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中考優(yōu)秀作文400字合集八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的中考優(yōu)秀作文400字8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
中考優(yōu)秀作文400字 篇1
光陰似箭,日月如梭。高考過(guò)了,中考也正在進(jìn)行中。那川流不息的汽車(chē)在最近幾天也慢慢減少,常常聽(tīng)到的汽笛聲也漸漸消失。高考和中考就是造成這樣局面的“罪魁禍?zhǔn)住薄?/p>
高考到來(lái)的前幾天,耳畔常常環(huán)繞的汽笛聲像是有人刻意安排般的突然消失。相比較而言,平常的“滴、滴”聲;飛快轉(zhuǎn)動(dòng)的車(chē)輪與地面的摩擦聲;緊急剎車(chē)的“哧溜——”聲…。。。我在那高高的關(guān)著窗戶(hù)的樓房中都聽(tīng)得一清二楚。在那其中,好像摻雜著汽車(chē)的哀嚎、怒吼和慘叫。高考到來(lái)的前幾天和高考期間,大概是汽車(chē)最享福的日子了吧!
然而,在今年,中考的前幾天和中考期間竟然也沒(méi)有讓我聽(tīng)到汽笛聲,汽車(chē)們又獲得了一個(gè)可以放松的假期,他們是不是應(yīng)該慶幸呢?因?yàn)樗麄兘衲甓嗔艘粋(gè)可以放松的假期。汽車(chē)這次多了一個(gè)假期,而我這次沒(méi)有聽(tīng)到汽車(chē)聲,汽笛聲的消失代表了人們對(duì)中考的重視,而人們對(duì)中考的`重視則是代表了政府對(duì)中考的重視。中考的競(jìng)爭(zhēng)程度處于逐年上增的趨勢(shì),那我是不是也應(yīng)該為中考再加一把勁呢?
我想,今年中考期間的汽車(chē)聲沒(méi)有了,以后也不會(huì)有了吧。以后的高考,大概會(huì)萬(wàn)籟俱寂,什么聲音也沒(méi)有了吧?中高考的未來(lái),會(huì)是前途無(wú)量的吧!
社會(huì)各屆對(duì)教育的重視,讓每位學(xué)子感到了深情厚誼。身為學(xué)生的我們,是不是也應(yīng)該更加努力的學(xué)習(xí)呢?
正如一首歌里唱到:“只要人人付出一點(diǎn)愛(ài),世界就變成美好人間。”在這個(gè)中考特殊的日子里,這次我沒(méi)有聽(tīng)到汽笛聲,心里很溫暖。
中考優(yōu)秀作文400字 篇2
下雪了
“今年冬天連雪也沒(méi)下,哎!”媽媽總是這樣抱怨。說(shuō)來(lái)也奇怪,一個(gè)寒假也沒(méi)有下雪。媽媽看天氣預(yù)報(bào),氣溫一次次下降,就是不見(jiàn)下雪。終于在十五前下了一場(chǎng)雪。
早晨醒來(lái),往窗外一看——小院一片白色,白得刺眼。下雪了!我趕緊起床,洗漱,穿好衣服,三步并做兩步地跑出了門(mén)。果然不出所料,雪好厚啊!我欣喜若狂,本想堆個(gè)雪人,可身子做好了,雪球任我怎樣滾也變不大。哎,雪球沒(méi)堆成,卻幫姥爺掃了雪……
沒(méi)辦法,只好玩別的了。弟弟提議打雪仗,我們一下子來(lái)了興致。我躲在一個(gè)雪堆后,把雪球接二連三地朝弟弟扔。弟弟不甘示弱,左躲右閃,我只好從雪堆后出來(lái)。弟弟楸準(zhǔn)時(shí)機(jī),把一個(gè)雪球扔向我,我沒(méi)有防備,被他的雪球擊中了。我不服氣,一個(gè)個(gè)雪球又砸向了弟弟……
雪還在下,我又堆起了小雪人。小的`雪人比較容易。我戴著手套,三下五除二就堆好了。我安上眼睛和嘴,一看,小雪人真是栩栩如生。弟弟見(jiàn)我已經(jīng)堆好了,自己總堆不好,急得直跺腳,我只好又幫他堆了一個(gè)……
這場(chǎng)“突如其來(lái)”的一場(chǎng)雪給我們帶來(lái)了無(wú)盡的歡樂(lè),雖然冷,但樂(lè)趣無(wú)窮。我愛(ài)雪,愛(ài)冷而美的冬天!
點(diǎn)評(píng):這是一篇優(yōu)秀的記敘文,作者以通順流暢的語(yǔ)言詳細(xì)描述了雪后嬉戲圖,所選事例雖然普通細(xì)小,但卻敘述生動(dòng)、具體。文章結(jié)尾處點(diǎn)明主題,與文章開(kāi)頭相呼應(yīng),從中我們不難看出作者對(duì)雪的喜愛(ài)與贊美之情。
中考優(yōu)秀作文400字 篇3
期中考試結(jié)束了,我高興的跑回家。一進(jìn)門(mén),爸爸便急著問(wèn)我:“考好沒(méi)有?”我回答說(shuō):“不知道!卑职钟謫(wèn):“作文寫(xiě)的是什么?”我說(shuō)“忘了!卑职竹R上變了臉色,“剛考完試,你就把作文給忘了,你給我好好想,想不起來(lái)就不要吃晚飯”。當(dāng)爸爸聽(tīng)說(shuō)我的作文忘記寫(xiě)題目時(shí),更是火冒三丈!耙粋(gè)人能沒(méi)有頭嗎?作文的題目就是頭”。我想暴風(fēng)雨要來(lái)了。我蜷縮在沙發(fā)上,害怕極了。爸爸吸著煙在地上不停地走動(dòng),嘴里不住的責(zé)罵我。我的世界一片空白。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽回來(lái)了,看到媽媽我終于憋不住了,放聲就哭。媽媽問(wèn)明情況后,安慰了我。
盡管這件事暫時(shí)過(guò)去了,可我一直擔(dān)心我的'成績(jī)。周五當(dāng)老師把試卷抱進(jìn)教室時(shí),我的身體直發(fā)抖,當(dāng)老師叫到我的名字時(shí),我到老師面前把試卷拿回來(lái),回到座位后我發(fā)現(xiàn)自己得了94.5分。
我想爸爸對(duì)這個(gè)成績(jī)肯定還不滿(mǎn)意,何況大部分題是由于粗心錯(cuò)的。我不知道回家后爸爸會(huì)對(duì)我怎樣。爸爸經(jīng)常說(shuō)他小時(shí)候因?yàn)榭荚嚤粻敔敶,童年過(guò)的一點(diǎn)都也不快樂(lè)。我不知道怎樣去理解爸爸。
中考優(yōu)秀作文400字 篇4
比,我想每個(gè)人看到這個(gè)字都不會(huì)陌生,是啊!人與人之間比,家與家之間比,省與省之間比,國(guó)與國(guó)之間比......當(dāng)今世界上,處處、事事都存在著"比”。俗話(huà)說(shuō),人比人,氣死人。比有時(shí)確實(shí)使人很不愉快,比可能會(huì)使兩個(gè)親如一家的人;比可能會(huì)使一個(gè)企業(yè)滅亡;比還可能使國(guó)家滅亡。即使比有那么大的危害,可還是沒(méi)有一個(gè)人能跳出比這個(gè)圈子。
兩個(gè)人比賽跑步,贏得一方會(huì)高興,而輸?shù)?一方呢?心情是平靜?生氣?記仇?對(duì)跑步放棄?這就需要輸?shù)囊环降男拍,只要不放棄,就一定能成功;但如果放棄,之前的辛苦就付之東流。比對(duì)一些人來(lái)說(shuō)是好的,可對(duì)另一些人來(lái)說(shuō),卻有是那么可怕。比會(huì)使人走向成功,也會(huì)使人失敗,至于是要成功還是失敗,就要看你的選擇。
雖然我個(gè)人也不希望比的存在,因?yàn)槲乙埠芘卤,怕失敗,但失敗是成功之母,沒(méi)有失敗,就很難成功,面對(duì)一次次失敗,我們應(yīng)該吸取經(jīng)驗(yàn),總結(jié)失敗的原因,去更好的完善自己,使自己成功。我們只有面對(duì)挫折,勇敢的向它們挑戰(zhàn),最后才會(huì)看到光明。
比有利有害,這得看你是怎么比,比什么,面對(duì)失敗該怎么做。我想這幾點(diǎn)都做好了,那么比就百利而無(wú)一害了!
中考優(yōu)秀作文400字 篇5
快樂(lè)是什么?告訴你,快樂(lè)猶如一杯清香的茶,如一幅美麗的水彩畫(huà),如一壺醇香的酒……可是,快樂(lè)究竟在哪里呢?
當(dāng)我漫步于路邊時(shí),卻不知快樂(lè)正在向我走來(lái)——
那是一位頭發(fā)花白,兩鬢銀須的老爺爺,彎著腰駝著背,向不遠(yuǎn)處的人行橫道走去。
看見(jiàn)此情此景,我不禁快步走上前去,扶起那位老爺爺,一步一步地走過(guò)人行橫道,慢慢的,穩(wěn)穩(wěn)的。到了另一側(cè)的路邊,我又扶著他走上了人行道。
“謝謝,謝謝!”老爺爺感激地說(shuō),“不用謝”,我滿(mǎn)面笑容地說(shuō),“這是我應(yīng)該做的.!
剎那間,我感到了一種從未有過(guò)的,發(fā)自?xún)?nèi)心的快樂(lè)。
哦,原來(lái)快樂(lè)就在那每一步穩(wěn)健的步伐中!
當(dāng)我迎著朝陽(yáng)跨進(jìn)學(xué)校的大門(mén),坐在我熟悉的位子上,快樂(lè)又悄然而至—— 只見(jiàn)同桌小A走過(guò)來(lái),笑瞇瞇地說(shuō):“小高,幫我講講這道題!
“哦,是這道啊,來(lái),聽(tīng)著----”我就耐心地講開(kāi)了。最后,我問(wèn);“怎么樣,明白乎?”“明白,感激不盡!”他眉飛色舞地說(shuō)。
一瞬間,我又感到了那樣一種快樂(lè)。哦,原來(lái)快樂(lè)也在一步步地耐心講解中!
中考優(yōu)秀作文400字 篇6
考試之前,心里緊張,不知道考試的題難不難;考試之時(shí),心里很是激動(dòng),原來(lái)考試的題這么簡(jiǎn)單,不知道是那一位“好心人”出的題;考試之后,心里非常忐忑,就這么簡(jiǎn)單的題,有時(shí)候也會(huì)這錯(cuò)一大片,那錯(cuò)一大片。而我現(xiàn)在心里很是忐忑,就怕各科的分?jǐn)?shù)上不了90分,那樣的話(huà),媽媽就會(huì)又來(lái)找我談話(huà),而這次談話(huà),意味著我們家要天打雷劈!
星期一的早晨,雖然說(shuō)陽(yáng)光明媚,但是我此時(shí)的心情是烏云密布,生怕自己考試成績(jī)不好,老媽會(huì)大發(fā)雷霆,那么我頭將懸掛于布帶之上,停止呼吸,心臟將像泄了氣的皮球一樣,沒(méi)有一絲活力。來(lái)到教室,數(shù)學(xué)老師已經(jīng)開(kāi)始朗讀分?jǐn)?shù),只聽(tīng)“彭鑫源,96分!睌(shù)學(xué)老師語(yǔ)氣雖然很平和,但是此時(shí)的我,心中已經(jīng)燃起了一團(tuán)火。隨之,上語(yǔ)文課的時(shí)候,老師讓李逸琛來(lái)讀分?jǐn)?shù),過(guò)了許久,才聽(tīng)見(jiàn)他叫了一聲我的'名字,隨后說(shuō)了一句:“91.5分!碧炷模艺Z(yǔ)文一向是八十多分,沒(méi)有上過(guò)九十分,這一次竟然超越了,哈哈我太開(kāi)心了,這次考試不僅可以不挨罵,還有可能受到老媽的表?yè)P(yáng)呢!
回到家里,我裝著考試成績(jī)非常差的樣子,當(dāng)媽媽問(wèn)我分?jǐn)?shù)的時(shí)候,我說(shuō)出了我的分?jǐn)?shù),給了老媽一個(gè)驚喜!
中考優(yōu)秀作文400字 篇7
我輕輕地問(wèn)語(yǔ)文:“你是什么?”語(yǔ)文告訴我“明月松間照,清泉石上流”的美景是語(yǔ)文;語(yǔ)文告訴我“我寄愁心與明月,隨風(fēng)直到夜郎西”的思念是語(yǔ)文;語(yǔ)文告訴我“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干“的奉獻(xiàn)是語(yǔ)文。伴著你,陶淵明的朵朵菊花點(diǎn)綴了朦朧的南山;伴著你,龔自珍的片片落紅幻化成軟軟的'春泥;伴著你,晏殊的獨(dú)自徘徊落寞了曲徑通幽;伴著你,溫庭筠的斜暉脈脈籠罩了悠悠碧水。精彩語(yǔ)文,我心中的語(yǔ)文來(lái)了。
分享一本書(shū),看幽雅的文字從紙上脫落,像一股清涼的泉水流淌在我的心中,使我的心靈得到洗禮。語(yǔ)文課上,與生性浪漫的李白共同吟誦,與憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民的杜甫共同體驗(yàn)“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏”的心境,有濟(jì)世之志的蘇軾在庭院賞月“庭下如積水空明,水中藻荇交橫,蓋竹柏影也!斌w會(huì)蘇軾“何夜無(wú)月,何處無(wú)竹柏”的曠達(dá)胸襟。在漫長(zhǎng)的語(yǔ)文歷史上,有許許多多的名人。
南非總統(tǒng)曼德拉,經(jīng)受了27年的牢獄之苦,憑借自己的能力和威望,出獄后,他當(dāng)上了總統(tǒng),貝多芬面對(duì)雙耳失聰?shù)娜松蜻\(yùn),他告誡自己要扼住命運(yùn)的咽喉,預(yù)示演奏出了輝煌命運(yùn)的的絕響。精彩語(yǔ)文來(lái)了。語(yǔ)文好比一縷清風(fēng),蕩滌著我的心海,使我的天空四季長(zhǎng)春;語(yǔ)文好比是一輪驕陽(yáng),照耀著我的心靈,使我的人生光明永存;語(yǔ)文,好比是一陣細(xì)雨,滋潤(rùn)著我的心田,使我的人生永不枯竭。精神不屈是語(yǔ)文的內(nèi)涵,語(yǔ)文來(lái)了。
中考優(yōu)秀作文400字 篇8
盼啊,盼啊,終于盼到期中考試了,好興奮啊,但在興奮的同時(shí),又有點(diǎn)兒緊張。“叮鈴鈴”,隨著一聲清脆的鈴響監(jiān)考老師拿著卷子進(jìn)來(lái)了。只見(jiàn)她一臉嚴(yán)肅的樣子,一看就知道對(duì)學(xué)生要求很?chē)?yán)格,那么,一定要好好答卷了,加油!我朝卷子上瞅了瞅,哇!都不難嘛!一聲鈴響過(guò)后,老師大喊一聲:“開(kāi)始答卷!”同學(xué)們都“奮筆疾書(shū)”起來(lái)。教室里很安靜,一點(diǎn)說(shuō)話(huà)聲都沒(méi)有,只能聽(tīng)見(jiàn)“沙沙”的寫(xiě)字聲。瞧!有的`同學(xué)拿著筆在卷子上飛快地寫(xiě)著,毫不猶豫;而有的同學(xué)卻手托下巴,側(cè)著腦袋,咬著筆桿,苦苦沉思著?紙(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng),同學(xué)們都很認(rèn)真,對(duì)待這場(chǎng)考試一絲不茍。你看,同學(xué)們都在“奮斗”呢!時(shí)間一分一秒過(guò)去了,大多同學(xué)都寫(xiě)完了,他們都在認(rèn)真檢查呢!我還沒(méi)寫(xiě)完呢!還有作文的結(jié)尾呢!“快!”我心里喊著!岸b忊彙,鈴響了,就要收卷了,我飛速寫(xiě)完最后一個(gè)字,看了看卷子,滿(mǎn)意地笑了。監(jiān)考老師大喊:“放下筆,不準(zhǔn)寫(xiě)了,收卷!”考試場(chǎng)上響起各種聲音,同學(xué)們有的開(kāi)心的笑了,顯得胸有成竹;有的慢騰騰地站起來(lái),眼睛還盯著卷子;有的爭(zhēng)分奪秒地加緊動(dòng)作,再趕忙添上幾筆……卷子收完了,同學(xué)們都三三兩兩地圍在一起討論答案,有的顯得開(kāi)心,有的顯得沮喪,我心里暗嘆:“這真是一場(chǎng)緊張的考試呀!”
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