關(guān)于初二作文集錦4篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的初二作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初二作文 篇1
我的好朋友就坐在我的后面，她今年9歲，是個活潑可愛的小女孩。她有一雙彎彎的柳葉眉，一顆水靈靈、炯炯有神的大眼睛，一張櫻桃似的，能說會道的小嘴。她還很多優(yōu)點：學習認真、成績好、能寫一手好字、幫助同學、不僅是我們的好伙伴，也是老師的小助手……
有一次，我們都在學校吃午飯，食堂里熙熙攘攘，鬧哄哄的。突然，一個男生大叫：“哎呀!”于是，我們就看到他一個踉蹌，摔倒在地上，碗里的飯菜隨即也飛向空中，然后穩(wěn)穩(wěn)當當灑在了他的頭上�！肮贝蠹叶夹α似饋恚乙残Φ们案┖笱�，正在這時候，她走到他身邊，把他扶起來，然后幫他把身上的飯菜拍干凈，微笑著對他說：“不要緊，摔倒了爬起來就是了!”我們停止了笑聲，都向她鼓起掌來。
優(yōu)秀的她，還是我們學校的“五好小公民”，她說：“亮閃閃的獎?wù)�，就是我前進的動力。”
她就是一個成績好、有愛心的好孩子，她是誰呢?她的名字就叫萬虹。
初二作文 篇2
溫州，半個海濱城市，或許因為地緣的關(guān)系，餐桌上的魚是必不可少的。魚吃多了聰明，是長輩無時不刻耳邊的叮嚀，小時候也并不在意自己聰明與否，只是為了得到一些現(xiàn)下看來幼稚無比的表揚。
每次奶奶燒魚前，我總要盯著那條或幾條魚看上一會兒，因為大多數(shù)的魚早在捕撈上來時便喪失了生機，眼睛充血，鱗片因為被菜場攤販那把鈍刀打磨而變得參差不齊，只留下星星點點依然在反射的一縷縷光輝，訴說著曾經(jīng)海底的故事。聽著鍋中的各種蔥姜調(diào)料因為油的高溫散發(fā)出香味，奶奶帶著笑容將魚用鍋鏟以一種近乎完美的角度置于鍋中，沒有濺起油，也沒有一絲絲的遲鈍，整套動作精煉、嫻熟，甚至成為一種藝術(shù)。
最愛吃鯧魚，奶奶最會燒，也做得最好吃。每每聽聞奶奶要做鯧魚時，心中總會有一種莫名的`激動，從小就一直彌漫在記憶里的味道，或者附帶上奶奶一個人倚在門邊，靜靜地、直直地看著我吃魚時慈祥的笑。情景可能就像《守護家》中，耳朵負責聽下課的鐘聲，眼睛負責回家的方向，鼻子聞到飯菜的香就露出饞貓模樣。
新鮮的東海鯧是可以用筷子掀起一整片肉的，好不粘連。放入口中不用刻意地去嚼食，肉便會自己用一種無比輕柔的方式在舌尖化開，伴隨著蔥因為油短暫高溫的灼熱而散發(fā)出的濃郁香味。從頭到尾，幾乎只有肚子是不碰的，肚子中的肉多少因為沒有清理干凈而帶著絲絲的苦澀，當還沒有好好回味那些魚背上鮮美的肉，落入嘴中的卻是苦澀，想來心情也隨之變差。而爸爸總會一次次用筷子，夾起，送入嘴中，倒從來沒有見他皺過眉頭，只是偶爾對我語重心長地嘀咕幾句，便也即可忘記。
小時候開始跟著爸爸媽媽游歷，小小的步伐倒也悄無聲息地在廣大南方沿海城市留下了腳印，不論到哪里，父母總會喜歡嘗嘗當?shù)靥厣聂~，所謂家鄉(xiāng)吃不到的。千奇百怪，從一些小到近乎看不見的甚至長度不及一元硬幣的直徑的海蜒到那種數(shù)學老師口中整個人可以騎上去的鯊魚。現(xiàn)下想想當然很多是不對的，不環(huán)保的，不愛護自然的。但將之姑且拋開，沒有一個地方的魚有東海的味道，有奶奶鍋中那種來自舊時光的味道，絕對沒有。當一人孤身在外，沒過幾天，便再也裝不下其他東西，只有在國外的那種小商超中隨便買一盒蝦草草了結(jié)我對魚或者奶奶做的海鮮的情思，甚至在回來一周前開始特意叮囑奶奶——一定要做上一份魚。
一家人圍坐，奶奶在記憶中應(yīng)該是不斷地來回在廚房與飯桌，爺爺與爸爸大談房子、時事政治。媽媽時不時叫喊幾聲，一家人面對著一盤魚，靜靜享受著安寧與祥和。
初二作文 篇3
許多人曾有過強烈而奇特的幻想：他們想穿越“時光隧道”去拜訪被時間定格的萬眾生靈。而且人們卻接受了這荒謬的幻想。這也更有力地證明時間的珍貴。
有一次，被媽媽在朋友面前臭罵了一頓。說我整天只知道玩，虛度年華，一件正事都不做。說得我心里很不是滋味�；亓思�，在書架上隨便抽出一本書，扔到桌上，坐到椅子上。這時，聽到媽媽的腳步聲，我趕緊掀開書，假裝自己正在認真地看書。過一會我微微轉(zhuǎn)過頭，用眼角向外看，發(fā)現(xiàn)媽媽離開了，我這才放松了下來。這時，發(fā)現(xiàn)書中有一句斯賓塞的名言：必須記住我們學習的時間是有限的。時間有限，不由于人生短促，更由于人事紛繁。我們應(yīng)該力求把我們所有的時間去做最有益的事情。我盯著這句話看了足足有兩分鐘。心想：那些彪炳史冊的菱，都是用時間鑄就的：司馬遷用一生寫了《史記》；李時珍花費27年，尋訪大江南北著了《本草綱目》；尼?奧斯特洛夫斯基花了后半生的時間用生命抒寫了一部偉大的著作《鋼鐵是怎樣煉成的》。他們都是用有限的時間做有益的事。這時，我決定要珍惜時間和利用好時間。
第二天，我早早地起了床，洗臉時，發(fā)現(xiàn)時間從臉盆邊溜走，吃飯時發(fā)現(xiàn)時間從碗邊溜走，寫字時，發(fā)現(xiàn)時間從筆尖溜走。它不同于四季，它不可輪回，也不可重新看到它的容顏……
直到現(xiàn)在，我都保持著珍惜時間的好習慣。我深深地懂得：時間有限，人生短促，我們應(yīng)該在有限的時間里去做最有益的事。這是我讀經(jīng)典帶給我的啟示。
初二作文 篇4
今天呀，我特別高興！知道為什么嗎？哈哈，告訴你吧，今天我要和爸爸媽媽一起去打銀杏！
知道要打銀杏，我可樂壞了。我?guī)兔υ阢y杏樹下鋪油布，又忙著找來一根長長的竹竿。媽媽讓我戴上斗笠，穿上一件大褂子，我不明白為什么要打扮成這樣，媽媽告訴我說：“做好防護措施，就不會被樹上的毛毛蟲蜇了�！笨吹綐涔谙碌舻脑S多毛毛蟲，我恍然大悟。爸爸媽媽打著銀杏果，我也拿著一根長竹竿使勁地打銀杏，銀杏果一顆顆落了下來，像下雨一樣，我不禁喊起來：“哇！好一陣銀杏雨呀！”喊聲驚動了鄰居家的弟弟妹妹，他們聽了都跑了過來，只聽他們也驚訝地叫道：“真的很像雨耶！”這時，一個小弟弟不小心被銀杏果打中了頭，他故作夸張地“哎喲”了一聲，滿臉的不高興，撅著小嘴說：“這不是下雨嗎，怎么變成冰雹了？”話音未落，周圍就傳來了一陣笑聲。他居然還不解地想周圍看呢！爸爸媽媽回家去拿東西時，一個小弟弟提議道：“不如我們玩游戲吧，用銀杏果來‘打仗’好不好？”他的提議得到了大家的贊同，接著就只見銀杏果在空中亂飛。這時，爸爸媽媽來了，他們看見這場面哭笑不得，靈機一動：“說那邊一顆樹上的果子你們能打下來嗎？”孩子們聽了齊刷刷地敬了一個禮，應(yīng)聲答道：“能。”那樣子可真夠滑稽。
那棵樹不高，幾個身手敏捷的孩子飛快地爬上了樹。我也跟著爬上樹，抓著一根樹枝使勁搖，耳邊只聽見“嘩啦啦”的響個不停。不多會兒，我們就搖下了一大半的銀杏果，樹枝頂端的就讓爸爸媽媽用竹竿打。很快，銀杏果落了一地。我們幾個孩子飛快地往籮筐里撿，撿完一看，竟有整整三大筐，真是大豐收��！
嘿嘿，打銀杏真是一件非常有趣的事情！
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