【精華】小學(xué)五年級作文9篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)五年級作文9篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級作文 篇1
雖已是下午三點(diǎn),但陽光依然刺眼。我走在去英語學(xué)校的路上,看著一輛輛小車招搖而過,里面坐著同樣去學(xué)習(xí)班的小朋友,不由心生羨慕。他們有爸媽接送,真好,而我卻要獨(dú)自前往,不由地對自己爸媽生了幾分埋怨。
記得暑假初,媽媽身體做了個(gè)小手術(shù),在家休養(yǎng),暑假去學(xué)習(xí)班學(xué)習(xí)的接送任務(wù)落在了爸爸身上,可爸爸說:“皓皓下半年五年級了,是個(gè)小男子漢了,學(xué)習(xí)班都不遠(yuǎn),讓他自己走著去吧!”媽媽雖然有幾分擔(dān)心,卻也贊成?晌也贿@么想,作文班倒是近,可英語班遠(yuǎn)著哩,估計(jì)要走二十幾分鐘呢!那時(shí),爸爸似乎看穿了我的心思,拍拍我的肩膀說:“兒子,人總要學(xué)會獨(dú)立,你的獨(dú)立就先從馬路上走起。試試看吧!”我看了看爸爸滿含期待的目光,勉強(qiáng)點(diǎn)了點(diǎn)頭,說:“好吧,我試試!”爸媽很高興,為我配了挎包、帽子、手機(jī),似乎要送我遠(yuǎn)行似的。
作文班就在我家附近,一路樹蔭,五分鐘就到。伴著斑駁的樹影,我樂意著獨(dú)來獨(dú)往。英語課程是我喜歡的,而去英語班的那一段路卻令我膽顫。那一路有好多個(gè)紅綠燈,車輛川流不息,行人漠然陌生。骨子里有幾分怯懦的我,不知該怎樣邁上這一段路。
終于迎來第一次步行去英語學(xué)校了。臨出門,媽媽再三叮囑我:過馬路要小心,紅綠燈要看清楚,到了要打電話給媽媽……我真想說:“媽媽,你讓爸爸送我去學(xué)習(xí)吧!”但我說不出口。我硬著頭皮出門了。
午后的太陽虎視眈眈的,讓我不敢直視。蟬“知了,知了”的鳴叫更添了我行走路上的孤獨(dú)和恐懼。路上車很多,人很少,像我這樣的小男孩孤零零走在路上幾乎沒有。走了十來分鐘,我后背的汗水像蟲爬似的流下來,我一摸衣服,全濕了?粗磉呉惠v輛小車開過,坐著同樣去學(xué)習(xí)班的小朋友,我怎能不羨慕他們、不埋怨爸媽?我心里似乎積了一股火、一股勁,腳下生風(fēng),越走越快。紅綠燈過了一個(gè)又一個(gè),拐角轉(zhuǎn)了一個(gè)又一個(gè)。離英語學(xué)校不遠(yuǎn)的一個(gè)轉(zhuǎn)角處,我突然興奮起來:不覺間,快到了!我抹了抹臉上的汗珠,一鼓作氣,到達(dá)了目的地。我趕緊拿出手機(jī),打電話給媽媽,像報(bào)喜訊似的說:“媽媽,我到了!”臨出門時(shí)的畏縮與走在路上的不安、不悅、埋怨在此時(shí)一掃而光,心里蕩漾的是一種成功的自豪感。
這個(gè)暑假,我就這樣一次又一次在陽光下行走著,雖然路途中也有風(fēng)雨,也有小險(xiǎn)阻,但我一一挺過。
在陽光下行走,是我又一個(gè)獨(dú)立的開始,讓我收獲著戰(zhàn)勝自己的喜悅和自豪!
小學(xué)五年級作文 篇2
貝貝是我家養(yǎng)的一條狗的名字。貝貝生下來,它就被狠心的人扔了出來,我從草叢中把它抱出來帶回家。回到家中,我喂它牛奶和餅干。沒過多久,它就睜開了它那黑豆子似的眼睛。
幾個(gè)月后,它長得很強(qiáng)壯,每次我放學(xué)回家,它總會遠(yuǎn)遠(yuǎn)的迎接我。要是在家,它一步也不離開我。我吃飯,它就坐在我面前用眼盯著我;我上床睡覺,它就躺在我的在床邊;要是我把腳伸出床外,它就用它那火紅的舌頭舔我的腳。
有一次,我?guī)е獬鲎咦撸?jīng)過一戶人家的門口時(shí),竄出一條小狗瘋狂的向我撲來。四處沒有隱蔽的地方,我急得大聲喊起來。貝貝聽到我的喊聲,飛快的跑過來,勇敢的跟那條狗搏斗。那條狗斗不過貝貝,轉(zhuǎn)身就跑,貝貝一下子把它趕出很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。
從那以后,我和貝貝的感情更加親密啦,并且給它起個(gè)名字叫貝貝。
小學(xué)五年級作文 篇3
29日,單位到杜氏渡假村活動,從烏魯木齊出發(fā),到昌吉市,再向西北方向十幾公里,就到了杜氏渡假村。
冬季,出了昌吉市區(qū),沒有了生長的莊稼,空曠的大地一片雪白。進(jìn)渡假村門口不遠(yuǎn)處有一些木制的農(nóng)舍一樣的房子,門前掛著玉米,門二側(cè)貼著對聯(lián)。還有一座磨坊,一群鴿子在溫暖的陽光下尋食, 曬著太陽。除此之外,沒有什么行人,大院里靜悄悄地。
單位幾十人的到來,打破了這里的寧靜。辦完滑雪手續(xù),大家興沖沖地都去滑雪去了,這一片地方又安靜了下來。
在磨坊處,一群鴿子在棲息,十分可愛。我駐足在這里,端著長焦相機(jī),尋找著鴿子的可愛模樣,走到離它們很近的地方,他們也不飛走,如果趕它們一下,它們或是飛到磨坊上的棚架下,或是從棚架 上飛到不遠(yuǎn)處的地上。主人出來,灑一把玉米,地上的、棚架上的鴿子立即紛擁而上,爭先恐后地?fù)屖秤衩住?/p>
一些有些餓意的鴿子或是在地上尋食,或是圍著木柱掛著的玉米伸著脖子踮著去夠,還有一些靜靜地蹲在磨盤上,或是棚架上。無意中,一只灰鴿子飛過來和一只白鴿子纏綿,趕緊連拍攝入鏡中。
小學(xué)五年級作文 篇4
各位老師:
你們好,今天我演講的題目是《藍(lán)天白天下——我的家》
乳白色的云霧在連綿起伏的群山中緩緩散去,一道和煦的陽光將青山綠水投入溫暖的懷抱。小鳥高歌著,風(fēng)兒舞蹈著,采茶女們輕盈的腳步親吻著這松軟的土壤,那朵朵嬌嫩的、芬芳的鐵觀音正等待著她們雙手充滿愛意的撫摸。自然仙子用繽紛的色彩塑造了這幅生意盎然的處女作,她那細(xì)膩的雙手用幸福與美麗打造出了這福天福水之地——安溪,我的家鄉(xiāng)。
談起安溪,清水巖必定是朵怒放的鮮花。千古的洗禮將清水巖脫胎換骨,換上了現(xiàn)代化的肌膚!爸χΤ薄币倭⒃谇Ч艤嫔V,“龍泉”傾吐著千古的神話……北宋的奇跡踏著年邁的步履,面帶著生機(jī)的春風(fēng),向我們緩緩走來。
鐵觀音,繼清水巖后一個(gè)閃爍的名字。在安溪人心中這是一個(gè)貫入血液的象征,甘甜的味道,綿長的醇香,將人們帶進(jìn)了這散發(fā)泥土清香的佳境中。它縈繞著這肥沃的青山中,仿佛一首優(yōu)美的贊歌在安溪人心中長久不息地傳誦著。在安溪人心中,永遠(yuǎn)有茶——這位美麗的舞者,跳動在安溪人美好的心靈中。
在這片充滿了無限驕傲之情的土地,在這充滿了無限歡聲笑語的土地,在這片灌入了無限熱血與激情的土地上,我們對它充滿了無限的愛意,我們將用這雙充滿創(chuàng)造力的手,創(chuàng)建家鄉(xiāng)更美好的未來!
謝謝大家!
小學(xué)五年級作文 篇5
去年秋天又是一個(gè)豐收的季節(jié)。一天上午,我早早地起床了,因?yàn)榻裉煳乙禁湹乩锶ジ铥湣?/p>
來到麥地里,我看到沉甸甸的麥穗把麥稈都壓彎了腰。我走到地里,拿起鐮刀割了起來。我右手拿著鐮刀,左手拿住麥稈,右手使勁一割,那麥子就給我割了下來。我反身把割下來的麥子放在身后的地上。然后,我又往前面割了。就這樣,我割了一把又一把,不停地往前割。割了一會兒,我覺得有點(diǎn)兒累了,就直起腰想休息一下?墒牵@時(shí)我看到爸爸他們都已經(jīng)割到我前面好遠(yuǎn)的地方了,大約有九米多遠(yuǎn)了。我馬上又割了起來。
不一會兒,我又覺得累得有點(diǎn)兒受不了了。但是,我想到爸爸他們已經(jīng)快要割到地頭了,我已經(jīng)被他們拉下了一大段距離了,只有堅(jiān)持到底,否則……我低著頭,彎著腰,不停地?fù)]動著手里的鐮刀,往身后的地上放割下來的麥子……正在這時(shí),我聽見有人在叫我。我站直身子,看到原來是爸爸在叫我,他還說:“你去幫我買兩瓶啤酒!蔽艺f:“好!”,放下鐮刀,接過錢,我就跑向小店去了。臨走的時(shí)候,爸爸對我還說:“多余的錢,你可以買你喜歡吃的東西!蔽腋吲d得一蹦三尺高,真是一件美差。來到小店,我買了兩瓶啤酒,又買了一根棒冰。然后,我付了錢拿了買來的東西回到麥地里去了。
來到麥地,我看到他們正在休息談天。我把啤酒給了爸爸,自己吃起了棒冰來了。吃好棒冰,我覺得自己不累也不熱了,就又過去割起麥子來了。
割著割著,我看到前面地里有一窩鳥蛋。我立刻歡叫起來。爸爸問我發(fā)生了什么事情這么高興。我說:“我發(fā)現(xiàn)了鳥蛋!”我把這一些鳥蛋撿起來放在衣服上面,給他們看。他們都說我交了好運(yùn)。這時(shí),我不想再割了,于是,我對爸爸說了一聲就回家去了。
回家以后,我把這一些鳥蛋放在了雞窩里,心里在想讓母雞幫忙,把這一些小鳥給孵出來,那有多好呀!
小學(xué)五年級作文 篇6
朋友,你見過洶涌澎湃的大海嗎?你聽過海水敲打礁石的聲音嗎?
晨曦,海上很安靜,只有遠(yuǎn)處傳來隱隱約約的汽笛聲。太陽像一個(gè)害羞的小女孩,把海水當(dāng)作一條手帕蒙住了的半臉。漸漸的太陽升起來了,海鷗多起來了,然而海水藍(lán)起來了,勤勞的漁夫干起來了……
清晨,白云在藍(lán)藍(lán)的天空中飄動,海鷗貼近海面快樂的飛翔,真就是“海闊憑魚躍,天高任鳥飛。”海水嘩嘩沖上海灘,飛濺起銀白色的浪花,我奔跑在金色的沙灘上,讓沙和海水滋潤著我的腳,讓我仿佛踏在云間,那么柔,那么軟。一群小孩在沙灘上快樂的玩耍,有的用沙建起了心目中的宮殿,有的在捉小螃蟹,有的在互相追逐著……這一切多么美麗。
傍晚,夕陽散下一條金黃色的紗巾。轉(zhuǎn)眼間,海水漲潮了。溫柔的大海一下子變成險(xiǎn)惡的戰(zhàn)場,海風(fēng)吹著尖利的號角聲,海浪猶如千軍萬馬,向海岸猛烈進(jìn)攻著發(fā)出轟隆隆的響聲,然而岸上的千斤大石被它輕輕一拍,就沉入了海底。天上銀盤似的月亮剛亮出笑臉,看到這情景,它害怕的躲進(jìn)了云中。所有的星星都生氣的閉上了眼睛。不知疲憊的海浪看見了,停止了奔騰,沖擊。
夜,慢慢平靜了下來。月亮露出了燦爛的笑容,大海也恢復(fù)了平靜。
海我喜愛你,我想變成一只海鷗陪伴著你!
小學(xué)五年級作文 篇7
大自然真的很奇妙,無時(shí)不刻不再變化著。看那天上那一朵朵潔白無瑕的,像小花、小草、小狗、小貓……的東西是什么?仔細(xì)一看,噢!是白云,是變化無常的白云。
一天,我去玩,抬頭一看,呀!小白馬跑到天上去了,再一看,小白馬變成了大老虎,正在慢吞吞的向前走,后面還跟松鼠姐姐,野兔弟弟,還有小猴子。
看著看著,忽然來了一陣風(fēng),把眼前的一切吹毀了,出現(xiàn)的是一望無際的大海,看大海上的小船,正在慢悠悠的向前游去,再看船上的漁民,打撈了一批又一批的魚蝦,正在那兒笑得合不籠嘴,似乎都快把打魚忘記了。
再看海底的小魚,正在活蹦亂跳的嬉戲,我看到它們在玩捉迷藏,玩得甭提多開心了,似乎忘記了吃飯和睡覺。
又來了一陣風(fēng),把一望無際的大海變成了一片森林,我情不自禁地說了一句:“風(fēng)兒,你就像一個(gè)魔法師。”再看森林里的小女孩兒,正在認(rèn)認(rèn)真真的數(shù)大樹有幾棵。
潔白無瑕、變化無常的云呀!給人們帶來了奇妙的幻想和歡樂。
小學(xué)五年級作文 篇8
一天,爸爸對著骨頭生銹中的'我提出“親近自然”的行程議案。一天到晚綁在書桌前長霉的我當(dāng)然求之不得,于是在我們匆匆打包后就動身了。
轎車在山的入口停了下來。抬頭看看蓊郁的山峰,嘆道城市里的都市樹木雖高,雄偉卻不及它。尤其從山腳下仰望,山更因視覺效果顯得更高了。一想到我待會要征服的便在眼前,一顆心不由得忐忑不安了起來。
我和爸爸一同往上邁開腳步。自幼體育成績奇差的我,不一會兒就腿軟了。而走在前頭的爸爸,看我停了下來,二話不說便把我背在背上往前走。我并沒有提出要求,或者喊累,什么話都沒有說,但爸爸卻一眼就能看出我的心事。而當(dāng)時(shí)的我年紀(jì)已不小了,當(dāng)然體重也不輕。而正邁向半百之年的他,身體上的種種毛病也一一浮現(xiàn),卻依然毫無怨言的把我沉重的身軀負(fù)著,一步一腳印的走上山。趴在爸爸寬而厚的背上,我感受到濃濃的父愛。
“妹妹呀!已經(jīng)到山頂啰!”爸爸的沙啞嗓音在我耳畔響起。爸爸把我放下,指著芊芊樹葉中的空缺處要我看。我望去,驚呼一聲。適才還在頂上的大廈,現(xiàn)在竟落到我足下!從山頂上俯瞰城市,它有如一幅蒙著薄紗的畫,而翠綠的蕨類、鳥叫蟲鳴和它形成的對比,更為它環(huán)上了花邊,我深吸一口氣,清新的氧氣雜著花香、草 香,洗去了在都市中聞慣了的煙味的記憶。舉頭一望,擎天的綠色屋頂比高樓大廈更能令人安心。伸手一撫,葉片的溫度雖和水泥墻差不多,卻更讓人心曠神怡。
那天,我感受到了大自然,感受到了父愛。兩者雖截然不同,但一樣都給了我安心、溫暖的感覺。沉浸在親人和植物給予的幸福里,我很快樂。我喜愛被父愛捧著的感覺,也喜歡回歸自然懷抱的心情,這些使我幸?鞓贰N乙晕⑿Φ幕【,為這快樂的一天劃下句點(diǎn)。
小學(xué)五年級作文 篇9
春天來了,萬物復(fù)蘇。春天會給我們帶來什么樣的驚喜呢!讓我們一起去見見它吧!
我和春天有個(gè)約會,我和他相約在校園。我們約定,他要讓我看見頂破了泥土的小草,煥然一新的大樹。我要讓他看見校園里我們迎接他的禮物,就是小學(xué)生的歡笑。我覺得這是給春天最好的禮物。
我和春天有個(gè)約會,我和他相約在大地上。我們約定,他要給我們溫暖的春風(fēng)和明媚的陽光。我們會給她熱情的擁抱。
我和春天有個(gè)約會,我和它相約在池塘邊,我們約定他要讓我看到歡樂的魚兒和可愛的小鳥,而我要讓他看到的是可愛的面孔和真誠的心。
春天既然來了,我們不能忘記可愛的小朋友們的約定啊!小朋友們和春天也有個(gè)約定呢!他們的約定是風(fēng)箏的春天,拿著風(fēng)箏在草地上快樂地奔跑著,那是一件多么開心的事情啊!所以它們把快樂寄托給了春天,它們希望春天再回來的時(shí)候,還會把驚喜和快樂帶動給它們。
春天,感謝你給我們帶來的所有事物,希望在下一個(gè)春天,我們還會再相見。!
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