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中考滿分作文

時(shí)間:2021-06-20 11:23:13 中考 我要投稿

實(shí)用的中考滿分作文10篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的中考滿分作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的中考滿分作文10篇

中考滿分作文 篇1

  每每讀到這樣的詩句時(shí),不禁感嘆詩人顧城那樣皎皎如月純潔的詩情,那是一個(gè)這樣的境界,涓涓細(xì)水般恬靜,還是月光一樣的深邃?無撼,無悔,讀一世文章,嘗一生的酸甜苦辣。

  青春,一個(gè)永遠(yuǎn)都無法清楚定義的詞匯,帶來了離人的汗水,也帶走了些許的傷感。不羈的青春,平靜的逝水流年,但沒有平靜的人生。容下了無數(shù)張狂,不喑世事的精靈,沖破黎明前的黑暗,達(dá)到了一個(gè)點(diǎn),一個(gè)沒有抱怨,沒有顧忌的點(diǎn),詮釋著自我,完成著自己人生大義。

  孤獨(dú)的夜,孤獨(dú)的人,不孤單的心,黑夜給了我明亮的眼睛,我用它尋找光明,一切的一切不再真實(shí),雖飄渺,但青春里應(yīng)該有這樣瞬間,獨(dú)自享受,獨(dú)自在這樣的夜里激情澎湃,或靜,或鬧。

  也就在那一個(gè)瞬間,結(jié)束了生命,佛曰極樂世界,也許那確實(shí)是一個(gè)天堂,沒有世事的煩惱,只有快樂的桃花園式的生活。只是他留給了世人無盡的思念。

  夜,一如既往的黑暗,而今,不再恐懼,不再誠惶誠恐,因?yàn)橄乱幻刖褪抢杳。別樣的青春。

中考滿分作文 篇2

  梧桐更兼細(xì)雨,到黃昏點(diǎn)點(diǎn)滴滴,這次第,怎一個(gè)愁字了得?

  ——題記

  一滴冷淚打濕滿江清雅,我輕輕合上古書,思緒的婉轉(zhuǎn)弦聲余音繚繞。微風(fēng)襲過,面上冰冰涼涼,才明白自己早已淚流滿面。

  倚在窗框邊,緘默不語,讓自己回到那個(gè)愁情纏綿的故事中去,那個(gè)青瓦,飛花,冷月的情愫中。

  “一抔凈土掩風(fēng)流”,流沙從她的指尖緩緩逝去,掩蓋著凋零的怨花,曾幾何時(shí),花兒們自認(rèn)有亙古不變的璀璨,然而今日卻是低落的殉葬;曾幾何時(shí),她清香依舊,仍是閬苑仙葩,然而此時(shí)也逐漸徘徊在香消玉殞的邊緣。

  那時(shí),我明白花的無奈,她的落寞,我無語,自是低下頭,讓淚水滑落……

  “花謝花飛飛滿天,紅消香斷有誰憐?”滿天是低沉的悼念,卻不知是為凋花的完結(jié),還是為了她衰落的紅顏。最初只不過是荷著花鋤,伴著冷月葬花魂,然今花的祭竟讓她自怨自艾。或許她本身就是有不同他人的水一般的女兒情懷,抑或是感到自己命運(yùn)的多舛同這飄零的花是驚人的相似,殊途同歸,都會(huì)面臨紅顏衰敗,但她卻不知,花有選擇綻放的方式,卻沒有靜候死神的權(quán)利,而她也是這般。

  那時(shí),我明白花的終了,她的哀怨,我不言,自是捧著臉,讓淚水風(fēng)干……

  “明媚鮮妍能幾時(shí),一朝漂泊難尋覓!被ǖ拿髅孽r妍是開放時(shí)那剎那間奪目的光輝,但她的明媚鮮妍并不如此,她應(yīng)憑借自己的才華去使人生流光溢彩,她更應(yīng)發(fā)散出身上濃濃墨香去讓命運(yùn)背道而馳,可她沒有這么做,她讓自己的愁緒斬?cái)嗔艘磺泻玫孽r活的希望,讓自己也同這凋花一般逝去,“一朝春盡紅顏老,花落人亡兩不知!”何必呢?何苦呢?我真想說,其實(shí)你的追求并沒有隔著層沾染灰塵的玻璃,你抓著了,也觸得到,為什么要這樣任紅顏老去呢?

  那時(shí),我不懂花的選擇,她的抉擇,我無言,自是仰起頭,讓淚水暴露在暖陽之下……思緒似仍在飛紛,亦似已感到了逼人的寒氣,是淚害的吧?

  安定下一顆紛亂的心,想著她的雙眸,似寒星,似銀珠;念著她的笑顏,似花蕾,似清潭;想著,念著,只因那時(shí)她的冷月葬花魂,我淚流滿面了。

  花自飄零水自流,素花又開,朱顏未衰,正好忘懷,但她卻不在。

  花凋。

  淚凝。

  人不在。

  凝眸處,從今又添一段新愁。

中考滿分作文 篇3

  只要把眼淚種在心上,就會(huì)開出勇敢的花?倳(huì)在疲倦的時(shí)候閉上眼睛聞到一種芬芳,就像好好睡了一夜直到天亮,為自己鼓勁,就一定能夠帶著夢(mèng)想走向遠(yuǎn)方。

  他們?cè)谖枧_(tái)上光華綻放,我總是為他們喝彩,那么什么時(shí)候,站在上頭的會(huì)是我呢?

  丑小鴨看著水里的自己流下了傷心的淚水,灰姑娘看著鏡子里的自己感嘆命老天爺?shù)牟还,可是后來,我們看到了華貴純潔的天鵝,看到了與王子幸福生活的灰姑娘。

  我要為自己鼓勁,不再作一只丑小鴨。

  每天都是一場(chǎng)華麗的蛻變,夾雜著厚重的疼痛,如沒有破繭而出時(shí)的勇氣與疼痛又怎么有美麗蝴蝶的劍步如飛?又怎會(huì)有純潔天鵝的傲人姿態(tài)呢?為自己鼓勁,我一定可以。

  我跋涉了三年,踏平了傷雜的荊棘,履過了冗繁的`挫折。今天,我仍舊在路上。

  我回首過去,看到那一條路已變成了康莊大道,周圍百花芬芳,草長鶯飛,原來走過困難之后的美好會(huì)是如此浩大。

  那些路上的失敗,海底巨大的齒輪轉(zhuǎn)動(dòng),開啟沉重的大門,我期待迎來和煦的春光卻迎來了綿綿的雨季,荒廢的舊鐵軌上,我是那個(gè)拼命追趕夢(mèng)想的孩子,卻聽到夢(mèng)想折翅的聲音,太多的失敗紛至踏來,慶幸的是,我沒有放棄。為自己鼓勁,我看到了美好。

  那些路上的美好,無論上蒼給了我怎樣的身份,我已在自己的人生舞臺(tái)上上演了十五個(gè)春秋,粉墨登場(chǎng),全場(chǎng)喝彩,終于是他人為我喝彩,成功時(shí)不應(yīng)懈殆,因?yàn)樵?jīng)在傷痛時(shí)為自己鼓勁:沒有衣不敝體,沒有食不果腹就要繼續(xù)努力走向遠(yuǎn)方,將所有的悲傷努力掃進(jìn)心房,去培育那顆勇敢的花,成功時(shí)也要為自己鼓勁,不可以停滯,要走得源遠(yuǎn)流長。

  當(dāng)希望成為生命中唯一的駐客;

  當(dāng)淚水成為生命中凈化的唯一甘露;

  當(dāng)脆弱成為生命中唯一不愿妥協(xié)的對(duì)手;

  當(dāng)夢(mèng)想成為生命中唯一想要到達(dá)的遠(yuǎn)方;

  為自己鼓勁,我們會(huì)看到心壁上的花兒恣意開放。

中考滿分作文 篇4

  沉甸甸的書包,盛滿了五彩斑斕的夢(mèng)想與希望;輕盈的腳步,踏上了成長的旋律與節(jié)拍。瀟灑地?fù)]揮手,甩甩頭,不知不覺,我已邁入成熟的門檻。成長,標(biāo)志著青春及希望,于是,全身上下貼滿了長大標(biāo)簽的我們,迎著大人們滿是憐愛與羨慕的目光,在晨風(fēng)中盡情展示成長花季的風(fēng)彩!

  童年,是金黃色的,在尋尋覓覓中,我往上踏著一級(jí)一級(jí)的階梯,這才明白,原來夢(mèng)是粉色的,天是蔚藍(lán)的,陽光是燦爛的,生活是五彩的。

  何時(shí),我已不再扯著父母的衣角,卻渴望獨(dú)立,渴望抖動(dòng)自己剛剛豐滿的雙冀,試著去擁抱云彩,沐浴陽光。

  何時(shí),我已不再撒嬌吵鬧,開始留意媽媽眼角的絲絲皺紋和爸爸雙鬢的縷縷銀發(fā),希望能用自己的雙手,撫平那眼角的皺痕,拔去那雙鬢上的白發(fā)。

  何時(shí),我已不再和鄰居小朋友一起,上樹下河,捉魚戲蝦,只是自己一個(gè)人倚望著天空,反復(fù)想著藏在心中的小秘密,用成長的誓言將它們裝訂成一本厚厚的日記。

  何時(shí),我已不再用那帶著幾分稚氣的腔調(diào)朗讀那朗朗上口的兒歌,脫口一個(gè)英語單詞,一個(gè)句子,或者一首輕快的青春流行樂曲。

  何時(shí),我已不再無理地?fù)寠Z別人的東西。自尊、自愛、團(tuán)結(jié)、謙讓,彼此見了面,抱以一個(gè)誠懇的微笑,一個(gè)禮貌的招手。

  何時(shí),我已不再只沉迷于動(dòng)畫片,換個(gè)空間,我會(huì)去打開電腦熒屏,進(jìn)入QQ聊天室,找朋友,尋知已。

  ……

  隨著太陽升起,月兒落下,新芽長出,水滴灑落,我又向上登進(jìn)了一步!鞍俅|到!蓖甑膬焊瑁娴臍g笑,童稚的小秘密,匯成條條小溪,流入浩瀚的人生海洋,我跳上一葉扁舟,順著成長的微浪,劃向生命的彼岸。

  成長的花季,留給我們太多的詩,太美的夢(mèng)。長大的我,堅(jiān)信自己會(huì)帶著無限的理想搏擊萬里長空。香花彌漫,色彩斑斕,不知不覺,往事的小溪早已流入大海,記憶的沙灘上,回往的腳印已模糊,長大的貝殼,在陽光之下,閃爍七彩光芒。

  走在花季,沉甸甸的書包,盛滿了五彩斑斕的夢(mèng)想與希望……

中考滿分作文 篇5

  流年靜婉,光陰停留在了時(shí)間的縫隙,化成文字,以詩詞的形式繾綣在韶光里,融入文人的筆底。詩詞中的景,如須臾的婉轉(zhuǎn),卻在筆下永恒,無限真實(shí);詩詞中的情,迷離變幻,卻又躍然紙上,無限真情。所以詩詞之貴,貴在真實(shí)。

  漫步在婺源的小徑,看著身邊的白墻黛瓦、殷花綠柳;歇槳坐在輕舟上,讓小舟隨著水波隨意飄蕩。穿過橋洞,看著小江兩岸酒樓上招呼客人的酒倌,我忽然想起了那句“江上舟搖,樓上簾招”,我也仿佛像蔣捷一樣,置身吳江,看著美若仙境的秋娘渡和泰娘橋,看著那一幕“紅了櫻桃,綠了芭蕉”。我忽然明白了景色之中的詩詞之意,詩詞中,美景真實(shí),每每讀到那些文字,無限美景都映入眼簾;而每當(dāng)我置身于那些美景之中,我也總能想起那些詩詞句對(duì)。故曰,詩詞之景,貴在真實(shí)。

  光陰婉轉(zhuǎn),我踏足江南。墻外花葉楊柳,皆婀娜動(dòng)人,而詩中的那番景致,也如同如今的江南一般。恰若“玉階空佇立,宿鳥歸飛急”之景,本是靜謐的安好,此時(shí)卻無端添了一絲“升堂坐階新雨足”的意味。江南的江岸,有許多小孩子學(xué)著大人的樣子捕魚捉蝦,那般“老妻畫紙為棋局,稚子敲針作釣鉤”的生活圖景中,時(shí)不時(shí)還傳來陣陣搗衣聲,我脫口吟道:“最喜小兒無賴,溪頭臥剝蓮蓬”,再回看那幅水鄉(xiāng)景致,也不禁暗暗喟嘆,詩詞中的美,貴在真實(shí)。

  詩詞之中,字句華美,但不僅文人筆下所描寫的美景真實(shí),紙上流露的情意,也都無限真實(shí)。詩詞之景,貴在真實(shí);詩詞之意,貴在真情。

  秋風(fēng)高爽,拂在葉尖卻全無蕭瑟之意,我看著漸紅的楓葉、望著歸雁長鴻,不禁想到了那句“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝”,詩人眼中有鶴,而我眼中也有飛雁,又有何不同?因而引了縷縷詩情,直沖碧霄。又如古人遭逢戰(zhàn)亂,寫下“烽火連三月,家書抵萬金”的句子來記述對(duì)親人、對(duì)故國的思念。這便是信中的鄉(xiāng)思,同時(shí)這也是詩中的豪情,而這種豪情,也分外真實(shí)。

  家書一封,尺素傳情,我思忖良久,終于在宣紙上謄寫下幾句詩詞,字句間飽含著濃濃的情誼,恰如那句“復(fù)恐匆匆說不盡,行人臨發(fā)又開封”。秋來飛雁寄去的不是一封書信,而是一種相思!坝耠A空佇立,宿鳥歸飛急”之句印在了紅箋上,也印在了我的心間,詩句中的情思,也正如同我寄去的思情,那般珍貴,又那般真實(shí)。詩詞之貴,也著實(shí)貴在真。

  文字的組合,經(jīng)歷了千年的演變,形成了詩詞。而詩詞之美,也因真實(shí)而珍貴。詩中的一草一木、一景一隅,“任是無情也動(dòng)人”;詞中的一情一意、一人一語,任是浮幻也真心。詩詞之美,貴在文人筆下的景色真實(shí);詩詞之韻,貴在文人流露的情感真實(shí)。所以在詩詞中,無論是景還是情,都為詩詞增添了幾分色彩。因?yàn)樵娫~,貴在真。

中考滿分作文 篇6

  我的家風(fēng)很普通——勤儉樸實(shí),就是這個(gè)普通的家風(fēng)讓我養(yǎng)成了一個(gè)良好的行為習(xí)慣,喜歡干活兒:地里的,家里的。不怕吃苦,不管是冬天天寒地凍時(shí)劈柴燒火,還是夏天汗流浹背時(shí)下地干活,我都從不叫一聲苦,不喊一聲累。吃慣了粗茶淡飯,習(xí)慣了衣著簡樸,過慣了平淡生活。

  記得放暑假時(shí),每天跟爸爸在田間里除草,打藥,施肥。有一次,驕陽似火,酷熱難當(dāng)。我和爸爸一起在一人高的玉米地里撒化肥,玉米葉子把胳膊、脖子劃得都是一道道鮮紅的血印兒,滿身是汗,穿在身上的背心兒就像剛剛用水洗過似的,眼睛也感覺澀澀的,有點(diǎn)睜不開。但一看到爸爸也和自己的狀況一樣,仍在默默無聞地干著,我就又一頭鉆進(jìn)玉米地,貓著腰,施一把肥,抹一把汗,在玉米地里鉆來鉆去。硬是等把化肥撒完了,我才坐在一棵樹下休息。

  在我的記憶里,媽媽一連幾年都不曾添置新衣服,雖然衣服是舊的,可穿在身上很得體。我曾對(duì)母親說:“媽,你也買身兒新衣服吧!蹦赣H聽了,笑了笑,說:“這不挺好嗎,新舊有什么區(qū)別呀?只要干干凈凈就好。”我聽了覺得有道理。在他們的言傳身教下我也養(yǎng)成了一種艱苦樸素的習(xí)慣,如果不是過春節(jié),如果不是父母主動(dòng)給買的衣服,自己從來都不開口要衣服。

  記得有一次課外活動(dòng)休息時(shí),大家坐在一起和老師聊天,無意之中老師還夸獎(jiǎng)了我,說我衣著樸素,平易近人,大家應(yīng)該向我學(xué)習(xí)。聽完老師的話,我的心里覺得很愜意,也常常以此為榮。

  我的家風(fēng)雖然很普通,但它卻使我養(yǎng)成了一種好習(xí)慣,而一種好習(xí)慣的養(yǎng)成,將會(huì)使一個(gè)人受益終生。

中考滿分作文 篇7

  我們都知道,船只出海,只有兩種結(jié)果,一是抵達(dá)對(duì)岸,二是沉沒海底。起航了,船只就必須拼盡全力到達(dá)彼岸。否則,它將面臨的是冰冷的海底。因此,人做事必須要有始有終。

  去年有一則新聞報(bào)道,印度有一個(gè)九歲的男孩參加全程馬拉松賽。他在路上多次摔倒,甚至?xí)灥孤愤,但他?jiān)決不接受幫助,自己跑完全程。最終,他獲得了來自四面八方的掌聲。

  與此相對(duì),英國一名擅長遠(yuǎn)距離游泳的女性,是多項(xiàng)海峽游泳世界紀(jì)錄保持者。但在一次挑戰(zhàn)中,她無法堅(jiān)持,也不信小艇上的人說:“只有一英里了!狈艞壛颂魬(zhàn)。在小艇上待了一碗湯功夫,海岸線就出現(xiàn)在眼睛。對(duì)此,這位游泳健將追悔莫及。

  如果說這位女性能夠多堅(jiān)持一下,或許一項(xiàng)新世界紀(jì)錄就此誕生,但她沒有。因此,做事切忌半途而廢,要有始有終。決定開始做一件事時(shí),就一定要有將它完成的決心。在完成過程中,一定不要因?yàn)榭床坏匠晒头艞墸賵?jiān)持一下,成功的彼岸也許就會(huì)出現(xiàn)在自己眼前。

  如果再將旋扭轉(zhuǎn)動(dòng)0.5毫米,電燈的發(fā)明將會(huì)早十幾年;如果拔劍前想想成功的喜悅,項(xiàng)羽可能打敗劉邦;如果李宗偉能夠有必勝的信念,他與林丹的羽毛球單打戰(zhàn)績不會(huì)是21負(fù)9勝。成敗都只在一念之間被決定。只因?yàn)閳?jiān)持將自己的事做完,愛迪生將電燈發(fā)明出來,劉邦最終建立漢朝,林丹在羽壇中樹立了自己的傳奇地位。

  許多人終其一生沒有所成,就像一艘未靠岸的帆船,被大海吞噬,但總有一些人,將自己的船擺正方向,無論經(jīng)歷多少艱難險(xiǎn)阻,都不放棄。最終,這些人大都到達(dá)了成功的海岸。他們就是這個(gè)世界的成功者和領(lǐng)導(dǎo)體。做事有始有終,切忌半途而廢,是很多名人的成功秘決。做事有始有終,才能排除萬難,才能成就事業(yè),才能不妄此生!

  人生就是這樣,有始有終才能有所創(chuàng)造。八百米一千米的體育考試,有始有終才能獲

  得高分,三年的初中生活,有始有終才能不留遺憾。我們的生活,正是因?yàn)橛惺加薪K,才有了價(jià)值和意義。

  朋友們,讓我們都成為一艘到岸的帆船吧!但是只有我們到達(dá)了那岸,那就是取得成功。

中考滿分作文 篇8

  在我們生活中,另我們感動(dòng)的事例很多很多。有時(shí)是一種聲音,有時(shí)是一種色彩,有時(shí)是一種狀態(tài),有時(shí)是一種場(chǎng)景…… 生活中你一定經(jīng)歷、體驗(yàn)過許多令你感動(dòng)的事情。請(qǐng)以“感動(dòng)”為話題寫一篇作文?梢詳⑹鼋(jīng)歷,抒發(fā)感受;可以發(fā)表議論,評(píng)述世態(tài),等等。

  心中有個(gè)玻璃杯,里面存放著大的、小的;紅的、綠的東西。那便是我酸甜苦辣的記錄芯片,從中隨意取出一小片,插入我記憶的波流中——————

  幼兒時(shí)的我,十分貪玩。學(xué)校附近有一條小河,那水特別得清,特別得綠。一到了夏天,河里的魚啊,蝦啊就特別多。尤其是那大龍蝦,或微微地浮在水面上,或隱隱地藏在水草中。那大龍蝦還非常容易上鉤,一上就是兩只,三只?粗』锇閭円荒樀纳駳夂拖矏,我也心癢癢了,加入到了這釣蝦的隊(duì)伍。由于我太小,一不小心踩了一個(gè)空,掉在了河里。我在水里撲騰著,叫喊著——————正巧一位老師路過,他連忙跑下河灘,顧不得脫衣,就沖進(jìn)了水中,把我拖上了岸。不知是由于落水受了驚,還是年幼無知,我望著渾身濕透的老師,我竟然沒有感動(dòng)——————

  小學(xué)時(shí)的我,還是那么地貪玩。白天的不知疲倦,晚上就睡得很沉很沉,早上常常起不來。為了不遲到,我也因此常常在匆忙中忘了帶飯盒。一到中午,我的肚子自然就唱起了令人難受的“空城計(jì)”,而同學(xué)們那津津有味的模樣更使我?guī)缀躔捪延。每到此時(shí),班主任老師總會(huì)拿出她盒中的一半飯,讓我共同分享。奇怪的是,老師總是吃得很少很少,但她總是說自己吃飽了。我也不知道這是為什么。望著老師那母親般的微笑,我仍然沒有感動(dòng)——————

  中學(xué)時(shí)的我,面臨著課程的增加,學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)的加重,沒辦法只好跟貪玩“拜拜”了。我每天都埋頭于書海之中,沉浸于題海之內(nèi)。老師們也抓的很緊,往往一個(gè)前腿進(jìn),一個(gè)后腿出。我生性好強(qiáng),為了使自己的成績不過于十分難堪,我可真算是學(xué)而不厭了,問而不倦了。一有空,我就請(qǐng)教老師。有時(shí)甚至連老師吃飯時(shí)也要逮。老師往往馬上放下飯碗,一邊檫著額頭的汗水,一邊耐心地給我解答;蛟S是學(xué)習(xí)壓力過大,或許是忙于擠時(shí)間,面對(duì)老師略帶倦色的臉,我依然沒有感動(dòng)——————

  即將參加中考的我,為了擠上重高那座獨(dú)木橋,學(xué)習(xí)是更加努力了,簡直是廢寢忘食。有一次,我竟在英語課上睡著了。令人意外的是老師居然正在我身邊,更令人驚奇的是她沒有叫醒我。下課后,她只是輕輕地說了一聲:“上課睡覺會(huì)著涼的,知道嗎?”望著微風(fēng)中拂起的那幾縷劉海,我的眼中——————

  記憶轉(zhuǎn)輪停止轉(zhuǎn)動(dòng),我的思緒被拉回現(xiàn)實(shí),臉上有一絲涼涼的咸咸的澀澀的感覺,這是感動(dòng)?!這就是感動(dòng)!

中考滿分作文 篇9

  “人生自古誰無死,留取丹心照汗青!币痪錅喨粔验煹脑娋淞鱾饔谇Ч。舍生取義需要的不僅僅是英雄氣魄,更需要的是那坦蕩無畏的勇氣。

  在我們的生活中,勇氣無時(shí)無刻不被需要。青春蓬勃的大學(xué)生看到落水的少年,毫不猶豫的出手相救,卻付出了沉重的代價(jià)。當(dāng)下利益充斥于社會(huì),很多人標(biāo)榜識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰,但仍有一方凈土保留著很多正漸漸消逝的東西?v使舍己救人的行為并不為許多人贊同,但我們?nèi)砸桧炈麄兊挠職,那已被很多人漸漸拋卻的見義勇為的勇氣。

  他人遇到困難時(shí),我們尚有勇氣相助,可是人性的弱點(diǎn)卻讓許多人在自己遭遇挫折時(shí)選擇退縮。

  在寒冷的西伯利亞有一種鹿叫做花腹鹿,它們的腹部有著美麗花紋,但花紋并不像斑馬的花紋一樣與生俱來,而是經(jīng)過磨難才形成。當(dāng)它們還是幼鹿時(shí),被父母帶去跳躍荊棘叢,矮小的幼鹿在跳躍時(shí)腹部被荊棘劃,傷口縱橫交錯(cuò),而傷口痊愈后交織的疤痕卻成了美麗的花紋。縱橫的傷口都能形成美麗的花紋,這不能不讓人們驚奇。在漫長的人生中,人和小鹿一樣,同樣會(huì)遭遇許多挫折,面對(duì)挫折與其選擇回避不如鼓起勇氣正視它、迎擊它。但凡成功的人沒有誰不遭受磨難,只有經(jīng)歷了磨難才可能更接近成功。即使命運(yùn)刺了你一刀,仍然鼓足勇氣去面對(duì)和搏擊,傷口同樣也能綻放出另一種美麗。

  很多成功的人都認(rèn)為人最大的對(duì)手是自己。當(dāng)他們經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨,創(chuàng)造輝煌的成就后,卻發(fā)現(xiàn)成功道路上遭遇的困難遠(yuǎn)不如超越自己困難。但他們突破瓶頸,超越自我后的騰飛,就如同矯健的雄鷹翱翔于藍(lán)天一樣。

  鷹是一種兇猛的動(dòng)物,他們有著尖銳的喙,鋒利的爪子,強(qiáng)壯的羽毛,但這一切并不是隨著年齡的增長得到的,而是經(jīng)過一系列的痛苦換來的。它們將自己投入痛苦的深淵中,然后鼓起勇氣承受痛苦,接受挑戰(zhàn),這種痛苦很可能是致命的,但卻在痛苦的邊緣獲得新生。

  勇氣如同溫暖的陽光,讓因自私而日漸麻木的人心得到溫暖。

  勇氣如同甘甜的河流,讓因磨難而千溝萬壑的心靈得到滋潤。

  勇氣如同清新的空氣,讓因瓶頸而心灰意冷的內(nèi)心得到活力。

  無論人還是動(dòng)物,勇氣在生命的旅途中都是不可獲取的。人只有不斷鼓足勇氣去感受人性、正視困難、突破自我,將勇氣與智慧并行,才能更好的奉獻(xiàn)社會(huì),實(shí)現(xiàn)人生的真正價(jià)值。

中考滿分作文 篇10

  告別之美

  蒲公英告別枝丫,為了去另一片土地綻放霎那芳華的美麗;流星告別宇宙,為了劃破夜空在黑暗中展現(xiàn)耀眼的美麗;溪水告別山林,為了淌過四季奔向大海體驗(yàn)廣博的美麗。告別之美,是未來與過去的匯合,是希望與失望的交織,是決然與不舍的融聚。

  告別之美,在易水寒風(fēng)之中。

  他端著一杯酒,手不禁顫抖,眼前的人熟悉而又陌生,蕭索的秋風(fēng)怒吼著,烈酒在胸中澎湃,他知道自己的使命,要?dú)⒌娜苏谇赝鯇m內(nèi),野心勃勃企圖統(tǒng)一中原。又是一杯酒,他清醒了些,唱起了"風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還"。在太子丹的一聲"診重"中,他頭也不會(huì)回地上了馬車,心中默念:嬴政,領(lǐng)死吧!

  告別之美,美在"士為知己者死"的慷慨悲壯。

  告別之美,在汨羅江畔。

  他站立著,一動(dòng)不動(dòng),只有目光久久地凝視著遠(yuǎn)方。江邊,一輪殘陽緩緩地下沉。這個(gè)吟著"眾人皆醉我獨(dú)醒"的人,如今也醉了嗎?那又為何任憑秋風(fēng)刮過他布滿皺紋的雙頰,任憑浪頭拍打他為民奔波疾呼的雙腳,任憑余暉刺痛他看透朝野渾濁的眼眸?他靜靜地轉(zhuǎn)身,望著遠(yuǎn)處的國都:"別了,祖國。"一切消失在不息的江水之中。

  告別之美,美在:"上下求索"的真誠執(zhí)著。

  告別之美,在遠(yuǎn)山菊海中。

  他早已習(xí)慣了現(xiàn)在的生活。清晨,薄霧輕紗,鳥語花香,在菊叢中漫步,在田園中勞作,閑適而自在。外面的世界被深山阻隔,他微微一笑,想起自己告別官場(chǎng)的決然。一句"吾不為五斗米折腰",歷史定格在他憤然離去的一剎,留給后人一個(gè)遠(yuǎn)去的背影,充滿著對(duì)爾虞我詐的黑暗仕途的不屑。

  告別之美,美在"采菊東籬下,悠然見南山"的淡定恬靜。

  從古到今,告別之美流淌在悠悠的歷史長河之中。告別童年,告別稚嫩,告別無知,告別任性……告別之美,其實(shí)已深深刻在生活的印記里。這告別之美,正演繹著生活萬象,演繹著人生百味。

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