有關(guān)我的夢想初二作文匯總5篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的我的夢想初二作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
我的夢想初二作文 篇1
夢想是人開啟成功大門的鑰匙；夢想是一盞夜燈，為我們照亮夜行的路，夢想是一座大橋，讓我從此岸到達(dá)那岸；夢想，是天空，任我們翱翔；夢想，是大樹，為我們帶來綠蔭。
人因?yàn)閴粝攵鴤ゴ�。夢想是我們前進(jìn)的動(dòng)力。因?yàn)橛袎粝耄詾橹�，為之奮斗，無論路程有多遙遠(yuǎn)，無論會(huì)經(jīng)歷多少困難，夢想引領(lǐng)我們前進(jìn)。
我有夢想，我要當(dāng)一個(gè)文學(xué)家，一個(gè)受人尊敬、愛戴的文學(xué)家。我要讓我的文章令人回味無窮，身臨其境。我要讓讀過我篇文章的人有所改變，讓他們奮進(jìn)，讓他們堅(jiān)持，讓他們勇敢。
我喜歡閱讀，在閱讀之中，我如魚得水，我找到了伙伴，找到了快樂。閱讀，讓我感受到了人性的美麗；閱讀，讓我學(xué)會(huì)了如何面對生活；閱讀，讓我欣然遨游于夢的海洋；閱讀，讓我學(xué)會(huì)了如何面對生活。讓稚氣未脫的我逐漸走向成熟。讓我不再孤獨(dú)，不再悲傷，不再彷徨。所以，我喜愛閱讀。
我離不開閱讀與寫作，它們仿佛是我生命的一部分。我可以一天不吃飯，但是，我不可以一天不閱讀；我可以一天不喝水，但我不可以一天不動(dòng)筆。我熱愛文學(xué)，就像魯迅先生說過的一句話：“我看到書，就猶如饑餓的人看到面包”一樣。
當(dāng)夜幕降臨，華燈閃爍的時(shí)候，我為我的夢想而奮斗；當(dāng)星星在玩耍時(shí)，我為我的夢想插上翅膀；等黎明來臨時(shí)，我要我的夢想展翅飛翔，飛向藍(lán)天，飛向成功的殿堂。
我的夢想初二作文 篇2
你們喜歡聽歌嗎，我敢肯定沒有人不喜歡。我熱愛音樂勝過我自己，如果有人看到這句話一定質(zhì)疑，但是我很明確我自己的人生需要什么，缺乏什么-----音樂
我想過當(dāng)作曲家，創(chuàng)作家，不過這些要有一定的技巧，需要長期的鍛煉。
如果夢想是當(dāng)個(gè)音樂老師，我對外面的世界根本就沒興趣，假如有人叫我去外面玩玩我都有可能性的拒絕，直到看了一部電視劇叫《冼星海》改變了我，里面講述了他對音樂的熱情，他為了音樂四處找學(xué)校。他在他的床上刻了【音樂，是我的生命】，他尋校幾乎花光了他的盤纏，他的音樂吸引了一個(gè)外國女人，她每天晚上站在門口渴望能聽到冼星海的琴聲，正是他對音樂的激情感染了我。我是第一次才聽見有冼星海這個(gè)人，曾幾何時(shí)我們讀過《黃河頌》這首歌正是他編曲的。他的歌曲全是表現(xiàn)了愛國情操，也可以充分的體現(xiàn)了他對祖國的熱愛。冼星海你是國人的驕傲，你不愧是我們學(xué)習(xí)的楷模，你的精神是激勵(lì)我前進(jìn)的標(biāo)志。你的對待音樂的不懈，對祖國的責(zé)任心是每個(gè)人應(yīng)擁有的情懷。相信吧！你的精神會(huì)永遠(yuǎn)代代傳承。
世界鼎鼎有名的邁克爾.杰克遜在20xx年6月26日不幸突發(fā)身亡，轟動(dòng)了全球，死因至今尚未分明，一些邁克爾.杰克遜的負(fù)面新聞還不斷的傳播，我感到萬分悲愴。他曾是世界引領(lǐng)音樂走向最高峰時(shí)期的人物，百年難遇的奇才竟如此短命，真是紅顏薄命。他的音樂不會(huì)跟他的死扯上任何關(guān)系，依然源源不斷的在個(gè)世界渲染。他的精神永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)都會(huì)留在我們的心中。當(dāng)我看見電視些許的頻道在播映著他的生前的影像時(shí)不羈眼眶潮濕，淚流滿面，他在演唱會(huì)上那閃閃發(fā)亮的歌舞顯現(xiàn)億萬粉絲面前，他真的很賣力，我看了覺得好心疼。盡管他的演唱會(huì)的觀眾場地不夠站，但我仍然看到了他的歌迷對他的瘋狂追求，我敢說全世界沒第二個(gè)人能擁有他超高的人氣。他總共開了92場演唱會(huì)，在這92場演唱會(huì)里每一幕都給予了我們記憶猶新，深刻的印象。他的每一首歌都在傳遞著某個(gè)信息，這些信息有著一定的經(jīng)歷。據(jù)說他的童年很悲慘，很早就開始出道，的確是。他沒有子女，只有養(yǎng)的孤兒。他滿心充滿童心，非常熱愛孩子，也許是兒童時(shí)代從未擁有的感覺就從大人時(shí)期吸收吧。
對他的敬佩，對他的景仰，對他的尊敬是無法用言語形容得了的。他是王者之王。一輩子都會(huì)將他的歌聲銘記在心。他的`歌曲屬于主流型的，我相信無論到了什么時(shí)代他的歌曲將是永遠(yuǎn)排行第一，這是沒有人能不認(rèn)同的。在音樂這條路發(fā)展的人固然多，但他曾是掀起音樂熱潮的人物。他的音樂無不讓人震撼，驚悚，贊嘆不已，他是音樂的開創(chuàng)者。我喜歡他的舞蹈，既魔幻，又神奇。不愧于舞帝這個(gè)稱號(hào)。
我的夢想初二作文 篇3
昨天晚上我做了一個(gè)奇異的夢。
看：潔白無暇的雪花宛如一個(gè)個(gè)墜入人間的精靈，它們以鋪天蓋地之勢籠罩著大地。此時(shí)，我站在大地中央（頭戴王冠、手拿仙杖、身穿華麗的衣裳）巡視著萬物，突然看到生機(jī)勃勃的小草也支持不住，枯黃了。小草畏縮在地上，好像害怕這突如其來的雪。我拿起仙杖，喚起風(fēng)神，令他刮起大風(fēng)。風(fēng)神說道：“女王，卑職斗膽問您為什么這么做，以化解卑職心中疑惑。”我說：“強(qiáng)者總是在惡劣的環(huán)境中磨練出來的，適者生存，不適者滅。你明白否？”“卑職明白了，這就照做”，風(fēng)神一臉感慨地說。我大步向前走，突然天空陰暗起來，我料到有兇兆，手緊握仙杖，一個(gè)身影走向了我的視線。只見此人說：“哈哈，沒想到女王也會(huì)落到我的手里，看招。”原來是一只小妖，我隨手一霍仙杖，他便狂口吐血。我說：“我饒你一命的原因是不想亂殺無辜。以后也別再這樣了，下不為例啊�！彼唤獾卣f：“我恨你入骨，為何不殺我？”我說：“你錯(cuò)了，一個(gè)女王統(tǒng)領(lǐng)宇宙靠的不是手段，而是做的正，行的端。我并不是為恨我的人而活。
”此妖恍然大悟，說：“謝女王不殺之恩，冒犯陛下乃是我的錯(cuò)，我愿為您上刀山下火海，在所不辭。”突然鈴聲響起，唉原來是做夢啊！
現(xiàn)實(shí)生活的自己還于夢中相差很多，我要孤軍奮戰(zhàn)，即使沒公主命，也要有女王心�？孔约翰攀桥�，我要拼自己的實(shí)力，讓大家心服口服。
我的夢想初二作文 篇4
我是一個(gè)愛做夢的女孩，自然有許許多多的夢想。
夢想一：牧羊女
我想當(dāng)一個(gè)牧羊女。在一個(gè)很大很大的草原上，偶爾會(huì)有一兩條小溪留過。我穿著牧羊女美麗的服裝，悠閑的望著藍(lán)藍(lán)的天空，或是唱著歡快的歌曲。我身旁的一的群棉羊，正乖乖的吃著青草......多美�。�
夢想二：作家，畫家
我現(xiàn)在的夢想是住在一間粉紅色，充滿溫馨的房子里（只有我一個(gè)人哦），屋子里構(gòu)造十分簡單，但都是我自己設(shè)計(jì)的。每天睡到自然醒，和一家出版社簽約，發(fā)表自己的文章，還要畫一些畫來賣，靠稿費(fèi)生活。過這平靜，舒適而有美好的生活（我從小就喜歡畫畫和寫作）
夢想三：歌手
小時(shí)候，我也想過長大后當(dāng)一個(gè)歌手，加上音樂老師說我音樂天賦不錯(cuò)，我就更向往這一職業(yè)了。想像著自己成為了許多人喜愛的歌星，享受著鮮花和掌聲......總是會(huì)笑出聲來。
夢想四：教師
我想當(dāng)老師這一夢想的由來是小學(xué)三年級(jí)時(shí)被老師打了，心里很不服氣，那時(shí)我哭著想：“憑什么打我，我長大也要當(dāng)老師，這樣就可以打人了！”現(xiàn)在想起來，雖然有些可笑，可是我想當(dāng)老師的愿望一直保留到現(xiàn)在。
夢想五：美食家
我想成為全世界最棒，最杰出的美食家，這樣就可以吃遍天下美食，還可以掙好多好多的錢......嘻！
我也想過要當(dāng)宇航員，空姐，銀行人員......誰叫我喜歡做夢呢？不過，我還是會(huì)為了實(shí)現(xiàn)我那一個(gè)個(gè)美麗的夢想而努力的！
我的夢想初二作文 篇5
陽光，總是那樣燦爛;明天，總是令人遐想;夢想總是讓我癡醉。
在夢想中成長，快樂是我不變是印記。在夢想中成長，勤奮是我的主旋律。
夢，小時(shí)候我們總會(huì)夢，夢到自己得到快樂。想，長大后，我們總會(huì)想，思索著自己如何努力拼搏。十三歲的我，總會(huì)有夢想，夢想著自己宏偉的未來。
有人曾經(jīng)說過：成長并不是褲子變短了，而是夢想遠(yuǎn)大了，才證明你是真正的長大了。
小時(shí)候，我總盼望這長高些，(當(dāng)然，這并不是長大的標(biāo)志)夢想著能快樂長大。直到有一天……
這一天，陽光燦爛，我高高興興的騎著自己的“小寶馬”去上學(xué)。到了學(xué)校，看看課程表，今天有作文課。老師會(huì)讓我們些什么呢?我?guī)е蟠蟮膯柼?hào)看著語文老師來到課堂。老師什么也沒說，只是在黑板上重重的寫下了四個(gè)大字“我的夢想”，突然這么莊重的觸及到“夢想”我腦子里一片空白。時(shí)間也一分一秒的過去了。我仍然無語。我開始左顧右盼希望從同同學(xué)們的作文中獲得了提示。老師發(fā)話了：“同學(xué)們，我知道你們沒有寫任何東西，這節(jié)課我只是想讓你們擁有夢想!”
老師的話語鏗鏘有力，他身離去的背影，讓我也為自己找到了航標(biāo)。
夢想就是我們的航標(biāo)，指引我們前進(jìn)的方向，是我們前進(jìn)的動(dòng)力。
從今天開始讓我們在夢想中成長，在夢想中起航吧!
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