關于中考話題作文匯編3篇
在日復一日的學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的中考話題作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
中考話題作文 篇1
親情,永遠像冬日里的暖陽,驅(qū)逐盡寒冷,喚醒那顆還有著溫存的心。
記得有一次,因為第二天要與一個相距很遠卻十分要好的朋友相聚,便在當晚臨睡前再三囑咐奶奶明天早點叫我起床。
到了第二天,卻發(fā)現(xiàn)自己睡了個舒服的自然醒,扭頭一看,啊!已經(jīng)十點多了!與約定的時間足足相差一個多小時。我不顧惺忪的睡意,大聲嚷嚷起來。奶奶聞聲跑進房間。
“起來了”奶奶和藹微笑著說!霸绮鸵呀(jīng)準備好了,下來吃吧。”見奶奶這樣心平氣和,我怒火中燒,大叫著:“你看幾點了,為什么沒有叫我。我昨天不是跟你說過的嗎?今天早一點叫我起床,早一點叫我起床,可是,你就是不聽!蔽壹葻o奈又惱怒,仿佛是在訓誡一個違背我意愿的孩子。
奶奶默默聽著。
“好,好,我都記住了,下一次一定按照你說的做,好不好?”奶奶依舊和藹微笑著說。
可我倒希望她能呵斥、責罵我。正處青春期的我處理事情總不喜歡善罷甘休:
“下次,下次?下次有什么用,我就要這次!蔽翌H帶挑釁著說。并且邊說邊從床上走下來,開了門,然后重重地把門掩上,頭也不回地跑了出去。
我急忙來到與朋友約定的地點,想不到朋友竟還在那等待,使我有了點欣喜和感動。我大步走上去,朋友微笑著迎接。我把遲到的原因一五一十的講了一通。希望朋友能諒解我的這次失約。想不到,他聽了之后,深深地沉思了一會兒,表情竟突然變得師長般嚴肅。
“這就是你的不對了”我疑惑的看著他“奶奶是長輩,是老人,你怎么可以這樣對她說話呢?百善孝為先,親情,友情,孰輕孰重,你不明白嗎?你失約是不對,但那是可以諒解的,你那樣對你奶奶,作為朋友,我真的是無法原諒!
我聽了之后,十分慚愧!班拧蔽覍ε笥颜f:“我明白了,謝謝!
那一刻,我心中的那扇隔絕親情的冷漠之門被打開了。
我不顧一切的朝家中跑去,朋友則站在那微笑著目送我背影。
我打開門,奶奶卻并未發(fā)覺。她老了。她正在檫拭著陽臺,陽光透過窗戶照徹到了她的全身。我看著,呆在了門旁——————因為,我從未注意的到他的腰身已彎曲地不成樣子,黑發(fā)也越來越少,到現(xiàn)在已是飄絲千縷,那銀針般的白發(fā),把我的心刺得好痛。
我含著淚叫了一聲奶奶,她回過頭,還是那一臉的和藹微笑!梆I了吧?早飯也不吃。我這就去給你熱熱。”說著便走向廚房。
從這件事中我懂得了許多,愛也終于感化了冷漠,在午后的陽光中倘佯,心靈便升起了一個小小的太陽,時常播撒著溫暖,照亮著成長。
中考話題作文 篇2
每一個人,都會有傷疤,無論大還是小。
在我人生的路途中,有一塊很大的傷疤,無論是身體上的,還是心靈上的……
那時候,我還是一個5歲的小孩子,仍在讀幼兒園。
因為家里窮,我的衣服來來回回都只是那3件。我平時只穿兩件,還有一件是過節(jié)才穿的。那是一件大紅色的衣服,但在那時,已經(jīng)算老土了。
我在幼兒園沒有朋友,大家都不愿跟我玩耍。
有一天,我突然收到了全班同學的邀請,邀請我明天到學校后面的草坪里玩,我當然是開心的點頭。
第二天,我把那件過節(jié)時才舍得穿的衣服穿上,連那雙黑布鞋也被我洗得干干凈凈。我們大家手牽手地來到了那一塊大草坪。
大家都說玩老鷹抓小雞,讓我來當老鷹,我不得不同意了。我們玩得很開心。突然,一條突如其來的繩子絆了我一下,我一下子就掉進了前面的泥坑里,渾身是泥土,而且頭被撞倒了,還流出了鮮血。大家都愣住了,回過神后,大家都各自跑回家去了,把我一個人扔在荒山野嶺里。
后來,媽媽把我抱回家去了。
我把事情的前因后果告訴媽媽,說是我自己不小心,沒有看路。媽媽卻說“在那么偏僻的草坪里,怎么會有繩子?是不是你的那些同學欺負你了?”我急于想辯解,媽媽卻沒有再聽我說。
第二天,媽媽把這件事告訴了老師。
大概是老師教訓了他們一頓吧,他們再也沒有欺負我,但我在學校卻受到了排斥,大家都不理睬我,我也不和別人說話。
就因為這件事,我頭上留下了一條傷疤,這一條傷疤成了我心靈上的一條永久的“傷疤”。
隨著時間的流逝,我心靈的'“傷疤”被沖得越來越淡,現(xiàn)在的我,已經(jīng)變成了一個青春活潑的女孩。但那一條傷疤卻永遠刻在我的身上和心上,怎樣也不會沖洗掉。
中考話題作文 篇3
人們常說:小合作有小成就,大合作有大成就,不合作就很難有成就。在現(xiàn)實生活中,我就有和別人合作的經(jīng)歷。
一天我們上體育課,剛好,二班也上。他們與我們不同的是,他們手里多了一條拔河的繩子。我們看見了心里癢癢的也想玩,被二班的單老師聽到了,她就說:"要不你們來一場比賽吧。"我們高興得一蹦三尺高,便拿起了繩子的另一端,比賽開始了。我們狠勁的拉著繩子,可是,我能感覺繩子左右搖晃,把我?guī)С兜母,根本用不上勁,還有同學往我腳上踩,還有的干脆坐在地不起來了。而二班的同學就不一樣了,還沒開始呢,他們就拉開架勢,一喊開始,有勁的同學使勁拉,沒有拉的同學大喊加油。不用說,這第一回合我們敗了下來。
同學們不服氣,繼續(xù)第二回合,單老師說:"這次我們每個班挑五個人比賽。"大家都同意,都挑了五個力量大的同學參加。一聲令下,二班的還是步伐一致的拉,聲音一致的喊加油。我們班還是難以招架,就有同學一邊拉著,還一邊埋怨同學拉的不夠用勁,他就說我用勁了,你沒用勁。—每個同學都認為對方不對,第二回合,失。
同學們有的氣餒了,可礙于面子這第三回合不拉不行啊,拉吧,勉強上來幾個不怕死的,招呼在遠處看熱鬧的同學,來跟前喊加油,他們坐在矮墻上耷拉著二郎腿,咬著手指笑,就是不來,就有同學罵臟話。賭氣拉一回合,不等二班歡呼,拉的同學扔下手中的繩子,頭也不回的大步回教室,那些剛才還笑的同學,才感覺自己也該回教室比較好看些。
全班同學都回到了教室,好像說好了似的,很大一會大家誰也不說話,然后大家似乎都明白了什么,幾乎是異口同聲了:"我知道了,是因為大家不團結(jié),沒有合作精神。"找到了自己敗的地方,同學們都說:"下次,我們不會放過二班"。我們都使勁點頭。
這次比賽我們輸在了不會合作上,下次我們該如何合作呢?同學們又商量開了。
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