【實(shí)用】七年級(jí)優(yōu)秀作文匯編9篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幘恼淼钠吣昙(jí)優(yōu)秀作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
踮起腳尖,想要碰觸那遙不可及的烈日陽(yáng)光,它是摸不透的,是觸碰不及的,但卻在我心中那片寒冷的冰川世界中帶來了無限溫暖。我的母親便是我那一束獨(dú)有的陽(yáng)光。
年少時(shí)幼,小時(shí)常把夜空中那懸掛著的月亮呼作“白玉盤”把散落的月光必做璀璨銀飾。夏風(fēng)緩緩吹拂過,屋內(nèi)的一片黃燈渲染著整片天際,母親將我環(huán)繞在身旁,輕聲細(xì)語地與我道講故事,那涓涓細(xì)流的故事情節(jié)仿佛將我?guī)У搅斯适虑榫爸,充滿驚險(xiǎn),充滿歡樂,每當(dāng)故事推動(dòng)至令我擔(dān)憂害怕之分時(shí),母親總是輕輕拍了拍我的背部,并循循善誘地告訴我不要害怕,這只是一個(gè)故事罷了。在母親的愛撫下,漸漸的我的心情平緩了許多,心中頓時(shí)也充滿了一絲陽(yáng)光也欣慰,帶給我的卻是滿筐的母愛,夜幕臨近,熟睡在旁的我,雙臉上不經(jīng)生出一輪笑意,那是幸福之笑。充滿陽(yáng)光的笑容。
時(shí)光在流逝,它如鮮花般美麗,它如溪水般潺潺。轉(zhuǎn)眼間,我不再是一位充滿童稚的孩子了,我早已長(zhǎng)大,長(zhǎng)成一位正處于青春年少之際的初三學(xué)生,迎面而來的卻是一道道高端困難,使我灰心,使我氣餒,使我毫不猶豫地想要退縮,在不經(jīng)意間就滿腔怒火地吼向我的母親,但我的母親卻氣懷大度,仿佛與生俱來的一股 “宰相肚里能撐船”的豪杰氣魄,便不于我爭(zhēng)論,或許我的母親是善解人意的知性女性。再一次無意的談話中我聽到了這般話語,令我愧疚,令我難忘懷。她說“正處于初三這個(gè)花樣年華之際,心中不經(jīng)總是會(huì)萌發(fā)出一列類的苦難與困難,就像我的孩子一樣,時(shí)常向我發(fā)起脾氣,但作為家長(zhǎng)的我,不可以再向他們發(fā)起批評(píng),這樣反而使他們富有壓力,在這種特殊時(shí)期內(nèi),應(yīng)給予他們一些鼓勵(lì)!痹捳Z剛落,當(dāng)時(shí)不爭(zhēng)氣的淚花,拼命地涌上心頭,早已浸濕了眼眶,在處于初三這華年之際,正擁有著眾多苦惱與煩躁的我,時(shí)常會(huì)對(duì)我的母親發(fā)出莫名的怒氣,在平常的我,頭頂一朵黑色烏云,陰沉的臉龐。但卻在此時(shí),發(fā)生了重大變化,頭頂上的烏云早已散去,陰轉(zhuǎn)晴日的景象漸漸彌漫開來,灰沉的天空向我放射出一束溫?zé)岬年?yáng)光,那便是我心中的陽(yáng)光,不經(jīng)意間散漫了全身,每一片大地。
涓涓細(xì)流的愛意,正是母親所給予我的,那獨(dú)有的溫柔,那獨(dú)有的豁達(dá)情懷正是母親所擁有的,母愛啊,綿綿纏纏的與我,使我心懷的陽(yáng)光灑滿大地,母親便是我心頭間那一束陽(yáng)光。
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
麥田。
一大片金黃的麥田,強(qiáng)烈的反射著太陽(yáng)光。周圍圍著燦綠的楊樹,被太陽(yáng)一照,也金綠金綠的了;好像一排唱詩(shī)班的小孩子,開心的捧著綠葉,那生命的詩(shī)集,向著太陽(yáng)似的麥田唱著頌歌——那太陽(yáng)似的麥田!
姥爺把車子騎上田壟,我也跟著跑上田壟;姥爺拖著割麥的刀,我拖著風(fēng)箏。風(fēng)箏是老鷹樣的,在麥田里嘩啦啦的勾著一片麥子;麥子也不惱,笑笑,又捋捋麥芒站回麥田去了。田壟旁的小溝里流著水,流著時(shí)光。
小時(shí)候姥爺常帶我去麥田,農(nóng)忙的時(shí)候更是了,沒人管我,我就自己玩:掐下麥穗,把麥芒全都摘下來,一會(huì)休息時(shí)教姥爺嚇一大跳;去河溝里逮蝌蚪,然后總會(huì)被突然跳出來的水蟲子嚇得大哭。所有的時(shí)光,最美好的時(shí)光,至今不能忘卻的時(shí)光,全在這塊麥田匯成一條河,一條白閃閃的緞子,好像小孩們把水籠在一起,又散開,樂此不疲。
后來我回到了城市,上了學(xué),再也沒見到那塊太陽(yáng)似的麥田,那條流著時(shí)光的河溝。城里的生活很好,有一切讓人為之狂熱的東西,卻終究少了點(diǎn)什么。我上學(xué)時(shí),騎著車子走在寬闊的街上,卻總會(huì)想起姥爺?shù)哪禽v永久牌自行車,那條窄窄的、坑坑洞洞的田壟,和姥爺?shù)柠溙铮?yáng)似的麥田。
還在嗎,那條河,流著時(shí)光的河?還在嗎,白楊樹,唱詩(shī)班小孩子一樣的白楊樹?還在嗎,麥田,太陽(yáng)似的、笑著鬧著的麥田?
一定在的。我在麥田里與最美的時(shí)光遇見,就一定會(huì)有下一次的重逢。
一定。
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
池上紅雨,催得漣漪泛生,水霧四起,菡萏消香。遙憶往昔,掠起無限寂寥,環(huán)波漾開,蕩于池沿之上,卻觸痛了那些徘徊在遺忘邊緣的回憶……
歲月是一條悠遠(yuǎn)的河,流經(jīng)的地方,回憶像腳印一樣,但終究會(huì)被慢慢地淹沒和覆蓋。我時(shí)常回想起當(dāng)年柳蔭下的我們,嬉笑打鬧,那段時(shí)光,只可惜,回不去。
一生還長(zhǎng),暫且從我記事時(shí)起。六年級(jí)的那段時(shí)光,占據(jù)了我回憶里大部分的容量,那是我心靈中最美好的回憶,或許,是因?yàn)槟切┤,或許,是因?yàn)椋切┦?傊昙?jí)的那段時(shí)光,是我回憶里最重要的部分。
在雁無留意的秋季,云很愁。我卻愛做在樹下,吹著風(fēng),想起曾經(jīng)在校園里的打打鬧鬧,想起大家在一起時(shí)的歡聲笑語,我總會(huì)止不住地傻笑,這個(gè)時(shí)候,仿佛我又回到了那個(gè)云淡風(fēng)輕的時(shí)光…
不知道在什么時(shí)候,我變得喜歡發(fā)呆、喜歡傻笑,在那個(gè)美麗的舊時(shí)光里找回最初的自己。六年級(jí)時(shí)候的我們?cè)^、無悔過、放縱過。不管怎樣,是任何人都無法替代的。
我總是回憶以前的我活的多么快樂,就像不倒翁上的小丑,被打倒了,站起來,臉上掛著的`不是淚花,而是笑臉。
我曾在夢(mèng)中呼喚過,回憶,怎奈光陰把我的聲音隔得太遠(yuǎn),太遠(yuǎn)…我伸出手拉住你,卻落入縹緲虛無中。
千帆過盡,回首當(dāng)年,那場(chǎng)純粹的渴望早已漸行漸遠(yuǎn),如今歲月留下的,是遺憾,是回憶,也許…什么都沒有了,只有再也回不去的曾經(jīng)和回憶。
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
在我的生活中,有許多個(gè)第一次,比如:第一次做家務(wù),第一次打籃球。但讓我難忘的是,第一次滑雪。
這次滑雪,是比較正式的,這是我第一次用專業(yè)的裝備進(jìn)行滑雪。我們下午吃過飯,休息了一段時(shí)間,就出發(fā)去滑雪場(chǎng)了。在路上的過程中,我和外甥女切磋了一下英語。在激烈的比拼不久,我們就到達(dá)滑雪場(chǎng)了。當(dāng)時(shí)我并不知道這滑雪是怎么樣的運(yùn)動(dòng),只大致的了解一下罷:起初,我并不知道這是用滑雪板滑的,并且我也沒仔細(xì)觀察過這類物品。
走進(jìn)這迫不及待想走進(jìn)的滑雪大門,起初,讓換上滑雪鞋,我并不知道滑雪鞋是什么樣的,剛開始以為是保暖用的而已,可是,這個(gè)滑雪鞋作用卻很大,必須用它來連接滑雪板,所以他的作用也是可想而知的。后來,就是更重要的滑雪板和滑雪杖了。
雪在這明媚的燈光下,顯得格外明亮。星星也是一閃一閃的。看著那接近垂直的的斜坡,心中有一絲忐忑不安。在不經(jīng)意之間,我邁入了這令人恐懼的,“死亡之路”!拔以撛趺崔k呢,我要摔死了,這該怎么辦啊”我身一抖,瞬間失去了平衡了。果然不出所料,我像預(yù)料的一樣,一下摔倒在地。
我在不停地練習(xí),但多次摔倒。終于,在我的多次摔倒之下,我之后竟然沒再摔倒過,在這之后我可以不用滑雪杖就能隨意的滑,果然,我的堅(jiān)持沒有白費(fèi)。堅(jiān)持就能成功,所以這使我久久不能忘懷的事情!
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
往事如繁星鋪滿夜空,常常在我眼前浮現(xiàn),令我記憶猶新,其中最令我難以忘懷的就是那次語文期末考試。
由于從小我的語文表達(dá)能力不好,理解能力也差,這種種原因使我的語文成績(jī)一直處于及格的邊緣。每次上語文課我就頭疼,尤其是寫作文,簡(jiǎn)直令我頭皮發(fā)麻。第一次語文月考成績(jī)公布,試卷上鮮紅的63分和密密麻麻的小紅叉好像坐實(shí)了我的失敗。果不其然,放學(xué)后我就被語文老師請(qǐng)到了辦公室談話。走進(jìn)辦公室,語文老師并不像往常一樣滿臉怒意,而是輕聲細(xì)語地對(duì)我說:“孩子,你真的該努力了。你父母辛苦的工作是為了什么?老師嘔心瀝血的付出為了什么?好好想想吧,孩子!”這簡(jiǎn)短的話語令我幡然醒悟!
之后我就開始了天翻地覆的變化:電腦前少了一個(gè)貪玩的少年、書桌前多了一個(gè)刻苦學(xué)習(xí)的男孩;@球場(chǎng)上少了一道跳躍投籃的身影、圖書館里多了一個(gè)孜孜不倦,如癡如醉地閱讀文學(xué)的大男孩。我越來越發(fā)覺出認(rèn)真學(xué)習(xí)的益處了:上課正確回答出老師提出的問題,同學(xué)們投向我的敬佩的目光;試卷上鮮紅的三位數(shù)分?jǐn)?shù)和媽媽欣慰的淚水,這一切的變化使我由衷的開心!
終于盼來了語文期末考試。考場(chǎng)上我鎮(zhèn)定自若,應(yīng)答如流。不到100分鐘,我的試卷上就寫滿了密密麻麻的小楷。我覺得它們是那樣可愛。
周五的下午,語文課如約而至。老師面帶著如春風(fēng)般的笑容走上了講臺(tái)并用欣慰的目光看著我說:“此次語文期末考試?yán)钲?10分!,是我們階段的第一名”走上講臺(tái)拿到試卷時(shí),我因?yàn)榧?dòng)雙手發(fā)抖,眼眶略微濕潤(rùn)。“啪啪啪”,講臺(tái)下爆發(fā)出雷鳴般的掌聲!這一刻,我感到無比的開心,自豪!我覺得我辛苦的付出都是值得的,我的日復(fù)一日換來了豐厚的回報(bào)!
同學(xué)們,趁著現(xiàn)在我們擁有的大好年華好好學(xué)習(xí)吧!不努力,誰也給不了你想要的生活,為了最美好的結(jié)果和人生,讓我們把努力瘋狂進(jìn)行到底吧!
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
我喜歡那雄偉壯觀的五岳之長(zhǎng)———泰山,也聽說過那風(fēng)光好似人間天堂的西湖,還去過那名振華夏的杭州,但我最喜歡故鄉(xiāng)冬天的山景。
冬天,雪花在林間飛舞,雪厚厚的,又松又軟,常常沒過膝蓋,西北風(fēng)呼呼的刮過樹枝,一些花和樹都枯萎了。只有臘梅和長(zhǎng)青松在呼嘯的北風(fēng)中傲然聳立在大山上,象一個(gè)個(gè)士兵保衛(wèi)著廣闊的山林。
蔚藍(lán)的天空上飄著幾朵棉花糖似的白云,一棵棵大樹筆直地直插云霄。雪后的山野像一塊潔白無暇的大地毯,沒有一絲皺紋,偶爾一只松鼠跑過,留下了一串淺淺的腳印。
我和哥哥。姐姐在地上來了個(gè)"就地十八滾",在我們的身后留下了一個(gè)個(gè)可愛的身影,我們跑呀。跳呀。喊呀。叫呀……真是開心極了,歡笑聲也在山林中回蕩……
我愛你,塞北那潔白無暇的雪,也愛那美麗而又廣闊的山野。
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
愛是大山,雄偉秀麗;愛是流水,綿延柔和;愛是蠟燭,燃己為人;愛是大地,包容廣闊;愛是陽(yáng)光,溫暖永恒……
爺爺對(duì)我的愛就是這樣。
那年冬天,雪花一批一批飛舞著下個(gè)不停。我正在房間看書,電話突然急促地響了起來。媽媽拿起電話說了幾句,便問我:“爺爺奶奶自己做了點(diǎn)豆腐,讓咱們過去拿,順便去那吃點(diǎn)餃子!蔽疫沒張口,爸爸便不耐煩的說:“咱爸咱媽也真是的,他們也不看看外面的天,大冷天飄著雪花,這叫咱咋去呀?真是的。不去!”
媽媽聽罷便給爺爺奶奶回了電話,說今天天氣不好,就不去了,先在他們那放著,等天好了再過去拿。
我本以為這件事就這樣過去了,可不曾想這只是個(gè)開始。
大約過去了半個(gè)小時(shí),門口傳來一陣微弱而又急促的敲門聲,我從門口一看,那個(gè)佝僂著背的身影,咦?那不是爺爺嗎?我連忙打開門,攙著爺爺坐到沙發(fā)上。我正準(zhǔn)備叫爸媽,爺爺吞吞吐吐的說:“孩子,不用了,其實(shí)我過來就是給我的小孫女送點(diǎn)豆腐和餃子,再看看我的小孫女,不必叫他們了。”我實(shí)在拗不過爺爺,只好說:“我給您倒杯水!”我走著走著,來到了臥室門口,敲了敲門,輕聲說道:“你們快出來,爺爺來了!”我來到廚房,端了一杯熱水走了出去。
爸爸媽媽出來指責(zé)爺爺說:“這么冷的天,那么厚的雪,您一個(gè)人來干啥?萬一摔了,不是凈給我們找麻煩嗎?”
我制止了爸爸媽媽,然后坐到了爺爺?shù)纳磉,?duì)著他仰著甜甜的笑臉。因?yàn)槲殷w會(huì)到爺爺對(duì)他小孫女一份沉甸甸的愛!
爺爺?shù)膼巯裉?yáng),永遠(yuǎn)不落!
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
未來,是神秘的、是未知的,我們經(jīng)常在好奇地思考著自己的未來、他人的未來與世界的未來。未來到底是什么樣?恐怕無人可知。
一個(gè)尋常的傍晚,隨著學(xué)校鈴聲的響起,大家紛紛收拾好了各自的書包,踏上了回家的道路。我百無聊賴的走在路上,看著熙熙攘攘的人群,不由得有些出神。
“你好,同學(xué)?梢詭臀铱匆幌逻@個(gè)地方在哪么?”一個(gè)男生的聲音在我身旁響起。我回過了神,打量著眼前的男生:相貌、身材并不突出,但奇怪的是他的臉上似乎掛著一種滿足與愉悅。這就讓我十分納悶:這么熱的天,而且馬路邊還有著討厭的噪音和尾氣。難道是有什么高興的事?不過我倒也沒多想,隨即看了一下他手中一張小紙條上的地址,說:“這個(gè)地方我認(rèn)識(shí),來我?guī)阕甙!薄昂,謝謝同學(xué)!”男生笑著說。
正走在路上時(shí),我不經(jīng)意的瞟了男生一眼,隨即便看到了不可置信的一幕:剛才他手中的那張小紙片,隨著他指尖的一滑,那紙片赫然變硬,隨后上面居然顯出了像手機(jī)屏幕一樣的畫面!我望著眼前的情景,目瞪口呆,嘴巴張成了“O”型。男生也注意到了我,無奈地笑了笑,說:“還是暴露了,實(shí)話告訴你,我其實(shí)是從未來來的!蔽掖藭r(shí)是徹底震驚地說不出來話了。隔了好一會(huì)才結(jié)結(jié)巴巴地說道:“你……你……你真的是未來人?那片紙就是未來的高科技?”男生也是笑著說:“是啊,你剛才可是親眼看到的,還能是假的不成?”此時(shí)我的心中滿是激動(dòng)和震驚,隨即便對(duì)男生說:“那你去那個(gè)地方干什么呢?”男生答到:“那是一個(gè)傳送據(jù)點(diǎn),時(shí)間差不多,我該回去了,后面還有人排隊(duì)要來呢!”也許是太激動(dòng)了,我并沒有注意到他后半句“后面還有人排隊(duì)要來”,只是非常激動(dòng)的表示想去未來的世界看一看,他也表示同意,只不過在回來時(shí),要消除我的記憶。我則想都不想就同意了。
終于到了所說的地點(diǎn),是一個(gè)破舊的,看起來已經(jīng)無人問津很久的保安亭,他帶我進(jìn)去之后,我激動(dòng)地說:“真的可以么?”他回答說:“你都過來了就別問啦,可以的!彪S即帶著略顯失落的表情嘆了一聲,咕噥著說道:“你不會(huì)太喜歡的……”
我終于進(jìn)到了那個(gè)神秘未知的未來世界,第一眼就看到了令人難以想象的驚奇場(chǎng)景:天空中蜿蜒的未來公路,一輛輛炫酷的未來汽車,富有科技感的各種未來建筑……正當(dāng)我準(zhǔn)備驚嘆時(shí),卻發(fā)現(xiàn)了不對(duì)勁:那就是這令人難以忍受的干燥環(huán)境和污濁空氣!我再也受不了了,轉(zhuǎn)頭跑向男子,忙問他未來怎么是這個(gè)樣子的。他也無奈地給我講述了起來:因?yàn)榭萍嫉母咚侔l(fā)展,資源和能源的需求也在日益變大。森林不斷遭到砍伐,而因?yàn)榭諝庾兊迷絹碓礁稍,綠化帶也越來越難以建設(shè)。當(dāng)人們意識(shí)到時(shí)卻已為時(shí)已晚……
“不行!不能這樣!未來不是這樣的!”我大喊著從床上起來。隨即松了一口氣:“原來這都是我午休做的白日夢(mèng)……”但這次夢(mèng)卻也引發(fā)了我的深思:科技與環(huán)保,真的無法兼顧么?但隨即聯(lián)想到近期看到的一條條新聞與環(huán)保政策,看看那窗外越來越藍(lán)的天。我又釋然了:我們的力量,遠(yuǎn)沒有自己想象的那么渺小。未來,一定會(huì)比我們想象的美好!
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9
彩虹之美在于它的七色光,班級(jí)之美在于每個(gè)人的獨(dú)特。在軍訓(xùn)幾天之后,我覺得這句話不完全對(duì)。因?yàn)椋矣X得,班級(jí)之美更在于大家之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作、相互配合。
軍訓(xùn)生活是初中寄宿制生活的體驗(yàn)期,也是讓同學(xué)們互相了解、增加默契感的時(shí)候。這次軍訓(xùn)生活主要訓(xùn)練跑步。
這跑步可不是一般的“個(gè)人競(jìng)技”,而是幾個(gè)班級(jí)體之間的“團(tuán)隊(duì)競(jìng)技”。這跑步關(guān)鍵主要有三點(diǎn):第一,隊(duì)列整齊;第二,口號(hào)響亮;第三,步伐整齊。這看似簡(jiǎn)單、也就只有一十二個(gè)字的三點(diǎn),可對(duì)于我們初一新生來講,卻有著一定的難度。
太陽(yáng)像是受到了同學(xué)們熱情高漲的情緒的感染,曬得我們我們火辣辣的疼。剛開始訓(xùn)練只是,我們步伐不一、口號(hào)不響、隊(duì)列不起,只能用“雜亂無章”來形容。當(dāng)然,在這之前還是經(jīng)過一定的訓(xùn)練。因?yàn)橛腥苏f:“成功沒有捷徑可以走,想一步登天的人,只會(huì)爬得越高,摔得越慘”,我們練習(xí)了一些基本功:整隊(duì)、站軍姿、原地踏步等。之后經(jīng)過教官的指導(dǎo)和我們的努力下將最先出場(chǎng)的壓力化為動(dòng)力,認(rèn)真訓(xùn)練,最后在比賽之時(shí),得到了教官們與老師們的一致好評(píng),還獲得了標(biāo)兵獎(jiǎng)呢!
軍訓(xùn)并不只是練跑步,還有寄宿制生活的安排。我被分在5106號(hào)寢室2號(hào)床經(jīng)寢室長(zhǎng)的安排與分配,我要做的工作有整理桌子與熱水瓶、擦陽(yáng)臺(tái)門便瓷磚、倒垃圾等。雖然看上去要做的事很多,但我認(rèn)為是最簡(jiǎn)單的幾樣。當(dāng)然,在干寢室內(nèi)務(wù)前,個(gè)人內(nèi)務(wù)必定是要先整理好的:杯子折疊好向窗放、床邊壁櫥內(nèi)一定要井井有條……呵,你看大家離開了父母之后,竟自己主動(dòng)洗衣服,我想——在之前,在家中,一定不會(huì)如此主動(dòng)。寄宿制生活真好,讓溫室的花兒學(xué)會(huì)了自主與自理。
啊,說快不快,說慢不慢的軍訓(xùn)生活結(jié)束了。經(jīng)過這次軍訓(xùn),我知道了團(tuán)結(jié)對(duì)團(tuán)隊(duì)的重要性,如果沒有班中人與人間的團(tuán)結(jié),即使我們都依著自己的獨(dú)特走出最美最獨(dú)特的音,人們聽到的也只是雜亂無章的噪音,只有團(tuán)結(jié)合作、相互配合,我們才能奏出最美最動(dòng)聽的歌。
踏入了初中生活,一個(gè)嶄新的班級(jí)將在我們手中誕生!讓我們一起,與同學(xué)一起,與老師一起,共建一個(gè)讓華外為之自豪的集體。加油!
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