關(guān)于初二春作文錦集九篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的初二春作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初二春作文 篇1
春天在不知不覺(jué)中來(lái)了，來(lái)得是那么快。
幾場(chǎng)雨，細(xì)細(xì)的灑下，像一條條的絲。不像那夏雨那么猛烈，又不如冬雪那么寒冷，也不像那秋雨，秋雨帶來(lái)的是涼爽的感覺(jué)，春雨呢？它給人一種溫暖，幾場(chǎng)雨后，天氣就開(kāi)始變得暖和了。
我坐在車(chē)上，從車(chē)內(nèi)向外望，不經(jīng)意地發(fā)現(xiàn)，樹(shù)枝上的一個(gè)個(gè)綠點(diǎn)越長(zhǎng)越大了，枝條不再是那么干巴巴的，透出綠意，仿佛使勁一捏，就有汁液順著枝條流下來(lái)。空氣中充滿(mǎn)了春天淡淡的樹(shù)汁味，仔細(xì)嗅一嗅就能聞到春天的氣息。
地上青青的草早就耐不住性子，從冬天凍硬的土中鉆出來(lái)。開(kāi)始是嫩嫩的，小巧玲瓏的如剛剛出生的娃娃。后來(lái)，過(guò)了些日子，就開(kāi)始一點(diǎn)點(diǎn)兒變綠了，長(zhǎng)高了，到最后都發(fā)青了。正巧這時(shí)來(lái)了一場(chǎng)小雨，淅瀝瀝地下著。雨后，小草上布滿(mǎn)了大大小小的水珠。小的和小的匯到一起，嘩的變成大的，又從葉上滾下來(lái)，鉆入土里。小草沒(méi)了負(fù)擔(dān)，挺起了腰，把洗凈了的、更青翠的葉現(xiàn)出來(lái)。
兩周前的桃樹(shù)上，還什么都看不見(jiàn)，現(xiàn)在卻齊齊地開(kāi)放出桃花來(lái)，滿(mǎn)園春色。桃花粉里透白，白中顯粉，把自己舒展開(kāi)來(lái)，風(fēng)一吹，就扭個(gè)身，害羞地笑了。
春天來(lái)了，空氣中就沒(méi)了冬的肅靜與威嚴(yán)，快快的，正如春的的性格一般，一會(huì)就來(lái)了，把活潑和快樂(lè)帶來(lái)了。不知道，她哪一天又和來(lái)一樣，快快的走了呢？
初二春作文 篇2
一畦春韭，栽種在池塘旁。也許是因?yàn)榻脑�，韭苗是那樣的靈秀俊俏。細(xì)長(zhǎng)的葉條翠綠著；郁碧著。齊刷刷地排列在那里，有著與眾不同的風(fēng)韻。裝扮著這春的綠然，透著生命的氣息。春天的朝露在葉尖上晶瑩，朦朦的薄霧在晨風(fēng)中飄散。村莊從沉睡里醒來(lái)，曠野里就有了朝氣和蓬勃的生機(jī)。
漫步在寧?kù)o的清晨，黎明的清麗是放逐的歡愉，春陽(yáng)的甘潤(rùn)是生靈的興奮。晨曦中的恬靜讓你覺(jué)得自然的形態(tài)原來(lái)是這樣的美妙，曠野里沒(méi)有世事的份繁，只有偶爾的聲聲蛙鳴和蟈叫。長(zhǎng)長(zhǎng)地韭菜地就在池塘邊，沒(méi)有稻花香，只有蔥翠的春麥田。我們走過(guò)了江南北，走過(guò)了南海島。要尋“一畦春韭熟，十里稻花香”恐怕要到菲律賓或者馬來(lái)島，即使你去了也未必尋得，因?yàn)榇壕率鞎r(shí)根本不會(huì)有稻花香。
晨曦在東方漸露，霧靄在淡淡的消散。池塘里水平如鏡，只有瑰麗的朝霞映在水底。池底就有華麗的霞光，春韭的俏麗映在水底，池塘里就有倒懸的影像。一只長(zhǎng)腿的水蛛劃過(guò)水面，打破了池塘的寧?kù)o，水面就有微微的波。波中的春韭和岸上的春韭一虛一實(shí)渾然一體，天上的流云和水下的流云交織在一起，仿佛這里就是仙境。讓你半晌都回不過(guò)神來(lái)。
走近了這蔥翠的春韭，她柔順的身段吸引著你。優(yōu)美地身姿佇立著，懶慵慵地像春睡的云鬢散亂著。泥土的表皮濕濕的松軟著。蚯蚓松動(dòng)的浮土夾雜在韭苗的空隙間，像藝術(shù)家隨意的圏點(diǎn)，勾勒著自然的奇妙，充滿(mǎn)著自然的生機(jī)。
春韭雅淡芬芳，秀美清麗，歷來(lái)為菜蔬之上品。其清新的色澤，輕淡的口感，烹飪后的馥香歷來(lái)被人們所推崇。無(wú)論腌漬烹妙，炸煮做餡都是美食里的極品。如果你有客人來(lái)家，做上一份韭黃炒雞蛋，那溢出來(lái)的香味早就讓人饞涎欲滴了。
冬去春來(lái)，在菜地里，池塘邊上。赿冬的韭菜已經(jīng)土壤里開(kāi)始孕育著生機(jī)了。一場(chǎng)春雨過(guò)后，倦縮了一個(gè)冬天的韭菜們就掀開(kāi)地表上復(fù)蓋的草木灰或者其他復(fù)蓋物，用她稚嫩的身段在春風(fēng)中伸展。春天的陽(yáng)光給了她無(wú)限的勇氣和力量，春天的雨露給了她驚人的毅刀和韌勁。傍晚，收獲的人們用鐮刀齊地割去她的衣裳，澆上水，畢日早上，鵝黃的韭苗就會(huì)破土而出，并齊刷刷地排列在那里等待著太陽(yáng)的檢閱。這個(gè)時(shí)候你就會(huì)驚詫不已，驚詫這自然的生命是何等的奇妙，生命力是何等的頑強(qiáng)。如果不是親眼所見(jiàn)，說(shuō)不定還會(huì)認(rèn)為這是一個(gè)美麗的傳說(shuō)呢！生命的再生都有一個(gè)自然的形成的緩慢的過(guò)程，可是韭菜的再生能力卻是如此的不可思量。
晨風(fēng)輕輕地吹，朝露縷縷的飄。明媚的陽(yáng)光照在韭菜地里，那里是一片蔥綠或者鵝黃。那里有玫麗的清香，那里正孕育著美麗和芬芳。美麗婀娜的春韭長(zhǎng)在長(zhǎng)長(zhǎng)的菜地里，長(zhǎng)在春風(fēng)的池塘旁。
初二春作文 篇3
時(shí)間的輪軸開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng)，生命之綠換來(lái)了新的世界，指針已經(jīng)指向月的皎潔，下一刻，似乎是太陽(yáng)的光輝，春，你醒了嗎？你要來(lái)了嗎？我可以抱抱你嗎？
我看著那世界，春，你來(lái)過(guò)了，迎春花已和你親吻，她笑了，笑的迷人，笑的芬芳。春，你來(lái)過(guò)了，大樹(shù)已和你擁抱，他也笑了，抖了抖綠葉，揚(yáng)了揚(yáng)枝條，扭了扭樹(shù)干，好像有了生命。春，你來(lái)過(guò)了，大地已被你迷倒，一片碧綠，一點(diǎn)繽紛，一縷欣慰。春，可以.....抱抱我嗎？
夜不知什么時(shí)候近鄰，不知不覺(jué)，已找不到你的痕跡，我后悔，是我來(lái)晚了么？不，不對(duì)。春還沒(méi)有走，看著湖面上的一陣陣漣漪。是呀，你還在，可你為什么哭呢？難道是因?yàn)槟憷哿�？亦是沒(méi)有人來(lái)陪你了？沒(méi)關(guān)系，還有我，給你一個(gè)擁抱，獻(xiàn)你一個(gè)微笑。何必如此蕭條，不要哭，你要笑。春，在你最害怕時(shí)，就想想我，想想我們，因?yàn)�，我們有曾擁抱�?/p>
黎明趕走了夜，春，你又笑了，笑的那么甜，笑得那么美，沒(méi)有瑕疵，可否在你離開(kāi)的最后一刻，再抱抱我，因?yàn)槲液ε碌綍r(shí)我也會(huì)哭……
初二春作文 篇4
打開(kāi)了窗，綿綿的雨水溫柔地?fù)崦业拿骖a，雨中含著新鮮的泥土味兒和一絲桃花的芳香。��！春雨間，好舒暢！
沒(méi)有準(zhǔn)備，沒(méi)有邀游伴，也沒(méi)有帶什么見(jiàn)面禮，只有我滿(mǎn)懷的好心情。雨停了，我鉆進(jìn)樓下的園子里，踏著石子鋪著的小路，獨(dú)自去拜訪我的好朋友。
看！這棵婀娜多姿的柳樹(shù)，是我要拜訪的第一位朋友。噢，柳樹(shù)姐姐，你如一位傾國(guó)傾城的仙子，在這小湖邊打扮了許久了吧？你精心地梳理好每一根頭發(fā)，畫(huà)上淡淡的彩妝。微風(fēng)拂面，令你更加美麗動(dòng)人了，真讓人羨慕，正可謂“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”啊！
走進(jìn)園子后面的樹(shù)林里，小爬蟲(chóng)們友好地拉拉我的褲腿，小草兒調(diào)皮地在我的腳底撓癢癢。每一滴露珠都是我的閨蜜，它們迎面送來(lái)了絢麗多彩的光芒。我幻想著自己也是一滴小露珠，晶瑩剔透，熱愛(ài)旅行，卻怎么也不離開(kāi)大地媽媽的懷抱。
這片小樹(shù)林中的萬(wàn)物，哪一個(gè)不是我要拜訪的朋友？我熱切地與它們打招呼：Hi，調(diào)皮的青蛙！你們東跳一下，西跳一下，是想提醒我要多運(yùn)動(dòng)嗎？好，我記住了。Hello，叮咚的泉水！你們終于脫離了冰雪的枷鎖，高興地手舞足蹈起來(lái)，我能與你們一起慶祝嗎？你好，歌唱家百靈鳥(niǎo)！你婉轉(zhuǎn)的歌聲多么動(dòng)聽(tīng)，我能與你唱和嗎？嗨，美麗的蝴蝶仙子！你扇動(dòng)著你那斑斕的花舞衣，是想向我展示你優(yōu)美的舞姿嗎？咦？高大的樹(shù)！你為我撐起這把巨大的“傘”，是要為我遮陽(yáng)嗎？喂，可愛(ài)的'小鳥(niǎo)們！你們?cè)邙B(niǎo)巢上嘰嘰喳喳地叫些什么呢？我猜你們一定是肚子餓了，在等你們的媽媽帶吃的回來(lái)吧？
一片落花飄然而落，我輕輕地?fù)崦阉裨谕晾�，因�(yàn)樗f(shuō)：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！币桓J葦黃了，我把它葬在草叢中，因?yàn)樗耐閭冋f(shuō)：“造物無(wú)言卻有情，每于寒盡覺(jué)春生�！�
叮——咚——�！恕�
一滴滴春雨淅淅瀝瀝地從天而降。這才把我沉醉在大自然中的心喚醒。我告別了我的朋友們，帶回了滿(mǎn)懷的好心情和好記憶，還帶回了與園中朋友們的友誼。
初二春作文 篇5
春是一年中最美好的時(shí)光，春的旋律多麼昂，春多麼可愛(ài)！
今年的春天雖然來(lái)的比較遲，但春的女兒卻早已暴露了足跡。于是春在悄無(wú)聲息中緩緩而來(lái)，在冰雪融化時(shí)默默而來(lái)，在清澈的河水上姍姍而來(lái)。“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。 ”春讓自然風(fēng)光有了大大的改變春讓沉睡在寒冷的生靈重得溫暖，春說(shuō)服狂風(fēng)，狂風(fēng)停止吼叫，代之以“吹面不寒”的“楊柳風(fēng)”，讓冬雪變?yōu)椤罢匆掠麧瘛钡摹靶踊ㄓ?”，春風(fēng)又把干枯的柳枝裁成青青細(xì)葉。細(xì)葉又引來(lái)了尋舊壘的燕子，小燕子到處飛翔，以此告訴人們，現(xiàn)在是“微風(fēng)燕雙飛”的季節(jié)。
接著，萬(wàn)物復(fù)蘇“春風(fēng)吹又生”的小東西偷偷探出綠色的小腦袋，好奇地張望著，并在著“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄。”的地方安了家。
我們是“人生之春”是人生的最美，我們集春之蔥蘢、夏之繁盛、秋之斑斕 、冬之純凈。我們是美的開(kāi)端，如果我們?cè)谌松号θテ床�，就�?huì)在人生之路上留下不悔的美麗足跡！
初二春作文 篇6
春的腳步，寂靜無(wú)聲。柔和的陽(yáng)光，透過(guò)薄霧的折射，顯得慵懶而柔軟。春輕盈地越過(guò)朦朧的光線(xiàn)，落在樹(shù)的枝丫上。我抬起頭，驚訝地發(fā)現(xiàn)枝丫的幾點(diǎn)淡綠，是春留下的腳印，卻帶來(lái)了勃勃生機(jī)。
坐上車(chē)時(shí)，透過(guò)窗欣賞著窗外的風(fēng)景，看到一塊荒蕪的土地上，點(diǎn)綴著鵝黃。爸爸讓我下了車(chē)，我跑過(guò)去仔細(xì)看去，是那米粒大小的花，仔細(xì)看著小花，心中生起了憐憫，是春?jiǎn)拘蚜四悖闶撬徒o人間的禮物。
隨著車(chē)的前進(jìn)，聞到了一股若有若無(wú)的香氣，放眼望去，道路兩旁簇?fù)淼奶一ㄓ橙胙酆煛Ｄ谴笃幕ê�，隨著微風(fēng)吹過(guò)，醉人的花香飄進(jìn)車(chē)?yán)�，沁人心脾，心中淌過(guò)甜甜的蜜。那小小的花朵在風(fēng)中微顫，嬌小可愛(ài)。一位老人，坐在桃樹(shù)林之前，他那蒼老的眼睛，眺望著遠(yuǎn)方，眼中閃著微光，似乎在思靠著什么。老人，桃樹(shù)林，一副美麗的春景圖。
校園門(mén)前的路上，地上鋪滿(mǎn)了白色透明的花瓣，微風(fēng)刮起，滿(mǎn)地花瓣在空中旋轉(zhuǎn)飛舞，夾帶著淡淡的清香。風(fēng)帶來(lái)了美妙的鋼琴樂(lè)聲，樹(shù)的沙沙聲與悠揚(yáng)的琴聲組成了完美的配合，那柔和的音調(diào)，無(wú)一人可以模仿，這是大自然奇特的創(chuàng)作。手撫過(guò)校門(mén)口那棵年輕的樹(shù)，充滿(mǎn)著生命活力，就在樹(shù)根處，長(zhǎng)著一個(gè)金色的蒲公英，像是在尋求那棵樹(shù)的庇護(hù)。
尋著春的腳步，踩著淡香的花瓣，走進(jìn)了校園。校園里春意更濃，那垂垂楊柳的樹(shù)葉，沒(méi)有夏天時(shí)的深綠與濃密，卻突顯著它的活潑與可愛(ài)。兩旁的松樹(shù)，深沉而蒼老，卻因春的到來(lái)露出了它活力與年輕的一面。走在校園的小路上，聞到油墨書(shū)香與青青草香，令人陶醉其中，只感嘆“好香”！
田野間的小花野草，樹(shù)林間的青蔥樹(shù)木，校園中的翠綠灌木，都為美麗的春做著星點(diǎn)的裝飾，春的腳步不再寂寞，顯示的是無(wú)限的生機(jī)與活力，春的無(wú)限的美麗。
初二春作文 篇7
春天多么溫暖；春光多么明媚；春風(fēng)多么輕柔；春曲多么悅耳；春天多么美好！
——題記
春天的萬(wàn)物多姿多彩，最觸動(dòng)人的當(dāng)然是那春天萬(wàn)物復(fù)蘇時(shí)奏出的樂(lè)曲，委婉動(dòng)聽(tīng)，優(yōu)雅悅耳，讓我們一起來(lái)傾聽(tīng)春天的樂(lè)曲吧！
當(dāng)春來(lái)臨時(shí)，下起細(xì)線(xiàn)般的雨，輕輕的飄落在大地上，發(fā)出嘀嘀嘀的聲。它飄撒在花苞上，把大地滋潤(rùn)得郁郁蔥蔥。
當(dāng)春來(lái)臨時(shí)，成群結(jié)隊(duì)的鳥(niǎo)兒棲息在樹(shù)上嘰嘰喳喳的唱著歌，互相問(wèn)候，互相分享著春來(lái)臨的喜悅，贊嘆春的美。
當(dāng)春來(lái)臨時(shí)，春光沐浴著田野，沐浴著大地，讓萬(wàn)物復(fù)蘇起來(lái)，喚醒了沉睡的心。
春來(lái)了，它邁著輕盈的步伐來(lái)了，悄無(wú)聲息。在學(xué)校里，塑膠跑道旁的植物都已換上了新衣，翠綠的樹(shù)兒們隨風(fēng)搖擺著那婀娜的身姿，它們舞動(dòng)的身軀相互摩擦，夾著一點(diǎn)風(fēng)聲，發(fā)出沙沙沙的聲，花兒也揚(yáng)起了那羞澀的臉。草地里，小草兒像剛睡醒的樣子，伸著懶腰，種子也迫不及待的冒了出來(lái)，發(fā)出嗒嗒嗒的聲。這些聲音也許是對(duì)春天來(lái)臨的歡呼，對(duì)春的贊歌，它們唱出了自己的心聲，以表達(dá)對(duì)春天的熱愛(ài)。
當(dāng)世界萬(wàn)物齊奏時(shí)，才是最美的樂(lè)曲，而這也就是春曲。這是大自然最美的歌聲，也是最和諧的歌。
初二春作文 篇8
冬天早已不再留戀，綠色一片回首，對(duì)你說(shuō)一聲：“四季不變�！�
流轉(zhuǎn)的流年，陽(yáng)光的春天，記憶就此擱淺，轉(zhuǎn)眼間又回到這個(gè)陽(yáng)光的春天。曾期待著穿著高跟鞋來(lái)迎接春日的狂歡，卻孰不知早已在陽(yáng)光凌亂的劇本中錯(cuò)過(guò)了一次又一次。曾期待像雨后春筍一般來(lái)到新世界，與自己的伙伴一起，像小草一般堅(jiān)毅，像花兒一般溫柔，像四葉草一樣的幸運(yùn)，一起去踏上自己幻想的青春之路，卻沒(méi)想到它正如幻劇一般就要落幕。
在青春這條道路上，我正如春筍一般努力地想經(jīng)歷磨難，長(zhǎng)成竹子，成為令人稱(chēng)頌的古代四大君子之一。而我，正滿(mǎn)載著我所有美好的記憶走向這條道路。雖然，有時(shí)會(huì)在不經(jīng)意間遺落這些記憶，在古道旁，在樹(shù)蔭下，在竹葉中，但當(dāng)我想彎下腰去撿起來(lái)時(shí)，卻又忘了要撿什么，只能懷著空落落的心繼續(xù)走向青春的下一站。
白云悠悠，我會(huì)慢慢蒼老，陽(yáng)光正好就在這天，即使我會(huì)蒼老，我會(huì)摔倒，但時(shí)間變換不停，人潮川流不息，我終將會(huì)被流轉(zhuǎn)的流年帶回這個(gè)溫暖的春天。
但愿，你也可以與我一樣，在這條路上經(jīng)歷磨難，把心中的艱苦化為成長(zhǎng)的動(dòng)力，豐滿(mǎn)自己成長(zhǎng)的羽翼，飛向你所向往的成功之門(mén)，夢(mèng)想之島，遇到你的伙伴，一起走向當(dāng)年的那個(gè)春天……
初二春作文 篇9
有一位老師問(wèn)學(xué)生說(shuō)：“山上的雪融化了，變成了什么？”同學(xué)們都說(shuō)：“水�！暗幸晃粚W(xué)生站起來(lái)回答說(shuō)：”雪融化了，就變成了春天�！� 是啊，雪融化了，美麗的春天來(lái)臨了，而這位同學(xué)是怎樣想到這一點(diǎn)的呢？他是以自己的觀察，通過(guò)自己的遐想，感悟到的春。 父母說(shuō)：”春是一幅畫(huà)，它畫(huà)下的風(fēng)景絕不比天上的繁星少�！� 教師說(shuō)：”春是一首詩(shī)，它描繪了祖國(guó)的大好河山的美麗和真實(shí)�！� 但我卻說(shuō)：”春是一本書(shū)，它記載著天地間的真諦，記載著每個(gè)人心中的遐想和夢(mèng)。 是啊，沒(méi)個(gè)人對(duì)春的理解是不一樣的，要問(wèn)，那答案一定是豐富多采的，而春，它活在自己的生活中，活在人們的心中，它總是那樣的充滿(mǎn)活力，它悄悄地來(lái)，悄悄地走，帶給我的是那份神秘感。春，像一個(gè)可愛(ài)的孩子奔放豪邁。 同學(xué)們，只要有一份心去發(fā)現(xiàn)一下春帶來(lái)的無(wú)限樂(lè)趣，也許，你的收獲會(huì)比我更大，你走過(guò)茂密的森林，停下來(lái)，聽(tīng)一聽(tīng)春的身音，聞一聞春的氣息，看一看春的世界！
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