愿望六年級作文八篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的愿望六年級作文8篇,歡迎大家分享。
愿望六年級作文 篇1
我是一棵小草,園丁們精心地給我澆水、施肥。我和我的兄弟姐妹連成一片綠茵茵的草地。我為我們能貢獻(xiàn)給人類美好的環(huán)境,帶來美的享受而感到無比的驕傲和自豪。
春天來了,我們從睡夢中醒來,換上翠綠的衣裳。風(fēng)兒暖了,人們紛紛來踏青。我和我的兄弟姐妹興奮無比,精神抖擻地迎接大家。可是許多人對我們很殘暴。他們在我們身上踩來踩去,踩出一條狹窄的小路;他們把我的兄弟姐妹拔去,做成花環(huán)裝扮自己;他們在我們身上嬉戲玩耍,壓得我們直不起腰、透不過氣,園丁們在在我們身邊立了牌子,上面寫著:小草青青,踏之何忍。然而,有人就是視而不見,仍舊踐踏我們。昨天,竟有人在我們身上練拳,把我們毀得坑坑洼洼的,我很傷心,只好晚上偷偷地哭。
我們多么希望能和人類做好朋友,互相愛護(hù),和平共處。你們可以在我們的身旁種上綠樹和鮮花。春天,可以欣賞五彩斑斕的鮮花;夏天,可以在樹下乘涼;秋天,可以看到掛滿枝頭的豐碩果實(shí);冬天,可以在我們的身上堆雪人。我希望有一天人類會精心呵護(hù)我們――能夠?yàn)槟銈儙砬逍驴諝、舒適環(huán)境的每一棵小草。
愿望六年級作文 篇2
我是一個(gè)向往自由的女孩子,每當(dāng)有任何阻擋我自由的事情,我都會拼命反駁……
每當(dāng)看見小鳥在藍(lán)藍(lán)的天空上飛翔,而這只小鳥卻被關(guān)在籠子中,整天見不了光明,如此狹小的空間……我就會想起坐在教室里的感覺,那種感覺悶悶的,感覺真的好不自在呢!可是,我比這只小鳥要幸運(yùn)得多,難道不是嗎?至少我可以看見天空,每天見到光明,生存的空間如此之大……不用擔(dān)心我明天是死是活……可是,這只小鳥呢??它也是生命,也有情感!!換位思考一下好么?如果你是這只小鳥,你會想什么呢?
時(shí)光匆匆離去……久而久之,我讀懂了人生就是一場游戲——從不會公平。
我真心的祈禱,祈禱下一個(gè)世紀(jì)……人生會公平……
讓這只小鳥自由!好嗎??哪怕讓它見一天的光明也可以啊……
愿望六年級作文 篇3
愿望,是我們每個(gè)人所最求的。有的愿望多功能汽車不僅能跑,還能飛;有的愿望周游世界;有的愿望在地球上設(shè)一個(gè)通往宇宙的太空天梯。
我也有愿望,我的愿望是在今年的華羅庚數(shù)學(xué)競賽取得優(yōu)異的成績。這個(gè)愿望雖然很渺小,很短暫,卻對我意義非凡。如果這次競賽我獲了獎,拿了名次的話,就相當(dāng)于考入名校的敲門磚。考入名校也是我的愿望,不過我得先要在這次競賽中獲獎。
為此,我做了很大的努力。以前,我是很愛看電視的,幾乎每天晚上要看到晚上九點(diǎn)半才肯依依不舍地睡覺,F(xiàn)在,我留了半個(gè)小時(shí)來復(fù)習(xí)在學(xué)校里學(xué)到的知識。古人云:‘‘聚沙成塔,集腋成裘。’’半個(gè)小時(shí)雖然很小,但一個(gè)月就是十五個(gè)小時(shí),占了一天的八分之五。上課時(shí),我也變得倍加聽講,再也不敢開小差說小話了。老師提問時(shí),我總會舉手回答老師的問題。當(dāng)我有不懂的問題時(shí),總會下課向老師不恥下問,知道問題解決。我還會買一些競賽的題來做,這樣及既長見識,又能了解自己的真實(shí)水平。這樣還能告訴我該向哪個(gè)方面去努力。有時(shí)我也會在網(wǎng)上找一些“陰題”來看看,很多題讓我想半天都想不出來,可答案卻大大出乎我們的想象。這類題雖然有點(diǎn)想腦筋急轉(zhuǎn)彎,但是卻能讓我們從不同的方面來看待問題,是數(shù)學(xué)學(xué)得越來越好。
現(xiàn)在時(shí)間已經(jīng)離競賽不遠(yuǎn)了,我希望自己能取得優(yōu)異的成績,更希望自己以后能像歌曲中的歌詞一樣“把握生命里的每一分鐘,全力以赴我們心中的夢!”
愿望六年級作文 篇4
每一個(gè)人都有自己的愿望,自己的夢想。有的愿望是當(dāng)畫家,有的愿望是當(dāng)醫(yī)生,有的愿望是當(dāng)老師等,而我的愿望是當(dāng)一名科學(xué)家。
等我當(dāng)上了有成就的科學(xué)家后,我要發(fā)明一種微型納米機(jī)器人。這一種機(jī)器人在顯微鏡的幫助下才能看清,可以用輸液管讓它們進(jìn)入人類或動物體內(nèi)進(jìn)行殺菌,就連超級細(xì)菌也不能幸免,到時(shí)狂犬病和癌癥都不再是絕癥了。人們能健康地生活著。
我還要發(fā)明一座高科技跨海大橋,這座大橋是以中國為起點(diǎn)通到美國。有人會問了:中國和美國的距離可是很遠(yuǎn),這一來回起碼也要幾個(gè)星期了吧!其實(shí)我們已經(jīng)裝了一種空間跳越裝置,可以跨越時(shí)間,跨越空間。這下可又有人問了:既然可以進(jìn)行空間跳越那還要跨海大橋干嗎?哈哈!這個(gè)問題嗎?你只要上網(wǎng)查一下或者多看些科技類的書就知道了。原來由于這種空間跳越裝置每次跳越都有距離限制,每次只能跳越一千公里,也就是說得多進(jìn)行幾次,因此每次跳越總得找個(gè)停車點(diǎn)呀!雖然空間跳越裝置是用核能發(fā)電的,但如果發(fā)生什么意外的話,那輛車?yán)锏娜丝啥家ノ辊忯~或虎鯨了呀!到那時(shí)去一趟美國可能就是一頓飯的時(shí)間,節(jié)約下來的時(shí)間人們是可以盡情地去享受生活。
我還要發(fā)明一種過濾器。它不僅是可以將空氣中的灰塵、二氧化氮等有害物質(zhì)進(jìn)行過濾,還可以將海水過濾成淡水,而且造價(jià)很低廉,價(jià)格也便宜,這樣就可以解決貧水國家的飲水問題了。我想:那時(shí)候人類的生活美如畫:綠樹成蔭,空氣清新,氣候濕潤,人類快樂地生活。
這就是我的愿望:當(dāng)一名有作為的科學(xué)家,發(fā)明更高級的科技產(chǎn)品,為人類造福,為社會做奉獻(xiàn)。
愿望六年級作文 篇5
打虎英雄武松勇猛機(jī)智,武藝高強(qiáng),令我佩服得五體投地;諸葛亮的機(jī)智過人、心胸神廣,他的神機(jī)妙算令后人驚嘆不已;動物那種超越生命的愛雖然不是驚天動地,卻讓我感動不已。下面聽我娓娓道來有關(guān)我家倉鼠的點(diǎn)滴故事。
平時(shí)我酷愛養(yǎng)寵物,家里的寵物也紛繁復(fù)雜,小貓小烏龜小狗小灰兔荷蘭豬等等。但我獨(dú)愛小倉鼠。一天,我發(fā)現(xiàn)小倉鼠身上要長了一個(gè)腫塊,十幾天過去了,腫塊越來越大,小倉鼠的腹部也逐漸大了起來,活動顯得很吃力。
一天我突然發(fā)現(xiàn)小倉鼠不吃不喝,焦躁不安起來。我想:小倉鼠只怕要見上帝了,就轉(zhuǎn)身去拿“手術(shù)刀”—小刀,準(zhǔn)備幫它摘除腫塊,給它上藥消炎。正當(dāng)準(zhǔn)備動手術(shù)刀時(shí),我被眼前的`這一幕景象驚呆了:小倉鼠艱難地轉(zhuǎn)過頭,死死地咬住自己拇指大的一塊腫瘤,猛地一扯,皮膚裂開一條口子,鮮血汨汨直流。小倉鼠痛得全身顫抖,并且伴著身體的抽搐,就這樣,一大半腫塊被咬下吞食了。我被小倉鼠這種渴望生命的精神和乞求生存的方式深深感動了,不忍心收起了手術(shù)刀。
第二天清晨,我匆匆來到它的籠子面前,看它是否還活著,讓我吃驚的是:小倉鼠身下,居然臥著一堆粉紅色的小鼠崽,正拼命吸吮吸著乳汁,數(shù)了數(shù),整整十只。原來它求生的動力是這樣!小倉鼠的傷口停止了流血,左前腹部由于扒掉了腫塊,傷口是慘不忍睹。惡性腫瘤還在無情地折磨著小倉鼠。從這以后,每天的第一件事,就是來到小倉鼠面前,瞧瞧這些家伙。在生下鼠崽的21天后的清晨,小倉鼠安然地臥在鼠籠中間,一動不動了,十只鼠崽圍滿了四周。我突然想起:小倉鼠的斷乳期21天,也就是說從今天起,鼠崽不需要母鼠的乳汁,可以獨(dú)立生活了。面對此景,我潸然流下。
那一次讓我懂得了超越生命的愛,這種愛是無價(jià)之寶。
愿望六年級作文 篇6
時(shí)光流逝,每天,時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地從我身邊經(jīng)過。不知不覺中,已經(jīng)來到了20xx年,又迎來了新的一年。
在新的一年到來之際,每個(gè)人都有著自己的愿望。而我的愿望就是當(dāng)一位老師,我要讓祖國的花朵們擁有智慧,我是否要像我的老師一樣客氣地對待他們?不,我應(yīng)該對他們更加嚴(yán)厲,讓同學(xué)們知道這么做都是為了他們的將來,沒有了老師,我們也就不可能獲得知識。
如果我是一位老師,我不會占用同學(xué)們的副科。體育課時(shí),我會和他們一起玩耍,一起打籃球,一起跑步。上課時(shí),我會細(xì)心教給同學(xué)們知識,當(dāng)然,玩歸玩,上課就一定要認(rèn)真,不能因貪玩而破壞了紀(jì)律。我會用百分之百的精力和生動的語言來上課,把同學(xué)們帶入一個(gè)充滿知識的世界,要讓同學(xué)們知道,其實(shí)學(xué)習(xí)并不難,并鼓勵他們上課積極發(fā)言,不懂就提問。
如果班級里有誰遇到困難,我會讓好的同學(xué)幫助他,使整個(gè)班集體充滿溫情。當(dāng)同學(xué)遇到煩心事使成績退步,我會伸出我的這雙手來幫他想辦法,幫他補(bǔ)課。
老師,是一名勤奮的園;老師,是知識的源泉;老師,是照亮我們前進(jìn)中的一盞燈。
這就是我的一個(gè)新年愿望,我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),努力拼搏,希望我的愿望能夠早日實(shí)現(xiàn),長大當(dāng)一位老師,讓我的人生留下一些輝煌!
愿望六年級作文 篇7
要問我的愿望是什么,我會毫不猶豫地告訴你,我此生最大的愿望是成為世間聞名的大作家,至于為什么,然我慢慢地告訴你吧。
文學(xué)作品對我似乎有著神奇的吸引力。早在我6歲的時(shí)候,我就能看四大名著的注音版了,其中《紅樓夢》我對它最感興趣,常常有大人來考我里面的人物或是詩詞,我都能一一作答。再大一點(diǎn),我經(jīng)常是書店的常客,在那里,讓我了解到了更多的好書。讀的同時(shí),也讓我悟出了許多的人生哲理。《童年》讓我了解了高爾基幼時(shí)生活的苦難,懂得了在逆境中成長的人更經(jīng)得起摔打;《茶花女》中瑪麗特和阿爾芒愛情的艱難,讓我知道了封建禮教的迂腐;《格列佛》讓我明白了人的想象沒有局限……
后來,我已不滿足于僅僅的閱讀了,就靜下心來開始創(chuàng)作,《北湖的春天》是我一年級的作文,老師對我的肯定更堅(jiān)定了我的信心。于是我陸續(xù)完成《小狗貝貝》《儲蓄文明從小事做起》等文章,個(gè)個(gè)獲好評,篇篇奪五星。三年級的一篇動物園游記刊登在了《讀與寫》上,給了我極大的鼓勵,進(jìn)一步提高了我的寫作興趣。
現(xiàn)在每次拿起作文本,我都把它當(dāng)作一次大顯身手的機(jī)會,寫作文時(shí),我一絲不茍,每一句,每一詞,甚至每一個(gè)字,都要經(jīng)過千錘百煉。讀了,再讀;改了,再改。巴不得把天下所有好的詞句盡收文中,從來沒滿足過,因?yàn)槲业恼J(rèn)真,作文常常得29或30分(滿分為30分),如《哭訴的小鳥》、《星辰》等。
最近,我進(jìn)入了“”網(wǎng),讀了別人的文章才知道自己的平庸,上進(jìn)心來了,我寫了一首小詩《假如》投稿,居然一投就中。但我并未沾沾自喜,常常告誡自己:世間上好的作品多如牛毛,你并不算什么。
我迷戀閱讀,因?yàn)樗屛覙淞⒄_的人生觀、世界觀。我不由得贊嘆:書籍是人類進(jìn)步的階梯,終身的伴侶;智慧的啟迪,黑暗中的晨曦。讀一本好書,就是與一個(gè)高尚的人對話,就是進(jìn)行一次奇妙的心靈之旅。
沒有最好,只有更好。不和別人比,只和自己比。我會一步一步完善我的寫作水平,增強(qiáng)文字功底,做一個(gè)傳播智慧的使者,做一個(gè)多年以后都不被人遺忘的作家!作文
愿望六年級作文 篇8
如果有棵萬能的許愿樹,可以達(dá)成你夢寐以求的愿望,那你會許下什么天馬行空的愿望呢?
我心中的許愿樹,像耀眼的煙火,有如火樹銀花般的美麗,上面每顆裝飾得閃亮亮的星星,都代表著我的心愿,許愿樹都能用點(diǎn)石成金的幻術(shù),讓我美夢成真,簡直就是不可思議的奇跡!
我用充滿希望的雙手,摘下一顆晶瑩剔透又甜美的許愿果實(shí),它將會讓我美夢成真。我有一顆悲天憫人的心懷,我將要散播愛心到世界的每個(gè)角落,幫助困苦無依的人民,帶給他們歡笑與溫暖,讓他們可以用堅(jiān)強(qiáng)的心靈活下來。我也希望自己能擁有多一點(diǎn)的信心、毅力和勇氣,信心能讓我做事情更果斷,而且對自己充滿期望; 毅力可以讓我變得更堅(jiān)強(qiáng);勇氣讓我遇到困難時(shí),勇往直前不退縮,而且人世的艱難與折磨,是一種考驗(yàn),我怎么可以放棄這種大好機(jī)會呢?
接著我許下第二個(gè)愿望,我希望每次考試都能名列前茅,讓別人對我。從小以來,我每次考試前,總是慢慢來,心中總是不在意,好像沒有關(guān)系,直到月考那一天,我才了解到“書到用時(shí)方恨少,事非經(jīng)過不知難”的道理,因此,總是栽了個(gè)大觔斗,所以,我希望下一次讀書時(shí)都要“心到、眼到、口到、耳到……”面面俱到。如此一來,我才能擁有亮眼的成績,真是太棒了!這樣不但讓別人稱羨不已,也讓爸媽不必為我擔(dān)心憂慮,而我也不再害怕陰溝里翻船。
我更希望,像菲爾普斯一樣“泳”奪八金,在奧運(yùn)史上千古留名,別人一“金”難求我竟然“泳”奪八金,真是太厲害、太神奇、太美妙了!
只要我的許愿都實(shí)現(xiàn)了,那我就變成文武雙全的“女狀元”了! 我能夠?qū)崿F(xiàn)愿望,都是靠著這棵神奇的許愿樹,它在我的心中的地位崇高無比,所以我一定要好好的珍惜它、愛護(hù)它,這樣它才能永遠(yuǎn)存活在我心里,我所有天馬行空的就能一一實(shí)現(xiàn),那我的世界一定是完美無缺的!
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