關于初二語文作文錦集6篇
在學習、工作乃至生活中,大家都經?吹阶魑牡纳碛鞍,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的初二語文作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
初二語文作文 篇1
每個學期的期末考試都是一場大測試,它測試的不僅是每位同學的學習水準,畢竟考完試我們就面臨分班,難道彼此都不會想念么?
還曾記得,這里留下過我們的歡聲笑語,這里帶給我們無窮的智慧樂趣,這里的一磚一瓦,都有我們觸摸過的痕跡;這里的一草一木,都有我們銘記在心的回憶.
我們曾笑過.那次運動會上,我們都在鼓勁為我們的運動員加油,老師則在賽前為隊員買來了巧克力.“啪”的一聲,比賽開始,我們的心也隨著運動員飛奔起來,高喊著,歡呼著.賽后,不停地為大汗淋漓的隊員遞毛巾,送熱水.成績公布時,我們一陣喜悅,彼此的歡笑停留在無垠的天際.
我們曾哭過.失敗并不可怕,可怕的是害怕失敗的心.那次,全班都沒有發(fā)揮好,一向名列前茅的我們竟落了個倒數(shù)第一.大家都很沮喪,老師也在一旁傷心.我們明白我們的不爭氣,于是我們擦干眼淚,刻苦學習,開始奮起直追彼此的心里又都裝滿滿滿的希望與信心.
我們曾鬧過.生活不可能一直平靜,總免不了一些小吵小鬧.總會因為一些雞毛蒜皮的小事,同學之間大打出手.圍觀的人有的上前勸架,有的則在旁繼續(xù)起哄.打完之后,坐在各自的座位上誰也不理誰,似乎兩人誰也沒有錯.
現(xiàn)在,老師仍在黑板上嘰嘰喳喳不停的寫著,教室里的氣氛異常凝重,是在為期末考試而沖刺,還是為這份離別而傷心?考過試,宿舍便成了我們的天堂,你一言我一語的,好像有說不完的話.直到生活老師催著午睡,我們這才依依不舍的閉上嘴巴,上床休息.屋里靜得很,考完下午最后一場,我們就要說再見了20xx年初二語文期末考試作文20xx年初二語文期末考試作文.這時,大家都很有感覺的抬頭望了一下彼此,但最終誰也沒有說話.
考場上,我攥著筆抬頭望了望左右,大家都手握著筆在緊張答題.哦,七張試卷,考散了整個夏天.
初二語文作文 篇2
一顆顆五顏六色的珍珠在晶瑩地閃光,裝飾著我們的生活,打扮著我們的世界,點綴著我們心情,它的名字,叫語文。
薄薄的你,把我?guī)肓嗽姼璧耐鯂T谶@里,我看見了感嘆“醉臥沙場君莫笑,古來征戰(zhàn)幾人回”的王翰;看見了思念母親,長吟“誰言寸草心,報得三春暉”的孟郊;看見了一世清白,嘆出“粉骨碎身渾不怕,要留清白在人間”的于謙;看見了喊出“我勸天公重抖擻,不拘一格降人才”的愛國義士龔自珍……哦,語文,你讓生活充滿了詩歌的情韻。
薄薄的你,把我?guī)肓似婷畹淖匀!氨逃駣y成一樹高,萬條垂下綠絲絳”普通的一株綠柳,也如此地嬌嬈;“湖光秋月兩相和,潭面無風鏡未磨”讓秋夜的洞庭變得曼妙;“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”縱情綻放著夏日的熱烈和驕傲;“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅”更是勾勒出冬雪過后天地間皓白一體的萬千寂寥……哦,語文,你讓生活充滿了圖畫的意境。
薄薄的你,把我?guī)肓松n茫的歷史。在潔凈的書頁中,觀戰(zhàn)火紛亂,狼煙四起,望金戈鐵馬氣吞萬里如虎;感歷史洪流中英雄倍出,勇于抗爭,豪氣畢露卻化作塵土;惜繁華過后,百花凋零,貴人末路,美人異途,多少冰清玉潔化為污濁橫流;敬多少仁人志士,雖百折而不撓,歷盡艱辛,終成夢想,名垂千古……哦,語文,你將努力將歷史反射為生活!
薄薄的你,把我?guī)脒b遠的未來。暢想飛入月球,伴嫦娥養(yǎng)兔,陪吳剛砍樹;暢想飛上火星,探索深埋在地底的水源,挖掘生命的秘密;暢想尋找“人類的老師”,讓人類靈動地吸納,自然界種種生物的神奇;暢想種種發(fā)明,“克隆”“變色”“水上飛機”……哦,語文,你把我們的未來生活深情地描!
一縷縷輕柔如水的清風在釋放著溫馨,清新著我們的嗅覺,清涼著我們的肌膚,清醒著我們的眼睛,它的名字,叫語文。
初二語文作文 篇3
我喜歡我們國家的語言文學,但是我討厭語文課,總是在課堂上約見周公。討厭語文課的原因不像是討厭數(shù)學課那樣,我的數(shù)學成績有點“慘不忍睹”,倘若是百分制,我大可以沾沾自喜,可惜是120分滿分。相比之下,我的語文成績不算差,120分的語文考試總能得到108分以上。即使如此,語文課還是面目可憎。
原因不復雜,語文課上的內容讓人提不起興致。本是一篇立意深刻、文采飛揚的課文偏要一段段賞析寫作手法,一個個列出疑難生詞,一篇好端端的文章就這樣被凌遲得七零八落。大約是因為考試要考吧。此外就是課文脫離生活,講課又缺乏背景鋪墊。比如說氣勢磅礴的《安塞腰鼓》,美則美矣,我可不是西北孩子,不知道真正的安塞腰鼓如何波瀾壯闊,為什么不能在課堂上用視頻展示它的魅力呢?大約是因為無關考試吧。
其實我明白語文老師并非壞人,她也是為了我們能考出好成績才出此下策。所以與其說我討厭語文課,毋寧說我深為反感現(xiàn)在的語文考試。且看看20xx年的高考試題,那么多地方的試卷都出了愛國主題的作文題目,是把語文課當成政治課來考的嗎?可憐政治不是必考,就要延伸到語文里作威作福。我想一定不是因為教育工作者沒有更好的辦法考察語文水平,只能用最平庸的題目考學生。
牢騷一番,于事無補。只是在想,我喜歡寫作,經常閱讀文學作品,喜歡文學如我都討厭語文課,討厭文學的人,恐怕更是避之不及吧?究竟怎么樣才能讓身為中學生的我們喜歡語文課呢?
初二語文作文 篇4
我的語文老師也就是我們的班主任,她和藹可親,敬職敬業(yè)。她就像支蠟燭,默默地奉獻著,燃燒自己,照亮他人,不求回報。
我的語文老師有時幽默,有時嚴厲。幽默時,我們和老師就像一家人,有說有笑,有時呢,也說說心里話,其樂融融。嚴厲時,我們都不敢作聲,教室里靜悄悄的,只聽見墻上的鐘表的指針“嗒,嗒,嗒”的響,每個人的心里“撲騰,撲騰”的跳著。但不管怎樣,老師總令我們開心不已。
今天是星期五,也是我們最想到來的一天,因為今天就該回家了。但是,我們今天全班都拉著臉,個個都高興不起來。為什么呢?因為今天課代表剛把作業(yè)寫到黑板上,我們都驚呆了,有的寫四遍,有的寫三遍。我們班同學都嘆了一口氣,這時,我們的班主任來了。她親切的問道:“這個周末的作業(yè)多不多呢?”我們異口同聲的說道:“多!”
老師看了看黑板,也被嚇了一跳,“你們的英語是不是有點兒多。俊崩蠋熗覀冋f。我們點了點頭,說:“嗯!崩蠋煕]有說什么回到了辦公室。一會兒,老師來了,把課代表叫了過去說了些什么。每個人臉上都呈現(xiàn)出不同的臉色:有的異常緊張;有的很困惑的樣子;有的平平淡淡的,似乎沒看見,什么事也沒發(fā)生似的。就在我們議論紛紛時,課代表進來了,臉上充滿了喜悅。走到黑板前,“刷,刷,刷”幾下把遍數(shù)改成了筆直地1字,我們班瞬時炸了鍋似的,興奮地喊了一聲“耶,萬歲!”真想說:老師你太偉大了。
這就是我的老師-——語文老師,我們可敬的老師,為我們著想的老師。我為有這樣的老師而自豪!
初二語文作文 篇5
氣象專家介紹,在自然界的大多數(shù)綠色植物體內都含有葉綠素、胡蘿卜素和葉黃素,但由于各種色素的含量和比例不同,其葉片就表現(xiàn)出不同的顏色。在氣溫較高的季節(jié),特別是30℃左右時,植物生長旺盛,葉綠素的比例較多,因此葉片多呈現(xiàn)出綠色。秋天到來之后,氣溫降低、空氣濕度減少、光照減弱,葉綠素的.合成受到抑制。當氣溫降低到10℃以下,尤其是最低氣溫降至4℃以下時,會出現(xiàn)霜凍,植物體內葉綠素的比例隨之明顯降低,葉片就會顯現(xiàn)出葉黃素、胡蘿卜素所特有的黃色。
在同樣的自然條件下,楓樹、黃櫨、火炬樹、山楂樹、五葉爬山虎等少數(shù)樹種“紅臉的秘密在于它們的葉子中除了含有葉綠素、葉黃素、胡蘿卜素外,還含有一種其他植物少有的特殊物質——花青素。說它特殊,一是因為花青素具有“反潮流精神。隨著氣溫降低、晝夜溫差增大,花青素的含量不但不會減少,還會迅速增多;二是花青素具有遇酸變紅,遇堿“面不改色的特點。據(jù)測定,只有楓樹等少數(shù)幾種植物葉子中的細胞液是酸性的,故而隨著秋天的降臨、花青素的增多,葉片會逐漸由綠變紅。而對于大多數(shù)植物而言,由于所含的花青素很少,或者花青素含量雖多,但細胞液是堿性的,所以無論氣候怎樣變化,葉片都不會變紅。
由此看來,楓葉等少數(shù)植物的葉子秋天變紅的內因是花青素與酸性細胞液發(fā)生化學反應,外因則是入秋后天氣轉寒,促進了花青素大量增多,即氣象條件發(fā)生變化造成的。
初二語文作文 篇6
時間如流水般淌過,轉眼間期末考也已結束,成績也已經公布了.望著試卷上的分數(shù),我驚訝了.因為這并不是我真正想要的分數(shù).為什么我不能考得再高一些呢!于是,我開始自我檢查.
我每到考試的時候總因緊張而很著急,為此,我想出了幾個辦法.
1.解答題時,不要急于下筆,要先在草稿紙上列出這道題的主要步驟,然后按照步驟一步步做下來,不忽略每一個細節(jié),盡量把每一道題都答得完整;
2.平時多做一些不同類型的題,這樣就會對大多數(shù)題型熟悉,拿到試卷心中就有把握;
3.適當做一些計算方面的練習,讓自己不在計算方面失分.我想如果我能做到我以上提到的這幾點,我一定能把考試中的失誤降到最低.因此,我一定會盡力做到以上幾點的.但我想單單只靠以上幾點還是不夠的,我還就該擁有幾點科學應試技巧.于是,我根據(jù)我自己的實際情況想出了幾點.第一點:拿到考卷后,應把考卷整體審視一遍,看一看哪些題目比較容易,哪些題目比較難.第二點:先從簡單的題做起,把那些好拿的分數(shù)全部拿過來.第三點:遇到難題,實在不能馬上寫出來的話,不要死死地盯著那道題,而忽略了別的題,應把所有會做的題做完才努力解答那道題.第四點:考完后,認真地檢查,看看自己有沒有把題目看錯或抄錯.學習目標及計劃學習目標:從即日起,利用一切可以利用的時間刻苦學習,爭取在下次月考中,減少失誤,班級排名在前5名以內.以后每次考試,都爭取前進3名左右,不能后退.
學習計劃:
1.合理安排好學習時間.放假回家先把當天的作業(yè)完成,再利用剩下的時間預習、復習.而且,要充分利用零星時間.零星時間積少成多,集合起來,就是寶貴的整段時間.在學校,要安排好自習課時間.不能把完成作業(yè)作為自己自習課上的唯一任務.在還沒有真正弄懂所學知識時不急于做作業(yè).
2.要注重預習和復習.每次預習不用太多,一節(jié)內容即可.通過預習,找到暫時無法理解的問題,待老師講過后看看是否已經被解決.否則,就向老師請教.除了預習,還要做好復習.每節(jié)課后,利用一兩分鐘的時間快速回憶課堂上老師所講的主要內容;每天中午,利用半個小時的時間回憶上午所學幾門課程的主要內容;到了晚上,把一天所學知識內容都復習一遍.周末把一周所學知識復習一遍.
3.注意課堂聽講效率.在預習的基礎上,課上專心聽講,不開小差,沿著老師的思路,認真地聽講、思考、領會,全面正確地理解和把握所學內容.并且做好筆記.尤其是老師反復強調的、相似知識的對比、課文內容與現(xiàn)實相聯(lián)系的知識點、分散知識的歸納綜合等等都好筆記.
我希望下次考試會更加成功!
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