學(xué)包餃子四年級敘事作文2篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的學(xué)包餃子四年級敘事作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
學(xué)包餃子四年級敘事作文1
周六上午,我正在做作業(yè)的時候,媽媽問我上午吃什么飯,我想了想說:“吃餃子”。媽媽說:“好,”然后,騎著車子上街買菜去了。
不一會兒,媽媽從街上買來肉餡和青菜,便開始準(zhǔn)備包餃子的工作了,
媽媽把青菜洗干凈、切好,開始拌餡,辦好餡,又去和面,等媽媽把這一切準(zhǔn)備好,我已經(jīng)寫完作業(yè)了。
媽媽開始包餃子,我嚷嚷著也要包餃子,媽媽說小孩子上一邊玩去,我堅決要學(xué)包餃子,媽媽沒辦法,只好說:“好吧我教你,”只見媽媽拿了一張餃子皮,攤在左手上,舀了一勺餃子餡,放在餃子皮中間,用手使勁一捏,一個漂亮的餃子就出現(xiàn)在我的面前了,于是我便學(xué)著媽媽的樣子開始包餃子了,拿了一張餃子皮,放在左手上,挖了一大勺餃子餡,用手一捏,噗的一下跑出了許多餡子,弄得滿手都是餃子餡,我?guī)е缶鹊难酃猓扌Σ坏玫目粗鴭寢,媽媽看著我那無助的樣子,也笑了。我說:“包餃子沒意思,不包了。”媽媽鼓勵我說:“男子漢可不能一遇到困難就打退堂鼓呀!加油喔,只要注意方法,我相信你一定能包好。”媽媽又把包餃子的過程給我講一遍,我又按照媽媽教給我的方法,少放點(diǎn)餡子,輕輕一捏,終于包成了第一個餃子,雖然不好看,但我的心里還是美滋滋的。按照媽媽的方法,我很快又包了好幾個,越包越熟練,越包越好看,我已經(jīng)學(xué)會了包餃子。
通過學(xué)包餃子,我明白了,無論做什么事情,一定要有耐心,還要注意方法。
學(xué)包餃子四年級敘事作文2
一天,我看到外婆正在包餃子。我也想學(xué)包餃子,在我的要求下,外婆同意了教我學(xué)包餃子。
外婆先做示范:她手拿著一張皮,再用筷子把餡放到皮子上,最后把皮子對折,捏出一個小小的浪花型的邊,一個餃子就完成了!我看著外婆包起來挺簡單的,我心想這么簡單的`程序,我肯定能比外婆包的好!可是我學(xué)著外婆的樣子包,結(jié)果包的扁扁的,而外婆的卻圓鼓鼓的,能夠在桌子上立起來。我的呢,連一秒都站不住!我不灰心,又拿起一張皮子,再拿著筷子,把餡放到皮子上,這次我放的餡比原來多三倍,我心想這個應(yīng)該和外婆包的一樣了吧?不料,我正把皮子對折的時候餡全都跑出來了,弄的我滿手都是餡,粘糊糊的。這一次,我可沒信心再次包餃子,也覺得自己很沒用,連這么簡單的餃子都不會包!我心想:再試一次吧!接著我又把包餃子的程序重做了一次,眼看就要成功了,結(jié)果水放的太少,沒粘!我正想打退堂鼓,外婆過來和我說“多練習(xí)就可以包好的”,我想著外婆的話,包了一次、兩次、三次……終于有幾只是我滿意的,外婆把餃子放下鍋燒了起來,現(xiàn)在我就等待著吃我包的餃子了!
吃著我包的餃子,心里很滿意,我又想起了一句名言:“堅持就是勝利。”
【學(xué)包餃子四年級敘事作文2篇】相關(guān)文章: