一年級敘事作文

時(shí)間：2021-06-16 12:30:17 一年級我要投稿

一年級敘事作文(15篇)

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的一年級敘事作文，歡迎閱讀與收藏。

一年級敘事作文(15篇)

一年級敘事作文1

　　一天早上，一位叔叔拿著公文包急急忙忙地去上班。忽然，他口袋里的錢包掉在了地上，他一點(diǎn)兒也不知道。這時(shí)，小紅路過這里，看到地上有個(gè)錢包，就急忙彎腰把它撿起來，小紅想：這個(gè)錢包是誰掉的呢?正在這時(shí)，小紅看見那位叔叔在路上焦急地尋找什么，連忙上前問道：“叔叔，您是在找錢包嗎?”叔叔說：“是的，我的錢包不知掉到哪里了?”小紅立刻把錢包遞給了那位叔叔，叔叔接過錢包高興地說：“謝謝你，你真是個(gè)拾金不昧的好孩子。”小紅聽了，心里美滋滋的。

一年級敘事作文2

　　老師說：“今天我們要考六張卷紙�！�

　　上午，老師把我們剛上一年級時(shí)考試的卷紙發(fā)了。老師讓我們讓我們回憶一下卷紙上的題該怎么做?看看錯的題應(yīng)該不應(yīng)該出錯。

　　老師教我們考100分的方法：老師在讀題時(shí)，讀的每一個(gè)字都得用小手點(diǎn)著;卷紙做完以后，把卷紙翻到正面手指著從第一題認(rèn)認(rèn)真真地檢查到最后一題，不能漏做題，也不能隔過一大題不做;你覺得沒問題了，就可以交給老師了!

　　我在做題時(shí)，一定認(rèn)真，用心，細(xì)心，專心。

一年級敘事作文3

　　回成都那天上午，爸爸帶我們?nèi)胰巳サ岢剡吷系暮９〈髩挝购ｚt。

　　順著臺階走上海埂大壩，我看見很多海鷗在天上飛來飛去吃人們喂它的海鷗飼料。燦爛的陽光，白色的海鷗，藍(lán)藍(lán)的天空，清澈的海水，這幅畫面真好看。我也趕緊去買了一袋飼料。第一次，我試著拿起一顆飼料舉起手喂海鷗。過了很久，我的手都有點(diǎn)累了，海鷗才來。它直接用嘴巴一叼就吃著了。因?yàn)槲液馨e起手來喂海鷗太難了，我就用第二種方法。我看見海鷗一來，我就把飼料往天上一丟，海鷗就吃著了。后來，爸爸教我把飼料一顆一顆放在堤壩上，讓海鷗一顆一顆地吃。結(jié)果，我還沒放完，一下子就來了三只海鷗搶著吃完了飼料。

　　這次喂海鷗，我很快樂！

一年級敘事作文4

　　下課了，小朋友們跑出教室來到操場上，小朋友們有的在跳繩，有的小朋友在拔河，有的在踢毽子，操場上真熱鬧��！看，十個(gè)小朋友正在舉行拔河比賽呢！其他小朋友正在喊：“加油，加油！”瞧，那邊的小朋友正在踢毽子，上下翻飛的毽子好像飛舞的蝴蝶，真是好看極了！小朋友們都玩得很開心。

　　“叮鈴鈴”上課了，小朋友的活動也結(jié)束了，都又飛快地跑進(jìn)了教室，端端正正坐在桌前，等著老師上課。

一年級敘事作文5

　　星期五，我在興趣小組做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，材料是小蘇打和白醋，一個(gè)透明的瓶子，還有一個(gè)氣球和一把勺子。

　　實(shí)驗(yàn)開始了，我們先把一小半白醋倒進(jìn)瓶子里，大概十十毫升。再用勺子小心翼翼地把小蘇打粉注入氣球中。接著把氣球的口子套到瓶子的口子上，再用手緊緊地捏住，另一只手輕輕地倒立起氣球。只見小蘇打粉慢慢地進(jìn)入白醋里面，這時(shí)候的氣球開始慢慢變大，如果放開手，氣球?qū)艿綒獾牧α肯蛏蠌�。好神奇啊，可是為什么會這樣呢?

　　老師給我們列了一個(gè)算式——白醋+小蘇打粉=二氧化碳。氣球是密封的，那產(chǎn)生的氣流就會往上沖，氣球就自己鼓起來了，原來那氣就是二氧化碳呀。這個(gè)實(shí)驗(yàn)真是太友趣了!

一年級敘事作文6

　　一月二十一是農(nóng)歷的除夕，姥姥把家打掃得干干凈凈。舅舅把落地窗簾洗好后刮上，又把五顏六色的拉花釘在天花板上，姥爺與我把對聯(lián)貼在們旁邊。

　　媽媽買了許多糖果，放在桌子上。“�。　卑巡薀舸蜷_，一閃一閃的，漂亮極了！

　　爸爸下班后一定會大吃一驚的'。過了新年，我又長大了一歲。

一年級敘事作文7

　　從前，有個(gè)小朋友在大樹下玩皮球。不知道怎么回事他大哭大叫起來。原來是他的皮球掉進(jìn)了樹洞里。他媽媽聽見了走過來對他說：“孩子不要擔(dān)心。動動腦筋呀”。他聽了媽媽的話靈機(jī)一動，想到了一個(gè)好方法，他把水倒進(jìn)樹洞里，樹洞里的水漸漸升高了，皮球就很容易得被他撿了出來。

一年級敘事作文8

　　童年的夢，七彩的夢，童年的歌，歡樂的歌，童年就像海邊的貝殼，我在海邊尋找我丟失的貝殼，啊，找到了……

　　記得我五歲的時(shí)候，無意中發(fā)現(xiàn)了幾粒哈密瓜種子，也不知怎的，就產(chǎn)生了種瓜的念頭。于是，我拿起鏟子給土地松松土，再挖一個(gè)洞，把種子放進(jìn)去，然后填土，最后給土地澆水。

　　我天天盼著哈密瓜能發(fā)芽，一天天過去了，哈密瓜發(fā)了芽，我高興極了。又過了幾天，哈密瓜長出了幾片葉子。我立刻給它澆水施肥，哈密瓜勃勃生長著。我想一定能長出又大又紅的瓜�！肮怅幩萍�，日月如梭”。

　　哈密瓜長大了。我吃了一個(gè)。甜極了。

一年級敘事作文9

　　今天，我很早就起床了。因?yàn)槲乙ゾ耪瘻贤妫乙呀?jīng)迫不及待的想快點(diǎn)到那里了。但是那里的路程很遠(yuǎn)，我拿了幾本書來陪伴我。

　　我們出發(fā)了，我總問媽媽：“還有多久能到呀？”媽媽說：“還早呢，你多看看外面的風(fēng)景吧�！惫唬饷娴娘L(fēng)景很美，群山環(huán)繞，樹木茂盛。我發(fā)現(xiàn)一座座山像小孩子一樣調(diào)皮，好像它們在玩疊羅漢游戲，一層層的堆在一起。我又發(fā)現(xiàn)了很多巨石山，腦海里想起了孫悟空從石子里蹦出來的景象。我們到達(dá)了山的最頂端，那里的海拔很高，下起了雪，我很興奮。路面上一片銀白，樹枝上掛滿了雪花像仙境一樣美麗極了。過了一會兒，我們終于到達(dá)了目的地，我很開心。

一年級敘事作文10

　　今天早上，我們?nèi)嗷氐桨嗬锏臅r(shí)候，同學(xué)發(fā)現(xiàn)溫明燁站在門口旁邊。因?yàn)闇孛鳠钌厦佬g(shù)課和李禺庚在打打鬧鬧，下課后有位同學(xué)告訴譚老師聽。譚老師說：“被溫明燁打過的同學(xué)站起來。”有14位同學(xué)被溫明燁打過，我是受害者之一。

　　譚老師說：“4個(gè)人一個(gè)小組討論，該不該給機(jī)會溫明燁”每個(gè)小組都議論紛紛，我們原本是想明燁永遠(yuǎn)不要回來。但是有一個(gè)小組沒投票。譚老師說：“如果溫明燁沒書讀的話可能變成一個(gè)更壞的孩子，在街上流浪。”最后有32個(gè)同學(xué)不想溫明燁變成一個(gè)更壞的孩子，所以我小組給他一次改正的機(jī)會。有12個(gè)同學(xué)想把溫明燁趕出學(xué)校。譚老師說：“那32個(gè)同學(xué)可以蓋一個(gè)紅太陽，因?yàn)樗麄冇幸活w寬容的心。

一年級敘事作文11

　　星期四學(xué)校組織我們?nèi)ゼt梅公園游玩。同學(xué)們都準(zhǔn)備了各種各樣的食品。

　　我們在游樂園里玩了好多項(xiàng)目：有海盜船、有旋轉(zhuǎn)木馬、有碰碰車等。整個(gè)上午大家都玩得開心極了。終于到了午餐的時(shí)間，我和幾個(gè)要好的同學(xué)坐在一起，李若彤拿出了漂亮的餐布，我們把它鋪在地上，各自拿出帶的食品放在上面，大家一起分享，有薯片、有巧克力、有長鼻王、有草莓、有蘋果、有香蕉……啊，好豐盛啊！大家你一樣，我一樣，邊吃邊說，很快，餐布上的食品給我們吃掉了一大半。大家都覺得這頓午餐真豐盛。

一年級敘事作文12

　　我家門前有一條路，它到我的學(xué)校只有五分鐘。既不是蜿蜒小路，也不是寬廣馬路，而是紅磚鋪砌的普通的甬路，卻是我上學(xué)、放學(xué)的必經(jīng)之路。無論是春風(fēng)吹、夏雨落，還是秋霜降、冬雪飄，我都快樂的往返在這條求學(xué)的路上。

　　在這條路上，有過歡聲，有過笑語，也曾流過汗水和淚水。它不僅見證了我剛?cè)雽W(xué)時(shí)候的楞懂無知，也見證了我因勤奮努力而取得的優(yōu)異成績。它既是陪伴我的求學(xué)之路，同時(shí)也更加堅(jiān)定心中的路──書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。

一年級敘事作文13

　　今天，我和媽媽去面包店里買面包。面包店里的面包五花八門，有好多好多口味，比如草莓味，巧克力味，奶油味等等。面包店里的可香了，香氣撲鼻而來，讓我直流口水�？粗@些面包我終于忍不住了，迫不及待地對媽媽說：“媽媽給我買一個(gè)吧！”媽媽摸了摸我的頭，笑著說：“小饞貓，媽媽給你買好吃的蛋糕�！蔽腋吲d的跳了起來，大喊道：“媽媽萬歲！”媽媽笑得合不攏嘴，喃喃道：“真是一只小饞貓。”最后我選了一個(gè)巧克力蛋糕。付完錢，我便津津有味地吃著蛋糕，高高興興地回家了。

　　今天這是快樂的一天！我正是一只小饞貓。