【精選】夢(mèng)想六年級(jí)作文8篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的夢(mèng)想六年級(jí)作文8篇,歡迎大家分享。
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇1
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,并且每個(gè)人的夢(mèng)想都各具不同,有夢(mèng)想的人,是會(huì)學(xué)習(xí)的人,有了夢(mèng)想,就有了目標(biāo),我們就會(huì)為這個(gè)目標(biāo)去奮斗,我的夢(mèng)想,就是當(dāng)一名運(yùn)動(dòng)員,去參加奧運(yùn)會(huì),爭(zhēng)取金牌,為國(guó)爭(zhēng)光。
說(shuō)起體育,我的心情的達(dá)到了最*,在體育項(xiàng)目里,我的強(qiáng)項(xiàng)是跑60米和100米,因?yàn)槲移鹋芎芸,有爆發(fā)力,所以跑短距離,我的偶像是跑100米的鮑威爾和跑110米欄的劉翔,因?yàn)樗麄兪翘飶劫悎?chǎng)上的頂尖高手,同時(shí)都保持著世界紀(jì)錄,我非常佩服他們的速度,同樣我自己也在努力著。
早體育課上,我努力練跑步,在跑步上,我看到了成績(jī),看到了速度,看到了自己的希望。在聯(lián)校舉辦的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我都是積極參加,心里想著為校爭(zhēng)光,在賽場(chǎng)上,我從不服輸,從不嘆氣,我遇到過(guò)失敗,但也獲得過(guò)成功,在我失敗時(shí),我總是自我安慰:下次一定會(huì)跑好的,在我成功的時(shí)候,我從不驕傲,虛心面對(duì)下一次的挑戰(zhàn),因?yàn)槲抑溃涸谫悎?chǎng)上,總會(huì)有贏,總會(huì)有輸,不可能總贏,也不可能總輸,就看你是否去盡力了。
為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,我可以付出再多更多,戰(zhàn)勝對(duì)手容易,最難戰(zhàn)勝的就是自己,我要挑戰(zhàn)自己,努力再努力,希望通過(guò)我的不斷努力,不斷進(jìn)步,最終實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇2
現(xiàn)代生活已經(jīng)離不開汽車了,但還有許多不方便之處,我望著窗外的汽車,想像能設(shè)計(jì)出新型汽車,具有很多現(xiàn)在汽車沒(méi)有的功能,漸漸地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。我發(fā)現(xiàn)我真的開著一部新型汽車
新型汽車具有外觀小巧,但內(nèi)部空間還是比較舒適的,還是傻瓜型的,不需要學(xué)習(xí)多長(zhǎng)時(shí)間就能駕駛。如果新手開汽車去北京,在現(xiàn)在是不敢想像的事,但在我的新汽車就能實(shí)現(xiàn),只要在車的導(dǎo)航中設(shè)定目的地,就是在高速公路上自動(dòng)駕駛,你可以在車上休息,到北京是自動(dòng)提醒你的。
新型汽車還具有海、陸、空功能。在路上堵車時(shí),你可以按一個(gè)按鍵,汽車能像直升飛機(jī)一樣,底部伸出一個(gè)噴氣裝置,把汽車升空,再平行開走,越過(guò)堵車的地方,再繼續(xù)在公路上行駛;在水面上也有裝置能使汽車不下沉,有一種汽墊裝置,就像汽墊船一樣在水面上高速行駛。
這種汽車還有個(gè)特點(diǎn),不占地方,現(xiàn)在每到節(jié)假日,風(fēng)景區(qū)找一個(gè)停車的地方真是太難了。使用這種新型汽車你完全沒(méi)有這種煩惱,因?yàn)檫@種汽車完全能像變形金剛一樣變化,需要停車時(shí),只要按動(dòng)一個(gè)按健,汽車就會(huì)變成一個(gè)旅行箱,可以隨身攜帶。
新型汽車還具有環(huán)保功能,因?yàn)樗皇褂闷,完全使用太?yáng)能和風(fēng)能,沒(méi)有太陽(yáng)時(shí),只要一塊小小的類似餅干的固體物放進(jìn)動(dòng)力裝置,就能連續(xù)使用一年以上,既經(jīng)濟(jì)又環(huán)保。
我一邊開著車,一邊高興地哈哈大笑,突然鬧鐘聲響起來(lái),我一驚,才發(fā)現(xiàn)剛才做了一個(gè)夢(mèng),但我一定認(rèn)真學(xué)習(xí),爭(zhēng)取早日把這種汽車研究出來(lái)。
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇3
我家有一輛汽車,是悅達(dá)起亞牌的,我們一家都覺(jué)得這輛車既美觀,又實(shí)用,但是我覺(jué)得如果能再改進(jìn)一下就更好了。
我想,等到k6出來(lái)時(shí)會(huì)有什么改變,接下來(lái)是k7、k8、k9、k10……又會(huì)有什么改變。我想象中的k10是一種全能型的車,它可以如變形金剛那樣從車形態(tài)變?yōu)槿诵螒B(tài);這種車可以通過(guò)三種方式來(lái)控制車的行進(jìn)方式,第一種是在“游戲”中控制,太空中的衛(wèi)星可以監(jiān)控到這輛車和旁邊的車,這些車就如游戲中的車一樣顯示正在屏幕中,在觸屏電腦里你可以自由控制這輛車向前、向后、向左、向右、剎車……第二種是靠語(yǔ)音控制,你說(shuō)往哪車就往哪;第三種是車自己導(dǎo)航,只要你輸入一下想到哪,車就會(huì)跟導(dǎo)航走。
這種車有一個(gè)最好的功能——不需要加油,可以靠吸收對(duì)人體不好的氣體來(lái)維持車的行駛,也可以靠吸鹽,現(xiàn)在的淡水資源過(guò)少,我們可以將鹽水灌到水箱里,車自動(dòng)將水中的鹽吸取,留下淡水,,供人們使用。
這種車的性能還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止如此,還會(huì)帶給人們?cè)S多益處。我多想早一點(diǎn)擁有這種車。
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇4
汽車,現(xiàn)在家家都有,已經(jīng)不足為奇了,除了一些特殊的家庭買不起,現(xiàn)在的汽車只能在陸地奔馳著,但是,在我夢(mèng)想的新型汽車,功能不只是像現(xiàn)在的那樣,比原來(lái)先進(jìn)100倍,不僅能在空中像飛機(jī)一樣,快速穿梭,還能在水里快速游動(dòng),帶你去觀賞,神奇美妙而又驚險(xiǎn)的海底世界,它的動(dòng)力系統(tǒng)不加油,而是用自然力量來(lái)開動(dòng),像太陽(yáng)能、風(fēng)能,啊!而且還很環(huán)保哦。
在未來(lái),汽車被人盜了,那是不可能的,你知道為什么呀?我告訴你吧,如果是我買了一輛寶馬,錢給了之后賣車的人會(huì)拿出一張文件,只要把自己的名字寫上去,那輛車子就聽(tīng)你的話。車子里的設(shè)備應(yīng)有盡有,電視、電腦、按摩器……車子不用你開,只要你設(shè)置一下就行了,如果你累了車子里會(huì)變成一張床,讓你睡上一個(gè)安穩(wěn)的覺(jué)。如果你渴了,鋨了的'話,只要你想吃什么,冰箱里就有什么,如果你去旅行時(shí),到了晚上車子就會(huì)變成一個(gè)房子,里面臥室、廚房、餐廳、浴室都有。最好的就是浴室和臥室,浴室可不是簡(jiǎn)單的洗澡,里面是個(gè)溫泉,臥室的床是上好的紫木床,被子是嬋絲被,電視是一個(gè)長(zhǎng)2米,寬1米的液晶電視。你想看什么它就放什么。軍人的車,可以變成變形金剛,人坐在里面控制,在當(dāng)時(shí)看來(lái),變形金剛只有在科幻片里面才能看見(jiàn),但是在未來(lái)汽車就是這樣,想發(fā)生車禍?zhǔn)遣豢赡艿。在現(xiàn)在社會(huì)上,每天都有車禍發(fā)生,而在未來(lái),車子在人的控制下,是不可能發(fā)生的。是很特殊的。
這種車現(xiàn)在還沒(méi)有制造出來(lái)呢?只要我們這些祖國(guó)的棟梁才能造出來(lái),所以我們一定要好好學(xué)習(xí),天天向上,將來(lái)成為發(fā)明家,為美麗的祖國(guó)做出無(wú)私的奉獻(xiàn),一定!
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇5
每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,他們都會(huì)為這個(gè)夢(mèng)想而堅(jiān)持不懈,努力奮斗。我的夢(mèng)想是做一位宇航員,因?yàn)槲蚁肴ネ馓兆咛詹剑淬y河里的星星,找美麗的月球。每次我看到電視上的宇航員們微笑地對(duì)著鏡頭講解太空是有多么美麗,蘊(yùn)藏著多少資源。從那時(shí)起,我就決定我長(zhǎng)大以后要當(dāng)一個(gè)宇航員。雖然我并沒(méi)有掌握載人航天所必須的科學(xué)知識(shí)和技能,也沒(méi)有十分準(zhǔn)確的分析和解決問(wèn)題的能力,但是,我仍然不會(huì)放棄。
每當(dāng)我看到宇航員們令人矚目的成就時(shí),總是會(huì)感到羨慕與敬佩。因此,我想成為一個(gè)宇航員,成為國(guó)家的棟梁,為國(guó)家人民造福。
雖然現(xiàn)在這個(gè)夢(mèng)想還離我好遠(yuǎn)好遠(yuǎn),但我相信,有努力就會(huì)有回報(bào),所以我現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后,就可能會(huì)完成我的夢(mèng)想!
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇6
每個(gè)人都有自己不同的夢(mèng)想,有夢(mèng)想的人就會(huì)有追求。夢(mèng)想是美好的,是對(duì)未來(lái)美好生活的愿望,它能不斷的激發(fā)我們的生命的熱情和勇氣,讓我們乘著夢(mèng)想的翅膀把生活變得更有色彩。
以前,我的夢(mèng)想是多變的。昨天,看了新聞上的消防叔叔勇敢救火,我就想做一名消防叔叔;今天?戳丝脊艑W(xué)家發(fā)掘古墓,我又想成為一名考古學(xué)者,有時(shí)候,我不想寫作業(yè),但是我又想當(dāng)一名老師?墒牵S著年齡的增長(zhǎng),我明白了夢(mèng)想,是不能胡亂更換的,它是一個(gè)奮斗的目標(biāo)。如果隨意變換,以前的努力不就白費(fèi)了嗎?所有的夢(mèng)想并不是一天兩天就能實(shí)現(xiàn)的,要努力、要堅(jiān)持,才能早日實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單,就是當(dāng)一名教師,為祖國(guó)培養(yǎng)出更多的人才,讓我們的祖國(guó)更加強(qiáng)大。但是,我一個(gè)人的力量非常小,我希望大家也能好好學(xué)習(xí),成為國(guó)家的棟梁。
我們偉大的中國(guó)也有夢(mèng)想,從古代建筑起萬(wàn)里長(zhǎng)城,抵御匈奴侵犯的堅(jiān)強(qiáng);到近代,嚴(yán)守海關(guān),阻止西方列強(qiáng)侵略中華大地的領(lǐng)土權(quán);再到上個(gè)世紀(jì)二三十年代,抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、八年內(nèi)戰(zhàn)、抗援朝,不讓日本帝國(guó)、美國(guó)侵略軍攻占中國(guó);最后到現(xiàn)代,中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速,很快躋身世界前列。同時(shí),中國(guó)也正在研發(fā)新的國(guó)防武器。中國(guó)這頭沉睡的狂獅已經(jīng)醒來(lái),發(fā)出自己的吼聲,沉睡的巨龍已經(jīng)騰飛,向全世界展示自己的新面貌。
“功崇惟志,業(yè)廣惟勤。”如果努力不落實(shí)在每一天的具體行動(dòng)中,夢(mèng)想就會(huì)成為空想,只能是畫餅充饑。只要努力堅(jiān)持,即使過(guò)程在艱難,也有機(jī)會(huì)離夢(mèng)想更進(jìn)一步。
我明白了:只有根據(jù)實(shí)際,一步一個(gè)腳印的去努力做好自己,定下自己近期的目標(biāo)的話,才能有能力去實(shí)踐自己的夢(mèng)想,這樣的人生才充實(shí)有意義,既然是實(shí)現(xiàn)不了,當(dāng)然也就不會(huì)抱恨終生。
每一個(gè)人都有夢(mèng)想,但夢(mèng)想并不是當(dāng)憑想,而不行動(dòng),你有夢(mèng)想,你就應(yīng)該朝它去奮斗,否則就像一塊木頭被遺棄了一樣。
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇7
每個(gè)人心中都會(huì)有一個(gè)夢(mèng)想,也許是畫家,也許是音樂(lè)家。但夢(mèng)想到底是什么呢??jī)蓚(gè)字,追求。任何夢(mèng)想都是用努力和汗水換來(lái)的。
實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想說(shuō)難不難,說(shuō)簡(jiǎn)單也不簡(jiǎn)單。
用一種樂(lè)觀的心態(tài)看待磨難,那么所有黯淡的際遇都將成為你生命中燦爛的點(diǎn)綴。如果一個(gè)毫無(wú)“雜念”的執(zhí)著者永遠(yuǎn)能像第一次那樣投入,那么人生中就沒(méi)有什么不可超越的巔峰。
一個(gè)能把小事做到位的人能做成大事;而一個(gè)只想著做大事的人,他們會(huì)忽略很多小事。而大事卻是許多小事組成的,結(jié)果他只會(huì)一事無(wú)成。
只有你不斷挑戰(zhàn)自己,,跨越障礙,正如流水,有了波折才會(huì)激起美麗的浪花。把自己有限的知識(shí),盡力揮灑,那么生命就會(huì)煥發(fā)出無(wú)限的活力。
一味地迎向光明,得到的可能只是失敗。只有及時(shí)調(diào)整方向,才能走向成功。在人生路途中,要學(xué)會(huì)后退:向前一步是黃昏,退后一步是人生。
那種百折不回,顧強(qiáng)不屈的奮斗也可能贏得他們的禮贊和尊重。走向成功之路,要有一顆慧心,更需要一個(gè)良好的心態(tài)。偉人之所以偉大,是因?yàn)樗麄冎乐R(shí)高于權(quán)威。夢(mèng)想也是如此,除了持之以恒的心以外,也需要知識(shí)。
人生如此,如果你擁有了一種美好的夢(mèng)想,就要不計(jì)成敗,不問(wèn)回報(bào)地努力堅(jiān)守它。若干年后,當(dāng)你回首時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)人生的枝頭上已為你結(jié)出了累累碩果。不管如何都要記住:永遠(yuǎn)給夢(mèng)想一個(gè)機(jī)會(huì),不要撤的太遠(yuǎn)!
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇8
成長(zhǎng)的日子是綠色的,夢(mèng)是紅色的,笑是開心的,哭是認(rèn)真的,心是真摯的,希望猶如天上的星星,燦爛繁多!}記
在那白駒過(guò)隙的一瞬間,我抬起頭,感覺(jué)到歲月隨風(fēng)吹散,不禁掩面嘆息。內(nèi)心蕩漾起的是一絲惆悵和懷念;盍λ纳涞牧昙(jí),讓我們永遠(yuǎn)記住對(duì)方的笑臉。在這六年級(jí)里認(rèn)識(shí)了對(duì)我們恩重如山的老師,是他們讓我們懂得了中國(guó)五千年歷史的積淀,知道了五千年文化的勃發(fā)。無(wú)論哪一個(gè)老師只要接下了“畢業(yè)班”,都會(huì)夜以繼日地為我們伏案。有一首歌唱得好《當(dāng)我們以后成了你》,這是對(duì)老師兢兢業(yè)業(yè)工作的贊美。我現(xiàn)在已是一個(gè)畢業(yè)生了。有時(shí)候靜靜的坐在那里,望著窗外,會(huì)想起曾經(jīng)同窗們?cè)谝黄鹉阕肺亿s,奮筆疾書的情景。青春律動(dòng)的我們揮汗如雨。大家舍棄自己的休息時(shí)間,只為燦爛在六月,成長(zhǎng)在六月。雖然,曾經(jīng)的那段日子可能會(huì)讓你覺(jué)得辛酸,但是我們依然活的“轟轟烈烈”,活的精彩。因?yàn)槲覀儽仨氁徊揭粋(gè)腳印的走下去。我們要一片屬于自己的天空,我們要自己飛翔;我們要一片屬于自己的田地,我們要自己耕耘。讓我們乘載夢(mèng)想之船,揚(yáng)帆起航,駛向成功的彼岸。
為了慶!傲弧保倚Ee辦跳蚤市場(chǎng)。因?yàn)檫@是第一次辦這種活動(dòng),所以同學(xué)們個(gè)個(gè)都興奮不已。一大早,同學(xué)們拎著大包小包來(lái)到學(xué)校,這些都是他們的拍賣品。盼星星,盼月亮,終于把下午給盼到了。一切準(zhǔn)備就緒后,同學(xué)們都把自己的東西給拿了出來(lái)。玩具的歸玩具,書籍的歸書籍。擺放好后,我們就開始“營(yíng)業(yè)”了!翱靵(lái)看看,快來(lái)買呀!今天書籍大清倉(cāng),全部只要5元,而且還有糖發(fā)喲!”我們班的大嗓門張霄開始呦喝了起來(lái)。而且一邊呦喝一邊用書拍打著桌子。只要一有顧客過(guò)來(lái)就拉住他們,向他們推薦書。我為了要收繳一本書而在書攤上挑挑揀揀。正在這時(shí),卜嘉喜組的活寶(張霄)來(lái)了。他好像知道我要買楊紅櫻的《笑貓日記》,順手拿到了我的面前,一邊翻一邊說(shuō):“這可是一本好書呀,看了保證能讓你受益匪淺”。就這樣,張霄用他的三寸不爛之舌足足個(gè)我講了5分鐘。在他講時(shí),我一邊挑書,一邊聽(tīng)。這些話我可是東耳朵進(jìn),西耳朵出。可是張霄卻緊追不舍,一直在我耳邊嘮叨。他真不愧是我們大家公認(rèn)的“老頭子”。當(dāng)時(shí),我也被說(shuō)動(dòng)心了,就問(wèn)他價(jià)格,他爽快的說(shuō)了。我為了用更少的錢來(lái)買這本書,就開始跟張霄來(lái)了個(gè)唇槍舌劍之戰(zhàn)。“便宜點(diǎn),2元賣不賣?”“2元也太少了吧,3元少了一分都不賣!薄笆裁矗3元,人家那邊只要1。5元,只要你的一半。少點(diǎn),2元。”就這樣,張霄把唾沫濺了我滿臉都是。我氣得火冒三丈,我先擦了擦張霄的“香水”。然后拿著《笑貓日記》開始走了起來(lái),正在這時(shí),張霄走了過(guò)來(lái),拍了拍我說(shuō):“付錢,付錢,快付錢。”他一邊說(shuō)著,一邊把手給攤了過(guò)來(lái)。我趁他不注意時(shí),狠狠地打了他一巴掌,疼得他直跺腳?傌(fù)責(zé)人卜嘉喜來(lái)了,我像見(jiàn)到了太陽(yáng)似的,把臉湊了過(guò)去,跟他開始了討價(jià)還價(jià),沒(méi)想到他比張霄這個(gè)“無(wú)賴”好說(shuō)多了。最后,我以2元買下了《笑貓日記》。我走時(shí),還跟張霄做了個(gè)鬼臉,慢慢的嘲諷了他一下。
六年來(lái),老教室里上演著無(wú)數(shù)動(dòng)人的故事。如今,故事結(jié)束,我們畢業(yè)了。把往事裝進(jìn)相框里,去儲(chǔ)存美好的童年鎖記,在如詩(shī)如畫的青春歲月里,我是一朵含苞待放的花蕾,時(shí)刻編織著自己美好的夢(mèng)想。凝視生活,璀璨無(wú)比,青春是美麗的芳草地,生活的陽(yáng)光多么燦爛。小學(xué)生活將成為我記憶中的一部分,讓我么現(xiàn)在揮手告別小學(xué),踏入中學(xué)的大門,帶著夢(mèng)想起航。
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