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高一成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2021-06-20 17:20:20 高一 我要投稿

【精選】高一成長(zhǎng)作文集合5篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的高一成長(zhǎng)作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

高一成長(zhǎng)作文 篇1

  鳥過留聲,雁過留痕。我的天空,沒有一絲鳥的痕跡,但卻布滿了成長(zhǎng)的腳印。驀然回首,心靈的歷程猶如一條小溪,流淌過鮮花環(huán)繞的小徑,也遭受過沙石的阻擋。每個(gè)人的心中總有一些無法抹去的傷痕,也有一些無法拭去的感動(dòng)。也許這就是成長(zhǎng)中的歲月。

  ——題記

  天,陰森森的,猶如我的心情。那淅淅瀝瀝的雨,好像是我的淚。突然,好想去海邊,好想擁有大海的廣闊胸懷。其實(shí),我真的想考一個(gè)好的成績(jī)。

  最近我們學(xué)校舉行了本學(xué)期的期中考試,我的成績(jī)可想而知!盀槭裁矗看味际沁@樣?為什么對(duì)于我來說,考試之后只有剩下的只有悲傷?別人的天空都是萬(wàn)里無云,而我的卻永遠(yuǎn)都是陰雨連綿……”我不禁含淚問自己。自己默默地埋頭痛哭一陣后,再自己安慰自己,F(xiàn)在的我在8年級(jí)學(xué)習(xí),想必所有人都知道,8年級(jí)是多么關(guān)鍵的一個(gè)階段,3門功課結(jié)業(yè),相當(dāng)于畢業(yè)班,壓力山大。而我的學(xué)習(xí)成績(jī)卻一直不好。經(jīng)過這次考試,我明白了很多,感悟了很多。我相信我自己,我有信心,我要做成功者,我要向成功宣言。即使這很難,即使這意味著,從現(xiàn)在起我的生活將充滿拼搏和挫折;將要走上灑滿淚水和汗水的坎坷之路。即使是這樣,我也要繼續(xù)前進(jìn),永不放棄!

  路,漫漫無邊,一眼望不到盡頭。對(duì)于我來說,路,是漫長(zhǎng)的,但不失它的文雅;是苦澀的,但冥冥之中卻有嘗不盡的甘甜!每個(gè)人的人生都好似一條路,這條路上有許多美好的東西,同時(shí)也有陷阱,埋伏,陷害……現(xiàn)在身邊的每一個(gè)人也許他在你的身邊只是一個(gè)路人。

  曾幾何時(shí),躊躇滿志,而如今卻有些黯然神傷,有些惘然?梢哉f,一直以來,我都憑著一種希望在生活,我要讓自己永遠(yuǎn)像鼓滿風(fēng)的帆。那份鴻鵠之志,那種大鵬展翅的豪情,依然縈繞于我那輕狂的心扉……可是,生命中有著它不可捉摸的神奇,也有著我無法擺脫的無奈。遠(yuǎn)處,萬(wàn)家燈火輝煌,點(diǎn)綴了整個(gè)沉寂的夜。那裊裊的,從遠(yuǎn)處傳來。平添了我心中的一份寧?kù)o。黑石礁畔有我的夢(mèng),星海灣里有我的情。有時(shí)候,心中有一種無形的壓力,讓我感到有一種莫名的壓抑,真有種欲哭無淚的苦痛。我想找個(gè)朋友傾訴心中所有的苦悶。我找到了,可我卻不能傾訴。也許是天性所致,也許是性格之因,我不能把自己的酸楚帶給無辜的他們,否則,我的心會(huì)更沉重。那種“身世浮沉雨打萍”的自嘆,卻在文天祥那“惶恐灘頭說惶恐,零丁洋里嘆零丁”而依舊“留取丹心照汗青”的豪言與壯志中而變得渺小了。

  在沒人的角落里,自己一個(gè)人獨(dú)自思考著自己走過的人生,捉摸著自己做過的事,那個(gè)在田野中奔跑長(zhǎng)大的女孩,曾經(jīng)也天真地做過無憂無慮的夢(mèng),也將夢(mèng)想放飛得很高很高。可冷冷的風(fēng),無依的天空在不經(jīng)意間斷了單薄的雙翼時(shí),心中卻依然是晴空萬(wàn)里,眼中依然是鮮花錦簇。曾經(jīng)無數(shù)次的在曠野中,不知疲倦地迎風(fēng)吶喊,可是當(dāng)單純已過,天空淹沒了所有的歡呼,卻不知心向何方時(shí),淚已流成行。然而淚流過后,卻依舊掛著燦爛的微笑,心中依舊有著無悔的夢(mèng)。也許風(fēng)雨會(huì)把船帆撕碎,也許惡浪會(huì)把桅桿打斷,但是永遠(yuǎn)折不斷的是脊骨,永遠(yuǎn)撕不碎的是信念。

  有時(shí),我一直在想,是不是我注定就是這樣,我的成長(zhǎng)道路注定就是這樣坎坷。上帝到底想把我打磨成一個(gè)什么樣的人……

  鳥過留痕,雁過留聲。我走過的人生,留下值得我流戀一生的美好記憶,與那些一個(gè)個(gè)腳踏實(shí)地的腳印。

高一成長(zhǎng)作文 篇2

  書籍,是人類的精華,讓我們一點(diǎn)一滴地吸取它;書籍,是人生的向?qū),幫我們找到智慧的源泉;書籍,就像一位辛勤的教師,授予我們無窮的知識(shí);書籍,更像一顆北極星,指引我們從黑暗走向光明……

  在這個(gè)快樂的中秋節(jié)假期中,我讀了一本好書,叫做《堅(jiān)強(qiáng)真好》。書里的每一個(gè)故事都讓我如癡如醉。其中,最讓我深思的故事是《成敗只差0。5毫米》。故事的大意是:萊斯曾研究過一種傳聲裝置,這種裝置只能用電流來傳送音樂,卻不能用來傳送語(yǔ)音,無法使相隔兩地的人進(jìn)行交談。萊斯研制的裝置不能用來傳送語(yǔ)音,一個(gè)很重要的原因是這種裝置里的一顆螺絲少擰了二分之一圈,大約0。5毫米?上R斯并沒有發(fā)現(xiàn)這一點(diǎn),他把裝置改了好幾次,也沒有解決問題,后來就放棄了繼續(xù)研究。與萊斯不同的是,貝爾沒有向困難妥協(xié)。他在萊斯研究的基礎(chǔ)上,一方面采取了新的措施,如不使用間斷的直流電,改為使用連續(xù)的直流電,從而解決了傳送時(shí)間短促,講話聲音多遍等問題;另一方面,貝爾將裝置里的那顆螺絲往里擰了二分之一圈。萊斯的疏忽被貝爾發(fā)現(xiàn)并糾正,奇跡也隨之出現(xiàn)了:不能通話的裝置神話般地變成了實(shí)用的電話機(jī)。

  失之毫厘,謬以千里。成功和失敗只相差了0。5毫米。我想:如果萊斯當(dāng)時(shí)堅(jiān)持研究下去的話,很可能發(fā)明電話機(jī)的人就不是貝爾,而是萊斯了。但上蒼就是這么公平:它給予堅(jiān)毅的人以成功,給半途而廢的人以悔恨。

  讀到此處,我不禁反思我自己,發(fā)現(xiàn)我就是這樣一個(gè)曾經(jīng)因?yàn)榘胪径鴱U而悔恨不已的人。有一天,媽媽的繡花廠急著趕一批貨,需要在衣服上釘紐扣。媽媽也拿了一些衣服和紐扣準(zhǔn)備加工,要拿到足夠的紐扣必須稱,但是紐扣稱得不是很標(biāo)準(zhǔn),媽媽就讓我來數(shù)。我開始數(shù)了,一顆,兩顆……數(shù)呀數(shù)呀,我越數(shù)越煩,越數(shù)越生氣,這要數(shù)到什么時(shí)候才算完呀?我剛借了一本好看的書,正要去看呢!一想到這兒,我就氣不打一處來,把紐扣往旁邊一扔,說:“我不數(shù)了!”媽媽看了我一眼,不聲不響地拿起紐扣數(shù)了起來。數(shù)好之后,我發(fā)現(xiàn)媽媽最后數(shù)好的數(shù)字只比我當(dāng)時(shí)數(shù)的多了五十幾個(gè)而已。哎,我為什么那么沒有耐心呢?我為什么就不能多堅(jiān)持一會(huì)兒呢?看著媽媽因?yàn)殚L(zhǎng)期操勞而過于早衰的臉龐,我感到無比羞愧,更是深深地后悔了。今天,看了《堅(jiān)強(qiáng)真好》這個(gè)故事,我更是深有同感。以后我做事一定要有始有終,絕對(duì)不能半途而廢,不管碰到多大的困難,也要堅(jiān)持到底。因?yàn)槌晒,只喜歡堅(jiān)強(qiáng)的人。以后,我一定要讓堅(jiān)強(qiáng)陪我同行,伴我成長(zhǎng),爭(zhēng)取做一個(gè)出色的人。

高一成長(zhǎng)作文 篇3

  清晨,一縷縷溫暖的朝暉照射著可愛的我們,在懶懶地享受著空氣的清新和安靜的美!正午酷熱的陽(yáng)光使得我們朝氣蓬勃。而黃昏的紅霞正好撫慰我們,告訴我們“明天會(huì)更好”。在陽(yáng)光的陪伴下,我快樂地成長(zhǎng)!

  在似清晨般的開始,我踏進(jìn)高中校園的大門。在那里,我像是迷失的羔羊,找不到前進(jìn)的方向。與好朋友分開,離家住宿,一種叫孤單的感覺爬滿全身。看著前面長(zhǎng)龍般的打飯的隊(duì)伍時(shí),想著家里餐桌上的美味佳肴,心里更是委屈。面對(duì)來自不同地方、不同背景的同學(xué),我慌了,我不知道該怎么相處了。

  在慢慢地了解、接觸后,我如正午酷熱的陽(yáng)光,激情四射。在孤單一人的日子里,我學(xué)會(huì)了獨(dú)立,一個(gè)人吃飯、學(xué)習(xí)、旅行,我亦是樂在其中。容易急躁的我,在排隊(duì)等飯的日子里,學(xué)會(huì)了耐心。在與同學(xué)的相處中,我收獲了一種友誼叫默默關(guān)注。搬了新宿舍之后,總是發(fā)現(xiàn)自己擺的亂七八糟的鞋子總是會(huì)變成一條直線,來不及疊好的被子總是會(huì)變成豆腐塊,后來才知道是舍友幫我整理好的,心里滿是感動(dòng)。在這里,我開始了新的友誼。在這里,我成長(zhǎng)了。感謝高中生活,感謝陽(yáng)光!

  在紅霞的余暉中,我懂得了生活。生活似是一杯沒加糖的咖啡,苦澀而醇香。看,高三生活的急促,你想到了什么?你是否會(huì)害怕,害怕自己不能適應(yīng)?你是否會(huì)放棄,放棄心中的夢(mèng)想?你是否會(huì)欣然,坦然接受極限的挑戰(zhàn)?我懂了,生活就是為了挑戰(zhàn)!紅霞里充滿希望,去放飛心中最初的夢(mèng)想吧!

  在陽(yáng)關(guān)的陪伴下,我如微風(fēng),帶著種子,在種下希望;我如小草,沾著甘露,努力生長(zhǎng);我如鮮花,享受陽(yáng)光,燦爛盛開。陽(yáng)光告訴我,哪怕世界回歸到原點(diǎn),我與你同在!

高一成長(zhǎng)作文 篇4

  我家院子里種了許多花草,爸爸最喜歡那棵黃桷蘭樹,我也是。

  春天到了,細(xì)雨如絲,黃桷蘭樹貪婪地吮吸著春天的甘露,樹枝上吐出了小嫩芽。一陣春風(fēng)吹來,一個(gè)個(gè)小嫩芽漸漸地變成了一片片小嫩葉兒。爸爸細(xì)心地給它培土、施肥、修枝,我就在旁邊給它澆水,小樹葉在微風(fēng)中好像在向我點(diǎn)頭,向我問好呢!

  夏天一到,黃桷蘭樹慢慢地長(zhǎng)出了稠密的'葉子,那葉片綠油油的,尖而圓,每片都比我的手掌還大。在葉叢中,偶爾可見幾朵淺黃色的小花朵,讓人不易發(fā)覺。但那小小的花兒卻不時(shí)散發(fā)出一陣陣幽香,令人心曠神怡。每當(dāng)我和小朋友在樹下耍得汗流浹背時(shí),它都搖動(dòng)著“綠扇”,為我們扇風(fēng)納涼。

  秋天,黃桷蘭樹依然用它大傘樣的樹冠為我們遮風(fēng)擋雨。

  冬天,凜冽的寒風(fēng)帶走了小院的生機(jī),一棵棵花草都失去了往日的風(fēng)彩,一片片樹葉都變黃了,回到了大地媽媽的懷抱。偶爾一片遲歸的,也在枝頭上瑟瑟發(fā)抖?墒牵S桷蘭樹的枝條依然迎風(fēng)而立。我對(duì)爸爸說:“我不喜歡冬天的黃桷蘭樹,樹葉黃了那么多,又不開花,你呢?”爸爸笑了笑說:“怎么會(huì)不喜歡呢?你看它,經(jīng)歷了那么多個(gè)春夏秋冬,依然在春天里充滿生機(jī),在夏天里展現(xiàn)茂盛,在秋冬里挺拔堅(jiān)強(qiáng),第二年仍然生機(jī)勃勃……在不停的呵護(hù)和挫折中,慢慢地豐富,頑強(qiáng)地成長(zhǎng),就像我的孩子……”

  爸爸的話,讓我的心陣陣感動(dòng),我下定決心:一定不辜負(fù)爸爸媽媽的期望,我要和小樹一起,在風(fēng)雨和陽(yáng)光中茁壯成長(zhǎng)。

高一成長(zhǎng)作文 篇5

  從小到大,我和弟弟就是家里的正反兩面。不論是吃飯睡覺,學(xué)習(xí),玩樂總會(huì)被家人用來比較評(píng)論。

  因?yàn)槲业呐c眾不同太多的事被限制,太多的行為得不到公正的待遇太多的想法不被認(rèn)同。而弟弟則不同,只要他想要的不管對(duì)的錯(cuò)的,危險(xiǎn)的還是安全的。他總有嘗試的機(jī)會(huì)。而我卻不能;蛟S,因?yàn)槲业奶厥狻K詮膩聿辉患依锶税盐液偷艿芊旁谕鹊奈恢蒙先タ创タ剂俊?/p>

  小時(shí)候因?yàn)檫^不了自己心里的關(guān)隘和媽媽還有爺爺?shù)囊辉僮钃。我一直以弱小和平庸無能示人,但是他們總是喜歡拿我和弟弟比較。漸漸的,我覺得很委屈。明明阻攔我的是他們,嫌我平庸無能比不上別人的也是他們。哪有這樣矛盾的人和事?吃飯的時(shí)候媽媽會(huì)說你看你弟弟吃得多快,一點(diǎn)都不需要人操心?赡隳?吃個(gè)飯都不讓人省心。一起玩樂的時(shí)候爺爺指著弟弟對(duì)我說:你看你弟弟一下就把球踢的老遠(yuǎn),而你呢?踢個(gè)球都會(huì)摔跤。到底是你踢球還是球踢你?還會(huì)指著墻頭上弟弟新得的進(jìn)步獎(jiǎng)紅光滿面的告訴我這是你弟弟的榮譽(yù)證書,你怎么不能也得個(gè)獎(jiǎng)回來呢?諸如此類的對(duì)比數(shù)不勝數(shù),剛開始我會(huì)覺得難受覺得失落很不開心,甚至十分沮喪和頹然,到后來我越來越覺得不甘心甚至帶著氣憤和些許的怨恨,之后我不再情愿做個(gè)弱者開始嘗試著學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)嘗試別人能做到的一切,盡管這并不容易。但是當(dāng)時(shí)我在想,只要不要再讓我聽到那些比較和炫耀,只要我能得到同樣的贊嘆和表?yè)P(yáng),其他的一切都沒那么重要。所有的一切,只為了換取一次公平的對(duì)待,一次真實(shí)的認(rèn)可。我想讓他們說,弟弟很好我也不差。當(dāng)然這不是因?yàn)榧刀实艿,而是誰(shuí)都不愿意自己被無視。

  我終于走出那個(gè)思想的牢籠,行為的束縛。嘗試我該做的和我想要做的。第一次嘗試和改變就是學(xué)著騎自行車,這是我想要的,也是我渴望和羨慕過別人的。但是,這個(gè)過程并不容易。我也為此付出了代價(jià)。每天起早貪黑地練習(xí)卻因?yàn)樾睦碓蚨帽轶w鱗傷,失去的半顆牙齒成了我今生無法遺忘的記憶。最讓我刻骨銘心的,是父親和爺爺?shù)臓?zhēng)吵還有母親的從未相信。我撞掉半顆牙之后爺爺和母親再不肯讓我碰自行車,后來學(xué)會(huì)之后母親說的一句話讓我至今記憶猶新,不覺淚意上涌她說:還算準(zhǔn)你學(xué)不會(huì)呢!聽到這句話我千言萬(wàn)語(yǔ)都形容不出來心里的感覺。

  母親總覺得我不如別人太多,每次我決定做什么她都要極力反對(duì),從不肯給我半分信任。卻對(duì)我和弟弟那么不同我覺得十分悲哀無奈。她總以為這對(duì)我是一種保護(hù),卻并沒有發(fā)現(xiàn)就是她的這種保護(hù)讓我在無形之中受到了很大的傷害而不自知。

  然而爸爸和爺爺還有媽媽的態(tài)度截然不同,他不會(huì)把我和弟弟另眼相待。也不會(huì)認(rèn)為我不如誰(shuí),即使我真的沒有做到他也會(huì)細(xì)心開導(dǎo),溫言安慰。因?yàn)樗啦⒉皇敲婷婢愕降谋Wo(hù)就能讓我余生安然不受任何傷害。父親會(huì)給我和弟弟同等的機(jī)會(huì),去學(xué)習(xí)去玩樂去受傷。他會(huì)告訴我摔倒了學(xué)會(huì)自己爬起來,人活著受的所有傷都是一種經(jīng)歷一種享受能讓你變得更加堅(jiān)強(qiáng),更加無堅(jiān)不摧。

  父親和爺爺還有母親同樣的事不同的處理方式讓我明白,不是竭盡全力細(xì)致周到的保護(hù)就可以保證毫發(fā)無傷。真正的保護(hù)是在深思熟慮之后的適當(dāng)放手,讓我們自己去體會(huì)人生賦予的一切。

  這就如同溫室里的花和風(fēng)雨中的樹,被仔細(xì)呵護(hù)的反而不能獨(dú)立成活。在大自然中受盡風(fēng)吹雨打的反而能夠茁壯成長(zhǎng)。

  所以,真正的保護(hù)應(yīng)該是適當(dāng)?shù)姆攀,讓我們有足夠的時(shí)間去受傷去后悔去成長(zhǎng)。

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