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高考作文

時間:2021-06-21 12:59:55 高考 我要投稿

關(guān)于高考作文

  無論是身處學校還是步入社會,大家一定都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的關(guān)于高考作文,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于高考作文

關(guān)于高考作文1

  寬容,是人生的一種美德,也是一片沃土,讓友誼的花朵在此開放。寬容更是一種原諒,原諒別人的錯誤,給人以改正的機會。

  在別人傷害你之后,你能寬容地諒解別人對你的傷害,這不僅體現(xiàn)了自己的大度,也使別人心存感激,甚至重新建立友誼。這說起來簡單,做起來并不容易。因為你要為此付出代價。在憤怒的時候,也許你會失去理智,不會去想如何寬容。

  先來說一個故事,它充分體現(xiàn)寬容的好處:

  有一戶姓楊的人家,他的鄰居丟了一只雞,指罵是姓楊的偷的。家人告知主人,他說:“又不只是我一家姓楊,隨他罵去!庇钟幸粋鄰居,每遇下雨天,便將自家中的積水排進楊家,使得楊家院子里骯臟又潮濕。楊家的仆人都很氣憤,主人卻說道:“總是晴天多,落雨的日子少嘛!

  久而久之,鄰居們終于被感動了。有一年,一伙賊人密謀搶劫楊家的財寶,鄰居們知道了這件事兒,就主動組織起來幫楊家守 夜防賊,使他家免去了這場災(zāi)難。

  如果不是楊家的忍讓感動了鄰居,使得他們在危難之時伸出援手,他的財產(chǎn)會有多大的損失啊!

  誰都會碰到個人利益受到他人有意無意侵害的時候。為了培養(yǎng)良好的心理素質(zhì),我們要勇于接受忍讓和寬容的考驗,即使感情無法控制,也要管住自己的大腦,忍一忍,就能抵御急躁和魯莽,控制沖動的行為。生活中有許多事能忍則忍,當讓則讓,忍讓和寬容不是膽小,而是關(guān)懷和體諒。忍讓和寬容是給予,是奉獻,是一種人生的智慧,是建立人與人之間良好關(guān)系的法寶。

  一個人經(jīng)歷一次忍讓,會獲得一次人生的亮麗,經(jīng)歷一次寬容會打開一道真愛的大門。

關(guān)于高考作文2

  時間如同小溪,漸漸流逝…成長的道路上,記載著歡樂、記載著憤怒、記載憂傷…一幕幕深深地銘刻在成長的道路中。

  小時候的我,總喜歡和鄰居家的小伙伴們一起玩耍。我踩在清澈的小河上,雙手捧起一大把水,水是那么藍,那么清澈,朝向小伙伴們潑去,弄得我們一身濕淋淋的。清澈的小河里,有著各種各樣的小魚和小蝦,我們伸出白嫩嫩的雙手,用手去觸碰它們,瞧,它們多么機靈呀!看見我們的雙手就如同了看見了敵人,就疾如雷電似的游走。那時的我,是過得無憂無慮、自由自在的生活,是那么開開心心。

  可是現(xiàn)在的我與之前的我,簡直就是與眾不同!現(xiàn)在的我,已經(jīng)是一個快要升初一的學生。記得小學的時候,數(shù)不勝數(shù)的作業(yè)簡直把我給累壞,一個個壓力壓得我快喘不過氣來了。每當要考試的時候,我總要在前一天晚上通宵熬夜復習,堅持可以考到理想的分數(shù),每當要發(fā)試卷的時候,我的小心臟總是撲通撲通地跳著,很快很快,就像一顆定時炸彈,隨時爆炸,我的雙手緊緊地握著,滿頭大汗,當我知道我的分數(shù)之后,如果不是理想的分數(shù)的話,我恐怕現(xiàn)在的心情會跟剛才的心情一樣緊張害怕,如果是理想的分數(shù)的話,心里的一塊巨石就落空了。各種各樣的體育考試,都要了我的命似的;考試考差的話,還要遭父母的挨罵和批評;作業(yè)隨著年級的增長越來越多,而且還要背課文、背英語單詞,簡直是要我通宵熬夜。簡直就是殘忍呀!

  小時候的美好時光,真讓人想迫不及待地回去,讓人夢寐以求。‖F(xiàn)在的我是多么煩惱、多么痛苦,但老師告訴我們:“先苦后甜。所以我們現(xiàn)在的努力和辛苦,是為將來的幸福!

關(guān)于高考作文3

  每個人都有不理解別人的時候,同學或者家人的錯誤會被我們無限放大,就像我四年級的時候,我跟我最好的朋友鬧翻了。

  那一次,我跟我最好的朋友小明鬧翻了。他沒有帶筆,偷偷從我書包里拿了一支筆。我上課的時候發(fā)現(xiàn)少了一支筆。我看到他手中的筆和我的一模一樣。上課時因為老師在,不方便找他,下課時,我過去問他。他說:“我沒偷,這是我新買的!”我一眼看到筆的油不多了,就說:“這支筆快沒油了,你怎么能買一支沒油的筆?”他承認說不是他買的,但又說是撿的。他死也不肯還我,我便劃了分界線,超線就打。他仗著自己胖,不斷地超線,我沒辦法只好認輸,從此以后我發(fā)誓再也不和他玩了。轉(zhuǎn)眼到了下午,他的筆沒油了,只好找我借。無論如何我都不肯借他,上課時他被老師罵了一頓,還被扇了一個耳光。我覺得他是惡有惡報,心里高興地不得了。

  這時,我想到了媽媽說過的話:不能因為一點小事而傷害了珍貴的友誼。我想已經(jīng)懲罰他了,就當是送給他吧。我把筆芯給他,他呆呆地望著我,臉紅了,知道了自己的不對,便說了一聲:“對不起!”才拿走了筆芯。第二天,他買了一支新筆給我,真是好人有好報。他跟我解釋了昨天偷我筆的原因,我原諒了他,從此,我和他成為了好朋友。

  經(jīng)歷了這件事,我學會了寬容,不因為小事吵架,這樣,友誼才會天長地久。

關(guān)于高考作文4

  嗡嗡的蜜蜂,辛勤的勞作,是為自己的家園更加富足。碌碌的螞蟻辛勤的尋覓,是為自己的家園更加安穩(wěn)。山顛,雄獅的怒吼是為自己的家園更加和平。戍守邊防的戰(zhàn)士,日夜守衛(wèi)是為家園的父母妻兒幸福安康。

  記得,汩羅江畔那一襲長衣的英魂,他的國以滅,家以之。他是否真的無家可歸?不,他有,他有的是與天地齊壽與日月同光的精神家園,他的家園就在每一個楚國子民的心中。

  記得,昂首長嘯的青蓮居士,只有一把劍,一壺酒與那滿腹的詩文,他是否真的無家可歸,要漂泊終生?不,他有,“安能摧眉折腰事權(quán)貴使我不得開心顏”的壯志,豪放不羈的灑脫,最終將這位詩仙送入了藝術(shù)的最高殿堂,他并不孤獨。他的家園比誰的都富足。

  記得,在烽煙彌滿天空的那一天,他拿著利劍放聲長嘆!叭γ麎m與土,八千里路云和日”。君主的昏庸,奸臣的陷害,讓他在九泉之下都不能瞑目。滿門抄斬,英雄莫路。他的人、他的魂也是否真的無家可歸。不,他有“精忠報國”的錚錚鐵骨,讓他活在每一個中國人的心中。

  面對物欲橫流的今天,我們的物質(zhì)家園似乎已經(jīng)很美滿了,那么那歷史的英魂是否已在煙塵中消逝了呢?

  “清雅高貴”的屈原仍固守著他的家園不肯與涅同黑,豪放任意的李白仍固守著他的家園不肯與世同流。精忠的岳飛仍抱著四個血字唉然長嘆。是呀!不要丟棄他們,正是他們才使中華五千年的文化與美德屹立與世界之顛,正是他們用自己的行動推動著歷史的巨輪不斷的行進。

  不要忘記自己的精神與靈魂,讓他們在歷史的煙塵中仍锃亮發(fā)光。固守你的精神家園,這樣你的靈魂才能與歷史長存。

關(guān)于高考作文5

  “世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷!

  這天,我和妹妹在公園里打羽毛球。我們開始對決,打算拼個你死我活。我緊握球拍,聚精會神地盯著球,而妹妹似乎也不甘示弱,露出必勝的眼神。

  正當比賽到了最緊張的時刻,“嘭”的一聲打破了緊張的氣氛。頓時,我和妹妹把目光投向了聲音的起源的破舊小平房。果然,我那爛到爆的球技還是惹事了。原來,是我的手心有太多汗,球拍甩飛了出去,砸壞了窗戶上的玻璃。這下糟了!我應(yīng)該進去道歉嗎?還是一走了之?妹妹也在邊上說:“姐姐,旁邊又沒有人看到,我們趕快走吧!”“好吧,快跑!”跑出一段路,我又折了回來!敖憬,你傻呀,快走!”妹妹大聲喊我回去。

  我沒有理會妹妹,決定去承認錯誤。我忐忑不安地向那間小平房走去。屋子里的主人竟然走了出來,她是一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶,看起來和藹可親,這讓我心頭一松,感到不是很害怕了。“小姑娘,這球拍是你的嗎?”老奶奶很慈祥地說。“是……是的,對不起……老奶奶!蔽医Y(jié)結(jié)巴巴地道歉。“沒關(guān)系,這窗戶本來就不結(jié)實了。你知道認錯,說明你這小姑娘還是個好孩子,球拍拿去,快回家吧!”她好像一點也不生氣,一點也沒有責怪我的意思,甚至嘴角還微微上揚,在為我的主動認錯道歉而高興哩。

  我匆忙出來, 一只腳踩在路邊的野花上,花瓣碎了,花的香味卻迷漫在四周,這就是寬容。寬容,讓我們的生活變得如此美好!

關(guān)于高考作文6

  眼睛在五官中,像是五官其他部位的至親、至愛的長輩。什么事物都得讓他過過眼,確認它對五官其他部位無害才會讓大家認識認識。不僅如此,眼睛還十分為別人著想。比如,眼睛看到一道菜品,就讓嘴巴嘗嘗;看到一杯香飄飄的茶品,就讓鼻子聞聞;看到一個人在彈著樂曲,他又叫來耳朵來聽聽……因此,大家對眼睛十分尊敬和愛戴。

  常與眼睛合作的是眉毛。眉毛十分高傲,是因為他在五官中位置最高,但眉毛偏偏對眼睛百依百順,情如兄弟。比如,生氣時眼睛將眼瞪大,眉毛立即倒立,作出十分惱怒的樣子;傷心時,眼睛垂下眼皮,眉毛也難受地皺起,作出失魂落魄的樣子;開心時,眼睛高興地彎成兩道月牙,眉毛也高興地挑起來,作出愉悅不已的樣子……總而言之,眉毛與眼睛的關(guān)系最為親密。

  眼睛眉毛的下面則是鼻子,鼻子長得像一個等腰三角形,在五官中負責聞的工作。每次吃什么、喝什么,鼻子總是第一個聞到味兒,并且快速地判斷氣味如何。所以,人們在聞了香味兒,總會十分感謝鼻子。

  鼻子下方則是嘴巴。嘴巴純屬一名超級大吃貨,這也沒辦法,誰讓他的工作就是吃呢?在五官中,嘴巴倒像個需要保護的孩子;他吃、喝都得由眼睛叔和鼻子哥來觀察、聞。只有確保無害,才讓嘴巴放心地吃下去。除了吃,嘴巴還會說話,用言語來表達人的喜怒衰樂。有時嘴巴也會向十分關(guān)照自己的眼、鼻,報以真摯的話語。

  耳朵是長在臉龐的兩邊,像是五官忠實的守衛(wèi)。一旦他們聽到什么動靜,會立刻上報給其他五官,讓大家警覺有沒有什么危險。所以,五官的其他部位會報以真摯的情感來感謝耳朵為他們付出。

  五官,雖作用各異,卻又缺一不可。每天一起合作的五官既輕松快樂,又相得益彰。可若少一個,合作會變得十分困難。

關(guān)于高考作文7

  我們,生活在陽光地帶,生活在這個溫暖的陽光世界.我知道,我們都是生命的使者,也是生命的匆匆過客。生命是一個過程,生命是歲月的一個章節(jié),生命對于我們只有一次.生命在給我們幸福時刻的同時,也給我們悲哀的時刻,正如冰心所說:"生命中不是只有快樂,也不是只有痛苦,快樂和痛苦是相聲相成相互襯托的."

  生命不會給我們?nèi)魏蔚某兄Z,生命只給我們一次機會.那就是創(chuàng)造與開拓,或者是渾渾噩噩.關(guān)鍵是看我們怎么去活著,怎么去把生命去好好把握.

  也許父母在給了我們生命之后,沒有更多地給予我們們什么;也許生活并不像人們期望的那樣沒有坎坷只擁有快樂.但是,只要我們一息尚存,就毫無理由讓自己身后只播種悲傷而沒有收獲.盡管有父母的扶持,也有朋友的幫助,但路還得我們自己去走,沒有誰能夠自始至終地陪我們走過人生的風雨和沖破世事的阻隔,我們要用自己的靈魂去支撐生命,我們要用自己的目光去發(fā)現(xiàn)我們的前方.

  活著,是生命的一種形式,創(chuàng)造是對生命的一種詮釋,因為生命無法承受至輕,因為生命拒絕接受墮落.

  人生短暫,瞬間即過,擁有生命是最大的幸福,是最大的快樂!那么,就讓我們帶著生命上路吧,讓自己去擦亮別人目光的同時,也活出一個最好的自我!

關(guān)于高考作文8

  北京今年的高考作文受到語文閱卷負責人炮轟:千篇一律、大同小異,模板化、程式化與假大空的現(xiàn)象更為普遍。

  這并非新問題,此前就有人批評說,現(xiàn)在的考生習慣空運典故,快遞格言,諛詞麗句,華而不實,不接地氣,回避問題,不敢思考,為文而文,從而創(chuàng)造出了作文高考體。

  從表面看,高考體的出現(xiàn)在于考生,但仔細分析就會發(fā)現(xiàn),根源還在高考本身。

  首先,高考作文占分極重,為拿高分,考生肯定投其所好,向評卷人喜好的方向努力。而審查一下歷年高分作文就會發(fā)現(xiàn),那些作文有著主題正確、言詞華麗、多用格言警句及歷史典故等共同點,至于有無真知灼見、真情實感并不重要。既是高分作文,當然會贏得學弟學妹的追捧,被當作范文模仿、學習,高考體就這樣年復一年蔓延下去。

  另一方面,高考只一次,一旦考砸,前途岌岌可危,考生往往不敢劍走偏鋒,用精彩的文字表達獨特的心聲,相反,為了求穩(wěn),他們不得不按照套路寫一些中規(guī)中矩的平庸之作,這也是高考作文模板化、程式化嚴重的一個原因。

  由此,要破解高考體,就只有改革高考模式。否則,高考體難去,作文的創(chuàng)新、創(chuàng)造就更是奢談。

關(guān)于高考作文9

  猶太王大衛(wèi)在戒指上刻有一句銘文:一切都會過去。大詞人辛棄疾有一句話:青山遮不住,畢竟東流去。

  帕斯卡爾說:人只是一棵脆弱的蘆葦,但卻是一棵會思想的蘆葦。生命是脆弱的,一陣風就可能將其折斷。懦弱者自怨自艾,屈從于命運的安排;達觀者用“一切都會過去”來安慰自己,為生命減刑。堅定者揮出他的拳頭,朝天空怒吼:我要扼住命運的咽喉!

  一切都會過去嗎?辛棄疾到死都空抱一腔熱情,“醉里挑燈看劍,夢回吹角連營”,恢復中原還我河山一日不可息,只好“把闌干拍遍”,“把吳鉤看了”,飲恨長嘯。暫時的止痛麻醉解不了漫長的生命的疼痛。人是悲劇性的,但“天無絕人之路”。

  蘇格拉底用哲學來止痛,用豁達來疏導悲劇的速度。他到死都是貧窮的,他的愛情婚姻也不是他想象中的完美。他娶了一個河東吼獅,這頭獅子曾經(jīng)在他的課堂上對他咆哮,最后用一盆冷水完成了最猛烈的一次家庭暴力。對一個偉大的靈魂,這更像是莫可名狀的恥辱,正當眾生尷尬而不知所措時,蘇格拉底詼諧地笑道:“我早知道打雷之后一定要跟著下雨的!

  我看到了蘇格拉底的忍耐,這種忍耐并不是強迫的,而是來自于一種無所不包的仁慈的胸懷,來自于他置身紅塵又超越紅塵的超哲學的境界。用他自己的話來說就是:“正因為她如此兇悍,如果我能夠容忍她,就能夠容忍全世界的人了!币磺卸疾粫^去的,你的無數(shù)忍耐必然造就一顆飽滿的靈魂,風雨不動安如山。

  蘇格拉底最后總結(jié)道:假使把所有的人的災(zāi)難都堆積到一起,然后重新分配,那么我相信大部分的人一定都會很滿意地取走他自己原有一份。

  欲望越少,越接近上帝。人的一生都在修煉,你一生的修煉都不會白白流淌的,你所到達的必然是生命的安謐之所。

關(guān)于高考作文10

  (二七)馬

  1、山回路轉(zhuǎn)不見君,雪上空留馬行處。(岑參《白雪歌送武判官歸京》

  2、但是龍城飛將在,不教胡馬度陰山。(王昌齡《出塞》)

  3、亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。(白居易《錢塘湖春行》)

  4、夜闌臥聽風吹雨,鐵馬冰河入夢來。(陸游《十一月四日風雨大作》)

  5、馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚。(辛棄疾《破陣子》)

  6、千里馬常有,而伯樂不常有。(韓愈《馬說》)

  7、愿馳千里足,送兒還故鄉(xiāng)。(《木蘭詩》)

  8、云橫秦嶺家何在?雪擁藍關(guān)馬不前。(韓愈《左遷至藍關(guān)示侄孫湘》)

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  1、千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風。(杜牧《江南春》)

  2、國破山河在,城春草木深。(杜甫《春望》)

  3、渭城朝雨悒輕塵,客舍青青柳色新。(王維《送元二使安西》)

  4、竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。(蘇軾《惠崇〈春江晚景〉》)

  5、沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風。(志南《絕句》)

  6、幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥。(白居易《錢塘湖春行》)

  7、碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。(賀知章《詠柳》)

  8、春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來。(《游園不值》)

  9、等閑識得東風面,萬紫千紅總是春。(朱熹《春日》)

  10、春風又綠江南岸,明月何時照我還?(王安市《泊船瓜洲》)

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  1、接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。(楊萬里)

  2、小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。(楊萬里《小池》)

  3、明月別枝驚鵲,清風半夜鳴蟬。(辛棄疾)

  4、稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片。(同上)

  5、黃梅時節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙。(趙師秀《約客》)

關(guān)于高考作文11

  伴隨著九點半的鐘聲,我們走上了寂靜的夜道上。

  四周漆黑無比,偶有小燈發(fā)出微弱的亮光,幾只白蛾不停地撲扇著翅膀,跟著陣陣悅樂蟬音,有節(jié)奏地撲打著罩著紅熱的燈絲外的玻璃。

  正前方幾輛校車長長地排列著,司機師傅也是憨憨地笑著迎接著我們的到來,那一刻心中的溫暖像打火石擦出的火花,微妙地閃爍著。

  坐上車,隨著顛簸的車廂窗外的燈搖晃不定,所有學生都壓抑著身上叫囂的細胞,一天的學習,一天的努力抽去他們身上天生本該有的活力,大家都很累。寂靜無聲無息地彌漫開。

  十點鐘,校車準時停在了家門口的站臺上,橘黃色的燈照得人孤獨,一個人的影子被拉得長長的連只飛蛾都不與它為伴,深深嘆了口氣,熟知上班勞累的他們應(yīng)是不會下來了。

  低著頭擺弄著書包帶,兩個高矮不等的影子出現(xiàn)在眼前,它們是那么高大又那么慈愛,像是一個溫暖的懷抱緊緊擁著我,我抬頭,媽媽對我溫柔的笑著,爸爸接過我的書包朝家走去。

  一種抑制不住的幸福感油然而生,母親拉著我的手,溫暖帶著溫度傳入掌心,樹上的蟬鳴叫得更歡了像是對這一切感到羨慕。

  到了家,我注意到爸爸的雙腿,上面滿是蚊蟲留下的痕跡,一個個小紅疙瘩冒出來,我的爸爸本來不多話,那些人看了就感到瘙癢無比的紅包,他硬是沒抱怨一句。

  桌上擺滿了他們?yōu)槲覝蕚涞囊瓜⑻饏s又涼爽的冰粥滋潤著我,一天的疲憊漸漸放下,又消失殆盡了,此刻的我覺得溫馨快樂,看了看時鐘十點半了,他們辛苦了。

  夏夜十點鐘,透著父母的愛,夏夜十點鐘讓我在溫馨的時刻里充滿了活力。

關(guān)于高考作文12

  閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。(60分)

  一條奇葩帖子在網(wǎng)上引起熱議。帖子是由四川眉山一位女士發(fā)的,她于10月15日在商場被小偷“光顧”,現(xiàn)場一男子告訴她,包包在進商場門口時被小偷打開了。女子追趕小偷無果后回家,將此事發(fā)上網(wǎng)并指責提醒她的人說:“我很想對告訴我的人說聲,你是不是男的`,小偷都惹不起嗎?在旁邊看見為什么不告訴我一聲,有這樣做人的嗎?”此帖一出,引來眾多網(wǎng)友炮轟,認為她不譴責小偷卻埋怨提醒者,是狗咬呂洞賓。即使當事男子回復當時自己離得很遠,且顧忌小偷有幾個同伙一道,也沒獲得女士的理解,她堅持拒絕向提醒她的男子表達謝意。

  讀了以上材料,你有什么感受和思考,請根據(jù)材料內(nèi)容寫一篇不少于800字的文章

  要求:選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題,不要套作,不得抄襲。

  冷靜客觀,而不是咄咄逼人,出言不遜。這樣,便不至于使自己既丟了錢財,還不被同情。理性對待失竊。尊重他人的好意,不要出言不遜。冷靜表達,理性對待。別誤解好心人。站在自己立場上對別人指手畫腳的做法是不合適的。從眾網(wǎng)友的角度看,他們不僅不滿意發(fā)帖者是非不分的態(tài)度,更對發(fā)帖者道德綁架式的話語表達了充分反感。但是完全沒必要以“罵”的形式來表達觀點,讓被盜者雪上加霜。堅持正義,是非分明;同情之心不可拋;批評別人要以尊重為前提。只要有自己的觀點和思考,能夠自圓其說即可。上述立意角度都是跳出材料的,給人眼前一亮、耳目一新之感。在行文中注意結(jié)構(gòu)的清晰,觀點的明確,沒有牽強的痕跡。

關(guān)于高考作文13

  如此折磨身心的高考就這樣落下帷幕,總覺得應(yīng)該寫點什么來紀念這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭.我不知道這是痛苦的結(jié)束,還是另一種痛苦的開始。

  在迎接高考的日子里,我想我是絕望過的,我記得我曾在日記里寫過這樣的文字:我怕了,真的怕了,怕如此不懂生活的自己把生命給糟蹋了.而此時此刻,我卻再也感受不到那種感覺,到底是什么把我的知覺給淹沒。

  我以為高考的結(jié)束意味著力不從心的微笑不會再有了,但現(xiàn)在卻發(fā)現(xiàn)自己是多么的幼稚.看著爸爸給我整理房間,我有一種恍如隔世的感覺,我再也不能以"孩子"自居了,一直渴望長大的我第一次害怕即將面對的人生。

  我很討厭自己多愁善感,但我不得不感慨時光匆匆,帶走了我們再也找不回的青春懵懂.我是想珍惜的,珍惜葬身題海時手中握著的中性筆,珍惜課桌上只增不減的試卷,珍惜每一個挑燈夜讀的深夜,珍惜每一個睡眼惺忪的早晨,可這些都已離我遠去。

  沒有人知道每天嘻嘻哈哈的我內(nèi)心有如此深的溝壑,沒有人知道笑有時是痛到極點的另一種表現(xiàn),沒有人值得我真心去對待.太多的虛偽讓我厭倦了競爭,太多的假象讓我看透了現(xiàn)實,所以除了偽裝我不知還能用什么來面對如此殘酷的現(xiàn)實。

  我不知道要花多長時間才能習慣現(xiàn)在的乃至今后的生活,習慣真的是很恐怖的一件事,特別是當你習慣接受一個人對你的好時,他(她)又突然冷落了你.就像我習慣了機械又煩瑣的高中生活,要我突然放松,說真的,我還沒學會適應(yīng).該來的一切還是會來,如果真的無法忘記,那么換種方式記得,未償不是一種解脫。

關(guān)于高考作文14

  下午六點,我們?nèi)缂s來到了美麗的田園花坊。漂亮的玲玲姐姐接待了我們。她在每個人面前的桌上都放了一塊方方、綠色的東西。我們?nèi)滩蛔『闷娴貑枺骸斑@是什么呀?”姐姐告訴我們:“是花泥,這個起到類似泥土的作用,可以給鮮花保濕!苯又覀儙椭憬阍诿糠莼嗟呐赃叿帕朔侵蘧、康乃馨、黃英和一片巴西葉。幫助了姐姐,我感到心里喜滋滋的。

  開始插花之前,姐姐先讓我們認識了各種花并向我們介紹了它們的花語。百合象征著百年好合、百病愈合,適合送給媽媽、愛人、病人、朋友等;繡球代表幸福圓滿,適合送給愛人、長輩等;而康乃馨預(yù)示著對母親濃濃的愛,適合送給媽媽……開始做插花了,玲玲姐姐教我們把巴西葉綠色的一面對著自己,然后把它插在同樣用巴西葉圍著的花泥上邊的位置。插好后看起來,它就像一艘小帆船。因此,它也象征著媽媽的事業(yè)一帆風順。然后是康乃馨,姐姐給我們示范如何把花枝剪成45°角,康乃馨的高度要比巴西葉低一點兒。我小心地把康乃馨插在了巴西葉的前面。隨后,我們按照同樣的步驟和要求又插了一朵康乃馨和四朵太陽花。一枝比一枝低,這樣插出來的花有層次感,而且好看。最后,把花泥上空著的地方都搭配上草黃英,黃英也要有層次感,最高的不要高于第一朵康乃馨就可以了。我的插花完成了,自己覺得還是蠻好看的。雖然沒有評上最好看的花束,有一點兒小小的遺憾,但我心里還是很高興的。因為沒有什么比媽媽臉上的笑容更美!當我把自己親手做的花束送給媽媽時,媽媽美美地笑了!

關(guān)于高考作文15

  青春是不安的,青春是躁動的,青春的歲月里充滿了迷惘,青春的日子里全都是狂想。

  從兒時的童話故事中一路走來,心中洋溢著華麗的成人童話般的夢想,意氣風發(fā)、激情四射。青春的年華仿佛是被鼓風機吹著的火焰,熱烈、倔強、狂妄而浮躁。以為渾身是膽、無所不能,碰壁之后又以為單純幼稚、一無是處,游走在盲目的自信與莫名的自卑之中,不知道自己將要走到哪里、停在何方。每天的心情像天氣一樣時晴時陰,喜怒無常。不知道天有多高,不知道地有多厚,有的只是無窮多的希望與夢想。

  總是告訴自己“我什么都沒有,可我有希望;我支配不了別人,可我能支配自己,我的青春就是我的資本,因為我年輕,便覺得一切都無所謂;因為自己年輕,便可以放棄一切,讓所有的都重新來過”。不懂得什么是珍惜,不明白為什么要寬容,不理解什么是堅強,抱怨這個世界對自己有多不公平,像極了一個憤怒的青年。青春啊,這是最富有激情的歲月,可這也是僅有激情的歲月,成功了,便開始躁動了,遇到挫折了,便開始抱怨了。

  可是青春也不是一無是處啊,青春是富有能量的歲月,青春有著無窮無盡的力量,青春有著偉大而崇高的理想;青春的磕拌,讓一個人走向成熟;讓一個人懂得寬容,理解生命;讓一個人更加堅強。以青春的名義去狂想,以青春的名義去奮斗,以青春的名義去擁抱未來,不管現(xiàn)在多么不如意,只愿相信,有夢就有希望,有青春就有未來。

  讓青春在這個日子里狂想。

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