學(xué)包餃子四年級敘事作文2篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的學(xué)包餃子四年級敘事作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)包餃子四年級敘事作文1
周六上午，我正在做作業(yè)的時候，媽媽問我上午吃什么飯，我想了想說：“吃餃子”。媽媽說：“好，”然后，騎著車子上街買菜去了。
不一會兒，媽媽從街上買來肉餡和青菜，便開始準(zhǔn)備包餃子的工作了，
媽媽把青菜洗干凈、切好，開始拌餡，辦好餡，又去和面，等媽媽把這一切準(zhǔn)備好，我已經(jīng)寫完作業(yè)了。
媽媽開始包餃子，我嚷嚷著也要包餃子，媽媽說小孩子上一邊玩去，我堅決要學(xué)包餃子，媽媽沒辦法，只好說：“好吧我教你，”只見媽媽拿了一張餃子皮，攤在左手上，舀了一勺餃子餡，放在餃子皮中間，用手使勁一捏，一個漂亮的餃子就出現(xiàn)在我的面前了，于是我便學(xué)著媽媽的樣子開始包餃子了，拿了一張餃子皮，放在左手上，挖了一大勺餃子餡，用手一捏，噗的一下跑出了許多餡子，弄得滿手都是餃子餡，我?guī)е缶鹊难酃猓扌Σ坏玫目粗鴭寢�，媽媽看著我那無助的樣子，也笑了。我說：“包餃子沒意思，不包了。”媽媽鼓勵我說:“男子漢可不能一遇到困難就打退堂鼓呀！加油喔，只要注意方法，我相信你一定能包好。”媽媽又把包餃子的過程給我講一遍，我又按照媽媽教給我的方法，少放點(diǎn)餡子，輕輕一捏，終于包成了第一個餃子，雖然不好看，但我的心里還是美滋滋的。按照媽媽的方法，我很快又包了好幾個，越包越熟練，越包越好看，我已經(jīng)學(xué)會了包餃子。
通過學(xué)包餃子，我明白了，無論做什么事情，一定要有耐心，還要注意方法。
學(xué)包餃子四年級敘事作文2
一天，我看到外婆正在包餃子。我也想學(xué)包餃子，在我的要求下，外婆同意了教我學(xué)包餃子。
外婆先做示范：她手拿著一張皮，再用筷子把餡放到皮子上，最后把皮子對折，捏出一個小小的浪花型的邊，一個餃子就完成了！我看著外婆包起來挺簡單的，我心想這么簡單的`程序，我肯定能比外婆包的好！可是我學(xué)著外婆的樣子包，結(jié)果包的扁扁的，而外婆的卻圓鼓鼓的，能夠在桌子上立起來。我的呢，連一秒都站不住！我不灰心，又拿起一張皮子，再拿著筷子，把餡放到皮子上，這次我放的餡比原來多三倍，我心想這個應(yīng)該和外婆包的一樣了吧？不料，我正把皮子對折的時候餡全都跑出來了，弄的我滿手都是餡，粘糊糊的。這一次，我可沒信心再次包餃子，也覺得自己很沒用，連這么簡單的餃子都不會包！我心想：再試一次吧！接著我又把包餃子的程序重做了一次，眼看就要成功了，結(jié)果水放的太少，沒粘��！我正想打退堂鼓，外婆過來和我說“多練習(xí)就可以包好的”，我想著外婆的話，包了一次、兩次、三次……終于有幾只是我滿意的，外婆把餃子放下鍋燒了起來，現(xiàn)在我就等待著吃我包的餃子了！
吃著我包的餃子，心里很滿意，我又想起了一句名言：“堅持就是勝利。”
【學(xué)包餃子四年級敘事作文2篇】相關(guān)文章：