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初三畢業(yè)作文

時(shí)間:2024-08-22 03:53:40 初三 我要投稿

【推薦】初三畢業(yè)作文5篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的初三畢業(yè)作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】初三畢業(yè)作文5篇

初三畢業(yè)作文 篇1

  好想念我們二十九中在一起打打鬧鬧的樣子,在腦海里揮之不起,我的筆墨無(wú)法表達(dá)出這種別離的傷痛,可是,我們就要長(zhǎng)大了,我們就要離開(kāi)這個(gè)滋養(yǎng)我們的二十九中了。好懷念……——題記

  也許是出于對(duì)即將告別的校園的一種留戀,總喜歡在放學(xué)后,一個(gè)人慢慢走向夕陽(yáng)下那綠色的草坪,獨(dú)自躺在上面,仰望著天空緩緩飄過(guò)的白云,白天握有的煩惱與疲勞統(tǒng)統(tǒng)跑到遙遠(yuǎn)的地方去了,只是感到一種空曠,一種海闊天空般的愉悅與歡欣,靜靜地閉上眼睛,任思緒自由自在地飄蕩……

  曾經(jīng)無(wú)數(shù)個(gè)清新的早晨,曾經(jīng)無(wú)數(shù)個(gè)美麗的黃昏;當(dāng)太陽(yáng)隱進(jìn)云海,當(dāng)星星閃爍夜空,我在你的懷抱里好像在一直尋找著什么。是尋找失落的詩(shī)篇,還是老校友遺留的蹤跡;是尋找三月的江南雨,還是十月的楓葉情;是尋找父親的威嚴(yán),還是尋找母親的溫柔……

  五彩繽紛的海報(bào),迷茫過(guò)眾多的選擇;周末華爾茲的旋律里,感知過(guò)心靈的.寂寞;演講臺(tái)的雄辯聲中,追求過(guò)麥克風(fēng)的魅力;幻影林的燈光里,沉淀過(guò)咖啡色的回憶,品嘗過(guò)每一個(gè)真實(shí)或虛假的情節(jié)。

  細(xì)雨飄飄玉蘭芬芳的季節(jié),獨(dú)自的身影流連成樹(shù)干不可言說(shuō)的等待,誕生了“在紅葉飄零的季節(jié),你沒(méi)有來(lái);在芬芳開(kāi)遍天空的時(shí)候,你卻走了”的永恒詩(shī)句。

  又有多少夜晚,站在路碑下,為不能同行的友人送別,僵硬的手臂,再也無(wú)力揮灑出遠(yuǎn)去的珍重,忽然想起你臨別的贈(zèng)言:“只要心是近的,再遠(yuǎn)的路途也是短的!毙闹屑纯桃鐫M一片濃濃的溫馨。

  在你的懷抱里,有過(guò)海的咆哮,也有過(guò)浪花的溫柔。夜晚圖書(shū)館那不滅的燈火,清晨運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上充滿生機(jī)的身影;樹(shù)林里落葉與大地的對(duì)話,課堂上老師期待的深沉的目光……如今,這一切即將成為一種記憶,一種充滿力量與感情的回憶。

初三畢業(yè)作文 篇2

  再過(guò)兩個(gè)多月時(shí)間就要和大家分離了,我心中充滿了不舍。想起初一年級(jí)的我是那么的幼稚,如今我的心智成熟了不少?粗屯瑢W(xué)一張張的合照,就想起與朋友們的酸甜苦辣;下課時(shí)大家其樂(lè)融融的聊天、玩樂(lè)時(shí)的哄堂大笑及難過(guò)時(shí)的`彼此安慰。

  年級(jí)的我內(nèi)向又害羞,下課時(shí)總是一個(gè)人坐在位子上看別人玩。初三年級(jí)的我外向了一些,比較勇于嘗試各種社交活動(dòng),也有了許多知心好友,我不再是從前那安靜又短小的自己,心態(tài)也成熟了許多。

  還記得初三年級(jí)的跳繩比賽,我因?yàn)槭д`,一分鐘只跳了三十多下,但老師和同學(xué)不但沒(méi)有責(zé)怪我,反而一直鼓勵(lì)我,讓我熱淚盈框!那中學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴一一呈現(xiàn)在腦海里,一幕幕都讓我心中感到萬(wàn)分的不舍。

  三年來(lái)的中學(xué)“山路”坑坑疤疤、寸步難行,但途中也嘗到了蘋果的甜美,一路上有師長(zhǎng)及朋友的幫忙與鼓勵(lì),我們就像家人一般,相處十分融洽。是!不管時(shí)空如何轉(zhuǎn)換,友情永不改變,就算畢業(yè)后大家都要各奔前程,我們的感情也不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間而流逝!

  然而,天下沒(méi)有不散的筵席,總是有離別的一天。有人說(shuō):“畢業(yè)是夢(mèng)想的其中一塊拼圖,你必須完成它!蔽乙欢〞(huì)好好的用功讀書(shū),完成夢(mèng)想,不會(huì)辜負(fù)師長(zhǎng)的期望。

初三畢業(yè)作文 篇3

  我初中畢業(yè)了,心中多的是舍不得,腦中徘徊著往日哪些記憶殘影,一幕幕舊景回蕩在腦海深處。中考考試的結(jié)束,這也預(yù)示著我初中生涯將隨之告一段落。

  畢業(yè)的禮堂的鐘聲早已向我敲響了好幾回,中考考試的結(jié)束,這也預(yù)示著我初中生涯將隨之告一段落,同時(shí)也提醒我要和夕日要好的同學(xué)離開(kāi)。

  心中多的是舍不得,腦中徘徊著往日哪些記憶殘影,一幕幕舊景回蕩在腦海深處。

  想起常為班級(jí)操心的班主任。

  為了更好的管理班級(jí),束手無(wú)策后,拿起憤怒的木棍,敲擊著因?yàn)樨澩娑稿e(cuò)的學(xué)生。

  熾熱的疼痛,紅腫的體膚,只是一個(gè)教訓(xùn),希望能喚起內(nèi)心深處的感知,一道道傷痕將銘記在心。

  又嘆氣擔(dān)任我的各科老師。

  他們盡職盡忠,在多少個(gè)勞苦奔波的夜晚,白熾的燈光下,翻閱著的可數(shù)的作業(yè)本正在批改,手揮著舞筆,多少不可數(shù)的心血凝注其中。我要學(xué)會(huì)懂得感恩,

  在憶回我曾經(jīng)走過(guò)的.那些時(shí)日,歡聲笑語(yǔ)的日記,我手舞翻閱著;運(yùn)功場(chǎng)上矯健的身軀,奮勇的拼搏,協(xié)手邁向第一的頑強(qiáng),我看到的是我班的團(tuán)結(jié)。圣誕晚會(huì)上的才藝表演,眾人的欣笑,我看到的是我班的和諧,音樂(lè)課上的吶錯(cuò)歌喉,體育課上的強(qiáng)身健體,欣笑追逐。美術(shù)課上我一起手繪著五彩繽紛……這寫(xiě)都是我曾經(jīng)一起走過(guò)的日子。

  說(shuō)在多的曾經(jīng)也將已無(wú)法挽回,但曾經(jīng)的記憶影象切永遠(yuǎn)深記,歲月的無(wú)情帶走了許多東西,唯獨(dú)洗切不了深思,我將記憶封存,因?yàn)槭峭瑢W(xué),陪我走過(guò)了幾個(gè)季末。

初三畢業(yè)作文 篇4

  初中三年,說(shuō)短也短,說(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng)。初一我們各自載著夢(mèng)想,聚在一起。畢業(yè)之后,我們也許會(huì)分散各處,放飛夢(mèng)想。

  還記得xx年的金秋,我?guī)еo張的心情來(lái)到這片校園。還記得當(dāng)初與同學(xué)歡聲笑語(yǔ)的樣子,記得我們集體沖向飯?zhí)玫男蹅?chǎng)面,記得我們?cè)谇驁?chǎng)上的奮勇拼搏……

  XX發(fā)來(lái)信息給我說(shuō),雖然以前大家在一起,大小矛盾都有過(guò),可是更看重的`是更多時(shí)刻的歡笑聲,大家那純純的友誼。其實(shí)以前的矛盾早已拋到了九霄云外,回想即將過(guò)去的初中時(shí)代,即將結(jié)束,實(shí)在不舍。

  可是要知道,我們并未分離,我們的友誼是另一個(gè)新的開(kāi)始,我們不是還發(fā)著短信,在QQ上聊天,我們的友誼也從未斷過(guò)。

  下一刻,我們會(huì)有新的環(huán)境,慢慢的,我們也會(huì)變得更加成熟起來(lái)。無(wú)論時(shí)事如何變遷,無(wú)論是電話還是短信,無(wú)論學(xué)習(xí)工作如何繁忙,無(wú)論在天涯還是咫尺,讓友誼常在。

  聚也不是開(kāi)始,散也不是結(jié)束,同窗數(shù)載凝成無(wú)數(shù)美好瞬間,將永遠(yuǎn)珍藏在我們的記憶之中。伴著這些珍貴的記憶,我們就不會(huì)分離!

初三畢業(yè)作文 篇5

  我從未意識(shí)到,日子過(guò)得如此之快,仿佛眨眼之間,便到了要離別的日子。

  我們?cè)?jīng)想過(guò)要一起天荒到老,要共度此生,甚至幼稚的喊著:不求同年同月同日生,但求同年同月同日死!但現(xiàn)實(shí)證明,我們真的是幼稚,所有的激情,所有的義氣,都被初三的生活磨滅了,我們倔強(qiáng)的反抗,但是,事實(shí)又讓我們明白,我們?cè)诔跞@年,本身就是仍人宰割的羔羊,無(wú)計(jì)可施,只好悲哀的朝著大人們、老師們那所謂的對(duì)我們好的目標(biāo)前進(jìn),當(dāng)真是深深切切的體會(huì)到了人為刀俎,我為魚(yú)肉的意思。

  開(kāi)始時(shí),沒(méi)有人愿意承認(rèn),初三,這個(gè)過(guò)去遙不可及的話題,真的被提上了議程,擺在了我們面前,但它氣勢(shì)洶洶的來(lái)臨,讓我們自己首先兵荒馬亂,一敗涂地,丟盔棄甲,最終落荒而逃,終也是相信了,也許這就是血淋淋、殘忍的真相。

  沒(méi)有什么是真的不罷休的,所以,最后的我們,無(wú)不磨平了棱角,成為世俗凡人中的一隅,也同樣成了我們當(dāng)初最不屑的'人們,面對(duì)家長(zhǎng)逢場(chǎng)作戲,機(jī)械的扮演著好孩子的形象,面對(duì)老師,笑靨如花,木然的變成那什么好學(xué)生,這樣的自己,讓我們自己都厭惡,可是,這樣的想法,卻逐漸退去,我們漸漸在初三的磨礪下,成長(zhǎng)、成熟。

  也記不清到底是什么時(shí)候起了,我們都真的從心底開(kāi)始想要學(xué)習(xí),并且付出行動(dòng),早上很早來(lái),念著單詞,背著課文,美好繁忙的一天就開(kāi)始了,上課不再神游太虛,一個(gè)一個(gè)皆是認(rèn)真努力,下課的十分鐘也充分利用,做卷子的,預(yù)習(xí)課文的,甚至有些尿急的同學(xué)也不去了,中午或是下午放學(xué)吃飯時(shí),一邊扒著飯,一邊眼睛在卷子上瞄,不松懈一刻,晚上回家更是奮斗到黎明,看到天空破曉,才匆匆睡一兩個(gè)小時(shí),上課打盹時(shí)就直接站了起來(lái),最后的最后,連老師都不忍心了,向我們灌輸身體是學(xué)習(xí)之本的觀念,說(shuō)是這樣到時(shí)候才可以真正考上好高中,但是對(duì)于此刻的我們來(lái)說(shuō),到底也只是耳邊風(fēng)刮過(guò)而已,到了底下還是一如既往熬夜、奮斗,只是默契的沒(méi)有在課堂上站了,實(shí)在乏了,悄悄用筆尖扎著自己,私下里,戲稱這就是錐刺股啊,老師也漸漸睜一眼閉一只眼了。

  初三的日子很辛苦,但是,有奮斗才有收獲,我們?cè)?jīng)的苦,現(xiàn)在的痛,都是將來(lái)的笑顏!

  待到夏花爛漫時(shí),且看我們?cè)谕凰咧邢嗑郏?/p>

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