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冬天五年級(jí)作文

時(shí)間:2021-06-18 18:21:08 五年級(jí) 我要投稿

關(guān)于冬天五年級(jí)作文五篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的冬天五年級(jí)作文5篇,歡迎大家分享。

關(guān)于冬天五年級(jí)作文五篇

冬天五年級(jí)作文 篇1

  清晨,我揉了揉朦朧的睡眼,眺望著美麗的景色。這童話般的景色真讓我眼前一亮……

  你瞧,鵝毛般的雪花紛紛地從空中落下,悄悄地躺在濕潤(rùn)的大地上。雪像煙一樣輕,像銀一樣白,飄飄灑灑,紛紛揚(yáng)揚(yáng)。為大地母親裹上了銀裝,為樹枝換上了棉衣,為房頂蓋上了棉被……太陽(yáng)照在白雪上,發(fā)出耀眼的光芒!罢婷姥!”我不禁贊嘆著這童話般的白雪世界。

  美麗的景色使我的心情也變得非常愉快,吃完早飯后,我便迫不及待地穿上棉襖,去親身感受這童話般的白雪世界……

  眼前,一望無(wú)際的潔白的雪極其醒目,即使剛睡醒但看到眼前的景色也會(huì)瞬間清醒;腳下,我所行走的每一步都能聽見“咯吱咯吱”的聲音,聽得人心情舒暢至極。遠(yuǎn)處,一群“粽子”般的孩子三五成群地打雪仗、堆雪人,他們的嬉笑聲為這個(gè)銀裝素裹的冬天增添了幾分快樂的色彩。

  正當(dāng)我沉浸在這美妙的白雪世界時(shí),不知不覺間,天色已經(jīng)暗淡下來(lái)了,路上的行人越來(lái)越少了,玩耍的孩子們也都紛紛回家了,幾絲凄涼的感覺油然而生。

  過(guò)了一會(huì)兒,北風(fēng)呼呼地咆哮著,好像要把樹枝折斷,要把房子掀翻。雪也隨之砸了下來(lái),狠狠地拍在人們的身上,砸在臉上簡(jiǎn)直疼痛難忍。與早上的雪簡(jiǎn)直有著天壤之別。但這并沒有減去絲毫我對(duì)冬天的熱愛。

  我愛冬天,因?yàn)槎斓难┳屛腋械郊儩,讓我感到美好,讓我感到歡樂……

冬天五年級(jí)作文 篇2

  我喜歡把冬天的小草叫做冬草。別看它的樣子不中看:枯黃、瘦弱,無(wú)力地與滿地的枯葉相伴,似乎沒有一點(diǎn)兒值得欣賞的特點(diǎn)?扇裟愕拖骂^去,更近更清楚的觀察它們,就會(huì)發(fā)現(xiàn)那像四下里亂撇的雜草,乍觀完全枯黃,實(shí)際卻仍有一絲淡淡的綠,很淡很淡,藏匿在草葉邊側(cè),默默等待春的腳步范文九九網(wǎng)。

  “野火燒不盡”的冬草,枯黃意味著它即將臨近的新生。此時(shí)四處散著黃色的草葉,卻有一顆碧綠的心。秋天,鳥兒帶走它的種子,而冬草卻仍如一個(gè)小孩子只是稍稍休息一下,在冬天里沉睡,在睡夢(mèng)中盼春。

  冬草那細(xì)小而繁密的根牢牢的扎在干干的泥土里。呵,這小家伙,還怕人趁它未醒時(shí)把它帶離常年安居的小被窩,扎得很緊很緊,仿佛那就是它的全部世界,只有牢牢地抓住才不會(huì)失去。

  冬草,究竟代表什呢?生機(jī),希望,蓄勢(shì)待發(fā),還是堅(jiān)強(qiáng)的生命?我想,冬草代表和蘊(yùn)含的,一定是永不放棄的信念。朝著它,冬草一直

  堅(jiān)定地站在沒有溫暖的泥土里。

  冬天刺骨的寒風(fēng)來(lái)了,冷得令人瑟瑟發(fā)抖,而小草依然十分堅(jiān)強(qiáng)地挺立在原野中,有青,有綠,有黃,顏色不一,形狀大小不同,小草的季節(jié)美是大自然賦予它的杰作。

  大自然太奇妙了,決定著自然中的一切生命生長(zhǎng)規(guī)律。小草的生長(zhǎng)各不相同,比如水青的吧,就在于園丁很好的照顧,綠的也是,唯有黃色野草是自己生長(zhǎng),由綠到黃到枯暢想了一曲生命的贊歌,也只有野草有這么強(qiáng)的生命力,有一句詩(shī)叫:野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。小草的堅(jiān)強(qiáng)處處可見,無(wú)論是人們遺棄的荒地,還是肥沃的土地,它都會(huì)破土而出,頑強(qiáng)的生長(zhǎng)。小草,不用任何人澆水,施肥,只要有土地,有一束陽(yáng)光就能茁壯成長(zhǎng)。

  看似十分弱小的小草,卻有著驚人的神奇力量,巖石縫里,大石頭底下生長(zhǎng)著強(qiáng)勁的小草,還有一個(gè)實(shí)驗(yàn)更令人驚訝,刀槍不入的頭骨小草卻能沿著骨縫鉆出來(lái),真是力大無(wú)比!小草太神奇了,現(xiàn)在又有了一年四季長(zhǎng)青的,一直在綠著的,那是人工培植草,改變了大自然規(guī)律,經(jīng)歷了寒冬的風(fēng)吹霜打本色不變。萬(wàn)古長(zhǎng)青,美麗極了。

  小草是弱小的,是平凡的,是渺小的,是大自然不可少的,也是我們?nèi)瞬豢缮俚,人的眼睛一看這綠,感覺就很美妙,很奇特,讓人欣喜悅目,呵呵,美妙吧。但野草跟大自然互相呼應(yīng),都是先綠后黃,現(xiàn)在是黃的'令人耀眼,再慢慢變枯,最后把自己奉獻(xiàn)給大地,蓋著雪做的棉被進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),重新蘊(yùn)育新生命。冬天的小草生命力極強(qiáng),并有它的光輝和明亮,送給人希望。

  平凡,樸實(shí),無(wú)私奉獻(xiàn)野草,用平凡的外表來(lái)點(diǎn)綴著大地,為大自然增添美麗。小草我愛你!

冬天五年級(jí)作文 篇3

  冬天,天,是冷的;地,是涼的刺骨的寒風(fēng)刮來(lái),我在這寒冷的冬天里,悄然無(wú)聲流下了淚水。

  那一年,也是冬天,是在那一年,我得知了爺爺去世的消息。

  媽媽帶著我立刻趕往爺爺?shù)脑岫Y。爺爺?shù)氖w被一張白布蓋著我的心都碎了。我當(dāng)時(shí)并不相信,最愛我的爺爺去世了。我只是很愚昧的覺得,爺爺只是安詳睡去了,就是不接受眼前的事實(shí)。我輕輕地掀開了白布的一角,爺爺蒼白的面容出現(xiàn)在我的眼前,可那張臉在也沒有了往日的生氣。不知何時(shí),淚水模糊了我的雙眼,腦海中浮現(xiàn)出與爺爺在一起的一幕幕、一天天‘爺爺教我種菜,爺爺萬(wàn)分親切地給我夾菜。。。。!鵂敔?shù)氖w,我不禁想著。如果爺爺還在人世該多好呀!我握住了爺爺?shù)氖郑瑯邮菭敔數(shù)氖,卻沒有了往日的溫暖,不可能再牽著我的手一起游玩了。我再也不是悄悄地流淚,而是嚎啕大哭起來(lái)。我已經(jīng)不管媽媽怎么勸我、安慰我了,此時(shí)此刻,我的心里只有悲傷。

  尸體就要被火化了,我有點(diǎn)不舍。爺爺再也不能照顧他的孫女了,也就是我。望著爺爺?shù)氖w被人抬走,心里有種說(shuō)不出來(lái)的滋味。爺爺生前那么愛我,不管我說(shuō)什么,哪怕是去摘天上的星星,爺爺也會(huì)盡量地滿足我。即使身患重病,為了我,爺爺也在逞強(qiáng)。他不去醫(yī)院,只是為了省錢給我買好吃的。即便爺爺為我做了那么多,我也沒有為爺爺做事,甚至沒有贊揚(yáng)過(guò)爺爺,還罵他,可他呢?就只有笑,F(xiàn)在,爺爺去世了,我唯一可以為爺爺做的便是守著他。在這一夜中,我都沒有一點(diǎn)疲倦,即使有,也不會(huì)睡去的!

  該睡覺了,今夜,我的夢(mèng)里出現(xiàn)了爺爺?shù)纳碛。爺爺,活了!我(guī)е矏倱湎驙敔數(shù)膽驯,爺爺給我買吃的、和我談話。他還告訴我:‘爺爺只希望你笑,別哭啊……’我在夢(mèng)中對(duì)自己承諾,也是對(duì)爺爺承諾‘今生今世,我絕不辜負(fù)爺爺!’

冬天五年級(jí)作文 篇4

  潔白,清純的冬季來(lái)了,我的心中無(wú)比喜悅,便走向冬天,給它留個(gè)影。 清晨,我走在雪地上,跟隨著“咯吱咯吱”的節(jié)奏聲,愉快地唱著歌。霧很大,我的臉上罄(qing)出了點(diǎn)點(diǎn)水珠。咦,再一棵冬夏常青的松樹旁,一群老人正在晨練。老奶奶們,拿著蒲扇,嘴里哼著小調(diào),扭起秧歌;老爺爺們,有的緩慢地打著以柔克鋼的太極,有的揮舞著劍,耍了一招金雞獨(dú)立。好不痛快呀!

  霧氣漸漸散了,趁著積雪還沒融化,孩子們又三無(wú)成群地出來(lái)了。他們毫不顧及天有多冷,只是往手上呵呵氣,便一下子玩了起來(lái)。有的打雪仗,你追我趕,活潑可愛;有的堆雪人,不過(guò)一會(huì)兒,一個(gè)個(gè)栩栩如生,滑稽可笑的雪人就誕生了。

  看著這些,我微微一笑:冬天,這些美好的情景,我將永遠(yuǎn)留下!

冬天五年級(jí)作文 篇5

  秋姑娘被寒冷的冬天趕走了。

  窗外,天色灰蒙蒙的,寒冷的北風(fēng)呼嘯而過(guò),樹搖晃了幾下,樹上的葉子掉了下來(lái),落到地上。被無(wú)情的車輪壓過(guò),發(fā)出一聲清脆的相聲,化作幾片碎片,隨風(fēng)而去。

  上周,說(shuō)好的雪爽約了,而我,卻想起了去天的那一場(chǎng)大雪。

  去年的這個(gè)時(shí)候,一個(gè)下午,天空被烏云籠罩,迎面吹來(lái)的北風(fēng),凍得人們瑟瑟發(fā)抖。不一會(huì),天空開始飄起了鵝毛大雪, 下雪了,快去看啊。

  不知是誰(shuí)的聲音把我吸引了,我朝窗外望去,雪花從天空中散落下來(lái),落到地上,化成一點(diǎn)水珠。

  第二天早上起床,向窗外遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,雪在地面上已成為厚厚的一層。無(wú)奈,早上只能走著去了。在路上,拉著我的手,我踩在雪上,經(jīng)常性的滑一下,但沒有倒。到了學(xué)校,雖然已經(jīng)不早了,可到校的人沒有多少。在上午大課間,們都結(jié)伴前往操場(chǎng)去玩,我在教學(xué)樓上望去,操場(chǎng)上已全是人,有,也有學(xué)生。上空回轉(zhuǎn)的同學(xué)們爽朗的笑聲。

  對(duì)過(guò)去的思念,更是對(duì)未來(lái)的憧憬,一場(chǎng)雪,才是冬天的標(biāo)志。

  到了冬天,室內(nèi)也放了暖氣,讓我們?cè)诩抑幸材芨杏X到一份。在室外,人們的衣服穿的越來(lái)越多,而很多的都開始了冬眠,在田野上也是一片蕭瑟景象。在冬天,樹上的葉子都已掉光了,一陣風(fēng)吹來(lái),單薄的樹枝也搖晃著他的身軀,想要為人們擋風(fēng),卻也無(wú)能為力。我愛這冬天,這雪白的冬天,這美麗的冬天。

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