【精選】高一成長(zhǎng)作文10篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的高一成長(zhǎng)作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
高一成長(zhǎng)作文 篇1
日夜更替，斗轉(zhuǎn)星移。我們總是在不知不覺(jué)中成長(zhǎng)。
星星將光輝灑向大地，月光給大地披上一層朦朧的紗。或許我們太過(guò)于在乎青春，也就忽略了成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
六歲那年，春天的花開(kāi)的正好，門(mén)前的楓葉依舊飄揚(yáng)，天空蔚藍(lán)一片，工廠的煙窗也還未打開(kāi)，我還是一個(gè)未長(zhǎng)大的孩子。
中秋節(jié)就去外婆家，春節(jié)就和小伙伴們一起放煙花。那時(shí)候，笑臉是�？�，我們哭著哭著就笑了。
十四歲這年，路邊的花兒已逝，門(mén)前楓葉不復(fù)存在，工廠排出的廢氣將天空染得烏灰。倒下的楓樹(shù)樹(shù)樁告訴我：未似飛花散似煙，煙散花落似流年。
這一刻，我意識(shí)到我成長(zhǎng)了，因?yàn)榛锇閭兪柽h(yuǎn)了，童年的味道消散了，親情也似乎在濃茶里倒入了一杯冷水，淡了，淡了……于是，我們笑著笑著就哭了。
成長(zhǎng)是否就是在馬不停蹄的追趕下遺失歲月的美好？
我曾不顧一切的肯定著�？墒牵�(dāng)感冒發(fā)燒時(shí)，總會(huì)有人遞上一杯熱水；當(dāng)肚子餓了時(shí)，總會(huì)有人拿出一個(gè)面包；當(dāng)停下追趕青春的腳步回頭看看時(shí)，親情也還是在原地一如既往的，溫暖，溫暖……
友誼，一直存在，只是身邊的人在“更新?lián)Q代”；親情，也一直存在，只是我們?cè)谔颖埽皇菨u行漸遠(yuǎn)，而是終有一天會(huì)驀然回首。
成長(zhǎng)讓我一次次看到新的自己，成長(zhǎng)讓我一次次擺正對(duì)友誼的態(tài)度，成長(zhǎng)讓我明白親情不能等待，或許等著等著，等著等著……就消散在了朦朧的霧里。
我不哀嘆時(shí)光帶走最初的玩伴，我不悔恨現(xiàn)實(shí)擊碎我的夢(mèng)想，我也不啼哭自己一變?cè)僮�。因�(yàn)槲摇浅砷L(zhǎng)中的少女。
龍應(yīng)臺(tái)說(shuō)：“對(duì)于行路的我而言，曾經(jīng)相信，但是面對(duì)成長(zhǎng)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)相信或不相信都不算什么了。”
是的，成長(zhǎng)中有淡淡的憂(yōu)傷，也有淡淡的幸福。偶爾在小小的期待中和失敗的悲傷中度過(guò)昨天，然后帶著一種復(fù)雜的心情迎來(lái)嶄新的明天，歷經(jīng)無(wú)數(shù)的痛苦，飽嘗成功的喜悅，在重重的矛盾中使自己成長(zhǎng)。
時(shí)光靜悄悄地流逝，世界上有些人因?yàn)槌砷L(zhǎng)而感到生活的沉重，有些人因?yàn)殚e適而活得壓抑。
或許，我們應(yīng)該給成長(zhǎng)留些空隙，回過(guò)頭看看，那些成長(zhǎng)中的人、成長(zhǎng)中的事……
因?yàn)闀r(shí)光真的太無(wú)情，一不小心就不知會(huì)模糊誰(shuí)的容顏……
高一成長(zhǎng)作文 篇2
認(rèn)識(shí)了你，我才知道所謂君子之道；
認(rèn)識(shí)了你，我才明白己所不欲，勿施于人的真理；
認(rèn)識(shí)了你，我才了解學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆的至理真言。
你仿佛圣人一般，從天而降，衣袖輕拂，帶以爽人的智慧和傲人的才氣；微微低吟，就如同來(lái)自天際的夢(mèng)囈，卻又發(fā)人深省而引人注意；輕捋雪白胡須，微皺高高的眉頭，壯大的身軀，是嚴(yán)肅而睿智的化身。
你說(shuō)，己所不欲，勿施于人。
一行淡淡的墨跡而已，我卻了然印入心底。當(dāng)自私之意習(xí)習(xí)而來(lái)，它，便在第一時(shí)刻彈跳而出，警示著我的大腦。仿佛說(shuō)著：為己所不欲者，必勿施于人！冥冥之間，你偉岸的背影便在我眼前回蕩，隱然刻在內(nèi)心。于是便學(xué)你，微微含笑，那永遠(yuǎn)都是我最岸然的神情。
衣衫履地，或是衣衫襤褸，你卻總是堅(jiān)持要周游列國(guó)，帶領(lǐng)著各位學(xué)子，顏回，子路，曾參你總是希望用自己的儒家學(xué)說(shuō)打敗所有君主的倔強(qiáng)與固執(zhí)。
于是你說(shuō)：有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎？
說(shuō)這句話的時(shí)候，你定然在笑。從此這句話在千百年來(lái)都是友好的代言詞。每個(gè)人，都是朋友罷？每個(gè)朋友，都是懂得快樂(lè)的吧？你輕輕吟著。我便釋然地笑。于是學(xué)你，我總是很友好，轉(zhuǎn)而微笑便充溢了我的生活。嘴角微微上翹，露出幾顆潔白的牙齒。我聽(tīng)到你說(shuō)，對(duì)了！就這樣！然后對(duì)所有人，我都友好相待。樂(lè)觀，替代了所有。
微笑之間，你緩緩靠近，踏在青石板上。朦朧里，你沉吟：學(xué)，而不思則罔；思，而不學(xué)則殆。
學(xué)習(xí)時(shí)，常會(huì)想起你的這句話。我反復(fù)問(wèn)自己，我學(xué)了嗎？我思了嗎？當(dāng)自己迷惑地只知學(xué)習(xí)的時(shí)候，就輕輕坐在月下，靜靜思索。當(dāng)被思索傷透腦筋的時(shí)候，我就打開(kāi)書(shū)本，學(xué)習(xí)著。在學(xué)習(xí)中思考吧！你諄諄教誨著。在思考中學(xué)習(xí)吧！你循循善誘著。我在思海中暢游，在書(shū)山中漫步。我輕輕地步向你，靜靜地學(xué)習(xí)你。
你總是穿著蓬松的布衣，儼然百姓。我總是默默地想：你的72賢弟子，該是幸福的吧？有這樣好的先生，何嘗不是件樂(lè)事？
風(fēng)中有淡淡的茉莉花香味，還有野草不為人所知的幽香。夜空中的星宿一閃一閃，仿佛有約定似的，照亮前方。
恍惚之間，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)，一個(gè)聲音從地平線傳來(lái)：一起成長(zhǎng)我仿佛看到，你高大的身影，那是我今生唯一的守候。
高一成長(zhǎng)作文 篇3
學(xué)校，是我們上課，學(xué)知識(shí)的地方。但在實(shí)際生活中，這些知識(shí)并沒(méi)有起到太大的作用，相反，真正讓這些知識(shí)大顯身手的只有一個(gè)地方，那就是——考場(chǎng)，就如同現(xiàn)在一樣，我用我所學(xué)，來(lái)完成這一份試卷。其實(shí)，生活中，也避免不了要上課但學(xué)到的不僅僅是知識(shí)，的是教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈�，做事�?/p>
我的小學(xué)班主任曾對(duì)我說(shuō)過(guò)一句話，“活，讓生活更美好，感受其中之樂(lè)趣�！薄盎睢�，有什么呢？對(duì)于當(dāng)時(shí)的我來(lái)說(shuō)，想到的只有生活，生活的樂(lè)趣極多，但麻煩也是極多的，這又有什么美好呢？老師也只是說(shuō)：自己領(lǐng)悟。領(lǐng)悟這句話，簡(jiǎn)直是比登天還難啊。日子就那么一天天過(guò)去，我開(kāi)始了人生的又一段旅程，進(jìn)入初中。
進(jìn)入初中后，理解能力比以前有所增強(qiáng)，可我仍舊領(lǐng)會(huì)不了那句話，直到有一天，我看到這句詩(shī)：“為有源頭活水來(lái)�！蔽冶泐D時(shí)大悟。
活，不只是生活，還要靈活，時(shí)常充實(shí)自己，不要讓自己變“死”。原來(lái)，老師是在告訴我頭腦要靈活一點(diǎn)，多想一點(diǎn)，讓它活起來(lái);再一點(diǎn)，就是要讓我多讀書(shū)，多讀知識(shí)，使自己更加“豐富”。其實(shí)，單單一個(gè)“活”字，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)我理解的這些，但是，我會(huì)永遠(yuǎn)記住這句話，伴隨我左右。
贈(zèng)予是好的，老師送給我的話將會(huì)使我受益終身;傾聽(tīng)，也是一門(mén)學(xué)問(wèn)，它依舊可以助你理解，助你學(xué)知識(shí)，當(dāng)然，祝你取得成就。
我喜歡傾聽(tīng)，聽(tīng)各種人的對(duì)話，特別是老年人的對(duì)話，因?yàn)閺乃麄兊膶?duì)話中，你會(huì)明白許多為人處事的道理;從他們身上，我會(huì)看的將來(lái)的自己，一個(gè)不學(xué)習(xí)的我，和一個(gè)努力刻苦的我，兩種結(jié)果，兩個(gè)不同的現(xiàn)在。當(dāng)然，年輕一代的對(duì)話聽(tīng)聽(tīng)也是有好處的。
偶然一次在公交車(chē)上聽(tīng)到一個(gè)哥哥和妹妹的對(duì)話：“小妹，最近考試增多，你的感覺(jué)怎么樣？”“還好吧�！薄靶∶�，哥哥送你六個(gè)字：靜心，勤思，好問(wèn)……”雖然是別人的談話，對(duì)我卻受益匪淺靜心就是要在任何時(shí)候都把心靜下來(lái)，勤思就是勤思考，多思考，而好問(wèn)就是要多問(wèn)。這六個(gè)字，不管是在任何時(shí)候都會(huì)有幫助的，就連早上出門(mén)，我爸爸還在對(duì)我說(shuō)：“考試要心平氣和的�！逼鋵�(shí)也就是靜心了。
生活中，處處有課堂，處處有奧妙，只要你“活”，善發(fā)現(xiàn)，就會(huì)感受到其中的樂(lè)趣。
我成長(zhǎng)中的一堂課，遠(yuǎn)不止一堂課，我收獲的兩句話，現(xiàn)在把它們送給你。成長(zhǎng)中，我們需要靜心，就如同現(xiàn)在一樣，我在靜心的寫(xiě)作文。
成長(zhǎng)，生活，是一個(gè)大講堂。
高一成長(zhǎng)作文 篇4
成長(zhǎng)不是年齡上的增長(zhǎng)，而是思想上的成長(zhǎng)。
是的成長(zhǎng)，每個(gè)人都是在成長(zhǎng)，嬰兒在一天天的長(zhǎng)大；小學(xué)生也將成為中學(xué)生；而中學(xué)生也將成為高中生就這樣慢慢的一天天的長(zhǎng)大，但然而那只是一種憨長(zhǎng)，就像《傷仲永》中的仲永一樣不受教育的成長(zhǎng)，人是在受教育中成長(zhǎng)的只有在受教育上思想上成長(zhǎng)，只有在受教育上思想才得以慢慢成長(zhǎng)。
在成長(zhǎng)時(shí)我們難免會(huì)受傷，難免會(huì)走向 一條極端的路。例如:著名的明星喬任梁，那樣的年輕但卻英年早逝，雖然成長(zhǎng)的路上總會(huì)有許多傷痕但是正是因?yàn)橛羞@些傷痕我們的人生才更加精彩，這些傷痕是成長(zhǎng)的標(biāo)志，是它告訴我們?cè)诿鎸?duì)困難時(shí)要勇往直前而它們就是我們前進(jìn)的動(dòng)力我們不能向它們低頭。
未來(lái)是好是還我們都無(wú)法預(yù)測(cè)，就像我明天要發(fā)生的事一樣都是不知道，但我知道每天都是不一樣的。但正因?yàn)槊刻於疾灰粯硬糯倬臀覀兂砷L(zhǎng)學(xué)會(huì)思考學(xué)會(huì)獨(dú)立，就像昨天一樣雖然被班主任說(shuō)了，但回想起卻有一點(diǎn)高興因?yàn)槲颐靼琢宋业姆较�，明白了我�?yīng)該如何去做，明白了我到底做了什么又什么未做，雖然這次的談話是我所期待的并且又非常不愉快，即使說(shuō)痛了自己但有更為值得高興的，那就是自已的覺(jué)醒也就是成長(zhǎng)，不管以后這二年的，結(jié)果巴果如何，不論以后的路多么難我都不會(huì)輕易放棄，我會(huì)走去，即使結(jié)果壞到無(wú)可想象的地步我也不會(huì)放棄，因?yàn)檫@是我自已選的路，自己走的路，也許在來(lái)某一天我會(huì)為我所走的路而后悔，但至少這一生我能走下來(lái)。
我想這就是成長(zhǎng)吧!深刻的識(shí)自已，對(duì)自已他人負(fù)責(zé)，面對(duì)再艱難的路再艱難的事正確思考，不放棄讓我們逐漸成長(zhǎng)識(shí)認(rèn)自我。
高一成長(zhǎng)作文 篇5
離家的日子不知不覺(jué)已有兩個(gè)多月了，在這每一天都充滿(mǎn)著對(duì)家的眷念，對(duì)親人思念的日子里，我無(wú)時(shí)不在盼望著媽媽能來(lái)看我，而對(duì)爸爸，我好像不大掛念，或許，年少無(wú)知的我總以為自己長(zhǎng)大了，應(yīng)該像大人那樣，有一份獨(dú)來(lái)獨(dú)往的灑脫，父母一旦干涉自己的行為，便產(chǎn)生了逆反心理。
漸漸的，在家里我開(kāi)始保持沉默，吃過(guò)飯就匆匆躲進(jìn)自己的小天地里，避免和他們交談，心里煩亂。有一次因?yàn)榘职终f(shuō)了我兩句，就和他吵了起來(lái)，可能是我氣昏了頭，兇神惡煞一般，結(jié)果在我已有的17個(gè)年輪的生命里，爸爸第一次打我，那一刻，我發(fā)誓再也不和他說(shuō)話。總之，在那段日子里，我和爸爸的感情開(kāi)始發(fā)生質(zhì)的改變，變得莫名的冷漠，媽媽雖知道這一切，也只能哀聲嘆氣。
再后來(lái)，我離開(kāi)了家，過(guò)上了我向往的那種無(wú)拘無(wú)束的生活，慢慢的，我感到自已的想法就像童話世界一樣天真，我開(kāi)始懷念，懷念在家時(shí)媽媽的嘮叨，懷念自以為覺(jué)得彼此之間沒(méi)有感情的爸爸，隱隱的親情促使我一次次通過(guò)電話向家里遙寄我的祝福，于是我知道自己還是眷念著爸爸的，就在這短暫的一瞬間，我明白了，明白以往和爸爸那種莫名的冷漠，是我自己造成的，其實(shí)我的心里在深深?lèi)?ài)著爸爸，我之所以只想媽媽來(lái)看我是不想當(dāng)著爸爸的面，暴露這份真實(shí)的感情，而現(xiàn)在我只想把我那帶著萬(wàn)分悔意的淚水哭出來(lái)，我知道爸爸能懂。
其實(shí)生活就像一張網(wǎng)，交織著你，交織著我，交織著每個(gè)人，在這張網(wǎng)里，我有過(guò)迷惘，有過(guò)徘徊，在我成長(zhǎng)的道路上，曾有過(guò)這么一次無(wú)知的行為，親手破壞了父母與兒女間由親情交織成的網(wǎng)結(jié)，甚至將它棄之很遠(yuǎn)，如今我失而復(fù)得，并真正地領(lǐng)悟了它的內(nèi)涵，我會(huì)珍惜這份難得的緣份，將它融入我的心田，去時(shí)時(shí)感受，品味它的溫馨。
這是我發(fā)自?xún)?nèi)心的悔恨，也是一支在成長(zhǎng)道路上將伴我遠(yuǎn)行的最好聽(tīng)的歌。
高一成長(zhǎng)作文 篇6
彩虹因?yàn)橛辛孙L(fēng)雨才出現(xiàn)，人生因?yàn)橛辛四?lì)，插上一雙忠實(shí)的翅膀，與風(fēng)雨同行，成功就在不遠(yuǎn)方。
在那個(gè)北風(fēng)呼嘯的晚上，我因?yàn)橐恍┦聼o(wú)解而獨(dú)自一人在跑步。北風(fēng)猶如無(wú)情的殺手從我身上一次又一次地穿過(guò)，我不免被這氣勢(shì)磅礴的北風(fēng)嚇住了，不禁打了個(gè)寒顫。
北風(fēng)還在嘩嘩地吹看，為我這寂寞的心靈上家霜。而這時(shí)，我拌了一塊石頭二摔倒。腳上像觸電似的迅速麻木，讓我不知所措。當(dāng)我鼓起勇氣準(zhǔn)備站起來(lái)時(shí)，天空下起了肖雨把我心中僅存一絲信念澆滅。我便又坐在地上輕輕揉我的腳，任憑風(fēng)在我身上穿過(guò)，雨從我身上流下。
在一個(gè)不經(jīng)意之間我看到路旁的小樹(shù)苗。盡管北風(fēng)無(wú)情地催刮著它的身體，它在世界面前顯得那么渺小但它依然沒(méi)有放棄與北風(fēng)作斗爭(zhēng)。一次一次，再一次它依然以堅(jiān)強(qiáng)的意志使自己羅霄的身體伸直。
對(duì)�。⌒�(shù)這種堅(jiān)韌，不屈不撓的精神不正是我所缺少的嗎？盡管小樹(shù)苗的身體很渺小，但它能從風(fēng)雨中一次又一次地站起來(lái)，而我呢？我應(yīng)該服軟嗎？
不！我做不到。于是我再一次強(qiáng)忍疼痛站起來(lái)，盡管那是不能忍受的痛。我想，我不能放棄我也不應(yīng)該放棄！
于是我強(qiáng)忍疼痛堅(jiān)持尋找答案，直至上課時(shí)間已到。猛然間，我發(fā)現(xiàn)自己找到了答案！我苦苦最求的“堅(jiān)強(qiáng)”不是已經(jīng)做到了嗎？
盡管我曾被這風(fēng)雨所打倒，但我仍以堅(jiān)強(qiáng)的意志站起來(lái)。在別人看來(lái)這也許將毫無(wú)意義，但我認(rèn)為我收貨了堅(jiān)強(qiáng)，使我的人生將會(huì)更精彩。
成長(zhǎng)的道路本九充滿(mǎn)了風(fēng)風(fēng)雨雨而每個(gè)人不得不在這條道路上走一回，在這期間我們有過(guò)成功，有過(guò)失敗，有過(guò)悲傷也有過(guò)痛苦。學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)會(huì)讓我們一路暢通無(wú)阻，正所謂：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。
成長(zhǎng)路上讓我們插上雙堅(jiān)強(qiáng)的翅膀與風(fēng)雨同行，成功就在不遠(yuǎn)方。
高一成長(zhǎng)作文 篇7
摘去西紅柿植株上那些旁逸斜出的枝葉，是為了整棵西紅柿更好地生長(zhǎng)。除去時(shí)也會(huì)覺(jué)得心疼，有的側(cè)枝上已經(jīng)著花，任其自然生長(zhǎng)，也可以結(jié)一些果子的。但為了中心植株長(zhǎng)得更高，開(kāi)出更多的花，結(jié)出更多的果，只好“忍痛割?lèi)?ài)”了。
成長(zhǎng)，常常是要面臨一些割舍和傷痛的。每個(gè)人都不是完美的，身上有這樣那樣的特性；生活的道路也不是一帆風(fēng)順，遇到這樣那樣的處境。個(gè)人尊嚴(yán)、理想追求、人際關(guān)系、公眾道德、公平公正等等這些價(jià)值觀念交織在一起，碰撞在一塊，該如何取舍？該如何解決？最終應(yīng)回歸到哪一條底線？
人生而平等，生老病死一視同仁；人又生而不同，有的含著金匙，有的一生清貧。然而無(wú)論高低貴賤，親疏遠(yuǎn)近，總要有一些共同遵守的準(zhǔn)則，來(lái)維持理論上的公平，如法律制度、道德規(guī)范、公序良俗等等。大眾的利益，即是每一個(gè)人的利益。大眾的公平，也是每一個(gè)人的公平，是和諧穩(wěn)定的源泉，因此請(qǐng)任何人履行好自己的職責(zé)，掌握好手中的權(quán)力，不要打破公平合理的最終底線。
嚴(yán)以律己。自尊，自信，自強(qiáng)。如同尊重自己一般地尊重別人，遇事學(xué)會(huì)換位思考，推己及人。“送人玫瑰，手有余香�！彼腿饲G棘，自己也會(huì)被刺所傷。沒(méi)有誰(shuí)看不起誰(shuí)，只有自己是不是看得起自己。自信的笑容是最具魅力的媒介，為我們帶來(lái)朋友、成功和好運(yùn)氣。工作著的你是最美麗的，認(rèn)真做好每一件事，將為你贏得最大的自尊和聲譽(yù)。
寬以待人。人生挫折難免，但不足以讓我們懷疑人生。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹。每個(gè)人都難免犯錯(cuò)，要給他們正確認(rèn)識(shí)自己的機(jī)會(huì)。正如信樂(lè)團(tuán)在《海闊天空》那首歌中所唱的那樣——“冷漠的人，謝謝你們?cè)?jīng)看輕我，讓我不低頭，更精采的活�！蔽覀兯茏龅淖钣幸饬x的事，就是通過(guò)自己的努力和笑容，讓明天的生活更精彩，讓這個(gè)不完美的世界更溫暖。
如果，遇到了不公平和委屈，首先從自身出發(fā)進(jìn)行剖析，看看是不是我們身上的“刺”扎傷了別人。相互之間扎來(lái)扎去，彼此的傷只會(huì)越來(lái)越重。不是什么大是大非的問(wèn)題，“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空”。吃虧是福氣，原諒是胸懷。我們無(wú)法改變環(huán)境，無(wú)法改變別人的觀念，但我們可以不斷認(rèn)識(shí)自己、提高自己的能力和修養(yǎng)。完美地解決了一次沖突，也許過(guò)程周折，也許面臨妥協(xié)，也許有些傷痛，但對(duì)人對(duì)己，都是一次難得的成長(zhǎng)經(jīng)歷，是比金錢(qián)更重要的收益，回過(guò)頭來(lái)看看，是值得的。
高一成長(zhǎng)作文 篇8
在十六年前的這一天，一個(gè)女?huà)虢瞪�，這個(gè)女?huà)刖褪俏摇?/p>
十六年，伴隨著您的痛苦，我歡喜的來(lái)到了這人世間，這里的一切都充滿(mǎn)了生的喜悅，但您是多辛苦才讓我安全的來(lái)到這個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的世界呀！您十月懷胎，只為了迎接這個(gè)小生命的來(lái)臨！您細(xì)心的呵護(hù)著我，愛(ài)著我！但十六年后的今天，我卻總?cè)悄闵鷼�，總是和您鬧別扭。
在這十幾歲的年紀(jì)，正是多雨的時(shí)節(jié)，我比以前更愛(ài)生氣了，我總為一點(diǎn)小事而和您吵架，但這都不是我內(nèi)心所想的，對(duì)不起！我深?lèi)?ài)的母親，或許是因?yàn)榍啻浩诘呐涯嫘睦恚只蛟S是因?yàn)槿昵懊妹玫牡絹?lái)，因?yàn)槊妹眯。挚偸菒?ài)哭愛(ài)鬧，所以我不喜歡每天在吵吵鬧鬧的環(huán)境中學(xué)習(xí)，有時(shí)就會(huì)生氣，您卻總是說(shuō)，妹妹還小，不懂事，說(shuō)我怎么和小孩兒一樣，其實(shí)，我知道我應(yīng)該遷就著妹妹，但是您總是依著她做每一件事，甚至是令您很生氣的事，但我認(rèn)為您不該這樣的溺愛(ài)她，您每天面對(duì)著妹妹，雖然有時(shí)她很乖，但是她很愛(ài)哭，您有時(shí)會(huì)因?yàn)樾睦锊皇娣驗(yàn)樾∈露蛭野l(fā)脾氣，所以我有時(shí)會(huì)和您吵架，您會(huì)說(shuō)，人家都說(shuō)女兒越大越聽(tīng)話、懂事。而你呢？越大越愛(ài)和大人鬧，其實(shí)這不是我想的。
當(dāng)然，在生活中，有許多都是你對(duì)我的好，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，我的母親是很愛(ài)我的，我也有自己的不對(duì)，我總是傷您的'心，讓您生氣，在每一次看見(jiàn)您在地里勞動(dòng)時(shí)，我來(lái)幫助您，您卻總不愿意，說(shuō)讓我回家寫(xiě)作業(yè)，您總是處處替我著想，我卻那么不懂事，其實(shí)我該學(xué)會(huì)幫您分擔(dān)了。不要讓您處處替我操心，因?yàn)榕畠菏悄赣H貼心的小棉襖，是母親心靈的安慰，從現(xiàn)在起，我將徹底告別叛逆，做您的乖女兒！
我的成長(zhǎng)，只因有您的關(guān)心；我的成長(zhǎng)，只因有您耐心的教導(dǎo)；我的成長(zhǎng)，只因有您的嚴(yán)厲，我深?lèi)?ài)的母親，請(qǐng)您原諒我的任性，請(qǐng)您原諒我的不懂事。我的每一次成長(zhǎng)只因?yàn)橛心阄易哌^(guò)，謝謝您！我的母親。
高一成長(zhǎng)作文 篇9
有那么一天讓我發(fā)現(xiàn)你，要求每天寫(xiě)一篇日記。什么？日記是什么？于是乎每天作業(yè)之后，還要來(lái)上一小段。從一開(kāi)始的手忙腳亂，一步步不知所措，到后來(lái)磨蹭的寫(xiě)完，這項(xiàng)“巨大”的工程，竟然耗掉了我看動(dòng)畫(huà)的時(shí)間。這個(gè)“小伙伴兒”搖身一變，在之后的幾個(gè)年紀(jì)變身為作文一直陪著我。雖然作文還會(huì)有錯(cuò)別字，橡皮擦痕跡遍布頭尾，給人一種用心的態(tài)度，那也只不過(guò)是糊弄老師而已。
有那么一天讓我討厭你，要求作文數(shù)量800字。What？800字什么概念？更重要的是，作文竟然占到了考試成績(jī)的一半兒，也慢慢變成了衡量學(xué)生寫(xiě)作的能力劃分。于是我一有時(shí)間就翻遍各種作文書(shū)，學(xué)習(xí)寫(xiě)作技巧，查找高分作文，摘抄語(yǔ)錄，只為自己寫(xiě)時(shí)用來(lái)偷懶。那時(shí)，一個(gè)人獨(dú)自安靜寫(xiě)作文的畫(huà)面，真是枯燥乏味，卻也樂(lè)在其中。
有那么一天讓我憧憬你，要求文章要有深度。Shit！再深深得過(guò)貝加爾湖？發(fā)牢騷無(wú)法阻擋社會(huì)的進(jìn)步，卻變成了社會(huì)推動(dòng)力。同樣也推動(dòng)著我每天關(guān)注國(guó)內(nèi)外新聞雜志，社會(huì)時(shí)勢(shì)動(dòng)態(tài)，科技發(fā)展，讓我不僅增加了閱讀量，不經(jīng)意間充實(shí)了文字存儲(chǔ)和知識(shí)豐富，也讓我眼光更遠(yuǎn)，思路更深，寫(xiě)作的范圍更廣，從而表達(dá)出我自身的觀點(diǎn)和建議。滿(mǎn)分固然重要，卻讓我找到了作文的最初意義。
兒時(shí)的日記，還能找到嗎？年少的作文，依稀記得嗎？個(gè)人的文章，出類(lèi)拔萃嗎？未來(lái)還會(huì)有論文檢查匯報(bào)大大小小的作文，陪伴我們“一帶”年華，“一路”時(shí)光。謝謝你，伴我成長(zhǎng)。
高一成長(zhǎng)作文 篇10
成長(zhǎng)的方向，不會(huì)因?yàn)榍G棘叢生而膽怯，不會(huì)因?yàn)槔溲鄢靶Χ悦！?/p>
——題記
我，是一顆種子。
角落
干燥、寒冷、不安……
我和一口袋的同胞被裝入了卡車(chē)。“你們看它那么小，能長(zhǎng)成大樹(shù)嗎？”“就是就是，哪里像我們，圓滑飽滿(mǎn)，簡(jiǎn)直就是棟梁之材！”“哈哈哈……”我漲紅的臉更是激起了它們的肆意嘲笑，品相并不完美的我，在它們無(wú)情的譏諷中漸漸被擠到了角落，愈加地縮起了身子，等待未知的命運(yùn)。
正是應(yīng)了同胞無(wú)意間的“棟梁之材”，這是一輛向木材廠供應(yīng)種子的車(chē)。
命運(yùn)
冰冷、無(wú)助、絕望……
“刷刷刷……”我們被人類(lèi)蠻橫的倒進(jìn)了一個(gè)裝滿(mǎn)水的大池子，劇烈的撞擊使我頭重腳輕。
我知道，這在人類(lèi)世界中被稱(chēng)作“漂浮選種”�？粗鴦e的同胞筆直地沉入水底，我只能無(wú)助的上升、上升，最后毫無(wú)懸念地浮出水面——命運(yùn)就在這一刻被決定了，我不會(huì)被種植！
生長(zhǎng)
顛簸、輕盈、希望……
我被一只饑餓的鳥(niǎo)吃掉了，隨著它忽上忽下飛上天空，突然我覺(jué)得，這是一個(gè)和我一樣孤獨(dú)的生物，給它填肚子好像也是不錯(cuò)的歸宿。但是，命運(yùn)又和我開(kāi)了一個(gè)奇怪的玩笑。“啪”的一聲，耳邊又傳來(lái)了呼嘯的風(fēng)聲，看來(lái)我不該絕于此啊。我掉在了一座山頂上，土壤不太軟，但我卻有了活下去的希望，我默默地在心里想——我要生長(zhǎng)！
磨難
渴、渴、渴……
數(shù)天的大旱，把剛開(kāi)出小苗的我渴壞了，我覺(jué)得到現(xiàn)在為止我遇到的最大的磨難莫過(guò)于此了吧。不能放棄，我要活下去，水、水，我需要水，百求無(wú)果，我只能拼命把根向曬得堅(jiān)硬的土中伸去、伸去，漸漸的，終于碰到水了，我熬過(guò)去了！……這些年來(lái)，鳥(niǎo)的啄食，蟲(chóng)的肆虐，讓我飽受苦楚，但是，我堅(jiān)持了下來(lái)！
長(zhǎng)高了，十年、百年，風(fēng)雨的陪練讓我漸漸堅(jiān)實(shí)，連我自己都想不到，當(dāng)年幾近喪生的我，竟能長(zhǎng)成參天大樹(shù)！
回想
我曾經(jīng)因?yàn)槿毕�，被忽視、被遺忘、被譏諷、被放棄。但一次次的冷落，被堅(jiān)強(qiáng)、被勇敢、被信仰，包裹成小小的繭，微小，卻充滿(mǎn)力量！是成長(zhǎng)，成長(zhǎng)洗盡了曾經(jīng)的傷口，讓我在角落中一點(diǎn)點(diǎn)散發(fā)出微弱卻又堅(jiān)定的光。
冷落，曾是我最絕望的收獲，也給我最驕傲的成長(zhǎng)，我不懼怕它的無(wú)助，我同樣期待它帶來(lái)的無(wú)限空間和可能，只因它讓我如此強(qiáng)大。
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