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我的同桌高一作文

時(shí)間:2021-06-18 08:14:07 高一 我要投稿

【實(shí)用】我的同桌高一作文4篇

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的我的同桌高一作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【實(shí)用】我的同桌高一作文4篇

我的同桌高一作文 篇1

  我的同桌長著一雙水汪汪的大眼睛,烏黑的頭發(fā),高挺的鼻梁,一個(gè)櫻桃似的小嘴,再加上一雙靈敏的耳朵,完全就是一個(gè)美人胚子,而且皮膚又軟又有彈性,又白,實(shí)在像果凍,想上去咬一口,那味道都不知道是怎樣?

  我的同桌,實(shí)際上是我最好的朋友,她的名字大寫是zjl真正的名字叫:"周嘉妮"這個(gè)名字不賴吧!我和她從小就在一起了,形影不離,(但睡覺的時(shí)候就不一定了,但也跟她睡過二三次)吃飯的時(shí)候在一起,做事的時(shí)候在一起連同上廁所的時(shí)候還在一起,有時(shí)別人都以為我和她是雙胞胎了,但實(shí)際上我們倆是最好的朋友、閨蜜。我倆的性格也不同,她是那種溫柔、大方、細(xì)心、耐心……的那種人,而我是那種女漢子、直率、大方、耐心力極低的那種人,所以有時(shí)候大家都會(huì)疑問?為什么性格差距相反的人怎么成為好朋友和閨蜜的呢?其實(shí)我們自己心里都知道,我們的性格其實(shí)相差不大只不過我們在大家同學(xué)的眼中是這樣的,其實(shí)人有兩面,一面是大家看到的另一面是大家看不到的。

  我的朋友周嘉妮學(xué)習(xí)成績說好就好說不好就不好,這次期末考試語文93分?jǐn)?shù)學(xué)98分英語87但是第一單元測試語文96分?jǐn)?shù)學(xué)79分英語還沒考,所以,她的成績波濤起伏。

  我這個(gè)閨蜜有時(shí)還跟著我對(duì)著干,比如,聊天的時(shí)候她就跟她的朋友一起給我出個(gè)難題讓我解決,害得我的智商能力都下降了,我那個(gè)閨蜜還說我對(duì)她不好,我想反搏說:我沒有。∩n天!大地!玉皇大地。∥沂窃┩鞯,閨蜜你怎么可以這樣誣陷我呀!我都想撞墻了!可是,我又聽見了一個(gè)壞消息,那就是,就是你還要搞一個(gè)對(duì)付我的一個(gè)團(tuán)隊(duì),我那時(shí)個(gè)人都崩潰了,火冒三丈,但我不怪你,因?yàn)槟愫髞碛止怨缘狼噶,我心里就舒服了一些,?zhǔn)備對(duì)你好那么一點(diǎn)點(diǎn)

  這就是我最好的朋友、閨蜜、大家喜歡嗎?我覺得非常good。

我的同桌高一作文 篇2

  我同桌是一個(gè)拿著農(nóng)村戶口的人,而我是一個(gè)拿著城市戶口的人。我一直以為他是一個(gè)不快樂的人。平凡的我不用去為生計(jì)操勞,而他卻時(shí)常為家庭分憂。開始的我很嘲笑他什么都不懂,電腦、數(shù)碼相機(jī)……等等一切高科技的東西,他的身上永遠(yuǎn)不會(huì)有什么名牌衣服,NIKE阿迪達(dá)也不知道,F(xiàn)在我才知道真正不懂生活的人是我。

  ――他4歲

  那年他得了一種病,身上起了一層紅斑。村里的人沒什么文化,怕被傳染?吹剿紩(huì)害怕的地躲開,曾經(jīng)的玩伴也被父母告告誡不許與他玩耍。他對(duì)我說,那時(shí)的他真的很孤單,很寂寞。雖說一個(gè)4歲的小孩不知道什么,但是他也能體會(huì)到同鄰人,村里人躲避的目光。村里的小孩都比較早熟,他不敢跟父母講,只好一個(gè)人躲在被窩里哭。這時(shí)候的我對(duì)于他有多了一份同情,我為他的身世感到可憐。他說那時(shí)的`他已經(jīng)知道苦往心里咽,每天依舊會(huì)以微笑面對(duì)大家。從小的他唯一吃過的零食就是別人買給他的棒棒糖。我無法了解一個(gè)那么小孩的心情,真的很痛苦吧!

  ――我4歲

  “媽媽、媽媽,你看那賣冰棒的爺爺走過去了!蹦鞘俏抑赡鄣穆曇簦抗馔A粼谀且惠v冰棒車上!澳氵@個(gè)小鬼頭,想吃就說嘛,媽媽給你買!薄皨寢屨婧,我愛您,好愛好愛!蔽揖o緊的摟在媽媽身上。雖說小時(shí)候的我不是什么都有,但父母還是對(duì)于我的要求還是會(huì)盡量滿足。我為自己感到慶幸,沒得說,我有一個(gè)幸福的童年,有父母愛著,親人寵著。

  ――他9歲

  那個(gè)時(shí)候的他在為他的學(xué)業(yè)著想。沒辦法家境的困難使他不得不一度輟學(xué),4年級(jí)這一年他是勉強(qiáng)讀過來的。每一天早上他總是早早地起來,喂豬、煮飯……所以他總是有做不完的家務(wù),為他的父母分憂?删驮9歲時(shí),他家的經(jīng)濟(jì)實(shí)在不能供他繼續(xù)讀書了。因?yàn)槌煽儍?yōu)異,最后還是在村委會(huì)的幫助下繼續(xù)上了小學(xué)。他對(duì)我說,當(dāng)時(shí)的他聽到不能讀書的消息真的很傷心,可是作為父母的子女他又不能不為家庭著想。這時(shí)候的我開始認(rèn)識(shí)的到我原來對(duì)他的行為是多么的愚蠢。

  ――我9歲

  (家中)在那時(shí)我家有了一臺(tái)筆記本電腦,別提有多開心了!鞍职,爸爸,這個(gè)怎么玩呀,這就是電視上說的高科技嗎?看起來好爽呀!”我搖晃著腦袋,纏著老爸教我玩!皝,爸爸教你,你怎么感謝爸爸呀!”老爸一臉愛憐的看著我!拔野烟翘墙o爸爸好嗎?”“恩,真乖!

  (學(xué)校)我的學(xué)校生活我很滿足,老師關(guān)心著我,同學(xué)喜歡我,每個(gè)人都對(duì)我很友好。我很開心。我的世界不屬于憂愁,上帝永遠(yuǎn)照顧著我。至少我是怎么認(rèn)為。

  ――他12歲

  12歲他的成績沒考好,父母又決定讓他不讀了,就在家里務(wù)農(nóng)。他懇求著父母說,他上中學(xué)后一定以更加優(yōu)異的成績來報(bào)答父母。父母拗不過倔強(qiáng)的他,只好決定讓他把初中讀完。他很珍惜這來之不易的生活,學(xué)習(xí)很刻苦。雖然同學(xué)們都很嘲笑他,但他絲毫不在意?鞓返膶(duì)待著周圍的人,他說我是第一個(gè)聽完他的童年人。我開始敬佩他了。

  ―我12歲

  才上中學(xué),我很苦惱,雖然同學(xué)對(duì)我也很好,但是我依舊懷戀著小學(xué)的生活,把自己關(guān)進(jìn)自己建造的牢籠中。寫大篇大篇的矯情文章,只為了讓他們看見我是多么多么的憂傷。當(dāng)時(shí)的我問他:“你為什么會(huì)如此的快樂!彼麤]有回答,只是給我講了他的童年生活。聽完我依舊不解,一個(gè)對(duì)于我來說是一個(gè)悲慘的生活,為何他還一直快樂的生活。

  “我并不覺得我的生活有多么可憐,我想我應(yīng)該慶幸我的父母給了我生命,讓我來到這個(gè)世界。我知道我的家庭并不富裕,但是比我困難的家庭還有很多。更何況他們哺育了我成長,我應(yīng)該以優(yōu)異的成績?nèi)?bào)答他們,以微笑去迎接生活!边@是他回答我的話,雖不是什么至理名言,卻是一個(gè)普通農(nóng)村小子對(duì)生活見解。

  這時(shí)的我突然記起涵涵的歌:天空透露著微光,照亮虛無迷惘,在殘?jiān)珡U墟之中,尋找唯一夢想,古老的巨石想象,守護(hù)神秘光芒。清澈的藍(lán)色河流,指引真實(shí)方向,穿越過風(fēng)沙,劃破了手掌,堅(jiān)定著希望去闖……

我的同桌高一作文 篇3

  今天他終于破天荒喊了一聲“安靜”,他的聲音使全班鴉雀無聲,接著是一片的拍手叫好。同學(xué)們才開始讀英語。說到這里你也許知道他誰,但也希望你能繼續(xù)聽著。

  平時(shí)看他對(duì)人安靜嚴(yán)肅(夸張點(diǎn)),但他的知識(shí)庫里貯存著取之不盡、用之不竭的知識(shí),他如果遇到困難,從不懈氣,反而抗?fàn)幍降,直到取得勝利?/p>

  就比如上一次,有一題課外數(shù)學(xué)題讓我百思不得其解。我就向他請教這個(gè)問題。他連忙就對(duì)這題產(chǎn)生興趣,拿起鉛筆在稿紙上列算式,畫圖,可都沒有得到正確的結(jié)果。因?yàn)檫@道題沒有正確答案,更沒有一點(diǎn)思路。但他對(duì)這道題不放過任何蛛絲馬跡,經(jīng)過不懈努力,他臉上的“皺紋”也卸了下來,仿佛找到了一把金鑰匙,打開大門。他把整道題目講的一清二楚,讓我在迷霧中得到解題的方法。

  經(jīng)過這件事情,我對(duì)他無比欽佩,其實(shí)他也是個(gè)愛幫助別人的同學(xué)。

  就在上一次,我的涂改帶不知是誰不小心扔在地上,我心疼地把它撿起來,發(fā)現(xiàn)里邊帶子斷了許多。我連忙修補(bǔ),但涂改帶的程序太多,讓我亂了手腳,這時(shí)他看到涂改帶和我焦急的樣子,征求我的意見,讓他來修一修涂改帶,他把帶子給拆了下來,把還沒有用的帶子粘上,在把帶子拉緊,最后蓋上殼子,他竟然只費(fèi)了一點(diǎn)功夫就把它修好了,這讓我更佩服他。

  不止這些事,他的事跡還有很多,我就不一一列舉了,說了這么多,你就猜到他是誰了嗎?他就是我的同桌——xxx。

我的同桌高一作文 篇4

  我的桌子是一個(gè)大胖子,坐在可以粉碎一個(gè)小長椅,老師不得不讓他拿鐵椅子,鐵桌。雖然他看起來胖,但主體是非常好的測試,特別是運(yùn)動(dòng),一切都是第一。

  nHe看起來像一個(gè)霸氣,是非常愉快的,因?yàn)樗皇前詺,事?shí)上,俗話說,人不能出現(xiàn)。一直,對(duì)于整個(gè)省參加國家舉重比賽,我們期待著這個(gè)令人興奮的時(shí)刻,但很快,他抓住他的胃跑進(jìn)醫(yī)務(wù)室,醫(yī)務(wù)室的姑姑嘆了一口氣搖了他的頭第二天,我們都知道他崩潰了!我們不能相信他會(huì)在啞鈴中倒塌。

  但這是真的,我們怎么能不相信呢?n同樣的表,我不能幫助。(國氧橋5)nComments:語言夸張的幽默,表達(dá)。寫為什么他假肢,你讀的文章也想知道。nnnMy兔在同一tablenI有一只兔子在同一張桌子,為什么它叫她的兔子?因?yàn)樗梢院屯米右粯淤u,假裝窮。這是她最大的武器,經(jīng)常使用這種武器打我.NOnce,我們寫了教室工作,她寫了一個(gè)錯(cuò)字,但她沒有帶來透明膠或修正帶等。畫一個(gè) 在歌謠下,她不是太干凈。所以她用她的水玲玲看著我說:美麗的老板,用我的透明塑料線?我閉上眼睛,從我的牙齒擠出兩個(gè)字。她發(fā)出第二個(gè)動(dòng)議,發(fā)出了一個(gè)微妙和可愛的聲音說:喵,喵欺負(fù),請你。我真的不能抵抗,不得不拿出透明的塑料給她。

  這一次我有一個(gè)更好一點(diǎn),一般來說,可能是第一個(gè)動(dòng)作是她的穗朋友。你不要笑我,那種抵抗力不強(qiáng),如果你被她的話攻擊肯定咔唑。當(dāng)然,我的兔子在同一張桌子上不只是她的跳躍能力超級(jí),跳高,最高記錄達(dá)到一米,你也可以!nThat是我的兔子在同一個(gè)table.n(麗凱6級(jí))n注釋:好觀察,判斷,抓住學(xué)生的特點(diǎn),用生活語言表達(dá)。你也可以用一個(gè)例子來寫她的跳躍能力,讓兔子更加一致。nnLittle小豬在同一tablenDelicious,美味,真的很好吃。看著同一張桌子,我在教室里幻想,他的嘴巴仍然癡迷于言語。在同一時(shí)間我的表的同時(shí),只能用一個(gè)字來形容:胖。你可以說脂肪也可以吃,然后祝賀,回答百分之二十,因?yàn)樗翘貏e有用的吃發(fā)言人,他胖 不合理,走了,肉身,像一個(gè)企鵝。

  記得,一旦他很失望,因?yàn)樗哪赣H沒有買他的小吃。幾天后,他正在讀小吃,甚至睡在班上睡覺也是閱讀,如果他的母親沒有給他買小吃,我?guī)缀跸袼男〕。這個(gè)壞運(yùn)真的來了。

  在體育教育方面,悠閑地坐在座位上,來到同一張桌子,看著我,奇怪的微笑,我的心充滿了恐懼。我看到他出了標(biāo)記和尺子,在桌子上畫了一條直線,莊嚴(yán)宣布:這條線為38號(hào)線,我比你多給兩包雪梅。我無奈地笑了。

  中文課在同一時(shí)間筆沒有筆,我筆直給他的超級(jí)線,我的心遺憾。很容易上學(xué),我餓了,去食堂買東西,他熱情地介紹:果凍也不錯(cuò),這個(gè)巧克力太甜了你不喜歡nAh,他對(duì)食物的熱情是如此的溫暖!也因?yàn)檫@個(gè),班給了他一個(gè)綽號(hào):小仔豬(胡翠珊5)n注釋:典型的選擇,表現(xiàn)力,獨(dú)特的個(gè)性。我和前面的話有一點(diǎn)距離。

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