【精選】七年級優(yōu)秀作文錦集7篇
在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的七年級優(yōu)秀作文7篇，歡迎大家分享。
七年級優(yōu)秀作文 篇1
每當我看見我的床頭，我就會想起童年的往事~~~
記得在我6歲的時候，每天都是聽見爸爸的聲音：兒子，快去那屋睡去，都多大了！！但我就當做沒聽見繼續(xù)睡我的覺。可是有一天爸爸有點頭疼，就再三強調讓我去那屋睡，但是我不同意，但終于媽媽發(fā)言了。孩子才多大，就上那屋睡？嚴厲的聲音從媽媽嘴里傳出！都多大了！都算個小男子漢了！還跟爸爸媽媽一起睡！媽媽就是不同意。終于爸爸說了一句，就讓兒子先住三天怎么樣媽媽滿意的點點頭~
第一天晚上是最難熬得了！我把頭縮在被子里，心想：要是有個老妖怪怎么辦？他會一口吃了我的？要是有人從樓底爬上來怎么啊？他會殺了我的！要是有個小耗子從樓底爬上來，它可是會咬我的耳朵和手的�。∠胫胫�，不知不覺我就睡著了！
第2天醒來，也沒什么�。课业氖趾投溥�在，也沒有被老妖怪吃。于是我微笑的去找爸爸：老爹，我現(xiàn)在敢自己睡了，也別3天了，以后就這樣吧！爸爸和媽媽也高興地點了點頭！而且還說：這才是我的兒子嘛！
全家都笑了。
這就是我經(jīng)歷的往事，還行吧？？
七年級優(yōu)秀作文 篇2
六年級第五單元作文我和書的故事350字：我和書的故事
高爾基說過：讀了一本書，就像對生活打開了一扇窗戶。
培根說過：讀書給人以樂趣，給人以光彩，，給人以才干。
我覺得：書就像神秘的寶石，里面藏著無限價值；書是知識的寶庫，使無知的人變的博學、多才；書就像忠實的朋友，在你遇到困難的時候，總會默默給予你幫助和支持。所以，我愛書，甚至愛書愛到癡迷的程度。
我隱隱約約的記得，在我很小的時候，媽媽每天下班回來，總會把我抱在她的腿上，手里拿著一本故事書，一篇一篇給我講。我總會靜靜的坐著，津津有味的聽著，仿佛自己置身于書中所描繪的世界。媽媽講到精彩之處，我還會使勁的拍手，那一刻，媽媽總會欣慰的看看我
上二年級的時候，我擁有了第一本屬于自己的文字書海底兩萬里。那天晚上，我正在聚精會神地寫著作業(yè)。媽媽把一本書遞到我的面前，我定睛一看，在書的封面上畫著一幅神秘的圖畫：一個戴眼鏡的科學怪人，正坐在一艘魚形的怪船中開懷大笑。幾只全身布滿彩色條紋的石斑魚，正圍著怪船游來游去，似乎在打量這個闖進他們世界的不速之客。我立刻被它深深吸引住了，立刻從媽媽的手中搶過書來，立刻翻開書看了起來。管他什么作業(yè)，先放到一邊去了。書中的怪魚，勇敢機智的尼摩船長，此時已經(jīng)成為了我的一切。不知過了多長時間，我突然聽到媽媽的叫聲：辰辰，作業(yè)做完了沒有。，直到這時，我才想起作業(yè)還沒完成，匆匆忙忙的補完作業(yè)后，我把書偷偷帶到被窩里。夜深了，家中靜悄悄的。我又輕輕的把書翻開，和書中尼摩船長一起繼續(xù)神游奇妙的海底的世界
六年級第五單元作文我和書的故事350字：我和書的故事
媽媽氣急敗壞地打了我?guī)装驼�，又說：你只要先寫完作業(yè)，愛干啥干啥。我心里很不服氣：哼！不就是看個書嗎！但為了應付媽媽，我只好去寫作業(yè)。媽媽后來告訴我：做事要有主次之分，讀書要有選擇的讀。
還有一次，我抱著一本《胡雪巖》進了衛(wèi)生間，一個半小時都沒有出來，媽媽起了疑心，就問我：兒子，你在衛(wèi)生間里干什么呢？我嚇得趕快收拾好東西出來了。第二天，我寫作業(yè)寫煩了，就又拿上書去衛(wèi)生間，為了不讓媽媽發(fā)現(xiàn)，就把書藏在了上衣里，穿過客廳的時候，媽媽一眼就發(fā)現(xiàn)了我藏書的秘密，問我：你藏在上衣里的是什么東西？我只好乖乖的把書交了出來，然后再去上廁所�，F(xiàn)在，媽媽對我看書的癡迷感到頭痛，誰讓我這么小就是四眼了呢！
六年級第五單元作文我和書的故事350字：我和書的故事
高爾基曾經(jīng)說過書籍是人類進步的階梯，我很小的時候就與書結上了緣。
在我家的相冊中，有一張我和書的合影，我趴在書的旁邊，腦袋向著書，眼睛好奇地看著書。媽媽告訴我，這是我三個月大的時候拍的，那時我剛剛能抬起頭來。我真正看這些書的時候，是在小學三年級，書里面有我喜歡的《夏洛的網(wǎng)》、《綠野仙蹤》等故事。
我和書的故事很多，下面是我印象最深的兩件事。
有一次，我放學回家，拿起一本《故事會》，就津津有味的看了起來。正當我看得入迷的時候，媽媽突然回來了，她非常生氣，一把搶過我手中的書撕了個粉碎。媽媽生氣地問我：回到家第一件事先做什么？!
寫作業(yè)。我小聲地說。
那你在干什么？！
看書。我說。
六年級第五單元作文我和書的故事350字：我和書的故事
我特別愛看書，愛得發(fā)狂，有空就看，吃點心時看，做作業(yè)也看。
我還為書差點淹死呢,說起來倒也難以相信，不過，那絕對不是謊言。
小學二年級的時候，媽媽為我買了一本書，我非常喜歡它。但是由于我的知識還不夠淵博，看起來非常費勁總得。一天，我坐在一個很淺的小池的岸邊，雙捧著那本書看著，可當我留心注意時，那本珍愛的書就在我不經(jīng)意的時候，偷偷溜走了，啪的一聲掉在那池里。一剎那間，我就像一只失了魂的動物，一下子把頭扎進池里，想去搶救那本落了水的課本，書是摸到了，可是那令人遺憾的事情又發(fā)生了，我不會游泳��！我身體又不高，難以踏著地。我摟住書在池里掙扎著。也許就是天意，爸爸就在這時出現(xiàn)了，我得救了。但是，回家后又是挨打又是挨罵的。我哭了，眼睛里充滿了無限痛苦與憂愁，但是，那并不是因為那一頓打，而是對那本書的不幸遭遇而感到憂愁。書都浸爛了，翻開書面，眼見的是那渾濁的一片
書，就是一位良師也是一個可以傾心交談的朋友
七年級優(yōu)秀作文 篇3
那一天，我正在回家的路上。周圍都很安靜，從一個小巷里傳來了天真的笑聲便吸引了我的注意。仔細一看是一個孩子和他的母親在嬉戲，看到這一幕讓我想起了你。
記得當我和那個小孩一樣在牙牙學語時，你就會在我身旁耐心的教我。當我說出的第一句是‘媽媽’時，你激動的眼淚滴在我的心頭，讓我明白那不是苦澀的淚，而是幸福的淚。
當我第一次進入幼兒園時，看著你含著眼淚離去的背影，我就像發(fā)了瘋似的向你追去，但你仍然含著淚的把我送去那知識的殿堂。每一次放學時你永遠是第一個站在校門口的家長。一回到家你便拿出香噴噴的飯菜，在睡覺前你總是不知疲倦的坐在床邊給我講著那幾則有趣的故事。
時光飛逝，一轉眼我就步入了小學殿堂。你就會在網(wǎng)上搜索小學生應該養(yǎng)成的習慣，之后你就會給我制定學習計劃，給我買許多的書籍供我閱讀。隨著我的知識變得豐富，我的學習成績也慢慢變得有所好轉，我天真的認為你用的是什么魔法。在我每次考試前你都會告訴我：從容面對，你那柔弱的聲音頓時變得鏗鏘有力，讓我至今難忘。
那一段記憶讓我難以忘記，當我快要回到家時我看見了一抹白色，記得您曾經(jīng)對我說您最喜歡白色是因為它很高潔。仔細一看便發(fā)現(xiàn)你站在小區(qū)門口四處張望，當我走到你前方時，你便迎了上來將我的書包背起，我永遠也忘不了你背起書包時的樣子。到了家你就端出美味的菜肴讓我品嘗，而你卻走進衛(wèi)生間去清洗我的衣服。當我迫不及待的想嘗嘗您做的飯菜，我聽見衛(wèi)生間里傳來水花四濺的聲音讓我的心都在顫動，我就拿起手中的飯菜來到你的身旁，我看著你說：媽，來吃一口飯。當你吃著飯時，我看見你的淚珠在眼眶里打轉，但你仍然堅強，不讓我看見你柔弱的一面。在這時我忽然發(fā)現(xiàn)你頭上多了幾根刺眼的銀絲，在睡覺之前你總會問我在這一周所發(fā)生的趣事，當我說出一件件事情時，你的臉上永遠都洋溢著幸福的笑。
想到這些我想對你說，母親有你真的很幸福。
七年級優(yōu)秀作文 篇4
誰也沒想到，前天晚上的考試總結會變成那樣，董小姐失聲。每個人都會有那么一段辛酸，不曾觸及�，F(xiàn)在的我們大多數(shù)都已忘記最初的最初我們信誓旦旦許下的夢想了吧。董小姐忽而好忽而壞，讓我們以為她一個月三十天都來了例假。
我們原本對她抱有很大的.意見，可就在前天晚上，大家內心都不滿，有的人說了實話，有的人只是敷衍，最后真相大白，班規(guī)規(guī)定不能看報刊雜志，但只是不能在上課看，堆一起的報紙終于可以拿回來了……她不是對個別人有偏見，只是不懂該怎么表達，一切的一切原來都是我們想多了。
希望還來得及，來得及……但真的來得及嗎?一個月，我們能從倒一逆襲嗎，如果不能，我們就真的散了，四分五裂，將來的將來，我們會在哪個班，面對哪個班集體的嘲笑?我們孤身一人，支離破碎，沒有能讓我們驕傲的理由，是對自己的折磨，也是對董小姐的折磨。
我們想象不到其他班的人為了成績做了什么。想象不到他們的班主任對他們做了什么，班里的人，有的想分班，有的不想分，有的無所謂。但是真正的，我們聚在一起不容易，相識一場，就為了我們不要分開最后努力一個月，僅僅一個月而已，我們浴血奮戰(zhàn)，拼搏一百天，中考才到這里來。
就算結果不盡人意，至少我們盡力了，無悔了，至少我們有過不想讓我們班分掉的決心�；蛟S會無所謂，到新的班級還能認識新的人，但是，你就能確定，在新的班級里，那些人會和現(xiàn)在的我們一樣嗎，一切都不會像我們想的那么簡單，或許更壓抑，或許更勾心斗角。還有，如果我們班分掉，又是哪個班這么好運能搶到一班這個位置，吃飯都快點不是么?
在我們相聚的日子里，有著最珍惜的情誼，在我們年輕的歲月中，有著最真摯的相知，這份緣值得我們珍惜。光陰似箭，一轉眼，一年的同窗生涯即將過去。但教室里還回響著我們及不上別人的讀書聲，操場上還留著我們矯健奔跑的身影，我們能不能就此別過，不再留戀?
七年級優(yōu)秀作文 篇5
貓在動物中，讓我印象最深的應該是貓了吧？
貓，就是天生的紳士。它們不管是臥著、躺著、站著那身后的尾巴總是能十分準確地找到自己的位置。它們的眼睛總是瞪得很大但十分清澈，似乎能看到你的倒影。
貓，是十分機靈的，當你逗逗它，用手在泡沫板上刮出響聲，它即使在喝水也是立馬看過來。當你用手當誘餌時，它便會像離弦之箭，猛地撲過來。它才不管你是什么，反正打擾了它，那你就要做好心理準備了。
貓，也有慵懶的時候，當然了，只有家貓在內，野生的貓好像從來都沒有休息的時候，一有聲音馬上出動，快速、迅疾像一只兇猛的豹子。相比之下，家貓卻會露出溫柔可愛的一面，特別是在它休息的時候。貓睡覺時總是一只眼閉著一只眼睜開，臉上的胡須還會一顫一顫的，還會發(fā)出小聲的叫聲，像在表演神曲《忐忑》。
貓也有讓我憎恨的時候。小時候我和媽媽回老家，看見一只貓從眼前閃過，我趕緊追過去捉它，可不想，貓不像烏龜、魚一類的，貓具有攻擊力。當我捉到它尾巴的一瞬間，那只貓一下就反過來咬了我……那種滋味，我現(xiàn)在都難以品味。
但也可能正是和貓有了那次經(jīng)歷，讓我一看見貓就激動，不能說是憎恨，因為更多的時候，對這可動生物非常喜愛。
七年級優(yōu)秀作文 篇6
人類從那里來，這是一個迷。但是有神話回答，我也不會覺得枯燥。網(wǎng)上有許多關于神創(chuàng)造人類的神話。
我首先查了神創(chuàng)造人類的神話。據(jù)說，大約五萬年前，一批外星人來到地球，他們具有高度的知識，當他們發(fā)現(xiàn)地球的引力因素不適合他們居住時，他們選擇了地球上精力旺盛的智力較高的雌猿，注入太空人的心進行雜交，這便產(chǎn)生了地球人。另外，還有普羅米修斯造人的說法。先覺者普羅米修斯降落到地球上，他是神的后裔，他機敏而智慧，他知道天神的種子隱藏在泥土里，于是用河水濕潤它們，把它們塑造成人的形狀，他從各種動物的心中攝取善和惡，把它們封閉在人的胸膛里，他的好朋友指揮女神雅典娜靈魂神圣的呼喚送給僅僅只有半個生命的生物，然后形成了人。神創(chuàng)造人的深化很多，有的是用土造人，有的呼喚而來，有的天地本來就有人。
接著，老師帶領我們又查了人類進化的過程。前7000萬—前800萬年，人類是古猿，它是人類和類人猿的共同祖先，它們開始從不同方向進化。前420萬—前100萬年，古猿人進化成南方古猿，它是由猿分化出來的最原始的人科代表，具有猿和人的混合特征。這時，南方古猿能直立行走，接著進化成人，它們代表了人類演化歷史中的早期猿人的階段。慢慢的，進化成直立人，萬年前的元謀人就是中國發(fā)現(xiàn)的時代最早的直立人，稍晚的重要發(fā)現(xiàn)有藍田人，早期智人中最早發(fā)現(xiàn)的是尼安得特人，顱骨為扁頭型容量為900—1300毫升，人類的進化過程非常復雜，科學家雖已經(jīng)大概了解推測了，但更多的是讓我們這一代的接班人去探索、發(fā)現(xiàn)。
人類的起源與進化魅力引導我們去探索，今后，會有更多的迷團等著我們去解開。
七年級優(yōu)秀作文 篇7
時光飛速，轉眼間我就開始了快樂而又緊張的初一生活。
剛開始來到學校，我非常緊張。心里七上八下，因為我對那里的一切都很陌生。陌生的同學，陌生的老師，陌生的環(huán)境�？墒钱斘乙蛔哌M教室第一眼看到老師那親切的眼神，同學們那一張張可愛的笑臉時，很快就把我?guī)У搅丝鞓返膶W習氛圍之中。
上課的時候別看老師很嚴厲，但是他們也有可愛的一面，時不時和我門開一個小玩笑，讓我們的精神得到一定的放松。有一次上政治課，老師在黑板上畫了一個沒有鼻子的小丑，隨后又從兜里拿出一個膠布做的鼻子，叫一個同學把眼睛蒙住，讓他往小丑的臉上貼，可是他貼來貼去都沒有貼到正地方。不是貼到腦門上就是貼到了下巴上，弄得同學們哈哈大笑。后來老師意味深長的對我們說：“這件事告訴了我們什么道理呢？‘團結團結可以讓一群老弱病殘組成一支鋼鐵般的隊伍，所以我們要團結。
這就是我緊張而又精彩的初一生活，在漸漸長大的日子里，學會了思索和成熟！
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