(shū)柜都已經(jīng)容不下了我買來(lái)的.書(shū)了;蛟S是我太喜歡看書(shū)了,書(shū)上所說(shuō)的,所描述的我全都相信,認(rèn)為它們不會(huì)錯(cuò)的。碰過(guò)幾次的壁后,我才發(fā)現(xiàn),不是所有的書(shū)都是好書(shū),不是所有的書(shū)都適合我去閱讀。那以后,我買書(shū)或借書(shū)都仔細(xì)挑選,選擇正確的書(shū)刊。讀書(shū)需要智慧。

  生活需要智慧。我家的陽(yáng)臺(tái)上有兩條筆直的不銹鋼管,是專門拿來(lái)晾衣服的。媽媽和爸爸因工作忙不常在家,他們叮囑我,要是衣服被風(fēng)吹在了一起會(huì)很難干的,要我把它們給分開(kāi)晾好。有一次,我一個(gè)人在家,天氣也不大晴朗,偶然刮一陣又一陣的大風(fēng),衣服又被吹到了一起了。這可忙壞了我。于是,我想了想,要是把衣服都分開(kāi),放在被阻擋的位置,風(fēng)不就不可以把衣服吹到一起了嗎?后來(lái)我把想法告訴爸爸,以后,就是刮風(fēng),衣服也不會(huì)再吹到一塊了。生活需要智慧。

  說(shuō)話需要智慧。我不是那種能言善辯的人,所以有時(shí)說(shuō)話太過(guò)直接反而會(huì)不經(jīng)意傷到別人,弄到別人不愉快,我的心也不會(huì)好受。所以,我認(rèn)識(shí)到說(shuō)話時(shí)要分清時(shí)間和場(chǎng)合,應(yīng)該委婉的就盡量委婉,該直接的就直接,有時(shí),甚至還需要說(shuō)一些善意的謊言。說(shuō)話需要智慧。

  人生中有許許多多的智慧。只要我們留心觀察,善用一雙發(fā)現(xiàn)智慧的眼睛,那么肯定會(huì)獲得越來(lái)越多的智慧。

  一路上,智慧伴我成長(zhǎng)。

  高一成長(zhǎng)作文 5

  57分!一個(gè)鮮紅的分?jǐn)?shù)撲向我的眼睛,這片觸目驚心的血紅色讓我的大腦像被狂轟濫炸了一番轟轟作響。

  我不敢相信地翻了一遍又一遍試卷,班級(jí)、姓名、學(xué)號(hào)都沒(méi)錯(cuò),字跡也是我的,我終于強(qiáng)迫自己接受了這個(gè)事實(shí)——我的物理不及格。

  我拖著沉重的腳,一步一步地走出了辦公室,捏著試卷的手微微出汗,我甚至可以想像得到當(dāng)朋友們知道這個(gè)消息后驚恐的表情和關(guān)心的話語(yǔ)。我只想趕快離開(kāi)這擁擠的人群,逃到一個(gè)沒(méi)有人的地方。

  我來(lái)到荷花池邊,終于下定決心,用微微顫抖的手按下了一串號(hào)碼,等待許久,電話終于通了。

  我輕輕地叫了一聲:“媽媽!

  電話那頭似乎還沒(méi)有察覺(jué)出我的聲音的異樣,關(guān)切地問(wèn):“女兒,你下課了嗎?吃飯了沒(méi)?”

  在聽(tīng)到電話那頭熟悉又溫暖的聲音后,我的眼淚終于決堤而下了:“媽媽,我的'物理不及格!

  電話那頭一陣沉默后,說(shuō):“只是一場(chǎng)考試而已,你以后面對(duì)考試千千萬(wàn)萬(wàn),只不過(guò)失手了一次,又不是再?zèng)]有拯救的機(jī)會(huì)了,你回去后認(rèn)真分析為什么會(huì)考到這個(gè)分?jǐn)?shù),努力改進(jìn)就好了,行了,別哭了,哭并不能解決問(wèn)題!

  “我知道了,我不會(huì)讓你失望的、”

  “不是不讓我失望,是不要讓你自己失望,學(xué)習(xí)是你的事,只要做到問(wèn)心無(wú)愧就足夠了”

  我擦干眼淚,忽然發(fā)現(xiàn)荷花池中的荷葉與蓮蓬在陽(yáng)光的照耀下多美!我不就像這小蓮蓬一樣嗎?小時(shí)候,受到風(fēng)吹雨打時(shí)可以躲在荷葉下,但如今我已經(jīng)長(zhǎng)大,要學(xué)會(huì)獨(dú)自承受風(fēng)雨的洗禮,克服困難,頑強(qiáng)地在挫折與磨難中成長(zhǎng)。

  從那以后,我再也沒(méi)有向媽媽哭訴過(guò)成績(jī)不理想。自己做得不夠好,就要學(xué)會(huì)自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,自己改正缺點(diǎn)。我反而覺(jué)得我應(yīng)該感謝那一次的不及格,是他讓我不畏挫折,屢敗屢戰(zhàn)。這讓我在后來(lái)競(jìng)選部長(zhǎng)失敗后仍保持著樂(lè)觀的心態(tài)。

  在生活中經(jīng)受住挫折的考驗(yàn),在挫折中成長(zhǎng),在挫折中重生,這是我在接下來(lái)的生命中對(duì)自己的要求。

  高一成長(zhǎng)作文 6

  一棵樹(shù)向往藍(lán)天,心境就由地面擴(kuò)張到了蒼穹,于是,萬(wàn)丈拔地起。

  一條溪向往大海,心境就由河床擴(kuò)展到了汪洋,于是,百川東到海。

  一個(gè)人向往遠(yuǎn)方,心境就由方寸之地延伸成廣袤原野,在追尋夢(mèng)想的足跡中,一個(gè)人成長(zhǎng)了。

  成長(zhǎng),不在于處于什么位置,而在于心境有多大。

  有一句廣告詞說(shuō):“心有多大,舞臺(tái)就有多大!蔽艺f(shuō):“心境有多寬,成長(zhǎng)就有多高!

  林則徐一詠“海到無(wú)邊天作岸,山登絕頂我為峰”,可謂志比天高;以如此廣闊的心境,成為虎門銷煙的英雄絕非偶然。毛澤東一嘆“問(wèn)天下,誰(shuí)主沉浮”,心中遠(yuǎn)見(jiàn)可見(jiàn)一斑;在這樣的心境下,領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民翻身做主豈非必然?

  “不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”,拿破侖就是憑這樣的野心勃勃南征北戰(zhàn),建立盛極一時(shí)的拿破侖帝國(guó);“精忠報(bào)國(guó)”刻在背上也寫在心里,岳飛用這無(wú)聲卻有力的心境鞭策自己,為保家衛(wèi)國(guó)抗擊金兵,成為一代名將。

  魯迅心系民眾,為救治傷病東渡學(xué)醫(yī),后棄醫(yī)從文,這是為喚醒國(guó)民麻木的靈魂,幾易志向,心境使然;司馬遷受盡羞辱,然而為完成未竟的夢(mèng)想與事業(yè)忍辱負(fù)重,正是他遠(yuǎn)大的心境成就“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”的《史記》。

  這些政治家、軍事家和文學(xué)家的成功,正是他們一步步成長(zhǎng)的結(jié)果,而其根正在于他們的心境。

  成長(zhǎng)表現(xiàn)在形式上,真正的內(nèi)涵卻在內(nèi)心中。如果心是小的,再大的舞臺(tái)也無(wú)法展示自己;如果心是大的,再小的舞臺(tái)也無(wú)法埋沒(méi)才華,就像落在沙中的珍珠,又有誰(shuí)會(huì)視而不見(jiàn)呢?

  拓展自己的心境,讓自己不斷成長(zhǎng)。錦鯉的'大小與池塘的大小有關(guān),不管你是一條怎樣的魚(yú),不管池塘的大小,把心境設(shè)置成海洋,你還會(huì)是條寸長(zhǎng)小魚(yú)嗎?

  樹(shù)無(wú)心終會(huì)枯萎,水無(wú)心終會(huì)干涸,人無(wú)心終會(huì)滅亡。

  不斷地?cái)U(kuò)展自己的心境吧,成長(zhǎng)起來(lái)的你會(huì)擁抱藍(lán)天,暢游汪洋,達(dá)到夢(mèng)想的遠(yuǎn)方。

  高一成長(zhǎng)作文 7

  昏暗的臺(tái)燈下,我盯著這杯茶。一次次開(kāi)水的沖擊,讓我感受到了茶的清香?酀械囊唤z甜蜜也被我貪婪的嘴巴占據(jù)了。朦朧的眼睛勾勒出朦朧的記憶,但記憶不再朦朧。

  作業(yè)太多“難”,玩的少。老師的認(rèn)真“抑制”了笑聲和沉重的壓力,在夢(mèng)中“制造”了我們成長(zhǎng)的`煩惱。翻開(kāi)沉重的回憶之書(shū),思緒一點(diǎn)點(diǎn),可能是不知疲倦地回首的一些往事。

  剛到的時(shí)候,一個(gè)脆弱的我被“敵人”瞄準(zhǔn)“弱點(diǎn)”射擊。脆弱的我在“血”場(chǎng)被犧牲了,但我在“邊睡邊讀卷,夢(mèng)回鈴”的時(shí)候又站了起來(lái)。當(dāng)年,我迷失在黑暗中。除了學(xué)習(xí),有時(shí)候還會(huì)找一片還沒(méi)枯黃的草坪,有時(shí)候就在我的書(shū)桌前,窗臺(tái)旁,看著遠(yuǎn)處一排排的樹(shù)在掙扎,只是為了散發(fā)最后一抹艷綠。那些是什么樹(shù)?我不知道,但這有什么關(guān)系呢?只要是樹(shù),就夠了。當(dāng)我迷迷糊糊看著他們的時(shí)候,我的心里會(huì)充滿思念。當(dāng)我的目光回到樹(shù)上時(shí),我的心情突然變得清晰,壓力消失,我轉(zhuǎn)向忙碌的學(xué)習(xí)。

  仿佛茶香彌漫了“世界”,我的心情沸騰起來(lái)。

  我的努力克服了我的煩惱和一切,仿佛是最后一片燦爛的綠色,也散發(fā)出了相當(dāng)于盛夏的光輝!吧倌瓴恢贌o(wú)聊賴是什么滋味”,但誰(shuí)要是在這個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)放松一下,就等著你了,“沼澤千里,荊棘千里”。相反,如果是努力和毅力,等待你的是“前程似錦,青山綠水”。你真的想把煩惱化為一縷青煙,纏繞你的靈魂,讓你百無(wú)聊賴,心煩意亂嗎?

  如果成長(zhǎng)是杰作,那么煩惱就是藏在段落深處的錯(cuò)別字;如果成長(zhǎng)是一張白紙,那么煩惱就是貼在背后的一個(gè)瑕疵。這些微小的東西似乎彼此熟悉,似乎無(wú)時(shí)無(wú)刻不在打擾著我們。在成長(zhǎng)的大自然中,過(guò)去的學(xué)習(xí)就像微風(fēng)一樣,被暴風(fēng)雨般的學(xué)習(xí)和壓力的打擊吹到記憶深處。

  手感受不到茶的溫度,房間里的清霧悄然消失。多用心品味“苦樂(lè)”的水,多用心品味成長(zhǎng)的煩惱,“煩與煩”,“走與走”,“有很多經(jīng)歷”,再去品味茶!翱唷彼坪蹼S著靈魂衡量的溫度和時(shí)間而消失了.

  高一成長(zhǎng)作文 8

  花開(kāi),花落,或許就是一次成長(zhǎng)。

  不知何時(shí),院子里的白茶花悄悄的開(kāi)放了。潔白的花瓣在綠葉中探出一點(diǎn)頭,如同害羞的小姑娘。它盛開(kāi)得那么美好,每天早上上學(xué)時(shí),都可以欣賞到。

  那日,依舊聞著白茶花的幽香,去上學(xué)。到了學(xué)校,竟有一場(chǎng)突如其來(lái)的考試,這讓我措手不及。這段時(shí)間,上課的`注意力總是不能集中,作業(yè)也沒(méi)有幾次是認(rèn)真完成的,經(jīng)常被請(qǐng)到辦公室。我感到慌亂?荚嚨臅r(shí)間一分一秒地過(guò)去了,我拿著筆,不知該如何下筆。終于考試結(jié)束。

  回家時(shí),又經(jīng)過(guò)那一樹(shù)白茶花,它們?cè)诰G葉中你藏得更深了。還不如早上來(lái)的漂亮。我掃興地回到家。

  夜里,被一陣?yán)茁曮@醒,大雨傾盆而下,心中牽掛著那一樹(shù)白茶花,它還好嗎?它會(huì)因大雨的到來(lái)而凋零嗎?我心中沒(méi)有答案。

  第二日早上,雨仍然接連不斷的下著,陰沉的天空,讓我感到一絲的恐怖?觳阶呦蚰且粯(shù)白茶花。哦!白茶花果然經(jīng)不起暴雨的打擊,被沖擊的花瓣零落。樹(shù)下,一片片沾滿了泥土的花瓣,失去了原來(lái)的潔白,在冷雨地肆掠下,它們是弱者,被大雨欺負(fù)的好慘。那一樹(shù)白茶花現(xiàn)在就只剩下綠色。

  到了學(xué)校,得知了昨日的考試成績(jī),心中好似晴空霹靂。下課時(shí),我趴在桌上,默默想著:是不是應(yīng)該改變學(xué)習(xí)態(tài)度了,認(rèn)真對(duì)待每一門學(xué)科。那就從現(xiàn)在做起吧,不被一次考試所擊倒。

  中午,天空逐漸放晴,甚至還露出了一絲陽(yáng)光。有了新的希望,我認(rèn)真地學(xué)習(xí)著。

  放學(xué),路遇那樹(shù)白茶花,樹(shù)下掉落的花瓣應(yīng)該已經(jīng)被人掃走。剛從它身邊經(jīng)過(guò),一個(gè)白的亮眼的顏色突然出現(xiàn)。我立即返回,去白茶樹(shù)中找到那一朵悄悄盛開(kāi)的花,它盡情地沐浴著大雨過(guò)后的第一場(chǎng)陽(yáng)光。感到驚喜和開(kāi)心。白茶花不被大雨所擊敗,又在陽(yáng)光中盛開(kāi),而我又有什么理由因一次考試而放棄?

  花開(kāi),花落,亦是一次成長(zhǎng)。

  高一成長(zhǎng)作文 9

  離家的日子不知不覺(jué)已有兩個(gè)多月了,在這每一天都充滿著對(duì)家的眷念,對(duì)親人思念的日子里,我無(wú)時(shí)不在盼望著媽媽能來(lái)看我,而對(duì)爸爸,我好像不大掛念,或許,年少無(wú)知的我總以為自己長(zhǎng)大了,應(yīng)該像大人那樣,有一份獨(dú)來(lái)獨(dú)往的灑脫,父母一旦干涉自己的行為,便產(chǎn)生了逆反心理。

  漸漸的,在家里我開(kāi)始保持沉默,吃過(guò)飯就匆匆躲進(jìn)自己的小天地里,避免和他們交談,心里煩亂。有一次因?yàn)榘职终f(shuō)了我兩句,就和他吵了起來(lái),可能是我氣昏了頭,兇神惡煞一般,結(jié)果在我已有的17個(gè)年輪的生命里,爸爸第一次打我,那一刻,我發(fā)誓再也不和他說(shuō)話。總之,在那段日子里,我和爸爸的感情開(kāi)始發(fā)生質(zhì)的改變,變得莫名的冷漠,媽媽雖知道這一切,也只能哀聲嘆氣。

  再后來(lái),我離開(kāi)了家,過(guò)上了我向往的那種無(wú)拘無(wú)束的生活,慢慢的,我感到自己的想法就像童話世界一樣天真,我開(kāi)始懷念,懷念在家時(shí)媽媽的嘮叨,懷念自以為覺(jué)得彼此之間沒(méi)有感情的`爸爸,隱隱的親情促使我一次次通過(guò)電話向家里遙寄我的祝福,于是我知道自己還是眷念著爸爸的,就在這短暫的一瞬間,我明白了,明白以往和爸爸那種莫名的冷漠,是我自己造成的,其實(shí)我的心里在深深愛(ài)著爸爸,我之所以只想媽媽來(lái)看我是不想當(dāng)著爸爸的面,暴露這份真實(shí)的感情,而現(xiàn)在我只想把我那帶著萬(wàn)分悔意的淚水哭出來(lái),我知道爸爸能懂。

  其實(shí)生活就像一張網(wǎng),交織著你,交織著我,交織著每個(gè)人,在這張網(wǎng)里,我有過(guò)迷惘,有過(guò)徘徊,在我成長(zhǎng)的道路上,曾有過(guò)這么一次無(wú)知的行為,親手破壞了父母與兒女間由親情交織成的網(wǎng)結(jié),甚至將它棄之很遠(yuǎn),如今我失而復(fù)得,并真正地領(lǐng)悟了它的內(nèi)涵,我會(huì)珍惜這份難得的緣份,將它融入我的心田,去時(shí)時(shí)感受,品味它的溫馨。

  這是我發(fā)自內(nèi)心的悔恨,也是一支在成長(zhǎng)道路上將伴我遠(yuǎn)行的最好聽(tīng)的歌。

  高一成長(zhǎng)作文 10

  順境中人們只會(huì)享受安樂(lè),安于現(xiàn)狀。當(dāng)面臨突如其來(lái)的磨難時(shí),他們也不會(huì)奮起反抗,勇于拼搏,或者說(shuō)等待著下一刻死亡的來(lái)臨。而逆境則不同,它教會(huì)了人們?cè)鯓拥娜フ_對(duì)待生活,面對(duì)困難時(shí)想盡辦法去解決它,怎樣去克服它。殊不知,在此過(guò)程中人們已經(jīng)在成長(zhǎng),使自己的羽翼也更豐滿。

  當(dāng)人生的旅途踏上生命的征程,從此刻人生便不可懈怠,因?yàn)槲覀儽仨毾蚯白撸诼猛局袝?huì)遇到種種艱辛和困難,但一定要去克服它、戰(zhàn)勝它。最終成為個(gè)勝利者。海倫·凱勒何嘗不是這樣的人!她從小便雙耳失聰,雙目失明,平時(shí)走路磕磕絆絆是難免的,認(rèn)識(shí)一個(gè)字并且寫會(huì)更是難上加難,做任何事都要靠她的觸覺(jué)。她并沒(méi)因?yàn)檫@些困難就把她嚇倒,反而這更讓她有了動(dòng)力,想要成功她就得付出更加倍的努力。等到大學(xué)畢業(yè)后,她一回到家便開(kāi)口叫“爸爸,媽媽”,最后她成功了,并且寫了很多著作,她超人的'毅力和頑強(qiáng)奮斗的精神激勵(lì)了一代又一代人,常人有時(shí)做不到的她做到了,她不甘向命運(yùn)服輸,她所經(jīng)歷的困難并且最后戰(zhàn)勝了它以及她在成長(zhǎng)過(guò)程中靠自己雙手和行動(dòng)來(lái)證明一切都將會(huì)是一筆巨大的財(cái)富,在逆境中成長(zhǎng)往往會(huì)更強(qiáng)大。

  古今中外,許多名人都是在逆境中成長(zhǎng)的。馬克思在窮困潦倒的時(shí)候仍然著作《資本論》,居里夫人能成為全世界唯一一位兩次獲諾貝爾獎(jiǎng)的女科學(xué)家,牛頓發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力定律,玻爾組建了世界上一流的量子物理學(xué)派、貝爾發(fā)明了電話,這些出人意料的累累碩果與勇于質(zhì)疑、敢于創(chuàng)新的科學(xué)精神是分不開(kāi)的,與他們堅(jiān)持不懈的努力奮斗是分不開(kāi)的。大到偉大的科學(xué)家和歷史名人,小到我們身邊的親人、同學(xué)、朋友,我們都可以發(fā)現(xiàn)“出人意料和情理之中”的事情,看到成績(jī)單上優(yōu)秀的成績(jī),在羨慕那些時(shí)你可曾想到成績(jī)背后那些挑燈苦讀時(shí)的夜晚和課堂上那全神貫注的專情,機(jī)遇只屬于那些有準(zhǔn)備的頭腦。從小例的事件中,人們都會(huì)明白逆境中才能出人才。

  逆境中人們體會(huì)到了成長(zhǎng),真正懂得了我們所擁有的財(cái)富。

  高一成長(zhǎng)作文 11

  風(fēng)波在人生中常常會(huì)遇見(jiàn),它就像那天空的星星。一顆綴連著一顆,一直掛著星空中閃爍著。

  “我和你絕交!我們之間沒(méi)有任何關(guān)系了!"我生氣的看著他。他慚愧的低下了頭,嘴角顫抖。他想說(shuō)些什么,但又不知道說(shuō)些什么。那平時(shí)總會(huì)垂起來(lái)的幾個(gè)頭發(fā),今天卻緊緊的貼在頭皮上。

  我轉(zhuǎn)到襄陽(yáng)來(lái)的時(shí)候,他是我結(jié)交的第二個(gè)朋友。他父母是幼兒園的校長(zhǎng)。他膽子大,為人很好,那次因?yàn)樗懽哟蟮脑,冒著被家長(zhǎng)說(shuō)的“危險(xiǎn)",帶我爬上了“煤炭山",這對(duì)只喜歡和植物“說(shuō)話"的我有著很大的幫助。

  而今天下午,他拿著他新買的很貴的直升機(jī)玩具,來(lái)拿到我院子里玩。因?yàn)樵鹤永镘嚩,所以他只好再到院子里的通道上?lái)。只見(jiàn)他熟練地把開(kāi)關(guān)打開(kāi),做好準(zhǔn)備工作,乘風(fēng)飛起?墒撬皇只,直接將我苦心孤詣養(yǎng)的植物給壓死了,而他的玩具連“毛發(fā)"都沒(méi)傷到。我生氣極了“我和你絕交!我們之間沒(méi)有任何關(guān)系了!"……

  下午的院子里,除了我們倆,還有這“死寂"!可怕的“死寂”!熱滾滾的氣向他徑直涌去,他的臉一下子紅了起來(lái)。

  熱辣辣的夏天,驕陽(yáng)似火,植物都“憔悴"了,而我后邊的'植物,卻散發(fā)著比太陽(yáng)還熱的氣息。

  “那個(gè)——你們倆怎么了?"我最好的朋友走來(lái)打破了這片“死寂"!皼](méi)什么……"我轉(zhuǎn)過(guò)頭,走到一個(gè)椅子邊,坐下。只留他倆在那。

  我看著他們?cè)诟`竊私語(yǔ)。不一會(huì)兒,他們走了,過(guò)來(lái)做出各種各樣搞笑的動(dòng)作,說(shuō)各種各樣搞笑的話,來(lái)引我發(fā)笑。

  我聽(tīng)了他的道歉,嘴角上揚(yáng),也反省了自己。只是想著可憐了我的花,于是我把它埋在土里,讓這件事用存在那里。

  星星在天空中閃爍,唯獨(dú)這顆星最亮。誰(shuí)叫它是我和他的友誼呢?

  高一成長(zhǎng)作文 12

  我是一顆被人遺棄的種子,在地下不知睡了多久,看我旁邊都布滿了密密麻麻的草根,我便知道春天到了,我要努力發(fā)芽了。

  但是每天,我能搶到的養(yǎng)分并不多,但為了生存,每天我都竭盡全力地與草們爭(zhēng)奪并緩慢地長(zhǎng)著。

  過(guò)了幾天,我發(fā)現(xiàn)自己也有了粗壯的根,與草根們相互交錯(cuò),向著更深的地下伸長(zhǎng)蔓延。但我似乎見(jiàn)不到天日,一塊灰色重實(shí)的大石頭壓在了我的身上,令我無(wú)法使我幼嫩的芽破土而出,為了看見(jiàn)更美麗的世界,我只能迎難而上。我的力量太弱了,幾次莖都差點(diǎn)因用力過(guò)度而無(wú)法發(fā)泄而折損,石頭也不禁用它那低沉的嗓音譏諷著我:“你這力量對(duì)于我來(lái)說(shuō)只是撓撓癢,不要掙扎了,放棄吧。不然你就這樣死在了自己手上!蔽也幌敕艞,用盡全力去拼搏即使死了也沒(méi)有遺憾。

  一天一天,我在石頭輕蔑的目光中受傷,調(diào)整休息又受傷。終于有一天,我一聲吼叫用盡了所有力氣,把石頭推開(kāi)。我虛弱地看著石頭難以置信的樣子,得意地笑了。我轉(zhuǎn)過(guò)頭看了看周圍,綠油油的一片,草兒們隨風(fēng)舞動(dòng),似在為我慶祝。天空是那樣的`蔚藍(lán),白云是那樣的變幻多端,我呆呆地望著天空許久,要把這場(chǎng)景刻在我腦海中。

  我每天唱著歌,自由自在地生長(zhǎng)著。偶爾與蝴蝶嬉戲,偶爾與草兒聊天,偶爾欣賞一下皎潔的月光和滿天明亮的星星。這一切真是太美好了。不知不覺(jué)我便長(zhǎng)出了好些葉子,并高過(guò)了小草。

  一天,我看著烏云壓地的樣子,不禁有些擔(dān)心。在滾滾雷聲中,豆大的異雨滴傾盆而下,打在地上發(fā)出叭叭聲。我被雨打得生疼,但我相信我自己,我挺直莖桿,迎接這狂風(fēng)暴雨。風(fēng)雨卻愈來(lái)愈猛烈了。

  風(fēng)雨過(guò)后的天更加藍(lán),出現(xiàn)了七彩的彩虹,看著身上搖搖欲墜的幾片葉子,我仰天大笑,風(fēng)雨是無(wú)法將我摧毀的。在風(fēng)雨中,我的葉莖更加有力,我更加不懼怕其他挫折了。

  盡管在我的成長(zhǎng)之路上有許多挫折,我都不會(huì)懼怕,我將用我壯實(shí)的身體和積極自信的心態(tài)迎難而上!

  高一成長(zhǎng)作文 13

  本來(lái)晴朗的天空蒙上一層薄紗,接著一顆顆雨點(diǎn)便落了下來(lái)。我看著手中的試卷,不知作何反應(yīng),聽(tīng)著窗外雨點(diǎn)譏笑般的聲音,心中不禁更加苦悶。

  試卷上印著無(wú)數(shù)個(gè)紅叉叉,看到分?jǐn)?shù)時(shí)我根本無(wú)法相信:不及格!以前考試即使再差也沒(méi)拿到不及格啊……怎么會(huì)這樣呢?我扭頭看了看窗外,天空似乎更加昏暗了。

  “叮鈴鈴——”平常聽(tīng)了令人愉悅的放學(xué)鈴也沒(méi)能將我的心情變好,我背著只有幾本書(shū)但卻沉甸甸的.書(shū)包,慢步走出了校門。

  由于我拖拉的性格,走出校門后行人已變少了,只有零星幾個(gè)撐著傘的在街道上行走。

  “撲通!”走在我前面的一個(gè)小孩突然間摔倒在地,可能由于下著雨地上濕滑,小孩一下子沒(méi)有走穩(wěn),導(dǎo)致了這一幕。而后,響亮的哭聲迸發(fā),小孩就著剛才倒下的姿態(tài),一直跪坐在地,伸出手希望媽媽拉他一把。

  出乎我意料的是,這位母親并沒(méi)有造就小孩,伸出“援助”之手。只是說(shuō)了一句話,“你自己站起來(lái)!”

  我心里暗暗覺(jué)得這母親有些狠心,不就拉一下孩子嘛,這也不樂(lè)意。我看著小孩跪坐在地上的可憐樣,正準(zhǔn)備拉他一把,小男孩一手撐著地,一手扶著墻,自己站了起來(lái),接過(guò)媽媽遞來(lái)的紙巾擦擦弄臟的衣服。

  我這才明白,這位媽媽并非狠心,而是通過(guò)行動(dòng)讓小男孩知道:在哪里跌倒,就要以自己的力量站起來(lái)!

  反觀我自己,我在拿到這張不及格的試卷后,便一直讓消極情緒困擾著自己,總覺(jué)得自己就是無(wú)法做到,難道事情我真的做不好嗎?不,而是我像那個(gè)小男孩一樣,被自己內(nèi)心的不自信囚困住了。

  我恢復(fù)了往常的狀態(tài),不再讓消極的想法占據(jù)我的頭腦,而是以積極的行動(dòng)來(lái)告訴自己,以自己的力量站起來(lái)!

  又一次考試來(lái)了,考試前的緊張不再,取而代之的是從容,考試結(jié)果當(dāng)然是在我意料之中。每當(dāng)我被暴風(fēng)雨侵襲時(shí),我總會(huì)想到那個(gè)小男孩自己扶著墻站起來(lái)拍拍衣服的樣子,那一直激勵(lì)著我,告訴我:“以自己的力量站起來(lái)!”

  高一成長(zhǎng)作文 14

  成長(zhǎng)需要無(wú)限鼓勵(lì)!

  成長(zhǎng)需要關(guān)懷理解!

  成長(zhǎng)需要成功失敗!

  成長(zhǎng)需要付出代價(jià)!

  一個(gè)人在成長(zhǎng)的歷程中,需要的或多或少。有人需要鼓勵(lì)、關(guān)懷與理解;有人需要道理、意義和機(jī)會(huì)。有人對(duì)成長(zhǎng)無(wú)所畏懼;有人則害怕付出代價(jià)······

  人的成長(zhǎng)需要什么?人的成長(zhǎng)需要指引!一個(gè)人是否真正的成長(zhǎng)了,不是看他能說(shuō)些什么做些什么,真正地成長(zhǎng)是看他懂得了多少!懂得,懂得世間的大愛(ài)無(wú)私,懂得社會(huì)的荒涼無(wú)助,懂得人情的高冷淡漠,懂得人生的深?yuàn)W道理!

  俗話說(shuō):“狼若回頭,終有緣由,不是報(bào)恩,就是報(bào)仇。事不三思終有敗,人能百忍則無(wú)憂。拼你想要的,爭(zhēng)你沒(méi)有的。要想人前顯貴,就得背后遭罪。最窮不過(guò)討飯,不死終會(huì)出頭!”這些道理有幾人懂得?看那些不務(wù)正業(yè)的人,有的總覺(jué)得天是老大,他為老二,呵!真是可笑!

  生命中有一門課程叫做“接受”,接受相愛(ài)的人不能在一起,接受心有所屬無(wú)所依,接受沒(méi)有天長(zhǎng)地久與一起到白頭,接受親人的相繼離去,沒(méi)有永恒的陪伴!這是生命的道理。

  不論你活了多大,在接受面前永遠(yuǎn)是一個(gè)只會(huì)嚎哭的孩子。區(qū)別是,成長(zhǎng)的人會(huì)對(duì)自己說(shuō)接受,而這是變好的開(kāi)始。

  成長(zhǎng)還需要懂得“何為孝”!孝,就是你對(duì)父母的關(guān)愛(ài)。細(xì)致講, 貧窮的父母,錢到為孝;病弱的父母,出力為孝;孤單的父母,相伴為孝;暴躁的父母,理解為孝;病患的父母,照顧為孝;嘮叨的`父母,聆聽(tīng)為孝!從一定的意義上來(lái)講,懂得了這些,也是你的成長(zhǎng)!

  人的一生,要經(jīng)歷千門萬(wàn)坎、千曲百折。所面臨的是也不是件件稱心如意、漸漸量身定做。真正成長(zhǎng)的人會(huì)低姿態(tài),該低時(shí)就低,絕非懦弱和退縮,而是人生的大智慧,是修身、正身、處事不可缺少的修養(yǎng)和風(fēng)度。

  人生中有許許多多數(shù)不勝數(shù)參而不透的道理,唯有懂得了,你才會(huì)真正的成長(zhǎng)!

  高一成長(zhǎng)作文 15

  “呲——”門被那個(gè)人推開(kāi)了。臉上永遠(yuǎn)都掛著一張嚴(yán)肅的面孔。“看看你們?cè)诟墒裁?看?53班在干什么!每天都做著無(wú)用功,還不抓緊時(shí)間背?”

  ——這,就是我初中時(shí)的班主任,李老師,我感激您!

  隨著時(shí)光的遷移,初中三年的學(xué)習(xí)生活就這樣結(jié)束了。記得畢業(yè)哪天,大家都哭得泣不成聲了。陪伴著我們?nèi)甑睦习喟,我?ài)你。

  記憶深處的一朵云翳,是校園中最閃亮、璀璨的明星。

  三年如一日,您每天陪伴著我們從早到晚。尤其是在初三這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻。它不再有初一初二的悠閑自在,不再是為了期末考試而最后沖刺,不再有“還有一個(gè)學(xué)期可以努力,這個(gè)學(xué)期就暫時(shí)懶惰”的理由。

  而您卻每天要求著我們,該背的必須當(dāng)天背完。當(dāng)天的作業(yè)要盡早完成;氐郊,盡量做練習(xí)來(lái)鞏固當(dāng)天的知識(shí)……

  有時(shí),我們真的累了,倦了,但您一直堅(jiān)持著,不知疲倦的堅(jiān)持著:您會(huì)時(shí)不時(shí)在我們上課自習(xí)時(shí),在后門玻璃上觀察我們上課情況,發(fā)現(xiàn)我們的錯(cuò)誤會(huì)馬上指出來(lái),讓我們?nèi)ジ恼?/p>

  當(dāng)您教育我們的太多時(shí),我們會(huì)埋怨您、錯(cuò)怪您的不理解。每天清晨,我們排著整齊的隊(duì)伍在操場(chǎng)上跑操,五圈之后便是您語(yǔ)重心長(zhǎng)的教育。青春期的我們叛逆著、固執(zhí)著,常常把您惹得的生氣、惹得哭泣,只是怪我們太不懂事了,當(dāng)我們醒悟時(shí),您離開(kāi)了我們的身邊,又去培養(yǎng)了一批花朵……

  您還記得,第一次我們?cè)谛_\(yùn)會(huì)上的第一張團(tuán)體總分嗎?那是我們拼搏過(guò)的結(jié)果;您還記得,第一次給我們訂的`大蛋糕嗎?那是您說(shuō)在這兩年里,我們對(duì)您的包容、理解和支持;您還記得,最后一個(gè)教師節(jié),大家給您的祝福嗎?您還記得……

  現(xiàn)在的我,已離您而去。我知道,您不可能永遠(yuǎn)陪伴在我身邊。今天,我用最樸實(shí)的文字記錄下了我的心聲:十分感激這三年來(lái)您的諄諄教導(dǎo)與陪伴。我想說(shuō):老班,您的陪伴如花,姹紫嫣紅;如歌,美妙動(dòng)聽(tīng);如酒,芳香清醇;如詩(shī),意境深遠(yuǎn),絢麗多彩。

  李老師——我永遠(yuǎn)會(huì)感激您,感激這一路的陪伴……

  高一成長(zhǎng)作文 16

  輕風(fēng)如夢(mèng),點(diǎn)點(diǎn)漣漪,于是成長(zhǎng)路上,薔薇飄蕩!}記

  漫步在成長(zhǎng)路上,看隨著流水而下的薔薇,或青,或粉,或藍(lán)。輕捻一瓣,便能采擷到款款深情,陣陣暖意漫上心扉……

  那是最溫暖的親情——

  小時(shí)候,門前的小河仍靜靜地流淌,載著幾片落下的薔薇花瓣。那時(shí),我正站在岸邊發(fā)呆,突然一團(tuán)燦紫闖入我的眼簾。是爺爺!他把葡萄放在水里洗了幾下后,摘下一顆塞進(jìn)我的嘴巴里,我笑了。我調(diào)皮地摘下幾顆一并塞進(jìn)他嘴里,他的嘴巴被填的滿滿的,真逗!他更開(kāi)心了,皺紋揉在一起,眉心蹙緊了,滿臉的褶皺就像墻上怒放的木薔薇的.羅裙。祖孫倆的笑聲也讓木薔薇忍俊不禁,和我們共享這清新的美味。

  那是最真摯的友情——

  初入中學(xué),你的粲然一笑便是我遇見(jiàn)的最美好。“這是什么鬼天氣?”我站在樓梯口,望著外面的雨抱怨道。突然,天際一道閃電橫劈過(guò)來(lái),嚇得我連退了幾步!拔艺谀惆!蹦隳翘焓拱愕穆曇艟`放在我耳畔。到了宿舍口,我連聲向你道謝,你只是笑而不語(yǔ)。我從書(shū)包里掏出一本精美的筆記本。封面是我最喜歡的薔薇,粉粉的,沾了雨滴后顯得更加?jì)赡。你接過(guò)它,銀鈴般的笑聲使我們成為了相知。

  那是最感動(dòng)的愛(ài)情——

  媽媽生病了,我一大早便跨進(jìn)了醫(yī)院的大門。過(guò)道里,我看見(jiàn)爸爸那滄桑的臉龐,眼睛里布滿了血絲,一夜間像是老了十歲!澳阕蛲頉](méi)睡好嗎?”“我擔(dān)心你媽昨晚有事,一直沒(méi)怎么睡。你進(jìn)去小聲點(diǎn)兒!蔽艺朕D(zhuǎn)身,他卻掏出一張大鈔塞給我:“放學(xué)去買一束藍(lán)薔薇,你媽喜歡!薄芭。”我進(jìn)了門,媽媽便讓我給她捶捶背。我邊揉邊問(wèn):“醫(yī)院的床不舒服嗎?”“不是。昨晚你爸就伏在床沿上睡,我怕吵醒他,一直沒(méi)敢動(dòng)!蔽艺×耍靼琢怂{(lán)薔薇中蘊(yùn)含的愛(ài)。

  成長(zhǎng)路上,皆有你們愛(ài)的見(jiàn)證。無(wú)論是親情、友情,抑或是愛(ài)情,都如此繾綣萬(wàn)千,在成長(zhǎng)路上,有如薔薇飄蕩,裊裊動(dòng)人。記憶中的那片薔薇花瓣,承載了我的成長(zhǎng)幾許?

  高一成長(zhǎng)作文 17

  成長(zhǎng),這是一條坎坷而又充滿了芬香的道路,因?yàn)槌砷L(zhǎng)路上的陽(yáng)光總是溫和的。

  看,這道景很美

  “哎呀,這頭發(fā)咋這么難梳呢?”我又發(fā)起了牢騷,也不知為什么,每次洗過(guò)頭后,我這束“馬尾”可難處理了,又長(zhǎng)又多,說(shuō)剪吧又舍不得,唉,坐在一旁織毛衣的媽媽聞聲而笑,她似乎有些“興災(zāi)樂(lè)禍”:“看吧,叫你剪你又不剪,現(xiàn)在又怨誰(shuí)呢?”“我不,才舍不得呢!眿寢尶粗业男惆l(fā)無(wú)可奈何地?fù)u了搖頭,她把手中的針線放下,又好笑地說(shuō)我像個(gè)呆子,我可不管,三七二十一蹦到媽媽面前要她幫我編辮子。也不知為何,這一刻的我總覺(jué)得心里好甜,也好舒服,媽媽的手每次都用力適中,并能很快把不聽(tīng)話的頭發(fā)都收拾得井井有條。說(shuō)實(shí)話,在我的`記憶里,媽媽已好久好久沒(méi)幫我梳頭發(fā)了,真希望時(shí)間能停留,因?yàn)檫@道景好美,我不想被時(shí)間帶走這里的陽(yáng)光。

  聽(tīng),這聲音也美

  一看天只下著蒙蒙細(xì)雨,為了方便些,我的懶性大發(fā)——不帶雨傘就向教室外走去。剛到操場(chǎng)上,便聽(tīng)到有熟悉的聲音在叫我:“××同學(xué),下雨了你怎么不帶雨傘呢?小心生病呀!鳖D時(shí)覺(jué)得心里暖暖的,抬頭便看到了以前的生物老師。

  也正是這一刻,我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)她并不那么老,因?yàn)樗穆曇粢恢笔沁@么美。我笑了笑:“沒(méi)事沒(méi)事,我以后不這樣了。”此刻,若是時(shí)間能定格該多好呀?我不想被時(shí)間帶走這里的陽(yáng)光。

  嘗,這縷情更美

  已經(jīng)走上初三的軌道了,但這條道不會(huì)讓我們停留得太久,朋友間誰(shuí)都不知?jiǎng)e后幾時(shí)能再相見(jiàn),所以彼此都在無(wú)形中學(xué)會(huì)了寬容,好朋友也不再像以前那樣愛(ài)跟我鬧脾氣了。她總愛(ài)天真地說(shuō):“要是能和你做一輩子的朋友該多好?我肯定每天早上都為你準(zhǔn)備最好喝的牛奶!笨墒恰跞偸且厴I(yè)的,如果時(shí)光能讓我多享受一下該多好呀?我不想被時(shí)間帶走。

  成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光總是那么溫和,那么美,我的世界也因此而芳香四溢。

  高一成長(zhǎng)作文 18

  正如正午的月亮一般,看不見(jiàn),卻知道您一直在!

  ——題記

  春,詩(shī)意而安靜的季節(jié),望著窗外稀落開(kāi)放的花,思緒又回到許多年前,不自覺(jué)提筆寫起了您,淚水再次滿眶,順兩頰泄下來(lái)。

  記得小時(shí)候,您去家后山公園的樹(shù)林喂鳥(niǎo),總會(huì)在簸箕的一端放上食物,把我抱進(jìn)另一端,那時(shí),我總不忘帶上一只風(fēng)車,沿路放聲大喊:“賣風(fēng)車咯、賣風(fēng)車咯……”您則笑著喊:“賣小孩咯、賣小孩咯……”我們的笑聲,總會(huì)溢滿整個(gè)樹(shù)林。

  膽小的我很討厭黑夜,那漆黑的一片,使我害怕,不敢獨(dú)自一人睡。這時(shí)您坐在我床前,一遍遍地講著聽(tīng)過(guò)無(wú)數(shù)遍的`故事。您說(shuō):“黑夜一定會(huì)過(guò)去的,黑夜過(guò)后一定是陽(yáng)光明媚的明天!碧煺娴奈,并不懂那是什么意思,一味地放聲哭,您則擁我入懷,緊緊地像是怕失去些什么。

  日子一天一天地過(guò)去了,時(shí)間綠了芭蕉,紅了櫻桃,而我也在漸漸地長(zhǎng)大,美好的日子,沒(méi)有因我的愛(ài)而稍作停留,有一天,那簸箕我怎么也坐不進(jìn)了,您也背不動(dòng)我了。終于有一天,您守在那座小山坡上,再也不回來(lái)了,當(dāng)我再一次走進(jìn)那樹(shù)林,鳥(niǎo)群還在,那喂鳥(niǎo)老人的背景早已蕩然無(wú)存,身旁的一株桃樹(shù)晃動(dòng)了一下,一片花瓣從高頭拂過(guò),斜斜地飄落在攤開(kāi)的掌心,略略有枯萎,如一只靈盈的蝶,微微在手心顫動(dòng),心猛地一縮,升起一種異樣的痛。

  您長(zhǎng)眠于家鄉(xiāng)那座依山傍水的小山坡,已經(jīng)過(guò)去了十個(gè)春夏秋冬,如今我已是十六歲的大姑娘,在沒(méi)有您的十年里,我多次卷入是非的漩渦,困難的泥潭,您的那句“黑夜過(guò)后是陽(yáng)光明媚!卑槲易叱瞿卿鰷u,逃離那泥潭。

  此刻我多想雙膝跪地,望著遠(yuǎn)方,放聲喊:“外公,我親愛(ài)的外公……”但我知道回答我的一定是無(wú)盡的安靜。我也知道這是我們的秘密,您一定聽(tīng)見(jiàn)我在喚您,您只是選擇無(wú)聲的陪伴,而我看不見(jiàn)您,卻知道您一直在。

  親愛(ài)的外公,愿您在那片天空下,明天不會(huì)有雨,更不會(huì)有烈日——此刻考場(chǎng)寂靜,我凝視長(zhǎng)空,虔誠(chéng)地祝愿!

  高一成長(zhǎng)作文 19

  經(jīng)常聽(tīng)媽媽說(shuō)部隊(duì)是一個(gè)紀(jì)律嚴(yán)明的地方,軍訓(xùn)非常艱苦,我卻覺(jué)得那是一件好玩的事,于是我自作主張報(bào)名參加了軍訓(xùn)夏令營(yíng)活動(dòng)。在父母戀戀不舍的目光中,我和一些不認(rèn)識(shí)的小伙伴出發(fā)了。

  以前一切都是父母安排好的,現(xiàn)在離開(kāi)了他們,失去了依靠,一下子變得處處不適應(yīng),好幾次都拿起手機(jī)想和他們?cè)V苦,但又都放下了。我知道從現(xiàn)在起我要學(xué)會(huì)集體生活、自我照顧。首要任務(wù)就是整理床鋪、掛好蚊帳。當(dāng)我從背包里拿出蚊帳攤開(kāi),它就像一張“天羅地網(wǎng)”把我整個(gè)身子都罩住了。瞧瞧旁邊的室友們,也都拿著“網(wǎng)”發(fā)呆,不知怎么辦。這時(shí)想起了媽媽的話:“有困難一起商量,一定能找到方法!睂(duì),三個(gè)臭皮匠頂個(gè)諸葛亮!我們幾個(gè)經(jīng)過(guò)一番激烈討論后,分頭上床去掛蚊帳,嗯,別說(shuō),大家忙活了好一陣,蚊帳終于掛好了!下床一看,哇,有的`蚊帳開(kāi)口向著墻,有的搖搖欲墜......不過(guò)總算可以湊活著用了!

  接下來(lái)洗衣服、整內(nèi)務(wù)......,做著做著,才感到原來(lái)媽媽是那樣的辛苦。以前由于偷懶,經(jīng)常把一堆衣服往那里一扔就不管了,媽媽每次都洗得干干凈凈,如今不知不覺(jué)中我開(kāi)始想家了,開(kāi)始哭了,也開(kāi)始明白了什么叫“身在福中不知福”了。

  當(dāng)然軍訓(xùn)不只是搞衛(wèi)生那么簡(jiǎn)單,軍事訓(xùn)練也是必須的。炙熱的太陽(yáng)無(wú)情的直射著我們,汗水順著臉頰往下淌,站不到十分鐘我便汗流夾背了。立正與稍息的訓(xùn)練,一到下午,腳底一陣陣劇痛直往心里鉆!皼](méi)有命令不允許亂動(dòng)......”一臉嚴(yán)肅的教官卻還在不地說(shuō)。我就暗暗的下定決心,同樣的年齡,別人行,我也一定行!就這樣帶著堅(jiān)持與信念,我逐漸適應(yīng)了軍訓(xùn)生活:隊(duì)列動(dòng)作一絲不茍,床鋪整理像模像樣,親手洗衣服干干凈凈......慢慢地,我改掉了拖拖拉拉的壞習(xí)慣,做事也更有了自信,尤其是越來(lái)越體會(huì)到父母老師對(duì)我們的愛(ài)。

  七天夏令營(yíng)不知不覺(jué)結(jié)束了,告別日夜相伴的小伙伴,回到家里我第一句話就自豪地說(shuō):“爸爸,媽媽,我長(zhǎng)大了。”

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