【精品】夢(mèng)想初三作文錦集六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的夢(mèng)想初三作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
夢(mèng)想初三作文 篇1
自從學(xué)校請(qǐng)曉玲叮當(dāng)姐姐為我們做了一次令人難忘的講座后,我就深深體會(huì)到她給我們的勉勵(lì)一句話:抓住夢(mèng)的翅膀,只要我們有夢(mèng)想,就能實(shí)現(xiàn)它。
是啊!夢(mèng)想的力量是無(wú)窮無(wú)盡,它會(huì)使你成功,但你卻不能將它牢牢地套住。叮當(dāng)姐姐告訴我們一定要追求自己的夢(mèng)想,無(wú)論多么艱難,都要緊緊抓住夢(mèng)想,因?yàn)橹挥懈矣趬?mèng)想,你就已經(jīng)成功了一半。
夢(mèng)想一步曲-----敢于夢(mèng)想!
“夢(mèng)想是豁亮在眼前的一片燦爛的景象。它使渺小的你再也不肯在自卑中空耗和壓抑本來(lái)的生機(jī),油然涌起的是天高地闊的境界和魂?duì)窟@種境界的渴望!本拖駮粤岫.(dāng)姐姐一樣,以前的她沒(méi)有夢(mèng)想,是個(gè)自卑的小孩,但是自從她發(fā)現(xiàn)書(shū)籍后,便決定要當(dāng)一位。是夢(mèng)想,最初牽引她上路的激情,也是鼓勵(lì)她不停趕路的鞭策,更是支撐她倒下也不屈從,失敗也不失志的寄托。
夢(mèng)想二步曲----有夢(mèng)想,有目標(biāo)!
許多小孩現(xiàn)在并沒(méi)有夢(mèng)想,只是整天做著該做的事情,渾渾噩噩,卻從來(lái)沒(méi)有想過(guò)自己的夢(mèng)想。他不知道,一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想的人,他的世界是黑暗的,就像一個(gè)沒(méi)有淚水的人,那他的眼睛是干涸的。我們應(yīng)該從小有自己的夢(mèng)想,朝著自己的目標(biāo),付出行動(dòng)。我始終相信:夢(mèng)想是永恒的微笑,有夢(mèng)想,有目標(biāo),你的人生才會(huì)有微笑!
夢(mèng)想三步曲------落實(shí)夢(mèng)想!
夢(mèng)想總是使你一步一步堅(jiān)強(qiáng)地走著,無(wú)論遇上什么坎坷,只要想到為自己的夢(mèng)想而奮斗!只有堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,不放棄,努力實(shí)現(xiàn)它。夢(mèng)想就能被你緊緊抓牢!馬活馳聘人活夢(mèng)想。堅(jiān)持夢(mèng)想,讓夢(mèng)想飛翔,迎上風(fēng)雨,奮力振翼,最初的夢(mèng)想一定能成真的!追求夢(mèng)想吧!相信自己有了夢(mèng)想,生活會(huì)變得豐富多彩!每個(gè)人都會(huì)因夢(mèng)想而成功的。
夢(mèng)想初三作文 篇2
西方哲人說(shuō):“沒(méi)有夢(mèng)想的人,他的眼鏡是干涸的,沒(méi)有夢(mèng)想的人,他的夜晚是黑暗的!碧(yáng)總是在有夢(mèng)的地方升起,月亮總在有夢(mèng)的地方皎潔,你的未來(lái)也總在有夢(mèng)的地方等待,因?yàn)橛袎?mèng),才有遠(yuǎn)方。
因?yàn)橛袎?mèng),才有希望。汶川地震中辛存的孩子們,他們有的失去了家,有的失去了親人,有的失去了一個(gè)完整的身軀,但他們沒(méi)有絕望,而是對(duì)生活充滿希望。因?yàn)樗麄冇袎?mèng),夢(mèng)想有一天能重建他們的家園,F(xiàn)在,汶川已經(jīng)有了他們重建的家園,他們的希望實(shí)現(xiàn)了,他們的夢(mèng)想也實(shí)現(xiàn)了。20xx年感動(dòng)中國(guó)十大人物之一,劉偉因一次意外失去雙臂,經(jīng)過(guò)刻苦訓(xùn)練獲得殘疾人游泳獎(jiǎng)牌,本打算參加下一次殘疾人游泳比賽獲得冠軍。但災(zāi)難再一次降臨到他身上,他再也不能做劇烈運(yùn)動(dòng)了,因此他就再也不能游泳了。他并沒(méi)有因此而對(duì)生活失去希望,自暴自棄,而是選擇艱難的開(kāi)始用腳彈琴。因?yàn)樗幸粋(gè)夢(mèng)想,夢(mèng)想有一天他會(huì)成為一個(gè)成功的,對(duì)社會(huì)有用的人。最后,他成功了,他成了一名優(yōu)秀的鋼琴家。因?yàn)橛袎?mèng),讓身臨絕境的人重新對(duì)未來(lái)充滿信心,因?yàn)橛袎?mèng),讓備受困苦的人,對(duì)人生充滿渴望。因?yàn)橛袎?mèng),才有希望。
因?yàn)橛袎?mèng),才有敢于戰(zhàn)勝一切的勇氣。魯迅有一個(gè)夢(mèng)想,夢(mèng)想中華民族有一天能夠站起來(lái),夢(mèng)想中國(guó)人民的生活能夠好起來(lái)。他毅然棄醫(yī)從文,用筆作匕,不顧軍閥的迫害,勇敢的同頑固勢(shì)力作斗爭(zhēng),用鋒利的筆直指敵人的心臟,喚醒國(guó)人的良知,喚醒他們?cè)缫崖槟镜男。“沉默呵,沉默呵,不在沉默中爆發(fā),就在沉默中滅亡”。這是何等的勇氣啊。路德有一個(gè)夢(mèng)想,建立一個(gè)沒(méi)有神權(quán)統(tǒng)治的國(guó)家,他不顧天主教的壓迫與反對(duì),就算被稱(chēng)為“異端”,也堅(jiān)持他的宗教改革,在這個(gè)神權(quán)統(tǒng)治的國(guó)家建立了路德教,打擊了天主教的統(tǒng)治地位,成為宗教改革的先驅(qū)。因?yàn)橛袎?mèng),才有敢于戰(zhàn)勝一切的勇氣,才有不畏一切的膽識(shí)。
因?yàn)橛袎?mèng),才有遠(yuǎn)方,才有遠(yuǎn)方的成功。司馬遷有一個(gè)夢(mèng)想,那就是寫(xiě)一本史記,為了這個(gè)夢(mèng)想,他忍受了常人所不能忍受的腐刑,就算被關(guān)在獄中,忍受著難以忍受的痛苦,他仍然沒(méi)有放棄,出獄后他堅(jiān)持寫(xiě)完了史記,我國(guó)第一部記傳體通史,被魯迅稱(chēng)為”“史家之絕唱”。秦始皇有一個(gè)夢(mèng)想,他夢(mèng)想有一天能統(tǒng)一六國(guó),建立一個(gè)屬于他的國(guó)家,成為干古一帝。為此,他精兵簡(jiǎn)政,重用商鞅,支持他變法,使秦國(guó)成為一方霸主。終于在公元前221年,先后天掉其它六國(guó),統(tǒng)一了中國(guó)。成為了第一個(gè)皇帝,成就了他一生的霸業(yè)。試想,一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想的人,能獲得成功嗎?成功的第一步是擁有夢(mèng)想。有夢(mèng),才有遠(yuǎn)方。
小鳥(niǎo)對(duì)天空說(shuō),我能,因?yàn)槲矣袎?mèng)想;小溪對(duì)大海說(shuō),我能,因?yàn)槲矣袎?mèng)想;頑石對(duì)高山說(shuō),我能,因?yàn)槲矣袎?mèng)想。因?yàn)橛袎?mèng),所以我能。
夢(mèng)想初三作文 篇3
青春的夢(mèng)想少年狂,志氣破山河。夢(mèng)無(wú)限,朝氣蓬勃空未來(lái)。青春是我們特有的羽翼,我便要長(zhǎng)出這有著無(wú)限美好的羽翼,翱翔在夢(mèng)想的藍(lán)天。
小時(shí)候,夢(mèng)想是迷惑的,人云亦云,覺(jué)得科學(xué)家最偉大。
稍大些,夢(mèng)想是溫暖的,天真活潑,想家庭永遠(yuǎn)幸福美滿。
再大些,夢(mèng)想是炫麗的,不為自己,一心只想給他人看。
此時(shí)的我,夢(mèng)想是輝煌,是野心。為的只是一句:“不相當(dāng)將軍的兵,不是好士兵!蔽乙(dāng)將軍,一人之下,萬(wàn)人之上,我要為自己爭(zhēng)光,為老師爭(zhēng)光,為親人爭(zhēng)光,為祖國(guó)爭(zhēng)光!
憑什么說(shuō)中國(guó)人跑步不行,劉翔不就破了記錄嗎?憑什么說(shuō)中國(guó)窮,說(shuō)不定某個(gè)中國(guó)人就把比爾。蓋茨“踹”到富人排行榜第二了呢?憑什么樣說(shuō)我不行,說(shuō)不定把比爾。蓋茨“踹”到第二的那個(gè)人就是我呢?
少年不怕失敗,有的是機(jī)會(huì),有的是希望,夢(mèng)想是遠(yuǎn)大的,要立長(zhǎng)志。失敗了,我可以一次次爬起,精神是永遠(yuǎn)打不倒的。
青春的夢(mèng)想時(shí)刻都有在激勵(lì)我。有人說(shuō):“人不可有傲氣……”是不全面的,沒(méi)有傲氣,哪來(lái)奮斗的目標(biāo),沒(méi)有傲氣,哪來(lái)飛越?
青春的夢(mèng)想不是鬧著玩的,也不是簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)就算了,而是如長(zhǎng)江一去而不可收回的。
洶涌而起,夢(mèng)想無(wú)所懼怕,誰(shuí)敢說(shuō)不立大志者能成才?
我要成功,尋找我偉大的夢(mèng),出海遠(yuǎn)行,向著新生的太陽(yáng)全力駛?cè)ァ?/p>
青春的夢(mèng)想已在我心里扎了根,結(jié)了果,那就是成功與輝煌,我要為歷史添上燦爛的一筆,或許在千百年以后,人們還會(huì)想到,那小子有些癩蛤蟆想吃天鵝肉,但他竟神奇地做到了,那女孩真“!。
(六)關(guān)于青春夢(mèng)想的作文
夢(mèng)想初三作文 篇4
不知不覺(jué)中,初三就這樣與我不期而遇。與以往一樣,我守候在電視機(jī)前,觀看著由中央一套播出的《開(kāi)學(xué)第一課》。
第一節(jié)的主題是“有夢(mèng)就有動(dòng)力”。在這一節(jié)中,看到了在3d技術(shù)的虛擬飛船里為我們講課的王亞平阿姨,她說(shuō):“夢(mèng)想就像宇宙中的星辰,看似遙不可及,一定能夠觸摸得到!彼怯⒆孙S爽的精神讓我敬畏,她用自己的行動(dòng)實(shí)現(xiàn)了她的“飛天夢(mèng)”,成為中國(guó)首位太空教師。同樣擁有著“飛天夢(mèng)”的付麗娟,是空軍跳傘運(yùn)動(dòng)大隊(duì)最小的隊(duì)員。她的飛天夢(mèng)讓她流了數(shù)不盡的汗水,讓她一度無(wú)法承受,但因?yàn)樾闹杏袎?mèng),所以她挺過(guò)來(lái)了,她成功了!是的,誰(shuí)也不能隨隨便便成功,它來(lái)自徹底的自我管理和毅力。
第二節(jié)的主題是:“有夢(mèng)就要堅(jiān)持”。想想自己,每次開(kāi)學(xué)都會(huì)信誓旦旦地對(duì)自己說(shuō):“我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí),認(rèn)真聽(tīng)講,不貪玩!笨墒菆(jiān)持一段時(shí)間后,早已把這諾言拋之腦后。再看看那個(gè)在汶川地震中失去雙腿的舞蹈老師繆智,心中更多的是慚愧,自責(zé)和后悔。她也曾一度陷入絕望。不接受假肢,不聽(tīng)別人的勸解,活在自己陰暗的世界里。但是,舞蹈使她重新“活”過(guò)來(lái)了。她開(kāi)始訓(xùn)練自己,不斷的失敗,不斷地站起來(lái),最終,她贏得了自己的尊嚴(yán),她實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。她說(shuō):“一旦發(fā)現(xiàn)你不再恐懼害怕,困難也不是那么難以戰(zhàn)勝!迸_(tái)上的她一直微笑著,發(fā)自內(nèi)心的笑。是啊,含淚播種的人一定能含笑收獲。
所以,已經(jīng)初三的我,真的該努力奮斗了!按丝檀蝽,你將做夢(mèng);而此刻學(xué)習(xí),你將圓夢(mèng)!
第三節(jié)的主題是:“有夢(mèng)就能出彩!薄凹佑蛬寢尅编崄啿ǎ且幻胀ǖ募佑凸,兒子是自閉癥患者,聽(tīng)說(shuō)鋼琴會(huì)有助于提高孩子的智力,索性自己子學(xué)子賣(mài)給兒子。十一年間不斷,使得奇跡發(fā)生—兒子從不會(huì)說(shuō)話到現(xiàn)在能夠自彈自唱,并且馬上就上初中了。她說(shuō):“即使全世界都拋棄你,媽媽也不會(huì)放棄你,彈鋼琴不是一件很容易的事,但它卻給了我和我的孩子最后的希望。只要堅(jiān)持夢(mèng)想,每個(gè)人的夢(mèng)想,每個(gè)人的人生,都能精彩。”感謝撫養(yǎng)我們的人,讓我們健康成長(zhǎng)。
看完《開(kāi)學(xué)第一課》,懂得了“學(xué)習(xí)這件事,不是缺乏時(shí)間,而是缺乏努力!痹谌松拿恳粋(gè)階段,都不能丟掉夢(mèng)想,永不放棄夢(mèng)想。人生的亮點(diǎn)就是我們不停地為夢(mèng)想奮斗,不懈努力直到成功。
夢(mèng)想初三作文 篇5
窗外的大榕樹(shù)下有細(xì)細(xì)碎碎的腳印,陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)影擠進(jìn)來(lái)被剪成無(wú)數(shù)塊碎片,斑斑駁駁的印在我的臉上,我半瞇著眼睛,思索著
一、誕生、等待 老樹(shù)的年輪長(zhǎng)了又長(zhǎng),歲月的腳步轉(zhuǎn)了又轉(zhuǎn),也不知從什么時(shí)候開(kāi)始,似乎是剛接觸書(shū)的時(shí)候吧,我的心里便悄悄埋下一粒種子,這粒種子叫夢(mèng)想。我的夢(mèng)想是做一名作家,用我的心寫(xiě)出我最喜歡的文字,告訴別人我最想說(shuō)的話,于是,我小心翼翼地呵護(hù)著這粒叫做夢(mèng)想的種子,耐心地澆水、施肥,等待著,等待著。即使是再漫長(zhǎng)的過(guò)程,我也不寂寞,因?yàn)槲蚁,它,?huì)有開(kāi)花的那一天。
二、破滅、絕望
初夏的季節(jié),戶外的花應(yīng)該開(kāi)得是無(wú)比燦爛了吧!而我心中的那朵夢(mèng)想之花卻在剛剛綻放一抹新綠的時(shí)候就被硬生生的折斷了,我很氣憤,也很悲傷,憑什么,憑什么要?jiǎng)儕Z我追求夢(mèng)想的權(quán)利。可是,沒(méi)有人來(lái)回答我,終于在哪個(gè)沉悶的午后,我想明白了。初三了多么關(guān)鍵的一年,我怎么還可以把時(shí)間花在那所謂的夢(mèng)想上,家里人看著我慘不忍睹的`理科成績(jī),明確告訴我:權(quán)衡下輕重,什么該放棄,什么該抓緊了,自己心里清楚。那一瞬間,我仿佛聽(tīng)見(jiàn)有什么東西破碎的聲音,心涼透了
三、修補(bǔ)、收藏
秋雨淅淅瀝瀝地下著,仿佛在訴說(shuō)著那不為人知的縷縷情絲,落葉紛飛,我的夢(mèng)想也飛走了,那么生活還談何意義?就像一具已抽干靈魂的軀體,每日只是機(jī)械地穿梭于數(shù)學(xué)與物理之間,乏味的公式與定律,還沒(méi)看下去,人已憔悴。某一日,爸忽然喊住我:倩,你喜歡寫(xiě)作,我們不反對(duì),可你一定要先把理科學(xué)好,先過(guò)中考這一關(guān),以后選文科,考編導(dǎo)之類(lèi)的,隨你。我的眼不禁隨之一亮,隨即又暗淡下去,只是應(yīng)付性地哼了聲哦,知道了便回到房間,搜索著早已不知何去何從的文稿,我輕輕地說(shuō):對(duì)不起了,只能把你藏起來(lái),讓你在角落默默等待了。
那本厚厚的文稿,那支陪了我多少個(gè)夜晚的筆,還有那顆名叫夢(mèng)想的種子如今,都在哪兒呢?我依稀記起,好像是在那個(gè)紅木雕花的盒子里呢。
夢(mèng)想初三作文 篇6
“寶貝,這是我給你轉(zhuǎn)的新學(xué)校——絮雅小學(xué),好好學(xué)習(xí)哦!”我循著媽媽的手指往那邊看,哇!一座古堡哎!周身散發(fā)著一種神秘的感覺(jué)。古堡前的草地上開(kāi)滿了鮮花,姹紫嫣紅,好不漂亮!最顯眼的是那座噴泉,它噴出的水柱有種沖破云天的架勢(shì)。我贊嘆著,在這個(gè)夢(mèng)幻般的學(xué)校開(kāi)始了我夢(mèng)幻般的學(xué)習(xí)旅程。
絮雅學(xué)校每個(gè)班的名稱(chēng)都是按照教室的形狀來(lái)命名的。我被分在了“玫瑰班”,顧名思義,我的教室就是一朵高傲的玫瑰花。
我迫不及待地走進(jìn)了屬于我的“玫瑰班”。剛走進(jìn)去,一陣濃濃的香味撲面而來(lái),這是我聞過(guò)的最好聞的味道 ,我用力吸了幾口,只感覺(jué)那甜香已在我身體里彌漫開(kāi)來(lái)。我陶醉在香的海洋里,好不容易從里面“拔”了出來(lái),醒了醒神,看見(jiàn)臺(tái)下的同學(xué)們都穿著校服,女孩子是紅色連衣裙加粉色發(fā)卡,男孩子是黑色西裝加紅領(lǐng)帶。這套裝扮樸素卻不單調(diào),優(yōu)雅又不失活力,真是要多好有多好。全班只有20個(gè)孩子,令我驚訝的是,每個(gè)人多坐在巨大的花蕊上,很明顯,花蕊就是他們的課桌。
伴隨著同學(xué)們熱烈歡迎的掌聲中,我在第三排入了座。
我剛坐下,上課鈴就響了起來(lái)。仔細(xì)一聽(tīng),竟然是《天鵝湖》,不愧是優(yōu)雅的“玫瑰班”,連上課鈴都那么高雅。
鈴聲剛一響起,同學(xué)們就快速回到自己的座位,端端正正地坐好,安安靜靜地等待著老師的到來(lái)。教室里靜得連一根針掉到地上都能聽(tīng)得一清二楚。
“嗒嗒······”高跟鞋走路時(shí)發(fā)出的清脆的聲音越來(lái)越清晰,一位年輕的女老師走進(jìn)了教室,同學(xué)們“唰”地一聲站了起來(lái):“老師您好!”“免禮,嘻嘻,跟我客氣什么?我是你們永遠(yuǎn)18歲的姐姐!放松放松······”老師嫣然一笑,她笑起來(lái)十分好看,大家都“哧哧”地笑了起來(lái),氣氛頓時(shí)輕松了許多。
開(kāi)始上課,課堂活躍極了。每當(dāng)老師問(wèn)題一出,手就豎起一大片,每個(gè)人生怕別人冷落了自己。老師像個(gè)頑童一般,她會(huì)模仿課文里的人物,會(huì)讓同學(xué)們自編自演課本劇,看大家累了,還會(huì)給大家講個(gè)笑話。教室里不斷傳來(lái)同學(xué)們的笑聲。盡管如此,課堂紀(jì)律還是出奇的好,大家都勤奮地記著筆記······我被這股勁兒感染了,也加入到這股勤奮學(xué)習(xí)的大軍之中。
下課了,大家有的和老師一起做游戲,有的一個(gè)人靜靜地看書(shū)······我則站在座位上環(huán)顧教室。教室是那樣整潔、干凈,地上找不到任何垃圾,玫瑰花瓣做成的墻上貼著“玫瑰班”所獲得的獎(jiǎng)狀:
“熱烈祝賀‘玫瑰班’獲絮雅小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)接力比賽第一名!”
“熱烈祝賀‘玫瑰班’獲絮雅小學(xué)‘年度星級(jí)班’,望再接再厲!
“熱烈祝賀‘玫瑰班’在市知識(shí)競(jìng)賽中獲得團(tuán)體第一名的好成績(jī)!
獎(jiǎng)狀多得我數(shù)都數(shù)不清。真是個(gè)團(tuán)結(jié)、優(yōu)秀的班級(jí)。我由衷地感嘆。
教室后方有一個(gè)“生物角”,這可是塊風(fēng)水寶地。一年四季都會(huì)有花草。紅的玫瑰,黃的菊花,白的茉莉······這令人目不暇接的美景總會(huì)抓住任何一位來(lái)訪者的眼球,特別是旁邊裝在魚(yú)缸的金魚(yú),搖晃著紗裙一樣的尾巴,快活地在水缸里游來(lái)游去,給這個(gè)教室又增添了一份生機(jī)。
“嗯!不錯(cuò)!很好!這才是我夢(mèng)想中的班級(jí)!”我滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭。
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