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初二語(yǔ)文作文

時(shí)間:2021-06-16 09:08:35 初二 我要投稿

【精選】初二語(yǔ)文作文匯總8篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家收集的初二語(yǔ)文作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【精選】初二語(yǔ)文作文匯總8篇

初二語(yǔ)文作文 篇1

  每個(gè)人都有自己的名字,可是你知道它的來(lái)歷和意思嗎?今天,你就來(lái)瞧一瞧我名字的吧。

  我叫謝昌宏,大家都知道“謝”字是我的姓,但大家知道“昌”和“宏”的意思嗎?別急,讓我慢慢講解給大家聽(tīng)。

  從表面來(lái)看昌就是繁榮昌盛,宏就是宏偉。不過(guò)還有兩個(gè)意思,這兩個(gè)意思我想除了我、取名人和我的家人知道就再也沒(méi)人知曉。昌和宏兩個(gè)字拼音開(kāi)頭的字母就是中國(guó)的英文簡(jiǎn)寫“CH”,證明了爸爸媽媽想讓我為中國(guó)能做出一份貢獻(xiàn)。還有一層意思的出現(xiàn)就是因我屬蛇,且是冬天出生,蛇是冷血?jiǎng)游,非常怕冷,“宏”字的寶蓋頭能為我遮風(fēng)擋雨,“昌”字的兩個(gè)日就在我感到陰冷和黑暗時(shí)能給我溫暖和光明!

  爸爸媽媽說(shuō)給我取名字時(shí)沒(méi)有很多想法,只要我健康成長(zhǎng)就好。為了寫好老師布置的作文,我發(fā)揮想象說(shuō)了一通大道理,名字里包含爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài),我想象力豐富吧,離為“CH”做貢獻(xiàn)邁出了一步。

初二語(yǔ)文作文 篇2

  每天在校門口,我最期望看到的,就是她關(guān)懷的眼神、和藹的態(tài)度,她溫馨的關(guān)懷我在學(xué)校的點(diǎn)滴。她,我的媽媽,是我的精神支柱,生命中陽(yáng)光,無(wú)論外面的風(fēng)有多大,天氣有多寒冷,只要在她懷里撒嬌,便忘了世界上任何憂傷、任何陰影。

  有時(shí)候,在學(xué)校同學(xué)的無(wú)的放矢,常讓我氣得想跟同學(xué)大打出手,回家后,常把姐姐當(dāng)成出氣筒。有一次,我又與姐姐吵架時(shí),媽媽拿著棍子在房間門口,臉上一半青一半黑,突然,一陣劇痛自全身刺入心扉,打到最后連痛的感覺(jué)都沒(méi)了,只剩下喃喃的細(xì)語(yǔ)聲和哽咽聲,媽媽哭了嗎?一向只會(huì)咬緊牙根的媽媽竟然哭了!我開(kāi)始覺(jué)得后悔。

  事后,媽媽摸著我的頭說(shuō):“你這樣不顧一切地亂攪,到最后收拾殘局的還不是我?你沖動(dòng)的性子,會(huì)害你一輩子的,知不知道?行事魯莽就是性急,曉不曉得?我們?yōu)槿颂幨驴傄嬉稽c(diǎn)善念,不要多添無(wú)謂的紛爭(zhēng),要三思而后行,想想親人,想想自己,行事要以溫厚為主。讓別人罵幾句有什么關(guān)系?他沒(méi)有涵養(yǎng)你也要跟著沒(méi)有涵養(yǎng)嗎?你啊……總之,你就是缺少‘溫、厚、良、善’!庇绕渥詈笏膫(gè)字,在母親溫厚又?jǐn)亟氐目谥型鲁鰰r(shí),竟深深地打入我的心坎,我知道母親的溫厚良善已灌入我內(nèi)心,再也分不開(kāi)。

  每當(dāng)我又與他人發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí),便想到母親的那句話,這時(shí)捱緊的拳頭便慢慢松開(kāi),燃燒的怒火也慢慢冷卻,漸漸地,平常居然有人夸我脾氣很好,從來(lái)不會(huì)讓悲傷、狂喜、憤怒來(lái)左右自己的情緒,我知道這些絕不是我的本性,但我很高興那野獸般的我已死去,度過(guò)自己一大難關(guān),從此海闊天空,可以減少多少遺憾。我想到目前為止影響我日后的品格、未來(lái)最巨的人,應(yīng)該就是我的媽媽吧!

初二語(yǔ)文作文 篇3

  1.給下列加點(diǎn)字注音。

  羞赧()黯然()酵母()飽脹()

  焙燒()捷徑()冗繁()胸鰭()

  2.補(bǔ)充成語(yǔ),并解釋所填的字。

  流光()彩:______________辨?zhèn)稳?):________________

  一()莫展:______________()規(guī)蹈矩:________________

  3.調(diào)動(dòng)積累,寫兩條名人名言。

 、偕帘葋喺f(shuō):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!

  寫有關(guān)“書(shū)”的名人名言:___________________________________________

  ②“學(xué)者先要會(huì)疑。”——程頤

  寫有關(guān)“懷疑”的名人名言:_________________________________________

  4.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

 、俟磐駚(lái)科學(xué)上新的_________________,哲學(xué)上新的_________________,美術(shù)上新的_________________,都是這樣產(chǎn)生的。

 、谠谟洃浀男撵橹,少年時(shí)代的讀書(shū)生活恰似________________________,也似__________________________________。

  5.仿寫句子。

  人們都愛(ài)秋天,愛(ài)她的天高氣爽,愛(ài)她的云淡日麗,愛(ài)她的香飄四野。

  仿寫:__________________________________________________。

  6.默寫李賀的《南園》。

  ______________________,_______________________。

  ______________________,_______________________。

  7.用一句話寫出下面語(yǔ)段的觀點(diǎn)。(3分)

  美國(guó)有一位文學(xué)家、科學(xué)家和革命家富蘭克林,幼時(shí)在印刷局里做小工,他的書(shū)都是在做工時(shí)抽暇讀的。不必遠(yuǎn)說(shuō),你應(yīng)該還記得孫中山先生,難道你比一位奔走革命席不暇暖的老人家還要忙些么?他生平無(wú)論忙到什么地步,沒(méi)有一天不偷暇讀幾頁(yè)書(shū)。你只要看他的《建國(guó)方略》和《孫文學(xué)說(shuō)》,你便知道他不僅是政治家,而且還是一個(gè)學(xué)者。不讀書(shū)而講革命,不知道“光”的所在只是竄頭亂撞,終難成功。這個(gè)道理,孫先生懂得最清楚,所以他的學(xué)說(shuō)特別重“知”。

  8.賞析《春望》,回答問(wèn)題。

  春望

  杜甫

  國(guó)破山河在,城春草木深。感時(shí)花濺淚,恨別鳥(niǎo)驚心。

  烽火連三月,家書(shū)抵萬(wàn)金。白頭搔更短,渾欲不勝簪。

 、龠\(yùn)用反襯寫人物心情的句子:_________________________________________。

  ②品味作者在詩(shī)中的情感:_____________________________________________。

初二語(yǔ)文作文 篇4

  突然,在不知不覺(jué)中,爺爺,我又想您了。想起您真的真的很溫暖。

  小時(shí)候,放學(xué)后,嘴里會(huì)含著您特意給我買的小糖果,甜甜的,甜到我的心坎里。您的大手拉著我的小手,領(lǐng)著我回家,夕陽(yáng)下,地上映出了你和我拉長(zhǎng)的背影……

  長(zhǎng)大些了,你會(huì)在我背后默默地含著笑看著我奔跑著去上學(xué)的身影,瞧著我的小身影漸行漸遠(yuǎn),逐漸消失在您的視線中……

  再長(zhǎng)大一些,每當(dāng)考出好成績(jī),就會(huì)把獎(jiǎng)狀和成績(jī)單拿給您看,您就會(huì)笑著摸摸我的頭,揉揉我的臉,催促著奶奶給我做好吃的,而我就會(huì)在你背后笑得像個(gè)偷腥成功的小饞貓。

  再再大一些,我逐漸有了脾氣,開(kāi)始討厭您摸我的頭,揉我的臉。開(kāi)始討厭您的一切一切。

  現(xiàn)在我呆呆的望著天空,想象著您的笑,您的一切一切,爺爺,我真的后悔了。我想要您再摸摸我的頭,揉揉我的臉。春天想和您一起再次把風(fēng)箏放飛,看它自已自在的飛翔,越飛越高;夏天想在星空下再次聽(tīng)您講那動(dòng)人的故事,開(kāi)懷大笑;秋天想和您一起拾那飄零著.紛飛著的`落葉;冬天想再次和您一起在雪滿天飛的大地上塑造著屬于我們自己的雪人?墒沁@一切都隨著您的逝世像泡沫一樣在空中炸開(kāi),看著您的照片,吃著您特意給我買的糖果,我默默的流淚,爺爺您被騙了,這家的糖果一點(diǎn)也不甜,很澀很澀……

  爺爺,下一個(gè)春夏秋冬我保證不會(huì)再哭,因?yàn)榇禾炷闶前橹L(fēng)箏上天的和風(fēng),夏天你是伴著陣陣呢語(yǔ)的微風(fēng),秋天你是催樹(shù)葉快落的涼風(fēng),冬天你是把雪花送到我身旁,伴著我成長(zhǎng)的洌風(fēng)……

  爺爺,想起您真的很溫暖……

初二語(yǔ)文作文 篇5

  語(yǔ)文,是朱自清筆下《春》的和風(fēng)細(xì)雨,是梁衡筆下《夏感》的熱情洋溢,是何其芳筆下《秋天》的清靜悠遠(yuǎn),是老舍筆下《濟(jì)南的冬天》的溫潤(rùn)靈秀。一直崇尚自然,追求在清風(fēng)明月、山光水色、碧海晴空中領(lǐng)略文字的無(wú)窮魅力,感受文學(xué)的多姿多彩,體會(huì)文化的博大精深……

  走進(jìn)春的世界;▋簜儚乃瘔(mèng)中驚醒,睜開(kāi)惺忪的眼睛,加入到妝扮春天的行列,你不讓我,我不讓你,一個(gè)個(gè)競(jìng)相開(kāi)放,爭(zhēng)奇斗艷。鳥(niǎo)兒了都呼朋引伴,齊齊飛上枝頭,賣弄起清脆的歌喉,吟唱出優(yōu)雅宛轉(zhuǎn)的郵子,真是“麗日和風(fēng)春淡蕩,花香鳥(niǎo)語(yǔ)物昭蘇”,春天的嫵媚躍然紙上!

  踏入夏的殿堂。樹(shù)木愈加蔥蘢,枝繁葉茂,樹(shù)葉一簇?fù)碇淮,一叢擠著一叢,不留一絲縫隙,放眼望去,那一片綠蒼翠欲滴,盡收眼底。蟬兒站上枝頭,不厭其煩地歡快鳴唱,日夜不休,響徹整個(gè)夏天。真是“明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴暗里”,夏天的熱烈活靈活現(xiàn)!

  馳騁秋的田野。秋風(fēng)拂過(guò),火紅的楓葉如同擦上了少女的胭脂,嬌艷的面龐可以媲美春日姹紫嫣紅的花朵。那沉甸甸的果實(shí)掛滿枝頭,將枝干都?jí)簭澚搜U媸恰巴\囎鴲?ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”,秋天的婆娑栩栩如生!

  漫步冬的天地。紛紛揚(yáng)揚(yáng)地大雪慢慢落下,給大地披上了一層潔白而朦朧的輕紗,銀裝素裹的世界格外妖嬈。曾經(jīng)絢爛多姿的花朵在寒風(fēng)中紛紛凋謝,只有那一枝寒梅迎風(fēng)傲立,透著一絲春的氣息。夫是“夢(mèng)里清江醉墨午,蕊寒枝瘦凜冰霜”,冬天的純潔惟妙惟肖!

  春夏秋冬,四季變化。大自然的幻化無(wú)常與文字的無(wú)窮魅力相得益彰:“一枝紅杏出墻來(lái)”讓我看見(jiàn)春的希望,“小荷才露尖尖角”讓我感受夏的熱烈,“稻花香里說(shuō)豐年”讓我體驗(yàn)秋的喜悅,“梅花香自苦寒來(lái)”讓我品味冬的嚴(yán)寒。語(yǔ)文的博大精深,在廣袤無(wú)邊的大自然中盡顯風(fēng)采,展露出華夏文明的精髓所在,漢語(yǔ)言文學(xué)的魅力所在。

初二語(yǔ)文作文 篇6

  冬雪殘,春日灑,枯老了一冬天的樹(shù)上已然出現(xiàn)了綠,軟軟的,嫩嫩的。我看到它們?nèi)崛岬男⌒〉纳碥|在寒風(fēng)中咬著牙努力成長(zhǎng)。真是春嫩不懼寒啊!我想起了運(yùn)動(dòng)會(huì)上我滿是汗水拖著沉重的步伐沖向終點(diǎn)時(shí)的情景。

  “要開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)了,你參加什么節(jié)目?”校園中到處都是關(guān)于運(yùn)動(dòng)會(huì)的話語(yǔ)。我被老師報(bào)了800米跑。800米!對(duì)于我這種每天坐車上學(xué)的人,別說(shuō)跑了,走我恐怕都走不下來(lái)!

  時(shí)間一天天逼近,雖然練了幾天,卻一點(diǎn)速度都沒(méi)提上來(lái)。老師對(duì)我說(shuō):別怕,不過(guò)800米,不到5分鐘而已,不過(guò)就是帶著一絲寒意的春風(fēng)。

  還是到了這一天!罢(qǐng)參加800米的女生到起點(diǎn)處準(zhǔn)備!”我輕輕呼了口氣,走向起點(diǎn)。和我一起走的女生竟都是又高又大!望著她們長(zhǎng)長(zhǎng)的腿,我低頭看看自己的腿,嘆了口氣。唉!我怎么超過(guò)她們呀?我小心翼翼地走到我的位置,剛想長(zhǎng)呼一口氣放松一下心態(tài),可“嘣”一聲,槍響了。我被嚇得身子一抖,沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)發(fā)生了什么,看到身邊的人都沖了出去,便跟了上去。不到半圈,心中似是被掏空了般,腿腳也輕飄飄的,頭卻似千斤重,就像頭要著地,腳想立起一般。我知道我是太緊張了,告訴自己沒(méi)事,不到五分鐘而已,堅(jiān)持!腿腳的重量慢慢恢復(fù)回來(lái),但卻恢復(fù)得有點(diǎn)“過(guò)”。好重!腿腳竟邁不動(dòng)了!抬頭看一眼前方,那是起點(diǎn)處了。這么半天,只跑了一圈!接下來(lái)三圈怎么熬啊!體育老師說(shuō)過(guò),四圈中第一圈只用60%的力量,第二、三圈可以略微放松,最后一圈要用自己最大的力量,沖向終點(diǎn)。可是我才跑了一圈,就已經(jīng)很累了?谥幸魂囆瓤,心中一陣酸苦,仿佛要吐出一口血來(lái)。我開(kāi)始后悔參加800米跑了。“加油!加油!堅(jiān)持!”我聽(tīng)見(jiàn)鼓聲和吶喊聲,五十多人大聲喊著我的名字,就似那枝干輸給綠的營(yíng)養(yǎng)和水分。盡管綠不想、不敢、不愿意迎接寒風(fēng),可枝干猛地輸給它營(yíng)養(yǎng),它知道它不該浪費(fèi)了這些營(yíng)養(yǎng)。沖!可我落下太遠(yuǎn),身后沒(méi)有人,只有前方那么多的背影……

  第二圈、第三圈,我始終沒(méi)有超過(guò)任何人,也沒(méi)被誰(shuí)超過(guò)。又一次經(jīng)過(guò)起點(diǎn),最后一圈了,此刻我眼前出現(xiàn)了一張軟軟的大大的床,美美地休息一會(huì)兒,睡上一會(huì)兒?稍僖徽Q,哪里有床?只有無(wú)邊無(wú)際的灰色的地和暈乎乎地看到自己的鞋。我大口大口的喘著氣,心仿佛要跳出來(lái)。“加油!”一個(gè)成熟干練的聲音不大不小的叫出來(lái)——我最喜歡的老師站在我前方不遠(yuǎn)處,眼神中滿是憐愛(ài)與鼓勵(lì)。這聲“加油”似是真的給我這輛車加了油一般,我眼前一亮,加快了步伐。我腦中浮現(xiàn)出劉翔的身影,他仿佛在告訴我他比賽時(shí)也非常累,心臟似要跳得把身體捅破。他也要想著自己要超越,但想著的是超越自己,于是便到了終點(diǎn)。我也一樣,超越自己就好。眼前的灰中出現(xiàn)了綠!是那冬雪春日中的綠,是咬著牙迎接寒風(fēng)的綠!綠告訴我應(yīng)該和它一樣咬著牙努力!綠戰(zhàn)勝了一切,迎來(lái)了春天。

  我前面的那個(gè)人大口大口喘著氣腳步慢下來(lái)!我一咬牙,一下子超過(guò)了她。我不是最后一名了!我后面還有人!也會(huì)有人望著我的背影了!已經(jīng)有人到了終點(diǎn),我要努力了!雖不是最早開(kāi)放的花,卻是不被寒風(fēng)冬雪擊跨的千萬(wàn)綠中的一點(diǎn)!

  終于,我也開(kāi)出了花。它不是最美,也不是最早,但卻是我心中最珍貴的花。終點(diǎn),在我身后。

  很久以后,每當(dāng)我想起這個(gè)情景,都讓我渾身充滿力量。學(xué)習(xí)生活中,也會(huì)有勇氣和力量挑戰(zhàn)困難與挫折。

  冬雪殘,春日灑,春嫩卻不懼寒。綠開(kāi)出了花,我繼續(xù)努力!

初二語(yǔ)文作文 篇7

  每個(gè)人都有犯過(guò)錯(cuò),然而并不是每一個(gè)錯(cuò)誤都會(huì)造就失敗,也許它能為你帶來(lái)成功,成為一個(gè)精彩的錯(cuò)誤。

  在美國(guó)的某個(gè)小鎮(zhèn),鎮(zhèn)長(zhǎng)喬治的兒子是大家公認(rèn)的天才,小喬治一直引以為豪。而山姆大叔的兒子卻恰恰相反,在全小鎮(zhèn)人的眼里,他是一個(gè)不折不扣的笨蛋,他也因此而常常感到苦惱和自卑。一天,鎮(zhèn)長(zhǎng)喬治和山姆大叔一同帶了自己的兒子去了城里一家測(cè)試智商的醫(yī)院去做測(cè)試。很快,他們倆的分?jǐn)?shù)就出來(lái)了,結(jié)果卻讓全小鎮(zhèn)的人包括他們自己大跌眼鏡。一向被公認(rèn)為天才的喬治竟然只有80分,才剛剛達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)而已,而被當(dāng)作笨蛋的山姆卻有120分,是普通人的1。5倍!

  從那以后,兩個(gè)人的性格變得截然不同。一向驕傲的喬治如今變得謙虛了起來(lái),對(duì)平時(shí)的每件事都做得一絲不茍,無(wú)論事大還是事小。要是以前,他必定會(huì)因?yàn)樽约菏谴蠹夜J(rèn)的天才而做事馬馬虎虎。而現(xiàn)在的他,即使有了一點(diǎn)成就,也會(huì)不斷地告誡自己:“自己不是一個(gè)天才,而不過(guò)是一個(gè)普通人,只有腳踏實(shí)地才能成功!”而山姆也與以前大不相同。曾經(jīng)的他,是一個(gè)自卑的孩子,總是認(rèn)為自己是個(gè)笨蛋,做什么都不行,可如今,他開(kāi)始自信了起來(lái),認(rèn)為自己是個(gè)天才,一定可以成功的!很快山姆找到了自己的興趣——油畫(huà),他開(kāi)始為此而不懈努力著,堅(jiān)信自己是一個(gè)天才,一定可以在油畫(huà)方面成功。

  多年以后,鎮(zhèn)長(zhǎng)喬治的兒子已經(jīng)成為了一個(gè)企業(yè)巨人,他的餐廳已經(jīng)有了相當(dāng)?shù)囊?guī)模,每年的收入都是過(guò)億的。而山姆也成為了一個(gè)著名的油畫(huà)家,一幅畫(huà)隨便一出手至少也值幾百萬(wàn)。

  后來(lái),兩人又去檢測(cè)了智商,結(jié)果,又令人大吃一驚,原來(lái)喬治的智商才是120,而山姆的智商才是80。原來(lái)是當(dāng)初的醫(yī)生給弄錯(cuò)了!

  細(xì)細(xì)想來(lái),正是醫(yī)生疏忽造成的錯(cuò)誤,改變了兩個(gè)人的命運(yùn),聰明的喬治從此謙虛謹(jǐn)慎,而自卑的山姆自信地開(kāi)辟油畫(huà)事業(yè),這一錯(cuò)誤反而成就了兩人非凡的事業(yè)。

  其實(shí),錯(cuò)誤造就的未必非是失敗,有時(shí)它也有可能造就一個(gè)非凡的傳奇,成為一個(gè)精彩的錯(cuò)誤!

初二語(yǔ)文作文 篇8

  只要人人都獻(xiàn)出一片愛(ài),世界將變成美好的人間!這是一首老歌?伤鼌s流傳至今。 今天,它在兒童白血病醫(yī)院響起。我從熒屏上看到了一雙渴望的眼睛,原來(lái)他叫張子豪,年僅3歲,他剛出生不到一個(gè)月就被診斷的了白血病,幼小的他就這樣被病魔奪取了快樂(lè)的權(quán)利!整天躺在冷冰冰的醫(yī)院里。這就需要各界人事對(duì)他們的關(guān)信來(lái)?yè)崞剿麄兊膭?chuàng)傷。所以,這次同一首歌節(jié)目組就展開(kāi)了一次獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng),來(lái)幫助這些換病兒童。 演員們唱起了這首老歌,抱著捐款箱。這時(shí)人潮沸騰起來(lái)了,人們都涌到捐款箱前。甚至5。6歲的小孩都拿著一元兩元前一蹦一跳的來(lái)到捐款箱前,小心翼翼的把錢放入捐款箱內(nèi),錢雖然不多,但卻顯出了他們一顆火熱的心呀!大人們就出手闊綽了,幾十的,幾百的,幾千的,都有。這一張張花花綠綠的鈔票都表現(xiàn)出他們的一顆善良,金子般的心呀! 一小時(shí)過(guò)去了,兩小時(shí)過(guò)去了,人潮還是不見(jiàn)少,人們依然搶著為兒童們捐款。演員們?yōu)檫@個(gè)場(chǎng)面感動(dòng)了,他們流下了激動(dòng)的淚水,而那些站在樓攔上看見(jiàn)這一幕的白學(xué)病兒童已經(jīng)淚流滿面了。 最后,同一首歌節(jié)目組宣布:他們將出資為白血病患兒建造一所專有教室。聽(tīng)到了這個(gè)振奮人心的消息,全場(chǎng)觀眾都不約而同的歡呼起來(lái)。這樣一來(lái),白血病患兒就有了自己的天地,就可以像正常人一樣學(xué)習(xí),生活了,就可以感受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣了。雖然他們有病在身,但是我相信,隨著醫(yī)學(xué)技術(shù)的發(fā)達(dá),他們一定能擺脫病魔,成為祖國(guó)的棟梁之才的!

  笑能建立起自信,一個(gè)沒(méi)有自信的人一定不會(huì)成功,因?yàn)樵皆诔晒χ飞献呦氯ィD難險(xiǎn)阻就越多,信心就支撐著人們。給自己一個(gè)微笑,就是給自己一份信心。 給自己一個(gè)微笑,就是給自己一份勇氣。如果人沒(méi)有一往無(wú)前的勇氣,就會(huì)在半路上畏縮不前,半途而廢。曾經(jīng)有一個(gè)人想游泳橫渡英吉利海峽,卻因?yàn)楸混F霾籠罩看不見(jiàn)對(duì)岸,在最后的關(guān)頭失去了勇氣。后來(lái)才發(fā)現(xiàn),他離陸地僅僅只有幾英尺之遙。因?yàn)榫镁每床坏胶0,他失去了勇氣。如果他?dāng)時(shí)能給自己一個(gè)微笑,讓自己多添一份勇氣,或許他就能成功的達(dá)到目標(biāo)了。給自己一個(gè)微笑,也是給自己一份勇氣。 在未來(lái)的路上,我們或許會(huì)遇到失意,遇

  到困難,那么給自己一個(gè)微笑,迎接更美好的現(xiàn)實(shí)吧。

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