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七年級(jí)優(yōu)秀作文

時(shí)間:2021-06-13 09:41:10 初一 我要投稿

【精選】七年級(jí)優(yōu)秀作文錦集十篇

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家收集的七年級(jí)優(yōu)秀作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精選】七年級(jí)優(yōu)秀作文錦集十篇

七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

  一個(gè)晴朗的早晨,高云鵬早早地來到了學(xué)校,因?yàn)榻裉煲l(fā)試卷。

  當(dāng)聽到自己是第一名時(shí),他激動(dòng)得跳了起來,高興得眼睛都瞇成了一條縫。他得意洋洋地領(lǐng)了試卷,大搖大擺地走回座位,他從來都沒有覺得過走這段路什時(shí)竟如此引人注目,高云鵬真想馬上回到家中給奶奶看這張?jiān)嚲,想看看奶奶看到這張?jiān)嚲頃r(shí)的表情,想看看奶奶是怎樣教訓(xùn)龍瑩的。竟在不知不覺中做起美夢(mèng)來。

  接著,高云鵬開始認(rèn)認(rèn)真真地檢查起試卷來,他減來減去,加來加去,算來算去,突然他愣住了,臉上的笑容頓時(shí)凝固了,瞬間轉(zhuǎn)化為憂愁,他不敢相信這是事實(shí)。他揉了揉眼睛,掐了掐臉,但是,這是真的,他的心被這個(gè)又紅又大的叉深深地刺痛了,他陷入了徹底的絕望中——老師竟粗心地給他多加了20分!

  高去鵬心想:“我該怎么辦?我該怎么辦?要是告訴老師,我就會(huì)因考試成績不好挨奶奶罵,如果不告訴老師,又會(huì)跟自己的良心過不去!备咴迄i一邊想,一邊時(shí)不時(shí)地向左右兩邊望去,這時(shí),走過來一位同學(xué),向高云鵬請(qǐng)教問題,高云鵬小聲地結(jié)結(jié)巴巴的說:“你,你,你去找別人吧,我,我,我還有事呢!”那位同學(xué)一撇嘴,很不屑地說:“切,有么了不起的,不就是個(gè)第一名嘛,拽什么拽,哼!”這時(shí),高云鵬心想:“完了,完了,什么態(tài)度嘛,要是我說出了真相,他們會(huì)更瞧不起我的!

  就這樣,高云鵬一驚一乍地度過了一個(gè)課間和一節(jié)課。到了第二個(gè)課間,高云鵬再也按捺不住了,找到了老師,向老師說明了情況。雖然高云鵬的試卷被扣了20分,但是他的誠實(shí)試卷上多加了20分。

七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

  我最喜歡校園的樹木和小草,因?yàn)樗鼈兒芫G。我觀察了我校園的樹木和小草。

  我看著樹木和小草,看著它們慢慢的生長。這樹真高啊,高得讓我看不到樹冠;這樹真大啊,大得仿佛是一片森林,這樹真綠啊,綠得像一床青紗帳。

  我看過廣袤無邊的蒙古大草原,看過灣灣草地的新疆綠洲,但是沒有比我校園更漂亮的草。我校園的草:有的非常綠,仿佛要出要出油似的;有的非常矮,就像長不大的小孩;有的非常密,如同鋪了一床地毯。

  這些高大粗壯綠樹加上這些矮小稠密綠草,那是多么漂亮的一幅畫。雖然這些樹木和小草比不上城市里的珍貴、高貴、漂亮,但是它們卻是自由生長、不受污染的。

  我的校園是不是很“綠色”,你們喜歡嗎?

七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

  愛雨

  有人愛霧,愛它的朦朧,“東風(fēng)裊裊泛崇光,香霧空蒙月轉(zhuǎn)廊”,有人愛霜,愛它的潔白,“床前明月光,疑是地上霜”。有人愛露,愛它的晶瑩,“可憐九月初三夜,露似珍珠月似弓”,而我更愛一年四季的雨。

  我愛春雨,愛它的溫柔,愛它的無私。雨總是悄悄地來到人間,不知不覺就下起來。這種情景讓人想起“隨風(fēng)潛入夜,潤物似無聲”。向窗外看,一切都變得模糊,像輕紗一樣。在屋里看,聽不見一點(diǎn)聲音,只看見雨絲在空中飄渺,只有你打開窗,才能聽到淅淅瀝瀝的雨聲。這雨水,能夠是花草復(fù)蘇,快快成長。

  我愛夏雨,愛它的豪放,愛它的粗獷。雨來得突然,在正午,熱浪襲人,但一會(huì)兒,便會(huì)烏云密布,緊接著便會(huì)響起了一聲沉重的悶雷。隨著雷聲,那云朵迅速變幻,閃電也越來越亮!芭尽钡囊宦暎╋L(fēng)雨就來了,不一會(huì)兒,零點(diǎn)的雨點(diǎn)形成密集的雨網(wǎng)。雨越下越大,屋檐上掛滿了無數(shù)條小瀑布,不停地下著,這是一幅多美的圖畫啊!

  我愛秋雨,愛它的纏綿,愛它的多情。秋天的雨是一下子停不下來的,一連幾天都下雨。但最重要的是,雨把一片片莊稼淋熟了,把一樹樹的果子淋紅了,把一片片葉子淋黃了,秋雨的葉子垂下,果子壓滿了枝頭,這種豐收的季節(jié),農(nóng)民伯伯也高興地笑了,忙著收割勞動(dòng)成果,這是一幅豐收?qǐng)D啊!

  我愛冬雨,愛它的嚴(yán)肅,愛它的冷峻。北風(fēng)呼嘯,冰冷的雨水橫七豎八而來,使萬物變得憔悴。冬雨,猶如冷漠無情的人拿著無情劍,掃得衰草連天,但青松依然傲立山峰,冬青依然青翠欲滴,梅花已然悄悄含苞,這是多么的不屈不饒。

  我愛雨,愛它獨(dú)有的風(fēng)采,更愛它獨(dú)有的情懷。

七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

  隨著社交軟件微信的漸漸發(fā)展,“曬一曬”就常被大家掛在了嘴邊,沒事兒就刷個(gè)朋友圈,曬美食、曬娃、曬風(fēng)景無所不能。如今我已經(jīng)和我們七(21)班的同學(xué)們相處近一年了,彼此熟悉起,牛人也出現(xiàn)了不少,那我今天就來曬曬我們班的牛人吧。

  “嗒嗒嗒嗒……”,老師的高跟鞋聲漸行漸遠(yuǎn),就好比是鞭炮被點(diǎn)燃,教室里剛才還無比安靜鴉雀無聲,此時(shí)就逐漸喧鬧起來。五分鐘不到,大家確認(rèn)老師已經(jīng)走遠(yuǎn)了,便更加肆無忌憚起來,下位兒的下位兒、說笑的說笑、借東西的借東西,都成了一群放養(yǎng)的野羊。

  我的同桌,也是我們班的大班長——宋頭可憋不住了,剛剛還在埋頭認(rèn)真寫作業(yè),下一秒就把筆和沒寫完的字撂下,快步走上了講臺(tái)。別看她身高不過一米六的樣子,體態(tài)嬌小,但她通過一個(gè)多學(xué)期在我們斑樹立的威信可不是蓋的呢。只見她手里拿著那把長長的戒尺,還沒說話,只是狠狠掃視了一圈教室,下位的同學(xué)就有些心虛的悄悄回了自己的座位,班里的聲音也減小了三分;接著她用戒尺“當(dāng)當(dāng)——”敲了兩下桌子,就沒人再敢說話了,剛才還很活躍的那些同學(xué)有點(diǎn)羞愧地把頭低了低。宋頭放下戒尺,拍了拍手上的粉筆灰,又好像沒事兒一樣繼續(xù)潛心寫作業(yè)。我則在心里暗暗稱贊,既將紀(jì)律管理地那樣好,又不誤了學(xué)習(xí),真是牛!

  “沙沙沙沙……”,又是一場(chǎng)考試,大家都在埋頭苦寫卷子,筆尖與紙張接觸時(shí)的聲音像是蠶食桑葉,不知是誰說了一句“還有二十分鐘”,引起了大家的驚慌和議論:“我還有一頁沒寫”,“怎么辦,根本寫不完了”。但一小會(huì)兒,教室里又安靜了下來,因?yàn)榇蠹乙ゾo時(shí)間做“臨死前”的掙扎。誰知這時(shí),任浩然的腳步聲響起了,他在大家的詫異中走向了老師,又在大家的好奇中有些沮喪地回到了座位:“我才考117,居然錯(cuò)了一道選擇……”,奮筆疾書的我嘴張成了一個(gè)“○”型——任胖子,你這么牛,還讓別人怎么活呀!

  生活在被牛人包圍的班級(jí)里,時(shí)刻渴望自己哪天也能成為牛人。其實(shí)我們班的牛人還有很多,就像天上的星星,每一顆都會(huì)閃光……。

七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

  初中四年的學(xué)習(xí)生活如同一本被細(xì)心翻過的`書,我們?cè)诔踔须A段的喜怒自樂也即將被一張精致的畢業(yè)照定格為人生的一頁書簽;厥籽鐾莻(gè)一班,原來只有三年。

  那一年的那一天,我們懷揣著夢(mèng)想,帶著微笑來到那個(gè)一班,那時(shí)我們互不認(rèn)識(shí),說真的能夠在幾百名學(xué)生中分到一個(gè)班,真是有緣。甚至連“丁是丁卯是卯,歐陽家具就是好”的廣告詞都在那個(gè)六一的課堂出現(xiàn)過。上課吃火燒,寫作業(yè)幾乎是很多同學(xué)做過的事。在音樂課上不會(huì)唱歌的那個(gè)同學(xué)唱起了《洗刷刷》;還有那運(yùn)動(dòng)會(huì)取得了年級(jí)第三的好成績。

  到了七年級(jí),同學(xué)們彼此間少了陌生多了了解。在那時(shí)的課堂,過去的幽默依在更多了歡聲笑語;上課搭話,到教室最后面聽課不少同學(xué)做過。

  早晨班主任開完會(huì)后總會(huì)說“說兩件事”;跑操的時(shí)候。那個(gè)八一,有太多太多的情節(jié),散散碎碎。

  轉(zhuǎn)眼間,那個(gè)一班已經(jīng)過去,被分到了不同的班級(jí),我們用三年留下的眼淚與汗水來澆灌希冀的種子,愿它到六月開出最美麗的花朵。

七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6

  “接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅!边@是宋朝詩人楊萬里的詠荷佳句。其實(shí)我也特別喜歡荷花。

  夏天,正是荷花盛開,荷葉飄香的季節(jié)。

  看,荷池中長滿了綠綠的荷葉,一片片挨挨擠擠的,好像一個(gè)碧綠的大圓盤。透過密層層的荷葉,可見一根根墨綠的、長著小刺的荷梗在水面上昂頭挺胸。荷梗上小扇子似的萼片襯著亭亭玉立白里帶粉紅的荷葉,荷花千姿百態(tài),各不相同。花兒們有的全開了,露出了嫩黃的小蓮蓬;有的才綻開幾片花瓣兒,像是一個(gè)害羞的小姑娘,正向著行人微笑;有的還是含苞欲放的花骨朵兒,飽脹得馬上要破裂似的……

  微風(fēng)習(xí)習(xí),荷池泛起微波,荷葉和花朵也輕輕地?fù)u曳起來,好像在翩翩起舞,引來幾只蜻蜓在荷池上空飛舞翩躚,這真是一幅高雅素潔的風(fēng)景畫啊!

  一場(chǎng)雨后,荷池又呈現(xiàn)出另一番景象,荷葉好像是一個(gè)個(gè)剛沐浴過的仙女飄然玉立在池塘中。一陣微風(fēng)掠過,碧綠的大葉盤上,一滴滴晶瑩透亮的小水珠珍珠似的滾來滾去,忽而東,忽而西,忽而又滾落進(jìn)池里……構(gòu)成雨后荷池的新景象。

  我愛那艷麗無比、給人們帶來清香的荷花,因?yàn)樗阅瞧G麗的豐姿,裝點(diǎn)了人們的生活,美化了人們的生活。

七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7

  陽光斜照在后墻上,為花草形成一個(gè)蔭蔽。我正在園里散步,忽然看見角落里一盆孤單的仙人掌,還有它身上的一朵花。

  仙人掌勾起了我的回憶,腦海里中又浮現(xiàn)出了小時(shí)候的一個(gè)問題,為何媽媽要種這么多仙人掌?

  那是的我還不懂事,就執(zhí)著地問媽媽:“種這么多仙人掌干什么。坑植缓每!彼仓皇切χ业念^:“因?yàn)樗B強(qiáng),容易養(yǎng)活!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,并沒有太深的感悟。當(dāng)我拿起褪色的水壺澆水時(shí),發(fā)現(xiàn)仙人掌也并不是我想象中那樣丑陋與無聊。它的身板直挺挺聳立在花盆中,頂部永遠(yuǎn)是直沖云霄的,仿佛有一股無窮的鉆勁。那鮮艷的綠色就像清水洗滌過那般清新,身上的一根根白刺向外突出。旁邊還有一點(diǎn)粉嫩的小花,就像藝術(shù)家手中的畫一樣,不艷麗卻很純潔,把仙人掌點(diǎn)綴的十分有生氣。

  當(dāng)時(shí)調(diào)皮的我好奇地伸出手去觸碰,就跟現(xiàn)在的我伸出手去觸摸一樣。現(xiàn)在的我拔掉了一根小刺,細(xì)細(xì)地盯著它。忽然感覺到一股親切感,原來它從未走遠(yuǎn),一直都在我身邊。腦子里再次浮現(xiàn)了小時(shí)候那個(gè)幼稚的問題,為何媽媽要種這么多仙人掌?我盯著它,嘴角微微一笑,似乎懂得了什么……

  仙人掌雖沒有那些“世俗”的花富貴與艷麗,但它有著堅(jiān)硬的身軀和頑強(qiáng)的意志。它對(duì)生存的渴望讓它努力著、拼搏著、奮斗著,與時(shí)間和天氣作斗爭。它雖然有一副冷酷無情的外表,但也能開出一朵朵美麗鮮艷的花。

  我現(xiàn)在終于懂得了媽媽為何愛這些仙人掌了,但與那些所謂漂亮的、美麗的、嬌嫩的花相比,仙人掌敗了。也消失在市場(chǎng)上,但它卻從未走遠(yuǎn),它的精神,它的品質(zhì)依然在我的心里,我和媽媽依然喜愛它。

  拿出銀白色的水壺,灌滿水,走到仙人掌前,傾斜水壺,任水到處流。陽光照在仙人掌上,映著流水,我仿佛又看到了它的品質(zhì)與光輝。

  它不曾走遠(yuǎn),一直低調(diào)地沉淀在那個(gè)小小的角落里。

七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8

  對(duì)于生活在海邊的老漁夫來說,人生的樂趣似乎就是日日夜夜與海為伴了。那滾滾的浪花、湛藍(lán)的海水,與他的生命緊緊聯(lián)系著。他愛這片海。

  天還未破曉,老漁夫卻早已穿戴整齊,開始準(zhǔn)備今天捕漁作業(yè)的用具與船只。漁網(wǎng)抖一抖,檢查一番是否有漏洞,把漁船推入海中,再把錨系于岸邊木樁。老漁夫掏出煙來在岸邊席地坐下,享受著海風(fēng),等待著旭日初升。

  “哎呀!來得太早了!”耳畔忽然傳來小姑娘的叫喊聲,老漁夫側(cè)頭去看,三五成群的女孩子們?nèi)嘀殊斓乃郾г怪I(lǐng)頭的姑娘!笆莵砜慈粘龅膯?”老漁夫輕吐一口煙圈,微微瞇起了眼,也是,那樣壯觀的美景,若不來得早一些,又怎能領(lǐng)略?“姑娘們!不早!日出就快到了!”老漁夫掐滅了最后一口煙,笑意盈盈地沖著身后年輕的女孩子們喊道。聞聲,姑娘們這才發(fā)現(xiàn)這海岸上寄居的老漁夫,紛紛興沖沖跑過去,“老爺爺,日出的時(shí)候,是什么樣子的?”老漁夫望著她們花朵一樣青春的臉龐,不正像極了初升的朝陽?他莞爾,不知名的情緒涌上心頭,深吸一口氣,深邃悠遠(yuǎn)地開口“太陽剛升起來的那一刻,全世界就好像從這片海開始被點(diǎn)亮了似的。陽光慢慢地、輕輕地從海岸線那頭探出來,整片海就如同撒了碎金一樣好看,才蒙蒙亮的天,柔和得無以復(fù)加。海風(fēng)拂面的時(shí)候,你感覺那么寧靜,聽得見陽光與浪花的絮語一般,那種幸福感……。!

  老漁夫用力把船托回岸上,小心地系緊實(shí)了錨,又收納好了漁網(wǎng)。這才回想起今早那些朝陽的女孩子們,F(xiàn)在,已是夕陽。老漁夫依陽從口袋中拿出一根煙來點(diǎn)上。漫步空無一人的、夕陽的海邊,他又愜意地笑了。

  生命如海,海的美麗壯觀,不分先來后到、早晚年歲。朝陽壯美震撼,落日同樣醉人。只要同老漁夫那樣深愛著這片大海,無論何時(shí)何地,什么樣的年紀(jì)光景,皆可領(lǐng)會(huì)生命的璀璨。

七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9

  在這世上,大多數(shù)人都是平凡的人,每天做著平凡的事?烧沁@些小小的事情:一個(gè)微笑、一個(gè)招呼、一舉手、一投足……讓我們所生活的世界更加精彩。

  劉備臨終前對(duì)兒子說:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之!眲涫且?jiǎng)⒍U記住,不要輕視小事,“小”中有大。我認(rèn)為小事不小,“舉手之勞”的小事可以折射出人的崇高與卑微。

  在生活中,也有不少這樣的例子。有一次,我到文具店去買文具,結(jié)帳時(shí)我發(fā)現(xiàn),服務(wù)員阿姨多給我找了一元錢,我問道:“阿姨,你是不是多給我找了一元錢?”她算了算,高興的說:“是的,謝謝你!”隨后她拿去那一元錢。把錢還給阿姨之后的我心里有一種說不出的滋味,渾身暖暖的。文具店的柳樹,就好像專門在為我跳舞,贊揚(yáng)我“舉手之勞”的品質(zhì)。在這一給一拿之間,我做出了自認(rèn)為正確的選擇。

  “我在馬路邊撿到一分錢,把它交給警察叔叔手里面,叔叔接過錢,對(duì)我把頭點(diǎn),我高興地說了聲:“叔叔,再見!边@首歌曲唱遍了大街小巷,唱出了一個(gè)小孩子美好的心靈和優(yōu)秀的精神品質(zhì)。有人說:“一分錢,值嗎?”我的回答是“值!”不貪一分錢,不拾以求利以吾我行,當(dāng)是一個(gè)文明公民之所為。

  不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。我們應(yīng)該從我做起,從小事做起,唯此,我們才會(huì)收獲自己的幸福人生。

七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇10

  人生一世,草木一秋。人生有著許許多多的美與好,火熱的青春,能激發(fā)無窮的力量,刷新出美麗的圖景。欣欣的綠草,能為大地增添活力,能給生活帶來希望,然而,青春終究是要逝去的,綠草最終也會(huì)凋零,人生在許許多多的美麗背后,也毫不例外地存在著遺憾。然而遺憾又何嘗不是美呢?當(dāng)青春不再,年老力衰之時(shí),為往昔的美好感到甜蜜,不正是美之所在嗎?倘若永遠(yuǎn)青春,試問那回味甘甜的美還會(huì)存在嗎?因而,人生中,遺憾也是一種美。

  記得某位哲人說過:沒有遺憾的人生才最遺憾。《老人與!分,盡管老人最后只能拖回魚骨,可正是這沒拖回整條大魚的遺憾,體現(xiàn)了他曾與惡鯊搏斗,最終獲勝的偉大,是遺憾,也是美。

  假如沒有惆悵階前紅牡丹,晚來唯有幾支殘。的遺憾,怎么會(huì)有古人夜里秉燭賞花的美;假如沒有人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全的遺憾,又怎么會(huì)有但愿人長久,千里共嬋娟的美好祝愿呢?

  或許有人會(huì)說,圓滿要比遺憾美,其實(shí)未必。有這樣一個(gè)故事:一個(gè)圓在丟失了一塊之后,為了填補(bǔ)缺口,她慢慢地滾動(dòng),沐浴朝陽,享受甘露,與鮮花握手,與小蟲密語。然而當(dāng)她找回了丟失了的那一塊后,卻快速地滾開了,連鮮花的臉也看不清,以往的一切美麗都遠(yuǎn)離了她,她感到痛苦,只得再次丟掉一塊。顯然,圓以往之所以能感受到周圍的美,是因?yàn)樗腥笨冢羞z憾,遺憾使她的旅途快樂,美妙。

  很多時(shí)候,我們總是埋怨美夢(mèng)不能成真,卻不知,夢(mèng)即使不能實(shí)現(xiàn),也是美的。倘若什么夢(mèng)想都能輕易地實(shí)現(xiàn),也就無所謂美夢(mèng)了。這是一種遺憾的美,一種讓人想起仍覺甘甜,憶起猶覺美妙的美。這又正如流星,他來去匆匆,僅僅是那一舜間,便逝去了。然而倘若流星如別的星星,天天如故,日日不變,我們還會(huì)向流星許愿嗎?流星的美就在于它的來去匆匆,在于它的不能永恒的遺憾。

  人生總有遺憾,正如不是每一道河流都能匯入大海,不是每一天都是晴空萬里一樣,但正是這如許的遺憾,使得我們的生活流溢著色彩,充滿了浪漫。感受生活中的每一處美吧,不要再為遺憾而遺憾。

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