螞蟻四年級作文八篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的螞蟻四年級作文8篇，希望能夠幫助到大家。
螞蟻四年級作文 篇1
今天，我下來晨練的時候，看見了一大群螞蟻在左右轉(zhuǎn)，我很好奇，便停下來觀察。
觀察了好一會兒，我就將一個和螞蟻差不多大的土塊硬生生的塞在螞蟻的巢穴里，本想他們是搬不動的，可誰想得到，只要三只螞蟻就可以把土塊搬走了。
我又將一塊是螞蟻九倍的小石頭放在每一個巢穴的洞上面，我看見大約有十幾只螞蟻來搬，石頭開始微微顫抖，后來又有幾只螞蟻來搬，他們齊心協(xié)力又一次將石頭搬開了，我越來越感興趣，又把一個是螞蟻身體的十幾倍的大石頭放在洞口，有很多的螞蟻來搬，可還是無濟于世，因為它太重了。
最后來了幾只比普通螞蟻的腿長，跑得快的螞蟻，我形象的稱呼為”精英螞蟻“因為它跑得非�？�，我見情況不妙，便又將一塊石頭壓在洞上面，還將那些“精英螞蟻”裝在盒子里，不讓他們?nèi)椭胀ǖ奈浵仭?/p>
我放心地去跑步了。
我回來的時候，看見蟻巢時讓我大吃一驚，因為這太出乎我的意料，因為螞蟻竟然從另一個地方又重新挖了一個洞，緊接著，我發(fā)現(xiàn)了一個地道，心想：螞蟻真是太厲害了。
螞蟻正是因為團結(jié)才使他們不那么弱小。
螞蟻四年級作文 篇2
今天下午，我在家門口堆泥人。突然看見一條黑黑的長龍般的隊伍，很有秩序的在蠕動，我蹲下來仔細(xì)一看，��！是一群小小的螞蟻，它們有的用泥壘自己的家園，有的搬駝糧食，來來往往，忙個不停，相遇時，他們還要碰碰頭，擺擺觸角，互相打個招呼呢！
看，一直很小的螞蟻拖著一粒比他大得多的米，吃力的緩緩的挪動�？赡芾哿耍麤]走多遠(yuǎn)放下米粒，回頭就走，我急忙用手把米粒抓起來，放在小螞蟻面前，真沒想到，這可把他嚇跑了，我緊跟著他看它要干什么，只見他碰了一下迎面來的大螞蟻，好像在說：那邊有一粒米，我拖不動了，你快來幫忙啊 那只螞蟻聽后和另外幾只螞蟻碰一碰頭，跟這小螞蟻就走，回到原來的地方，發(fā)現(xiàn)小螞蟻不見了，急得團團轉(zhuǎn)。我很想幫它的忙，但是我一想它剛才被嚇的樣子，就把手縮了回來。他的伙伴趕來了，知道米粒不見了，就開始在周圍找，終于找到啦！它們一起把米粒抬了起來。
雖然是一群小螞蟻，但是他們互助合作的精神很值得我學(xué)習(xí)！
人。突然看見一條黑黑的長龍般的隊伍，很有秩序的在蠕動，我蹲下來仔細(xì)一看，��！是一群小小的螞蟻，它們有的用泥壘自己的家園，有的搬駝糧食，來來往往，忙個不停，相遇時，他們還要碰碰頭，擺擺觸角，互相打個招呼呢！
看，一直很小的螞蟻拖著一粒比他大得多的米，吃力的緩緩的挪動。可能累了，他沒走多遠(yuǎn)放下米粒，回頭就走，我急忙用手把米粒抓起來，放在小螞蟻面前，真沒想到，這可把他嚇跑了，我緊跟著他看它要干什么，只見他碰了一下迎面來的大螞蟻，好像在說：那邊有一粒米，我拖不動了，你快來幫忙啊 那只螞蟻聽后和另外幾只螞蟻碰一碰頭，跟這小螞蟻就走，回到原來的地方，發(fā)現(xiàn)小螞蟻不見了，急得團團轉(zhuǎn)。我很想幫它的忙，但是我一想它剛才被嚇的樣子，就把手縮了回來。他的伙伴趕來了，知道米粒不見了，就開始在周圍找，終于找到啦！它們一起把米粒抬了起來。
雖然是一群小螞蟻，但是他們互助合作的精神很值得我學(xué)習(xí)！
螞蟻四年級作文 篇3
一天上午，我看見一群螞蟻正在搬移一只蒼蠅。我向來看不起這些小動物，于是想找一個機會耍耍它們，當(dāng)一回"攔路人"。
我隨手檢起一根樹枝，在螞蟻前面畫出了一道道深深的溝。但他們推的推，拉的拉，沒多久就拖著蒼蠅翻過了深溝。真想不到它們有這樣的能耐。
我一計不成，又生一計，用樹枝把蒼蠅推得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地。這下你們可沒招了吧，該投降了吧！誰知幾只螞蟻緊緊地咬住蒼蠅，不松口，它們腳搭腳，齊心協(xié)力，用盡全部的力量翻了個身，托起了蒼蠅。那些找不到蒼蠅的螞蟻在原地轉(zhuǎn)了幾圈，辨明了方向，又撲向它們的獵物。螞蟻這些表現(xiàn)是我感到十分意外。
可是我還不罷休，又抓來一撮沙子，把蒼蠅和螞蟻嚴(yán)嚴(yán)實實的壓在沙子底下。不一會，小沙堆松動起來，只見一只螞蟻艱難的從沙堆里露出了細(xì)細(xì)的腿腳。一只接一只，終于這群螞蟻咬著我驚住了，蒼蠅出現(xiàn)在沙堆上，又堅持不懈的抬著蒼蠅繼續(xù)向前艱難的爬行著。
這些還不到芝麻的小東西僅有這樣不屈不撓的精神。我不由得想起了自己。每當(dāng)學(xué)習(xí)遇到困難就害怕，碰到挫折就灰心喪氣，做事常常半途而廢。我一定要像螞蟻學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它們那堅持不懈的精神。
螞蟻四年級作文 篇4
一個陽光明媚的午后，螞蟻小樂悠閑地在一片樹林中散步。樹林里可真美啊！大樹們身穿綠色的衣服，像戰(zhàn)士一樣守衛(wèi)者樹林的一切；樹下，小蘑菇散發(fā)著誘人的清香；小花和小草沐浴著溫暖的陽光，在大地上快活地生長；小動物們在林間歡快地跑來跑去，它們玩游戲、捉迷藏，玩的不亦樂乎！
忽然，小樂看到了一個龐然大物跪在草叢里，手里還拿著一根筆直的木棍。他再仔細(xì)地一瞧，原來是一個拿著槍的獵人�？蛇@個獵人一動不動地跪在這里干什么呢？小樂順著槍口的方向望去——那里不是別人，而是他最敬佩的一個人——鴿子博士。情急之下，小樂急中生智，爬進那人的腳里，然后狠狠地咬了一口。“��！”獵人痛苦的大叫起來。鴿子博士受到了驚嚇，“撲棱”一聲，飛走了。
第二天，鴿子博士找到小樂，將一瓶藥水交給他:“謝謝你昨天救了我，為了報答你，我把我剛研發(fā)出來的大力士藥水送給你，只要喝下去，12小時內(nèi)你就會變成力大無窮、無所不能的大力士！”沒等小樂說謝謝，鴿子博士便拍打著翅膀飛走了。
小樂擰開瓶蓋，發(fā)現(xiàn)里面有一種亮晶晶的紫色藥水，他“咕嘟咕嘟”地把這瓶藥水喝了個精光。接著，神奇的事情發(fā)生了，小樂的身體居然脹到了鬧鐘那么大，而且，他覺得體內(nèi)仿佛有一股用不完的力量。它高興極了，迫不及待地?fù)炱鹨粔K小石子，然后扔了出去。奇跡發(fā)生了，小石子居然重重地落在了遠(yuǎn)處數(shù)十米的草地上。小樂興奮地一蹦三尺高:“我成大力士了啦！”
成為大力士的小樂無比的驕傲自豪，心里總是想著怎樣才能讓動物們見識我的力大無窮呢？“對了，樹林里不是正要舉行舉重比賽嗎？我也去參加，讓大伙看看什么才是力量�！毕氲竭@，小樂不由得意的笑了。舉重比賽如期舉行，選手們個個摩拳擦掌，躍躍欲試，好像獎牌都屬于自己似的。第一輪比賽開始，舉重10千克的鐵球。只見其他參賽者用兩只手費了九牛二虎之力才把這個笨重的鐵球舉起來，而小樂，居然用一只手就把這個鐵球輕松自如地舉過了頭頂。驚得所有人眼睛都瞪得圓圓的，嘴巴張成"O"字形，下巴都快掉下來了。突然，一陣排山倒海的掌聲爆發(fā)出來，獎牌直接掛在了小樂的脖子上。小樂在第一輪比賽中就戰(zhàn)勝了所有對手，成為第一。他高興的手舞足蹈，打算把這塊獎牌拿回去向同伴炫耀一下。
沒想到，小樂回去以后，大家都把他當(dāng)做了一個渾身肌肉的怪物，不僅不讓他進巢，還派出兵蟻來攻擊他。小樂傷心極了，躲在草叢里哭了起來，不久便睡著了。
一覺醒來，藥效已經(jīng)消失了，小樂又變回了原來的樣子。他再次回到蟻穴，這次，大家都認(rèn)出了他，和以前一樣與他一起工作、玩耍。小樂想:雖然當(dāng)大力士非常好，但是我更愿意做那個最真實的自己！
螞蟻四年級作文 篇5
為了給寫作文積累一點材料，我要觀察螞蟻如何運糧。我用勺子舀了一些米飯，倒在我們家的花叢里，那兒的螞蟻不少，這回我要仔細(xì)看看螞蟻是如何往家運糧的。
果然，一大群螞蟻匆匆地朝食物奔來。它們一個個排著隊來運糧，好像已經(jīng)安排好了誰先誰后的順序似的，一個接著一個，它們的組織紀(jì)律性令我震撼。我的目光被一只瘦小而抬著大飯粒的小螞蟻給吸引住了，我心想：你這個小家伙逞什么強�。靠熳屚閬韼湍惆�！這么大的飯粒，這么小的你，怎能運回去？
不料這小家伙倒很頑強，拖著笨重的食物就是不肯松口，我悄悄地跟著這位“小朋友”，直到爬到一條有水洼的爛泥路時，小螞蟻才停住了腳步。它顧不得擦去頭上的汗水，凝神思考的是如何才能通過這條難走的路。這時，一只稍微大一點的螞蟻向它走過來，搖擺著頭上的觸角，似乎在跟小螞蟻說：“朋友，別逞強了，讓我來幫幫你吧，你一個人是沒辦法過去的！”小螞蟻也搖擺了一下觸角，似乎回答同伴說：“老兄，謝謝你的好意！我一個人就可以了，況且你還有別的食物要運呢。”大螞蟻走了，它隨著大蟻隊去運糧了，只留下那只頑強的小螞蟻。
休息了一會兒，這位小英雄終于邁出了第一步�？墒怯捎诼诽�，小螞蟻重重地摔了一跤，不一會兒，它又堅強地站了起來，繼續(xù)艱難地往前走。后來不知被摔倒了多少次，小螞蟻始終是一百次摔倒，一百零一次再爬起來，離它的家已經(jīng)越來越近了。在一個小水洼前，它一不小心，又摔進了水洼里。我真為這個快到家的'小勇士感到惋惜，想伸出友愛的手幫它運過去。但仔細(xì)一想我還是忍住了，我想：經(jīng)過這么多磨難的小螞蟻總會有辦法的。天那，小螞蟻竟拉著食物，游起“自由式”來了，它真是太厲害了！
五分鐘后，勞累的小螞蟻終于通過了這個難關(guān)。它再次停止了腳步，像在回頭看那條小泥路，看這條被自己努力和意志所征服的泥路，臉上似乎露出了勝利的微笑。它明白了，任何困難都擋不住堅強者的腳步。
螞蟻四年級作文 篇6
一個人從未坐過飛機。當(dāng)他坐到飛機里的時候，面孔嚇得發(fā)白。聽到發(fā)動機的響 聲，他緊緊抓住椅子的扶手，閉上眼睛。五分鐘時間，他好象過了一個世紀(jì)。聽 不到任何聲音后，他才慢慢睜開眼睛，大膽地從窗口向外了望。
“真了不起，”他向鄰座說，“飛得這樣高！您看，這些人全象螞蟻一樣�！�
“我只能告訴你，”鄰座冷冷地說，“這些都是真螞蟻。飛機還沒有起飛呢！”
有這么一只螞蟻，一天當(dāng)它正在一幢幾百層高的摩天大廈上看日出的時候掉了下去死了。于是警察狗開始尋找身上一點傷也沒有的螞蟻的死因。
豬說它是摔下來死了的，驢卻不認(rèn)同，說是螞蟻被開過來的飛機撞下來死的，而牛和馬都說是路上的三輪車碾死的，可是最后狗卻說不是，因為螞蟻身上一點傷都沒有，那么短命的螞蟻到底是怎么死的呢？
餓死的！
有一個美國人到澳洲去訪問，這個美國人很高傲，誰也瞧不起。
一天他來到澳洲的一個農(nóng)場里參觀，當(dāng)看到農(nóng)場里養(yǎng)的牛時，說：“這就是你們這里的牛嗎？”陪同人員說：“是的”。然后這個美國人說：“這也叫牛？我們美國的狗都比這東西大的多。”
正當(dāng)這時這個美國人看到遠(yuǎn)處有一群袋鼠跳過。然后問陪同人員：“這是什么？”陪同人員立即說：“這是我們澳洲的螞蚱”
螞蟻四年級作文 篇7
中午12點，我準(zhǔn)備了兩顆糖，把糖敲碎，旁邊灑上一層牛奶，放在空地上。
過了10分鐘，我發(fā)現(xiàn)空地上有兩個“小不點”在慢慢向食物移來，仔細(xì)一看，它們就是螞蟻，我立馬觀察它們，它們又黑又小，全身分為頭、胸、腹三個部分，還有三對足，一對觸角。
螞蟻搬食物真是一件趣事！瞧，它們用觸角傳遞信息，就這樣把信息傳遞出去。它們從石縫里鉆出來，從草叢里爬出來，三五成群，整整齊齊地連成一條線，像一支訓(xùn)練有素的軍隊，一個接著一個，始終朝一個方向前進。我拿起一根小枝，將排列整齊的螞蟻打亂，讓它們“潰不成軍”。在幾秒鐘的動亂之后，它們又立即重新組織好了隊伍，真是讓我驚嘆。螞蟻們先用自己微小的鉗子把糖末舉起來，然后放到瘦弱的背上，最后扛著糖末走。我情不自禁地喊：“加油，加油！”雖然，一路上糖掉了好幾次，但是它們還是不肯輕易放棄，我真佩服它們的勇氣。
我喜歡螞蟻，更喜歡螞蟻的精神！
螞蟻四年級作文 篇8
今天，本以為又是一個狂風(fēng)暴雨的一天。哪知，太陽卻從東邊徐徐升起，發(fā)出耀眼的光芒，光芒四射，照在了我們的臉上，我們笑開了花；照在了植物的身上，植物抖了抖身上的水，挺直了身軀；也照在了動物的身上，瞧，它們又開始“工作”了！吃完午餐后，我覺得十分無聊，心想：還不如去觀察螞蟻呢！對了，我就去學(xué)校的生物園觀察螞蟻吧！于是，我向咱們班的“科學(xué)怪人”——小黎借了個放大鏡，就沖下了樓梯，來到了生物園。
我蹲在地上，四處尋找著螞蟻的軍隊。草坪里，正有一些小黑影在移動呢！我小心翼翼地走到“螞蟻軍隊”的旁邊，生怕不小心就把它們踩扁了，呵呵……通過放大鏡“過濾”的螞蟻軍團讓我看到了這樣的情景：它們正邁著整齊的步伐，每走一步頭上的觸角就動一下，它們的首領(lǐng)比小螞蟻們大多了！看到這里，我突然玩興大發(fā)，找來了一片干枯的樹葉，便開始逗它們玩了！第一種方法——一只螞蟻離隊。我拿起了干樹葉，對準(zhǔn)一只螞蟻“一鏟”，就把它鏟離隊了，可沒過兩秒鐘，它又回到了自已原來的位置，真牛啊！哼，我就不信第二種方法不能讓它們的隊伍一團糟。方法二——螞蟻首領(lǐng)調(diào)位。我對準(zhǔn)螞蟻首領(lǐng)，把枯葉向它“一鏟”，便把它鏟到了隊伍的最后。第二只螞蟻見首領(lǐng)離它好遠(yuǎn)，便快步向首領(lǐng)“走去”。第三只，第四只……直到最后一只螞蟻跟上。首領(lǐng)又在最前面了，隊伍變成筆直筆直的了。哎呀！這次還是失敗了！方法三——地震。我把腳往地上使勁一跺，便發(fā)出了“巨響”，螞蟻軍隊以為地震了，立刻亂成了一團�！肮蔽蚁耄何业姆椒ㄈ晒α耍∥倚ν瓯愕皖^一看。出乎意料，它們竟然抱成了一個“大黑球”迅速滾下了坡，到了安全地帶，它們又排回了各自的位置。
我被它們那種團結(jié)的精神深深打動了。我想：做為一班之長，我也應(yīng)該要像螞蟻首領(lǐng)一樣，帶領(lǐng)大家團結(jié)奮進！
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