【精華】初三隨想作文四篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的初三隨想作文4篇,希望能夠幫助到大家。
初三隨想作文 篇1
朋友,你是否覺得生活枯燥乏味,缺少生命本應有的活躍,你是否覺得自己懶懶散散,缺少青春本應有的激情。如果你覺得有,那么,到鄉(xiāng)間的溪邊去吧,去感受大自然所創(chuàng)造的活力與生機。
沐浴著明媚的陽光,踩在松軟的沙子路上,看著水中嬉戲的魚兒,你會感嘆小溪的清。小溪是那么的清,正如《小石潭記》中所說:“潭中魚可百許頭,皆若空游無所依!睆澫律砣グ咽址旁谇鍥龅乃校銜械较}脈地從你的指尖劃過,瞧,那是小溪在熱情地和你打招呼呢。透過清涼的水,你還會發(fā)現(xiàn)溪底鋪滿圓潤的鵝卵石,在陽光的照射下,五光十色的好像彩石一般,靜靜的躺在溪水的懷抱中。這一切都讓你恍若置身在這溪水的懷抱中,與之緊緊相依交融……
小溪的魅力不僅在于此,它最讓人迷戀的地方還是溪邊。無論春夏秋冬,溪邊的美景都足以讓人駐足流連。春天的小溪邊,總是長滿了野花,紅、黃、藍、橙、紫,五彩繽紛,給小溪編織了一個五彩花環(huán);夏天的溪邊不僅是植物的天地,更是昆蟲的天地,你聽,繁茂的草叢間傳來此起彼伏的蟲鳴聲,那就是悅耳動聽的小溪交響曲呢;秋天的溪邊多了一份蕭瑟,草木由原先的青翠變?yōu)榻瘘S,落葉繽紛,掩藏不住的是那份滿滿的詩情畫意;冬天的溪邊草木凋零,在白雪的覆蓋下,好像一個與世隔絕,銀裝素裹的天地,潔白無瑕,恍若仙境。
看到這里,你的心是否泛起了別樣的情愫?的確,小溪是那么的和諧,它里面的一石一沙,給人感覺像是一個溫馨的大家庭,從未發(fā)生過爭吵。溪水又是那樣幽靜,靜的好像從沒被發(fā)現(xiàn)人過一般,如同隱居深林的隱者,與世無爭。但另一方面,小溪又是那么的熱情好客。它用心呵護生長在它的懷抱乃至于周邊的每一株植物,給予他們悉心的照料;它輕柔的接住每一片掉落他懷中的樹葉,帶著他們駛向遠方……
好了,朋友,游完了整個小溪,你還覺得生活枯燥無味嗎?你還會每天無所事事嗎?像小溪一樣吧,低調做人,樂于助人,給予身邊每一個人關心和幫助,相信你一定會發(fā)現(xiàn)生命的樂處。
初三隨想作文 篇2
在夜幕剛剛落下之際,禮花焰火便點燃了深藍的天空,喚來了那輪明澈皎潔的圓月。伴隨著陣陣驚雷的轟響,流星在空中綻放出五光十色的花兒,最終化作明亮的繁星灑落人間。地面上,膽大的小伙子利索地點燃煙花,圍觀的人們迅速捂住耳朵躲閃一旁,焰火便帶著人們美好的祝愿直沖天際;孩童最快樂,他們的小手上或提一只會唱歌的花燈,或握一束火花四射的'熒光棒,跳著,鬧著。斑斕的光芒映襯著每個人臉上神采奕奕的笑容,尚未回暖的天氣絲毫沒有影響到人們歡喜鬧元宵的興致。東風夜放花千樹,更吹落,星如雨。辛棄疾的詞寫得好,元宵之美淋漓盡致地體現(xiàn)在這一片熱鬧歡騰之中。
初三隨想作文 篇3
花朵之所以盛開,只為等待凋謝。
——幾米如是說
或許不知是頭腦的簡單,你和我越來越背道相馳,我舍不得,在即將結束的初中生涯,與你這唯一的死黨反目成仇,我始終記著,you and me are good friends!!
故事的開頭是這樣的:開學第一天,自行選擇位置,奇跡發(fā)生了,我和你極有默契的做到了同一桌,你自然而然的成為我的同桌。當我問及你為什么會選擇這張桌子是,你的答案出乎了我的預料,因為你的答案居然和我的一樣,your mother and my mother said a same words:“you should choose……place!碑斘覀兺瑫r說出這句話的時候,同時都詫異的看著對方,而后肆無忌憚的哈哈大笑,為我們各自的母親有著同樣的想法而感到無語。
日子就這樣一天一天的過去,雖然我們之間早已沒了你我之分,但是你還是你,我還是我,并沒有真真正正的融為一體。我們早已沒了剛認識所擁有的激情,卻又是如此渴望得到對方的驚喜,你有了你的伙伴,我亦是這樣。隔閡自然而然的形成了,他大膽的擋在了我們的中間,我又氣又不知所措,只能眼真真的看著彼此越走越遠。不知你是不是亦是這樣。
我好像同你心平氣和的坐下來聊聊天,聊聊我們最近的情況。我們看似生活的如此默契,卻不知為何,內(nèi)心早已成為最熟悉的陌生人。我們回不到過去了。
或許在以后,我們再次見面的時候,不會如此的尷尬,我會輕松地笑著說:“嘿!最近怎么樣,想我了沒?”盡管我是迫切的想知道答案。
或許這就是我們應該相處的方式,不是成為最要好的閨蜜,而是成為要好的“哥們”,一段時間不見,還可以激情似火,相互吸引。
或許這就是成長,我們不能自私的擁有占有對方,生活中,總有殘缺,總有一個人要提前離場。這也是我們不能長久相處,按照我們預定的軌跡相處的原因。
夢里,花落知多少;夢醒,淚流匯成河。
你的左手,我的年華;我都右手,你的倒影。
初三隨想作文 篇4
淋漓的雨絲像那六弦琴,叮叮咚咚奏響我們的心聲;成長的書頁在指尖緩緩滑過,帶我們走入氤氳著陽光與雨露的曾經(jīng)。
這里是我們的母校,我們在此邁著堅定的腳步前行;這里將留下我們的青春,讓我們在人生路上破浪乘風。
絢麗的花朵在爭相怒放,高大的楊樹在挺拔竟上,古樸的松柏流淌著蒼勁,威武的梧桐盡顯著雄壯。在這里,我們讓夢起航。
走過春的生機,度過夏的激情,邁過秋的收獲,跨過冬天的希望。金燦燦的陽光,亮晶晶的湖面,反射出美麗的綠樹紅墻。在這里,我們不斷的成長。
我們曾揮汗如雨,我們在奮斗拼搏。矯健的身影,劃過寬廣的運動場;蓬勃的朝氣,充盈著整潔的教室。在這里,留下了我們晶瑩的汗水和崇高的理想。
同樣,我們也有傷有痛,有憂有淚,失敗卻也依然在指引著我們前進的方向。老師的教誨催人竟上,溫暖和感激在心中徜徉。
這里就是我們哭過笑過的校園,它永遠是我心中最圣潔的一片芳草地,是我心中永恒的溫暖。
時光是歲月無情的殺手,是青春最鋒利的刻刀,不經(jīng)意間在我的記憶中劃過一道長長的弧線,我們已迎來珍貴的第三年。
楓葉飄轉,浪花聚散,初中生活已被時光雕鑄成一幅最優(yōu)美的畫面。韶華淪陷,世事變遷,我們心中永恒的溫暖,卻亙古不變。
初三是歲月年輪里一道優(yōu)美的弧線,
適宜的青春年華在心中充滿,
在這如花般絢爛的流年,
我們留下了憧憬的箴言。
成長是我們記憶中永恒的溫暖!
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