【推薦】到了二年級作文8篇
在我們平凡的日常里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的到了二年級作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
到了二年級作文 篇1
5月5日,是二十四節(jié)氣中的立夏,是標(biāo)志著夏天來臨的日子。
夏天的太陽公公不會像春天那樣和藹可親了,他的陽光照耀著大地,曬得小草低下了頭,曬得小朋友們換上了漂亮的花裙子和帥氣的短褲,街邊的小販開始使勁地吆喝著賣著西瓜,買一個回來嘗嘗,美味又爽口。
花園里,各種各樣的花開放了。紅的、白的、紫的、粉的,五顏六色,色彩斑斕,微風(fēng)吹過,花瓣輕輕地?fù)u著,好像是向我們點頭。勤勞的蜜蜂和蝴蝶忙著采蜜采花粉,在花叢中辛勤地飛來飛去。柳樹的枝條更加茂盛了,葉子更綠了,也在向我們揮手呢。
夏天真美。
到了二年級作文 篇2
秋天到了,我們?nèi)タ纯窗桑?/p>
公園里,楓葉紅了,紅的像一團(tuán)火。樹葉落了,像一個跳傘的運動員,鋪滿了一地的落葉,人們走上去,發(fā)出了嘎吱嘎吱的聲音。五顏六色的菊花開了,有紫的、白的、黃的,發(fā)出了一股淡淡的幽香。
果園里,黃澄澄的橘子一個挨著一個,好像有說不完的悄悄話,石榴笑破了肚皮?炻牐孀犹亓,枝頭不停地向下彎,有的干脆一下子坐到了地下,紅紅的`蘋果像妹妹的臉蛋。柿子變甜了,它大聲地說:“快來吃我,我可甜了!
田野里,高粱像個小姑娘,彎下了腰。一望無邊的稻子金黃金黃的,稻田像一個很大的地毯。玉米像一個老爺爺,在捋著胡子,開心的露出了白牙。
秋天真美啊!
到了二年級作文 篇3
今天下午最后一節(jié)課是圍棋課。圍棋老師惠老師來了,我要報名學(xué)習(xí)圍棋。我說:“惠老師,星期日的早上可不可以上圍棋課?”惠老師說:“星期一可以去嗎?”,我點點頭答應(yīng)了。
上課時,我的第一張士兵卡片是我坐端正時惠老師給我的。第二張士兵看片是我和我的同學(xué)何子元下棋時我連續(xù)贏了兩局老師給我的。
我很高興老師會給我兩張卡片。我希望下一節(jié)圍棋課,我可以拿到三張卡片,就攢夠五張士兵卡片,這樣我就可以換一張將軍了。
今天我真是太開心了!
到了二年級作文 篇4
秋天來了,天氣慢慢轉(zhuǎn)涼了,風(fēng)也變爽了,大雁排成人字隊形向南方飛去。火紅的楓葉像一只只美麗的紅蝴蝶隨風(fēng)飄舞,在對我們說著:“秋天到啦!秋天到啦!”果樹上結(jié)滿了果子,好像許多小娃娃在調(diào)皮地比個兒呢。地上開滿了五顏六色的菊花,個個爭鮮斗艷,好像在問我:“誰最漂亮呀?”農(nóng)民們用辛勤的汗水換來了豐收的時刻,他們有的在捕魚、捉蝦,有的在果園里摘果子,還有的在田野里收稻子、摘棉花。動物們也不閑著,都在準(zhǔn)備過冬的食物呢。啊!秋天是個忙碌的季節(jié),秋天是個收獲的季節(jié),秋天是個美麗的季節(jié)!秋天給我留下了深刻的印象,我愛秋天!
到了二年級作文 篇5
柳樹生芽,花兒綻放,沉睡了一年的大地伸了伸懶腰,慢慢的蘇醒過來,到處是生機(jī)盎然。
小孩子們在田間放風(fēng)箏,那風(fēng)箏飛得高高的,一搖一擺,好像向我們招手,向青春憧憬,向未來召喚,溫度計慢慢的向上升高,伸著苗條的細(xì)腰奮勇向前,向上,向高。
有句名言說得好“一年之計在于春,一日之計在于晨”。春充滿著啟示,富含寓意,銘刻挑戰(zhàn),迎接勝利。春天來了,春姑娘邁著輕盈的腳步探望大地,他們給千家萬戶帶來了希望,給千家萬戶帶來了夜晚明亮的燈籠,只因你到勝利的火車站。
春天永遠(yuǎn)是那么活潑,給人一種爽朗清新的感覺。
春姑娘所過之處樹變綠了,草變活了,小河流了起來,小燕子也翱翔了,人們仿佛有了目標(biāo)、有了勁頭,像是插上一雙理想的翅膀,吹著勝利的號角,踏著堅實的腳步,引領(lǐng)希望潮流。春天給我們的感受就是很親切,像是哺育孩子的母親,用自己的母愛揮灑人間,無私奉獻(xiàn)。用自己堅強(qiáng)的意志鼓勵自己的孩子,教育自己的孩子,春天像母親那樣,溫暖也偉大。
春天像是培育勝利的田園,播下希望的種子,一定會長成參天大樹;許下美好的愿望,一定會夢想成真。找到目標(biāo),堅強(qiáng)奮斗,才是最終的勝利。
這時寂靜的桃園不知不覺竄出一株芬芳桃花,在微風(fēng)中不住點頭,構(gòu)成一片和諧音符:春天到了…
到了二年級作文 篇6
人人都希望得到表揚,我每天都希望得到表揚,得到家長、老師、同學(xué)和陌生人的表揚,但是可惜的是——我一直都沒法得到,甚至認(rèn)為它是一個奢望,自從那次音樂課以后,我不再認(rèn)為得到表揚時多么難的事情,而且經(jīng)常得到表揚。
那一次音樂課,老師要進(jìn)行音樂測試,音樂沒有信心的我,知道自己的音樂細(xì)胞很差,唱起來一定會讓大家笑話的。雖然我不想唱,但老師一直鼓勵我上去唱一首歌,我就唱了一首《茉莉花》。我感覺自己從來沒有發(fā)揮得這么好,仿佛我那優(yōu)美的歌聲吸引住了老師。我唱完了,又要該下一個的了,我能考多少分呢?
過了一會,成績出來了,我是99。65分,我是班里的第一名,第二名李澤98。78,第三名是……太棒了!我得到了音樂課的表揚!
接下來所有的課我都沒注意聽,一直在想老師的那幾句表揚,可以說在上課期間,我簡直都快蹦起來了!而且我有一個想法:飛快的跑回家,把這個消息告訴全家。
終于放學(xué)了,在回家的路上,我一邊走,還一邊哼著《茉莉花》,這首使我獲得表揚的曲子,而且也是我最愛聽和唱的曲子。我好想一步就到家呀!在路上,誰跟我打招呼,我都不搭理他,想不到我也有炫耀的一次。
回到家,我開開心心對媽媽說:“媽媽,上音樂課,老師讓我上去唱歌,我得了99分,在班里是第一名,音樂老師為此表揚了我。”媽媽只是豎起了大母指,還摸摸我的頭夸我真棒!
得到表揚也不是那么的難,只要我們做的好,有了這個經(jīng)驗,從此,幾乎每天都能得到表揚。
到了二年級作文 篇7
秋天來了,秋風(fēng)把楓樹葉吹紅了。
看,楓樹那高大的枝冠像一把傘,上面有許多火紅的葉子。午后的陽光照射在樹葉上,樹葉變得金燦燦的。細(xì)細(xì)的枝條交叉在一起,并不顯得凌亂,又有參差錯落之美。樹葉落下來了,就像蝴蝶一樣翩翩起舞。大地媽媽像披上了一條金色的披肩。小螞蟻在落葉間準(zhǔn)備過冬的糧食。你瞧,它們多忙碌呀!
秋天的楓樹真是一幅五彩斑斕的圖畫,因為它給涼爽的秋天帶來了美麗。
到了二年級作文 篇8
春天在哪里呀,春天在哪里,春天在那小朋友的眼睛里……
隨著歌聲,我來到了洹水公園,一進(jìn)門,一陣花的清香,撲鼻而來。
那鮮花,五顏六色,爭奇斗艷;那大樹,郁郁蔥蔥,枝繁葉茂;那湖水,清澈見底,微波粼粼。再看那來這里玩兒的人們,個個臉上都洋溢著燦爛的笑容。
春天來了,燕子飛回來了,小鳥在樹枝上快活地唱著歌兒,枯黃的小草變綠了,柳樹發(fā)芽了,桃花開了,杏花開了……什么都蘇醒過來了。
一年之計在于春。春天是一處中最美好的季節(jié),春風(fēng)蕩漾,春光明媚,春意盎然……
花兒總要凋落,草總要枯黃,燕子總要飛南方。這一切總要重頭再來,不幸總要成為過去,冬天過去了,春天便不再遙遠(yuǎn)。
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