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發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文

時(shí)間:2021-06-16 10:17:20 六年級(jí) 我要投稿

【熱門(mén)】發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文6篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【熱門(mén)】發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文6篇

發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文 篇1

  快樂(lè)是一種無(wú)處不在的東西,生活中必不可少,它像一只小舟,在童年小港中停泊;它像一杯淡淡的清茶,給生活帶來(lái)歡聲笑語(yǔ)……快樂(lè)是很難令人琢磨的情感,人人都擁有它,當(dāng)你做了令你滿足的事它才來(lái)到。

  我也有過(guò)許多快樂(lè),快樂(lè)的秘密是什么呢?是做了好事、買(mǎi)到稱(chēng)心如意的東西嗎?都不是,這個(gè)快樂(lè)的動(dòng)力來(lái)自于我的母親。

  母親今年四十歲了。我們家離她的工作單位乘車(chē)至少要一個(gè)小時(shí),她們單位又要求八點(diǎn)半必須到,所以她每天早上很早就要起床。她晚上不到十一點(diǎn)多決不睡,不是輔導(dǎo)功課,就是盤(pán)盤(pán)算算,有時(shí)還算著就睡著了,很是辛苦。

  一次半夜,出差的父親沒(méi)回來(lái),我起來(lái)上廁所,躡手躡腳走過(guò)母親的房間時(shí)發(fā)現(xiàn)她只蓋了件薄棉被,厚被子全給我蓋上了。她的腳很冰,因?yàn)槟赣H以前冬天睡都要使用電熱毯,可今年她把電熱毯讓給我鄉(xiāng)下奶奶用了。我二話沒(méi)說(shuō),立即將我房間里的厚棉被抱過(guò)來(lái),給母親輕輕蓋上,又把我的熱水袋拿過(guò)來(lái),放在她腳邊,再輕輕關(guān)上門(mén)回屋。

  后來(lái),我每天晚上都先到母親房里給她把被窩暖熱了再讓她睡,半夜又幫她換蓋厚被子,有時(shí)我放學(xué)放得早就自己將飯煮好,盡量幫她做些家務(wù)。她剛開(kāi)始還覺(jué)得奇怪,但沒(méi)有多問(wèn)什么。

  我的快樂(lè)就是這個(gè),幫媽媽做事,為媽媽服務(wù)是我永遠(yuǎn)覺(jué)得快樂(lè)的。

  現(xiàn)在升入六年級(jí),每天的作業(yè)壓得我喘不過(guò)來(lái)氣,但一到作業(yè)少或放假時(shí),就會(huì)幫媽媽做些事,實(shí)際上媽媽一直不愿意我?guī)退,說(shuō)學(xué)習(xí)才是最重要的,可每當(dāng)我做好了,她也無(wú)話可說(shuō)……

  快樂(lè)的秘密如今已不是秘密了。我相信,令我快樂(lè)的東西還有許多,讓我去努力吧,發(fā)現(xiàn)更多更多快樂(lè)的秘密!

發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文 篇2

  我居住的小區(qū)門(mén)衛(wèi)工作很負(fù)責(zé),對(duì)外來(lái)人員一般不隨便放行。但是,令我費(fèi)解的是,每逢節(jié)假日,我們小區(qū)總會(huì)有一對(duì)祖孫來(lái)放飛機(jī)。門(mén)衛(wèi)居然不攔阻。他們放得是手工疊的紙飛機(jī),一架大的,一架小的,兩架飛機(jī)總是形影相隨?粗麄儯铱偸遣挥傻孟肫鹞业陌⑻。 阿太很喜歡我。在我很小的時(shí)候,總是護(hù)著我,在我做錯(cuò)事后幫我掩護(hù)。 我是阿太帶過(guò)的唯一一個(gè)曾孫女。小時(shí)候的我很瘋很野,騎著四輪的童車(chē)“哐當(dāng)哐當(dāng)”的好不猖狂。這個(gè)時(shí)候,阿太就在后面喊:“銘銘,慢一點(diǎn)!當(dāng)心點(diǎn),別摔了!”一邊喊一邊追。對(duì)于一個(gè)年事已高的`人來(lái)說(shuō),是很不易的。

  但當(dāng)時(shí)的我,太小,小到什么也不知道,反而愈騎愈歡。小徑上,阿太那雪白頭發(fā)上跳躍的曦或夕陽(yáng),淡淡的橙色,讓人覺(jué)得一切是那么溫馨、怡靜。粼粼的河水反射著陽(yáng)光,在淡藍(lán)的天穹上折射出一片光暈,深深淺淺的光斑在幕布上閃閃爍爍,為我見(jiàn)證了這一切。溫暖在陽(yáng)光下肆溢。場(chǎng)景甜蜜得以至于現(xiàn)在我都要瞇起眼睛,咂咂嘴好好回味。 今天風(fēng)很好,只見(jiàn)那兩架紙飛機(jī)忽上忽下。拜托風(fēng),你能把我的思念、問(wèn)候捎到天上嗎?阿太在月亮上會(huì)想我的。 我隱約記得,有一段時(shí)間,阿太總跟我講故事,說(shuō)她要到天上去玩了,去見(jiàn)豬八戒啊,嫦娥了。當(dāng)時(shí)我還說(shuō)讓阿太把嫦娥帶下來(lái),給銘銘看。阿太笑著應(yīng)允。 不好,兩架飛機(jī)掉下來(lái)了,一頭鉆進(jìn)灌木,小男孩忙鉆進(jìn)去找。

  老太太在一邊笑著看著。我疑惑她為什么不阻止,因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候蛇蟲(chóng)類(lèi)多了。 不一會(huì)兒,找到了,只見(jiàn)小男孩拿著兩架飛機(jī)出來(lái)了。我隱約發(fā)現(xiàn)兩架飛機(jī)之間有條線連著!八?xún)杉茱w機(jī)如影相隨!蔽一腥淮笪。 天色暗了,淡橙色夕陽(yáng),將他們兩個(gè)的身影拉的好長(zhǎng),像表中的指針一樣,齊齊地指向某一個(gè)方向。哦,那是愛(ài)的歸向啊。 晚上乘涼時(shí)偶然問(wèn)起保安,保安嘆了口氣,說(shuō)那對(duì)祖孫是聾啞人,還說(shuō)小男孩的父母不要小男孩了。 我愣住了,明白他們總是微笑而不說(shuō)話了。但我也明白了,他們雖然不說(shuō)話,但他們之間就像兩架紙飛機(jī)一樣,有一條不易察覺(jué)的但卻又真實(shí)存在的線。這條線一如我和阿太之間的一樣:生在此岸,死在彼岸,連接兩岸的,是一條叫愛(ài)的小船。 偶然的發(fā)現(xiàn),讓我明白,我和阿太之間并沒(méi)有互相失去,因?yàn)檫有那條細(xì)細(xì)小小但又能橫越世上最遠(yuǎn)距離的線,那就是——愛(ài)!

發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文 篇3

  我發(fā)現(xiàn)闖紅燈的人少了

  今天像往常一樣,我陪著爺爺奶奶去金潤(rùn)發(fā)超市買(mǎi)東西

  我拉著他們的手來(lái)到珠江路一個(gè)紅綠燈路口處,看著綠燈還有三秒,我想,爺爺奶奶肯定又要拉著我闖紅燈了,可沒(méi)想到的是,他們居然老老實(shí)實(shí)的站在路邊等紅燈,我很是驚詫?zhuān)秃闷娴貑?wèn)爺爺:“為什么你們以前總是喜歡闖紅燈,今天卻乖乖的等綠燈呢?”“因?yàn)楝F(xiàn)在到處都在宣傳不能闖紅燈,馬上青奧會(huì)也要在我們南京開(kāi)了,我們也要做一個(gè)有素質(zhì)的市民啊,不能給我們這座美麗的城市抹黑!”爺爺說(shuō)。奶奶這時(shí)也搶著說(shuō):“街上都是宣傳不要闖紅燈的標(biāo)語(yǔ)啊,你看那貼著‘不闖紅燈,人人有責(zé)’,‘紅燈停,綠燈行’就連街口都有廣播不停的播著‘現(xiàn)在是紅燈,請(qǐng)不要闖紅燈’的提示語(yǔ)音,怎么還好意思闖紅燈啊。”說(shuō)著說(shuō)著,綠燈亮了,我們順著人流過(guò)了街,我發(fā)現(xiàn)真的沒(méi)什么人闖紅燈了,記得以前,紅燈對(duì)我們來(lái)說(shuō)好像都不起作用似的。

  我想,隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步,人們的素質(zhì)也在不斷的提高,我們應(yīng)該從我做起,做個(gè)文明人,正如宣傳欄上所說(shuō)的“文明南京,從我做起”。

  回到家,我覺(jué)得現(xiàn)在闖紅燈的人是少了,可是還有個(gè)別人就是做不到,他們?yōu)榱俗约簣D省事,一點(diǎn)小利益,而致社會(huì)公德而不顧。我想倡議同學(xué)們?yōu)榱恕拔拿髂暇,喜迎青奧”我們應(yīng)該走上街頭,大力宣傳杜絕闖紅燈現(xiàn)象,使我們南京真正成為一座文明的古都。

發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文 篇4

  在我們的生活中,我們一聽(tīng)到“大人”這個(gè)字眼,就會(huì)想起那些自由,奔波于公司里,有擺不完的大道理,滿腹經(jīng)綸的成年人,可有幾件事,讓我覺(jué)得大人也很……待會(huì)兒再告訴你!

  事件一:水中呼救

  要說(shuō)我媽的游泳技術(shù),那可是世界第一(倒著數(shù)),她說(shuō)她小時(shí)候,外公教她和舅舅游泳,他倆超過(guò)了好多人呢。要說(shuō)外公,我不知道,因?yàn)樗麤](méi)顯身手;舅舅我信,因?yàn)槲铱吹竭^(guò);要說(shuō)媽媽?zhuān)蛩牢乙膊恍牛^(guò)了這么多暑假,從來(lái)沒(méi)看到她游好過(guò)泳,這不,我正教嘛:“放松,放松,手腳劃起來(lái)……”我見(jiàn)媽媽會(huì)游了,便自己去游泳了。不大一會(huì)兒,“救命!嘟……Help!”我游過(guò)去還想:誰(shuí)游泳這么爛,還去那么深的區(qū)域,該!只不過(guò)這聲音有點(diǎn)……我穿過(guò)人群一看,這人不是別人,正是我媽?zhuān)∥亿s緊把她推上去,那狼狽樣,活像一個(gè)3.4歲的小孩!我開(kāi)玩笑說(shuō):“還沒(méi)學(xué)會(huì)爬就去學(xué)走!”便接著游泳去了。

  事件二:爭(zhēng)西瓜事件

  說(shuō)我家愛(ài)吃西瓜的人,誰(shuí)都知道:我.老爸.爺爺。爺爺還好,吃西瓜從不跟我們爭(zhēng),而且吃的也不多,可我和爸爸就不一樣了,每當(dāng)?shù)阶詈笠粔K西瓜時(shí),便是我和爸爸“巔峰對(duì)決”的時(shí)候,也是全家看好戲的時(shí)候。要說(shuō)我爸爸,在工作中他很?chē)?yán)肅,但回到家后,就有點(diǎn)不一樣了,不,是截然不同。這不,又到最后一塊西瓜了。不好,西瓜被爸爸搶走了!我急中生智,指著爸爸的后面:“周杰倫在飛耶!”爸爸向后看去,我趁機(jī)搶走西瓜溜走,當(dāng)爸爸反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí),我已經(jīng)跑遠(yuǎn)了,他連忙追趕,還喊:“小兔崽子,還我西瓜!”糟了,要追上了!我趕緊跑進(jìn)書(shū)房,對(duì)爺爺說(shuō):“爺爺,這個(gè)給您!蔽易叱鰰(shū)房,見(jiàn)爸爸在瞪著我,我說(shuō)了句:“不讓我吃,你也甭吃!”便揚(yáng)長(zhǎng)而去。那斗雞眼,那脾氣,真像是5歲的戲兒!

  事件三:游戲時(shí)間

  自從放暑假后,爸爸一直喜歡跟我玩游戲,比如……

  我和爸爸玩CS倉(cāng)庫(kù)地圖,我守在大橋上,人都?xì)⒐饬耍桶职诌@只老狐貍,就是不出來(lái),哼,你不動(dòng)我也不動(dòng),終于,老爸耐不住性子,只聽(tīng)后門(mén)一聲響,哼,想偷襲?我架槍向后面瞄去,突然,砰地一聲,我倒地了。我明白了,老爸是故意打開(kāi)后門(mén),再到前門(mén)偷襲我呀!哎呀,真是老奸巨猾!老爸很喜歡玩“忍者神龜”,經(jīng)常要我陪他玩!肮,我積分比高!”“別搶我飯碗!”“Boss是我的啦!”那認(rèn)真勁兒,比我小時(shí)候還認(rèn)真1000000(省略N個(gè)零)……倍!

發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文 篇5

  美是無(wú)處不在的,美好的事會(huì)讓人感到溫暖,在我的生活中,就發(fā)生過(guò)這樣一件事,至今令我難忘。

  記得三年級(jí)時(shí),我矯正牙齒的牙套丟了,心里非常著急,急忙起床想去找找。

  這時(shí)睡在下鋪的陳璐問(wèn)我:“大家都睡覺(jué)了,你去干嘛?”我?guī)е耷徽f(shuō):“我的牙套不見(jiàn)了,不知丟在哪里了?”聽(tīng)到這里,陳璐立刻坐起來(lái),迅速穿上衣服,親切地對(duì)我說(shuō):“你別著急,樓道里這么黑,我陪你去找吧!”聽(tīng)到她的話,我的心里涌起了一股暖流,這么晚了,我一個(gè)人去教室,還真是害怕呢。在璐璐的陪伴下,我們來(lái)到了教室,她幫我一個(gè)角落一個(gè)角落的尋找,可始終沒(méi)有找到。“這可怎么辦呀,到底丟在哪了?”我邊擦眼淚邊說(shuō)。陳璐安慰我說(shuō):“你別著急,好好想想你還去過(guò)哪里,是不是落在食堂了?”她的話提醒了我,我們又迅速向食堂跑去,這時(shí)已經(jīng)晚上十點(diǎn)多了,樓道里黑乎乎的,還非常冷,我不好意思地對(duì)璐璐說(shuō):“這么晚了,你還得陪著我,也不能睡覺(jué),真是謝謝你!”璐璐笑著說(shuō):“這有什么的,誰(shuí)讓咱倆是形影不離的好朋友呢,你有了困難我當(dāng)然要幫助你了!”聽(tīng)了她的話我非常感動(dòng),終于在食堂的桌子底下找到了我的牙套,我們興奮地抱在了一起。

  通過(guò)這件事,我發(fā)現(xiàn):每個(gè)人遇到困難都需要幫助,幫助可以給人留下美好的回憶,令人難忘。我要向陳璐學(xué)習(xí),幫助身邊的人,讓更多的人感到美好、溫暖和幸福。

發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文 篇6

  有一天,我來(lái)到廚房,發(fā)現(xiàn)角落里扔一個(gè)蒜頭,又白又胖,長(zhǎng)著一些根。我把它撿起來(lái),把它裝在一個(gè)水盤(pán)里,放在窗臺(tái)上。

  幾天之后,我來(lái)到窗臺(tái)上,只見(jiàn)它只吸收了一點(diǎn)水,于是就沒(méi)有給它澆水。二十幾天過(guò)去了,我又想起了蒜,便給蒜去澆水。這時(shí),蒜已把水吸干,飽滿的身體也變得又瘦又癟,還有些軟,但卻長(zhǎng)出一葉子,最長(zhǎng)的竟有兩厘米,我立刻又澆上了滿滿一盤(pán)水。

  慢慢地,蒜苗又恢復(fù)了原來(lái)的樣子,長(zhǎng)出了好幾片葉子,像一片綠色的小樹(shù)林。那片翠綠葉子是“老大”,足有我的中指那么長(zhǎng),“老二”只比中指短一毫米,它們不分上下,幾乎都可以當(dāng)老大。“老三”比“老二”低兩毫米,但是葉尖卻黃了,好像得了病。最有趣的就算“老九”了,它剛剛鉆出來(lái)不久,身體還很虛弱,歪歪斜斜地站著,可是頭卻始終朝著上方,像一位堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士!袄鲜眲倓偺匠鲂∧X袋,揉著惺忪的睡眼,朝四周觀望,突然發(fā)現(xiàn)了“老大”,于是就抱著“老大”的“腿”喊:“哥哥,等等我,我也要長(zhǎng)大!”

  蒜的秘密就在于它有頑強(qiáng)的毅力,無(wú)論條件如何,總是要長(zhǎng)大的。蒜苗在艱苦的條件下生根,發(fā)芽,成苗,需要多頑強(qiáng)的毅力呀!可它卻長(zhǎng)大了。人也如此。

  南陽(yáng)市第二小學(xué)6(3)班 蔡翔

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