關(guān)于我的高考作文集錦4篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的我的高考作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的高考作文 篇1
今年，我九歲了，正在上小學(xué)四年級。前幾天，00后第一批考生參加了高考，有喜有歡，可能一些人因?yàn)閹讖埦碜勇湎铝搜蹨I，可能一些人因?yàn)?/p>
高考，它可以奪取你一生主動權(quán)。語、數(shù)、英各一百五十分，語文是第一科，非常重要。老師經(jīng)常讓我們讀一些課外書，多了解一些科學(xué)知識，認(rèn)識這個世界。高考，在我上學(xué)的時候我就陸陸續(xù)續(xù)聽說這個詞了，隨著年齡的增長，我也越來越重視。我的爸爸、媽媽都沒有考上大學(xué)，我想好好讀書，替他們完成這輩子的心愿。
高考有那么難嗎？我們也快期末考試了，在我們這些小屁孩看來，期末考試是我們最重視的東西。然而，我身邊的很多同學(xué)卻不知道有一件更難的事情等著我們，那就是高考。聽起來就很瘆人，我們小學(xué)的小孩們，作業(yè)不用8點(diǎn)鐘卻還覺得壓力大，初中、高中生才是壓力山大，他們可能周六、周日都不放假，課余作業(yè)有無數(shù)張卷子……
前幾天，一個六一兒童節(jié)沒有過，鬧得學(xué)校只能安慰他們，六一兒童節(jié)不過又怎么了，打擊力這么大，只要你保有童心，80歲都可以天天過兒童節(jié)。
高考，在每個考生眼里都是殘酷的，它會把你逼到無路可走，但是通過高考，或許你可以去你想去的地方，成為你想成的人�，F(xiàn)在，哪怕是小學(xué)，也要好好學(xué)習(xí)，沒有什么事是無需努力就可以成功的，除了懶惰。
正在上小學(xué)的每一個我們，一定要勤奮，加油迎接未來的高考！
我的高考作文 篇2
泱泱華夏，5000年的文化歷史，中華文字，博大精深。
語文，是從我們呀呀學(xué)語時的吐字不清，到課堂齊聲朗讀，翻譯晦澀難懂的文言古文，在到我們步入社會，與人交流、溝通的一種必備的語言!又是古代文人墨客，抒發(fā)自己情感節(jié)操，記錄歷史事件的文字!對于我們炎黃子孫來說，語文是我們從小就接觸的一種語言，是我們中華民族的母語。
從我們踏入課堂，開始我們從課本上所學(xué)到的是中外古人，名人的一些經(jīng)典詩詞，文章，以及重要?dú)v史事件，在課堂之外通過讀一些小說，文獻(xiàn)，報紙之類的可以達(dá)到充實(shí)自己詞匯庫，這些都是能在課本上，書上能學(xué)到的東西。
當(dāng)我們踏入社會，我們跟人溝通交流，如果你自認(rèn)為看的書多，按書上的語言來跟人打交道，往往你會發(fā)現(xiàn)死效果并不是跟說上所說的不一樣，所以在外也要多聽聽別人是怎么說的，怎么與人交流溝通的，這是一門學(xué)問。課堂上的學(xué)習(xí)，課外的積累，現(xiàn)實(shí)社會的運(yùn)用，都是我們學(xué)習(xí)這些文字，文學(xué)不可或缺的一部分，中華文字，博大精深。
在人短短一生中是不可能完全都能給掌握通透的，學(xué)無止境，更何況是我們的母語呢，前人給我們留下了無數(shù)的文學(xué)巨作，來彰顯他們的各種精神，我們也應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，讓這些文化一代接一代的傳承下去!這就是我眼中的語文。
我的高考作文 篇3
我是一個土生土長的農(nóng)村女孩，不甘于農(nóng)村忙碌而平凡的生活，從小就有著改變命運(yùn)、走出大山的夢想。頻頻追夢的我，時常像一只無助的小鳥，無數(shù)次在風(fēng)雨中受挫，我飛翔的翅膀一次次被折傷。是你，讓我重新插上夢想的翅膀，給予我新的希望。
是你，給了我飛翔的翅膀，讓我從黑暗飛向光明。
時光荏苒，父親日趨花白的頭發(fā)，母親日漸粗糙的雙手，無不詮釋著歲月的艱辛。父母賜予我生命，因?yàn)樗麄兊膱?jiān)持，我才能健康成長�？杉彝サ闹�?fù)?dān)一次次考驗(yàn)著他們的堅(jiān)持，他們盡心盡力做到最好，他們給了我追逐夢想的權(quán)利，卻不再擁有力量為我實(shí)現(xiàn)夢想去保駕護(hù)航。那些日子，是灰暗的，是沒有光亮的，一次次的迷茫讓我仿佛失去了前進(jìn)的方向。我抱怨過自己的命運(yùn)，但不曾埋怨過父母沒有給予我更多，不曾質(zhì)疑過父母的努力。是你，讓我看到了黎明的曙光；是你，讓我找到了希望；是你，讓我重新振翅翱翔。
是你，給了我飛翔的翅膀，讓我從大地飛向蒼穹。
流年似水，十幾年的追夢旅程，有時徘徊，有時奮進(jìn)，充滿競爭的生活讓我學(xué)會了腳踏實(shí)地與堅(jiān)持不懈。一路走來，時而沐浴陽光，時而穿越風(fēng)雨，渴望擁有一雙矯健的翅膀，飛上藍(lán)天，觸摸夢想。高考前，我如同徒步行走在渺無人煙的荒漠，渴望找到綠洲，更渴望乘風(fēng)起飛。蒼穹用深邃的靈魂吸引著星月，那靈魂承載著成功與夢想，吸引著無數(shù)純潔的心靈。是你，讓我找到了荒漠中的清泉，滋潤著我的心田；是你，讓我懂得了人生如同圓形跑道，每一段旅程的終點(diǎn)都是奮斗的起點(diǎn)；是你，讓我振翅起飛，離我的夢想更近一步。
是你，給了我飛翔的翅膀，讓我從失望飛向希望。
曾以為，我擁有的只是來自父母、老師的期盼和自身的壓力。是你，讓我發(fā)現(xiàn)關(guān)心我的人還有許多許多；是你，讓我覺得奮斗的過程并不孤單；是你，讓我認(rèn)識到只要堅(jiān)持，希望的路就在前方。“中國夢”，讓每一個中國人都有夢想與希望。我從未謀面的阿姨，是你的無私幫助給了我希望，是你給了我飛翔的翅膀，是你堅(jiān)定了我前進(jìn)的方向。感謝你的信任，感謝你的關(guān)懷，因?yàn)槟愕男湃�，我懂得了拼搏的旅程艱辛而漫長。
是你，用努力渲染優(yōu)美的畫卷，書寫大愛的傳奇，彈奏奉獻(xiàn)的神曲！
是你，給了我飛翔的翅膀！讓我展翅高飛！
我的高考作文 篇4
時光流逝，往日幾多歡笑、憂愁，仿佛也隨風(fēng)逝去。雖然只是曾經(jīng)，卻早已烙印心底。有一天忽然想起，才覺得原來這林林總總竟如此難以忘。
逝去的日子
剛剛升入高二年級時，對高一時的老師有著很多懷念，甚至想要原來的老師繼續(xù)教自己，現(xiàn)在想來，那時好幼稚。
和新同學(xué)熟悉以后，看上去熱鬧了許多，卻像有看不見的隔膜，少了一點(diǎn)親切的感覺。
好長一段時間生活沒有目標(biāo)，一切都是混沌的，該做的沒有做，不該做的也沒有做，渾渾噩噩地頹廢。我和好友談過去、現(xiàn)在、將來，很多時候，我對生活有了新的理解，生活也新鮮起來。只不過這些都已經(jīng)成為過去，只能留在記憶中了。
還有很多歡笑，是我所不能說出的，只有藏在心里，才會覺得甜甜的，說出來反而無味了。
灰色軌跡
也許是與生俱來的復(fù)雜性格，賦予我太多的憂郁和敏感。所以與人溝通便成為了一條艱辛的路途，滿布荊棘，似乎找不到交流的理由，也不知道該如何做。
很多時候，憂愁寫在臉上，便看不見別人與整個世界，所有都變得像空氣一樣透明，心里面明明不愿親近的人感受自己的悲傷，可依然是傷害了別人。好友也會給我痛斥與安慰�？筛嗟臅r候理解我的人會讓我聆聽最自然的聲音。
這條路上，很少是陽光明媚，身邊的人發(fā)散著各自的光芒，這光芒也會刺痛我的.眼睛。像歌中唱的那樣：在那些破碎的路上，歷遍了多少滄桑，在那張蒼老的臉上，亦記載了風(fēng)霜……
再見，理想
我其實(shí)沒有什么理想，或者不知我的那些想法能否稱為理想，只是單純的想象：好友們，可以永遠(yuǎn)在一起，隨心所欲地暢談，分享快樂與悲傷；不必為生活忙碌，為學(xué)習(xí)擔(dān)憂，每個人都快樂一點(diǎn)，僅此而已。
現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，原來我的這些理想，或許應(yīng)當(dāng)稱為幻想。一切是那么不真實(shí)，也許在今生都不可能實(shí)現(xiàn)。
經(jīng)歷了許多悲歡離合，我似乎變得成熟很多，把朋友之間的友誼用一種純凈的眼光看待，像水一樣的純凈。雖然有時會感到寂寞，但這恰似“君子之交淡如水”，心中始終放不下的牽掛，總有一天是要放下的，我想。
我快樂，開心大笑的樣子，才是我的朋友們所希望看到的。所以我希望快樂，就像希望朋友們快樂一樣，將我的憂傷藏在心底，藏在一個不為人知的角落。他們看到的是我的笑容，他們會感到欣慰。
同往日的“理想”道別：再見，我的理想！
不再猶豫
面對以前的困厄，我無能為力�？墒秋L(fēng)雨過去總會有彩虹，已經(jīng)哭過笑過痛過，也該收拾行囊，重新上路，迎接新的征途，舍不得昨天，就去創(chuàng)造一個更美的明天，昨天是我繼續(xù)前進(jìn)的勇氣。在未來的路上，我不再彷徨，不再猶豫，不再左顧右盼，只一心走我的路。在那些過往的路上，踏碎過我的理想，現(xiàn)在要迎接下一個起點(diǎn)。
高二的時光如白駒過隙，留下了許多快樂與憂傷。在這個雨季我回憶其中的酸甜苦辣，仿佛只是一瞬間，一剎那，卻已物是人非。
也許正如四維所寫的一樣“青春是一道明媚的憂傷”，悲傷是一種不可言說的熾熱，能說出來的就不叫悲傷了。
讓我如此留戀的歲月已經(jīng)遠(yuǎn)去，明天會是嶄新的。
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