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高考語(yǔ)文作文300字

時(shí)間:2021-06-21 18:19:16 高考 我要投稿

精選高考語(yǔ)文作文300字匯總七篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的高考語(yǔ)文作文300字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選高考語(yǔ)文作文300字匯總七篇

高考語(yǔ)文作文300字 篇1

  語(yǔ)文學(xué)習(xí)關(guān)系到一個(gè)人的終身發(fā)展,社會(huì)整體的語(yǔ)文素養(yǎng)關(guān)系到國(guó)家的軟實(shí)力和文化自信,所以。我們要提升自己的語(yǔ)文素養(yǎng)。而關(guān)于怎么去提升我們的語(yǔ)文素養(yǎng)又是一個(gè)問(wèn)題。

  很多人都以為,學(xué)習(xí)語(yǔ)文只要通過(guò)課堂老師的教學(xué)以及課本的知識(shí)就可以了,課本上記載著我們國(guó)家的文化以及別國(guó)的文化,確實(shí),課本是我們中學(xué)生了解國(guó)家文化和歷史的便利通道。老師的講解能夠讓我們更清楚的去了解到國(guó)家所有文化的起始,發(fā)展,以及方向。比如語(yǔ)文課本里記載的過(guò)去的名人以及古典詩(shī)句,我們遨游在這個(gè)書海里,能夠想象到當(dāng)時(shí)的社會(huì)文化。歷史課本里記載了我們中華民族的興盛和落敗,我們感嘆時(shí)代的變遷更可惜文化的遺失。我們?cè)跁纠飳W(xué)到的東西,讓我們對(duì)自己的未來(lái)規(guī)劃做出了明確的目標(biāo)。

  可是這些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。

  課外大量的教學(xué)讓我們更深入的了解到整個(gè)社會(huì)的趨勢(shì),我們會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)要提高語(yǔ)文素養(yǎng)不單單需要課本上的知識(shí),我們更要拓展自己的視野,去吸取更多的知識(shí),才能更深入的去體會(huì)真正的文化知識(shí)。而影片代替了課本,我們從電影中能夠更清晰地看到當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)實(shí),我們腦海里更會(huì)重復(fù)當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景,也讓我們發(fā)現(xiàn)科技進(jìn)步和文化發(fā)展密切相關(guān)。

高考語(yǔ)文作文300字 篇2

  余音繞梁

  我國(guó)古時(shí)有一位善歌者韓娥,韓國(guó)人。一次她經(jīng)過(guò)齊國(guó),因路費(fèi)用盡,便在齊國(guó)都城(臨淄,今屬山東)的雍門賣唱籌資。韓娥聲音清脆嘹亮,婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng),十分動(dòng)人。這次演唱,轟動(dòng)全城。唱完以后,聽(tīng)眾還聚在雍門,徘徊留戀,不肯散去。有人便到旅店去找韓娥,請(qǐng)她再來(lái)演唱。

  可是旅店老板卻對(duì)韓娥很不禮貌,韓娥忍不住放聲大哭?蘼暠瘋喑浇用,都被感動(dòng)得流下淚來(lái)。由于韓娥的歌聲,婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng),唱完以后兩三天,似乎還有遺留的歌聲,在屋梁間繚繞飄蕩,一連三天,大家都難過(guò)得吃不下飯。當(dāng)人們聽(tīng)說(shuō)韓娥已經(jīng)出城離去時(shí),立刻派人去追,苦苦挽留。韓娥不便違拗百姓的要求,便回來(lái)為大家繼續(xù)演唱了一次。聽(tīng)眾很高興,幾天來(lái)的悲傷情緒一掃而空。 《列子·湯問(wèn)》在描寫這一情節(jié)時(shí)說(shuō)“余音繞梁,三日不絕”。從此,人們稱贊歌聲或音樂(lè)的美妙,余音不絕,就常用“繞梁三日”來(lái)比喻。

  【出處】《列子·湯問(wèn)》:“昔,韓娥東之齊,匱糧,過(guò)雍門,鬻歌假食,既去而余音繞梁,三日不絕!

  【釋讀】形容歌聲優(yōu)美,給人留下難忘的印象。

高考語(yǔ)文作文300字 篇3

  閱讀下面材料,按要求作文。

  郎朗的父親在《我和朗朗30年》這本書中,講述了郎朗從一個(gè)普通的孩子迅速成長(zhǎng)為超一流的鋼琴家的故事,介紹了培養(yǎng)郎朗成功的秘訣,其中一條是:讓孩子成長(zhǎng)得快一些、更快一些。這引起了家長(zhǎng)們的熱議。

  家長(zhǎng)甲說(shuō):我覺(jué)得非常有道理。培養(yǎng)孩子確實(shí)要盡早、趕快,要盡可能地早學(xué),多學(xué)。家長(zhǎng)乙說(shuō):我不太同意這種觀點(diǎn)。培養(yǎng)孩子不能求快,求快勢(shì)必會(huì)伴隨嚴(yán)苛的訓(xùn)練,會(huì)影響孩子的身心健康。再說(shuō),像郎朗這樣成功的又有幾個(gè)?

  家長(zhǎng)丙說(shuō):是啊,梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)過(guò),學(xué)習(xí)不必求猛進(jìn),像罐頭塞得太多太急,不見(jiàn)得受益。他教育出的子女個(gè)個(gè)都很杰出。

  家長(zhǎng)甲說(shuō):可是時(shí)代不一樣了!

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  要求:以上對(duì)話引發(fā)了你怎樣的想象和思考?請(qǐng)自選角度,自擬題目,寫一篇不少于700字的文章,除詩(shī)歌外,文體不限。

高考語(yǔ)文作文300字 篇4

  小山鷹剛開(kāi)始試飛,飛得跌跌撞撞,東倒西歪,活像喝醉了酒的漢子。山鷹媽媽滿意地連聲鼓勵(lì):“孩子,飛得好!飛得很好!再飛一遍給媽媽看看!”

  小山鷹長(zhǎng)成了一個(gè)大小伙子,可以盤旋長(zhǎng)空、俯沖大地了。而此時(shí),媽媽卻老是不滿意:“孩子,你上次飛的姿勢(shì)不夠好,這次飛的速度不夠快,所以必須加練十遍!

  一直關(guān)注小山鷹訓(xùn)練的山羊大叔,對(duì)山鷹媽媽的`態(tài)度十分不理解。他責(zé)備她道:“當(dāng)初孩子飛得很不像樣時(shí),你一個(gè)勁地夸獎(jiǎng)稱贊,而今孩子已飛得很棒了,你卻一個(gè)勁地責(zé)備和批評(píng)。你的葫蘆里究竟裝的什么藥?”

  山鷹媽媽平靜地說(shuō):“孩子還小時(shí),如果不鼓勵(lì),他就可能會(huì)喪失信心;孩子長(zhǎng)大后,如果不從嚴(yán)要求,他就可能會(huì)驕傲自滿!

高考語(yǔ)文作文300字 篇5

  1.異想天開(kāi)給生活增加了一分不平凡的色彩,這是每一個(gè)青年和善感的人所必需的!蜑跛雇蟹蛩够

  2.誠(chéng)信為人之本!斞

  3.如清風(fēng)出袖,明月入懷。——李嗣真

  4.人生有兩出悲。阂皇侨f(wàn)念俱灰,另一是躊躇滿志。——肖伯納

  5.欺人只能一時(shí),而誠(chéng)信才是長(zhǎng)久之策!s翰·雷

  6.言不信者,行不果——墨子

  7.時(shí)時(shí)只見(jiàn)龍蛇走!畎

  8.即使通過(guò)自己的努力知道一半真理,也比人云亦云地知道全部真理還要好些。——羅曼·羅蘭

  9.愿你們每天都愉快地過(guò)著生活,不要等到日子過(guò)去了才找出它們的可愛(ài)之點(diǎn),也不要把所有特別合意的希望都放在未來(lái)!永锓蛉

  10.不認(rèn)識(shí)痛苦,就不是一條好漢。——雨果

  11.微小的知識(shí)使人驕傲,豐富的知識(shí)使人謙遜!_(dá)芬奇

  12.善良——這是天才者的偉大品質(zhì)之一!哺駹

  13.浪費(fèi)別人的時(shí)間是謀財(cái)害命,浪費(fèi)自己的時(shí)間是慢性自殺。——列寧

  14.只要你有一件合理的事去做,你的生活就會(huì)顯得特別美好!獝(ài)因斯坦

  15.要我們買他的誠(chéng)實(shí),這種人出售的是他的名譽(yù)。——沃夫格

高考語(yǔ)文作文300字 篇6

  雖然中考考入鶴崗第一中學(xué),但他很上火,因?yàn)槌煽?jī)不理想。軍訓(xùn)以后,他為了激勵(lì)自己刻苦學(xué)習(xí),寫詩(shī)一首:軍訓(xùn)銘刻在心碑,白駒奮進(jìn)馬難追。雄心壯志皆不語(yǔ),三年之后再揚(yáng)威。

  在高中階段,他一如既往讀書,參加學(xué)生會(huì)主席的競(jìng)選后當(dāng)選,當(dāng)選省級(jí)三好學(xué)生,在鶴崗中學(xué)生辯論賽中勝出,獲得最佳辯手稱號(hào)。

  楊奇函說(shuō),說(shuō)是他的強(qiáng)項(xiàng),運(yùn)動(dòng)是他的弱項(xiàng),但就在這個(gè)弱項(xiàng)上他居然還得過(guò)獎(jiǎng)。原來(lái),高中時(shí)楊奇函的班級(jí)是文科班,一共有9個(gè)男生,為了能在運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得名次,老師讓體格好的選報(bào)了1500米,楊奇函沒(méi)辦法只能報(bào)3000米。老師私下說(shuō),跑一圈就可以下來(lái)。但跑起來(lái)以后自己就想,一定要堅(jiān)持到終點(diǎn)。3000米應(yīng)該在操場(chǎng)上跑7圈半,結(jié)果他跑了6圈半就被一體育老師揪下場(chǎng)來(lái),并告訴他已經(jīng)跑完全程,他成為全校第七名,也是班里唯一得分“選手”。當(dāng)他找到裁判坦白時(shí),裁判則說(shuō),結(jié)果已經(jīng)公布,成績(jī)已經(jīng)記錄在冊(cè),不能改了,他拿了一個(gè)本不屬于自己的獎(jiǎng)項(xiàng)。因此楊奇函發(fā)出感慨:“騏驥回蹄千浪堆,大鵬展翅萬(wàn)里輝。三千奔跑雖無(wú)冕,壯志凌云任爾追。”

高考語(yǔ)文作文300字 篇7

  當(dāng)前,放眼各新聞網(wǎng)站、微博、App及公眾號(hào)等平臺(tái),“痛感新聞”撲面而來(lái)。

  31歲的富士康員工在結(jié)束iPhone裝配線的夜班工作后跳樓自殺;32歲的蘭州交通大學(xué)博文學(xué)院英語(yǔ)教師劉伶利因患癌癥被學(xué)校開(kāi)除后不治身亡;18歲的南京郵電大學(xué)女生徐玉玉,接到詐騙電話被騙走9900元學(xué)費(fèi)后心臟驟停離世……

  有人說(shuō),這些新聞,會(huì)讓我們失去對(duì)社會(huì)的信任,無(wú)益于正能量的傳播;也有人說(shuō),正是這些新聞,讓我們對(duì)社會(huì)有了更深刻的認(rèn)識(shí);還有人說(shuō),社會(huì)本身就是包羅萬(wàn)象的,應(yīng)該淡定面對(duì)才是。

  面對(duì)“痛感新聞”,你怎么看?請(qǐng)寫一篇文章體現(xiàn)你的思考,表明你的態(tài)度,闡述你的看法。

  要求不得脫離材料內(nèi)容及含意,選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題,不要套作,不得抄襲。

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