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小學(xué)五年級作文

時(shí)間:2021-06-17 10:38:27 五年級 我要投稿

【熱門】小學(xué)五年級作文9篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)五年級作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

【熱門】小學(xué)五年級作文9篇

小學(xué)五年級作文 篇1

  頭發(fā)見證了人的一生,隨著歲月的流逝,變換著不同的色調(diào),在每個(gè)階段都是不同的。

  黑發(fā)是人一生中早期頭發(fā)的顏色,油光發(fā)亮,充滿了青春活力,那么光芒四射,卻又略帶青澀之美。他說:“我見證的是人生的開始,一切的開端。也就是童年,總是那么純真開朗;也就是少年,總是那么青春向上。那時(shí)候,懵懂的人兒,笑容總是那么美,那么甜。沒有人染發(fā),更沒有人白頭,一頭烏黑的,飄逸的長發(fā)、干練的中長、陽光的短發(fā),似乎在訴說著自己的青春!绷糁诎l(fā)時(shí)多好,因?yàn)槟菚r(shí)孩子們正無憂無慮地成長著。

  染發(fā)是人一生中中期頭發(fā)的顏色,花里胡哨,充滿了虛偽假意,那么光鮮靚麗,卻是那般不真實(shí)的感覺。他說:“我見證的是人生的中間,工作的日子。也就是中年,總是那么以工作為重。那時(shí)候,認(rèn)真的人兒,臉上總是洋溢著忙碌。黑發(fā)的人少,白發(fā)的亦少。一頭多色的,中長的梨花頭,較長的波浪頭,似乎在展現(xiàn)著自己的長大。”但是,那時(shí)的頭發(fā),太復(fù)雜,因?yàn)橐巡辉偾酀倍嗟念伾螞]了它本來的面目。

  白發(fā)是人一生中后期頭發(fā)的顏色,蒼白無光,充滿了滄桑年邁,那么暗沉粗糙,卻又展現(xiàn)飽經(jīng)風(fēng)霜。他說:“我見證的是人生快盡頭,最后的日子。也就是老年,總是那么資深祥和。那時(shí)候,平易近人的人兒,臉上總是帶著淡淡微笑。沒有了青澀之感,也不愿再那般靚麗。一頭蒼白的,向后的辮子,梳起的盤頭,似乎知道自己的老去!钡,看過了世事變遷,總是笑著了之,因?yàn)槟菚r(shí)經(jīng)過了大風(fēng)大浪心態(tài)好。

  人生總會(huì)經(jīng)過黑發(fā)、染發(fā)、白發(fā),黑發(fā)太單純,染發(fā)太復(fù)雜,要是開始就能像白發(fā)時(shí)一樣平靜,笑看萬事,那多好!

小學(xué)五年級作文 篇2

  農(nóng)歷是農(nóng)歷八月十五,也是一年一度的中秋節(jié),在這合家團(tuán)圓的日子里,媽媽帶著我們?nèi)襾淼椒徎ㄉ接瓮妗?/p>

  今天的天氣十分晴朗,萬里無云,只有一輪毫無遮攔的紅日掛在高空。大約一點(diǎn),我們便來到了蓮花山。

  這里最有名的是一尊望海觀音像。我們首先來到這尊觀音像前,這尊觀音可真大呀,有一座10樓的小房子那么高,腰圍有一張圓飯桌那么大。陽光下,金觀音反射著金光,耀得我們眼睛都睜不開。在前面的小廣場里,許多人手拿香火,虔誠地跪拜,希望菩薩顯靈,帶給他們好福氣。

  就在家人參觀廟宇的時(shí)候,我的目光為一群小白兔而吸引。蔭涼的樹蔭下,大約有5、6只兔子吧,它們有的趴在地上,兩眼微閉地睡大覺;有的騰空而起,搶著去摘書上的果實(shí);還有的兩兩一對,互相扔草球游戲……總之神態(tài)各異,可愛得不得了。在征得父母的同意后,我迫不及待地跑向兔群。令我十分失望的是,那并不是幾只兔子,而是做成兔子樣子的木牌插在地上。不過,這些“兔子”可愛的神情還是令人陶醉,我?guī)退鼈兣牧撕脦讖埡嫌傲糇黾o(jì)念。

  當(dāng)我們準(zhǔn)備離開的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)了一片菊花的海洋,這里所有的花都沒有吝嗇自己的容貌,展開了美麗的笑臉。令我歡喜的是,花叢中有一只貓,而且只是一只真正的貓,而不是什么模型、木牌。小貓有一身金白相間的茸毛,眼睛綠油油的,十分美麗。當(dāng)我舉起照相機(jī),準(zhǔn)備為它拍照的時(shí)候,小貓卻嚇得落荒而逃。我之后按下快門,把小貓矯健的身姿和慌張的神態(tài)留在了相機(jī)里。

  夕陽漸漸西垂,我們來到了蓮花山附近的小山莊賞月,可是最令我難忘的不是圓圓的月亮,而是那可愛的兔子和迷人的小貓。

小學(xué)五年級作文 篇3

  爸爸媽媽的愛是無私的。

  記得有一次,我得了麻疹,全身都有小疙瘩,大的像豆粒。

  每天晚上爸爸媽媽一會(huì)兒摸摸我的頭看看燙不燙,一會(huì)兒再摸摸我的頭看看燙不燙。

  每天零晨3點(diǎn)左右我就發(fā)燒,爸爸媽媽就趕快把我送到醫(yī)院,爸爸媽媽看上去很累很想睡,但爸爸媽媽從來都沒有說過一聲累,我心想:爸、媽你們辛苦了。

  還有一次我發(fā)燒,媽媽望了望窗外的大雨,二話沒說,披上雨衣抱起我就向醫(yī)院跑去。

  一路上,風(fēng)吼得更厲害了,雨也越下越大,風(fēng)雨無情地向我們襲來,媽媽怕我被雨淋,把雨衣的一大半兒都給了我,把我裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,我躺在媽媽懷里,心里有一種說不出的激動(dòng)。漸漸地,我發(fā)現(xiàn)媽媽的呼吸越來越急促,腳步也放慢了,每挪一步都那么吃力。

  我想:醫(yī)院啊醫(yī)院,以前你不是離我家很近嗎?可是現(xiàn)在為什么那么遙遠(yuǎn)?

小學(xué)五年級作文 篇4

  我家有一個(gè)一直舍不得扔的自行車,這輛自行車雖然已經(jīng)落伍了,但在媽媽那個(gè)時(shí)代,卻是非常好的一輛車子。

  這輛自行車是隨媽媽一起過來的,當(dāng)時(shí)媽媽很喜歡這輛自行車,雖然現(xiàn)在都已經(jīng)不騎自行車了,但媽媽都舍不得扔了它,爸爸跟媽媽吵了好多次。讓媽媽把自行車賣了,別占地方。

  他們倆吵了很久,最終媽媽講了一個(gè)故事,使爸爸同意留下這輛自行車。媽媽告訴我們,在她8、9歲的時(shí)候,家里其他幾個(gè)孩子都已經(jīng)學(xué)會(huì)騎自行車了,而媽媽還不會(huì)騎,我姥爺就去買了一輛新車,讓媽媽學(xué),媽媽學(xué)了好幾天都沒學(xué)會(huì)騎,我姥爺就讓我大姨去教了一天,回家后對姥爺說:“爸,我明天不去教了!崩褷斠苫蟮貑枺骸盀槭裁矗坎皇菍W(xué)的好好的,怎么又不去教了?”大姨說:“我妹太笨了,人家好好教都學(xué)不會(huì),我也沒人教沒人管,不也學(xué)會(huì)了嗎?”姥爺嘆了口氣說:“好吧,明天我去教!

  就這樣,第二天姥爺找了一根竹竿在后座上,對媽媽說:“我豁上這輛自行車也要讓你學(xué)會(huì)騎!边@樣,媽媽學(xué)了整整5天,才把自行車學(xué)會(huì)。

  媽媽講完后,說這是她童年時(shí)代的美好回憶,她舍不得就這樣扔掉。爸爸聽后說:“好,我們不扔了,等琳學(xué)車的時(shí)候也用這個(gè)學(xué),我教她,媽媽聽后開心的笑了。

  這就是我家的珍品,我愛我家的珍品,更愛我的家人。

小學(xué)五年級作文 篇5

  今天,天氣晴朗,陽光明媚,在一個(gè)這樣的日子里,我去參加了“雅馬哈萬濠世家杯第九屆鋼琴大賽”。

  一路上,風(fēng)景十分優(yōu)美:茸茸的綠草,隨著地形的連綿起伏,直達(dá)天際,像是給大地鋪上了一層厚厚的地毯,美麗的鮮花隨風(fēng)飄動(dòng),好像在向我問好你!柳樹有的亭亭玉立,就像一個(gè)美少女,有的枝干隨風(fēng)舞動(dòng),好像翩翩起舞的蝴蝶。

  到了比賽地點(diǎn),我們一進(jìn)去,只見人山人海,如同千軍萬馬排山倒海之勢,像要把我們沖垮似得,時(shí)間如同飛箭,一轉(zhuǎn)眼就輪到我了,我心想:這回評委老師可都是“重量級”的,我一定要好好表現(xiàn)。正想著,播報(bào)員已經(jīng)說了:“第二號(hào),胡毓昊”,我連忙走上臺(tái),鞠了一躬,此時(shí)現(xiàn)場靜得出奇,仿佛一根針掉在地上都聽得見,我的內(nèi)心十分的緊張,我已經(jīng)可以聽到我的心“砰砰砰”的聲音,如同隨時(shí)都有可能蹦出一只小鹿來,我坐在琴凳上,深吸了一口氣,腳上踩好踏板,裝作很淡定的樣子,悠然自得的彈了起來,彈著彈著,一不小心,不得了,彈錯(cuò)了一個(gè)音,不過我可不管,接著彈了下去,像什么都沒有發(fā)生一樣。

  希望這次鋼琴比賽我能取得優(yōu)異的成績。

小學(xué)五年級作文 篇6

  日復(fù)一日,年復(fù)一年。充滿歡樂的20xx眨眼間一掠而過,象征著嶄新的開始期待已久的20xx迎面而來,在這播撒著希望的20xx道路上,有了新的一切。新的伙伴,新的目標(biāo),新的對手。還有家人新的無微不至的關(guān)心,擔(dān)憂。

  在這新的一年里,我對自己有新的目標(biāo)來超越自己。努力為對我充滿期待的家人,親戚,真摯的人生道路疑問給出一個(gè)他們滿意的句號(hào)。為自己的人生添加幾分光彩奪目的美麗的弧線。

  心胸寬敞的爸爸,您是我們這個(gè)幸福的家庭的梁柱,撐起我們這個(gè)家。如果沒有了您我們這個(gè)家庭會(huì)面臨倒塌。在這喜氣洋洋的新年里我祝福您這一刻,有我最深的思念。讓風(fēng)飄送著我的祝福,讓云捎去我內(nèi)心的感慨,縈繞在您的身邊,點(diǎn)綴您甜蜜的夢,愿您擁有一個(gè)幸福快樂的'新年!

  辛苦勤勞的媽媽,您是我們這個(gè)幸福的家庭的門窗,為我們遮風(fēng)擋雨。如果沒有了您我們這個(gè)家庭會(huì)面臨慘敗。在這祝福聲多的新年里我祝福您愿歡快的歌聲,時(shí)刻縈繞你;愿歡樂年華,永遠(yuǎn)伴隨您;愿歡樂的祝福,永遠(yuǎn)追隨您。祝福您:春節(jié)愉快,身體健康,萬事順意!

  帥氣單純的弟弟,你是我們這個(gè)幸福的家庭的開心鬼,幫我們

  消除煩惱。如果沒有了你我們這個(gè)家庭會(huì)面臨枯燥。在這嶄新的20xx我祝福你羊年的喜氣里更加活躍開心,心想事成,快樂相伴!身邊的親戚朋友們你們也是我的靠山,在新的一年里我祝福您們事事順心,萬事如意!

  我一定會(huì)度過一個(gè)嶄新,幸福,充實(shí)的20xx年!

小學(xué)五年級作文 篇7

  如詩的四月,春光明媚,我們的“生命踐旅”又開始了,在歡聲笑語中,我們踏上了旅程。

  本次我們生命踐旅的地點(diǎn)是鹽城,其將依次參觀鹽城海鹽博物館、鹽城科技館和民俗館。

  來到海鹽博物館前,首先映入眼前的是它標(biāo)志性的建筑,鹽的結(jié)晶體。步入館內(nèi),一艘古老的大船呈現(xiàn)在你眼前,它的長度大約是4米,寬約是2米,十分壯觀。我了解到許多有關(guān)鹽的知識(shí):鹽,化學(xué)名為鈉。在古代就有曬海鹽的記載,鹽具有殺菌、消炎等作用,可以說鹽與我們息息相關(guān),我們離不開鹽。我們的家鄉(xiāng)鹽城因鹽置縣,因鹽稱城,是全國唯一直接以“鹽”為名的城市,有著悠久的海鹽發(fā)展史,鹽阜人民的奮斗史。參觀完海鹽博物館,我們對家鄉(xiāng)的海鹽文化更多了幾分了解與敬畏。

  其中給我映象最深的當(dāng)屬科技館了。在科技館里,我們和高新技術(shù)來了一次接觸。傾斜小屋,看似普通,可里面卻截然不同,地面歪斜著,讓你情不自禁地往墻上摔,給人難以言說的驚險(xiǎn)與刺激;與自己握手,今天真的做到了,那感覺是何等的奇妙、有趣……我們在科技的海洋里暢游、沉醉,讓人依依不舍。

  在民俗館里,我們見到了那千姿百態(tài)、美不勝收的桃花,讓人心曠神怡。

  鹽城之旅,快樂之旅;生命踐旅,完美之旅!

小學(xué)五年級作文 篇8

  美,一個(gè)多不起眼的字,卻是我們‘中華’的代表!

  我們身邊都有美,一朵花,一棵草,他們?yōu)榱搜b扮大自然,無私地奉獻(xiàn)。

  禮拜天,當(dāng)媽媽洗衣服時(shí),你是否會(huì)察覺到,媽媽會(huì)先洗你的衣服,她怕衣服干不掉,你沒衣服穿;匆匆去學(xué)校時(shí),只想到去學(xué)校的流程,卻不曾注意到馬路已十分干凈,還有遠(yuǎn)處清潔工忙碌的身影;在街上你是否會(huì)注意到有人把自己手中的食品袋,扔到垃圾桶的同時(shí),也會(huì)將桶外的垃圾隨手扔進(jìn)去……

  他們都是美的擁有者,這些美你見過嗎?

  美,來源于身邊,來源于你的眼睛。

  只要你有善于發(fā)現(xiàn)的雙眼,就會(huì)發(fā)現(xiàn)‘美’的魅麗。

小學(xué)五年級作文 篇9

  寒冷的冬天,如果能喝上一口香氣四溢、熱氣騰騰的火鍋湯,別提多愜意了!今天特別冷,爸爸提議帶我們?nèi)ケ寂3曰疱,我們高興極了。

  我們?nèi)サ氖鞘牌艧u火鍋店。它是一家具有重慶特色的火鍋店。底鍋是公雞,而且是現(xiàn)殺的。味道鮮美.麻辣香嫩,特別爽口,極其適合在冬天食用,所以我們一家人常來光顧。

  像往常一樣,一到門口就有一股香氣撲鼻而來。樓下的大廳已經(jīng)賓客滿堂。我們直接上了三樓選了一間包廂。開始點(diǎn)菜了,我和弟弟爭先恐后地?fù)屩c(diǎn)。爸爸笑著對我們說:“不要搶,反正你們喜歡吃的都可以點(diǎn),但不要太多,吃不完浪費(fèi)!卑职值脑捪窠o我們吃了定心丸,我和弟弟都安靜下來,乖乖地坐在椅子上,點(diǎn)了許多我們愛吃的菜。如:日本豆腐、麻辣牛肉串、羊肉串、魚丸、等,還外加了我和弟弟的最愛——金銀饅頭兩盒。

  不一會(huì)兒,火鍋上桌了,香噴噴的雞肉塊令我們食欲大增,饞得我們直流口水。我們像兩只餓狼似的,飛快地夾出了一塊又一塊鮮美的雞肉。頓時(shí),我和弟弟就展開了一場“雞肉爭奪戰(zhàn)”。他夾一塊,我夾兩塊。他不甘示弱,給我來了個(gè)下馬威,連夾三塊,我更絕,一下子夾了四塊最大最肥的肉。眨眼間,整鍋雞肉就被我們一掃而光了?粗覀兂缘脻M頭大汗,興高采烈的樣子,爸爸媽媽在一旁開心地笑了。

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