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高一童年作文

時(shí)間:2021-06-21 12:49:34 高一 我要投稿

高一童年作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的高一童年作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

高一童年作文

高一童年作文1

  近日網(wǎng)上有一則小學(xué)生偷家里錢,敬獻(xiàn)班干部的新聞,讀后令人痛心扼腕。今天孩子的童年,不同于我們這代人。我總感覺(jué)現(xiàn)在的孩子,雖沒(méi)有我們這一代人童年時(shí)餓肚子的感覺(jué),但缺少了我們童年時(shí)的樂(lè)趣,以致造成成長(zhǎng)中的缺陷。如今父母對(duì)孩子的教育與期待可以說(shuō)超過(guò)了中國(guó)歷史上任何一個(gè)時(shí)代。生活在這個(gè)時(shí)代的孩子是幸福的,但他們的童年又是無(wú)奈的。長(zhǎng)了知識(shí),失掉了童年的歡樂(lè)。沒(méi)有快樂(lè)童年的人,是不可能健康成長(zhǎng)的。

  雖說(shuō)他們的物質(zhì)生活是豐腴的,可他們的背上又承載了無(wú)法背起的家長(zhǎng)的殷殷期盼。現(xiàn)在的孩子們匆匆收起書包,就得走進(jìn)各類不能輸在起跑線上五花八門的輔導(dǎo)班,寫作用不大卻沒(méi)完沒(méi)了的作業(yè)。豐富的知識(shí)讓他們無(wú)比聰明,可文化世界還是一片待開(kāi)墾的處女地。有知識(shí)并不等于有文化,這是有些家長(zhǎng)還不能理解的。怎樣讓孩子的童年成為一個(gè)真正的爛漫美好的華樣年華,值得每一個(gè)家長(zhǎng)深思。

  讀讀古人的書,興許對(duì)我們會(huì)有所啟發(fā)。古人雖然認(rèn)為萬(wàn)般皆下品,惟有讀書高。其實(shí)還是很欣賞童趣的。翻一翻古詩(shī)詞,如高鼎的《村居》、白居易的《池上》、胡令能的《小兒垂釣》、袁枚的《所見(jiàn)》、辛棄疾的《清平樂(lè)?村居》等詩(shī)詞,這些詩(shī)篇中描寫了放風(fēng)箏、捕知了、釣魚(yú)、捉蝶等童趣。這些熟悉的場(chǎng)景讓人們倍感親切,也表現(xiàn)出千百年來(lái)永遠(yuǎn)不變的純樸童心。李白的《長(zhǎng)干行》:郎騎竹馬來(lái),繞床弄青梅,同居長(zhǎng)干里,兩小無(wú)嫌猜。表現(xiàn)的是幼年男女一起嬉戲的場(chǎng)景,讓讀者仿佛一下子回到自己小時(shí)候的游戲情景,至今仍被廣泛應(yīng)用的成語(yǔ)青梅竹馬、兩小無(wú)猜皆出自此詩(shī)。呂巖的《牧童》:草鋪橫野六七里,笛弄晚風(fēng)三四聲。歸來(lái)飽飯黃昏后,不脫蓑衣臥月明。把草的茂盛和給人的平緩舒服的感覺(jué)表現(xiàn)了出來(lái),用一個(gè)弄字把風(fēng)中笛聲的時(shí)斷時(shí)續(xù)、悠揚(yáng)飄逸和牧童吹笛嬉戲的意味,生動(dòng)傳神地描寫了出來(lái),F(xiàn)在得用拉桿箱做書包的孩子,怕是再也沒(méi)有了這樣的童真童趣。當(dāng)然,在陶醉著迷人的童趣中時(shí),千萬(wàn)別忘了讀一讀王安石的《傷仲永》。

  現(xiàn)在家長(zhǎng)們乃至全社會(huì)都在關(guān)心孩子,本來(lái)很陽(yáng)光的孩子怎么就變成孤寂、自私、暴力等等讓人心煩的熊孩子,犯罪小齡化、學(xué)生之間的暴力沖突時(shí)見(jiàn)報(bào)道,這到底是怎么了?童年,是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑,冰心如是說(shuō)。我又想起了魯迅先生讓人耳熟能詳?shù)摹讹L(fēng)箏》、《從百草園到三味書屋》、《社戲》等文章。作為學(xué)生我讀過(guò),作為老師不記得教過(guò)了多少次。但是欣賞先生文采的時(shí)候多,很少想到先生教育孩子的深意。沒(méi)有讀過(guò)先生全集的人肯定很多,沒(méi)讀過(guò)這幾篇短文的人一定很少很少!上世紀(jì)初先生提出怎樣教育孩子的吶喊,依然震耳發(fā)聵。讓孩子自由自在的發(fā)展,還是在家長(zhǎng)設(shè)計(jì)好了的模子里長(zhǎng)大,這確實(shí)是一個(gè)大問(wèn)題。時(shí)間雖說(shuō)過(guò)去了近一個(gè)世紀(jì),先生在《狂人日記》結(jié)尾的最后一句話,還是那樣沉重!雖然我們與先生說(shuō)這句話的環(huán)境有了天壤之別,我還是不忍心寫下這句話,太沉重太沉重了

高一童年作文2

  臘月,是我伙伴們最開(kāi)心、最幸福的時(shí)刻,也是村子里最熱鬧的時(shí)候。人們嘈雜的聲音有時(shí)像大合唱,也有時(shí)像一鍋煮沸的豆?jié){,從早到晚都洋溢著滿村滿巷。

  臘月的天氣時(shí)常陰得發(fā)綠。難得遇到好幾天好太陽(yáng),奶奶便開(kāi)始辭舊迎新了。每到那時(shí),我的心情就好得異常,整天笑哈哈的,就像個(gè)小丑。只見(jiàn)奶奶利索地將桌子椅子等家具搬出來(lái),不停地擦洗。我也加入了進(jìn)去,總是把肥皂泡泡弄得滿天飛。

  臘月是商家最忙碌的日子。店鋪門前,幾個(gè)小孩早已拿著鞭炮玩了,或是“砰”的一聲,把我嚇了一跳,或是“嗖--砰--”兩聲讓人緊張得直捂耳朵。我總躍躍欲試,想親自玩玩這讓人驚心動(dòng)魄的小紅炮!

  瞧,柜臺(tái)前人山人海!一批批年貨堆滿了店鋪,有的橫臥,有的豎排。原來(lái)就不太大的店鋪就顯得更擠了。老板整天笑呵呵的,臉紅紅的,真像喝了酒一樣。店里的工作人員忙得不可開(kāi)交,臉上總是掛著笑。

  每當(dāng)厚厚的積雪覆蓋了我家的屋頂,覆蓋了一棵棵高大的樹(shù),覆蓋了光滑如鏡的青石板,我就會(huì)約幾個(gè)要好的伙伴,在雪中嬉戲。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)幾根冰柱,就一定會(huì)毫不考慮地折下來(lái),放在嘴里津津有味地吮著,吮一吮又馬上吐了。再站起來(lái)跑一跑,大口大口地哈著熱氣暖暖手。雖說(shuō)比較冷,但心里還 是暖暖的。等全身又漸漸熱了,心情就更是好了,又在結(jié)了冰的河邊滑著。似乎世界上就只有我們幾個(gè)人。玩夠了,便一路跑著跳著回家。屋子里有人講幾個(gè)笑話,逗得家里人哄堂大笑,屋子里洋溢著各種香氣與陣陣歡笑。

  爺爺總是要在門上、窗戶上,平平整整地貼著大紅的春聯(lián)。每當(dāng)這時(shí),我總會(huì)沖上去幫忙。趁爺爺貼著時(shí),把另一張大紅紙的背面勻勻地涂上漿糊,莊重地等待爺爺來(lái)取。爺爺總會(huì)摸一摸胡子,然后夸我“乖巧”。

  就這樣,臘月的最后一天,在這一陣陣喜氣洋洋的鞭炮聲中,走進(jìn)了一年中的輝煌與極致——我忘不了。

高一童年作文3

  童年,是金色的,它蘊(yùn)含著我們的天真浪漫;童年,是白色的,因?yàn)樗瓢谉o(wú)瑕;童年,也是粉紅色的,它永遠(yuǎn)像粉紅的桃花花瓣一樣,點(diǎn)綴著我身邊的每個(gè)角落。

  哈!那次的游戲仍然在我的腦海里留下烙印——

  一個(gè)小游戲:搬運(yùn)木頭。

  老師拿出幾環(huán),環(huán)上有一條粗繩,然后有一根筷子。讓我們把環(huán)套在筷子上,提著繩子接著把筷子運(yùn)到遠(yuǎn)方去,看誰(shuí)運(yùn)的時(shí)間短,看誰(shuí)先到達(dá)“目的地”,當(dāng)然,是二人組哦!我從老師手中接過(guò)環(huán)和“木頭”上,老師開(kāi)始對(duì)我們要求不高:從黃線“搬運(yùn)”到黃線。我心想:切!才那么“遠(yuǎn)”,對(duì)我而言,那當(dāng)然是“易如反掌”。

  練習(xí),我們呢!按照原規(guī)矩嘍!“老師!看我們!”唐嘉慧呼喚道。我們正要開(kāi)始啦!只見(jiàn)老師還是目不轉(zhuǎn)睛地看著另外一組,我火冒三丈地走到老師面前,“央求”道:“老師!快看我們!崩蠋熯@時(shí)才看。

  開(kāi)始了,我和唐嘉慧走了一米不到,筷子就掉了,“哎呀咧!”老師“嘆息”道,“沒(méi)關(guān)系!失敗乃成功之母!加油!”我禁不住往周圍看看,“哇!”我忍不住贊嘆起來(lái),大家都在練呢。我又和唐嘉慧訓(xùn)練起來(lái)。這時(shí),我們差點(diǎn)就超過(guò)了黃線。原來(lái),是我們太緊張了!手就抖了起來(lái)。我心想:為什么黃線和我們沒(méi)有緣份?而別人就和黃線就有不解之緣呢?就這樣,“木頭”“跌倒”了,就又回到起點(diǎn),讓我們“搬搬搬!”來(lái)來(lái)回回都有十多二十次了。

  終于,真是“功夫不負(fù)有心人呀”!我們“擁有”同一個(gè)角度了,然后呢!破“世界記錄”嘍!

  后來(lái),有人要和我們比賽了,我們心想:“小小毛孩”還想和我們比,我們也就驕傲起來(lái)了。

  “開(kāi)始!”我們?nèi)讲⒆鲀刹降亍俺健秉S線,后來(lái),只見(jiàn)他們比我們快,我們的心就緊起來(lái)了,“哎呀!”我們輸了。

  雖然我們這次輸了,但我知道,我們并沒(méi)有輸給別人,而是輸給了自己,但我還是有歡樂(lè),這歡樂(lè)不是快樂(lè),不是幸福,而是讓我知道:不要驕傲,也不要緊張,更不要抖起來(lái),你就贏了。

  假如我是小鳥(niǎo),我不會(huì)忘記養(yǎng)我的那個(gè)鳥(niǎo)巢;假如我是衣服,那件賣我的人依然在我腦海里印下烙印……無(wú)論我是什么,無(wú)論我以什么方式存在,都有一個(gè)東西讓我難忘——“童年的歡樂(lè)”!

高一童年作文4

  對(duì)于中國(guó)這個(gè)有著上億人口的泱泱大國(guó)來(lái)說(shuō),過(guò)春節(jié)怕是最擁擠的的日子了,且不說(shuō)在火車站內(nèi)那背靠背,肩并肩的場(chǎng)面了。這小小的只有一個(gè)小時(shí)的公交車內(nèi),都是恨不得再找個(gè)縫,再擠個(gè)把人進(jìn)去。金屬制的車廂地板,總不時(shí)地被皮鞋、高跟鞋等踩得噔噔的響。不小心踩到了人,踢到了別人的箱子,那也是常有的事。有些煙癮大的煙民忍不住拿起煙吸一口,再吐一口,夾雜在車廂中本就有的女人香水味,年貨中有的腌菜味,還有農(nóng)民身上的汗臭味,再一起擠在狹小的車廂內(nèi),難聞的味道充斥在每一個(gè)人的鼻間。

  已是下午三點(diǎn)一刻左右,車內(nèi)不流通的空氣讓人們都沉默著,車內(nèi)顯出一刻難得的安靜。但不一會(huì)兒就被打破了,“小背簍,晃悠悠,歌聲中媽媽把我背下了吊腳樓,頭一回幽幽深山中……”這是從一個(gè)中年男人身上傳出的,只見(jiàn)那男人穿得臃腫,再加上車廂的擁擠,費(fèi)了老大勁才從內(nèi)衣口袋掏出手機(jī):“喂,媽,我到堯天平了,很快就要到了。他們都到了嗎……江琴要工作,兒子要考大學(xué)了,他們都還沒(méi)時(shí)間,等過(guò)十幾天,兒子放假,他們會(huì)一起來(lái)……嗯,我知道了……”我已無(wú)心再去聽(tīng)他說(shuō)話了,看著車廂外飛速而過(guò)的一棟棟房子,還有遠(yuǎn)處依稀的大山,我的心遙遠(yuǎn)了起來(lái),我仿佛看到了,那個(gè)小小的工廠前奶奶慈祥的臉。

  我和奶奶是很親厚的,在老家長(zhǎng)到一歲多,剛斷奶,就被送到了奶奶家。當(dāng)時(shí)還年輕的父母總忙于工作,在把我送到奶奶家之后就走了。奶奶家住在一個(gè)造船廠內(nèi),因?yàn)闋敔斒抢锩娴睦翔F匠。于是我便跟著奶奶住了下來(lái)。船廠并不是很大,叔叔阿姨們也沒(méi)有太多,活潑開(kāi)朗又可愛(ài)的我很快贏得了他們的喜愛(ài)。

  在他那里長(zhǎng)到三四歲,便在附近的一個(gè)幼兒園里上了學(xué),我還記得,我第一個(gè)學(xué)的歌,便是小背簍。我還記得,那天回來(lái)后,我在廠內(nèi)的一個(gè)坪里邊唱歌,邊跳舞。贏得了叔叔阿姨們的滿堂喝彩。我還記得,奶奶就那樣立在我的身旁,皺著她深褐色的,松弛的皮膚,笑成了一朵大菊花,到現(xiàn)在,奶奶還喜歡著那首小背簍。

  上完幼兒園,就被已經(jīng)定居在城里的父母接了回去,由于不算太遠(yuǎn),每到星期六,我都會(huì)到奶奶那兒小住。我是從不懷疑奶奶對(duì)我的愛(ài)的,因?yàn)椋鸵驗(yàn)槲业某允,她都跟爺爺吵了好幾回的架。奶奶家,在那個(gè)小小的船廠內(nèi),承載了許多我的童年回憶。

  待回過(guò)神,那男人早已掛了電話,車廂內(nèi)也已恢復(fù)了安靜,我看著窗外那一閃而過(guò)又無(wú)比熟悉的景色,我知道,快到了。

  下了車,還是那般熟悉的景色,還是那般熟悉的船舶廠,還是那樣熟悉的身形,還是那樣熟悉的面容。她那樣站在那里,靜靜的,將臉上深褐色的,松弛的皮膚皺成了一朵大菊花。我笑著跑過(guò)去,大喊“奶奶,我來(lái)了”,撲到她身上,我的耳邊仿佛有一個(gè)清脆的童聲在輕輕唱:小背簍,晃悠悠,歌聲中媽媽把我背下了吊腳樓,頭一回幽幽深山中,嘗呀野果喲喔,頭一回清清溪水邊,洗呀小手喲……

高一童年作文5

  童年是美好的,卻又是倉(cāng)促的。過(guò)了童年的最后一個(gè)生日,我不再是小屁孩了!我長(zhǎng)大了,可是你想過(guò)嗎?你在童年里還有什么遺憾嗎?我有,在我的童年里有不少遺憾。我的遺憾分為三點(diǎn),第一點(diǎn)就是在上學(xué)的六年里就考過(guò)一次一百分,他也就高興了一次,如果我又想起來(lái)的話,便會(huì)淚光閃閃,因?yàn)槟鞘嵌昙?jí)考的,我對(duì)不起爸爸,唉&&第二點(diǎn)遺憾就是奶奶的,因?yàn)槎际撬o家里的人縫衣服,我也就是縫過(guò)幾次自己的衣服,我卻沒(méi)能報(bào)答奶奶一點(diǎn)什么,我很遺憾。我最大的遺憾就是和同學(xué)沒(méi)有建立好關(guān)系,我上學(xué)六年,就三個(gè)知心好友,但是我也很知足了,因?yàn)榕笥押椭暮糜训牟顒e差遠(yuǎn)了。

  我在童年里不都是遺憾,也有快樂(lè),我的快樂(lè)也有許多。我選在童年繁星中最閃亮的一顆說(shuō)說(shuō)吧。有一次下大雪,我們幾個(gè)小伙伴找了一個(gè)雪比較多的地方,我們歡聲笑語(yǔ),蹦蹦跳跳的過(guò)去了,我們找了鏟子、簸箕等之后就開(kāi)工了。我們堆雪一隊(duì)出發(fā)了。我負(fù)責(zé)找雪多的地方,梁小宇負(fù)責(zé)鏟雪,郭奕宣負(fù)責(zé)堆雪人的頭,魏嘉俊做郭奕宣的助手,我們四個(gè)不一會(huì)兒就做好了一個(gè)英俊的雪人頭,堆雪二隊(duì)也堆好了雪人的身子,我們剛想把雪人頭放上去的時(shí)候,我讓他們先放下來(lái),我說(shuō)停停停,你們發(fā)現(xiàn)了嗎,他的身子和頭不一樣大!

  梁天宇說(shuō)廢話,肯定是這樣,不然怎么放地上去?我不是這個(gè)意思。那你是什么意思?我說(shuō)這個(gè)頭大約有六七十厘米高,但是身子也就是一米高,難道我們做的是巨型糖葫蘆嗎?也是啊,‘堆雪二隊(duì)’開(kāi)工加大雪人的身子!梁天宇喊道我們快開(kāi)工讓他們看看我們的工作效率!不久他們就做好了,還在中間挖了一個(gè)小洞,我踩著幾塊磚頭把雪人頭放上去,簡(jiǎn)直就是天衣無(wú)縫啊。我們幾個(gè)人很高興,因?yàn)槲覀兊难┤擞锌靸擅椎目嗟臉幼印N覀円餐媪舜蜓?e。我想今天我又與好朋友加深了友誼。在童年一份遺憾千萬(wàn)份快樂(lè)也換不回來(lái),一份快樂(lè)千萬(wàn)份遺憾更換不回來(lái)。童年的酸甜苦辣在以后,回想起來(lái),回味無(wú)窮。

高一童年作文6

  每一個(gè)人都有自己的童年,然而在自己的童年里,肯定會(huì)有一兩件讓自己難忘的事情。而我也不例外。

  去年“五一”假期的時(shí)候,我們一家和爸爸戰(zhàn)友一家,來(lái)到了他們?cè)诹裁簭S的家。爸爸戰(zhàn)友的家就在大山的腳下、小溪的旁邊。那里空氣新鮮、風(fēng)景秀麗。

  早晨,我們可以聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”的叫聲,也可以聽(tīng)見(jiàn)大公雞洪亮有力的鳴叫,還可以聽(tīng)見(jiàn)小溪邊人們洗衣服時(shí)錘打衣服的“咚咚”聲。

  吃完中午飯,不知道是誰(shuí)說(shuō)一句:“下午我們?nèi)バ∠镒紧~(yú)吧,晚上還可以喝魚(yú)湯!”說(shuō)完,大家就開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)了,有的換上了大膠鞋,有的去找出了捉魚(yú)的工具。而所謂的捉魚(yú)工具,其實(shí)就是廚房里面燒飯用的鍋碗瓢盆。我、毛毛姐姐和張子健哥哥都拿著洗菜用的小盆,阿姨拿著一個(gè)大菜籃。

  我們拿著工具來(lái)到了小溪邊,剛下水的時(shí)候,感覺(jué)水有點(diǎn)涼,但是過(guò)了一會(huì)就適應(yīng)了。一開(kāi)始,我們只是在水淺的地方找魚(yú),發(fā)現(xiàn)魚(yú)很少,后來(lái),我們沿著石子往水深的地方走,小魚(yú)漸漸多了,我們看見(jiàn)了好多又肥又胖的小魚(yú)。我趕緊把盆伸到水里面,對(duì)準(zhǔn)小魚(yú),就像撈東西一樣把小魚(yú)撈到了盆里面,這樣小魚(yú)就捉住了,然后我們?cè)侔炎降降男◆~(yú)統(tǒng)一放到一個(gè)大盆里,就這樣,不一會(huì)大盆里的小魚(yú)越來(lái)越多了。

  這時(shí),一直在岸邊看我們捉魚(yú)的媽媽也按捺不住了,也跑去找來(lái)了捉魚(yú)的工具加入到了我們的捉魚(yú)隊(duì)伍里。媽媽拿的是盆和捉魚(yú)好工具大湯勺。媽媽來(lái)后,我們都搶著用她的大湯勺,因?yàn)樗粌H能捉到淺水里的魚(yú),還能捉到深水里的魚(yú)?墒怯械男◆~(yú)也很狡猾,當(dāng)我的大湯勺剛靠近它的時(shí)候,就“哧溜”一下游走了,有的干脆就躲在石頭縫里不出來(lái)了。

  就這樣,時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地過(guò)去了,天也漸漸暗了下來(lái),在阿姨和媽媽的大力協(xié)助下,我們捉了一大盆的小魚(yú)。

  我們帶著戰(zhàn)利品回到了家里,阿姨用我們捉的小魚(yú)做了一鍋魚(yú)湯,可是她居然忘記把小魚(yú)的內(nèi)臟弄干凈,結(jié)果魚(yú)湯很難喝,很苦。雖然我們沒(méi)有喝成魚(yú)湯,但是我們享受了捉魚(yú)的樂(lè)趣,心里還是很滿足,很開(kāi)心。

  這就是我童年里一次難忘的趣事。童年讓我們快樂(lè)過(guò)、傷心過(guò)、生氣過(guò),但是我們會(huì)在心里保留著它帶給我們的那個(gè)難忘時(shí)刻。

高一童年作文7

  回憶固然美好,天真爛漫,那是一段純潔如初雪般的記憶,兒時(shí)銀鈴般的笑聲至今仍縈繞耳畔,閃亮的眼眸中沒(méi)有一絲陰霾,那份專屬孩童的純潔善良,被我深深藏在心底,成為一段無(wú)法磨滅的回憶!滿足的笑容,單純的善良,稚氣的話語(yǔ)····

  是父母、老師、同學(xué)為我的童年創(chuàng)造了一片美麗的天地。

  都說(shuō)父母是成長(zhǎng)中關(guān)鍵的指導(dǎo)老師。對(duì)于這點(diǎn),我不得不說(shuō)我的媽媽是令我最感動(dòng)的親人。小學(xué)三年級(jí)的一個(gè)周末,我為了老師所布置的一篇自由選材作文感到頭痛。我向媽媽訴說(shuō)了這件事情,媽媽就知道我是因?yàn)閷?duì)生活還不知道仔細(xì)觀察。她馬上說(shuō),明天,媽媽帶你到公園玩玩。我樂(lè)開(kāi)了,因?yàn)閶寢尮ぷ骱苊,平時(shí)連睡覺(jué)的時(shí)間都很少,更不用說(shuō)是帶我去哪里玩了。到了第二天,原本工作成堆的媽媽早上就帶我去玩。在公園那里,媽媽見(jiàn)路旁有綠草和鮮花告訴我,花兒很美,綠草很鮮,就像歡迎的隊(duì)伍在期待我們的到來(lái)。為了游玩的人,它們盡自己的努力將花開(kāi)得最盛,草兒長(zhǎng)得更綠。到了一片竹林,媽媽指著竹子告訴我,竹子在隨風(fēng)搖擺,就像在歡迎我們的到來(lái)在向我們招手……一路上,媽媽告訴了我好多好多有趣的東西。直到中午我們才回了家。最后,

  因?yàn)檫@一次的游玩公園,媽媽告訴了我不僅僅是如何寫作文,還告訴我要懂得體會(huì)生活、享受生活、親近生活。只有將生活看成摯友,寫作文就不成問(wèn)題了。也是這一次的成功,讓我愛(ài)上寫作,愛(ài)上生活。十分感謝媽媽,在第一次寫作的體驗(yàn)中讓我感到的不再是煩惱,而是快樂(lè)。是她,讓我今天能夠有小小的成功。

  父母是人生的第一個(gè)導(dǎo)師,那么第二個(gè)就要屬于老師了。老師不僅僅是傳給我們知識(shí),還是人生哲理。他們,也是我們的第二個(gè)父母。記得三年級(jí)的一次課間玩耍時(shí)我摔了一跤,兩邊的膝蓋全都傷了,而且很慘。傷口約有一個(gè)拳頭大小,血肉模糊,那鮮紅的血不斷地從兩個(gè)傷口流下,染透了剛及膝下的褲腳。不一會(huì)兒,待我反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí),老師已經(jīng)急急忙忙從樓上跑下。那一聲聲的噓寒問(wèn)暖,令我濕了眼眶,心中似乎有一股暖流流過(guò)。那一刻,我便銘記:老師,我永遠(yuǎn)不能忘記您!

  其實(shí),令我難忘的,還有友情。童年,有無(wú)數(shù)朋友的陪伴。我們共同成長(zhǎng),互相分享快樂(lè)與悲傷。感動(dòng)也實(shí)在太多,細(xì)細(xì)數(shù)來(lái)倒也是不太清楚了。只記得,哭了的時(shí)候,朋友會(huì)成圈圍在座位旁邊,那一聲聲的問(wèn)候使我堅(jiān)強(qiáng)。他們哭了,便是我過(guò)去看看的時(shí)候了。此時(shí),她也就堅(jiān)強(qiáng)了。彼此,都是有安慰中找到目標(biāo)。感覺(jué)那埋頭的學(xué)習(xí)也就有了快樂(lè),那交匯的眼神中也就多了一份信任與堅(jiān)強(qiáng)了。

  悠悠歲月流逝,童年早已在時(shí)光運(yùn)轉(zhuǎn)中流走,但我對(duì)這浩浩蒼穹發(fā)誓,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這段充滿我歡聲笑語(yǔ)的過(guò)往,我永遠(yuǎn)不會(huì)將它淡忘。我會(huì)讓這段回憶成為我人生星空中最閃亮,最美麗的星星,永遠(yuǎn)散發(fā)著耀眼的光芒,永遠(yuǎn)顯示著,那極盡瓊?cè)A的美麗!

高一童年作文8

  小時(shí)候,每到夏天的夜晚,吃過(guò)晚飯,總愛(ài)坐在媽媽的懷里數(shù)星星?粗趟{(lán)的天空滿綴的銀星,不懈地問(wèn)媽媽,媽媽,星星為什么老對(duì)著我眨巴眼睛?媽媽笑笑說(shuō),它在和你比誰(shuí)的眼睛大,誰(shuí)的眼睛亮。月亮在云彩里竄出竄進(jìn),跑的好快好快。我又問(wèn)媽媽,月亮也會(huì)捉迷藏嗎?媽媽還是笑著說(shuō),她看見(jiàn)你老是看她,害羞了,在躲你呢!

  上小學(xué)了,要走一段很長(zhǎng)又崎嶇逶迤的鄉(xiāng)村小路,漫山遍野的山花細(xì)草逗得我心里一陣陣地發(fā)癢癢,馬蘭花、狗娃花、打碗花,還有迷人的山丹花,我邊走邊采邊聞,真是開(kāi)心極了。每到收麥的季節(jié),總愛(ài)和小伙伴到山上采摘瑪瑙珠似的馬茹,還有奶瓜瓜、鎖牛牛、蜜瓜瓜、酸梅和喝酒花。吃完酸甜可口的馬茹和酸梅,拿起喝酒花,輕輕咬去花蒂,用嘴一吸,閉著眼品味著釀酒娘娘的天工手藝。

  放署假了,河里的水一熱就成了我們這伙鼻涕將軍的小天地了,捉滿一泉泉小蝌蚪,用腳把水?dāng)嚋,然后開(kāi)始玩渾水摸魚(yú)的小游戲。河里的石頭像抹上鼻涕似的,滑滑的,石頭下面掛滿綠色的水絲線,過(guò)河時(shí)一不小心就會(huì)滑倒,洗個(gè)連衣澡。肚兜里裝滿一拃長(zhǎng)的小魚(yú),又在泥灘里尋找鱉兒子,滿載而歸后就等著媽媽給我炸黃脆可口的魚(yú)兒肉。把鱉兒子裝在罐罐里逗著玩,只要用指頭點(diǎn)一下鱉甲,它的頭馬上縮進(jìn)殼里去了,待一會(huì)又慢慢地探了出來(lái),好玩極了。

  吃過(guò)午飯,跑到河里把褲子一脫,用水浸濕的馬蓮草把褲口一綁,裝滿兩褲筒水往肩上一跨,就跑到苜蓿地里灌黃鼠,能灌出兩三個(gè)黃鼠來(lái)就樂(lè)滋滋地回到家里,用開(kāi)水燙去毛,用麥草火一燎,放上鹽和調(diào)料,搟個(gè)面張張一包,蒸熟后油汪汪、香噴噴的,放進(jìn)嘴里那個(gè)美呀,真讓人回味垂涎。

  每當(dāng)母雞抱出絨花一樣的小雞,我就顧不上去玩了,整天價(jià)在院里擋花豹,蔚藍(lán)的天空老盤旋著好多只老鷹和花豹,常常會(huì)發(fā)出“咿―――咿咿咿咿”悠揚(yáng)的鳴叫聲,發(fā)現(xiàn)小雞會(huì)像箭一樣垂直下飛,“噗”地一下抓住小雞就會(huì)長(zhǎng)鳴一聲直線飛往藍(lán)天。對(duì)著小雞喊一聲“花豹花豹”小雞就會(huì)拼命地跑進(jìn)媽媽的翅膀下。

  時(shí)過(guò)境遷,去年夏季回到闊別十幾年的故鄉(xiāng),卻再也尋找不到我那遙遠(yuǎn)的童年。星星是那個(gè)星星、月亮是那個(gè)月亮,山河依然還是那個(gè)山河,小路卻變成了柏油路。爛漫的山花不見(jiàn)了,連童年經(jīng)常割來(lái)喂牛的甘草秧也沒(méi)有了。河邊失去了蟾蜍的歌唱,天空沒(méi)有老鷹和花豹的悠揚(yáng)鳴叫,連過(guò)去討人煩的黑老哇、貓頭鷹、紅嘴鴨兒也不見(jiàn)了,耳邊不斷的是汽車、摩托車的汽笛聲和馬達(dá)聲。這些曾經(jīng)給了我童年帶來(lái)無(wú)數(shù)的樂(lè)趣,給了大自然充盈著盎然的生機(jī),給大地構(gòu)成的一道道靚麗的風(fēng)景線,如今悄悄地消失在人們的視野中……

高一童年作文9

  回憶小時(shí)候,無(wú)私的天真。依舊留戀那段傻傻的.爛漫。教室里幽默的臺(tái)詞,乒乓球臺(tái)邊揮汗的笑臉。想回答老師的問(wèn)題,把小手舉得可以觸碰到天。和同學(xué)吵嘴,氣的咬牙切齒,之后在一起卻笑的依舊燦爛。把作業(yè)一氣呵成,拿筆的手指磨成了繭。信誓旦旦的許下了心愿,變得斗志昂揚(yáng),卻只是心血來(lái)潮時(shí)的沖動(dòng)感。之后被遺忘在九霄云外。精心編制的謊言,自以為能瞞天過(guò)海,卻逃不過(guò)大人們?nèi)缇W(wǎng)灰灰的法眼。追求喜歡的女孩,以為一句我愛(ài)你,就可以和她永遠(yuǎn),可那朵美麗的心花,卻不會(huì)開(kāi)的那么隨心所愿。喜歡和鄰居家的玩伴游戲在大人們的視野之外,打打鬧鬧,卻忘了出門時(shí),家人囑咐的語(yǔ)言,把內(nèi)心里對(duì)游戲的貪婪揮霍完。早晨的日出最刺眼,迎著朝陽(yáng)走進(jìn)討厭的書院,卻一心想著做好少年……童年有那么多美好的回憶,如今卻消逝的久遠(yuǎn)。就像車窗外一閃即逝的畫面。 至于后來(lái),誰(shuí)又經(jīng)歷了那段慘不忍睹的時(shí)光?那段提及傷情的時(shí)光一晃就好幾個(gè)年頭,一晃就長(zhǎng)大了,晃到了現(xiàn)在。

  歲月老人架奴著烈馬在時(shí)間表里來(lái)回的打轉(zhuǎn),再回首也是塵埃落定的往事,才知道原來(lái)時(shí)間是做無(wú)形的橋,小時(shí)候在橋那頭,自由自在,無(wú)憂無(wú)慮。而如今走到了橋這頭,想要追求的世界,比不上當(dāng)初的鮮艷。就像蜜蜂吞噬不了的花香,一年又一年不停的釋放。時(shí)間總是在不經(jīng)意間就悄然而去了,不知然的就踩在了一年的尾巴上了,我還在津津有味的,若有所思的寫那墻上滑落的年華。

  有時(shí)候一個(gè)人無(wú)聊寂寞的時(shí)候,蹲在街角口,看行云流水似穿梭的人群,看忙碌的身影映襯著的焦頭爛額,我又在想些什么呢?終究還是要站起來(lái),繼續(xù)的走呀?再也不到那無(wú)憂無(wú)慮的童年了,其實(shí)有些東西明明丟掉很久了,還是會(huì)不經(jīng)意的吉撿拾起來(lái),就算時(shí)間再怎么消逝,它還是會(huì)很堅(jiān)強(qiáng)的留在了腦海里。

高一童年作文10

  “昨日是你今天買不回的過(guò)去,今天是你未來(lái)回不來(lái)的曾經(jīng)”這是我在校門口電子熒屏上看到的,我第一眼看到時(shí)就深深印在我的腦海中。

  他給我的感觸很深,第一句猶之。我的昨日便是我的童年,如今我已成為一名高中生,同,其他學(xué)生一樣沉浸在學(xué)習(xí)的海洋中,老去海底的知識(shí),彼此也形成了一種競(jìng)爭(zhēng)。這更加讓我要奮斗平拼搏,致是我好像無(wú)絲毫?xí)r間回憶我的童年和童年的快樂(lè)。當(dāng)我看到這句話后,我一直醞釀著這句話。千金買不回的昨天便如我早已失去的童年。我想起了我的童年。

  聽(tīng)聽(tīng)那童年的聲音,我和小伙伴們玩過(guò)家家,神情都十分專注,最終嘟囔著,那幼稚的童聲是多么吸引人!如今我卻只能看著我表妹手中小心翼翼地拿著一個(gè)洋娃娃,十分專注地給她梳小辮子。我的童年呢?我曾經(jīng)也有過(guò)這樣的專注,可他是昨天了。

  聽(tīng)聽(tīng)那童年的聲音,在放學(xué)的路上我同學(xué)一起追逐打鬧,那小小的人發(fā)出的豪爽、不受拘束的歡笑聲,那笑聲是多么的觸動(dòng)我的心靈呀!現(xiàn)在我只能在上學(xué)的路上看見(jiàn)一二年級(jí)的小學(xué)生在路上奔跑、佇立、并排走。我的童年呢?我曾經(jīng)有過(guò)這樣的笑聲,可是他是我昨天的笑聲了。

  聽(tīng)聽(tīng)那童年的聲音,早晨在教室里讀書,那幼稚的童聲在教室里來(lái)回飄蕩,雖然獨(dú)處的課文斷斷續(xù)續(xù),發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn),可那童聲是多么令人懷念。〈藭r(shí)我再也沒(méi)機(jī)會(huì)聽(tīng)到了,我所能聽(tīng)到的只是現(xiàn)在教室里雄渾敦厚的聲音,表現(xiàn)出來(lái)的是成熟。我的童年呢?他他是昨天,我長(zhǎng)大了。

  隨著年齡的增長(zhǎng),童年將離我越來(lái)越遠(yuǎn),童年的聲音不知在將來(lái)的某一天某一時(shí)候再次聽(tīng)到。緊張的學(xué)習(xí)氛圍終日包圍著校園。在草坪上坐著看書,在路上邊走邊背書,在食堂里嘴里吃著飯腦子在思考問(wèn)題等等,這些便是校園里隨處可見(jiàn)可聽(tīng)的。我終日面對(duì)著書本,腦子思考學(xué)習(xí)的問(wèn)題,我想童年的聲音將漸漸變?nèi)跻灾料О桑?/p>

  昨天已逝去,我們只能聆聽(tīng);童年已逝去,我們只有聆聽(tīng)。

高一童年作文11

  在寬大的柏油馬路匯集成的路口,有一幢高大的樓房,它穩(wěn)穩(wěn)地佇立在那兒,地處城市最繁華的地段,是著名的商貿(mào)大樓。沒(méi)人關(guān)注它以前曾是個(gè)小賣部,小賣部里擺著跳跳糖、華華丹……

  沒(méi)有人去關(guān)注它們,只是在匆忙的擁擠中埋怨這滿天飛舞的物質(zhì)?释难凵裢{(lán)天,無(wú)助地愣了許久。

  眼神中,它們?nèi)绾樗憔硐鴣?lái)……

  初春,女孩撲進(jìn)媽媽懷里撒嬌,為了一個(gè)垂涎已久的小書包;男孩則使盡渾身懈數(shù),為了一個(gè)雙層文具盒。無(wú)論是什么都足夠讓班里的所有同學(xué)投來(lái)齊刷刷、羨慕的眼神。

  春末,老師還在一遍又一遍地強(qiáng)調(diào)期中考試的重要性,男孩和女孩望著窗外的小操場(chǎng)。他們戴著飛揚(yáng)的紅領(lǐng)巾盡情地嬉笑著,夜幕降臨,他們才意猶未盡地回到家里,然后在家長(zhǎng)的監(jiān)督下完成功課。

  初夏,男孩們互相比拼自己的悠悠球,比拼自己玩悠悠球的“技術(shù)”,玩得不亦樂(lè)乎。女孩們圍在一時(shí)跳花繩,一個(gè)個(gè)心高氣傲地誰(shuí)也不肯服輸,看誰(shuí)通的關(guān)卡最多。贏者都享受著前所未有的喜悅,輸者則撅著小嘴巴滿臉不服輸?shù)臉幼印?/p>

  夏末,一個(gè)玻璃彈珠滿地跑的時(shí)節(jié)。男孩和女孩聚在一起玩著彈珠,那仿佛是一場(chǎng)世界極的桌球比賽,打著了目標(biāo),一方高呼雀躍,一方唉聲嘆氣。他們都打著赤腳,即便是踩著了什么小石子,他們也只會(huì)皺一下眉頭,因?yàn)樗麄兊淖⒁饬θ荚谀穷w蓄勢(shì)待發(fā)的彈珠上面。幾課簡(jiǎn)單的彈珠就能從早玩到晚,樂(lè)此不疲。

  初秋,他們都被大人們視為長(zhǎng)大了一歲,因?yàn)樗麄兊哪昙?jí)號(hào)會(huì)比上年大一個(gè)數(shù)。在他們看來(lái),升一個(gè)年級(jí)只是把教室升一個(gè)樓層的問(wèn)題?稍诩议L(zhǎng)們看來(lái),他們必須再多懂事一點(diǎn)。當(dāng)家長(zhǎng)們?cè)谝慌詮?fù)述著同樣的話語(yǔ)時(shí),他們則無(wú)所謂地掏耳朵,他們會(huì)毫不在意地繼續(xù)和小伙伴們玩著酣暢淋漓的游戲。即便是這樣,家長(zhǎng)們也還是會(huì)把寵溺全給他們。

  秋末,稻谷收割的黃金季節(jié)。他們和稻草人成了親密無(wú)間的伙伴,他們?cè)谔镆袄镒矫圆,在田野里翻滾著,用稻桿搭小窩。直到贓兮兮地回家被爸媽罵一頓才結(jié)束了這美好的一天。

  初冬,寒風(fēng)讓他們不得不裹上一層厚厚的棉被,他們嘟著干裂的嘴唇,小小的手早已腫成了紅蘿卜。可即使是這樣,他們也無(wú)比高興,他們期待著明天一睜開(kāi)眼便是白茫茫的一片。

  冬末,他們是這個(gè)世界上最開(kāi)心的人兒。有大雪,有大白兔奶糖,有壓歲錢……他們?cè)谘┑乩锿娴煤沽鳑驯、他們?huì)在臨睡前再細(xì)心地?cái)?shù)一遍自己的壓歲錢、他們會(huì)在夢(mèng)中和小伙伴們繼續(xù)歡笑……

  多少人小時(shí)候很少考慮長(zhǎng)大了是怎么樣,長(zhǎng)大了卻老是去想小時(shí)候是什么樣的。那些無(wú)憂無(wú)慮、自由快樂(lè)的日子――都需鎖在日歷里,錯(cuò)落在落葉里,只有在自己最需要它的時(shí)候,才能用心去回味一遍。

高一童年作文12

  晚飯后閑著無(wú)聊,于是打開(kāi)電腦和朋友們聊天,幾個(gè)人天南海北、不著邊際的瞎扯,聊著聊著,大家都說(shuō)起了小時(shí)候的趣事。我的腦海也快速的搜尋,眼前漸漸地泛起童年的畫面,思緒也飄飛起來(lái),仿佛自己坐著一葉扁舟趁著繚繞的霧氣慢慢的劃入了家鄉(xiāng)的小河,童年的我站在了記憶深處的老家門口……

  一排蔥郁的大榆樹(shù),枝繁葉茂,綠茵蓋地,知了鼓噪。最有趣的便是其中一棵樹(shù)上高高的架了一個(gè)喜鵲窩,嘰嘰喳喳的,好不熱鬧。

  說(shuō)起門前樹(shù)上的喜鵲,我尤為感到稀奇,不是它長(zhǎng)的異樣,而是它的生物鐘極準(zhǔn),每天清晨6點(diǎn),它都會(huì)站在樹(shù)上“喳、喳、喳”地叫喚,睡夢(mèng)中的我驚醒過(guò)來(lái),知道起床的時(shí)間到了。真的,整個(gè)小學(xué)我都是在喜鵲的叫喚聲中醒來(lái),起床上學(xué),從沒(méi)遲到過(guò)一次。家里雖然還是買了鬧鐘的,但鬧鐘鬧它的,我還是喜歡聽(tīng)到喜鵲叫聲才起床。即使早醒了,看看鐘,沒(méi)到時(shí)間,我也會(huì)等喜鵲叫了再起來(lái)。在我的心里,總是覺(jué)得這是大自然送給我的鬧鐘,我怎會(huì)不珍惜呢?

  想起來(lái)好笑,為這喜鵲,我還跟村里的二狗吵過(guò)一架。這個(gè)二狗本來(lái)很調(diào)皮的,聽(tīng)說(shuō)我家門前的喜鵲報(bào)時(shí)很準(zhǔn)時(shí),想搗蛋把喜鵲趕走呢!我哪能讓他陰謀得逞?要知道,這可是我的寶貝真鳥(niǎo)喜鵲鐘呢!

  在一個(gè)炎熱的下午,我正坐在堂屋的椅子上看小人書,一個(gè)鬼鬼祟祟的身影從大門口一晃,我還沒(méi)在意,小人書的故事正看到精彩處,突然,聽(tīng)到鳥(niǎo)的撲愣聲,喜鵲急速的喳喳聲,我心一陣慌亂,急忙跑出大門,看見(jiàn)二狗的手里拿著彈弓消失在旁邊的小巷里。簡(jiǎn)直氣壞我了!連忙飛跑跟上去,看見(jiàn)影了,一下沖過(guò)去抓住了他后背的衣服!鞍褟椆o我交出來(lái)!不然,告訴你老爸,罰你的板子!”二狗頓時(shí)殃了下來(lái),他自己知道,他老爸下手可是很重的。他怔了怔,轉(zhuǎn)過(guò)身,把彈弓放在了我手上,說(shuō):“以后不打你家喜鵲了,行了吧?”我說(shuō):“只要你能做到,以后就把彈弓還給你!边@個(gè)二狗看我比他長(zhǎng)得高,心里可能還是有點(diǎn)怕我的。

  記憶里的童年,存放了多少美好的事啊!幾天幾夜都說(shuō)不完。那老家門前蔥郁的榆樹(shù),那小樹(shù)林里鼓噪的知了,那堤坡下飄香的小野菊,那池塘里婷婷的荷花,還有那坐在荷葉上的小青蛙,河里的小魚(yú)蝦、草菱角,和那田埂邊的刺月季、青蒼耳……這些都是我和我的小伙伴們最好的玩伴。

  我記憶最深的還是老家門口榆樹(shù)上的那個(gè)喜鵲窩里的喜鵲,曾記否,每天清晨“喳喳喳”的叫聲把我從睡夢(mèng)中喚醒,讓我清醒的踏進(jìn)學(xué)校,走進(jìn)知識(shí)的殿堂。

  童年里喜鵲的叫聲,我今生最美的回憶!如走盡生命的盡頭,我愿變成一只喜鵲,站在高高的枝頭,每天清晨準(zhǔn)時(shí)的叫醒沉睡的人們,也為人們帶來(lái)好的消息。

高一童年作文13

  正逢十五,家家團(tuán)圓,不遠(yuǎn)處的美食節(jié)又架起了攤子,在街邊小販的吆喝聲中,我仿佛又回歸了童年。

  夏天驕陽(yáng)似火,初晨的清風(fēng)劃過(guò)肌膚,帶來(lái)一絲清涼。今天要去趕集,小小的我掰著手指頭數(shù)的日子終于要來(lái)了。

  “妮兒,走了!”奶奶在門口喚我。我提上鞋,一溜煙兒便溜到了三輪的后座。座上是軟軟的褥子,像躺在棉花上一樣,又軟又舒服。我躺在褥子上,看藍(lán)藍(lán)的天,白白的云,好不愜意。

  “賣棒子了,又香又甜的棒子!”

  “冰糖葫蘆,冰糖葫蘆!”

  集市上人山人海,處處洋溢著歡樂(lè)的氣息。小販在忙不停地吆喝,像是用盡了全身的氣力,要把這路過(guò)的行人都留下來(lái)。我一骨碌爬起來(lái),四處觀望……

  “嘿,獨(dú)輪車啊!”突然,我興奮地大叫起來(lái),循著灼熱的目光看過(guò)去,原來(lái)是一行少男少女,正見(jiàn)他們四五人排作一豎排,一邊笑著一邊蹬動(dòng)腳下的“飛火輪”,密密的汗粘在他們的額頭上,紅紅的臉蛋像熟透了的蘋果!澳奶煳乙材茯T啊!”我又低下小小的頭……

  可小孩子的心情就像六月的天,說(shuō)變就變。一串冰糖葫蘆就足夠融化我的心了!小小的葫蘆排成排,穿成串,彩色的糖粒裹上了葫蘆外皮,在陽(yáng)光下閃爍著五彩的光。嘗一口,又香又甜,而今,街上的冰糖葫蘆不少,可是,多少年我都尋不見(jiàn)原先那串糖葫蘆的味道了呢……

  “便宜點(diǎn)啊,次次都買你的!”奶奶的聲音又把我引了過(guò)去。

  “不行了,大姐,賣最低了,我看你是老熟人才給你這個(gè)價(jià)……”小販說(shuō)道。

  “好吧好吧!”,奶奶撇撇嘴,開(kāi)始挑菜。我看看奶奶,又看看小販,小腦袋搖得像撥浪鼓一樣。終于,這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)里以小販的滿口白牙里了結(jié)。

  三輪車在人潮中緩緩前行,一路下來(lái),后面的座位上裝滿了菜、零食,還有我。吃著冰棍兒,搖頭晃腦地躺在褥子上,瞇著眼睛,朦朧地看世界,真好……

  都說(shuō)舊時(shí)光是個(gè)美人,可我更覺(jué)得舊時(shí)光像哆啦a夢(mèng)的口袋,里面有我數(shù)不盡的奇妙與美好。它們被一一塵封,被歲月蒙上了灰塵。我真想回歸童年啊,可是我的童年早隨著那輛三輪兒愈行愈遠(yuǎn)了吧!

高一童年作文14

  讀了著名作家林海音寫的《冬陽(yáng)·童年·駱駝隊(duì)》一文,我仿佛看到了作者美好的童年,看到了作者那一顆充滿稚氣的童心。

  《冬陽(yáng)·童年·駱駝隊(duì)》這篇文章是作者林海音回憶自己小時(shí)候有一支駱駝隊(duì)停在她家門口所發(fā)生的事情。講述的是作者觀察駱駝吃草,自己的牙齒也跟著動(dòng)了起來(lái);作者還與她的父親談起了“為什么打頭的那一匹駱駝的脖子上總會(huì)系一個(gè)鈴鐺”的問(wèn)題。春天快要來(lái)臨的時(shí)候,駱駝開(kāi)始脫毛,幼稚的作者也想拿來(lái)剪刀給它們修剪……后來(lái)駱駝隊(duì)走了,作者就問(wèn)她的媽媽,駱駝到哪兒去了,媽媽就回答不上來(lái)了。作者舍不得那些駱駝,她老是想起駱駝隊(duì),想起童年。

  “夏天來(lái)了,再見(jiàn)不到駱駝的影子。我又問(wèn)媽媽:‘夏天它們到哪去?’‘誰(shuí)?’‘駱駝呀!’媽媽回答不上來(lái)了,她說(shuō):“總是問(wèn),總是問(wèn),你這孩子!’”從這個(gè)對(duì)話里,我體會(huì)到作者舍不得駱駝所流露出天真的情感,

  “夏天過(guò)去,秋天過(guò)去,冬天又來(lái)了,駱駝隊(duì)又來(lái)了,但是我的童年卻一去不還。”讀了這句話,我感受到童年時(shí)過(guò)得飛快的;童年,是一去不還的;童年,是最快樂(lè)的!爸皇怯挚匆(jiàn)冬陽(yáng)下的駱駝隊(duì)走過(guò)來(lái),又聽(tīng)見(jiàn)緩緩悅耳的鈴聲,童年重臨于我的心頭!边@篇文章強(qiáng)烈表現(xiàn)了作者懷念童年的思想感情。作者細(xì)細(xì)地回憶著當(dāng)時(shí)的駱駝隊(duì)與自己,寫出了對(duì)童年的真切感受和深切的感嘆,使我也不由地,想起自己的童年。

  我的童年也精彩。小時(shí)候,我回到老家,最喜歡和牛在一起。起初我很害怕它們。每次遇到牛,我都是輕聲慢步地走過(guò),也不敢穿紅色的衣服,我怕這樣會(huì)驚動(dòng)它,或者突然間沖過(guò)來(lái)……它銅鈴般的大眼睛烏溜溜的,真的很大!眼睫毛彎彎的,又密又長(zhǎng),好像黑刷子一樣。它一眨眼睛,烏黑濃密的睫毛就像扇子一樣扇一下。可是這樣對(duì)我來(lái)說(shuō)實(shí)在是太恐怖了:扇子在扇,扇!

  漸漸地,我跟著小伙伴與!傲憔嚯x”接觸。因此,我對(duì)牛的恐懼也慢慢消失。遇到再大的牛我也不再害怕,也不會(huì)覺(jué)得它的睫毛恐怖。我最喜歡牽著牛到河沿上吃草。每次我都拔好多草往它嘴里塞,它的嘴不停地嚼,不停地嚼。它的大眸望著我,好像在說(shuō):“好啦,好啦!”我笑著,撫摸著它,覺(jué)得它很好,很好……

  !童年,就是這樣讓人懷念!

高一童年作文15

  滿天的繁星在樹(shù)梢頭閃耀著,小區(qū)東面的一池水,在微風(fēng)中把天上的星,皺作一縷縷的銀波,反映出一些光輝來(lái)。

  也是這樣的星夜,空中飛舞著螢火蟲(chóng),鄉(xiāng)村小學(xué)一個(gè)亮著微弱燈光的辦公室,風(fēng)琴聲裊裊,一個(gè)小女孩于暗影中靜靜佇立……

  那年我五歲,跟著媽媽一塊兒,去她支教的小村莊生活。媽媽帶著我和哥哥,住在這個(gè)小村莊廟宇變成的學(xué)校里。

  當(dāng)春天來(lái)到的時(shí)候,亮麗的顏色無(wú)時(shí)不在吸引著孩子們的眼睛。我們拿著竹竿竿,學(xué)著村里孩子的樣,村前村后地去找桑葚果。枝葉亂舞中那個(gè)欣喜若狂的小女孩來(lái)回奔跑,如獲至寶地拾起地上那半青半紅的果兒。兩個(gè)孩子的臉蛋像小女孩頭上的蝴蝶結(jié)一般,燦爛地在暖風(fēng)中飛揚(yáng)!

  寒冷的冬日,屋檐下那長(zhǎng)長(zhǎng)的冰鉤成了我們最大的期盼?偹戕叩綃寢屓ラ_(kāi)會(huì)了,還是那竹竿,哥哥負(fù)責(zé)打,我負(fù)責(zé)把它們裝進(jìn)杯里。小手凍得通紅也不說(shuō)罷休。直到有一天,哥哥在那口大水缸發(fā)現(xiàn)里面有同樣晶瑩的東西,四只手兒伸進(jìn)去,歡笑聲隨即裝滿了整個(gè)屋子。翻箱倒柜地找來(lái)白糖,一杯天然冰淇淋就這樣被送進(jìn)小嘴,盡管牙齒冰得直打顫,仍覺(jué)得甜到了心窩里。

  我和哥哥,就這樣度過(guò)了一段屬于鄉(xiāng)村的童年生活。

  后來(lái),哥哥被送到外婆那去了。我就一個(gè)人,蹲在學(xué)校門前的小溪邊,等待魚(yú)兒游過(guò);坐在溪邊的那棵大槐樹(shù)下,看著天色一點(diǎn)點(diǎn)地沉下去;站在學(xué)校貼滿一張紙的墻前,尋找零星認(rèn)識(shí)的字;待在干草堆旁,望著作業(yè)本上的紅叉叉……始終相伴的,是媽媽的風(fēng)琴聲,它在夜晚孤寂的曠野中回響,像暖風(fēng)輕柔地?fù)涿娑鴣?lái),成為記憶中永遠(yuǎn)不會(huì)離我而去的陽(yáng)光!

  兩年后,七歲的我跟隨被一紙調(diào)令召回的媽媽回到了荊州。再后來(lái),我也長(zhǎng)成了和這城市所有孩子有著同樣語(yǔ)言表達(dá)的小孩。我和他們一樣地歡笑,一樣地讀書、一樣地玩耍。只是春天,總愛(ài)走長(zhǎng)長(zhǎng)的路,找尋路邊縫隙里的小草和野花。只是雨季,喜歡坐在窗前數(shù)著雨珠珠。只是夏夜,蘇醒在還未沉睡的城市,聆聽(tīng)遠(yuǎn)方的聲音……

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