【精品】七年級(jí)優(yōu)秀作文錦集6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的七年級(jí)優(yōu)秀作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
親愛的影子，你好嗎？雖然每天都看得到你，但你總是沉默不已。而我就算開口也總是執(zhí)拗地隱藏著自己的感情。
那一天，我的身邊少了一個(gè)人，她——我曾把她當(dāng)作我的知己，離開我了，她說，我自私、人品差、愛發(fā)脾氣，當(dāng)時(shí)我不知道自己什么表情，咧開嘴，可說不出聲。我看著她，她轉(zhuǎn)身離去。看著她的背影，我認(rèn)真的思考起友誼這個(gè)東西。你好像很淡定，我估計(jì)你也在思考。她總是享受損別人的感覺，并且自視清高她幾乎每句話都離不開她自己是君子而我是小人。為什么在我們是好朋友的時(shí)候我從來沒在意過這些呢？友誼，是要雙方互相包容的，而真正的朋友也不會(huì)因?yàn)槟愕牟蛔愣x開你。所以，沒什么好糾結(jié)的，是吧？我回過頭，看著臺(tái)燈下的你，你對(duì)我的想法點(diǎn)頭默許。這時(shí)的你，是不是也有豁然開朗的喜悅？
其實(shí)，影子，我最近很忙，忙到焦頭爛額。燈光下的你看到了嗎？你知道我想去的那所高中嗎？但是我們不得不努力，仔細(xì)想想，中考、壓力都是浮云，中考其實(shí)沒有想象中那么可怕，對(duì)不對(duì)？
明天還要上數(shù)學(xué)輔導(dǎo)課，先到這里。我相信，只要走在黑暗的最亮處，就總能在我身邊發(fā)現(xiàn)你。
愛你的朋友
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
生命，是上帝送給人類的最好禮物�！}記
無論我們是悲是喜，無論我們是幸或是不幸，無論我們開心或是憂郁。我們都擁有相同的東西——生命。
人的生命有長(zhǎng)有短，人的生命有悲有喜，但不管怎樣，生命總是給人千百種不同的感受。
出生時(shí)，生命是欣喜，試想，一條全新的生命，在焦急與等待中降生。他或她純潔如雪，善良本心。在啼哭中向世界宣布：“我來了！”當(dāng)時(shí)不管是醫(yī)生，護(hù)士，家長(zhǎng)，或是長(zhǎng)輩，都對(duì)這新生的生命充滿了期望吧！不管以后如何，當(dāng)時(shí)的父母都沉浸在幸福的甜蜜里了吧！這是生命的魅力。
成長(zhǎng)時(shí)，生命是愉快，第一次開口叫父母，第一次自己系鞋帶，第一次成功……每一個(gè)第一次都被串聯(lián)成新生命的童年。童言稚語，還有那一顆童心。在父母的呵護(hù)下，無憂無慮，健康成長(zhǎng)。無論生命的肉體是否健康，但在精神上總是會(huì)有另一種補(bǔ)償。即使生命孤苦無依，但世界總是會(huì)有光明。無論外界怎樣，精神總是不會(huì)懈怠。這是生命的可貴，也是生命的可悲。我們能做的只有在黑暗中尋找光明，在孤苦中探尋溫暖，在陽光中綻放生命獨(dú)特的光華。這是生命的美麗。
垂暮時(shí)，生命是夕陽。雖不久即會(huì)逝去，但風(fēng)華依舊，青春不減，這就是“夕陽紅”了吧。人在自己的哭聲中到來，又在別人的哭聲中逝去。雖無完美之人，卻有完美之人生。這樣的生命就會(huì)讓人感覺到絢麗多彩。雖以遲暮，生命即將逝去，但如果也擁有一副樂觀的胸懷，生命就將在逝去的一瞬譜寫風(fēng)華絕代。垂老的生命也用有年輕的活法。開心或是憂郁，這是生命留下的選擇，這是生命的智慧，也是人類的悲哀。
生命，在病患眼中，似乎只剩下白色。那圣潔的白色啊，就是徘徊在死亡線上唯一的安慰。
生命，在戰(zhàn)士眼中，似乎只有紅色。那熾熱的紅色啊，就是戰(zhàn)士們心中堅(jiān)定的信念。生命，在我眼中，似乎只有綠色才能詮釋。那蓬勃的生命力啊，總是讓我感到欣喜。
生命，不同的人，不同的時(shí)間，不同的環(huán)境，總是會(huì)有千萬種不同的詮釋。我只能用敬佩的眼光，去尊重世間每一條脆弱而又堅(jiān)韌的生命。
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
感謝有你，是你那夜的一番話語，讓我重新找回了自信
——題記
夜；未央
在一個(gè)冬天的夜晚，上完補(bǔ)習(xí)課，我慢慢地向家里走去，可是心卻久久不能平靜。想起那全都是紅叉的卷子，我的眼淚便不爭(zhēng)氣的落了下來。而我卻任憑它不斷掉落，心里的情緒十分復(fù)雜……
心；偽裝
我的腦袋正努力的把那張卷子的影子給忘掉，可是那張卷子像是不想出去一樣，一直在我的腦海里。我被折磨得痛不欲生。我與大腦作思想斗爭(zhēng)的同時(shí)，我已經(jīng)走到了單元門口。我有多么不想打開這扇門呀！這扇門就像是扇監(jiān)獄門一樣。正在思考時(shí)，我竟然打開了這扇門。我的腳步越來越沉慢，就像是拖著鉛球一樣。我走到了那扇熟悉的家門前，猶豫是否要敲門，我的手馬上敲響了，卻又不自覺的縮了回來。這時(shí)門卻突然開了，我被嚇了一跳，仔細(xì)一看竟然是媽媽，我剛要開口說那句構(gòu)思已久卻不敢說的話，卻支支吾吾地說了一些連我自己都不明白的話語。媽媽看了我的樣子，像是感覺到了什么，卻什么也沒有說。我的眼神迷離地盯著一個(gè)地方，直到媽媽親切的說了聲快進(jìn)來呀！我才機(jī)械地進(jìn)入了家門。
淚；積蓄
我走到房間，坐在椅子上反復(fù)地思考著那張充滿黑暗的卷子，竟在不知不覺中落下了眼淚。但我似乎還像不知道似的，讓它在我的臉上流下痕跡。媽媽突然進(jìn)來了，我十分緊張，怕她看見我哭，便轉(zhuǎn)過身去，偷偷抹下眼淚，然后再轉(zhuǎn)過身來，強(qiáng)顏笑了一笑。但是媽媽卻像都知道了一樣，淡定地坐在床上，不緊不慢地說：“是發(fā)生什么事了嗎，有什么事就說出來，別憋著�！薄皨專摇药ぁ獩]考好……”伴隨著哭聲我含糊不清地說著。準(zhǔn)備迎接暴風(fēng)雨的我竟然聽到了媽媽說沒事的。我驚訝地瞪著雙眼，媽媽繼續(xù)說，這一次考試算什么，只要知錯(cuò)就改，以后努力學(xué)習(xí)，好成績(jī)?cè)缤硎菍儆谀愕摹?/p>
夢(mèng)；為你
我聽了你的話，心里十分受鼓舞，我下定決心，以后一定要努力，學(xué)習(xí)雖然為了自己但我做的'一切也是為了報(bào)答你。多虧了那夜的一番話，讓我重新站起來，努力向終點(diǎn)前進(jìn)。感謝有你！
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
我今天斗膽，想對(duì)校長(zhǎng)您說一件事。
我是你們學(xué)校的一名初一學(xué)生。自從我上了初中以后，我的語文、數(shù)學(xué)就沒上過80分。被我的爸爸媽媽是罵了又罵。我也不知道怎么的，成績(jī)就是上不去。
所以，這幾天我一直在想為什么我的成績(jī)就是上不去呢？我認(rèn)為根本原因就是老師課講的不好。雖然現(xiàn)在上課都有配上多媒體�？墒俏疫�是感到乏趣無味。這個(gè)語文老師，別的不說就連她的普通話都不標(biāo)準(zhǔn)還來上語文呢。
還有這個(gè)數(shù)學(xué)老師比語文老師稍好一點(diǎn)他不會(huì)連話都說錯(cuò)�？墒撬看沃v一句話都喜歡加一句“是這樣哦？”看他好像老是那么緊張。
我為什么和您說這些事，因?yàn)槔蠋煻际悄峙涞�，老師不好�?dāng)然要找您啦。
您也許會(huì)說，說不定問題出在我身上，是我沒用功？那我來舉一個(gè)我成績(jī)好的科目當(dāng)例子把。我喜歡我那個(gè)科學(xué)老師他風(fēng)趣幽默，他的課我聽得津津有味�？茖W(xué)考了兩次，我次次前十名。
所以，校長(zhǎng)先生我請(qǐng)你把語文和數(shù)學(xué)老師換掉把。要是他們不換，我的成績(jī)可怎么辦。他們要實(shí)在換不了您把我換個(gè)班算了。
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
又到了寒冷的冬日，坐在愜意的椅子上，卻總是想起秋天。想起秋天翻飛回旋的落葉，想起秋日寒入骨髓卻溫意的秋風(fēng)，想起秋日澄澈明艷的晴空，也想起了曾經(jīng)的一個(gè)秋天，溫暖的感覺。
記憶飄回了幾年前，是詩意漫天的秋季，窗外云慵懶地?cái)⒃谔焐�，愜意舒適，窗內(nèi)我躺在醫(yī)院的病房里，眼到之處盡是白色，沒有其他一絲一縷充滿生機(jī)的色澤，空氣中刺鼻且濃郁的消毒水味挑逗著人敏感的神經(jīng)。玻璃瓶中“滴答滴答”液體下落的聲音在寂靜的環(huán)境中愈加清晰，我閑躺著，手握著一本書，緩慢而輕柔地翻著書，也許是病痛的折磨，也許是四周的安靜，我保持著這個(gè)姿勢(shì)睡著了，感覺睡了許久許久，朦朧間感覺有人幫我取走了書蓋上了被子，我翻身轉(zhuǎn)動(dòng)，尋了一個(gè)更舒服的姿勢(shì)，竟又昏睡過去。又醒來已是在下午，天際線的邊緣已經(jīng)染上了晚霞的丹紅，醉人的色彩讓我從夢(mèng)中清醒下來。一轉(zhuǎn)頭，媽媽坐在床邊，微笑著看著我，“醒了啊，快來嘗嘗我做的湯，快涼了”媽媽從桌子上取下了一個(gè)保溫壺，輕巧一轉(zhuǎn)，一股濃郁醇厚的香味瞬間俘獲了我的全部味蕾，我不禁食指大動(dòng)。
媽媽小心地從我身下抽出已經(jīng)壓得變形的枕頭，拿手拍了拍，又把我扶起來，騰出一只手來輕輕地把輸液的那只擺好，生怕弄痛我，就像捧著一個(gè)無可比擬的珍寶。媽媽吹了吹熱湯，便催促著我喝。我端起來，嘗了幾口，濃濃的奶香和蘑菇鮮美的口感，讓我因生病倍減的食欲又恢復(fù)到了從前的狀態(tài)。我喝完湯，心滿意足地斜倚在床上，赫然間我發(fā)現(xiàn)了媽媽眼下青灰色的黑眼圈和雜亂的頭發(fā)，襯衫上的扣子竟有幾個(gè)扣錯(cuò)了，凌亂地散在外面，我能想象到母親怕我醒了，在家中慌忙做湯來不及收拾自己的樣子，眼眶一紅，我扭頭轉(zhuǎn)向窗外，幾片葉子悠然旋轉(zhuǎn)輕巧飄落，緋紅的霞光映出了葉片的脈絡(luò)，交錯(cuò)盤折，就像經(jīng)年的故事，在樸實(shí)的外表下蘊(yùn)含著濃醇郁香的味道。
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
鉛筆，是每個(gè)孩子最早接觸的學(xué)習(xí)工具之一，削鉛筆自然是最平常不過的事了。但是，誰又知道，小巧的鉛筆里也藏著愛。小時(shí)候父母外出打工，我就和奶奶生活在一起。記憶中，昏暗的燈光下，奶奶用菜刀幫我削鉛筆。那應(yīng)該是三四歲的事吧，我卻記憶猶新，就像是昨天剛剛發(fā)生的事一樣。用菜刀削的鉛筆，自然不怎么好寫，也不衛(wèi)生，不過那已是長(zhǎng)大后才知道的事。那時(shí)的我，把會(huì)削鉛筆奶奶當(dāng)做神來崇拜著。但也只是崇拜，沒有發(fā)現(xiàn)那支支笨拙的鉛筆包涵的濃濃愛意。
長(zhǎng)大些，上小學(xué)了，媽媽回來照顧我。那時(shí)候，每天晚上最重要的事情就是削鉛筆。我一本正經(jīng)地從筆盒中拿出筆，然后鄭重地將筆交給媽媽，媽媽也學(xué)著我的樣子煞有介事地開始削鉛筆——媽媽就比奶奶專業(yè)多了——她用特地買的小刀慢慢削，像是在雕琢著什么藝術(shù)品一般認(rèn)真，媽媽削的鉛筆就比奶奶削的要干凈漂亮很多。就像媽媽對(duì)我的愛一樣，干干凈凈，毫無雜質(zhì)。三四年級(jí)時(shí)，我一不要父母幫忙削鉛筆了。那時(shí)已發(fā)明出了削筆刀，不過太貴，我每次削鉛筆都借好友的用。好友很寶貝他那削筆刀，不準(zhǔn)我自己削，一定要把筆給他讓他來幫我削，生怕弄壞了那削筆刀。一次，趁他不注意，我將削筆刀拿過來自己削，可是總覺得削的筆不怎么好用，只好怏怏地把削筆刀還回去，將筆遞給好友，讓他再削一次。
我盯著他，看他是怎么削的，發(fā)現(xiàn)他削完后將鉛筆在小刀上磨幾下。問他，他說我用鉛筆和別人不一樣握筆的姿勢(shì)會(huì)傷到手，所以他每次削完后就用小刀將筆的形狀修改一下，這樣對(duì)手有益處。我認(rèn)真觀察那支被修改過形狀的鉛筆，它是世界上獨(dú)一無二的一支吧，像好友對(duì)我的關(guān)心一樣獨(dú)特。相信每一支鉛筆背后都有一個(gè)感人的小故事，每一個(gè)筆尖都藏著濃濃的愛吧！
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