高一童年作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的高一童年作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
高一童年作文1
近日網(wǎng)上有一則小學(xué)生偷家里錢，敬獻(xiàn)班干部的新聞，讀后令人痛心扼腕。今天孩子的童年，不同于我們這代人。我總感覺(jué)現(xiàn)在的孩子，雖沒(méi)有我們這一代人童年時(shí)餓肚子的感覺(jué)，但缺少了我們童年時(shí)的樂(lè)趣，以致造成成長(zhǎng)中的缺陷。如今父母對(duì)孩子的教育與期待可以說(shuō)超過(guò)了中國(guó)歷史上任何一個(gè)時(shí)代。生活在這個(gè)時(shí)代的孩子是幸福的，但他們的童年又是無(wú)奈的。長(zhǎng)了知識(shí)，失掉了童年的歡樂(lè)。沒(méi)有快樂(lè)童年的人，是不可能健康成長(zhǎng)的。
雖說(shuō)他們的物質(zhì)生活是豐腴的，可他們的背上又承載了無(wú)法背起的家長(zhǎng)的殷殷期盼。現(xiàn)在的孩子們匆匆收起書包，就得走進(jìn)各類不能輸在起跑線上五花八門的輔導(dǎo)班，寫作用不大卻沒(méi)完沒(méi)了的作業(yè)。豐富的知識(shí)讓他們無(wú)比聰明，可文化世界還是一片待開(kāi)墾的處女地。有知識(shí)并不等于有文化，這是有些家長(zhǎng)還不能理解的。怎樣讓孩子的童年成為一個(gè)真正的爛漫美好的華樣年華，值得每一個(gè)家長(zhǎng)深思。
讀讀古人的書，興許對(duì)我們會(huì)有所啟發(fā)。古人雖然認(rèn)為萬(wàn)般皆下品，惟有讀書高。其實(shí)還是很欣賞童趣的。翻一翻古詩(shī)詞，如高鼎的《村居》、白居易的《池上》、胡令能的《小兒垂釣》、袁枚的《所見(jiàn)》、辛棄疾的《清平樂(lè)？村居》等詩(shī)詞，這些詩(shī)篇中描寫了放風(fēng)箏、捕知了、釣魚(yú)、捉蝶等童趣。這些熟悉的場(chǎng)景讓人們倍感親切，也表現(xiàn)出千百年來(lái)永遠(yuǎn)不變的純樸童心。李白的《長(zhǎng)干行》：郎騎竹馬來(lái)，繞床弄青梅，同居長(zhǎng)干里，兩小無(wú)嫌猜。表現(xiàn)的是幼年男女一起嬉戲的場(chǎng)景，讓讀者仿佛一下子回到自己小時(shí)候的游戲情景，至今仍被廣泛應(yīng)用的成語(yǔ)青梅竹馬、兩小無(wú)猜皆出自此詩(shī)。呂巖的《牧童》：草鋪橫野六七里，笛弄晚風(fēng)三四聲。歸來(lái)飽飯黃昏后，不脫蓑衣臥月明。把草的茂盛和給人的平緩舒服的感覺(jué)表現(xiàn)了出來(lái)，用一個(gè)弄字把風(fēng)中笛聲的時(shí)斷時(shí)續(xù)、悠揚(yáng)飄逸和牧童吹笛嬉戲的意味，生動(dòng)傳神地描寫了出來(lái)�，F(xiàn)在得用拉桿箱做書包的孩子，怕是再也沒(méi)有了這樣的童真童趣。當(dāng)然，在陶醉著迷人的童趣中時(shí)，千萬(wàn)別忘了讀一讀王安石的《傷仲永》。
現(xiàn)在家長(zhǎng)們乃至全社會(huì)都在關(guān)心孩子，本來(lái)很陽(yáng)光的孩子怎么就變成孤寂、自私、暴力等等讓人心煩的熊孩子，犯罪小齡化、學(xué)生之間的暴力沖突時(shí)見(jiàn)報(bào)道，這到底是怎么了？童年，是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑，冰心如是說(shuō)。我又想起了魯迅先生讓人耳熟能詳?shù)摹讹L(fēng)箏》、《從百草園到三味書屋》、《社戲》等文章。作為學(xué)生我讀過(guò)，作為老師不記得教過(guò)了多少次。但是欣賞先生文采的時(shí)候多，很少想到先生教育孩子的深意。沒(méi)有讀過(guò)先生全集的人肯定很多，沒(méi)讀過(guò)這幾篇短文的人一定很少很少！上世紀(jì)初先生提出怎樣教育孩子的吶喊，依然震耳發(fā)聵。讓孩子自由自在的發(fā)展，還是在家長(zhǎng)設(shè)計(jì)好了的模子里長(zhǎng)大，這確實(shí)是一個(gè)大問(wèn)題。時(shí)間雖說(shuō)過(guò)去了近一個(gè)世紀(jì)，先生在《狂人日記》結(jié)尾的最后一句話，還是那樣沉重！雖然我們與先生說(shuō)這句話的環(huán)境有了天壤之別，我還是不忍心寫下這句話，太沉重太沉重了
高一童年作文2
臘月，是我伙伴們最開(kāi)心、最幸福的時(shí)刻，也是村子里最熱鬧的時(shí)候。人們嘈雜的聲音有時(shí)像大合唱，也有時(shí)像一鍋煮沸的豆?jié){，從早到晚都洋溢著滿村滿巷。
臘月的天氣時(shí)常陰得發(fā)綠。難得遇到好幾天好太陽(yáng)，奶奶便開(kāi)始辭舊迎新了。每到那時(shí)，我的心情就好得異常，整天笑哈哈的，就像個(gè)小丑。只見(jiàn)奶奶利索地將桌子椅子等家具搬出來(lái)，不停地擦洗。我也加入了進(jìn)去，總是把肥皂泡泡弄得滿天飛。
臘月是商家最忙碌的日子。店鋪門前，幾個(gè)小孩早已拿著鞭炮玩了，或是“砰”的一聲，把我嚇了一跳，或是“嗖--砰--”兩聲讓人緊張得直捂耳朵。我總躍躍欲試,想親自玩玩這讓人驚心動(dòng)魄的小紅炮！
瞧，柜臺(tái)前人山人海！一批批年貨堆滿了店鋪，有的橫臥，有的豎排。原來(lái)就不太大的店鋪就顯得更擠了。老板整天笑呵呵的，臉紅紅的，真像喝了酒一樣。店里的工作人員忙得不可開(kāi)交，臉上總是掛著笑。
每當(dāng)厚厚的積雪覆蓋了我家的屋頂，覆蓋了一棵棵高大的樹(shù)，覆蓋了光滑如鏡的青石板，我就會(huì)約幾個(gè)要好的伙伴，在雪中嬉戲。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)幾根冰柱，就一定會(huì)毫不考慮地折下來(lái)，放在嘴里津津有味地吮著，吮一吮又馬上吐了。再站起來(lái)跑一跑，大口大口地哈著熱氣暖暖手。雖說(shuō)比較冷，但心里還 是暖暖的。等全身又漸漸熱了，心情就更是好了，又在結(jié)了冰的河邊滑著。似乎世界上就只有我們幾個(gè)人。玩夠了，便一路跑著跳著回家。屋子里有人講幾個(gè)笑話，逗得家里人哄堂大笑，屋子里洋溢著各種香氣與陣陣歡笑。
爺爺總是要在門上、窗戶上，平平整整地貼著大紅的春聯(lián)。每當(dāng)這時(shí)，我總會(huì)沖上去幫忙。趁爺爺貼著時(shí)，把另一張大紅紙的背面勻勻地涂上漿糊，莊重地等待爺爺來(lái)取。爺爺總會(huì)摸一摸胡子，然后夸我“乖巧”。
就這樣，臘月的最后一天，在這一陣陣喜氣洋洋的鞭炮聲中，走進(jìn)了一年中的輝煌與極致——我忘不了。
高一童年作文3
童年，是金色的，它蘊(yùn)含著我們的天真浪漫；童年，是白色的，因?yàn)樗瓢谉o(wú)瑕；童年，也是粉紅色的，它永遠(yuǎn)像粉紅的桃花花瓣一樣，點(diǎn)綴著我身邊的每個(gè)角落。
哈！那次的游戲仍然在我的腦海里留下烙印——
一個(gè)小游戲：搬運(yùn)木頭。
老師拿出幾環(huán)，環(huán)上有一條粗繩，然后有一根筷子。讓我們把環(huán)套在筷子上，提著繩子接著把筷子運(yùn)到遠(yuǎn)方去，看誰(shuí)運(yùn)的時(shí)間短，看誰(shuí)先到達(dá)“目的地”，當(dāng)然，是二人組哦！我從老師手中接過(guò)環(huán)和“木頭”上，老師開(kāi)始對(duì)我們要求不高：從黃線“搬運(yùn)”到黃線。我心想：切！才那么“遠(yuǎn)”，對(duì)我而言，那當(dāng)然是“易如反掌”。
練習(xí)，我們呢！按照原規(guī)矩嘍！“老師！看我們！”唐嘉慧呼喚道。我們正要開(kāi)始啦！只見(jiàn)老師還是目不轉(zhuǎn)睛地看著另外一組，我火冒三丈地走到老師面前，“央求”道：“老師！快看我們�！崩蠋熯@時(shí)才看。
開(kāi)始了，我和唐嘉慧走了一米不到，筷子就掉了，“哎呀咧！”老師“嘆息”道，“沒(méi)關(guān)系！失敗乃成功之母！加油！”我禁不住往周圍看看，“哇！”我忍不住贊嘆起來(lái)，大家都在練呢。我又和唐嘉慧訓(xùn)練起來(lái)。這時(shí)，我們差點(diǎn)就超過(guò)了黃線。原來(lái)，是我們太緊張了！手就抖了起來(lái)。我心想：為什么黃線和我們沒(méi)有緣份？而別人就和黃線就有不解之緣呢？就這樣，“木頭”“跌倒”了，就又回到起點(diǎn)，讓我們“搬搬搬！”來(lái)來(lái)回回都有十多二十次了。
終于，真是“功夫不負(fù)有心人呀”！我們“擁有”同一個(gè)角度了，然后呢！破“世界記錄”嘍！
后來(lái)，有人要和我們比賽了，我們心想：“小小毛孩”還想和我們比，我們也就驕傲起來(lái)了。
“開(kāi)始！”我們?nèi)讲⒆鲀刹降亍俺健秉S線，后來(lái)，只見(jiàn)他們比我們快，我們的心就緊起來(lái)了，“哎呀！”我們輸了。
雖然我們這次輸了，但我知道，我們并沒(méi)有輸給別人，而是輸給了自己，但我還是有歡樂(lè)，這歡樂(lè)不是快樂(lè)，不是幸福，而是讓我知道：不要驕傲，也不要緊張，更不要抖起來(lái)，你就贏了。
假如我是小鳥(niǎo)，我不會(huì)忘記養(yǎng)我的那個(gè)鳥(niǎo)巢；假如我是衣服，那件賣我的人依然在我腦海里印下烙印……無(wú)論我是什么，無(wú)論我以什么方式存在，都有一個(gè)東西讓我難忘——“童年的歡樂(lè)”！
高一童年作文4
對(duì)于中國(guó)這個(gè)有著上億人口的泱泱大國(guó)來(lái)說(shuō)，過(guò)春節(jié)怕是最擁擠的的日子了，且不說(shuō)在火車站內(nèi)那背靠背，肩并肩的場(chǎng)面了。這小小的只有一個(gè)小時(shí)的公交車內(nèi)，都是恨不得再找個(gè)縫，再擠個(gè)把人進(jìn)去。金屬制的車廂地板，總不時(shí)地被皮鞋、高跟鞋等踩得噔噔的響。不小心踩到了人，踢到了別人的箱子，那也是常有的事。有些煙癮大的煙民忍不住拿起煙吸一口，再吐一口，夾雜在車廂中本就有的女人香水味，年貨中有的腌菜味，還有農(nóng)民身上的汗臭味，再一起擠在狹小的車廂內(nèi)，難聞的味道充斥在每一個(gè)人的鼻間。
已是下午三點(diǎn)一刻左右，車內(nèi)不流通的空氣讓人們都沉默著，車內(nèi)顯出一刻難得的安靜。但不一會(huì)兒就被打破了，“小背簍，晃悠悠，歌聲中媽媽把我背下了吊腳樓，頭一回幽幽深山中……”這是從一個(gè)中年男人身上傳出的，只見(jiàn)那男人穿得臃腫，再加上車廂的擁擠，費(fèi)了老大勁才從內(nèi)衣口袋掏出手機(jī)：“喂，媽，我到堯天平了，很快就要到了。他們都到了嗎……江琴要工作，兒子要考大學(xué)了，他們都還沒(méi)時(shí)間，等過(guò)十幾天，兒子放假，他們會(huì)一起來(lái)……嗯，我知道了……”我已無(wú)心再去聽(tīng)他說(shuō)話了，看著車廂外飛速而過(guò)的一棟棟房子，還有遠(yuǎn)處依稀的大山，我的心遙遠(yuǎn)了起來(lái)，我仿佛看到了，那個(gè)小小的工廠前奶奶慈祥的臉。
我和奶奶是很親厚的，在老家長(zhǎng)到一歲多，剛斷奶，就被送到了奶奶家。當(dāng)時(shí)還年輕的父母總忙于工作，在把我送到奶奶家之后就走了。奶奶家住在一個(gè)造船廠內(nèi)，因?yàn)闋敔斒抢锩娴睦翔F匠。于是我便跟著奶奶住了下來(lái)。船廠并不是很大，叔叔阿姨們也沒(méi)有太多，活潑開(kāi)朗又可愛(ài)的我很快贏得了他們的喜愛(ài)。
在他那里長(zhǎng)到三四歲，便在附近的一個(gè)幼兒園里上了學(xué)，我還記得，我第一個(gè)學(xué)的歌，便是小背簍。我還記得，那天回來(lái)后，我在廠內(nèi)的一個(gè)坪里邊唱歌，邊跳舞。贏得了叔叔阿姨們的滿堂喝彩。我還記得，奶奶就那樣立在我的身旁，皺著她深褐色的，松弛的皮膚，笑成了一朵大菊花，到現(xiàn)在，奶奶還喜歡著那首小背簍。
上完幼兒園，就被已經(jīng)定居在城里的父母接了回去，由于不算太遠(yuǎn)，每到星期六，我都會(huì)到奶奶那兒小住。我是從不懷疑奶奶對(duì)我的愛(ài)的，因?yàn)椋鸵驗(yàn)槲业某允�，她都跟爺爺吵了好幾回的架。奶奶家，在那個(gè)小小的船廠內(nèi)，承載了許多我的童年回憶。
待回過(guò)神，那男人早已掛了電話，車廂內(nèi)也已恢復(fù)了安靜，我看著窗外那一閃而過(guò)又無(wú)比熟悉的景色，我知道，快到了。
下了車，還是那般熟悉的景色，還是那般熟悉的船舶廠，還是那樣熟悉的身形，還是那樣熟悉的面容。她那樣站在那里，靜靜的，將臉上深褐色的，松弛的皮膚皺成了一朵大菊花。我笑著跑過(guò)去，大喊“奶奶，我來(lái)了”，撲到她身上，我的耳邊仿佛有一個(gè)清脆的童聲在輕輕唱：小背簍，晃悠悠，歌聲中媽媽把我背下了吊腳樓，頭一回幽幽深山中，嘗呀野果喲喔，頭一回清清溪水邊，洗呀小手喲……
高一童年作文5
童年是美好的，卻又是倉(cāng)促的。過(guò)了童年的最后一個(gè)生日，我不再是小屁孩了！我長(zhǎng)大了，可是你想過(guò)嗎？你在童年里還有什么遺憾嗎？我有，在我的童年里有不少遺憾。我的遺憾分為三點(diǎn)，第一點(diǎn)就是在上學(xué)的六年里就考過(guò)一次一百分，他也就高興了一次，如果我又想起來(lái)的話，便會(huì)淚光閃閃，因?yàn)槟鞘嵌昙?jí)考的，我對(duì)不起爸爸，唉&&第二點(diǎn)遺憾就是奶奶的，因?yàn)槎际撬o家里的人縫衣服，我也就是縫過(guò)幾次自己的衣服，我卻沒(méi)能報(bào)答奶奶一點(diǎn)什么，我很遺憾。我最大的遺憾就是和同學(xué)沒(méi)有建立好關(guān)系，我上學(xué)六年，就三個(gè)知心好友，但是我也很知足了，因?yàn)榕笥押椭暮糜训牟顒e差遠(yuǎn)了。
我在童年里不都是遺憾，也有快樂(lè)，我的快樂(lè)也有許多。我選在童年繁星中最閃亮的一顆說(shuō)說(shuō)吧。有一次下大雪，我們幾個(gè)小伙伴找了一個(gè)雪比較多的地方，我們歡聲笑語(yǔ)，蹦蹦跳跳的過(guò)去了，我們找了鏟子、簸箕等之后就開(kāi)工了。我們堆雪一隊(duì)出發(fā)了。我負(fù)責(zé)找雪多的地方，梁小宇負(fù)責(zé)鏟雪，郭奕宣負(fù)責(zé)堆雪人的頭，魏嘉俊做郭奕宣的助手，我們四個(gè)不一會(huì)兒就做好了一個(gè)英俊的雪人頭，堆雪二隊(duì)也堆好了雪人的身子，我們剛想把雪人頭放上去的時(shí)候，我讓他們先放下來(lái)，我說(shuō)停停停，你們發(fā)現(xiàn)了嗎，他的身子和頭不一樣大！
梁天宇說(shuō)廢話，肯定是這樣，不然怎么放地上去？我不是這個(gè)意思。那你是什么意思？我說(shuō)這個(gè)頭大約有六七十厘米高，但是身子也就是一米高，難道我們做的是巨型糖葫蘆嗎？也是啊，‘堆雪二隊(duì)’開(kāi)工加大雪人的身子！梁天宇喊道我們快開(kāi)工讓他們看看我們的工作效率！不久他們就做好了，還在中間挖了一個(gè)小洞，我踩著幾塊磚頭把雪人頭放上去，簡(jiǎn)直就是天衣無(wú)縫啊。我們幾個(gè)人很高興，因?yàn)槲覀兊难┤擞锌靸擅椎目嗟臉幼印Ｎ覀円餐媪舜蜓?e。我想今天我又與好朋友加深了友誼。在童年一份遺憾千萬(wàn)份快樂(lè)也換不回來(lái)，一份快樂(lè)千萬(wàn)份遺憾更換不回來(lái)。童年的酸甜苦辣在以后，回想起來(lái)，回味無(wú)窮。
高一童年作文6
每一個(gè)人都有自己的童年，然而在自己的童年里，肯定會(huì)有一兩件讓自己難忘的事情。而我也不例外。
去年“五一”假期的時(shí)候，我們一家和爸爸戰(zhàn)友一家，來(lái)到了他們?cè)诹裁簭S的家。爸爸戰(zhàn)友的家就在大山的腳下、小溪的旁邊。那里空氣新鮮、風(fēng)景秀麗。
早晨，我們可以聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”的叫聲，也可以聽(tīng)見(jiàn)大公雞洪亮有力的鳴叫，還可以聽(tīng)見(jiàn)小溪邊人們洗衣服時(shí)錘打衣服的“咚咚”聲。
吃完中午飯，不知道是誰(shuí)說(shuō)一句：“下午我們?nèi)バ∠镒紧~(yú)吧，晚上還可以喝魚(yú)湯！”說(shuō)完，大家就開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)了，有的換上了大膠鞋，有的去找出了捉魚(yú)的工具。而所謂的捉魚(yú)工具，其實(shí)就是廚房里面燒飯用的鍋碗瓢盆。我、毛毛姐姐和張子健哥哥都拿著洗菜用的小盆，阿姨拿著一個(gè)大菜籃。
我們拿著工具來(lái)到了小溪邊，剛下水的時(shí)候，感覺(jué)水有點(diǎn)涼，但是過(guò)了一會(huì)就適應(yīng)了。一開(kāi)始，我們只是在水淺的地方找魚(yú)，發(fā)現(xiàn)魚(yú)很少，后來(lái)，我們沿著石子往水深的地方走，小魚(yú)漸漸多了，我們看見(jiàn)了好多又肥又胖的小魚(yú)。我趕緊把盆伸到水里面，對(duì)準(zhǔn)小魚(yú)，就像撈東西一樣把小魚(yú)撈到了盆里面，這樣小魚(yú)就捉住了，然后我們?cè)侔炎降降男◆~(yú)統(tǒng)一放到一個(gè)大盆里，就這樣，不一會(huì)大盆里的小魚(yú)越來(lái)越多了。
這時(shí)，一直在岸邊看我們捉魚(yú)的媽媽也按捺不住了，也跑去找來(lái)了捉魚(yú)的工具加入到了我們的捉魚(yú)隊(duì)伍里。媽媽拿的是盆和捉魚(yú)好工具大湯勺。媽媽來(lái)后，我們都搶著用她的大湯勺，因?yàn)樗粌H能捉到淺水里的魚(yú)，還能捉到深水里的魚(yú)�？墒怯械男◆~(yú)也很狡猾，當(dāng)我的大湯勺剛靠近它的時(shí)候，就“哧溜”一下游走了，有的干脆就躲在石頭縫里不出來(lái)了。
就這樣，時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地過(guò)去了，天也漸漸暗了下來(lái)，在阿姨和媽媽的大力協(xié)助下，我們捉了一大盆的小魚(yú)。
我們帶著戰(zhàn)利品回到了家里，阿姨用我們捉的小魚(yú)做了一鍋魚(yú)湯，可是她居然忘記把小魚(yú)的內(nèi)臟弄干凈，結(jié)果魚(yú)湯很難喝，很苦。雖然我們沒(méi)有喝成魚(yú)湯，但是我們享受了捉魚(yú)的樂(lè)趣，心里還是很滿足，很開(kāi)心。
這就是我童年里一次難忘的趣事。童年讓我們快樂(lè)過(guò)、傷心過(guò)、生氣過(guò)，但是我們會(huì)在心里保留著它帶給我們的那個(gè)難忘時(shí)刻。
高一童年作文7
回憶固然美好，天真爛漫，那是一段純潔如初雪般的記憶，兒時(shí)銀鈴般的笑聲至今仍縈繞耳畔，閃亮的眼眸中沒(méi)有一絲陰霾，那份專屬孩童的純潔善良，被我深深藏在心底，成為一段無(wú)法磨滅的回憶！滿足的笑容，單純的善良，稚氣的話語(yǔ)····
是父母、老師、同學(xué)為我的童年創(chuàng)造了一片美麗的天地。
都說(shuō)父母是成長(zhǎng)中關(guān)鍵的指導(dǎo)老師。對(duì)于這點(diǎn)，我不得不說(shuō)我的媽媽是令我最感動(dòng)的親人。小學(xué)三年級(jí)的一個(gè)周末，我為了老師所布置的一篇自由選材作文感到頭痛。我向媽媽訴說(shuō)了這件事情，媽媽就知道我是因?yàn)閷?duì)生活還不知道仔細(xì)觀察。她馬上說(shuō)，明天，媽媽帶你到公園玩玩。我樂(lè)開(kāi)了，因?yàn)閶寢尮ぷ骱苊�，平時(shí)連睡覺(jué)的時(shí)間都很少，更不用說(shuō)是帶我去哪里玩了。到了第二天，原本工作成堆的媽媽早上就帶我去玩。在公園那里，媽媽見(jiàn)路旁有綠草和鮮花告訴我，花兒很美，綠草很鮮，就像歡迎的隊(duì)伍在期待我們的到來(lái)。為了游玩的人，它們盡自己的努力將花開(kāi)得最盛，草兒長(zhǎng)得更綠。到了一片竹林，媽媽指著竹子告訴我，竹子在隨風(fēng)搖擺，就像在歡迎我們的到來(lái)在向我們招手……一路上，媽媽告訴了我好多好多有趣的東西。直到中午我們才回了家。最后，
因?yàn)檫@一次的游玩公園，媽媽告訴了我不僅僅是如何寫作文，還告訴我要懂得體會(huì)生活、享受生活、親近生活。只有將生活看成摯友，寫作文就不成問(wèn)題了。也是這一次的成功，讓我愛(ài)上寫作，愛(ài)上生活。十分感謝媽媽，在第一次寫作的體驗(yàn)中讓我感到的不再是煩惱，而是快樂(lè)。是她，讓我今天能夠有小小的成功。
父母是人生的第一個(gè)導(dǎo)師，那么第二個(gè)就要屬于老師了。老師不僅僅是傳給我們知識(shí)，還是人生哲理。他們，也是我們的第二個(gè)父母。記得三年級(jí)的一次課間玩耍時(shí)我摔了一跤，兩邊的膝蓋全都傷了，而且很慘。傷口約有一個(gè)拳頭大小，血肉模糊，那鮮紅的血不斷地從兩個(gè)傷口流下，染透了剛及膝下的褲腳。不一會(huì)兒，待我反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，老師已經(jīng)急急忙忙從樓上跑下。那一聲聲的噓寒問(wèn)暖，令我濕了眼眶，心中似乎有一股暖流流過(guò)。那一刻，我便銘記：老師，我永遠(yuǎn)不能忘記您！
其實(shí)，令我難忘的，還有友情。童年，有無(wú)數(shù)朋友的陪伴。我們共同成長(zhǎng)，互相分享快樂(lè)與悲傷。感動(dòng)也實(shí)在太多，細(xì)細(xì)數(shù)來(lái)倒也是不太清楚了。只記得，哭了的時(shí)候，朋友會(huì)成圈圍在座位旁邊，那一聲聲的問(wèn)候使我堅(jiān)強(qiáng)。他們哭了，便是我過(guò)去看看的時(shí)候了。此時(shí)，她也就堅(jiān)強(qiáng)了。彼此，都是有安慰中找到目標(biāo)。感覺(jué)那埋頭的學(xué)習(xí)也就有了快樂(lè)，那交匯的眼神中也就多了一份信任與堅(jiān)強(qiáng)了。
悠悠歲月流逝，童年早已在時(shí)光運(yùn)轉(zhuǎn)中流走，但我對(duì)這浩浩蒼穹發(fā)誓，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這段充滿我歡聲笑語(yǔ)的過(guò)往，我永遠(yuǎn)不會(huì)將它淡忘。我會(huì)讓這段回憶成為我人生星空中最閃亮，最美麗的星星，永遠(yuǎn)散發(fā)著耀眼的光芒，永遠(yuǎn)顯示著，那極盡瓊?cè)A的美麗！
高一童年作文8
小時(shí)候，每到夏天的夜晚，吃過(guò)晚飯，總愛(ài)坐在媽媽的懷里數(shù)星星�？粗趟{(lán)的天空滿綴的銀星，不懈地問(wèn)媽媽，媽媽，星星為什么老對(duì)著我眨巴眼睛？媽媽笑笑說(shuō)，它在和你比誰(shuí)的眼睛大，誰(shuí)的眼睛亮。月亮在云彩里竄出竄進(jìn)，跑的好快好快。我又問(wèn)媽媽，月亮也會(huì)捉迷藏嗎？媽媽還是笑著說(shuō)，她看見(jiàn)你老是看她，害羞了，在躲你呢！
上小學(xué)了，要走一段很長(zhǎng)又崎嶇逶迤的鄉(xiāng)村小路，漫山遍野的山花細(xì)草逗得我心里一陣陣地發(fā)癢癢，馬蘭花、狗娃花、打碗花，還有迷人的山丹花，我邊走邊采邊聞，真是開(kāi)心極了。每到收麥的季節(jié)，總愛(ài)和小伙伴到山上采摘瑪瑙珠似的馬茹，還有奶瓜瓜、鎖牛牛、蜜瓜瓜、酸梅和喝酒花。吃完酸甜可口的馬茹和酸梅，拿起喝酒花，輕輕咬去花蒂，用嘴一吸，閉著眼品味著釀酒娘娘的天工手藝。
放署假了，河里的水一熱就成了我們這伙鼻涕將軍的小天地了，捉滿一泉泉小蝌蚪，用腳把水?dāng)嚋�，然后開(kāi)始玩渾水摸魚(yú)的小游戲。河里的石頭像抹上鼻涕似的，滑滑的，石頭下面掛滿綠色的水絲線，過(guò)河時(shí)一不小心就會(huì)滑倒，洗個(gè)連衣澡。肚兜里裝滿一拃長(zhǎng)的小魚(yú)，又在泥灘里尋找鱉兒子，滿載而歸后就等著媽媽給我炸黃脆可口的魚(yú)兒肉。把鱉兒子裝在罐罐里逗著玩，只要用指頭點(diǎn)一下鱉甲，它的頭馬上縮進(jìn)殼里去了，待一會(huì)又慢慢地探了出來(lái)，好玩極了。
吃過(guò)午飯，跑到河里把褲子一脫，用水浸濕的馬蓮草把褲口一綁，裝滿兩褲筒水往肩上一跨，就跑到苜蓿地里灌黃鼠，能灌出兩三個(gè)黃鼠來(lái)就樂(lè)滋滋地回到家里，用開(kāi)水燙去毛，用麥草火一燎，放上鹽和調(diào)料，搟個(gè)面張張一包，蒸熟后油汪汪、香噴噴的，放進(jìn)嘴里那個(gè)美呀，真讓人回味垂涎。
每當(dāng)母雞抱出絨花一樣的小雞，我就顧不上去玩了，整天價(jià)在院里擋花豹，蔚藍(lán)的天空老盤旋著好多只老鷹和花豹，常常會(huì)發(fā)出“咿―――咿咿咿咿”悠揚(yáng)的鳴叫聲，發(fā)現(xiàn)小雞會(huì)像箭一樣垂直下飛，“噗”地一下抓住小雞就會(huì)長(zhǎng)鳴一聲直線飛往藍(lán)天。對(duì)著小雞喊一聲“花豹花豹”小雞就會(huì)拼命地跑進(jìn)媽媽的翅膀下。
時(shí)過(guò)境遷，去年夏季回到闊別十幾年的故鄉(xiāng)，卻再也尋找不到我那遙遠(yuǎn)的童年。星星是那個(gè)星星、月亮是那個(gè)月亮，山河依然還是那個(gè)山河，小路卻變成了柏油路。爛漫的山花不見(jiàn)了，連童年經(jīng)常割來(lái)喂牛的甘草秧也沒(méi)有了。河邊失去了蟾蜍的歌唱，天空沒(méi)有老鷹和花豹的悠揚(yáng)鳴叫，連過(guò)去討人煩的黑老哇、貓頭鷹、紅嘴鴨兒也不見(jiàn)了，耳邊不斷的是汽車、摩托車的汽笛聲和馬達(dá)聲。這些曾經(jīng)給了我童年帶來(lái)無(wú)數(shù)的樂(lè)趣，給了大自然充盈著盎然的生機(jī)，給大地構(gòu)成的一道道靚麗的風(fēng)景線，如今悄悄地消失在人們的視野中……
高一童年作文9
回憶小時(shí)候，無(wú)私的天真。依舊留戀那段傻傻的.爛漫。教室里幽默的臺(tái)詞，乒乓球臺(tái)邊揮汗的笑臉。想回答老師的問(wèn)題，把小手舉得可以觸碰到天。和同學(xué)吵嘴，氣的咬牙切齒，之后在一起卻笑的依舊燦爛。把作業(yè)一氣呵成，拿筆的手指磨成了繭。信誓旦旦的許下了心愿，變得斗志昂揚(yáng)，卻只是心血來(lái)潮時(shí)的沖動(dòng)感。之后被遺忘在九霄云外。精心編制的謊言，自以為能瞞天過(guò)海，卻逃不過(guò)大人們?nèi)缇W(wǎng)灰灰的法眼。追求喜歡的女孩，以為一句我愛(ài)你，就可以和她永遠(yuǎn)，可那朵美麗的心花，卻不會(huì)開(kāi)的那么隨心所愿。喜歡和鄰居家的玩伴游戲在大人們的視野之外，打打鬧鬧，卻忘了出門時(shí)，家人囑咐的語(yǔ)言，把內(nèi)心里對(duì)游戲的貪婪揮霍完。早晨的日出最刺眼，迎著朝陽(yáng)走進(jìn)討厭的書院，卻一心想著做好少年……童年有那么多美好的回憶，如今卻消逝的久遠(yuǎn)。就像車窗外一閃即逝的畫面。 至于后來(lái)，誰(shuí)又經(jīng)歷了那段慘不忍睹的時(shí)光？那段提及傷情的時(shí)光一晃就好幾個(gè)年頭，一晃就長(zhǎng)大了，晃到了現(xiàn)在。
歲月老人架奴著烈馬在時(shí)間表里來(lái)回的打轉(zhuǎn)，再回首也是塵埃落定的往事，才知道原來(lái)時(shí)間是做無(wú)形的橋，小時(shí)候在橋那頭，自由自在，無(wú)憂無(wú)慮。而如今走到了橋這頭，想要追求的世界，比不上當(dāng)初的鮮艷。就像蜜蜂吞噬不了的花香，一年又一年不停的釋放。時(shí)間總是在不經(jīng)意間就悄然而去了，不知然的就踩在了一年的尾巴上了，我還在津津有味的，若有所思的寫那墻上滑落的年華。
有時(shí)候一個(gè)人無(wú)聊寂寞的時(shí)候，蹲在街角口，看行云流水似穿梭的人群，看忙碌的身影映襯著的焦頭爛額，我又在想些什么呢？終究還是要站起來(lái)，繼續(xù)的走呀？再也不到那無(wú)憂無(wú)慮的童年了，其實(shí)有些東西明明丟掉很久了，還是會(huì)不經(jīng)意的吉撿拾起來(lái)，就算時(shí)間再怎么消逝，它還是會(huì)很堅(jiān)強(qiáng)的留在了腦海里。
高一童年作文10
“昨日是你今天買不回的過(guò)去，今天是你未來(lái)回不來(lái)的曾經(jīng)”這是我在校門口電子熒屏上看到的，我第一眼看到時(shí)就深深印在我的腦海中。
他給我的感觸很深，第一句猶之。我的昨日便是我的童年，如今我已成為一名高中生，同，其他學(xué)生一樣沉浸在學(xué)習(xí)的海洋中，老去海底的知識(shí)，彼此也形成了一種競(jìng)爭(zhēng)。這更加讓我要奮斗平拼搏，致是我好像無(wú)絲毫?xí)r間回憶我的童年和童年的快樂(lè)。當(dāng)我看到這句話后，我一直醞釀著這句話。千金買不回的昨天便如我早已失去的童年。我想起了我的童年。
聽(tīng)聽(tīng)那童年的聲音，我和小伙伴們玩過(guò)家家，神情都十分專注，最終嘟囔著，那幼稚的童聲是多么吸引人��！如今我卻只能看著我表妹手中小心翼翼地拿著一個(gè)洋娃娃，十分專注地給她梳小辮子。我的童年呢？我曾經(jīng)也有過(guò)這樣的專注，可他是昨天了。
聽(tīng)聽(tīng)那童年的聲音，在放學(xué)的路上我同學(xué)一起追逐打鬧，那小小的人發(fā)出的豪爽、不受拘束的歡笑聲，那笑聲是多么的觸動(dòng)我的心靈呀！現(xiàn)在我只能在上學(xué)的路上看見(jiàn)一二年級(jí)的小學(xué)生在路上奔跑、佇立、并排走。我的童年呢？我曾經(jīng)有過(guò)這樣的笑聲，可是他是我昨天的笑聲了。
聽(tīng)聽(tīng)那童年的聲音，早晨在教室里讀書，那幼稚的童聲在教室里來(lái)回飄蕩，雖然獨(dú)處的課文斷斷續(xù)續(xù)，發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)，可那童聲是多么令人懷念�。〈藭r(shí)我再也沒(méi)機(jī)會(huì)聽(tīng)到了，我所能聽(tīng)到的只是現(xiàn)在教室里雄渾敦厚的聲音，表現(xiàn)出來(lái)的是成熟。我的童年呢？他他是昨天，我長(zhǎng)大了。
隨著年齡的增長(zhǎng)，童年將離我越來(lái)越遠(yuǎn)，童年的聲音不知在將來(lái)的某一天某一時(shí)候再次聽(tīng)到。緊張的學(xué)習(xí)氛圍終日包圍著校園。在草坪上坐著看書，在路上邊走邊背書，在食堂里嘴里吃著飯腦子在思考問(wèn)題等等，這些便是校園里隨處可見(jiàn)可聽(tīng)的。我終日面對(duì)著書本，腦子思考學(xué)習(xí)的問(wèn)題，我想童年的聲音將漸漸變?nèi)跻灾料О桑?/p>
昨天已逝去，我們只能聆聽(tīng)；童年已逝去，我們只有聆聽(tīng)。
高一童年作文11
在寬大的柏油馬路匯集成的路口，有一幢高大的樓房，它穩(wěn)穩(wěn)地佇立在那兒，地處城市最繁華的地段，是著名的商貿(mào)大樓。沒(méi)人關(guān)注它以前曾是個(gè)小賣部，小賣部里擺著跳跳糖、華華丹……
沒(méi)有人去關(guān)注它們，只是在匆忙的擁擠中埋怨這滿天飛舞的物質(zhì)�？释难凵裢{(lán)天，無(wú)助地愣了許久。
眼神中，它們?nèi)绾樗憔硐鴣?lái)……
初春，女孩撲進(jìn)媽媽懷里撒嬌，為了一個(gè)垂涎已久的小書包；男孩則使盡渾身懈數(shù)，為了一個(gè)雙層文具盒。無(wú)論是什么都足夠讓班里的所有同學(xué)投來(lái)齊刷刷、羨慕的眼神。
春末，老師還在一遍又一遍地強(qiáng)調(diào)期中考試的重要性，男孩和女孩望著窗外的小操場(chǎng)。他們戴著飛揚(yáng)的紅領(lǐng)巾盡情地嬉笑著，夜幕降臨，他們才意猶未盡地回到家里，然后在家長(zhǎng)的監(jiān)督下完成功課。
初夏，男孩們互相比拼自己的悠悠球，比拼自己玩悠悠球的“技術(shù)”，玩得不亦樂(lè)乎。女孩們圍在一時(shí)跳花繩，一個(gè)個(gè)心高氣傲地誰(shuí)也不肯服輸，看誰(shuí)通的關(guān)卡最多。贏者都享受著前所未有的喜悅，輸者則撅著小嘴巴滿臉不服輸?shù)臉幼印?/p>
夏末，一個(gè)玻璃彈珠滿地跑的時(shí)節(jié)。男孩和女孩聚在一起玩著彈珠，那仿佛是一場(chǎng)世界極的桌球比賽，打著了目標(biāo)，一方高呼雀躍，一方唉聲嘆氣。他們都打著赤腳，即便是踩著了什么小石子，他們也只會(huì)皺一下眉頭，因?yàn)樗麄兊淖⒁饬θ荚谀穷w蓄勢(shì)待發(fā)的彈珠上面。幾課簡(jiǎn)單的彈珠就能從早玩到晚，樂(lè)此不疲。
初秋，他們都被大人們視為長(zhǎng)大了一歲，因?yàn)樗麄兊哪昙?jí)號(hào)會(huì)比上年大一個(gè)數(shù)。在他們看來(lái)，升一個(gè)年級(jí)只是把教室升一個(gè)樓層的問(wèn)題�？稍诩议L(zhǎng)們看來(lái)，他們必須再多懂事一點(diǎn)。當(dāng)家長(zhǎng)們?cè)谝慌詮?fù)述著同樣的話語(yǔ)時(shí)，他們則無(wú)所謂地掏耳朵，他們會(huì)毫不在意地繼續(xù)和小伙伴們玩著酣暢淋漓的游戲。即便是這樣，家長(zhǎng)們也還是會(huì)把寵溺全給他們。
秋末，稻谷收割的黃金季節(jié)。他們和稻草人成了親密無(wú)間的伙伴，他們?cè)谔镆袄镒矫圆�，在田野里翻滾著，用稻桿搭小窩。直到贓兮兮地回家被爸媽罵一頓才結(jié)束了這美好的一天。
初冬，寒風(fēng)讓他們不得不裹上一層厚厚的棉被，他們嘟著干裂的嘴唇，小小的手早已腫成了紅蘿卜。可即使是這樣，他們也無(wú)比高興，他們期待著明天一睜開(kāi)眼便是白茫茫的一片。
冬末，他們是這個(gè)世界上最開(kāi)心的人兒。有大雪，有大白兔奶糖，有壓歲錢……他們?cè)谘┑乩锿娴煤沽鳑驯�、他們�?huì)在臨睡前再細(xì)心地?cái)?shù)一遍自己的壓歲錢、他們會(huì)在夢(mèng)中和小伙伴們繼續(xù)歡笑……
多少人小時(shí)候很少考慮長(zhǎng)大了是怎么樣，長(zhǎng)大了卻老是去想小時(shí)候是什么樣的。那些無(wú)憂無(wú)慮、自由快樂(lè)的日子――都需鎖在日歷里，錯(cuò)落在落葉里，只有在自己最需要它的時(shí)候，才能用心去回味一遍。
高一童年作文12
晚飯后閑著無(wú)聊，于是打開(kāi)電腦和朋友們聊天，幾個(gè)人天南海北、不著邊際的瞎扯，聊著聊著，大家都說(shuō)起了小時(shí)候的趣事。我的腦海也快速的搜尋，眼前漸漸地泛起童年的畫面，思緒也飄飛起來(lái)，仿佛自己坐著一葉扁舟趁著繚繞的霧氣慢慢的劃入了家鄉(xiāng)的小河，童年的我站在了記憶深處的老家門口……
一排蔥郁的大榆樹(shù)，枝繁葉茂，綠茵蓋地，知了鼓噪。最有趣的便是其中一棵樹(shù)上高高的架了一個(gè)喜鵲窩，嘰嘰喳喳的，好不熱鬧。
說(shuō)起門前樹(shù)上的喜鵲，我尤為感到稀奇，不是它長(zhǎng)的異樣，而是它的生物鐘極準(zhǔn)，每天清晨6點(diǎn)，它都會(huì)站在樹(shù)上“喳、喳、喳”地叫喚，睡夢(mèng)中的我驚醒過(guò)來(lái)，知道起床的時(shí)間到了。真的，整個(gè)小學(xué)我都是在喜鵲的叫喚聲中醒來(lái)，起床上學(xué)，從沒(méi)遲到過(guò)一次。家里雖然還是買了鬧鐘的，但鬧鐘鬧它的，我還是喜歡聽(tīng)到喜鵲叫聲才起床。即使早醒了，看看鐘，沒(méi)到時(shí)間，我也會(huì)等喜鵲叫了再起來(lái)。在我的心里，總是覺(jué)得這是大自然送給我的鬧鐘，我怎會(huì)不珍惜呢？
想起來(lái)好笑，為這喜鵲，我還跟村里的二狗吵過(guò)一架。這個(gè)二狗本來(lái)很調(diào)皮的，聽(tīng)說(shuō)我家門前的喜鵲報(bào)時(shí)很準(zhǔn)時(shí)，想搗蛋把喜鵲趕走呢！我哪能讓他陰謀得逞？要知道，這可是我的寶貝真鳥(niǎo)喜鵲鐘呢！
在一個(gè)炎熱的下午，我正坐在堂屋的椅子上看小人書，一個(gè)鬼鬼祟祟的身影從大門口一晃，我還沒(méi)在意，小人書的故事正看到精彩處，突然，聽(tīng)到鳥(niǎo)的撲愣聲，喜鵲急速的喳喳聲，我心一陣慌亂，急忙跑出大門，看見(jiàn)二狗的手里拿著彈弓消失在旁邊的小巷里。簡(jiǎn)直氣壞我了！連忙飛跑跟上去，看見(jiàn)影了，一下沖過(guò)去抓住了他后背的衣服�！鞍褟椆o我交出來(lái)！不然，告訴你老爸，罰你的板子！”二狗頓時(shí)殃了下來(lái)，他自己知道，他老爸下手可是很重的。他怔了怔，轉(zhuǎn)過(guò)身，把彈弓放在了我手上，說(shuō)：“以后不打你家喜鵲了，行了吧？”我說(shuō)：“只要你能做到，以后就把彈弓還給你�！边@個(gè)二狗看我比他長(zhǎng)得高，心里可能還是有點(diǎn)怕我的。
記憶里的童年，存放了多少美好的事啊！幾天幾夜都說(shuō)不完。那老家門前蔥郁的榆樹(shù)，那小樹(shù)林里鼓噪的知了，那堤坡下飄香的小野菊，那池塘里婷婷的荷花，還有那坐在荷葉上的小青蛙，河里的小魚(yú)蝦、草菱角，和那田埂邊的刺月季、青蒼耳……這些都是我和我的小伙伴們最好的玩伴。
我記憶最深的還是老家門口榆樹(shù)上的那個(gè)喜鵲窩里的喜鵲，曾記否，每天清晨“喳喳喳”的叫聲把我從睡夢(mèng)中喚醒，讓我清醒的踏進(jìn)學(xué)校，走進(jìn)知識(shí)的殿堂。
童年里喜鵲的叫聲，我今生最美的回憶！如走盡生命的盡頭，我愿變成一只喜鵲，站在高高的枝頭，每天清晨準(zhǔn)時(shí)的叫醒沉睡的人們，也為人們帶來(lái)好的消息。
高一童年作文13
正逢十五，家家團(tuán)圓，不遠(yuǎn)處的美食節(jié)又架起了攤子，在街邊小販的吆喝聲中，我仿佛又回歸了童年。
夏天驕陽(yáng)似火，初晨的清風(fēng)劃過(guò)肌膚，帶來(lái)一絲清涼。今天要去趕集，小小的我掰著手指頭數(shù)的日子終于要來(lái)了。
“妮兒，走了！”奶奶在門口喚我。我提上鞋，一溜煙兒便溜到了三輪的后座。座上是軟軟的褥子，像躺在棉花上一樣，又軟又舒服。我躺在褥子上，看藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，好不愜意。
“賣棒子了，又香又甜的棒子！”
“冰糖葫蘆，冰糖葫蘆！”
集市上人山人海，處處洋溢著歡樂(lè)的氣息。小販在忙不停地吆喝，像是用盡了全身的氣力，要把這路過(guò)的行人都留下來(lái)。我一骨碌爬起來(lái)，四處觀望……
“嘿，獨(dú)輪車啊！”突然，我興奮地大叫起來(lái)，循著灼熱的目光看過(guò)去，原來(lái)是一行少男少女，正見(jiàn)他們四五人排作一豎排，一邊笑著一邊蹬動(dòng)腳下的“飛火輪”，密密的汗粘在他們的額頭上，紅紅的臉蛋像熟透了的蘋果�！澳奶煳乙材茯T啊！”我又低下小小的頭……
可小孩子的心情就像六月的天，說(shuō)變就變。一串冰糖葫蘆就足夠融化我的心了！小小的葫蘆排成排，穿成串，彩色的糖粒裹上了葫蘆外皮，在陽(yáng)光下閃爍著五彩的光。嘗一口，又香又甜，而今，街上的冰糖葫蘆不少，可是，多少年我都尋不見(jiàn)原先那串糖葫蘆的味道了呢……
“便宜點(diǎn)啊，次次都買你的！”奶奶的聲音又把我引了過(guò)去。
“不行了，大姐，賣最低了，我看你是老熟人才給你這個(gè)價(jià)……”小販說(shuō)道。
“好吧好吧!”，奶奶撇撇嘴，開(kāi)始挑菜。我看看奶奶，又看看小販，小腦袋搖得像撥浪鼓一樣。終于，這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)里以小販的滿口白牙里了結(jié)。
三輪車在人潮中緩緩前行，一路下來(lái)，后面的座位上裝滿了菜、零食，還有我。吃著冰棍兒，搖頭晃腦地躺在褥子上，瞇著眼睛，朦朧地看世界，真好……
都說(shuō)舊時(shí)光是個(gè)美人，可我更覺(jué)得舊時(shí)光像哆啦a夢(mèng)的口袋，里面有我數(shù)不盡的奇妙與美好。它們被一一塵封，被歲月蒙上了灰塵。我真想回歸童年啊，可是我的童年早隨著那輛三輪兒愈行愈遠(yuǎn)了吧！
高一童年作文14
讀了著名作家林海音寫的《冬陽(yáng)·童年·駱駝隊(duì)》一文，我仿佛看到了作者美好的童年，看到了作者那一顆充滿稚氣的童心。
《冬陽(yáng)·童年·駱駝隊(duì)》這篇文章是作者林海音回憶自己小時(shí)候有一支駱駝隊(duì)停在她家門口所發(fā)生的事情。講述的是作者觀察駱駝吃草，自己的牙齒也跟著動(dòng)了起來(lái)；作者還與她的父親談起了“為什么打頭的那一匹駱駝的脖子上總會(huì)系一個(gè)鈴鐺”的問(wèn)題。春天快要來(lái)臨的時(shí)候，駱駝開(kāi)始脫毛，幼稚的作者也想拿來(lái)剪刀給它們修剪……后來(lái)駱駝隊(duì)走了，作者就問(wèn)她的媽媽，駱駝到哪兒去了，媽媽就回答不上來(lái)了。作者舍不得那些駱駝，她老是想起駱駝隊(duì)，想起童年。
“夏天來(lái)了，再見(jiàn)不到駱駝的影子。我又問(wèn)媽媽：‘夏天它們到哪去？’‘誰(shuí)？’‘駱駝呀！’媽媽回答不上來(lái)了，她說(shuō)：“總是問(wèn)，總是問(wèn)，你這孩子！’”從這個(gè)對(duì)話里，我體會(huì)到作者舍不得駱駝所流露出天真的情感，
“夏天過(guò)去，秋天過(guò)去，冬天又來(lái)了，駱駝隊(duì)又來(lái)了，但是我的童年卻一去不還。”讀了這句話，我感受到童年時(shí)過(guò)得飛快的；童年，是一去不還的；童年，是最快樂(lè)的�！爸皇怯挚匆�(jiàn)冬陽(yáng)下的駱駝隊(duì)走過(guò)來(lái)，又聽(tīng)見(jiàn)緩緩悅耳的鈴聲，童年重臨于我的心頭�！边@篇文章強(qiáng)烈表現(xiàn)了作者懷念童年的思想感情。作者細(xì)細(xì)地回憶著當(dāng)時(shí)的駱駝隊(duì)與自己，寫出了對(duì)童年的真切感受和深切的感嘆，使我也不由地，想起自己的童年。
我的童年也精彩。小時(shí)候，我回到老家，最喜歡和牛在一起。起初我很害怕它們。每次遇到牛，我都是輕聲慢步地走過(guò)，也不敢穿紅色的衣服，我怕這樣會(huì)驚動(dòng)它，或者突然間沖過(guò)來(lái)……它銅鈴般的大眼睛烏溜溜的，真的很大！眼睫毛彎彎的，又密又長(zhǎng)，好像黑刷子一樣。它一眨眼睛，烏黑濃密的睫毛就像扇子一樣扇一下。可是這樣對(duì)我來(lái)說(shuō)實(shí)在是太恐怖了：扇子在扇，扇！
漸漸地，我跟著小伙伴與�！傲憔嚯x”接觸。因此，我對(duì)牛的恐懼也慢慢消失。遇到再大的牛我也不再害怕，也不會(huì)覺(jué)得它的睫毛恐怖。我最喜歡牽著牛到河沿上吃草。每次我都拔好多草往它嘴里塞，它的嘴不停地嚼，不停地嚼。它的大眸望著我，好像在說(shuō)：“好啦，好啦！”我笑著，撫摸著它，覺(jué)得它很好，很好……
��！童年，就是這樣讓人懷念！
高一童年作文15
滿天的繁星在樹(shù)梢頭閃耀著，小區(qū)東面的一池水，在微風(fēng)中把天上的星，皺作一縷縷的銀波，反映出一些光輝來(lái)。
也是這樣的星夜，空中飛舞著螢火蟲(chóng)，鄉(xiāng)村小學(xué)一個(gè)亮著微弱燈光的辦公室，風(fēng)琴聲裊裊，一個(gè)小女孩于暗影中靜靜佇立……
那年我五歲，跟著媽媽一塊兒，去她支教的小村莊生活。媽媽帶著我和哥哥，住在這個(gè)小村莊廟宇變成的學(xué)校里。
當(dāng)春天來(lái)到的時(shí)候，亮麗的顏色無(wú)時(shí)不在吸引著孩子們的眼睛。我們拿著竹竿竿，學(xué)著村里孩子的樣，村前村后地去找桑葚果。枝葉亂舞中那個(gè)欣喜若狂的小女孩來(lái)回奔跑，如獲至寶地拾起地上那半青半紅的果兒。兩個(gè)孩子的臉蛋像小女孩頭上的蝴蝶結(jié)一般，燦爛地在暖風(fēng)中飛揚(yáng)!
寒冷的冬日，屋檐下那長(zhǎng)長(zhǎng)的冰鉤成了我們最大的期盼�？偹戕叩綃寢屓ラ_(kāi)會(huì)了，還是那竹竿，哥哥負(fù)責(zé)打，我負(fù)責(zé)把它們裝進(jìn)杯里。小手凍得通紅也不說(shuō)罷休。直到有一天，哥哥在那口大水缸發(fā)現(xiàn)里面有同樣晶瑩的東西，四只手兒伸進(jìn)去，歡笑聲隨即裝滿了整個(gè)屋子。翻箱倒柜地找來(lái)白糖，一杯天然冰淇淋就這樣被送進(jìn)小嘴，盡管牙齒冰得直打顫，仍覺(jué)得甜到了心窩里。
我和哥哥，就這樣度過(guò)了一段屬于鄉(xiāng)村的童年生活。
后來(lái)，哥哥被送到外婆那去了。我就一個(gè)人，蹲在學(xué)校門前的小溪邊，等待魚(yú)兒游過(guò);坐在溪邊的那棵大槐樹(shù)下，看著天色一點(diǎn)點(diǎn)地沉下去;站在學(xué)校貼滿一張紙的墻前，尋找零星認(rèn)識(shí)的字;待在干草堆旁，望著作業(yè)本上的紅叉叉……始終相伴的，是媽媽的風(fēng)琴聲，它在夜晚孤寂的曠野中回響，像暖風(fēng)輕柔地?fù)涿娑鴣?lái)，成為記憶中永遠(yuǎn)不會(huì)離我而去的陽(yáng)光!
兩年后，七歲的我跟隨被一紙調(diào)令召回的媽媽回到了荊州。再后來(lái)，我也長(zhǎng)成了和這城市所有孩子有著同樣語(yǔ)言表達(dá)的小孩。我和他們一樣地歡笑，一樣地讀書、一樣地玩耍。只是春天，總愛(ài)走長(zhǎng)長(zhǎng)的路，找尋路邊縫隙里的小草和野花。只是雨季，喜歡坐在窗前數(shù)著雨珠珠。只是夏夜，蘇醒在還未沉睡的城市，聆聽(tīng)遠(yuǎn)方的聲音……
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