實(shí)用的七年級(jí)優(yōu)秀作文匯編5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的七年級(jí)優(yōu)秀作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
今天烈日當(dāng)空，強(qiáng)烈的陽光照射著大地，樹木紋絲不動(dòng)，一絲風(fēng)也沒有，熱烘烘的。我感到渾身不舒服，便去超市里買了一瓶冰鎮(zhèn)的“橙汁”。
回到家，我便迫不及待地打開“橙汁”，倒入杯子中，一口氣喝了一大半杯，不到幾秒鐘，身體就感到?jīng)隹於嗔恕?/p>
我坐在沙發(fā)上，邊看課外書，邊喝著橙汁。突然，“咳！”一聲，把我含在口中的冰橙汁嗆了出來，還“吭吭吭”了好幾聲。我猛然一轉(zhuǎn)身，看到鄰居家的小弟弟站在我背后，眼睛直盯著我這瓶“橙汁”。他好奇地問我：“小姐姐，那是什么呀？”“哦，這是瓶……”我沒有把話說完。因?yàn)�，要是告訴他這是橙汁，他肯定纏著我要喝，給的話，我不就喝得少了嗎？但是不給他，好像過意不去。我就故意愁著臉，摁住肚子說：“我肚子疼，正在喝藥，咦，好苦呀！”我特意喝了一口橙汁，裝出一副很難受的樣子。我緩慢地伸手，拿著這瓶橙汁說：“小弟弟，你要嗎？”他捂住嘴，搖搖手，跑出門去。
我又坐下，邊喝橙汁，邊津津有味地看著課外書。不一會(huì)兒，小弟弟氣喘吁吁地跑了進(jìn)來，伸出手，他的手上拿著幾顆糖果，斷斷續(xù)續(xù)地說：“小姐姐，你一口氣把藥喝下去，再把糖果給吃掉，這樣就不會(huì)苦了�！蔽业男念D時(shí)軟了下來，我騙他，隨便說了一句話，他卻當(dāng)成真的，趕緊去他家拿回糖果。
我拿出杯子，給他倒了一杯橙汁，笑著說：“喝吧！”他急忙搖搖手，說：“不喝，不喝，苦的�！蔽液戎恍】诔戎嬲\地說：“不苦，這是橙汁，是甜的�！彼胄虐胍傻啬闷鸨�，呡一下，高興地說：“真的是甜的�！蔽覀z互看了一眼，甜甜地笑了。
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
放假了，爸爸媽媽帶我去廈門看望曾祖父、曾祖母，還要帶我去動(dòng)物園玩，甭提我心里有多高興��！
于是，我們做了兩個(gè)多小時(shí)的車，終于來到美麗的廈門島了。我們先去看望年邁的曾祖父曾祖母。然后，媽媽便帶著我去乘公交車前往動(dòng)物園。
公交車來了，我們迅速地上了公交車，車上就剩下兩個(gè)位子了，我飛快的占了一個(gè)座位，然后急忙對(duì)媽媽說：“媽媽，快點(diǎn)過來，這兒有兩個(gè)位子，一個(gè)給您。”媽媽微笑地說：“好�！�
這時(shí)，上來了一位孕婦阿姨。她看了看車上已經(jīng)坐滿了人，只好站在我旁邊，一手拉著扶手，一手撫摸著肚子，好像在對(duì)她的寶寶說：“我們上車了，你要乖乖的�！蓖蝗�，車子拐彎了，只見這位阿姨身子一下子歪了過去，就要倒下去的樣子。我想：如果阿姨一不小心摔倒了怎么辦？那她肚子里的寶寶不是也有危險(xiǎn)嗎？可是這時(shí)我很辛苦才占到的位置，怎么能給別人呢？我猶豫了一下，還是對(duì)阿姨說：“阿姨，這個(gè)位子給你坐吧！”阿姨微笑的坐下，摸了摸自己的.肚子說：“小乖乖，要向姐姐學(xué)習(xí)哦，因?yàn)樗且粋�(gè)懂事的孩子，”我感覺有點(diǎn)不好意思。
媽媽看到我把座位讓給阿姨坐，把我叫到身邊。她滿臉笑容地說：“女兒，你長(zhǎng)大了�！蔽衣犃诵睦飿纷套痰摹�
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
陽光闖過葉間射進(jìn)玻璃窗，透到室內(nèi)，在地板上散落下斑駁光點(diǎn)，有著甜甜的溫暖的味道。幾絲微風(fēng)拂過身邊女孩的秀發(fā)。驀然回首，她向我緩緩展露陽光般的微笑。
這是一個(gè)素描繪畫班，設(shè)在個(gè)閣樓里。每個(gè)周六早晨，太陽的光芒從南面玻璃窗灑在今天要臨摹的物體上，投落淡淡陰影。那個(gè)女孩總是和我選相鄰的位置，面對(duì)枯燥又困難的素描，我們總是互相幫助，成為對(duì)方的知己。
描摹著今天的畫，給它上最后的步驟-涂陰影，這樣才使畫更加真實(shí)，或許是今天的畫比較復(fù)雜吧，把自己的手都給磨黑了，手中的畫卻還是黑一塊白一塊。沒有漸變過程。我苦惱地擦了下手，心中不甘，身邊突然一股溫暖的氣息靠近了我。
那個(gè)女孩的臉被陽光勾勒一抹金邊，像是她嘴角淡淡的笑。“咱們交換一下畫，我教你改改�！蔽蚁耩嚳实娜撕鹊角鍥龅娜�。心中的煩躁總算被掩埋，感激地遞給她。女孩先是用橡皮將我涂的亂七八糟的陰影擦淡，小心地提起筆，睫毛一眨不眨，輕輕地在紙上描摹。
她坐在靠窗的位置，那時(shí)，陽光正好，灑在她的全身以及大半畫紙上。我緊盯著畫紙上女孩給我示范畫的位置，紙上的陽光好像凝聚在她的筆間，畫紙上金色的光芒散發(fā)著熟悉的味道。靜靜聆聽那“沙沙”聲，耳邊有陽光在流淌。那個(gè)閣樓，那個(gè)教室，仿佛已不存在。我的眼中盛滿了金色的、純潔的光芒，里面坐著一個(gè)認(rèn)真的女孩。
“看，這樣好多了！”女孩將畫紙遞給我。她涂的地方很有層次，像真的一樣。我望著她，她緩緩向我展露微笑。
那個(gè)閣樓，那個(gè)教室，那段記憶灑滿陽光！
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
生活如海，人生如潮，道德如海上的燈塔，指引著我們?nèi)松牡缆�。道德是什么？道德體現(xiàn)在無數(shù)平凡小事上： 做好事是一種道德的體現(xiàn)。比如一位同學(xué)摔倒了，在一旁邊的同學(xué)將她扶起來，幫她拍拍身上的塵土，問問摔疼了沒，然后護(hù)送她進(jìn)教室。然而有一些同學(xué)看到了別人摔倒了，也不上去扶一把，卻心想：憑什么我去扶？到時(shí)候還怪是我推倒她了呢！這是一種不團(tuán)結(jié)友愛的思想，如果扶起了同學(xué)，只能說明你的道德素質(zhì)很好；但如果那位同學(xué)誣賴你的話，只能說明她的道德素質(zhì)不好，是一個(gè)不能成大器的人。如果她和你爭(zhēng)辯的話，只需笑笑了事，無需爭(zhēng)辯，因?yàn)樗�，你也知道，到底是誰不好。 尊師重道是一種美德。老師在臺(tái)上講課是多么的辛勞，作為學(xué)生的我們應(yīng)該認(rèn)真聽講，尊重老師的心血與付出。很多同學(xué)認(rèn)為在教師節(jié)送老師一束鮮花就是報(bào)答了老師，老師就會(huì)引以為榮。
其實(shí)老師最期盼的是每一個(gè)學(xué)生都能取得好成績(jī)。只有學(xué)習(xí)到真本領(lǐng)才是對(duì)老師的最好的報(bào)答！ 愛護(hù)公共環(huán)境也是一種道德的體現(xiàn)。很多人走在路上邊走邊吃，而且隨地亂丟瓜皮果殼，他們只想到自己的便利卻忽略了城市的環(huán)境，忽略了環(huán)衛(wèi)工人的辛苦勞動(dòng)。這是一種不道德的體現(xiàn)。亂丟垃圾的人多，而撿起垃圾的人卻很少。如果你撿起垃圾，丟進(jìn)垃圾桶，你為城市增添了一份清潔，減輕了環(huán)衛(wèi)工人的工作負(fù)擔(dān)，也對(duì)自己的人格有了一個(gè)充分的肯定，說明你的道德素質(zhì)達(dá)到一個(gè)崇高的境界。所以趕快拾起你丟棄的垃圾，為城市增添一道美麗的風(fēng)景吧！ 道德是一雙手，推開封鎖在心里的窗；道德是一扇窗，窗外是美好的天空！讓我們一起來做一個(gè)有道德的人，把城市和祖國建設(shè)的更加美好！
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
他，生活富裕，家財(cái)萬貫。在努力了半生后過上了任何人都想要的致富生活。
“他”，無依無靠，每日奔波。在艱難的生活中心懷希望，卻無家可歸。
這是一個(gè)美好的除夕，他的家中開著明亮的燈，寬長(zhǎng)的餐桌上擺放著誘人的美食，幸福洋溢在每個(gè)人的臉上，和著燈光變得明晃晃的。
沒有任何征兆，夜幕下，一場(chǎng)突如其來的大雪，趕走了許多行人。而“他”，坐在道路的拐角，微黃的路燈打在“他”身上，讓“他”單薄的披肩上泛出點(diǎn)點(diǎn)黃暈，突顯出隱隱的落寞�！八睊咭谎圻h(yuǎn)處溫暖的家，淡淡苦笑，又拉緊了披肩，想著明天如何工作。
另一邊，他與親人交談著，又與孩子們玩耍著，窗外的雪在他看來也是暖的。他看了看窗外，出了門，帶了些禮品去邀約朋友。
他穿著厚實(shí)的外套，腳步不緊不慢，在那條街道的拐角，他遇見了“他”——這一刻，是冷與熱的交匯，一雙黯然的眼對(duì)上了一雙明亮的眼。他走上前去，遞上提著的禮品�！八闭苏宦暡豢�，不拒絕也不接受，“他”不需要?jiǎng)e人的同情，“他”相信生活。而他也沒有說話，只是坐到旁邊，輕輕訴說，他說“他“特別像以前的自己，有一份倔強(qiáng)，一份堅(jiān)強(qiáng)�！八币蔡寡哉f，自己雖然每天東奔西跑，但從沒有討厭生活，只是“他“開花的季節(jié)還沒有到。他們交談著，有時(shí)會(huì)淺淺一笑，有時(shí)抬頭看看天上飄落的雪花是否走在自己的軌道。他們，是心與心的分享，無關(guān)衣衫的新舊、環(huán)境的優(yōu)劣。
雪停了，兩人握手告了別。于“他”昨夜已過，朝陽要升起，心頭是暖的，“他”對(duì)生活燃起更強(qiáng)的希望，因?yàn)椤八敝雷约河忻魈�，這是最堅(jiān)定的踐行者，但余一星火，足成燎原勢(shì)。于他，他失敗過成功過，冷眼觀世，常抱平常之心；熱心處事，定要毅然而行。
每個(gè)人無法選擇出身，但可以選擇人生。世間有冷有熱，冷了就學(xué)會(huì)溫暖自己；熱了就學(xué)會(huì)平靜自己。走在溫暖的道路上，才可以隨時(shí)播種，隨時(shí)開花。人生可以很短，但要定格在最精彩的時(shí)刻。
何為冷？是空城都角，是窗寒花落。
何為熱？是鄭重與逐求，是希望與不羈。
冷，冷的是溫度。
熱，熱的是靈魂。
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