下雪四年級作文五篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的下雪四年級作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
下雪四年級作文 篇1
今天下的雪還真不小呢！
地上，一片潔白。
我背著沉甸甸的書包來到學校，看到各班的老師正在打掃校園里潔白的雪花。值日生也跟著一起干。我好羨慕值日生們��！
下課了，終于下課了，終于熬過了那本來短暫在今天卻又十分漫長的50分鐘。當老師天籟般的“下課”聲響起時，我們一陣歡呼，擁擠著，像一群快樂的小鳥飛出了教室。
十分鐘之后，上課了，有26個同學都及時進了教室。（我們班一共有33個人），我們七個人還旁若無人地玩著雪，好不自在。
當我們反應(yīng)過來上課了時，這節(jié)課已經(jīng)過了一半了。我們焦急地穿梭過四座教學樓，跑過12條走廊，“蹭蹭蹭蹭蹭”上了5樓，筋疲力盡之余，班主任余老師正揮舞著戒尺在門口怒氣沖沖地等著我們。我們在樓梯口間，徘徊著，沒有一個人敢繼續(xù)往前走。
“走吧走吧，反正改變不了事實了，體罰是肯定會有了，說不定時間越長懲罰更嚴重呢。”我說。這既是給大家加油打氣，更是給自己作心理安慰。
或許是大家覺得我說得對，由我打頭，一個個的走近了教室。
“進去，站前面。”余老師的話小聲用充滿怒氣。
老師一個個打手心，哎哎哎哎啊啊啊啊啊啊啊我手全腫了。
哎，都是下雪惹的禍！
下雪四年級作文 篇2
送走了秋高氣爽的秋天，迎來了銀裝素裹的冬天。
清晨，我掀開被子，穿上衣服，走到陽臺上，外面白茫茫的，大片大片的雪花,從天上緩緩地飄落下來，像仙女撒下的星星一般，房子穿上了雪白的外套,小草蓋上了厚厚的棉被，樹枝壓彎了腰，只有松樹的風雪中陶醉地跳舞.
樓下已經(jīng)有好多小朋友了,他們有的滑雪;有的打雪仗;有的堆雪人;可熱鬧了.我約朋友小帥一起去滑雪，在滑雪的路上，不時會看見小鳥在進食，風在我耳邊“呼呼”的吹著，下了滑雪板，我踩在雪上，發(fā)出咯吱咯吱的聲響，像在為大自然演奏一首美妙的歌曲。我深吸一口氣，感到整個雪的世界，都被我吃了一樣，頓時感到?jīng)鰶龅�，濕濕的。抓起一把雪花，放入口中，像是吃“老冰棍”雪糕一樣�?/p>
我和小帥看到三個小朋友在堆雪人，便走過去，對他們說：“小弟弟，小妹妹，我們能一起堆雪人嗎？”他們互相看了看對方說：“可以呀！”小紅先堆了一個大大的球，當雪人胖胖的身子。小球當雪人的腦袋。小麗和明明拿來小石子當雪人大大的眼睛，紅蘿卜當雪人的鼻子。笑瞇瞇的，可愛極了。
冬天是寒冷的，但友誼是溫暖的，我喜歡冬天，喜歡下雪。
下雪四年級作文 篇3
下雪了，下雪了！我興沖沖地跑到了院子里�？囱�，雪花像翩翩飛舞的蝴蝶從天而降，它飄啊飄啊，飄到大地媽媽的懷抱里。
我伸出小手，一朵朵雪白的'雪花飄到我的手里，數(shù)一數(shù)，一共有六個瓣呢，可它就像一個害羞的小精靈，在我手上只停留了一會兒就不見了，化成了小小的水滴。
姐姐提議道：“我們堆雪人吧？”
“這個主意真不錯，開始吧！”我回答。
說著，我們便動起手來，姐姐抓起一把雪，捏了一個小雪球放在地上，把小雪球滾了起來，一個小小的雪球一會兒就變成了一個超級大雪球，這就是雪人的身子。然后，我們又用同樣的方法把雪人的頭做好了。
我拿了幾粒黃豆、兩枚紐扣、一個胡蘿卜、一個帽子和一條圍巾。我們把兩個紐扣摁進雪球里做成眼睛，胡蘿卜插在眼睛下面就成了鼻子，嘴巴是用一排小黃豆做成的，最后，再給雪人戴上帽子、圍上圍巾就完工了。
雪人笑瞇瞇地站在我面前，和我一起感受著冬天的快樂，下雪真好！
下雪四年級作文 篇4
冬天，本來就應(yīng)該是一個下雪的季節(jié)，雪則是嚴寒的象征，可現(xiàn)在全球氣候變暖，個個都幾乎是暖冬。
這星期，冷空氣悄然而至，超強寒流也緊隨其后，各地氣溫在一夜之間降到零度以下，同樣，慈溪雖然海拔不高，但是也難逃一劫。
今天早上，我剛醒來，第一件事不是穿衣服不是吃早餐，而是拉開窗簾看雪。剛拉開窗簾，我滿心期待是白皚皚的一片，可映入我眼簾的卻是正常的土地，正常屋頂，連最容易積雪的車窗也一切正常，這讓我更加懷疑天氣預報了。
過了一會兒，透過窗戶，隱隱約約能看到一些在空氣中飛舞的雪花，時斷時續(xù)。在一瞬間，隨著呼呼的風聲，雪大起來了，雪花在空氣中狂舞，如此的放肆，走在街上，不僅是干冷的空氣，讓人睜不開眼睛，還有雪花，隨著風直向你的眼睛撲來，讓你眼睛好一會兒，不能正常工作，若吸入了雪片，那可是很難受的。
大雪紛飛，從未斷過，仿佛一下來，就無法回頭�？上У厣虾軡瘢瑹o論雪怎么下都積不起來，除了車窗上有一點兒積雪，別處沒有雪花的蹤跡。一轉(zhuǎn)眼，風呼呼作響，又是一次大降雪持續(xù)了十分鐘，樹上，磚頭上，車上，臺階上，除了白色毫無其他。
可惜，“好景不長”，太陽公公又活躍起來，雪小了、風小了、陽光照耀大地，地上的積雪一下子消失了，迎面而來的是溫暖的陽光。
去而匆匆的雪你什么時候再匆匆的來！
下雪四年級作文 篇5
雪可以帶給人們歡樂，也會帶給人們不便；雪可以用來打雪仗也可以用來堆雪人，但也會使人們摔倒……學是讓人內(nèi)心糾結(jié)事物。
前兩天下了一場雪，鵝毛般地大雪仿佛要把整個世界都給埋沒。小區(qū)里，清脆松樹穿上了白色外套；那白色小草，似乎冷得直打哆嗦，把頭深深地埋進了土里。花兒好像和我玩起了捉迷藏，怎么也看不見他們身影。街上，每輛車都蓋著被子，他們一動也不動，仿佛睡著了。校園里，操場上白茫茫一片，走一步就會留下一個深深腳印。屋檐下又是幾根冰柱，隨時都有可能掉下來砸到頭。俗話說得好：今冬麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡。我想，農(nóng)民伯伯此時一定特別開心，因為他們種糧食在明年一定會買個好價錢……整個世界像被銀裝素裹起來。
昨天中午，我和小伙陪伴找到一片空地，便開始打雪仗。我抓起一把雪，揉成一團，找到目標后，便直接扔過去�？梢匀颖愫蠡诹耍驗樗臀沂峭犙�！只聽他大喊：“劉煒，你怎么回事？”便把手上雪扔向我。，嘴里有一種刺骨冰涼感覺。我對發(fā)生了內(nèi)部矛盾，許多人都跑來看熱鬧。同伴趁我分心時，推了我一下，我便摔了個底朝天。我爬起后，悄悄繞到樹后，把樹猛搖，他身上全都是雪�？吹奖舜死仟N模樣，我們便不約而同笑了。
學帶給人們一片晶瑩，美麗世界，也帶給人們豐收，快樂希望。所以，我愛下雪！
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