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風(fēng)景五年級作文

時間:2021-06-14 11:25:37 五年級 我要投稿

風(fēng)景五年級作文八篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的風(fēng)景五年級作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

風(fēng)景五年級作文八篇

風(fēng)景五年級作文 篇1

 我們班有一處“不起眼”的角落。廢舊的長桌子亂七八糟的躺在那里,因為沒有一個人愿意理它,灰塵和污垢肆無忌憚地趴在桌子上“定居了”。

  “叮叮!鄙险n鈴響了,老師走進(jìn)了教室,瞟見了那一堆被學(xué)生們視而不見的角落,皺了一下眉頭,沒有多說什么。一連幾天,同學(xué)們漸漸發(fā)現(xiàn),每當(dāng)有老師和別班同學(xué)們經(jīng)過那個角落的時候,會讓他們不由自主地心跳加快,眼珠向下。終于,同學(xué)們決定好好“醫(yī)治”那堆角落。

  第一天,有幾位同學(xué)把那塊地方認(rèn)真地掃了掃,桌子也擺了擺。老師看見角落有所變化,愣了一下,原來他以為沒有人去管它呢!

  第二天,有另外幾位同學(xué)又把那塊地方拖了拖,桌子也抹得干干凈凈,這塊荒廢的角落已經(jīng)不那么“耀眼”了。同學(xué)們期待老師對他們做這件事的看法。讓他們失望的是老師眼里只閃出了一絲驚喜的光。

  下定了決心,同學(xué)們要讓老師微笑,他們想好好給這片角落一點“顏色”了。

  同學(xué)們開始分工協(xié)作,十八翻武藝各顯神通。有的力氣大的同學(xué)把缺胳膊少腿的桌子修理好。有的同學(xué)力氣小,但心靈手巧,給桌子穿上了漂亮的新衣。有的女生還點綴了些小手工藝品,最后同學(xué)們把幾十本課外書放在那兒……。

  終于,老師進(jìn)了教室,看見了那所謂的“圖書角”,會心到笑了。

  那一刻,老師的笑,美麗的角,永遠(yuǎn)留在我們心中,因為,那是代表同學(xué)們的團(tuán)結(jié)和友情。

風(fēng)景五年級作文 篇2

  沒有夢想的人生,就像失去了顏色的花兒一樣,黯淡無光。

  我欣慰,我自豪,在我成長的路上,一直追逐著自己的夢想,永不言棄!

  13年的那個九月,我作為新生代表,在開學(xué)典禮上許下自己最純真的夢想:好好學(xué)習(xí),天天向上,為學(xué)校和父母爭光添彩。我是父母的掌上明珠,但我不滿足于做溫室里的花朵,因為我知道,生活的道路還 是要靠自己去闖蕩。當(dāng)我從容地上學(xué)、放學(xué)時,那自信的笑容讓父母也刮目相看,發(fā)現(xiàn)我真的開始長大。而且,更讓他們驚訝的是,貌似弱不禁風(fēng)的我,上學(xué)后成了運動健將,一口氣可以連轉(zhuǎn)七百多次呼啦圈,奪得全校呼啦圈亞軍。憑著自己的勤奮好學(xué),那年期末,我還 捧起了第一張“三好學(xué)生”的獎狀。

  14年的那個七月,我捧起了第一張縣級征文獲獎證書,夢想的舞臺頓時變得更加絢麗而寬廣。讀書是我的最愛,捧起一本好書就會把一切拋到九霄云外:以前老是纏著父母講書中的故事;后來,我學(xué)會了拼音,便可以自由選擇閱讀喜歡的書本,對“書”的癡迷也就更到廢寢忘食的地步了,以至于爸爸給我取了個響亮的雅號叫“閱讀之魔”。因為我知道,“讀書破萬卷,下筆如有神” 是每個作家的成功之道,這幾年,我獲得了十多項縣級乃至國家級征文大獎。我用自己的筆,開始編織起了美麗的作家夢。

  16年的那個八月,我站在第一屆翠湖納涼詩會的舞臺上,用詩朗誦贊美著我可愛的家鄉(xiāng)。幼時,我就常聽爸爸說起他小時候的河水是多么多么清澈,可以自由自在地游泳,捉蟹捕蝦,可是現(xiàn)在的母親河卻是因為水晶污染變得遍體鱗傷。那時候,我就悄悄播下“治水夢”的種子:長大后,我要努力和大家一起,讓美麗的母親河重回故鄉(xiāng)!慶幸的是,我趕上了“五水共治”的好時代,在這場眾志成城改天換地的環(huán)境保衛(wèi)戰(zhàn)中,我也是全力以赴:充當(dāng)文明宣傳員,走進(jìn)社區(qū),為大家分發(fā)環(huán)保資料;創(chuàng)作環(huán)保詩文,呼吁大家投入到環(huán)保隊伍中來。聽說縣里要舉辦翠湖納涼詩會,歌頌“五水共治”以來的英雄事跡時,我馬上主動報名,并不厭其煩地背詩詞,勤訓(xùn)練,在美麗的翠湖邊唱響了自己對家鄉(xiāng)嘹亮的贊歌。

  夢想的花園姹紫嫣紅,通往花園的道路卻是充滿荊棘和坎坷。但我依然披荊斬棘,為中華偉大復(fù)興而奮然前行!因為,逐夢路上,自有一道道最美的風(fēng)景!

風(fēng)景五年級作文 篇3

  我們住在竹云村里。這是一座很美的山村。四面群山環(huán)抱,空氣清新,有兩條刪減從兩個谷里流出來在村前會合,有一道向南流去,這便是竹云溪。

  溪上有一座小橋,溪岸邊桃樹,梅樹一大片一大片。我們很喜歡我們村莊里的這條小溪。

  站在石橋上,坐在溪岸邊,能看見我們村里的溪流,有多么好看。呵,溪水多么清,水中照著山影,樹影,橋影;溪水多么清,水中照著天鷹,云影。

  溪水好清,能看見水底有好多好多色彩斑斕的溪卵石。有藍(lán)色的,像藍(lán)寶石般發(fā)亮;有紅色的,像杜鵑花,像桃花般美麗;有白色的,像雪花,像梨花般潔白明亮。還有綠色和有彩色斑點的溪卵石。

  溪水那么清,看見一群一群彩色的溪魚,在溪石間游來游去;春天到了溪岸邊,一棵桃樹,好像一樹正在發(fā)光的早霞,好像一樹燃燒的火焰,照耀著我們村里。桃樹開花了,一棵棵桃樹,好像一條流動著火焰和彩霞的溪流。

  這時候,我們看見彩色的溪魚,結(jié)成一群一群,從彩色的溪卵石間游來游去,在流動著彩霞與火焰的溪水間游來游去,你瞧,它們有多么快樂呀!

風(fēng)景五年級作文 篇4

  “幸福的家庭是相似的,不幸的家庭各有各的不幸!蔽沂中蕾p這句話,也十分贊同。我自己就生活在一個幸福的家庭里。

  午飯時間,是我家里最開心的時刻,媽媽在廚房里做菜,爸爸就溜進(jìn)廚房,“偷”一塊紅燒肉出來,得意地沖我笑笑。見此情景,我自然要勇于與“惡勢力”作斗爭,大喊:“媽,大饞貓偷吃東西啦!"媽媽從廚房里沖出來,惡狠狠地看著爸爸,爸爸立馬雙手合十,作揖,大呼:”老婆開恩“我們都笑了。

  菜都做好了,媽媽說:“開飯啦!來晚了就沒啦!”我和爸爸立馬從電視機(jī)旁挪到餐桌上。演奏起了“碗筷交響樂”在家里吃飯,我總是慢吞吞的,直到飯菜涼了還有大半碗。爸爸就說:”如果你在十分鐘內(nèi)還沒有吃完,今天的碗筷就歸你洗了!八赜小睉腥恕胺Q號的我,自然要尊重長輩,學(xué)會“禮讓”了。于是,我以迅雷不及掩耳之勢,吃完了飯。惋惜地說:“看來,今天的碗筷,還應(yīng)該有老爸來收拾,真是可惜!”

  當(dāng)我哥哥放假時,回到家,全家團(tuán)聚,這也是一大樂事。

  不過我家里也有悲的事。

  有一次,我和媽媽頂嘴,爸爸氣急,沖上來打了我一巴掌。事后,我也進(jìn)行了反思,怎么能和母親頂嘴呢?母親也訓(xùn)斥父親:“再怎么樣,也不能武力解決問題啊!

  我的家里有苦有樂,有悲有喜,但不論怎樣,都是屬于我的,是我受挫時的避風(fēng)港,是我成長的搖籃,是我和家人共同支撐,共同守衛(wèi)的一方凈土。

  在這個幸福的家庭里,無論發(fā)生什么事,都是我心中最美的風(fēng)景!

風(fēng)景五年級作文 篇5

  最美是那道風(fēng)景,雨中的花,花海中的雨……最美是那道風(fēng)景,山中的鳥,鳥鳴中的山……最美是那道風(fēng)景,遠(yuǎn)方的霧,霧漫漫中的遠(yuǎn)方……最美是那道風(fēng)景,藍(lán)藍(lán)的天空,點綴著白白的云……最美是那道風(fēng)景,草地上的小朋友,小朋友笑聲中的草地……最美是那道風(fēng)景,紫色的草,草中的片片紫色……最美的依然是那一道風(fēng)景……

  最美是那道風(fēng)景,微風(fēng)輕輕拂過,拂過那最美的風(fēng)景,我遙望著那一片薰衣草,遙望著那一道風(fēng)景。她們在風(fēng)中搖曳,總是片片成群!不離不棄……總讓我賞心悅目。她們屹立在微風(fēng)中,柔柔的微風(fēng)中,微風(fēng)撫摸著她們的頭;她們屹立在藍(lán)天下,明亮的藍(lán)天下,藍(lán)天為她們有日有夜;她們屹立在草地上,廣闊的草地上,草地愿仰望著她們的`美!薰衣草并不是花,花需要葉的輔佐,她也愿意同草地一般平凡。她不是花朵,但比花兒更美;她同青草一般普遍,但她有著獨特的芳香。

  她即是香的,但又不會香飄十里,因為她只有清新的淡香;她也是美的,但不妖嬈不嫵媚,只是有引人注目的美……

  讓人總愿遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著她,望著她,望著她紫色的身影,唯恐打擾了環(huán)繞在她身邊的意境與遠(yuǎn)方的美,不靠近,卻也不舍離去。

  雨天,在一片廣闊的草地上,不也有美的存在?很美……很美……那依然是一片片的薰衣草。雨珠,帶著薰衣草的香滲透了肥沃的泥土,土地也散發(fā)出薰衣草的陣陣芳香。

  你再去細(xì)細(xì)瞧瞧她!在她那一簇簇紫色的“小球”上,是否還藏著一朵一朵小花兒呢?那一朵朵小花是多么精致!她們的花瓣是多么飽滿!好像可以擠出紫色的雨露來!

  她淡雅而不嫵媚,她清香而不濃烈,她平凡而不俗氣……

  最美依然是那一道風(fēng)景,那一片片的薰衣草……

風(fēng)景五年級作文 篇6

  大自然的風(fēng)景,一年四季各有各的不同,都是美麗的。

  當(dāng)春天的腳步悄悄走來,萬物開始復(fù)蘇,美麗的花兒到處都在競相開放。瞧,玉蘭花開的潔白如雪,如海邊濺起的白浪;油菜花兒也不甘示弱,一朵朵黃色的小花在微風(fēng)中起舞,遠(yuǎn)看就像一片金色的海洋,近看如整齊排列的士兵,聞著聞著,你就會不知不覺被它給迷住了;摸一摸,涼爽的、滑滑的那感覺沁人心脾,直達(dá)心底。

  夏天的腳步悄悄走來,樹木變得枝繁葉茂起來,池塘邊的荷花也爭著露出了孩子般天真的笑容。瞧,荷葉如一個個綠色的大盤子,又似一把把綠色的大傘,為水中的魚兒遮陰,微風(fēng)吹過一股股清香撲面而來,令人陶醉其中不能自拔。池塘里的荷花一個個露出自己的小臉兒,有的花開一半;有的已經(jīng)全部綻放;有的還只開出兩三片兒花瓣;有的還只是花骨朵呢!它們都奮力的從那似大傘一樣的綠葉中擠出來,如一個個的小仙女似的白的花瓣如雪,帶一點點粉色,要多美有多美!

  秋天的腳步悄悄走來,大地一片碩果累累,呈現(xiàn)出一派豐收的景象。瞧,石榴笑得裂開了嘴;金黃的桔子把樹都壓彎了頭,陣陣桔香味撲面而來,哦,原來它們在傳播豐收的喜悅心情!

  當(dāng)北風(fēng)呼呼吹過,冬天的腳步悄悄走來。樹葉紛紛飄落,雪花也紛紛飄落,給黃土地穿上了一件潔白的大衣,到處一片白雪皚皚,各家房子也穿上清一色白色大衣,如蓋上了一床溫暖的大被子。雪花兒冰冰的,涼涼的,讓人想摸又不敢摸。

  看,大自然的一切都是那么美好,春夏秋冬、一年四季都是那么引人入勝!

風(fēng)景五年級作文 篇7

  其實,那門檻早已不在了。

  在我們農(nóng)村的土房子里,最關(guān)鍵的一個地方便是門檻了。村里的老人都說門檻越高越好,那關(guān)系著人在村里的地位?晌覅s覺得那只是迷信罷了。但是在我們家的那道門檻上,卻關(guān)系著三代人。

  在我很小的時候,我的爸爸媽媽就外出打工去了,留我和爺爺奶奶一起生活。和爺爺奶奶在一起生活,可想而之,生活一定很乏味。唯一的娛樂場所就是我家那用石頭砌成的門檻了。爺爺奶奶整天都是面朝黃土背朝天的,唯一的空閑時間,爺爺就會坐在門檻上,津津有味的抽這旱煙,那煙味我覺的特好聞。爺爺就像是個老頑童,總喜歡對著我抽,特意把煙子對著我吹,他以為能嗆著我,其實那煙子對我來說這不過小菜一碟罷了。后來爸爸回來了,他便子承父業(yè),將門檻占為己有。爸爸也抽煙,但他抽的卻不是旱煙,而是紙煙,而且我聞不慣那個味呢!所以只要爸爸坐在門檻上抽煙,我就不會靠近。而且爸爸總是坐在門檻上等我放學(xué)回家,每當(dāng)我看見他坐在門檻上向著我回家的方向張望著的時候,我就特別感動。但是就算是特別感動,我也只是叫他一聲“爸爸”而已。爸爸也是一個不善語言的人,看到我安全到家,他也只是微微一笑,什么話也不說。。就在去年,爸爸說我們的房子已經(jīng)很破舊了,應(yīng)該重新再翻新了。雖然以后就不用再住那個土房子了,但是我還是有點不忍心將它拆毀。到了拆房子那天,我一大早就起來了,我獨自一人坐在門檻上回想所發(fā)生的一切,我撫摸著它,雖然有一些泥沙,但可以感覺到它是那么的光滑。那都是時間磨出來的,所以才會那么光滑。

  現(xiàn)在我站在門口哦,再沒有那種門檻了,但是它在我心目中的位置是不可磨滅的。那當(dāng)年在門檻上所發(fā)生的一幕又一幕早已鑲在我的腦海里,永遠(yuǎn)也不會忘記,因為它記錄著我們?nèi)说男腋、快樂的生活?/p>

  那門檻,是我永恒的記憶。

風(fēng)景五年級作文 篇8

  每個人的心中都有一個最美的風(fēng)景,也許沒山那么高,也許沒海那么深,也許沒有黃山那么秀麗。我心中的風(fēng)景正是如此,但它卻深深地留在我的心中。

  曾經(jīng)看過一個短視頻,講述的是一只小烏龜想爬上岸來,可怎么爬也爬不上來,只能伸長脖子看著上面的烏龜嬉戲玩耍,但它始終沒有放棄他的嘗試,它相信一定能爬上來的,于是爪子用力一抓,脖子立馬一伸,這時奇跡來了,也許此刻你們想它爬上去了吧!然而并沒有。不過有一只大烏龜在它后面遲遲不動,像定住了一樣,等到最后再也忍不住了,就游了上來推了小烏龜一把?吹竭@兒,我的心被深深地顫動了。是!每個人成功的背后有時也需要他人的助力。我眼眶里滾動著閃亮的淚珠,滴在了地上,腦海中不禁浮出了這么一幕。

  在一個晚上,我正要睡覺,可是媽媽硬是把我從被窩里拉了起來,遞給了我一本書,我當(dāng)時迷迷糊糊的,遲疑了幾秒,待我定睛一看,差點沒暈過去,居然是一本數(shù)學(xué)書!媽媽吶喊道:“快點起床!明天數(shù)學(xué)考試,你要抓緊時間復(fù)習(xí)。∫强疾缓,看我明天怎么懲罰你!”沒辦法,在媽媽的威逼下,我只好起床,翻開了數(shù)學(xué)課本,認(rèn)真讀起來。讀著讀著,時不時打著瞌睡,迷迷糊糊地讀完已是晚上9點57了,我困得受不了,就直接上床睡了。

  第二天,果不其然真有考試,有些沒復(fù)習(xí)的同學(xué)都一個個哀聲嘆氣,而我一點兒也不緊張,因為試卷上的題目大部分是昨天晚上復(fù)習(xí)過的,便不慌不忙地寫了起來,沒過一會兒便寫完了。

  隔天試卷發(fā)下來一看,我居然得了94分,這是讓我想也不敢想的天文數(shù)字。我能取得這么好成績離不開媽媽對我的督促。

  我心中最美的風(fēng)景,你們感受到了嗎?

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