初三的路上作文
在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的初三的路上作文,歡迎大家分享。
初三的路上作文1
在成長的道路上,我們會(huì)經(jīng)歷困難,挫折,但也會(huì)迎來成功、歡笑。所以,成長就是一首歌,它會(huì)唱出最精彩,美麗的歌詞,也會(huì)吟誦我們的失敗與困苦,讓我們笑著面對(duì)。
記得那是一次周末,我偶然興起想學(xué)自行車,于是二話不說,推著自行車就往外奔!俺跎俨慌禄ⅰ蔽乙恢荒_踩在踏板上,準(zhǔn)備踩上去讓其行走,可車把頭搖搖晃晃使還沒出幾步的我立即腳撐地停下了,我想了一下,心還是不能太急,要一步一步來。
轉(zhuǎn)眼,我又第二次腳踩上踏板,扶好車頭,準(zhǔn)備向上踩動(dòng),我剛踩出去,車頭就搖晃個(gè)不停,可我依舊只注意腳下的踩動(dòng),踩了大概一個(gè)回合后,由于又沒注意前方,車頭又始終搖晃個(gè)不停,我一下栽進(jìn)了一個(gè)石坑里,自行車的重量全部壓在我的身上
膝蓋跌的都流出了血,那一刻真的感到既疼痛又無助,淚水不禁潤濕了眼眶,可我依舊忍著疼痛,先慢慢起來,再慢慢把自行車推出坑外,扶好,然后一個(gè)人坐在自行車上獨(dú)自惆悵。
我仔細(xì)的想了想自己到底為何會(huì)摔跤,原來是因?yàn)槲抑蛔⒁饽_下,沒有看著前方,車頭也沒有好好的控制方向,太緊張害怕,總結(jié)了失敗的教訓(xùn)后,我用衣袖擦干淚水,重振旗鼓,準(zhǔn)備第三次嘗試。
這一次,我扶好車頭,腳踩在踏板上,不急不躁,眼睛看著前方,腳來回踩動(dòng),這一次,手腳的完美配合,使我順利地學(xué)會(huì)了騎車的一系列步驟,讓我受益匪淺,也讓我嘗到了成功的喜悅!
是啊,成長的道路上不可能事事都順利,肯定會(huì)遇到種種困難和挫折,但不能就此一蹶不振,要反省自己失敗的教訓(xùn),更要不斷地激勵(lì)自己,讓自己有信心,有實(shí)力的戰(zhàn)勝困難,從而獲得成功。
成長,是一首歌,他歌頌我們成功與歡笑,也贊頌我們的失敗與困苦。這一首歌讓我們變得懂事,讓我們不在膽小,當(dāng)多年后,回想起這一首歌,我們會(huì)淚流滿面但卻引以為豪!
初三的路上作文2
“哇,好漂亮!”在車上我們?nèi)ネ霞衣飞系囊粋(gè)服務(wù)區(qū)。我大聲的叫著。這是一片黃色的花海從遠(yuǎn)處看如金子般的花瓣閃閃發(fā)光,左邊一看那花的中間還有一個(gè)托盤。托盤上有一個(gè)接著一個(gè)的小黑點(diǎn)猶如芝麻般閃耀。
爸爸告訴我這是向日葵。“為什么它叫向日葵呢?”我不解的問道!耙?yàn)橄蛉湛还苁裁刺鞖,什么氣候都?huì)將自己的花瓣朝向陽光!卑职盅劬镩W著光望向我。
對(duì)!陽光自信就是在向日葵身上體現(xiàn)出來的。以前的我,在班級(jí)上,家庭里,只要一有難事就會(huì)去找父母或者老師幫忙。也正是我缺少了陽光和自信。我與同學(xué)之間的關(guān)系也沒有多么融洽,我總是一個(gè)人在低頭看書或者做練習(xí)題。從來不會(huì)主動(dòng)去找同學(xué)說話打招呼,漸漸的,不愛說話了。
可是,在那天體會(huì)到向日葵的精神之后,我才明白。陽光和自信并不是與生俱來的,而是要靠磨練。就像向日葵的那種精神:不管在風(fēng)雨中還是在酷寒中,總是會(huì)把自己陽光自信的一面展示出來。慢慢的,我決定把自己陽光自信的新面貌展現(xiàn)出來,讓大家重新認(rèn)識(shí)我。
令我更好奇的是那如黑芝麻一般閃耀的黑點(diǎn)!澳鞘枪献樱綍r(shí)嗑的瓜子都是那個(gè)。”爸爸一語驚醒夢中人。我一個(gè)箭步?jīng)_上前,毫不猶豫的揪了幾粒。放在嘴里嘗了嘗!鞍。每喟,太難吃了!“你這孩子,這么著急干什么?”爸爸拍了拍我的肩膀!斑@瓜子啊,就得一日復(fù)一日的在陽光下暴曬才可以成熟,并不是一朝一夕就可以的!”爸爸滿眼期待地看著我。
這些話讓我想到了堅(jiān)持不懈這個(gè)詞語。對(duì),如果可以像瓜子一樣堅(jiān)強(qiáng)那又有什么是做不成功的呢?真是沒有想到,小小的向日葵竟然帶給我這么大的啟示。世間的每一件事情都是有閃光點(diǎn)的,并不是都只有缺點(diǎn)。我們只需要有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)美的眼睛,去欣賞,去學(xué)習(xí)完美。
向日葵就像是陽光在我的心底隱隱發(fā)光,發(fā)熱,告訴我要對(duì)自己充滿自信心,做一個(gè)陽光的少年。遇到困難時(shí),要堅(jiān)持去打敗困難,不退縮,努力向前,做最好的自己!
初三的路上作文3
洪荒時(shí)期,名叫夸父的巨人在逐日途中轟然倒地,魂魄散盡,但他不悔,因?yàn)樽詈笏难壑惺瞧照杖f物的那道光芒;寰宇之上,彗星與大氣層相撞,燃燒殆盡,但它無憾,因?yàn)樗言谟钪嬷旭Y騁翱翔;茂密林中,翠竹耗盡自己的時(shí)間,在斑駁晨曦下枯萎,但它不怨,因?yàn)樗堰_(dá)到了生命的至高。
他們有一個(gè)心中的目標(biāo),并為之鍥而不舍,直至生命終結(jié),并在回望自己經(jīng)歷的滿足中歸回虛無,而環(huán)望世界與他們相似者又何嘗在少數(shù)?河水東流入海,繁花綻放凋零,而人生更如一段旅程,我們作為行人追逐著道路盡頭的伊甸園,黑暗盡頭的亮光。
但就如有時(shí)葉不經(jīng)霜打,樹不堪風(fēng)吹,每個(gè)人的歷程也不盡相同,有時(shí)道路中會(huì)出現(xiàn)維修地段---恰好工人也忘記放置警示牌,許多人就會(huì)陷入坑洞泥沼,最終停滯不前,也有時(shí)前方會(huì)是一條死路,而地圖尚未出現(xiàn),許多人也會(huì)被困境包圍無法脫身,更有甚者立志突破重圍,卻只會(huì)落得頭破血流的下場,就這樣,追逐目標(biāo)的道路上,許多人被迫停下,尋找出路或是醫(yī)院。
但也像種子會(huì)突破泥土,流水會(huì)躍過巉巖,更多的人會(huì)為追逐的目標(biāo)而愈發(fā)努力,最終與自己心中的目標(biāo)更近一度,他們就像海倫凱勒,在生命的至高點(diǎn)立足,升華了靈魂而克服一切身體殘疾;他們像阿基米德,在深陷泥沼時(shí)突然發(fā)現(xiàn)了一根繩索,從而克服各種惡習(xí),讓心中充滿了對(duì)追尋目標(biāo)的渴望,從而渾身充滿力量。
不管如何,我們現(xiàn)在仍處在追逐的旅途中,道路上,而一切的結(jié)果---追尋成功與否,追逐途中的艱辛是否有價(jià)值,全部取決于我們自己,不要再埋怨命運(yùn)不公,不要再糾結(jié)起點(diǎn)不同,只要記住我命由我不由天,站在道路上昂首向前,你終究會(huì)追逐到自己的成功,終究會(huì)走在漫長的旅途,追尋心中的太陽,追逐到一個(gè)生命的高度。
初三的路上作文4
青春的歌謠、青春的畫卷。悠揚(yáng)而神韻。大地上有五色土,海灘邊有五彩貝,樂章里有五線譜,人生中有五彩路。青春也許會(huì)充滿坎坷,會(huì)有許多曲曲折折,而對(duì)未來充滿希望的我們也可能會(huì)摔跤,有可能會(huì)奮不顧身往前沖。如何讓年幼無知的我們到達(dá)成功的彼岸呢?我想這就需要年輕的我們?cè)诔砷L的路上心存感恩。
成長是一張平淡無奇的白紙,如果要想這張白紙充滿色彩,那么必須要用筆來書寫,而情感則是那一支筆,感恩就是這筆上最重要的部分。然而每個(gè)人的成長都不是一帆風(fēng)順的,現(xiàn)實(shí)太多的不良行為和景象在向我們伸著手,他們希望拉住我們,讓我們?cè)谒暮诎盗α坷锿V棺非笳胬怼⒄J(rèn)識(shí)美善、結(jié)識(shí)良朋和保持一顆向上的心。
感恩父母。父母是把我們帶到這個(gè)世界上的人,是他們用雙手拖住了年幼的我們,是他們用歡樂的淚水迎接我們的.嚎啕大哭,可隨著我們年齡的增長,許多思想上的撞擊出現(xiàn)了。同學(xué)們?cè)噯栆幌,而今的我們有誰把父母放在第一位的呢?恰恰相反,很多時(shí)候,我們總是不斷地報(bào)怨自己的父母這樣不好,那樣不對(duì),對(duì)父母的行為和做法挑三揀四,橫加指責(zé),甚至于直接與父母頂撞!有些同學(xué)不知道自己父母身體的健康狀況如何,不知道自己父母的生日,有的連自己父母的工作單位在哪都不知道!更讓人費(fèi)解的是,父母起早貪黑的精心為我們準(zhǔn)備了的飯菜,我們一句“我不愛吃”或“我不吃”“天天吃這個(gè)”……任性的我們棄之而去。可在氣頭上的我們可曾想過父母的感受?可曾想過父母也可能會(huì)傷心?不!我們從未思考過。但隨著我們一天天長大,我們也會(huì)慢慢地懂得感恩父母。感恩父母,不是需要我們做多么偉大的事情,只是我們平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都能讓父母感受到愛。也許是一頓飯,也許是自己的一次獨(dú)立,都是我們對(duì)父母的感恩。
感恩很簡單,只要你愿意!感恩,需要我們牽掛和祝福給過我們幫助的人,同時(shí)也要學(xué)他們一樣幫助那些需要幫助的人。你可以在日志里寫著你經(jīng)歷的故事,記下每一個(gè)人對(duì)你的幫助、影響,這樣,簡簡單單,但你的記憶在字里行間已擁抱了快樂的青春。感恩是一種美德,我們要學(xué)會(huì)感恩。
初三的路上作文5
我們?cè)诋厴I(yè)的路上,說著,笑著,留下的,只是一抹炫麗的青春痕跡……
我們瘋狂,我們頹廢,我們?nèi)缬^看一場電影似的過完初中三年。而三年的揮霍,換來的只是那本薄薄的畢業(yè)證么?不,我們還有回憶。
初三的我在初三的路上!
扛著兩只打架的眼皮走在那烏漆般黑的巷子里,腳下像是踩在棉花地上似的,軟綿綿的;氐郊也畈欢嗑偷搅耸c(diǎn)半。爺爺?shù)拇蝼暪雌鹆宋宜X的欲望!跋聪此!敝挥羞@句話才能表達(dá)我心靈的聲音!跋赐炅巳タ聪職v史書,上次才考了45,這次沒到55,別想要錢用!薄笆裁,還要看書?那還不得轉(zhuǎn)鐘才能與已訣別十二小時(shí)的床相見了。”心中泛起了嘀咕,看著那印著林則徐封面的歷史書,心卻早已走遠(yuǎn),幻想著今晚的夢:幻想著明天刮十級(jí)大風(fēng),休假一天;幻想著我早已成年,幻想著……只是知道我這一閉眼,天就亮了。
初三的我在初三的路上!
每天惡俗且老套的生活,已經(jīng)十分厭倦,卻又不得不堅(jiān)持下去。望著那寫滿狂草書法的黑板,不知道筆記該從何下筆。窗外的那座住宅樓一層、二層、三層……一層一層地加高,而我的初三生活時(shí)間卻一日一日地往下減。望著霓虹燈般顏色的作業(yè)本,沉睡的眼皮已差不多快閉上了。不行,今天不做,明早又得趕,于是打起精神淡定地面對(duì)它們。班上的記名薄總是有我的大名,所以總被老班罵也是家常便飯了,但沒有初一初二時(shí)的那份緊張,卻有了一份從容。
面對(duì)整日父親的嘮叨、嘲諷。爺爺飯前扯著沙啞的喉嚨對(duì)我說著學(xué)習(xí)的重要性。面對(duì)形形色色的壓力,我真不知道該如何面對(duì),只有化壓力為動(dòng)力,迎接中考!
初三的路上,留下了什么?美好的回憶和青春的痕跡。還有望不見的未來……
初三的路上作文6
別以為她的頭發(fā)開不出薔薇。
是夜,媽媽檢查我是否蓋好被子,卻突兀地看到我嘴角溢出的血。霎時(shí),媽媽的聲音帶著顫吵醒了我,她扳過我的身子,顫抖著背起我,來不及為我穿鞋,來不及為自己換衣,一路奔出了家門。路上,一派靜謐,迷茫中只能聽到媽媽的腳步聲,匆匆而凌亂。我終于明白發(fā)生了什么,眼里瞬間模糊一片,透著瑩瑩水光,我的心狠狠一顫,媽媽的發(fā)跡,不是銀絲,而是一朵朵薔薇,淡淡的粉色,一簇一簇地依偎在一起,甚至飄著纏綿的香氣。
這條走過無數(shù)次的路,卻讓我明白了媽媽那發(fā)上的薔薇,那是她愛我,那是我愛她。
因?yàn)閻矍楸緛砭筒还桨 ?/p>
秋風(fēng)起,秋葉落。那條路,卻有碧云天,黃葉地的蕭瑟。他走在前面,我跟在后面。仿佛一直,便是我在追逐。
他說:“嘿,我要走了,不過放心,我會(huì)回來的,我回來后記得請(qǐng)我吃飯!比缓笞约簱溥暌宦曅Τ鰜,跟他說慢走不送。爾后又是滿滿的傷感。到后來,也沒機(jī)會(huì)去請(qǐng)他吃飯。到后來,也就慢慢的不聯(lián)系了。終于還是沒有將以前的感情說出口。如果有一天,他重新走過那條路,踩過我曾踩過的落葉,他也許會(huì)注意到那燦爛的金黃。但他不會(huì)知道,我曾默默跟在他身后,對(duì)著落葉,輕聲安慰自己說:因?yàn)閻矍楸緛砭筒还桨 ?/p>
后來的后來,成長路上的風(fēng)景,被鎖進(jìn)了回憶的匣子。我是一個(gè)沒有勇氣的人,我不敢吹開上面的灰塵,打開它。因?yàn)槲液ε驴吹侥且稽c(diǎn)一滴的溫暖,一絲一毫的執(zhí)著,一分一秒美好的時(shí)光,害怕自己淚流滿面。于是我只能帶著它,走在成長的路上。
初三的路上作文7
人生的成長之路很長,但是這條漫長的成長之路會(huì)有什么捷徑嗎?我個(gè)人不這么認(rèn)為,因?yàn)槌砷L之路需要一步一步“踩”!
事實(shí)上,我曾經(jīng)是個(gè)不守規(guī)矩的孩子。我一直以為成長的路上有捷徑。我一直以為只要投機(jī)取巧我就會(huì)逃避,但是聽了很多遍父母的教導(dǎo),我終于明白了。我記得父親曾經(jīng)這樣跟我說過:一只螞蟻,一只小螞蟻,在地上爬行,走過一條彎彎曲曲的路,繞過一條看似很大的小溝,不屈不撓地活著。螞蟻雖然小,但螞蟻家族很大;一只毛毛蟲,一只不起眼的毛毛蟲,頑強(qiáng)地生存在危險(xiǎn)的環(huán)境中,最終變成果實(shí),化成蝴蝶。是的,人也是如此。他們學(xué)習(xí)工作,參加無數(shù)考試,經(jīng)歷各種挫折,一次又一次的失敗,換來的是一步步的成長。沒有人因?yàn)楦改傅恼疹櫠鴽]有任何挫折就成功了。成長的路上沒有捷徑,就像學(xué)唐三藏一樣?梢哉f“取經(jīng)之路無捷徑”。要得到真經(jīng)必須經(jīng)歷八十一難,再難也不可能少一難,人生也是!
從這件事開始,我深刻理解到“成長”不等于“成功”。在成長的過程中,有成功,也有走彎路,甚至失敗!皼]有捷徑”,告訴我們的無非是,無論誰要成長,都要腳踏實(shí)地一步一步來,即使波折坎坷,山有險(xiǎn)阻,也要勇往直前;對(duì)別人來說,想走“捷徑”就是“拔苗助長”;對(duì)自己來說,就是“碰碰運(yùn)氣”。人生在世,不勞無獲,不欺。
初三的路上作文8
沒有什么比一把吉他更美了,除非兩件其他樂器合起來才能比得上。───肖邦(1810-1849)
夢想,伴隨著我們每一個(gè)人。
夢想是美麗的,它是心底最美的期望,所以美夢成真也成了我們長久以來的信仰。
夢想是陽光的,它使人們由浮躁走向踏實(shí),由彷徨走向堅(jiān)定,并走向成功。
夢想是有力量的,它是人生前行的動(dòng)力之源;高遠(yuǎn)的夢想可以激發(fā)一個(gè)人生命中所有的潛能。
夢想是從不言棄、努力拼搏的精神支柱,是堅(jiān)持心中永不服輸?shù)男拍,只要你肯努力,就一定能夠成功?/p>
夢想是生命的一雙無形的翅膀,惟有夢想的力量才能激勵(lì)和激發(fā)我們的生命,擺脫平庸和低俗,克服人性的弱點(diǎn),走向優(yōu)秀和杰出。
上帝沒有給我們翅膀,卻給了我們一顆會(huì)飛的心,一個(gè)會(huì)夢想的大腦。于是讓我們大家都擁有一雙“隱形的翅膀”。
人生因夢想而高飛,人性因夢想而偉大。從小給自己一個(gè)夢想,一個(gè)人生的遠(yuǎn)大的目標(biāo),從而讓夢想帶著自己在人生遼闊的天空自由地飛翔。
有夢想的人是幸福的,有夢想的人生是充滿希望的。愿每一個(gè)孩子在他們的童年、少年、成年都能夠擁有自己的夢想,無論這個(gè)夢想是什么,這個(gè)夢想有多大,這個(gè)夢想是否能實(shí)現(xiàn)。因?yàn)橛袎粝氩庞邢M袎粝氩庞形磥恚?/p>
為自己的夢想去奮斗,就像我要背上吉他去遠(yuǎn)行一樣。
我們雖然還小,但依然走在夢想的路上。
初三的路上作文9
父母對(duì)我們的愛是成長路上的一盞燈。
但我覺得在我的成長路上點(diǎn)亮的另一盞燈卻是我幼兒園的一排銀杏樹,在我很小的時(shí)候就伴隨著我長大。
今年偶然有機(jī)會(huì)找到照片看看,從小到大,每當(dāng)秋天的時(shí)候我總愛和小朋友在上面玩耍,拾起一把樹葉,一扔,他們便飄落下來,一如既往,伴隨我度過快樂的童年。城早晨是寧靜,安詳,靜謐的,我獨(dú)自走在街道上,秋風(fēng)拂過我的耳旁,他在絮絮私語;語文在我的面頰,他在翩翩起舞;叵肫鸲窃阢y杏樹下玩耍的情景,臉上便溢出了微笑,伴我成長的銀杏葉葉隨風(fēng),紛紛落下,他的樣子甚是動(dòng)人,他的樣子甚是可愛,把整個(gè)街道鋪滿了,所以清潔工人不會(huì)去掃它,讓它裝點(diǎn)著城鎮(zhèn)。
小時(shí)候的我,總愛躺在銀杏葉上玩耍,看著天空,一會(huì)拾起幾片樹葉,把他們變換成不同的樣子,有時(shí)秋風(fēng)一吹,地上的樹葉,樹上的葉子會(huì)飛舞起來,像一只只蝴蝶。而我仿佛也身臨其境,會(huì)跟著翩翩起舞;有時(shí)也會(huì)任其在我身邊飛舞,自己慢慢欣賞……想著,想著,就得自己的童年是多么的幸福,不知不覺的也躺下來,想找回兒時(shí)的感覺。
我躺在上面玩耍回想著我的成長,沒想到太陽公公已經(jīng)升起,雨也停了,放眼望去一片金光燦燦,波光粼粼,心里充滿了向往。不過,我突然發(fā)現(xiàn)有“女巫”出現(xiàn),仔細(xì)一看原來是清潔工。
看著一片片葉子被掃走,心中有一點(diǎn)點(diǎn)小失落,不過并不難過,因?yàn)槲业耐,我的成長,有了這些銀杏樹的陪伴更加多姿;雖然有一點(diǎn)點(diǎn)惋惜,不過我早已把他們帶給我的快樂記在了心中,在我今后的成長中,想銀杏葉一樣,雖然是小小的,十分卑微,但也要帶給別人幸福,帶給別人快樂。
這就是我成長路上的那盞燈,照亮了我前行的道路,感謝他們帶給我的幸福童年,感謝他們?cè)谖页砷L道路上給我的感悟。你說,對(duì)嗎?
初三的路上作文10
在路上,我不是孤行者。寂寞是有你的陪伴,難過時(shí)有你的開導(dǎo),失望時(shí)有你的鼓勵(lì),成功時(shí)有你的祝福。我的生活是如此絢爛,正是因?yàn)橐宦飞嫌心恪?/p>
在人生的道路上,莫過于兩種人總是不斷給我驚喜,給我感動(dòng),一種是親人,另一種為朋友。
在每個(gè)醒來的早晨,看到的是你們親切的臉龐,那是一天中的第一個(gè)驚喜。聲聲叮囑,句句關(guān)懷,滋潤著我的心田,給我一陽光般的溫暖。當(dāng)我遇到挫折,你告訴我,成功的道路還很漫長,只有付出汗水才能創(chuàng)造生命的綻放。我懂了,開始學(xué)著堅(jiān)強(qiáng),難免跌倒,你用那寬大的雙手,給我以愛的力量。我站了起來,展現(xiàn)給你們堅(jiān)強(qiáng)而又自信的力量。
在路上,有你們的幫助和關(guān)懷,我不孤獨(dú),有你們的鼓勵(lì)與教導(dǎo),讓我更自信。一路上有你們,讓我的步伐更堅(jiān)定,飽含自信向著更遠(yuǎn)處進(jìn)軍。
一起勉勵(lì),一起奮斗,一起攀登,一起分享。在路上有朋友的相伴總是那么快樂,真誠與微笑時(shí)刻停留。大家為了各自的夢想而努力拼搏。在每個(gè)失敗的時(shí)刻總是迎來祝福的目光,懂得幸福就是彼此依*的肩膀。朋友的關(guān)懷總是顯得那么的純真,但有不失鼓勵(lì)。在路上,你讓我擁有了年輕但又寬闊的胸膛,讓我學(xué)會(huì)了包容一切,理解一切。
在路上,有你們的幫助和祝福,讓我飽含深情,向自己的夢想奔去。
……
在路上,我很自信,很堅(jiān)強(qiáng),正是因?yàn)橐宦飞嫌心銈。人生的道路還很漫長,但我會(huì)更加堅(jiān)定,更加自信地走下去,創(chuàng)造自己生命的綻放。
初三的路上作文11
奔向重點(diǎn),是我整個(gè)初三生活的夢想!}記
太陽炙烤著大地,發(fā)出耀眼的光芒。原本愉快的體育課到了初三變成了魔鬼訓(xùn)練,使得我有些喘不過氣。“唉,又該上體育課了!蔽液团赃叺膸讉(gè)同學(xué)嘆息著:和著上課鈴的節(jié)拍,我急急忙忙的抱著籃球拖著凳子疾如風(fēng)一樣奔向操場,又趕忙向隊(duì)伍中擠去。
“咳!”老師發(fā)出奇怪的聲音,邪惡的說道;“今天先訓(xùn)練,快下課的時(shí)候測1000米!薄1000米!這個(gè)尖銳的聲音刺痛了我的耳朵,隊(duì)伍里也發(fā)出了陣陣的哀嘆聲。而此時(shí)的我早已像個(gè)稻草人似的愣住了。四肢無力,頭暈眼花,手腳發(fā)麻的感覺頓時(shí)充滿全身。我的內(nèi)心像是被鐵錘重重的砸了一下。長跑一直以來都是我的弱項(xiàng),每次跑剛剛達(dá)到及格分,而且前幾周已經(jīng)測試過了,為什么還要測呢?此時(shí)我有了許多偷懶的想法,可是心里卻是一萬個(gè)“不敢”,可是害怕有什么用呢?
時(shí)間就像沙漏中的沙子一樣緩緩的流動(dòng),可這次卻像射出去的箭一樣,轉(zhuǎn)瞬即逝!巴瑢W(xué)們來這集合,準(zhǔn)備開始跑!边@又一陣的尖利的聲音刺疼了腿。此時(shí),我兩腿無力像遇到了喪事一樣走著。“預(yù)備,開始!”一聲急促的哨聲打破了隊(duì)伍的安靜。大家都立馬沖了起來,當(dāng)時(shí)我的緊張已經(jīng)全化為了我前進(jìn)的動(dòng)力“呼…呼…呼…”僅僅跑了一圈我就喘不過來氣了,額頭上也凝出了幾滴趕住但是因?yàn)樯眢w的抖動(dòng)掉了下來,雙腳不停的往前邁著,也顧不得額頭上的汗滴,任由他滴落,我不斷的鼓勵(lì)著自己:再跑100米,再跑100米…。嘴唇因太陽的炙烤變的干裂,嗓子里因有了許多痰而有些干渴。最后100米了,加油!我拖著已接近“殘廢”的腿不斷的加快速度,“4分30”終于到了終點(diǎn),腿部的疼痛使得我有些直不起來,嗓子里像是有徐芬小蟲在爬似的難受。等一等?“4分30?”我忽然想起了我的成績,雖然我的成績跟其他人比還是很低,但是比以前的成績提高了許多。此時(shí),那疼痛的感覺像誰一樣溜走換來的是內(nèi)心的歡快,我相信在中考時(shí),我的成績一定會(huì)提高一大截。
我的心中有個(gè)夢,奔跑夢,我相信在來年的春天,我的奔跑夢終會(huì)實(shí)現(xiàn)。
初三的路上作文12
碧空萬里,一片片白云卷舒自如,我擁抱藍(lán)天,希望夢想自由翱翔。困難重重,一只只攔路虎兇猛威武,我擁抱夢想,希望夢想會(huì)讓我在迷茫的人生路上,看見方向。
我的夢想是能夠考上一個(gè)理想的高中,而現(xiàn)在,最令我頭疼的就是跑步。
望著碩大的操場,幾個(gè)身影在努力地奔跑著。我的思緒隨著他們的奔跑又回到了那一次次艱難而無奈的跑步。那里,留下了我的汗水,留下了我的快樂。
初三,就是沖刺的階段,跑步也是如此。剛開始跑得幾圈還不太累人,但是速度不知不覺就慢了,身體也不聽使喚,腳好像被灌了鉛似的,怎么也邁不動(dòng)。仿佛周圍的一切都靜止了,只能聽到自己氣喘吁吁的聲音,我的腦子好像被挖空了似的,一片空白。我開始想要放棄,想要偷懶,偶爾瞅見我身后的同學(xué)一個(gè)個(gè)超過我,好面子的我心想:不行,我不能跑到最后。于是我閉上眼睛,奮力向前跑著。我感覺汗水順著臉頰向下流,喘氣聲越來越大,終于快到終點(diǎn)了,我笑了,感覺如釋重負(fù)。
經(jīng)過這樣一次次的訓(xùn)練,我的跑步速度明顯快了許多,這樣就離我的夢想又近了一步。
在追逐夢想的道路上,有淚水、有委屈,但未曾沮喪;有失落、有彷徨,但未曾絕望。每人的成長都是一段旅程,都是一次心靈的歷練。
深藍(lán)的天空,遼遠(yuǎn)而純凈,我懷揣著執(zhí)著、堅(jiān)持在夢想的舞臺(tái)上自由地奔跑。
初三的路上作文13
成長的道路上,不可能一帆風(fēng)順;但是,在成長的道路上,總有一盞明燈,為我們照亮前進(jìn)的方向。這個(gè)樸實(shí)無華卻又光芒萬丈的明燈,就是我們的老師。
一個(gè)寒冷的晚上,我坐在書桌前寫作業(yè),有一道題難住了我。我試著用老師教的方法解答,可就是接不出來。恰巧爸爸媽媽也都有事不在家。這可怎么辦呢?我想不出辦法,焦急萬分。
我的腦海里忽然閃過一個(gè)念頭:去找老師吧?可是,我的心情卻更焦急了:這么晚,老師會(huì)不會(huì)睡了呀?老師會(huì)不會(huì)還在忙呀?一連串的問題困擾這我,使我心煩意亂。
終于我下定決心,邁出了家門,向老師家走去。屋外狂風(fēng)怒吼,樹葉紛飛,刺骨的寒風(fēng)穿過拿層層衣服,使我感到深深的寒氣。我的步子很慢,很慢。不知是由于嚴(yán)寒,還是由于我的緊張。
不知過了多久,我到了老師家中!袄蠋,這……這一道題……我不會(huì)做,您……您能教教我……嗎?”不知是因?yàn)槭裁,我說話變得吞吞吐吐。
老師立馬停下了手中的工作,對(duì)我關(guān)切地說:“來,我看看,哪一道題?”
我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地拿給老師看,老師和藹地讓我坐下,開始仔細(xì)地講解:“這一題的關(guān)鍵在于……”
老師仔細(xì)地講解著,我也仔細(xì)地傾聽著。不知多久以后,我不經(jīng)意間看到了老師那干裂的嘴唇。對(duì)呀,在這些時(shí)間里,老師還從沒喝過一滴水呢!我的心里,涌動(dòng)起了一股感激的熱浪,這個(gè)寒冷的夜晚里,我依然感不到一絲寒冷,只有無盡的感激與無盡的愛。
老師,就像那一盞默默無聞的燈,照亮我們美好的希望。可能他們并不耀眼,但也正是他們,陪伴我們度過一個(gè)個(gè)拼搏、艱苦的歲月。
初三的路上作文14
人這一生,除了親情,也許伴隨我們走過人生旅程最長的,也就是友情了。
在友情的小路上,真誠相托的伙伴也許就那么幾個(gè),可這已經(jīng)足夠了,幾個(gè)人共同分擔(dān)快樂和痛苦,安慰、關(guān)心著彼此,一起踏著歡快的腳步,唱著快樂的歌,手拉手一直在這條無盡的小路上走下去……
我的好朋友小穎,她是我的第一個(gè)朋友,至于我們什么么時(shí)候成為朋友的,已記不清楚,只知道在我們開始記事時(shí)就在一起玩很久了。
幼兒園,我們?cè)谝黄,我們共同學(xué)習(xí)了一年的時(shí)間,雖然那時(shí)我們還吵過架,可那會(huì)使我們友誼的根基更深。
小學(xué),我們?cè)谝黄,我們一起騎著自行車上下學(xué),在大街小巷中穿梭著,雖然我們不是一個(gè)班,一天卻也能見好幾回。
六年級(jí)畢業(yè),我們選擇了不同的道路,這是我們第一次分開這么遠(yuǎn),真的好想她,有時(shí)總想如果她在我身邊該有多好!但這不同的路并不會(huì)是我們友誼的小路的分岔口,我們彼此的心依然緊緊貼著,能感覺到對(duì)方的溫度。
上次回家,她也放假了,我們晚上一起出去去公園里玩,我們找了一個(gè)臺(tái)階坐下,真的好高興,我們又能在一起了,我挽著她的胳膊,告訴她許多有趣的事,他也跟我講她身邊的事,講累了,我們就看星星。
很久很久沒有一起看星星了,天上的星星很亮也很多,可卻不是我們以前看的星星了,星星變了,可友誼卻沒有變,仰望著今夜星空,萬千思緒涌上心頭。
友情的小路上,也許會(huì)有不愉快,可會(huì)被我們一起踏平,沒有什么是戰(zhàn)勝不了的,因?yàn)橛亚槭莻ゴ蟮模蚁嘈盼覀儠?huì)一起在這漫長的無盡的小路上一直走下去……
初三的路上作文15
在我成長的道路上,發(fā)生了許多點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事,有讓我高興的,有讓我悲傷的,還有讓我勇敢的……這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事為我鋪墊了一條成長的道路。在這條成長的道路上,一件件事情歷歷在目。
在我六歲半的時(shí)候,爸爸就把我送到了市里的第一小學(xué),許多著名的教師出自這所好學(xué)校。憑借著小時(shí)候在教體委幼兒園打下的學(xué)前基礎(chǔ),我在一、二年級(jí)學(xué)習(xí)成績獨(dú)占鰲頭。每次得到滿分,老師都用鼓勵(lì)和笑容激勵(lì)我,我的生活過得很愉快。
過了不久,小學(xué)一、二年級(jí)的美好時(shí)光結(jié)束了,取而代之的是三年級(jí)。我認(rèn)為三年級(jí)和一、二年級(jí)一樣容易,只要按照以前的方法學(xué)習(xí)就行了,可是事實(shí)卻與我的想法有了天壤之別,考試完了,我看著卷子上一個(gè)個(gè)鮮紅的錯(cuò)號(hào),心情一落千丈的跌到了谷底,不禁痛哭起來;氐郊,我滿面愁容的將卷子交給了爸爸,本以為爸爸會(huì)批評(píng)我,可是他沒有批評(píng)我,只是對(duì)我說:“人生并不是一帆風(fēng)順的,每個(gè)人的成長之路都有他的坎坷,正如你這次考試一樣,一、二年級(jí)沒有困難,你得到的全是鼓勵(lì),可三年級(jí)是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),你將面臨一個(gè)全新的挑戰(zhàn),必須更加努力,不要因?yàn)檫@小小的挫折就磨滅了你的信心,要知道以后的生活會(huì)更加坎坷,充滿困難和艱辛,如果連這點(diǎn)挫折都承受不了,你怎樣去面對(duì)以后的生活呢?”我認(rèn)為爸爸說的很有道理,畢竟以后的路還要靠我一個(gè)人去面對(duì),沒有這種能耐是不行的。受了爸爸的啟發(fā),我不再傷感,更加努力的去學(xué)習(xí)。終于,在期末考試,我取得了優(yōu)異的成績。此后,經(jīng)過我一次次汗水的澆灌,欣喜地看到了自己不斷地成長。
成長的道路不是一帆風(fēng)順的,都是有坎坷、有磨難的,正是因?yàn)檫@些挫折,才使我明白了下一次要更加的努力。在我成長的道路上,沒有退縮,只有前進(jìn),以勇敢和自信去迎接風(fēng)吹浪打,讓打擊成為下一次成功的動(dòng)力!
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