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初三感悟作文

時間:2021-06-13 10:24:14 初三 我要投稿

【精華】初三感悟作文4篇

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的初三感悟作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精華】初三感悟作文4篇

初三感悟作文 篇1

  今天是一個特殊的日子,在和煦的春風(fēng)中,奔牛實小五年級全體學(xué)生步行去10公里以外的橫大路橋掃墓。

  我們步行了約1小時30分鐘,終于來到了橫大路橋。“抗日先烈永垂不朽”的墓碑矗立在我的眼前,在這塊巨大的墓碑下,埋葬著18位抗日英雄,我的心情無比沉重。

  隨著掃墓活動的開始,我們聆聽了這十八位抗日英雄的悲壯故事:這些革命烈士們,為了大部隊的轉(zhuǎn)移突圍,獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。當(dāng)?shù)氐睦习傩粘弥鹿,懷著崇敬和悲痛的心情把犧牲在田野間的18位新四軍戰(zhàn)士,悄悄地抬到一起,并挖了個大坑,全部埋葬于現(xiàn)在的抗日英雄紀(jì)念碑下。

  聽到這兒,我的心顫抖起來。革命先烈們,你們?yōu)榱诵轮袊恼Q生,為了下一代的幸福,浴血奮戰(zhàn),不怕犧牲……祖國的大地是你們用鮮血澆灌,勝利的道路是你們用身軀鋪成;我們今天的每一面旗幟都是你們用一腔熱血染成。如果沒有你們,我們又何嘗有今天幸福美好的生活?

  想著想著,我不禁想到了自己,只走了一點路就覺得很苦,但和這些烈士們相比,這點累又算得了什么;在家遇到不可口的飯菜,動輒就會發(fā)脾氣;學(xué)習(xí)遇到困難,就煩躁不安……今天,讓我們這些從小生活在蜜罐里的孩子深深體會到了幸福生活的來之不易,所以我們要珍惜當(dāng)下,不浪費寶貴時間,做對社會有用的棟梁之才!

  最后,我們?yōu)橄攘覀儷I(xiàn)上了小白花,寄托了我們對先烈們深深的哀思和對先烈的無限敬仰。

  在返校途中,我思緒萬千,我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí),報效祖國,為祖國獻(xiàn)上一份綿薄之力!

初三感悟作文 篇2

  每當(dāng)我放學(xué)回家時,總會路過離我所在單元樓一米遠(yuǎn)的三幢四單元。有一次,我從那兒發(fā)現(xiàn)了一個十分讓我驚訝的事。

  那一天差不多是三、四月份的時候,是生命復(fù)蘇的階段。我放學(xué)走到三幢四單元的時候,不經(jīng)意地抬頭一望,花花綠綠的色彩占據(jù)了我的視線,我嚇了一跳,還以為是什么東西。直到我定睛一看,才發(fā)現(xiàn)“一堆”茂密的花和枝葉,茂盛得竟然攀上了一樓的半扇窗戶。

  我在走近一看,根本沒發(fā)現(xiàn)這些植物的根。也許是它太密了,密得根本看不清哪里是頭,哪里是尾;也許是花的顏色太多了,多得讓看的人眼花繚亂,專心看一會兒就要眨巴眨巴眼睛休息一會兒,接著看的人又要重新尋找;也許是它的枝葉太多了,讓看的人很容易把枝干誤認(rèn)為是根,把根誤認(rèn)為是枝干……枝干上的花五彩繽紛,各式各樣的:有的只有幾片花瓣,散發(fā)著一股淡淡的清香,無時不刻地透發(fā)出一種淡雅的氣質(zhì),有的幾乎百片花瓣重疊在一起,用濃郁的花香吸引著人們,使人不禁感到一種富貴的氣息。這兩種花的“性格”上各不相同,可他們卻能融洽地生活在一起。這“一大堆”也許是許多種植物混在一起,也許是一整株植物,但不管怎么樣,始終讓我驚嘆的是它的生命力是如此之快!

  我的印象中,在以往的日子里,三幢四單元的墻上還是干干凈凈的,沒有一絲植物生長的跡象,可這株植物竟能在還沒有人注意到它的時段里茁壯成長,養(yǎng)精蓄銳,最后再這春暖花開的季節(jié)里一放光彩。現(xiàn)在我明白了,生命的意義在于向著奮斗的目標(biāo)前進(jìn),而不是整天無憂無慮,過著默默無聞的生活,浪費生命的光陰。

初三感悟作文 篇3

  光陰如銼,細(xì)磨無聲,不知不覺,我以來到了初三。

  正直開學(xué),來校之際,我以做了充分的準(zhǔn)備,收拾行李,整理儀囊,來之前,我的心情是復(fù)雜的,也是沉重的.,因為,在我們這所封閉氏校園里,我是清楚的看到他們是怎樣磨練的,是怎樣練就的,經(jīng)過兩個月的停歇,再次來到熟知的校園,看到說一的老師,同學(xué),心里有種說不出的喜悅,開心,其實,我是那種開朗型的,大大咧咧,絲毫不拘小節(jié),恰之,班主任老梅不怎么喜歡這種女孩,她喜歡那種乖乖巧巧型的,所以,我不會盡量看她的臉色行事,她不讓干什么我就不干什么,她不讓寫什么,我就不寫什么,因為我深知,她是個好老師,是個嚴(yán)厲,利索,傲慢的老師,她有好的英語口語,是個很不錯的英語學(xué)者,在河南市也是數(shù)一數(shù)二,一個星期就那樣平淡無趣的過去了,星期天返校之際,以往,她布置英語背誦很是不起眼,所以也沒在意,誰知上課時竟一個一個的提問,一個一個過,我心慌了,因為我根本不會背,到我這的時候,感覺心就快要跳出心臟,沒辦法,我只能傻傻的站在那里,我不是差學(xué)生,也稱不上是好學(xué)生,只能是那種中不溜秋醒的,老梅沒想到我是如此不堪,我積極背誦,但總是不能過,他罰我抄了三十遍,直到現(xiàn)在,我還沒有勇氣去找她背,我真的快哭了,現(xiàn)在,我的心情很是復(fù)雜,我該怎么辦?我該如何做?我到底行不行?到現(xiàn)在還沒有個定語,我很是擔(dān)心,但那也沒辦法,哎……

  初三就是這樣,你總是掩飾不住的你缺點,希望初三的朋友和我一樣,努力加把勁,我們共同加油!加油!加油!

初三感悟作文 篇4

  特殊的教學(xué)制度,讓我們成了一只“小白鼠”。明明應(yīng)該是初二的我,似乎還未進(jìn)入不應(yīng)該在這時屬于我的初三。

  直到我走進(jìn)901班時,我才恍然大悟我是一位初三的學(xué)生,一位正要面對嚴(yán)峻的考驗的初三學(xué)生。而且即將要邁入人生第一個真正的社會,真正的考驗的初三學(xué)生。這任務(wù)好艱巨。

  走入教室,上的每學(xué)課的第一堂課。老師都在分析著剛剛考完的初三學(xué)生的成績。似乎要讓我們提前明白中考的含義與意義。

  直到一位社會老師說起時,我才真正明白,作為一名初三學(xué)生應(yīng)該如何看待中考。他曾說:“初三考試,人人都會進(jìn)入一個不同的階級,這時人與人之間會有差距。這時的差距的是由平時積累而成的,所以其中的一些過程大家自己想象一下。”這時,老師停下來了,示意讓我們思考一下。那時我的腦海一片空白,其實那時的我是不在意而已。認(rèn)為這沒什么可想。現(xiàn)在想想,我滿腦的感言。

  是。∪伺c人之間其實都是平等的。距離因小事而拉開。時間,老師,書本,等等都是一樣,可是為什么每人的成績會不同呢?難道是因為人與人的腦子不一樣嗎?或許吧!不過我認(rèn)為這只是一個借口。因為我就是個很好的例子,如剛剛上課,老師讓我們在上課的時間來思考我們的未來,而我卻把這時間給浪費了,用在了一些無聊的事上。雖然是一點點時間,可堆積起來可是一個很長久的時間。就如大海就是由一些小水滴構(gòu)成,長久的時間就是由散碎的時間構(gòu)成。這一切的一切都要都是有因果的。這就是我在這時的感觸!

  初三好忙。

  一天終于結(jié)束了!到了第二天,真是驚喜連連啊!真的是又驚有喜!

  剛剛起床,老師跑到寢室來說:“以后都早點起來,鈴聲響了就好去教室讀書了啊!蹦菚r我愣住了,明明才剛剛起床,卻好像遲到了似的。這還好,最讓人受不了的就是在吃完飯后竟然沒有休息的時間。因為吃飯的時候老師在旁邊,吃完的時候老師依然還在這里。因為他是班主任。或許是她太負(fù)責(zé)了,也或許是初三的快節(jié)奏吧!終于一節(jié)又一節(jié)的課過去了,感覺不同的是,下課休息的時間沒了!老師來得太快,太快!作業(yè)太多,太多!

  但是這一切的一切都不就是為一個目的地,中考!

  初三或許就是這樣吧!初二的我,已經(jīng)進(jìn)入初三。無法改變的事實只能是習(xí)慣他。

  中考離我不遠(yuǎn)了,我能做的是什么,除了應(yīng)戰(zhàn),還能是什么。fighting吧!為了初三沖刺吧!

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