五年級(jí)敘事作文(匯編15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家收集的五年級(jí)敘事作文,希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)敘事作文1
星期天,我和小朋友在院子里玩耍,偶然間發(fā)現(xiàn)了一只小麻雀在墻角里瑟縮發(fā)抖,我們?cè)谝黄鹜娴男∨笥褟垵蓳屜纫徊,一把捉住了它?/p>
那只小麻雀的身上大部分是黑色的羽毛,只有腹背上點(diǎn)綴著白色的羽毛,它小嘴尖尖,臉上還鑲嵌著一雙黑寶石般的眼睛,小麻雀的可愛(ài)頓時(shí)讓我起了惻隱之心,我一心想怎么讓這只可憐的小麻雀逃出張澤的“魔掌”。我急忙上前,用乞求的語(yǔ)氣說(shuō):“小麻雀多可憐,你還是放了它吧!”他決絕地說(shuō),這是我捉住的,不管你的什么事,你別管!我聽(tīng)到這話,準(zhǔn)備放棄營(yíng)救這只小生靈。我就要走開(kāi),忽然扭頭看見(jiàn)那小麻雀痛苦的表情,我似乎聽(tīng)到了它近乎絕望的哭聲,我心里有種說(shuō)不出的滋味,難受極了。它的小嘴一張一合,象一個(gè)奄奄一息的病人,不斷地呻吟,好象在對(duì)我說(shuō),救救我吧!救救我吧!我實(shí)在看不下去張澤把小麻雀當(dāng)作玩偶來(lái)玩弄,我的心象刀割一樣。我立刻走到張澤面前氣憤地說(shuō):“你應(yīng)該放了它,再說(shuō)它也是一條生命呀!”張澤說(shuō),只不過(guò)是一條生命,大自然中鳥(niǎo)類多的是。這真刺激了我的神經(jīng),我氣極敗壞地說(shuō),如果人人都照你的想法,那不是鳥(niǎo)就要滅絕了嗎?!張澤說(shuō),那又怎么樣?我們倆爭(zhēng)得面紅耳赤。我想對(duì)這樣的人,不能“強(qiáng)攻”了,萬(wàn)一他把他激怒了,把小麻雀摔死了怎么辦?看來(lái)我還是只能“智取”了。我說(shuō),鳥(niǎo)兒是我們的朋友,農(nóng)民伯伯的莊稼就是靠鳥(niǎo)兒來(lái)保護(hù)的。張澤接著說(shuō),我們不是現(xiàn)在有農(nóng)藥嗎?我說(shuō),農(nóng)藥有副作用,會(huì)有殘留,能給我們的身體帶來(lái)危害的,只有保護(hù)鳥(niǎo)類,維護(hù)大自然的生態(tài)平衡,我們的生活環(huán)境才會(huì)越來(lái)越好。為了我們自己,你說(shuō)應(yīng)不應(yīng)該保護(hù)鳥(niǎo)類?聽(tīng)到我說(shuō)的這番話,張澤好象悟出了什么,他的臉“刷”的一下子紅了。經(jīng)過(guò)我的反復(fù)勸說(shuō),他終于明白了我的一片好心。天快要黑了,我們把小麻雀安置在了特別喜歡小動(dòng)物的朋友吳帥東的家里,又給小麻雀喂了一些食物。我們準(zhǔn)備等到把它的傷養(yǎng)好后,再把它放飛到大自然中去。
通過(guò)這件事,我認(rèn)識(shí)到保護(hù)鳥(niǎo)類,就是保護(hù)大自然,就是保護(hù)我們?nèi)祟愖约,我?huì)告訴我的同學(xué)們要保護(hù)鳥(niǎo)類。
五年級(jí)敘事作文2
每周六的《大江晚報(bào)》送來(lái)后,我就迫不及待地打開(kāi)小記者周刊,用我的“火眼金睛”快速尋找有沒(méi)有三六班同學(xué)的名字。
終于在8月3日的小記者周刊上我一直期待的名字出現(xiàn)了,就是鄒彥宇。鄒彥宇參加了“陽(yáng)光半島夏日趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”小記者活動(dòng),由于鄒彥宇口才非常好,他說(shuō)的“一句話感言”被選中了。
看到鄒彥宇名字出現(xiàn)在《大江晚報(bào)》上,我就期待還有更多。這個(gè)愿望很快就實(shí)現(xiàn)了,在8月14日的旅游周刊上又看到了陶赟的名字,陶赟更厲害,寫(xiě)了一段話的感受。
看到我的兩個(gè)好朋友名字都出現(xiàn)在《大江晚報(bào)》上,而且小記者們把小記者活動(dòng)寫(xiě)得那么有趣,我也躍躍欲試,讓媽媽給我報(bào)名參加小記者活動(dòng)。媽媽給我報(bào)了馬仁奇峰首屆國(guó)學(xué)啟蒙夏令營(yíng)活動(dòng)。等我參加完活動(dòng)后,我也希望我的名字出現(xiàn)在《大江晚報(bào)》上。
《大江晚報(bào)》真不錯(cuò),小記者百草園給了大家展示的舞臺(tái),希望它越辦越好!
五年級(jí)敘事作文3
今天五一,是各位勞動(dòng)人民的日子。雖則放假,但許多人都是出去旅游,出去玩,但真正含義卻忘了,真正的歷史也忘了。
國(guó)際勞動(dòng)節(jié)又稱“五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”、“國(guó)際勞動(dòng)日”,是世界上大多數(shù)國(guó)家的勞動(dòng)節(jié)。定在每年的五月一日。它是全世界勞動(dòng)人民共同擁有的節(jié)日。 五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)源于美國(guó)芝加哥城的工人大起義。1886年5月1日,芝加哥的216816名工人為爭(zhēng)取實(shí)行八小時(shí)工作制而舉行大起義,經(jīng)過(guò)艱苦的流血斗爭(zhēng),終于獲得了勝利。為紀(jì)念這次偉大的工人運(yùn)動(dòng),1889年7月,在恩格斯組織召開(kāi)的第二國(guó)際成立大會(huì)上宣布將每年的五月一日定為國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。 這一決定立即得到世界各國(guó)工人的積極響應(yīng)。1890年5月1日,歐美各國(guó)的工人階級(jí)率先走向街頭,舉行盛大的集會(huì),爭(zhēng)取合法權(quán)益。從此,每逢這一天世界各國(guó)的勞動(dòng)人民都要集會(huì),以示慶祝,并公眾放假。
這就是五一由來(lái),應(yīng)該有些人忘記了那216816名辛苦的工人。沒(méi)有他們,我們也不會(huì)今天放假。但今天,我相信學(xué)校給我們放一個(gè)小長(zhǎng)假是因?yàn)閷W(xué)校讓我們?cè)诩依镒鲆恍﹦趧?dòng)活,并讓我們快樂(lè)。
在這天,我祝福所有勞動(dòng)人民們快樂(lè)!
勞動(dòng)節(jié)快樂(lè)!
五年級(jí)敘事作文4
“叮鈴鈴……”上課鈴聲響了,老師滿面笑容地走進(jìn)教室,和藹可親地說(shuō):“大家喜歡玩游戲嗎?”“喜歡!”我們異口同聲地回答。 —
只見(jiàn)老師拿出準(zhǔn)備好的一塊小黑板,左手指著小黑板說(shuō):“看,畫(huà)上的小姑娘多么漂亮呀,可就是缺少個(gè)鼻子,F(xiàn)在請(qǐng)大家來(lái)當(dāng)美容師,給她貼個(gè)鼻子吧!蔽覀円宦(tīng),高興得又蹦又跳,爭(zhēng)先恐后地舉手要求參加。 —
游戲開(kāi)始了,老師神秘地說(shuō)了貼鼻子的游戲規(guī)則,然后拿著小姑娘的鼻子,大聲說(shuō):“誰(shuí)來(lái)貼鼻子?”幸運(yùn)之星降臨到小華的身上,只見(jiàn)她滿有信心地大步流星地走上講臺(tái)去。老師先讓小華拿好“鼻子,再把紅領(lǐng)巾折疊起來(lái),小心翼翼地蒙在她的眼睛上,然后讓她站在指定的地方,原地轉(zhuǎn)了三圈,她被轉(zhuǎn)得暈頭轉(zhuǎn)向的。老師故意提高嗓門(mén)考小華說(shuō):“我比劃的是幾?猜中了有獎(jiǎng)喲!”老師換了好幾個(gè)數(shù)字在小華面前晃動(dòng)。我們都穩(wěn)住盡量不讓自己笑出聲來(lái)。此時(shí)小華連連搖頭。老師滿有把握地說(shuō):“你可以去貼鼻子咯!”再看那小華慢慢向前移動(dòng)著步子,東摸摸,西找找,卻直向在座的我們摸來(lái),“啪嗒……”一不留神就滑下了三尺講臺(tái),差點(diǎn)摔一跤。此時(shí),同學(xué)們像熱鍋上的螞蟻:有的同學(xué)使勁說(shuō):“錯(cuò)啦!錯(cuò)啦!”有的同學(xué)大聲喊:“往后轉(zhuǎn)!往后轉(zhuǎn)!”還有的干脆站起來(lái)說(shuō):“轉(zhuǎn)身上臺(tái)再往左,趕快呀!……”聽(tīng)著同學(xué)們的指點(diǎn)聲,小華終于掉轉(zhuǎn)馬頭,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地摸向了講臺(tái),找到了大黑板。她在大黑板上左摸摸,摸到了一塊小黑板的邊,右手又摸到了另外一塊,掛在黑板上的寫(xiě)成語(yǔ)的小黑板的邊,她在心里審視了一下,便胸有成竹地把鼻子貼在了兩塊小黑板中間的大黑板上。老師穩(wěn)住笑故意試探她說(shuō):“你確定就貼在這兒?jiǎn)幔俊薄按_定!” 小華胸有成竹地答道。聽(tīng)著她的回答聲,我們情不自禁地哄堂大笑起來(lái)。小華聽(tīng)到我們的笑聲急忙揭開(kāi)紅領(lǐng)巾,看著自己的“杰作” , 她忙低下頭捂著嘴噗哧一聲笑著走回了座位。頓時(shí),全班響起了雷鳴般的掌聲! —
第二位幸運(yùn)的同學(xué)是小龍,他把鼻子貼在了額頭上,讓小姑娘成為了有名的“二郎神”。第三個(gè)是小玉,她把鼻子貼在了眼睛上,使小姑娘變成“海盜” 的樣子。教室里響起了經(jīng)久不息的掌聲,我們笑得前俯后仰,腰都快直不起了。 —
“叮鈴鈴……”下課鈴響了,但我們還沉浸在貼鼻子的快樂(lè)里……
五年級(jí)敘事作文5
新年像一個(gè)花枝招展的仙子,儀態(tài)萬(wàn)方地向我們走來(lái)。
機(jī)場(chǎng),火車站,和各個(gè)車站都人山人海,每個(gè)人都拿著自己的行李,帶著自己的小孩,急匆匆的趕回家。在除夕的前幾天,我和爸爸媽媽一起趕回家,是我最開(kāi)心的事就是終于可以看到我的姐姐了。
除夕的那天,我們下午早早的就開(kāi)始燒飯菜了,我們家的大廚紛紛一擁而上,所以我們家的菜很快就燒好了!鞍萏,拜太公了,小孩子都快點(diǎn)過(guò)來(lái)!笔悄棠探辛恕N遗芰诉^(guò)去,拜了太公,還許下了今年的愿望,希望能實(shí)現(xiàn)。我們拜完了太公,終于可以吃年 夜 飯了,我們一家16個(gè)人,餐桌都坐不下了,看來(lái)以后的桌子買(mǎi)大一點(diǎn)了。吃飯了,我終于可以大吃一頓了,餐桌上有我最愛(ài)吃的酸菜魚(yú)、紅燒肉、紅燒牛肉,雞腿,青菜等等等等。我?jiàn)A了塊牛肉,嚼在嘴里,真是回味無(wú)窮啊!我迫不及待地盛了一碗米飯,弄了點(diǎn)魚(yú)湯,一下子就吃了一碗,我又盛了一碗米飯,真是太香太好吃了,那還不是因?yàn)轸~(yú)湯太好喝了,我本來(lái)是不能喝的,因?yàn)槲矣悬c(diǎn)咳嗽,可是我抵擋不住它對(duì)我的誘惑,忍不住喝了,所以我晚飯才能吃這么多的。今天晚上,我真是胃口大開(kāi)啊!
吃完年 夜 飯,我蹲在爺爺?shù)拿媲,說(shuō)著許多吉祥話,爺爺聽(tīng)了,高興得合不攏嘴,一個(gè)勁的說(shuō)﹕“好好好,太好了”。爺爺開(kāi)心了,那我的紅包也就如愿以償?shù)剡M(jìn)入到了我的口袋。我跟每一個(gè)長(zhǎng)輩說(shuō)了許多甜言蜜語(yǔ),那天晚上,我一下子收了許多紅包,紅包是源源不斷地進(jìn)入了我的口袋。
五﹑四﹑三﹑二﹑一,八點(diǎn)了,春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)開(kāi)始了,也就代表著開(kāi)始守歲了。電視上的節(jié)目舞的舞,唱的唱,歌唱得我神清氣爽;舞跳得我心花怒放;小品逗得我哈哈大笑,笑得根本停不下來(lái);魔術(shù)看得我驚心動(dòng)魄;哦,對(duì)了。還有主持人是風(fēng)趣幽默,好看極了。
快到12點(diǎn)了,只有五秒了,只有三秒了,只剩最后一秒了,鐺鐺鐺,12點(diǎn)了,爸爸他們出去點(diǎn)了最大的煙花,煙花在空中像一朵菊花,也像天空中的小星星,忽明忽暗,我們?nèi)胰嗽诩议T(mén)口看著天空中五彩繽紛、多姿多彩的煙花,我們這群小不點(diǎn)兒歡呼雀躍,好一幅其樂(lè)融融的溫馨場(chǎng)景!
欣賞完了意猶未盡的節(jié)目,我們還美美吃了夜宵。已經(jīng)不早了,就各自上床睡覺(jué)了。
真好!新年。
五年級(jí)敘事作文6
夏天披著一身的綠葉兒在暖風(fēng)中走來(lái),假期里那數(shù)之不盡的培訓(xùn)班讓人壓得喘不過(guò)氣來(lái)。但在這個(gè)暑假里,我又多出了一個(gè)培訓(xùn)班——游泳。
說(shuō)起游泳,并不是我自己提出來(lái)的,而是媽媽讓我來(lái)學(xué)的,還說(shuō)能長(zhǎng)高呢。讓我只能聽(tīng)從命令。在一個(gè)艷陽(yáng)高照的日子里和幾個(gè)朋友踏上了游泳之路。
來(lái)到游泳池旁邊,我跳了下去,在水中懷著忐忑不安的心情等待著教練的到來(lái)。不知是誰(shuí)叫了一聲;‘‘教練來(lái)了!叶萋曂,教練果然來(lái)了。教練先教我們憋氣,我望著深不可測(cè)的水底,下也不敢下?粗渌笥眩粋(gè)個(gè)逐漸浮起來(lái),只有我還是浮不起來(lái),憋氣時(shí)也老嗆水,讓我著急地跳著。但教練并沒(méi)有失去信心,一直在鼓勵(lì)我。我蜻蜓點(diǎn)水一般試了一下,并沒(méi)有想(ˇˇ) 想的那么可怕,于是越來(lái)越下去。教練一直在旁邊說(shuō);‘‘好的,好的!屛倚判拇笤觥:髞(lái),教練找來(lái)一個(gè)人和我比賽。我在水下憋了很長(zhǎng)時(shí)間,最終是我贏了,媽媽也在表?yè)P(yáng)我。
時(shí)間過(guò)得飛快,一小時(shí)變過(guò)去了。回到家,我終于踏出了第一步。
五年級(jí)敘事作文7
自從上次,我去過(guò)廈門(mén)大學(xué),心里一直有一個(gè)夢(mèng)想。就是考上廈門(mén)大學(xué)。成為那里的大學(xué)生。在寬闊的大教室上課。
那里環(huán)境優(yōu)美,一棵棵大樹(shù)環(huán)繞著小池塘。小池塘的水清澈見(jiàn)底。池塘里游著小魚(yú),隱隱約約我仿佛看見(jiàn)了一位衣裙飄飄的仙女在池塘里嬉戲。這里仿佛就是人間天堂。這個(gè)大學(xué)好大好大,一天也走不完,它里面的每一個(gè)東西都很美麗。走出后門(mén),就是一個(gè)大海灘。海風(fēng)迎面吹來(lái),使人神清氣爽。漲潮時(shí),那景觀能和錢(qián)塘江大潮有的一拼。
前幾天晚上,我還做了一個(gè)美夢(mèng)呢!夢(mèng)中,我已高考結(jié)束,正在焦急等待。突然,家里寄來(lái)了一封廈門(mén)大學(xué)錄取書(shū)。我接到這封信,高興的跳了起來(lái)!我終于考上了這個(gè)大學(xué)!我終于做到了!
第2天,我穿上統(tǒng)一制服,來(lái)到了廈門(mén)大學(xué)。校長(zhǎng)親自來(lái)迎接我們這批新生。廈門(mén)大學(xué)到處掛著彩帶和氣球裝飾著大學(xué)。還有一間屬于我的宿舍。這一切都這么美麗。我還可已在小河邊散心。
這都是一場(chǎng)夢(mèng),但我相信,總有一天我會(huì)夢(mèng)想成真的!我要努力,勤奮刻苦。我一定要超越自我,每天進(jìn)步,天天向上。實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想!
五年級(jí)敘事作文8
老師是園丁,是蠟燭,老師是人類靈魂的工程師。老師,我愛(ài)您。
教師節(jié)快到了,我究竟送什么給老師呢?是送一個(gè)精美的本子,還是送一封信?最后,我決定送老師一張賀卡和一幅畫(huà)還有一束花。我本來(lái)想去買(mǎi)一張賀卡,可又覺(jué)得這樣缺乏新意,所以,我就自己動(dòng)手做。首先,我先在一張粉紅色的卡紙上畫(huà)了一個(gè)愛(ài)心形,然后用剪刀,小心翼翼地把愛(ài)心形剪下來(lái),接著在正面上畫(huà)了一些精美的小圖畫(huà),在反面上寫(xiě)幾句想對(duì)老師說(shuō)的話。最后,把賀卡放進(jìn)了書(shū)包里。我又接著做一幅畫(huà),我拿出了一盒油畫(huà)棒,在上面涂上了顏色,就把畫(huà)放進(jìn)了禮物袋里。最后,我要完成最后一樣禮物,那就是一束花,我買(mǎi)了一束真的百合和玫瑰花,也做了一個(gè)假花,在上面撒了一些閃光粉和香水,這樣就像真花了!
做好之后,我就拿著禮物到辦公室送給老師,我對(duì)老師說(shuō)“老師,送給您,并祝您節(jié)日快樂(lè)!”老師笑著說(shuō):“媛媛,謝謝你!”出了辦公室,我才松了一口氣,因?yàn)樗屠蠋煻Y物時(shí),我是很緊張的,好不容易才鼓起勇氣跟老師說(shuō)話的。
那三樣?xùn)|西送老師,這是最好的禮物。走在回家的路上,我的心里樂(lè)滋滋的。
五年級(jí)敘事作文9
朋友,你還記得嗎?
在學(xué)校20xx年的元旦慶祝會(huì)上,我們?nèi)齻(gè)極力編排了一個(gè)名叫《波斯貓》的小品。在辛勤的汗水后,我們獲得了同學(xué)們最響亮的掌聲。此時(shí),我們的臉上洋溢著幸福的笑容,相擁著。
朋友,你還記得嗎?風(fēng)和日麗的一天,我們到超市購(gòu)物。不料遭遇小偷,他把罪惡的手指伸進(jìn)了我的口袋。被你看見(jiàn)后,大吼一聲,便奮不顧身地沖了出去。雖未抓著,可你卻盡了對(duì)朋友這份無(wú)價(jià)的真誠(chéng)。正因如此,我們的友情變的更加深厚了。
朋友,你還記得嗎?開(kāi)學(xué)初,你邀約我們到花山騎四輪車。由于初騎,我們橫七豎八的,沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)。你應(yīng)該會(huì)記得,在上坡時(shí),我們無(wú)論使多大力,也騎不上去。但是,是你的聰明能干,很快掌握了決竅,讓我們又學(xué)會(huì)了一樣體育鍛煉。
朋友,你還記得嗎?那經(jīng)歷坎坷的五年,充滿快樂(lè)的五年,有喜有憂,有笑有淚的五年;厥走^(guò)去,是那樣的甜蜜,美好,難忘,傾刻間已化作了美好的回憶。
朋友,你還記得嗎......
五年級(jí)敘事作文10
溫暖,可能是你學(xué)習(xí)時(shí)父母的一聲問(wèn)候;可能是你回答錯(cuò)問(wèn)題時(shí),老師向你投來(lái)鼓勵(lì)的目光;也可能是你受到幫助后的那份感動(dòng)……生活處處都能感受得到溫暖。而同學(xué)們對(duì)我的關(guān)愛(ài),我卻無(wú)法忘記。
今天,是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上。咦?為什么我們沒(méi)有背書(shū)包?因?yàn)榻裉焓窃┞?lián)歡會(huì)。今天我和小敏要表演魔術(shù),我的魔術(shù)道具是兩個(gè)硬幣和一個(gè)杯子我懷著激動(dòng)的心情沖向?qū)W校。
進(jìn)了教室,我發(fā)現(xiàn)小董把糖放在我們每人的桌子上,緊接著,小穎也發(fā)糖起來(lái)了;小朵給我了一個(gè)橘子,一顆糖,我也給她兩個(gè)雪餅。同學(xué)們你給我一包零食,我給你一包零食。大家都沉浸在聯(lián)歡當(dāng)中。這時(shí)張老師高興地走過(guò)來(lái)了,讓我們放置桌椅,布置教室。聯(lián)歡開(kāi)始了,主持人是由小孫和小雪,兩位主持人宣讀:“當(dāng)縷縷……..先是我們的小組表演,請(qǐng)小組代表上來(lái)抽簽!拔覀兘M抽到了最后一個(gè)演出,這讓我們很高興。等小組表演過(guò)后,就是”歌曲串燒“,到小董和小孫演唱《超級(jí)英雄》時(shí),老師笑著對(duì)我們說(shuō):”同學(xué)們讓我們把氣氛搞的活躍起來(lái)!靶《托O演唱的也和給力,同學(xué)們也像開(kāi)明星演唱會(huì)一樣,向他們?nèi)訓(xùn)|西。有的給他們帶花環(huán)、有的向他們?nèi)娱僮印⒂械慕o他們每人一個(gè)奧利奧、也有的向他們?cè)姨枪0嗬锵裾ㄩ_(kāi)了鍋……接著分別是由小婷、小裴、小若、小娜一人演唱一首……
到了我和小敏表演魔術(shù)的時(shí)候,我和小敏拿好了魔術(shù)道具后,都有些害怕,所以,我先上臺(tái)表演。由于之前我的手出了汗,再加上我有點(diǎn)擔(dān)心我會(huì)表演不好的心情,我正要表演硬幣穿過(guò)杯子的時(shí)候,杯子“碰”地掉在了地上,碎了。我更加自卑了:別人都萬(wàn)無(wú)一失,我為什么卻表演不好,為什么?“我低下頭,默默地哭了。老師馬上叫同學(xué)把那杯子的碎片掃起來(lái),然后,抱著我。輕輕撫摸著我的頭發(fā),說(shuō):”沒(méi)事,沒(méi)事啊”我看著同學(xué)們和老師那么關(guān)心我,我的自卑的心好了多。我回到了自己的座位上,同桌對(duì)我說(shuō);“你沒(méi)事吧!薄拔覄倓偤脫(dān)心你,你有沒(méi)有被刺到。”當(dāng)我聽(tīng)到這兩句話的時(shí)候我回答:“沒(méi)事!薄拔覜](méi)有被刺到,謝謝你們!
同學(xué)們和老師對(duì)我的關(guān)愛(ài),我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記……
五年級(jí)敘事作文11
目的地到了,大家的歡聲笑語(yǔ)還在耳畔回響,這一次的秋游,我想,一定是最獨(dú)特的……
度過(guò)了鬧哄哄而又略感漫長(zhǎng)的車程,我們順利抵達(dá)良渚博物院。導(dǎo)游老師介紹了幾項(xiàng)需要我們了解的內(nèi)容,并強(qiáng)調(diào)了注意事項(xiàng),這才讓大家參觀。邁進(jìn)大木門(mén),略昏暗的燈光襯著各種展覽品,一種神秘的氣息撲面而來(lái),全班沸騰了,紛紛分散,四處參觀。
我被腳下的玻璃地板吸引了。玻璃鋪設(shè)的地板下面是良渚村莊的模型,栩栩如生。第一展館里,施昕更先生的雕像被端正地?cái)[在入口處。順著雕像往里走,是各式陶器及良渚的發(fā)展史介紹。第二、三展館,陳列的也幾乎全是瓷器,那是以前良渚人民日常的用品,而現(xiàn)在,成了那一段歷史的見(jiàn)證者……良渚文化,竟如此奇妙!
參觀結(jié)束后,大家已又饞又餓,于是,立刻找了一片草坪,開(kāi)展了秋游最令人期待的一個(gè)環(huán)節(jié)——野餐!
我們組似乎與雞“有仇”,帶來(lái)的熟食有雞腿、雞翅、雞排……可謂是雞的“全家”。組員們毫不客氣,伸筷便夾,津津有味地品嘗著各家的美食,吃相雖不雅觀,氛圍倒也其樂(lè)融融。
然而,好景不長(zhǎng),雞肉的氣味香飄十里,其余組的同學(xué)紛紛向我們組“進(jìn)攻”,無(wú)情地夾走一塊又一塊噴香的雞肉……
一眨眼,五六個(gè)滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)娘埡袔缀跞?jiàn)了底,我們驚呆了。為防止“敵人”再度入侵,我們夾完了所剩無(wú)幾的幾塊雞肉。屋漏偏逢連夜雨,干糧也被掠奪了,這在我們組,可是從未發(fā)生過(guò)的。】磥(lái),是我們帶來(lái)的食物太誘人!
勉強(qiáng)吃飽后,我們開(kāi)始了玩耍。我和王同學(xué)參加了“兩人三足”的游戲,我同她商量妥:喊一,邁出綁在一起的腳;喊二,邁另一只!罢奖荣悤r(shí),我們極有默契,取得了不俗的成績(jī)。
一片成斜坡的草坪,也成了我們的玩耍勝地。大家摘柳條,編柳冠,獻(xiàn)給美麗的`王老師與應(yīng)老師。
調(diào)皮的張同學(xué)總能想到有趣的法子。斜坡給了他莫大的靈感——他平躺于坡頂,身子一翻,以“鉛筆滾”之勢(shì)滾下了坡。大家見(jiàn)了,興奮不已,也一一模仿了起來(lái)。不遠(yuǎn)處,是威嚴(yán)、沉默的良渚博物院,那是歷史的縮影;而我們這邊,笑語(yǔ)、歡聲一片,早已停不下來(lái)……
照相機(jī),定格住了那一刻的美好!
五年級(jí)敘事作文12
“鈴鈴鈴———”遠(yuǎn)處傳來(lái)了清脆、悅耳而又響亮地車鈴聲,這聲音既溫馨又熟悉,一陣又一陣,一遍又一遍在我耳邊回蕩著,久久不能平息消去。而這悅耳清脆地聲音一時(shí)間令我感到缺少了什么,想起了什么似的,我又十分疑惑不解,直到那一天,我才明白……
我自小就酷愛(ài)學(xué)習(xí),十分刻苦,而且還很好強(qiáng)。7歲時(shí),我學(xué)會(huì)了騎自行車,騎上嶄新、華麗的自行車又欣喜又自豪。慢慢地,騎得越來(lái)越好,可以轉(zhuǎn)彎,也騎得較快了。在鄉(xiāng)下,沒(méi)有大人們拘束,也沒(méi)有環(huán)境污染,更沒(méi)有車來(lái)車往的景象,我們這群調(diào)皮可愛(ài)又機(jī)靈乖巧地小孩子們便可以撒歡地騎著、跑著、跳著。童年的時(shí)候,我們都很天真可愛(ài),無(wú)憂無(wú)慮,可一轉(zhuǎn)眼,時(shí)光老人已悄悄走過(guò)我們的身邊,不知不覺(jué)間我長(zhǎng)大了……
“鈴鈴鈴———”遠(yuǎn)處傳來(lái)了清脆、悅耳而又響亮地車鈴聲,這聲音既溫馨又熟悉,一陣又一陣,一遍又一遍在我耳邊回蕩著,久久不能平息消去。我正在道路一旁的樹(shù)林邊悠閑地散步。夏季的赤日最酷熱,烤得人成肉干了,但一到下午,就不烤了,而殷紅的太陽(yáng)落在天角上,照得天邊呈玫瑰紅色,一條一條的,也就是這個(gè)時(shí)候,路上行人最多了,有些去廣場(chǎng),有些去超市,還有人騎自行車在路上行駛著……,而每當(dāng)聽(tīng)到那響亮、悅耳、清脆的鈴聲,我就感到十分開(kāi)心,熟悉。這到底是為什么呢?就在這一天,我目睹了一切,我在樹(shù)林邊走著,忽然,一位男孩騎著藍(lán)色地自行車在路邊騎來(lái)騎去,他朝我笑呵呵地騎來(lái),還從車座上騰起,有時(shí)左右搖晃著頭!皢选恕蹦悄泻⒋蠛爸?吹剿艺×,我仿佛從他的身影中看到了童年時(shí)天真歡樂(lè)的我……!好想回到過(guò)去呀,那童年的時(shí)候!
爸爸曾經(jīng)跟我說(shuō)過(guò),童年的回憶,是最真切,最美好,最溫馨的,是啊!正是如此,看到那個(gè)男孩開(kāi)心歡喜地笑臉,我不禁放開(kāi)所有的憂慮和煩惱,露出酒窩,甜美地笑了。
每當(dāng)鈴聲響起,我便停下手中的事情,仔細(xì)地聽(tīng),認(rèn)真地想,品味一番,如今我才知道我缺少了什么,想起了什么!隨著年齡的增長(zhǎng),我少了往日的歡笑、喜悅,少了那份寶貴地童真。是!童年永遠(yuǎn)都是我們最美好、甜蜜地時(shí)光!
五年級(jí)敘事作文13
現(xiàn)在愛(ài)漂亮的女孩多的是,我也不例外?墒怯幸患伦屛姨貏e煩心,我光滑的額頭上,居然被一群難看的痘痘霸占了!
痘痘們向我進(jìn)攻以后,我很怕被別人看見(jiàn)。每次有人看我時(shí),我都會(huì)把它們用手遮起來(lái),可是……
我每天早上照鏡梳理凌亂的頭發(fā),都會(huì)不經(jīng)意地看見(jiàn)那群死痘痘、爛痘痘、臭痘痘、笨痘痘……想到這里,我就會(huì)特別厭煩,把梳子一丟,揉揉自己的頭發(fā),雙手托著下巴,再也沒(méi)有了心情:。
有一次,姑姑來(lái)我家玩,看見(jiàn)我一直用手抓額頭,就問(wèn)我:“為什么要抓那里?那里癢嗎?”“癢! ”“那就抹點(diǎn)花露水呀!來(lái),我?guī)湍?”我見(jiàn)姑姑這樣說(shuō),撒腿就跑。我不停地抱怨:這可惡的痘痘!
痘痘神啊!痘痘仙啊!你們發(fā)發(fā)善心,快離開(kāi)我吧!
五年級(jí)敘事作文14
驕陽(yáng)似火的七月,我和媽媽、還有她的同事們開(kāi)始了一趟五彩繽紛的馬來(lái)西亞自助游。我們先后去了檳城、蘭卡威和吉隆坡,讓我體會(huì)了南洋風(fēng)情、增長(zhǎng)了對(duì)當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗、風(fēng)景、風(fēng)貌的見(jiàn)識(shí),我印象特別深刻的是芭雅島浮潛和珍藍(lán)海灘捉螃蟹、水果園。
船剛到芭雅島,我就拿起浮潛工具一路狂奔到沙灘,跳進(jìn)水中,可我剛下去就聽(tīng)到一個(gè)人像發(fā)現(xiàn)新大陸的尖叫:有鯊魚(yú)!我被嚇住了,可我朝那人的位置一看,唉,虛驚一場(chǎng),不就是幾條小黃斑鯊嘛,有這個(gè)必要嗎?我嘀咕了幾句就靜下心來(lái)看海里的景色了。如果說(shuō)你在海南浮潛能看到100條魚(yú),那么你在芭雅島能看到一千條魚(yú)如果說(shuō)海南的水質(zhì)得1分,那么芭雅島的水質(zhì)便是10分。真不愧是南洋大堡礁,無(wú)數(shù)小魚(yú)在你身邊游蕩,有黑、黃、白三色拼成的神仙魚(yú)、有五彩斑斕的珊瑚魚(yú)突然,我的視線里閃出了一小片白色,哦,原來(lái)是鯧魚(yú)又在那兒吃面包屑。
晚上,大人們神神秘秘的帶我們?nèi)フ渌{(lán)海灘,我問(wèn)她們干什么,結(jié)果我得到一個(gè)難以置信的回答:去捉螃蟹!在車上我想了老半天才明白是要等退潮了在捉,下了車我接過(guò)手電筒和塑料袋就忙著抓螃蟹,突然一句喊聲打破了夜晚的寂靜我的腳又抓到兩個(gè),快過(guò)來(lái)!黃阿姨的喊聲大極了。哈哈哈所有的人都圍了過(guò)來(lái),手電筒照過(guò)來(lái)了,黃阿姨彎腰從腳趾底下連沙帶水撈起來(lái)了兩個(gè)小螃蟹,只見(jiàn)這些銀白色的小螃蟹在她的手心里驚恐萬(wàn)分,一個(gè)勁地舞動(dòng)著細(xì)小的鉗子,試圖逃離困境的樣子,逗得我們哈哈大笑。我立馬遞過(guò)來(lái)一個(gè)塑料袋:放進(jìn)來(lái),帶回酒店吧!笑聲混合著濕潤(rùn)的海風(fēng)被浪潮的聲音慢慢的被覆蓋在沙灘上空。一個(gè)浪潮襲來(lái)又快速退去了,一只只背部中心有紅、黃、藍(lán)、綠、灰的小螃蟹隨著浪潮沖上了沙灘,來(lái)不及隨著潮水回到大海,就被我們捉住,我還捉住了一只拳頭大小的寄居蟹和手機(jī)大小的螃蟹,捉到的最多的就是1~2平方厘米的小生命,我很想帶回成都養(yǎng)在魚(yú)缸里,可惜過(guò)不了安檢。
在水果園,我們坐著游覽車到了品嘗水果的亭子,這里的水果琳瑯滿目,有口感細(xì)膩的木瓜、香蕉、釋迦(又名番荔枝),口味清淡的水蓊(蓮霧)、芭樂(lè),酸酸的水晶果,甜甜的黃、紅毛丹,滑滑的菠蘿蜜,紅、黃瓤西瓜。品嘗完水果之后,我們紛紛和一個(gè)被裝飾成人頭的菠蘿蜜照相,還看見(jiàn)了火龍果樹(shù)。
馬來(lái)西亞真是一個(gè)奇異的國(guó)度。
五年級(jí)敘事作文15
那位女司機(jī),如果不是那次事故,我根本見(jiàn)不到您。
那是一個(gè)陰暗的下午,我和姐姐一起在爬桿上玩。突然,“啊”的一聲,我從爬梯上摔了下來(lái)。姐姐連忙跑了過(guò)來(lái),“妹……。!”我看見(jiàn)姐姐的臉上寫(xiě)滿了驚恐和害怕!懊妹,你……你的頭……”“啊?”我還沒(méi)意識(shí)到嚴(yán)重性!澳愕念^摔破了!快,跟我來(lái)!”姐姐拉著我的手,跑到舅媽店子里!皨寢,你看!”舅媽回過(guò)頭來(lái),叫了一聲:“啊呀,快送醫(yī)院!”舅媽把媽媽喊了下來(lái)。媽媽來(lái)不及說(shuō)什么,就拉起我的手,急急地走著。我們來(lái)到馬路邊,很快攔到了一輛的士,上了車。
司機(jī)是一位和藹的阿姨,三十歲左右,留著蓬蓬的短發(fā)。一身緊裝工作服,和藹的臉上掛滿了微笑。“到哪兒?”“醫(yī)院!”“?”阿姨立馬盯著我,很快看到了我那流血不止的頭!昂煤煤!”阿姨一踩油門(mén),車子就跑了起來(lái)。
車子跑得很快,一路上幾乎沒(méi)什么障礙。可一下子,阿姨就停了下來(lái)!霸趺戳?”“前面是禁路啊!”“那就走另一條路吧!薄傲硪粭l路太遠(yuǎn)了……”“沒(méi)關(guān)系,只要能到醫(yī)院就行!”“好吧!
阿姨又把車子慢慢倒出來(lái),另一條路上的車不是很多,但我看見(jiàn)阿姨的頭上一滴一滴地流著汗。她的雙眼直直地盯著前方,方向盤(pán)在她的手上打來(lái)打去。我可以想象,她的車?yán)镙d著的是一位病人,一位急救的病人,媽媽的臉永遠(yuǎn)是那張鎮(zhèn)定的臉?晌腋惺艿搅怂齼(nèi)心的恐懼和害怕。他一邊拍著我一邊對(duì)司機(jī)說(shuō):“開(kāi)快點(diǎn),開(kāi)快點(diǎn)!”
終于到了醫(yī)院,媽媽問(wèn)多少錢(qián)?那位阿姨想了一會(huì)人,說(shuō):“不要你們錢(qián),你們趕緊去急診科,救人要緊,別耽誤時(shí)間,去吧。”說(shuō)著抹了下頭上那細(xì)雨般的汗,媽媽說(shuō):“那怎么行呢?這樣吧,不論多少給你20元,”說(shuō)著把包打開(kāi),拿出一張20元紙幣。“不要不要……”她連忙說(shuō)著,趕緊去急診科吧,那阿姨頭也不抬的走了,望著女司機(jī)遠(yuǎn)去的背影,我深深地記住了她——這位偉大的女司機(jī)!我心里想:世上好人還是多,我也要像阿姨學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她的助人為樂(lè)的精神。
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