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中考優(yōu)秀作文600字

時(shí)間:2024-08-22 16:23:52 中考 我要投稿
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有關(guān)中考優(yōu)秀作文600字匯編10篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的中考優(yōu)秀作文600字10篇,歡迎大家分享。

有關(guān)中考優(yōu)秀作文600字匯編10篇

中考優(yōu)秀作文600字 篇1

  若說(shuō)風(fēng)令人清爽,雨令人銷魂,月令人纏綿,書則寧?kù)o而淡雅,用清新的書香蕩起了我心中層層的漣漪。在千百次的追尋、億萬(wàn)次的奔逐中,我終于認(rèn)定了你——書。你是我最好的朋友。

  在“淺草才能沒(méi)馬蹄”的三月里,我們攜手。

  孩童時(shí),總愛(ài)抱著一本連環(huán)畫,肆意地玩弄著。蹲在地上,看陽(yáng)光斜斜地照在地板上的書面上,我癡迷著,抱起灑滿陽(yáng)光的連環(huán)畫,一個(gè)人呆呆地注視著。當(dāng)看到白雪公主蘇醒與王子過(guò)上幸福的'生活時(shí),我會(huì)吱吱地笑出聲來(lái),當(dāng)看到可惡的皇后用陰險(xiǎn)的手段迫害公主時(shí),我會(huì)憤怒不已。在連環(huán)畫的陪伴下,我走過(guò)了童年,走過(guò)了新綻的淺草。

  在“小荷才露尖尖角”的六月里,我們相押。漸漸地,我長(zhǎng)大了,進(jìn)入了中學(xué),你依然伴隨著我。在烈日的炙烤下,我捧起了你,細(xì)細(xì)咀嚼。在夜深人靜的時(shí)候,我倆是知己。就算母親一次又一次的囑咐關(guān)燈睡覺(jué),命我與你暫別,可我做不到。我抱著你,鉆在被子里打手電筒與你相約。就算光再微弱,也擋不住我對(duì)你的一片深情;就算大汗淋漓,我也會(huì)執(zhí)著捧起你。在一本一本書流形成的海洋中,我走過(guò)了中學(xué)三年。

  在“晴空一鶴排云上”的九月里,讓我們廝守。

  明天,我將走進(jìn)高中,走向另一個(gè)開始。也許,閃耀的輝煌不會(huì)屬于我;編織的名利不會(huì)青睞我;絢爛的權(quán)勢(shì)不會(huì)屬于我,但我相信:你將會(huì)永遠(yuǎn)陪伴著我,走過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)無(wú)眠的夜晚,走過(guò)無(wú)數(shù)次痛苦與失敗。在一本一本書連綴成的夢(mèng)想中,我將凜然地走向未來(lái),擁抱明天。

  淺淺的碧草生長(zhǎng)著,青青的荷葉屹立著,晴朗的天空中野鶴引著詩(shī)情沖向碧霄。書——我最好的朋友。愿攜一縷春風(fēng),吹亮你的雙眸,愿邀一彎新月,照亮你的面頰:愿掬一捧清泉,洗盡你的雙臂。

  書,今生今世,你是我最好的朋友。

中考優(yōu)秀作文600字 篇2

  生活中處處有令人感動(dòng)的事,只要你有一雙善于觀察的眼睛,就能夠發(fā)現(xiàn)。

  ——題記

  期末考試快要到了,大家都在忙碌著……

  走廊上

  “快點(diǎn)!快點(diǎn)!我還有作業(yè)沒(méi)有寫完,得趕緊交呀!”身為英語(yǔ)課代表的我一邊趕去交作業(yè),一邊嘮叨著。突然,前面一個(gè)人擋在我前面。噢,原來(lái)是他。我說(shuō):“你別開玩笑了,我有急事,趕著去交作業(yè)呢。”可他一動(dòng)不動(dòng)。我有些生氣,見(jiàn)他指了指我腳下,伸出雙手。呀!我的鞋帶松了,原來(lái)是這樣。我趕緊把作業(yè)交給他,系好鞋帶,接過(guò)作業(yè),匆匆跑下樓,心中滿是感激,卻不敢流露出來(lái)。

  辦公室里

  吃完中飯,見(jiàn)教室門未開,便去辦公室拿鑰匙。剛到門口,我便被眼前的景象給驚呆了:只見(jiàn)李老師一手拿著硬饅頭——應(yīng)該是早上的,一手正拿著紅筆改著試卷。桌邊是一杯白開水。當(dāng)時(shí)正值酷暑,老師滿頭大汗淋漓。老師抬起了頭,聞我干什么。我說(shuō)來(lái)拿鑰匙。老師拿給我之后,又把頭埋進(jìn)了試卷里。我心中暗暗告訴自己,一定要努力學(xué)習(xí)來(lái)回報(bào)老師!

  家中

  已是深夜十點(diǎn)半,我仍在努力地復(fù)習(xí)著。這時(shí),媽媽端著一杯熱奶茶輕輕地推開我答的房間門,輕聲說(shuō)道“兒子啊,太晚了,早點(diǎn)睡,熬夜太久有傷身體,聽(tīng)話!北阈〔阶叱鑫业'房間,輕輕地帶上了門。我端起熱牛奶,它溫暖了我的雙手,溫暖了我的心窩窩。我暗下決心:我一定要好好復(fù)習(xí),以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)媽媽。接著,我鉆進(jìn)了暖暖的被窩,不久便進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)……

  這些雖是瑣事,但足以見(jiàn)大愛(ài)。同學(xué)的關(guān)心,老師的付出,父母的關(guān)愛(ài)……,我都永遠(yuǎn)記在心上。謝謝你們!

中考優(yōu)秀作文600字 篇3

  時(shí)光已然入詩(shī)。

  最后一片秋葉落下,入冬了。歡迎我們的不再是蔥郁的綠陰,而是干枯的枝椏。冬日的陽(yáng)光溫暖、愜意,這是個(gè)寧?kù)o的季節(jié)。

  我一直固執(zhí)地認(rèn)為,沒(méi)有雪的冬天是不美麗的,也是不完整的。雪是冬日的精靈,沒(méi)有雪,整個(gè)冬天都是郁郁的、黯然的。雪籠罩的世界是一首無(wú)聲的詩(shī),是一幅立體的畫,是一支凝固的樂(lè)曲。

  打開記憶的扉頁(yè),一個(gè)雪落的日子在我的心底一點(diǎn)點(diǎn)地清晰。潔和我是同窗,也是知己。那夜她穿了一件紅色的大衣,帶我來(lái)到一塊沒(méi)被踐踏過(guò)的雪地上。她拉起我的手,沖我神秘地微笑了一下,然后她與我站成一排,繼而坐在雪地上,繼而輕輕躺下,許久。雪地上留下了一個(gè)兩個(gè)人牽手的印痕。月光下,雪印顯得格外清晰,如詩(shī)般浪漫。一片小雪花飄落在我的.臉頰上,很快融化成了一滴晶瑩的淚珠。一襲紅衣的她就像一顆火種,溫暖了整個(gè)飄雪的季節(jié)。

  那個(gè)雪夜帶給了我太多的感動(dòng),那個(gè)雪印留給了我太多的回憶。我們的友誼就像雪般純凈,我們的情意就像雪印那樣根深蒂固。朋友就是這樣,像雪花簡(jiǎn)單,卻不缺少美,點(diǎn)綴著我們的生活,將一張單調(diào)的白紙,勾勒出美麗的線條,并用五彩渲染著。

  時(shí)光悄然流過(guò),又是一個(gè)飄雪的季節(jié),樹枝上掛滿了絨絨的銀條,在風(fēng)中搖晃。天空中飄著潔白的雪花,一片,一片,靜靜地落下,它擦過(guò)我的耳際,拂過(guò)我的面頰,又讓我想起那個(gè)雪夜,想起只屬于我們的雪印,想起我們?cè)谝黄鸬目鞓?lè)時(shí)光,想起……

  漫天的雪花都是我的思念和祝福,讓我采擷其中最圣潔的一朵,寄給她:“潔,你還好嗎?”

中考優(yōu)秀作文600字 篇4

  我的心中一直藏著一個(gè)令我不解的秘密,那就是我的媽媽沒(méi)有文化,為什么還那么受人尊重?一直以來(lái),媽媽總說(shuō)自己沒(méi)文化,所以總是催促我好好學(xué)習(xí),媽媽說(shuō)得多了,我也就真的以為媽媽沒(méi)有文化。

  今天是個(gè)大晴天,媽媽答應(yīng)我去一小的體育館看海洋生物展。一到那里,我們就興高采烈地奔到了展臺(tái)邊,去看各種海洋動(dòng)物,水族館里的東西可真多啊!有透明的水母、有威武的鱷魚、有色彩鮮艷的珊瑚,甚至還有兇猛的鯊魚標(biāo)本。我一邊慢慢地走,一邊癡癡地看,媽媽始終笑著陪我看,一邊看一邊還讓我看一些說(shuō)明,好讓我了解一些海洋文化。

  看了一圈后,我們來(lái)到了講解員面前,講解員正在講海鰻的特點(diǎn)和生活習(xí)性,只見(jiàn)那條海鰻盤在一個(gè)紅珊瑚上,正在吃食,樣子十分可愛(ài)。講解員講完后,又帶著參觀人員向另一個(gè)海洋生物走去了,本來(lái)我們以為看過(guò)了,就算完了,可是媽媽卻要讓我跟著講解員再走一圈,希望我能對(duì)這些海洋生物有更深刻的認(rèn)識(shí)。正在我沉浸在講解員的講解中,不知什么時(shí)候,媽媽竟然買了一個(gè)貝殼紀(jì)念品,那有著淡淡的海的味道的貝殼,真是漂亮極了!我一邊愛(ài)不釋手地捧著貝殼,欣賞著,一邊奇怪地想:我的媽媽怎么突然變得這么慷慨了?要知道,我的媽媽平時(shí)可是有名的小摳兒,從不給我買這些小玩意的`。

  接著,媽媽又給我講解了剛才我有些沒(méi)有聽(tīng)懂的知識(shí),媽媽講得很生動(dòng)很透徹,比那個(gè)講解員講解的都要好,媽媽講的時(shí)候,我突然發(fā)現(xiàn)我的媽媽其實(shí)是很有文化的,當(dāng)然,她的這種“有文化”都是因?yàn)閻?ài)我才有的,為了能讓我成為有文化的人,媽媽一直都在細(xì)心地聽(tīng)講解員的講解,為了我,她可能都已經(jīng)聽(tīng)了很多遍了吧?

  每個(gè)媽媽對(duì)孩子愛(ài)都是不一樣的,我的媽媽的愛(ài)更是與眾不同,因?yàn)閻?ài),沒(méi)有文化的媽媽都變得有文化了。

中考優(yōu)秀作文600字 篇5

  告別初一的依舊童真,初二的快樂(lè),初三走來(lái)。

  告別無(wú)邊的幻想,或者被稱為胡思亂想,告別電腦游戲與網(wǎng)絡(luò),告別了,我的一切。

  我知道,我必須告別。

  我知道,我必須將自己曾反復(fù)陶醉,沉湎的一大堆,等雜志塞進(jìn)紙箱,當(dāng)作廢紙賣掉或送人;我必須開始訂閱和,因?yàn)樯厦嬗懈叻值膽?yīng)試作文與中考作文指南;我必須從書店里抱回一本本厚厚的資料然后沒(méi)日沒(méi)夜地做,將自己埋葬在書堆與雪花般飄來(lái)的無(wú)數(shù)的試卷之中;我必須刪掉自己本無(wú)比喜愛(ài)的塞滿整整一個(gè)硬盤的游戲;我必須教室里依舊硝煙彌漫,黑板上依舊刻著那幾個(gè)大字:距中考還有xxx天。我百無(wú)聊賴地翻著課本。環(huán)視四周,盡是埋頭苦干的學(xué)生們。我沒(méi)有別的權(quán)利,只能低頭苦苦鉆研那些難懂的符號(hào)。沒(méi)有絲毫歡顏笑語(yǔ),看不見(jiàn)的壓力,壓在我們還稚嫩的肩膀上。沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng),卻比真正的戰(zhàn)爭(zhēng)還可怕。

  我們是一群鴨,課是飯,唯一的飯菜。我們不餓,但是那些被稱作“老師“的.人卻粗暴地扳開我們的嘴巴,把那些難以下咽的干澀的飯菜向我們肚里塞。我們撐得難受,眼淚直往下掉,但是他們看不見(jiàn),他們只是面無(wú)表情,拼命的塞。他們說(shuō),只有吃飽了,才有力氣跑,跑過(guò)其他鴨子,率先越過(guò)那條叫做“中考“的終點(diǎn)線。我抬起頭,卻望不到那條線 .

  我們開始跑,而路卻是那樣崎嶇,兩邊,是無(wú)底的懸崖,兩腿發(fā)麻,口干舌燥,卻無(wú)法停歇。因?yàn)橹灰晕⒁凰尚,便?huì)被蜂涌而至的成千上萬(wàn)個(gè)同胞踩在腳下。我們臨近“中考“時(shí),卻發(fā)現(xiàn)那不是一道鴨鴨都可以過(guò)的終點(diǎn)線,而是一根獨(dú)木橋。

  我們依舊默默地奔跑,奔跑在這條無(wú)盡的路上。

中考優(yōu)秀作文600字 篇6

  一部曲:笑容飛揚(yáng)

  人生多少次陌生的初次見(jiàn)面,是疑惑是探尋還是幻想?別想了,敞開你的笑容,讓燦爛的微笑打開彼此交流的天窗。

  溫柔的瞳仁流瀉出你的友好和熱情,彎彎的雙唇映襯出你的開朗與甜美。何必讓陌生成為心靈間的屏障,讓我們微笑的陽(yáng)光消融陌生的冰雪,讓笑意盈盈的瞳仁流淌出溝通的橋梁。

  讓彼此的初次見(jiàn)面開滿笑盈盈的鮮花吧!

  二部曲:溝通

  語(yǔ)言是人類最偉大的創(chuàng)造。語(yǔ)言道出了人的情感與智慧。通過(guò)語(yǔ)言,人們彼此溝通與了解,走進(jìn)彼此的心靈世界。

  為了讓陌生的心靈超越微笑的問(wèn)好,讓溝通的橋梁使兩顆心緊緊相連。

  少年們暢談理想和希望,溝通加深了彼此的認(rèn)識(shí)與對(duì)世界對(duì)社會(huì)的理解;中年人暢談生活與愛(ài)好,溝通點(diǎn)綴了忙碌的生活,描繪著事業(yè)的美好藍(lán)圖;老年人暢談過(guò)去的經(jīng)歷,溝通讓生活不再寂寞,讓生活煥發(fā)出新的活力。

  傾聽(tīng)著,吐露著,當(dāng)片片詞句綠葉開滿大地,讓溝通架起心靈的橋梁。

  溝通,使心靈的距離不再遙遠(yuǎn)。

  三部曲:體諒與寬容

  沒(méi)有完全相同的人,正因?yàn)椴煌,生活的畫卷才能色彩繽紛;正因?yàn)椴煌,生活才有悲歡離合。

  假如溝通連接彼此的心靈,那么,體諒和寬容可讓兩顆心緊緊相連。

  有時(shí)距離是因?yàn)槿藗儾煌谋尘芭c條件,假如一旦不認(rèn)同對(duì)方的觀點(diǎn)與舉止,心靈的隔閡就產(chǎn)生了。這心靈的`堅(jiān)冰,只有用體諒去照耀,讓寬容去化解,才會(huì)融化為滋潤(rùn)心田的甘霖。

  體諒和寬容,讓心走得更近。三部曲倘若奔流在你的心中,相信身邊的一切將不再陌生與疑惑,“笑容,溝通,體諒與寬容”,讓心靈折射出生命的色彩!

  點(diǎn)評(píng):

  別致的構(gòu)思,理性的光華,粲然的文采——這一切是如此自然地交融在一起。

  用樂(lè)曲來(lái)寫心靈的距離,靈思飛動(dòng),形式新穎,構(gòu)思頗有創(chuàng)意。隨著三部曲的層層遞進(jìn),心靈的距離越來(lái)越近,小作者漸次沉入的思考深度令人折服。結(jié)尾總綰,分總結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),筆墨簡(jiǎn)練。

中考優(yōu)秀作文600字 篇7

  時(shí)間帶不走那張照片的美麗。時(shí)光飛逝,把我和我心愛(ài)的人分開了。

  我獨(dú)自沿著北海公園的小路走著。我剛剛經(jīng)過(guò)心悅大廳,不知怎么的,我的心情變得沉重起來(lái)。我想起了許多年前的`一張照片。就在幾年前,我和父母像往常一樣沿著這條路走。也許,從來(lái)沒(méi)有人更關(guān)注這條小路,所以路上的行人極其稀少。這條路是我父母第一次見(jiàn)面的地方。

  那時(shí)是春末三月,森林里的花在春天是紅色的。柳條隨風(fēng)輕輕搖擺,但它不能動(dòng)搖他們的愛(ài)。很快,他們認(rèn)識(shí)了對(duì)方,墜入愛(ài)河,并決定攜手步入老年。所以,和我一起我的到來(lái)給他們?cè)鎏砹嗽S多歡樂(lè)。我們基本上每天晚飯后都來(lái)這里散步,談?wù)摴ぷ,談(wù)撟钚碌脑掝}。本來(lái),我們現(xiàn)在對(duì)美好而平靜的生活都很自在,但是那天晚上,它突然打破了平靜。那天,我們?cè)谡務(wù)撐易罡信d趣的歌手。天空中的陽(yáng)光慢慢匯聚,溫柔地看著我們,充滿幸福。不幸的是,它立即發(fā)生了。爸爸說(shuō)他感到胸悶。

  我們正要轉(zhuǎn)身回家。爸爸不知怎么摔倒了。媽媽很驚訝,沖過(guò)去擁抱他。爸爸的手在空中掙扎了幾下,好像想抓住什么東西,但他失敗了他的手很快停止了顫抖,他的眼睛漸漸失去了往日的神采。最后,后悔而死這時(shí),太陽(yáng)似乎在嘲笑我,在最后一縷陽(yáng)光消退后,天漸漸黑了。媽媽說(shuō),爸爸走了雖然我的兒子已經(jīng)走了,但是,兒子,你要做母親的太陽(yáng),好嗎?冰冷的語(yǔ)氣中,也有一絲決心。啊哈,我回答現(xiàn)在,思念變成了思念,但是北海在夕陽(yáng)下依然那么美麗,讓人向往,唉!

  目前的情況是舊的。事情不同了。我是唯一剩下的人。這只會(huì)增加悲傷。

中考優(yōu)秀作文600字 篇8

  一路上,為了你,我們會(huì)在風(fēng)雨過(guò)后再相見(jiàn)。帶著心中的安慰,總有一天我們會(huì)看到風(fēng)中的玫瑰。亂世出英雄。有一天,一個(gè)人用他的劍戰(zhàn)斗,不是為了征服任何人,而是為了在暴風(fēng)雨中奔跑,在荊棘叢生的陡峭道路上辛苦勞作。風(fēng)雨無(wú)阻,和平如泰山,閃電狂打,穩(wěn)定如三山五山。世界是廣闊的,心是無(wú)數(shù)的。雖然通往大同的道路是雄心勃勃的,但通往大同的道路往往是目光銳利的。通往山里的路很遠(yuǎn)。爬三座山和五座山將是非常困難的`。山里的風(fēng)和雨會(huì)呼嘯而過(guò),雨勢(shì)會(huì)很快。

  他或她所想的是,他或她被允許夢(mèng)見(jiàn)3000朵落花,并和你一起環(huán)游世界。他或她已經(jīng)習(xí)慣了看長(zhǎng)風(fēng),吹你的英雄發(fā)。你既英勇又英勇。你是軍隊(duì)里最好的。像軍隊(duì)一樣,你充滿勇氣。你是一種非凡的精神境界,一種拯救普通人的道德和深刻的精神。有了你的陪伴,讓世界上所有的人都昂首向前,感受一種你被賦予的勇氣和輕松,拿著劍指向天空,咆哮著大地,一種地球上最瘋狂的哭泣。

  不僅是你,還有他,世界上所有的英雄,給你充滿激情的心靈空間,不相干的宇宙空間,跌宕起伏,荊棘叢生,如每個(gè)人都在攻擊敵人,英國(guó),給人類最好的形象。勇,擊潰了勢(shì)不可擋的敵人有你在冒險(xiǎn),有你在災(zāi)難,這讓世界無(wú)法忘記你的背,因?yàn)槟憬o了世界一份愛(ài)。我心里仍然想著他(她)?奁强鞓(lè),悲傷是瀟灑,但我的心一直在問(wèn),用什么讓你永遠(yuǎn),你的感情,這個(gè)世界不能忘記你,讓你留在我的心里,你對(duì)這個(gè)世界的愛(ài),雖然像你這樣的人做好事不留一個(gè)名字,但你的英雄精神是永遠(yuǎn)留在世界上。

  一路上有你,風(fēng)雨過(guò)后,我無(wú)法忘記你。一路上都有你,風(fēng)雨過(guò)后我無(wú)法留住你。我的家離我很近,它離中國(guó)很近。我的家人和朋友認(rèn)為這是一個(gè)危及生命的情況。我們國(guó)家的家人和朋友是我們國(guó)家的山川。在以前的動(dòng)蕩時(shí)期,黎巴嫩人民大聲疾呼。中國(guó)人比敵人更強(qiáng)大。在這個(gè)世界上,我們國(guó)家的祖先在吶喊。中國(guó)人應(yīng)該比敵人更強(qiáng)大,因?yàn)槟銥槲覀兊膰?guó)家樹立了一個(gè)榜樣,站在世界的森林里。

中考優(yōu)秀作文600字 篇9

  你聽(tīng),你聽(tīng)!吧成成场,樹葉在作曲呢!在歌唱秋天的到來(lái)。公園里,小路邊,田野上,所有的樹都披上金黃的外袍,像在為秋姑娘的到來(lái)而盛裝打扮著。傍晚時(shí)分,在寂靜的小路上,金黃的天,金黃的地,整個(gè)世界都變成了一片金黃。涼涼的風(fēng)迎面襲來(lái),好不自在。這時(shí),一只只黃蝴蝶自天而降,宛如翩翩起舞的舞者。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,每一條小路在陽(yáng)光的映襯下,泛起一道道金黃而柔和的弧線,與天相映相離,美麗極了。

  你看,你看。一顆一顆渾圓的果實(shí)掛在樹上,好似一個(gè)一個(gè)的小燈籠,玲瓏調(diào)皮的,還閃呀閃的,可愛(ài)極了。蘋果、梨子、桃子……各種各樣的水果,都要眼花繚亂了,空氣中似乎還彌漫著果子的香氣,有甜的、有酸的、有美味的,散發(fā)在四周,讓人忍不住垂涎欲滴!耙环指牛环质斋@”。不錯(cuò)的,有了付出就有了回報(bào)。地里工作的農(nóng)夫,忙的不可開交。地上的蔬菜也跟爭(zhēng)寵似的,長(zhǎng)滿了一地。農(nóng)民們一邊收割,一邊唱著勞動(dòng)的號(hào)子,充滿希望的號(hào)子。

  你聞,你聞。一股淡淡地清香撲鼻而來(lái)。瞧去:金黃的野菊一大片一大片滿是的。它們不畏秋霜,依然抬頭挺身,向陽(yáng)不斷生長(zhǎng)。一株一株的金黃的野菊,在寒風(fēng)中搖曳,舞蹈,歌唱,花里帶著些暖意。仔細(xì)聽(tīng)一聽(tīng),它們好像在說(shuō)成長(zhǎng)就要不畏懼困難,勇敢向前!扒锞漳馨了保橇,秋天的野菊不如春天的牡丹,但卻有梅花的韌性,那么它們依舊很美,美得自然,美的.出色。

  轉(zhuǎn)頭再看地里那些忙忙碌碌的身影,那疲勞的身體仿佛風(fēng)一吹就到了,可他們的臉上卻洋溢著幸福的笑容。小孩子們也趕緊拿上家伙兒,學(xué)著大人的樣去收獲蔬菜水果,好一派其樂(lè)融融的景象。

  秋天像一位畫家,給大地涂上一片金黃,給人們帶來(lái)金色的希望。

  秋天像一位紡織者,編織出一幅安詳而充滿豐收的喜悅的景色。

  秋天像一位使者,送來(lái)一片碩果累累,送來(lái)了一片丹桂飄香。

中考優(yōu)秀作文600字 篇10

  “呼!呼!”北風(fēng)夾雜著白雪,呼嘯而至,干枯的枝干上壓滿了白色的凝結(jié)物,壓得樹枝斷了,他們被環(huán)境壓迫的墜落了,他們得不到絲毫的關(guān)愛(ài)。沒(méi)有良好的環(huán)境,沒(méi)有任何愛(ài),他們只有在冰天雪地中進(jìn)行無(wú)條件的服從,沒(méi)有明天,沒(méi)有希望,沒(méi)有太陽(yáng),這就是他們的命運(yùn)。它們仿佛被關(guān)到了無(wú)人問(wèn)津的冰窖,望而生畏的人們從來(lái)不會(huì)光顧,它們只有繼續(xù)墜落,墜落……

  有這么一群孩子,他們的經(jīng)歷是常人的百倍。年幼的他們或許因?yàn)槲丛玫竭^(guò)良好的家庭教育,亦或許因?yàn)槲丛硎苓^(guò)舒適的生活環(huán)境,更或許因?yàn)榉N種原因,他們走上了歧途,做了一些自己從未想過(guò)的具有負(fù)面色彩的事情。如晴天霹靂一般,他們飽受了眾人的責(zé)罵與唾棄,作為代價(jià),他們走進(jìn)了高墻。隨著時(shí)間的流逝,冬天走遠(yuǎn)了,春天悄悄的來(lái)了。始終沒(méi)有人走進(jìn)過(guò)冰冷的樹枝和那顆冰冷的心,更沒(méi)有人曾敲開那一扇扇久違的門。他們的家人沒(méi)有來(lái)看過(guò)他們,朋友沒(méi)有來(lái)過(guò),老師同學(xué)更沒(méi)有造訪過(guò),他們?nèi)杖找挂乖馐苤夹牡淖l責(zé)。唯一值得慶幸的是,在這冰冷的高墻里,有那么一位他們所敬愛(ài)的人,這是他們高墻里的媽媽。只有她曾經(jīng)溫暖過(guò)他們那顆冰冷的心,漸漸地,冰融化了。不難發(fā)現(xiàn),原本干枯的樹枝上已經(jīng)抽出了嫩綠色的枝條,這不是春天的施舍,而是自己努力的`結(jié)果。冬天給予他們的酸楚與痛苦是他們一輩子也不可磨滅的心結(jié)。他們的昨天,一切都太突然了,一切都是年少無(wú)知,一切也只是好奇。沒(méi)有人給予他們關(guān)愛(ài),環(huán)境的惡劣促使他們走進(jìn)了深淵,漸漸墮落。高墻里,他們得到了關(guān)愛(ài),不再堅(jiān)持自己的愚鈍,春天融化了他們,他們知道了什么叫做責(zé)任,人們對(duì)他們的命名不再是具有唾棄的“少年犯”,而是“高墻里的新枝”。迎接他們的是希望與未來(lái)。

  春風(fēng)吹綠的不僅是祖國(guó)的山川河流,還吹綠了那一個(gè)個(gè)鮮為人知的未來(lái)。

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