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七年級(jí)優(yōu)秀作文

時(shí)間:2021-06-15 18:32:19 初一 我要投稿

【精華】七年級(jí)優(yōu)秀作文匯編七篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的七年級(jí)優(yōu)秀作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【精華】七年級(jí)優(yōu)秀作文匯編七篇

七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

  學(xué)校里面的課程安排都會(huì)安排自習(xí)課,既能培養(yǎng)出同學(xué)們的自主學(xué)習(xí)能力,還能讓同學(xué)們?cè)谧粤?xí)課上自由安排學(xué)習(xí)時(shí)間,把自己不擅長(zhǎng)或者需要溫習(xí)的那一部分,在自習(xí)課上能夠完成。

  在看到課表上寫著下一節(jié)課是自習(xí)課時(shí),同學(xué)們都表示終于可以放松一下了,因?yàn)樽粤?xí)課能有老師在教室看著,就預(yù)示著我們可以為所欲為了,班上好動(dòng)的男生都已經(jīng)在為自習(xí)課上的娛樂(lè)活動(dòng)做著充足的準(zhǔn)備。

  正當(dāng)我們享受美好的自習(xí)課,班主任來(lái)到了教室跟我們說(shuō)了這么一段話,老師說(shuō)下節(jié)課是自習(xí)課,時(shí)間是你們自己的,老師希望你們能夠好好把握,好好利用起來(lái),之所以有自習(xí)課,是因?yàn)槔蠋熛嘈拍銈。老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的一句話,讓原本嘈雜的教室瞬間鴉雀無(wú)聲,同學(xué)們我看看你,你看看我,大概是懂得了老師的良苦用心。

  自習(xí)課的鈴聲響起,原本好動(dòng)的男生起初左顧右盼,看到周圍同學(xué)們都投入到了學(xué)習(xí)當(dāng)中,自己也拿起了書本,看了起來(lái)。整堂自習(xí)課,教室內(nèi)學(xué)習(xí)環(huán)境很安靜,只有同學(xué)們翻書的聲音,老師的一席話,那一句老師相信你,讓我們不愿放棄自己,不愿辜負(fù)老師對(duì)我們的期望,就算老師不在教室內(nèi)看到我們的表現(xiàn),但是也不能阻擋我們。

  這是一節(jié)特別的自習(xí)課,也是一節(jié)安靜且充實(shí)的自習(xí)課,這堂課上我們收獲了老師的信任,收獲了學(xué)習(xí)后的甘甜果實(shí)

七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

  目光里有淚潸然著西歸的期待,燈光里有詩(shī)感恩著親人的溫暖——奶奶是一位地地道道的農(nóng)民。今年已70多歲,早已是白發(fā)蒼蒼,到了安享晚年的年紀(jì)?赡棠淌莻(gè)一刻也閑不住的人,在自家的門前的草地上開辟了一個(gè)門板大的地方種些蔬菜,供自己食用。節(jié)假我去她那里時(shí)總能在菜園里看見奶奶的身影。小時(shí)候,因?yàn)槟棠套〉氖青l(xiāng)下,所以我覺(jué)得那里的一切對(duì)我太有吸引力了。每次我獨(dú)自坐車去奶奶那里時(shí),一般如果沒(méi)有到吃飯時(shí)間,她都不會(huì)在家里的,她總是呆在菜園里。仿佛那里有無(wú)數(shù)珍寶在吸引著她,讓她流連忘返,我曾多次問(wèn)過(guò)她為什么大半輩子都在干著一件事您都不覺(jué)得膩呢?她總說(shuō)這片土地是她的根,陪伴了她一生的土地,她不愿離開,也從沒(méi)想過(guò)要離開。

  還記得,那時(shí)候我總是喜歡去菜園子里玩耍,每當(dāng)奶奶去那里施肥時(shí),我總是會(huì)蹲下去,在雜草里翻來(lái)翻去找著螞蚱。奶奶一看到就會(huì)假裝用嚴(yán)厲的語(yǔ)氣教訓(xùn)著我:你啊,你怎么這么不聽話,這草里面蟲多,等一下要身上長(zhǎng)痘了。不過(guò)奶奶說(shuō)話時(shí),看向我那慈愛(ài)的眼神出賣了她,而我在這個(gè)時(shí)候也總是會(huì)很調(diào)皮的給她做一個(gè)鬼臉,就跑進(jìn)屋去了。黃昏,在遠(yuǎn)處田邊的一排排屋子都相繼冒出縷縷青煙,用手摸摸地面還有一絲余熱,涼爽的微風(fēng)中帶著一絲暖意。只見天空深紅的晚霞已經(jīng)染紅了半邊天空,蔚藍(lán)的天空被涂鴉成了一片溫馨的紅色,美麗的晚霞形狀不同千姿百態(tài),是哪位設(shè)計(jì)師把黃昏設(shè)計(jì)得如此美麗迷人?夜晚,太陽(yáng)依依不舍地離開天空,美麗的月亮給幽靜的大地灑下一片銀輝,是多么迷人!而這個(gè)時(shí)候奶奶也總是和我一起搬兩張凳子坐在門外,用她那已經(jīng)有點(diǎn)裂縫的芭蕉扇為我驅(qū)趕蚊蟲,聽著面前菜園里陣陣蛐蛐聲,我總是會(huì)不知不覺(jué)就睡著,而奶奶會(huì)把我抱回房里,自己則坐在那門前望著那片菜園……盡管您的恩情,我永遠(yuǎn)報(bào)答不完,就像小草報(bào)答不完陽(yáng)光的恩情;像小魚永遠(yuǎn)報(bào)答不完水的恩情。但我仍要對(duì)您說(shuō):“奶奶,您辛苦了!”

七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

  今天晴空萬(wàn)里,我的心里也像豎起了一座五顏六色的彩虹,因?yàn)槲医裉煲⒂^西華師大的校園。

  走進(jìn)大門我被里面的綠色植物吸引了,眼前全是綠,仿佛走進(jìn)了一片綠色的海洋。這是一個(gè)林陰道,兩邊是剪得整整齊齊的綠化樹叢,到處都是樹,密密麻麻,像個(gè)大森林一樣。夏天暴烈的陽(yáng)光當(dāng)頭照,茂密的枝葉遮擋著強(qiáng)烈的陽(yáng)光,就像一個(gè)天然的空調(diào)間。微風(fēng)吹過(guò)留下陣陣涼意,很舒服。往左邊走,有一個(gè)水平如鏡的池子,很寂靜,“呱。呱。呱”,牛蛙的叫聲打破了湖面的寂靜。牛蛙們盤坐著,他呈瓜皮綠,略略發(fā)尖的頭上長(zhǎng)著水汪汪的鼓眼睛,兩個(gè)突出的眼球像兩個(gè)發(fā)亮的玻璃球。雪白的肚皮一鼓一鼓的,像一個(gè)氣球,一會(huì)兒漏氣,一會(huì)充氣。池里面還有很多金魚,體態(tài)奇特,色彩鮮艷,浮游水中,婆娑多姿,宛如水中盛開的花朵,是一種天然、活的藝術(shù)品。那一身金黃的鱗片閃閃發(fā)光,更為美麗,就像宮殿頂上的琉璃瓦,但比琉璃瓦更鮮艷、更漂亮。

  離開池子,往里走,我看見了一組塑像。是孔子在給學(xué)生講課,中間的學(xué)生往前俯著身子,生怕聽錯(cuò)一個(gè)字,左邊的學(xué)生跪下好像犯了什么錯(cuò)似的。

  往右走你就可以看見一種花,它叫“三角梅”。它是由三片粉紅色的樹葉,中間三根黃色的莖組成的。把三片葉子合攏像一個(gè)粉紅色的楊桃,葉子的形狀像一個(gè)愛(ài)心,像一個(gè)桃子。三片葉子都朝外開。校園的西方還有一個(gè)涼亭,可以供人們玩耍、散步、乘涼。

  到點(diǎn)了,我也該走了,我依依不舍的離開了,可是眼前還浮現(xiàn)著西華師大的景色,我好想大學(xué)時(shí)光快點(diǎn)來(lái)!

七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

  說(shuō)到國(guó)學(xué),大家都應(yīng)該不陌生吧!國(guó)學(xué)是中國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,講的都是做高尚人、精彩事兒的道理。那你們知道有哪些國(guó)學(xué)文化書籍嗎?我想,你們腦海中第一個(gè)浮現(xiàn)的應(yīng)該是《弟子規(guī)》吧!

  《弟子規(guī)》是一本很好的教育書籍。從孝,信,謹(jǐn),德四方面來(lái)寫,從我們出生到老都用生活來(lái)驗(yàn)證!兜茏右(guī)》教我們處處都留心生活中的小事,這些小事都蘊(yùn)含著許多道理。比如說(shuō),早上出門要和父母打招呼,父母叫時(shí),必須馬上回答。這是教我們尊敬長(zhǎng)輩。

  再說(shuō)說(shuō)孔子的《論語(yǔ)》吧,你一定不陌生,而且非常熟悉。我就說(shuō)里面的任何一句你應(yīng)該馬上就能知道里面表達(dá)的意思!吧,上也;學(xué)而知之者,次也;困而學(xué)之,又其次也;困而不學(xué),民斯為天下矣!边@句話的意思是:生下來(lái)就有天賦,知道很多的是上等人,可這樣的人太少了,簡(jiǎn)直就是鳳毛麟角。因勤奮刻苦好學(xué)而掌握知識(shí)的是次上等人,我覺(jué)得他們是真正的上等人。遇到困難而知道努力學(xué)習(xí)的又是一等人。遇到困難還不知道學(xué)的,整天混日子的,那就是無(wú)可救藥的下等人哦。

  怎么樣,說(shuō)了這么多你一定對(duì)國(guó)學(xué)有了一丁點(diǎn)兒了解,如果這樣你就是學(xué)而知之者嘍。國(guó)學(xué)書籍里還包含著一大堆一大堆我們不知道的事兒,我們一定要一點(diǎn)一點(diǎn)地學(xué),不斷積累,繼承和發(fā)揚(yáng)中國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,真正做高尚的人,做精彩的事兒!

七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

  在茫茫的人海間,與我們認(rèn)識(shí)的人很少。但無(wú)論熟悉還是陌生,總會(huì)有‘幫助’溫暖我們的心。對(duì)親人的幫助是相濡以沫的支持與關(guān)愛(ài);對(duì)朋友的幫助是心有靈犀的默契和配合;對(duì)路人的幫助是細(xì)致入微的關(guān)懷和一個(gè)攙扶。

  記得我才七歲多,放學(xué)了,外面下著蒙蒙細(xì)雨,我急急忙忙騎上自行車趕著回家,風(fēng)很大,盡管有撐雨傘,但還是有滴滴雨水無(wú)情的拍打著我的小臉蛋,最后,我的小手終于拿不住雨傘了,“呼呼”地被刮到田野間,這下,衣服更是濕透了,我來(lái)不及多想,把車子扔了就準(zhǔn)備去撿雨傘,終于,雨傘撿到了。跑到車子的旁邊,才知道小車子的鏈條掉下來(lái)了,我按耐住自己急著趕回家的心情,便用自己的小手去弄。過(guò)了一會(huì)兒,搞得自己的小手黑漆漆的,鏈條還沒(méi)弄好,這下,我急了,剛好,姐姐從旁經(jīng)過(guò),看到了我,也知道了我的情況。于是下來(lái)和我一起弄。忽然,我“啊”地一聲叫了起來(lái),我的大拇指被夾在鏈條里了!好痛!我慌了,大哭了起來(lái),姐姐也慌了,說(shuō):“妹,你先不要?jiǎng)樱灰,我去叫奶奶?lái)!等我!”說(shuō)完,她便騎起自己的自行車,飛快地向家的方向騎去,“你要快點(diǎn)啊”……

  雨一直下著,我無(wú)助地拿著雨傘,乖乖地蹲在自行車的旁邊,身體一動(dòng)大拇指也就痛起來(lái)……路上的行人越來(lái)越少,這時(shí),一個(gè)穿著白衣服的年輕人來(lái)到我面前,看了看,皺起眉頭說(shuō):“下鏈了啊,怎么這么不小心,還把指頭給夾住了,我試試能不能弄出來(lái)!闭f(shuō)完也蹲到我身邊,我不說(shuō)話,心里想著這個(gè)人會(huì)不會(huì)是壞人,老師經(jīng)常說(shuō)不能隨便和陌生人說(shuō)話的,我看了看他,覺(jué)得他很面善啊……原來(lái)他沒(méi)帶雨傘,他幫我,那我也幫他,心里這樣想著,于是把雨傘移到了他頭上,他看了看,微笑著對(duì)我說(shuō):“呵呵,謝謝!”看到這樣的一個(gè)微笑,心里也減少了些警惕,“嗯嗯……”地應(yīng)著。過(guò)了一會(huì)兒,我感覺(jué)車鏈松了,一看,自己的大拇指出來(lái)了!哎呀,大拇指已經(jīng)淤青了,還出了點(diǎn)血。他看了看,說(shuō):“回到家叫你媽幫你上點(diǎn)藥吧!”又轉(zhuǎn)身弄騎自行車來(lái),不一會(huì)兒,我的自行車就修理好了,我感激地跟他說(shuō)了聲謝謝,“嗯嗯,我回家了,手指記得叫你媽幫你上藥。”說(shuō)完,他站起身來(lái),我愣住了,原來(lái)他是個(gè)殘疾人—一條腿瘸了!頓時(shí),心里感覺(jué)真的好感動(dòng),一種不知名的溫暖從頭涌了上來(lái)……謝謝你,叔叔!我默默地注視著他,直到他從我視線中漸漸地消失……

  心里也一直蕩漾著老師教我們的那首歌:只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間……是呀,即使暴風(fēng)雨來(lái)臨,我們的人間依然溫暖如春!

七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6

  在充滿生機(jī)的春天中,葉子徐徐地探出尖尖的小腦袋。小腦袋搖啊搖,好似星星閃呀閃。在花的陪襯下,葉子如少女一般,在微風(fēng)下翩翩起舞。聽,那風(fēng)聲從遠(yuǎn)處傳來(lái),由遠(yuǎn)而近,由遠(yuǎn)而近呼呼呼這聲音,像一曲無(wú)字的音符,給那位少女來(lái)了節(jié)奏。這聲音隨處可聽,這舞蹈,隨處可見,大自然一切生物都沉靜在這個(gè)省,舞蹈中

  春天,在這歌聲中遠(yuǎn)去了,秋天,從這黃葉中來(lái)臨了。葉子,枯萎了,花朵,凋零了,大片大片的.樹葉在風(fēng)的陪伴下,從高處蹦下來(lái)。有些葉子,不肯屈服命運(yùn)的安排,死死的抓住樹枝,盡管風(fēng)在勸,她也不聽風(fēng)的謠言,,因?yàn)樗,她的好朋友就是誤信了風(fēng)的讒言,還未到年齡先進(jìn)入了葉子的天國(guó)。

  那片葉子,永遠(yuǎn)不相信風(fēng),不管風(fēng)用多美的語(yǔ)言贊賞,她還是不理。那片葉子,還是那么的堅(jiān)強(qiáng),葉子,幫我們擋住了風(fēng)沙,造福我們?nèi)祟,幫我們渡過(guò)了一次又一次的難關(guān)。

  風(fēng)依舊吹,草依舊飛,綠葉欣然接受了這個(gè)任務(wù),放棄了展露頭腳的機(jī)會(huì),這難道不是默默無(wú)聞的精神嗎?

  葉子,就是如此的,為我們?nèi)祟愖鞒隽素暙I(xiàn)數(shù)不勝數(shù),但她還是那個(gè)樣子,不喜歡爭(zhēng)鋒。葉子的離開,是風(fēng)的追求還是樹的不挽留,年過(guò)花甲的葉子,耐不住了,終于飄落下來(lái)。生機(jī)勃勃的春天過(guò)后,秋天拉開了帷幕,葉子,在風(fēng)中屏立,唯有那些滿頭白發(fā)的老爺子,紛紛離開了養(yǎng)育他們的樹。在有效的葉子長(zhǎng)出來(lái)時(shí)候,風(fēng)靜靜的等待著在長(zhǎng)大的葉子被風(fēng)吹拂時(shí),依舊那樣堅(jiān)強(qiáng),她一直提醒自己

  堅(jiān)持堅(jiān)持,在堅(jiān)持

七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7

  我呢?我都不知道我怎么了。是不是生病了。在某某的一天,我遇見未來(lái)人了,我都不感相信了,以前我是個(gè)天不怕地不怕的人。

  現(xiàn)在我怕了,我想求救別人但是沒(méi)辦法。因?yàn)樗麄兾磥?lái)人不讓。我怕得罪他們,就沒(méi)了。

  我當(dāng)時(shí)還處于懵逼狀態(tài),我還以為我得幻想癥了。后來(lái)我才明白那不是,是真的。就一個(gè)三個(gè)未來(lái)人。

  一個(gè)是未來(lái)的我,一個(gè)是未來(lái)的媽媽,一個(gè)是未來(lái)的爸爸。他們的長(zhǎng)相和現(xiàn)在的我還有我的媽媽爸爸長(zhǎng)的是一樣的。

  我很想找我的爸爸媽媽可是在那個(gè)房子里只有我一個(gè)人。地方還是原來(lái)的地方,但是沒(méi)有人只有我一個(gè)人。我很害怕,不對(duì)除了我還有未來(lái)的我和未來(lái)的父母。

  他們沒(méi)有傷害我反而對(duì)我很好,天天不讓我干活,給我做好吃的。因?yàn)橛懈呖朴?jì),未來(lái)的世界很發(fā)達(dá)。

  我很享受這一切,但是還有些想我的父母。哎哎!別想了。

  這些事持續(xù)了三天就沒(méi)了,我就回到了原來(lái)的世界。現(xiàn)在想想還很想回去但是舍不得父母。算了吧!回來(lái)就好,我也不奢求什么。想想都覺(jué)的不可思議。

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