【精選】高一成長作文集合8篇
在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的高一成長作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
高一成長作文 篇1
在人們的日常生活中，智慧無處不在。比如愛迪生運用自己的智慧發(fā)明了耐用碳絲燈泡；貝爾運用智慧發(fā)明了世界上第一部電話；卡爾·本茨以內(nèi)燃機(jī)為了動力，經(jīng)過努力后，發(fā)明汽車。這些偉大的發(fā)明，不正是人們運用智慧發(fā)明而來嗎？
記得小時候，我曾發(fā)明了用廢紙做成的錘子按摩。那時，媽媽剛下班回來，就嘆息道：“唉，真辛苦呀！有誰來幫幫我按按摩吧！”但沒人幫她，媽媽只好拿那木頭做的按摩錘錘小腿�！班�，太硬了，不舒服。”媽媽自言自語地說�？匆姶藸顩r后，我思考了一下，隨即開動小腦筋，九用廢紙抓成一個小球，一條圓柱狀，然后連接，就成了。拿給媽媽后，她錘了一下，覺得棒極了，軟硬適中，而且不很重。媽媽還為此獎勵了我。
上了三年級后，我繼續(xù)發(fā)揮小智慧，發(fā)明沙錘。因為我們班那時要表演，要運用到沙錘，而我們又不想浪費錢，我就提出了建議：用塑料瓶子裝上三分之一的沙子，再在外觀上下點功夫，貼上橙色或綠色的彩紙，這樣就成了既環(huán)保又好用的沙錘了。當(dāng)時我們班還獲得最佳創(chuàng)意獎呢。
上了初中后，我為家里省下了澆花的功夫。就是運用一個塑料瓶子，再剪幾個小孔，再用繩子綁在瓶子的頭部和尾部，把它再吊起來。這樣，水就會沿著小孔滴下來，既省了澆花的功夫，還保證了它不會澆水太多而導(dǎo)致死亡。其實，這個是我從書上學(xué)到，原本它是用來灌溉農(nóng)田的，這個也叫滴灌，但我把它稍作改良，用來澆花。
智慧伴我成長，希望我在以后的成長路上，運用智慧幫助更多有困難和需要的人。
高一成長作文 篇2
幼時想長大，長大了，卻又想回到幼時。
小的時候，你有沒有用一雙渴望的眼睛祈求上天把你變成大人？那樣，你就可以擺脫父母的拘束，過著自由自在的日子。不過，等你長大了的時候，你忽然發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實和幻想存在著很大的差距，你認(rèn)為長大會沒有父母的嘮叨，沒有老師的批評，課業(yè)也不會那么令人煩惱，可是，這都是不真實的。生活就是這樣，它不會任你擺布，反而要擺布你的人生。
假如生活欺騙了你，那么，不要傷心，不要難過，就這樣繼續(xù)走下去吧。
我以自身打個比方。今年是我出生后的第十六年頭，現(xiàn)在在一所平凡到不能再平凡的高中上課，成績以及差到了不能再差的地步，每日每夜都不得不忍受著別人的鄙視以及不屑，生活在這樣的環(huán)境下，我的自卑漸漸浮現(xiàn)出來。不過，最令我自豪的也就是在周五接妹妹的時候了，因為那個時候沒有人會太注意我，也不會因為我成績差而嘲笑我。那個學(xué)校曾經(jīng)也是我的母校，那里有我最愛的老師以及他們臉上會心的笑容。校門口的宣傳欄上寫著一二年級在寒假時書寫的作業(yè)，那鉛筆寫下歪歪曲曲的文字也曾在我的本子上出現(xiàn)，那些文字雖然在常人看來還是不成熟的，但他們可能沒有想起，曾經(jīng)，我們也是這樣走來的。如今，我們不停地用木桿鉛筆畫畫，而他們是在一筆一劃地書寫著令人頭痛的文字，有的小孩在作文中還用了拼音，是不是很幼稚？當(dāng)放學(xué)時，隨處可見滿操場撒歡似得狂跑的孩子，他們甩著紅領(lǐng)巾互相拍打，又追著女生妄想抓住她們的麻花辮子...
這一切的一切，都像是一場回憶，從小到大的回憶�，F(xiàn)在，你可能已經(jīng)上了初中或是高中又或是成年，生活的負(fù)擔(dān)以及人生的煩惱壓抑著你，痛苦的就連呼吸也是酸澀的，幼時純真的微笑也消失凈盡。后悔么？后悔長大，后悔你向上天許下的那個愿望，后悔，這就是被別人擺布的人生。
不過，后悔是沒有用的，我們沒有退路了，只能向前，向前，再向前，直到有一天我們老的走不了路，說不了話，頭發(fā)花白的時候，那個時候，人生也就結(jié)束了，不知最終到底是你戰(zhàn)勝了命運，還是命運戰(zhàn)勝了你，一生的路，一生的奮斗，都在你腳下。
不要扭頭，往前走吧，一直走下去。
高一成長作文 篇3
成長
夢回吹角連營——小引
你是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)，你是我成長的方向，你是天地間的偉男子，你就是豪氣干云的西楚霸王！
夢回吹角連營，我與你相逢，哪怕只能學(xué)到你的一絲一毫，我也無怨無悔。醉里挑燈看劍，當(dāng)于中軍大帳里虞美人橫劍自刎當(dāng)場時，你一生中的紅顏知己已香消玉殞，憤怒你仰天長嘯，但仍換不來她的音容笑貌。雖面臨絕境，但你仍絲毫不懼，于亂軍中往來沖殺，不想讓“三十功名”化為“塵與土”，你極力先挽回敗局。
從容不迫的排兵布陣，淡定自若地漫步沙場，這種“泰山崩于前，而面不改色，心不跳”的淡然，值得自己的我們每一個人學(xué)習(xí)。不想看你橫死當(dāng)場，我欲與你并肩作戰(zhàn)，為你擋住那飛射的箭羽，為你沖鋒陷陣。而你只是淡淡的斜睨一眼，備顯不屑，我知道我沒有與你并肩作戰(zhàn)的資格我想你的豪氣會讓每一個人掩面愧走吧。
你傲骨沖霄，鐵脊寧折不彎的精神值得每一個華夏男兒學(xué)習(xí)。我
知道，一人之力在萬軍中如九牛一毛，不足道也。遂從鴻鵠那里借來高翔的翅膀，使我“朝游北海暮蒼梧”，從猛虎那里借來咆哮的蹄爪，祝你縱橫決蕩九萬里。欲與你沖出這“垓下之圍”，但你全然不懼，仍引數(shù)十騎做最后努力。你這種不達(dá)目的死不罷休的精神，值得所有人學(xué)習(xí)。
“操吳戈兮被犀甲，車錯轂兮短兵接”，縱使你“力拔山兮氣蓋世”，仍挽回不了這種兵敗如山倒之勢。最后橫刀立馬烏江畔，在‘賞千金，封萬戶侯”的重賞之下，一個個如飛蛾撲火般“視死忽如歸”。“想當(dāng)年：金戈鐵馬，氣吞萬里如虎”、想當(dāng)年八拜為金蘭之交、想當(dāng)年“先破咸陽入關(guān)中者，王之”、想當(dāng)年互相約分鴻溝，看著那在鴻門宴如土雞瓦狗般不堪一擊的義弟，今日卻將自己逼迫至此，是自己錯了嗎？過剛真易折嗎？不忍看如此，我駕“一葉之扁舟”欲渡你過江，你卻“無顏見江東父老”不愿卷土重來，橫劍自刎，陪你征戰(zhàn)多年的寶馬良駒烏騅，哀嘶一聲，投江相隨。
此情此景，惟哀嘆一聲“身既死兮神以靈，子魂魄兮為鬼雄”，你即已死，知己已無，我只能“小舟從此逝，江海任平生�！�
有人說：“不可沽名學(xué)霸王�！蔽覅s不以為然。你是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)，你是我成長的方向！
男兒正該如此：捐軀赴國難，縱死何惜！
高一成長作文 篇4
恍惚間，已在這個光怪陸離的人世間存在了十五年，流去的種種，化為一只一只蝴蝶飛向了不知名的遠(yuǎn)方，可色彩依然目眩神迷，曾經(jīng)一度覺得永遠(yuǎn)也不會過去的時光，竟然就這么輕巧的流失于指尖。
記得當(dāng)初，懷抱著最美好的心愿踏入初中的校園，望著蔚藍(lán)的天空在心底暗暗的想：一定要好好念書，將來進(jìn)入好的高中！可初一也正成為了我初中三年最難熬的時間：每次月考數(shù)學(xué)都在及格線邊緣徘徊，英語也總是不及格。那段時間我非常焦灼，但又感到無奈。常常做題到很晚可數(shù)學(xué)還是不及格，每天晚上伴著月光一起讀英語可是記幾個單詞都需要很長時間，每天都在拼命的記、拼命的背、拼命的學(xué)著，但仍比不過一些輕輕松松學(xué)的人。我覺得自己真的好笨，回憶那段時間最殘忍的事，不是每個中午撐著疲憊的身體在教室里做題，不是面對不懂的數(shù)學(xué)題煩躁失落，而是你耗費多時仍然沒辦法理解，可別人不過幾分鐘就找到思路的自卑。
我想回到那個滿是失落的時期，告訴那個還在努力奔跑的自己，這條路上我們都會遭遇陰霾，襲來冷雨，可同樣也會遇見繁花，聞到馨香，你的堅持，終將美好！
三年飛逝，以中考作為結(jié)束，在得知成績后我感到恐懼，真的，我怕。怕考試，怕結(jié)果，怕親人失望，怕同學(xué)離開，怕很多事情都來不及完成就被宣告結(jié)束，怕被這個世界否定、拋棄，怕自己等不到好的未來。我知道付出不一定能得到想要的回報，但我還是無法接受，我埋怨自己的不優(yōu)秀，卻也無力改變現(xiàn)狀，我覺得夢想離我好遠(yuǎn)，好遠(yuǎn)。
我想回到那個憂傷的午后，告訴那個蒙著被子哭泣的自己，這條路上沒有誰能一帆風(fēng)順，路上雖然荊棘叢生，卻也鮮花遍地。三年中的一點一滴都將成為你人生路上的寶藏。
如今的我，已端坐在了高中的課堂上，再回首過去的那些日子，我明白了所走的每一步都是自己的選擇，這條路上，或許荊棘叢生，或許烏云密布，可是我不會畏懼，更不會遺憾。
我想對如今的自己說，不去管身后會不會襲來狂風(fēng)冷雨，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。
高一成長作文 篇5
“天涼了，多加點衣服，我們不在你身邊，可得學(xué)會照顧自己，還有……”電話里的囑咐還在繼續(xù)著，可我的淚水早已在眼眶里打轉(zhuǎn)了。我的抽噎聲被電話那頭的母親聽到了，她急忙問我是不是感冒，我附和了一聲。她又說了一大堆話，但我已聽不清楚，因為淚水已經(jīng)浸濕了我的頭腦。媽媽的話盡管比較煩，但我還是覺得溫暖。
我一個人走在學(xué)校的中心大路上。葉兒早已歸根，寒風(fēng)吹過我的臉頰，像刀刺一樣尖銳。我的熱淚又涌出了眼眶，秋的落葉有意粘到淚上，它讓我透過黃色看到了，也看懂了：生活的路要自己走，生活中的酸甜苦辣要自己去品嘗。生活的主宰是自己，而父母只是自己生活中的`一個指引者，真正得靠的還是自己。
淚水，它讓我更好地理解了父母，也讓我懂得了人生。
前些日子，學(xué)校進(jìn)行了一場運動會，那些感人的場面我還清晰地記得。
就拿男子1500米預(yù)決賽說吧。比賽還沒開始，臺下就沸騰了起來。一聲聲加油，一聲聲吶喊，震耳欲聾。當(dāng)我班的“桿子”(我班身材最高最瘦的那個)經(jīng)過我班臺前時，同學(xué)們一個個都喊得面紅耳赤，而我也把分貝調(diào)到了最大。可力氣始終都是有限的，運動員們都已筋疲力盡。但還有最后一圈，他們使出渾身的力氣，準(zhǔn)備沖刺。我班“桿子”也不落人，繼續(xù)向前沖。這時比賽更為激烈，而我心里急死了，但更多的是`擔(dān)心，因為10圈對于我來說，簡直是一個天文數(shù)字。這時我顧不得那么多，直奔操場最北邊，那兒人少，我想他應(yīng)該聽得見。當(dāng)他經(jīng)過時，我大喊：“加油啊，快沖啊!”我的聲音帶著些沙啞，但他肯定聽得清。
果然不負(fù)眾望，“桿子”取得了前幾名的好成績。在他沖破終點的那一剎那，同學(xué)們都?xì)g呼了起來。激動的淚花晶瑩閃爍，“桿子”像凱旋的英雄一樣被包圍起來�？吹侥羌拥膱雒�，我哭了。是激動，是興奮，是來自團(tuán)結(jié)的一種感召力量。它使我體味到了愛的海洋，友誼的天堂，它是獲得成功時喜悅的分享。
眼淚，它讓我體會到了班級就是我家，同學(xué)就是我的兄弟姐妹。
學(xué)校組織我們看電影，影名是《緊急救助》。影片里有些場面太驚心動魄了，以至于在座的每一位同學(xué)和老師都哭了。
當(dāng)我看到那個兒子流著淚撲進(jìn)了曾經(jīng)坐過牢的父親懷中時，我哭了;當(dāng)我看到整個城市的人們都在為那位打工妹無償獻(xiàn)血時，我又哭了。淚水已無數(shù)次模糊了我的眼睛，但我依然記得那感人的一幕幕。
我來不及作半點思考，我只知道，自己已融入社會這個大家，我不單單只考慮自己了。
眼淚，它讓我感受了世間的真愛;眼淚，它陪我遠(yuǎn)離了單純的年代;眼淚，它時時刻刻在助我思考，助我長大。
在我的生活道路中，每一串腳印都被眼淚映得更亮!
高一成長作文 篇6
彩虹因為有了風(fēng)雨才出現(xiàn)，人生因為有了磨勵，插上一雙忠實的翅膀，與風(fēng)雨同行，成功就在不遠(yuǎn)方。
在那個北風(fēng)呼嘯的晚上，我因為一些事無解而獨自一人在跑步。北風(fēng)猶如無情的殺手從我身上一次又一次地穿過，我不免被這氣勢磅礴的北風(fēng)嚇住了，不禁打了個寒顫。
北風(fēng)還在嘩嘩地吹看，為我這寂寞的心靈上家霜。而這時，我拌了一塊石頭二摔倒。腳上像觸電似的迅速麻木，讓我不知所措。當(dāng)我鼓起勇氣準(zhǔn)備站起來時，天空下起了肖雨把我心中僅存一絲信念澆滅。我便又坐在地上輕輕揉我的腳，任憑風(fēng)在我身上穿過，雨從我身上流下。
在一個不經(jīng)意之間我看到路旁的小樹苗。盡管北風(fēng)無情地催刮著它的身體，它在世界面前顯得那么渺小但它依然沒有放棄與北風(fēng)作斗爭。一次一次，再一次它依然以堅強(qiáng)的意志使自己羅霄的身體伸直。
對��！小樹這種堅韌，不屈不撓的精神不正是我所缺少的嗎？盡管小樹苗的身體很渺小，但它能從風(fēng)雨中一次又一次地站起來，而我呢？我應(yīng)該服軟嗎？
不！我做不到。于是我再一次強(qiáng)忍疼痛站起來，盡管那是不能忍受的痛。我想，我不能放棄我也不應(yīng)該放棄！
于是我強(qiáng)忍疼痛堅持尋找答案，直至上課時間已到。猛然間，我發(fā)現(xiàn)自己找到了答案！我苦苦最求的“堅強(qiáng)”不是已經(jīng)做到了嗎？
盡管我曾被這風(fēng)雨所打倒，但我仍以堅強(qiáng)的意志站起來。在別人看來這也許將毫無意義，但我認(rèn)為我收貨了堅強(qiáng)，使我的人生將會更精彩。
成長的道路本九充滿了風(fēng)風(fēng)雨雨而每個人不得不在這條道路上走一回，在這期間我們有過成功，有過失敗，有過悲傷也有過痛苦。學(xué)會堅強(qiáng)會讓我們一路暢通無阻，正所謂：陽光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹。
成長路上讓我們插上雙堅強(qiáng)的翅膀與風(fēng)雨同行，成功就在不遠(yuǎn)方。
高一成長作文 篇7
站在六年級的尾巴上，驀然回首，但見成長路上，有陽光燦爛的溫暖，也有烏云密布的惆悵;有執(zhí)著追求的夢想，也有至今無法逾越的路障;有父母為你守護(hù)的一盞燈，有師長們?yōu)槟愦詈玫囊蛔鶚�，也有朋友陪你走過的一段路，還有路人向你投來的一個個鼓勵的微笑······
成長的路上，我戰(zhàn)勝自己，找到了自信。小時候，我就像是溫室里的花朵，什么事都依賴父母。那時候的我，膽小害羞，記得幼兒園中班時，老師讓我們做自我介紹，輪到我了，我其實早已想好怎么說，但是眾人面前去羞于開口，只能支支吾吾了兩句，趕緊逃回了座位上。放學(xué)后，我跟媽媽說了這件事，媽媽鼓勵我星期一再試一次。接下來的星期六、星期天我便對著鏡子大聲地練習(xí)。
終于到了星期一，我忐忑不安地走上了教室的中央，不敢看大家，只是盯著教室的后面，“大家好!”我大聲地說出第一句話，老師和同學(xué)們都微笑地看著我，這時我突然信心百倍，滔滔不絕地說完了自我介紹。那是我第一次在這么多人面前大聲說話!我成功了!上小學(xué)后，楊老師為了鼓勵我、給我信心，創(chuàng)造機(jī)會鍛煉我，現(xiàn)在眾人面前發(fā)言我越來越有自信啦。
成長的路上，我也有我執(zhí)著的追求。自六歲起，我就開始練習(xí)跆拳道，那時我心中就立下一個目標(biāo)，我一定要練到黑帶以上。漸漸地，和我一起練拳的小伙伴因為種種原因都放棄了，只有我不管學(xué)習(xí)有多忙，都堅持不懈地努力，現(xiàn)在，我是紅黑帶了，離我的目標(biāo)只有一步之遙。
成長的路上，我學(xué)會了堅強(qiáng)。四年級時的一個下午，我在27號樓前重重地摔了一跤，右邊的身體嚴(yán)重擦傷，半邊臉血肉模糊，差一點就傷到了右眼，血順著臉往下流，我忍著痛、含著淚，一聲沒吭，就在這一刻，我長大了，我學(xué)會了堅強(qiáng)。
我即將升入初中，成為一個少年，未來成長的路還非常漫長，有各種不可預(yù)知的困難等待著我，我一定要學(xué)會獨立思考、勇敢地迎上去，堅定地走好我成長道路上的每一步。
高一成長作文 篇8
有那么一天讓我發(fā)現(xiàn)你，要求每天寫一篇日記。什么？日記是什么？于是乎每天作業(yè)之后，還要來上一小段。從一開始的手忙腳亂，一步步不知所措，到后來磨蹭的寫完，這項“巨大”的工程，竟然耗掉了我看動畫的時間。這個“小伙伴兒”搖身一變，在之后的幾個年紀(jì)變身為作文一直陪著我。雖然作文還會有錯別字，橡皮擦痕跡遍布頭尾，給人一種用心的態(tài)度，那也只不過是糊弄老師而已。
有那么一天讓我討厭你，要求作文數(shù)量800字。What？800字什么概念？更重要的是，作文竟然占到了考試成績的一半兒，也慢慢變成了衡量學(xué)生寫作的能力劃分。于是我一有時間就翻遍各種作文書，學(xué)習(xí)寫作技巧，查找高分作文，摘抄語錄，只為自己寫時用來偷懶。那時，一個人獨自安靜寫作文的畫面，真是枯燥乏味，卻也樂在其中。
有那么一天讓我憧憬你，要求文章要有深度。Shit！再深深得過貝加爾湖？發(fā)牢騷無法阻擋社會的進(jìn)步，卻變成了社會推動力。同樣也推動著我每天關(guān)注國內(nèi)外新聞雜志，社會時勢動態(tài)，科技發(fā)展，讓我不僅增加了閱讀量，不經(jīng)意間充實了文字存儲和知識豐富，也讓我眼光更遠(yuǎn)，思路更深，寫作的范圍更廣，從而表達(dá)出我自身的觀點和建議。滿分固然重要，卻讓我找到了作文的最初意義。
兒時的日記，還能找到嗎？年少的作文，依稀記得嗎？個人的文章，出類拔萃嗎？未來還會有論文檢查匯報大大小小的作文，陪伴我們“一帶”年華，“一路”時光。謝謝你，伴我成長。
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