關(guān)于一年級(jí)跳繩作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的一年級(jí)跳繩作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
一年級(jí)跳繩作文 篇1
體育課上,老師對(duì)我們說:“今天我們要和二(2)班比賽跳繩”。
到了體育場(chǎng)上,我們拿起了跳繩,準(zhǔn)備比賽。老師教我們要想跳得又快又好,不能太用力了,也不能光圖快,要按照自己的節(jié)奏,盡量少失誤。
比賽開始了,大家排好隊(duì)開始跳了,我按照老師教我們的方法,一、二、三、四……一轉(zhuǎn)眼就跳了59個(gè)了。就在我得意的時(shí)候繩子繞在了腳下,我只能重新開始跳了,我想這次不能再得意了,跳著,跳著時(shí)間到了,我算了算,真沒有想到,我竟然跳了199個(gè)。
老師統(tǒng)計(jì)了結(jié)果,我們贏了,我別提有多高興!
一年級(jí)跳繩作文 篇2
昨天,我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)盛大的跳繩比賽。
參賽隊(duì)伍就是各個(gè)班級(jí)選出的代表。他們可能不是長(zhǎng)得最好看的,也不一定是學(xué)習(xí)最好的,但是他們都熱愛運(yùn)動(dòng),經(jīng)常堅(jiān)持鍛煉,才練就了一個(gè)好的身體。并且他們大多數(shù)人緣都不錯(cuò),善解人意,樂于助人,很是受同學(xué)們喜歡。
學(xué)校比賽之前,我們班級(jí)先舉行了一場(chǎng)選拔賽,目的是為了選舉出最適合的人員代表班級(jí)參加。三十幾個(gè)人分成了三支隊(duì)伍,根據(jù)身高先后排列,依次試跳。三個(gè)隊(duì)伍中選出優(yōu)秀的,再進(jìn)行比賽。這樣有序進(jìn)行,最后選舉出了五名同學(xué)代表我們班參賽。
熱烈的比賽開始了。我們都很是緊張,也很激動(dòng),喊破了嗓子幫自己隊(duì)員加油鼓勁。一輪輪選拔過去,最后只剩下了三名同學(xué),代表三個(gè)班級(jí)參加比賽,其中就有我們班。同學(xué)們都振奮精神,鼓足了勁為參賽同學(xué)加油助威。終于,不負(fù)所望,我們班拿了冠軍。
參賽同學(xué)在說獲獎(jiǎng)感言的時(shí)候提到:這個(gè)冠軍不是他一個(gè)人的功勞,而是全班同學(xué)一起的努力。全場(chǎng)一片掌聲響起,我們都很是感動(dòng),是全班共同努力才獲得了這次跳繩比賽的.成功。
一年級(jí)跳繩作文 篇3
“18、19、20……”一天,小明正在院子里跳繩,跳得滿頭大汗,忽然聽見“咔嚓”一聲,他停下來到處看。
原來是不遠(yuǎn)處剛栽的小樹,不知什么原因上半身折了,樹枝和樹葉痛的低下了頭,這可怎么辦呢?小明拿著跳繩低頭著急的想。
他看見了手中的跳繩,突然想出了一個(gè)好辦法,只見他先把小樹扶直,接著用跳繩纏繞在小樹斷裂的地方,小樹挺直了身子,像個(gè)戰(zhàn)士筆直的站立在那里,昂起了頭。
小明沒有了跳繩不能繼續(xù)練習(xí),但是救了一棵小樹的生命,心里美滋滋的,他唱著歌開心地回家了。
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