【精華】高考作文集合四篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的高考作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
高考作文 篇1
在我們身邊，有一種愛(ài)，無(wú)時(shí)無(wú)刻包圍著我們。是什么愛(ài)呢？是無(wú)私，是偉大，是神圣的母愛(ài)。它是春天的溫暖，是夏日的細(xì)雨，是秋季的暖風(fēng)，是寒冬的陽(yáng)光。
記得那是一個(gè)炎熱的夏天，我做錯(cuò)事情被媽媽批評(píng)后，心里很不服氣，一氣之下，我就出門了。
剛踏出家門沒(méi)多久，我就暈倒了。
等我醒過(guò)來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己躺在了床上，我莫名其妙。我看見(jiàn)媽媽守在我身旁，睡著，心里有些感動(dòng)�？墒牵�(dāng)我想起媽媽那天批評(píng)我的情景，我心里真不是滋味。我就偷偷的跑了出去。
媽媽醒了，發(fā)現(xiàn)我不見(jiàn)了，急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)；到處找我，嘴里還念叨著：“東東，你在哪？”我看見(jiàn)了，十分感動(dòng)，熱淚奪眶而出。當(dāng)我得知我發(fā)燒了，媽媽一直在我身旁，寸步不離地照護(hù)我時(shí)，我不管三七二十一，跑了出來(lái)，含著淚說(shuō)：“媽媽”。媽媽轉(zhuǎn)過(guò)身子，看見(jiàn)我安然無(wú)恙，撲過(guò)來(lái)，一把抱住我，激動(dòng)地說(shuō)：“東東，你怎樣了？你身子還好吧？”我抑制不住自己的心情，說(shuō)：“媽媽，對(duì)不起，我不該跑出去，我不該讓你為我擔(dān)心，我不該撒嬌�！蔽倚睦锖軆�(nèi)疚，很自責(zé)。媽媽卻說(shuō)：“傻孩子，你是媽媽的心肝，媽媽只是教育你不要走錯(cuò)路；世上哪有一個(gè)父母不愛(ài)自己的兒女，每一次打你們，我們的心里之痛比你們的皮肉之苦更痛。”說(shuō)著，媽媽的淚水就要從眼眶里涌出來(lái)了。
頓時(shí)我恍然大悟，感受到了母親的愛(ài)是那么偉大，母愛(ài)溶化了我心中的寒冰，掃去了我心中的灰塵，燙平了我心中的皺紋，卷走了我心中的垃圾。
于是，我和媽媽手牽手，一起回家了。
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”。這句話一直使我念念不忘。母愛(ài)是股股溫暖，是纖纖細(xì)雨，是陣陣暖風(fēng)，是縷縷陽(yáng)光。母愛(ài)是人世間最偉大，最神圣的愛(ài)！
高考作文 篇2
一、別喪失被別人欣賞的機(jī)會(huì)書(shū)寫規(guī)范
書(shū)寫問(wèn)題是一個(gè)老問(wèn)題，老調(diào)重彈，老調(diào)還需重談。
書(shū)寫不好，喪失了極其珍貴的第一印象分。卷面與書(shū)寫是你與閱卷老師(讀者)開(kāi)始思想交流的一個(gè)載體，一個(gè)開(kāi)始，如果書(shū)寫不好，卷面不整潔，怎能要求閱卷者仔細(xì)耐心地閱讀呢?
書(shū)寫不好，喪失了極其重要的閱讀理解度。書(shū)寫難以辨認(rèn)、增刪太多、胡亂涂畫(huà)等現(xiàn)象太多，閱卷者怎能理解到文章思想的精髓?連閱讀時(shí)理解都是斷斷續(xù)續(xù)的，又怎么能夠把握、分析文章的亮點(diǎn)?閱讀一篇文章從開(kāi)始閱讀到判分時(shí)間可能在90秒左右，閱卷者不可能為一篇文章的辨讀花去太多的時(shí)間。
二、讓你的文章像你的青春一樣陽(yáng)光感情真摯、思想健康
感情真摯、思想健康是一切文章都必須具有的基本品質(zhì)。所謂的感情真摯指的是作文自然地表達(dá)真情實(shí)感，而不是矯情、虛偽、生硬做作，為了寫作文而寫作文。所謂個(gè)性，首先要是健康的、積極的，是能夠被人接受和欣賞的，而作文的個(gè)性就在于用自己的方式表達(dá)出自己真實(shí)的情感和認(rèn)識(shí)，也就是智慧地表達(dá)自己的智慧。文章以傳達(dá)思想者勝。這里的思想關(guān)注入的生存與質(zhì)量，生命本真與生活外相，人文精神和科學(xué)思考等，即針對(duì)事物能有適合年齡特點(diǎn)、適合時(shí)代要求、自由抒發(fā)主體情感的認(rèn)識(shí)。古語(yǔ)有云：詩(shī)言志，詩(shī)緣情，言為心聲。作文應(yīng)傳達(dá)自己豐富的個(gè)性思想，表現(xiàn)自我獨(dú)特的鮮活情感。
三、公共命題私人化如何做到符合題意?
作文令人眼前一亮，耳目一新，首先在于立意。任何文章都是指向表達(dá)意義的，高考作文作為選拔性考試更需要一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，因而我們要把握住這個(gè)游戲規(guī)則，在立意上符合標(biāo)準(zhǔn)，盡可能深刻、有震撼力，引起讀者的共鳴。 所謂符合題意，就是所答為所問(wèn)，文章的主旨或立意一定要符合所規(guī)定的范圍和情感、思想的傾向。作文要符合題意，就必須對(duì)命題的材料、導(dǎo)引、要求三個(gè)組成部分作準(zhǔn)確、細(xì)致、全面地審理，抓住注意、要求中透露出來(lái)的信息。還要仔細(xì)琢磨材料和導(dǎo)引中的關(guān)鍵語(yǔ)句，分析要求寫什么。 公共命題私人化，即如何對(duì)命題進(jìn)行個(gè)性的思考，得出個(gè)性的創(chuàng)新的見(jiàn)解。王安石《游褒禪山記》結(jié)合自己的游歷，得到一個(gè)個(gè)性的獨(dú)特認(rèn)識(shí)有志者事竟成。
怎么才能做到公共命題私人化呢?
第一，通過(guò)類似意味著意味著意味著這樣的造句練習(xí)，梳理自己對(duì)命題的真知灼見(jiàn)。
第二，用新材料、新角度來(lái)論證新觀點(diǎn)，做到出奇制勝。
第三，朝心靈深處思考，朝人類生存環(huán)境、生活質(zhì)量方向思考。用個(gè)性的'、探索性的、懷疑的、批判的、否定性的思考，理解生命的真諦與內(nèi)涵。
高考作文 篇3
有一只活了一百萬(wàn)次的貓，它死了一百萬(wàn)次，也活了一百萬(wàn)次但貓一直不喜歡任何人。
有一次，貓是國(guó)王的貓，國(guó)王很喜歡貓，做了一個(gè)美麗的籃子，把貓放在里面。每次國(guó)王要打仗都把貓帶在身邊。不過(guò)貓很不快樂(lè)，有一次在打仗時(shí)，貓被箭射死了，國(guó)王抱著貓，哭得好傷心好傷心，但是貓沒(méi)有哭，貓不喜歡國(guó)王。
有一次，貓是漁夫的貓，漁夫很喜歡貓，每次漁夫出海捕魚(yú)，都會(huì)帶著貓，不過(guò)貓很不快樂(lè)。有一次在打漁時(shí)，貓掉進(jìn)海里，漁夫趕緊拿網(wǎng)子把貓撈起來(lái)，不過(guò)貓已經(jīng)死了。漁夫抱著它哭得好傷心好傷心，但是貓并沒(méi)有哭，貓不喜歡漁夫。
有一次，貓是馬戲團(tuán)的貓。馬戲團(tuán)的魔術(shù)師喜歡表演一樣魔術(shù)，就是把貓放在箱子里把箱子和貓一起切開(kāi)，然后再把箱子合起來(lái)，而貓又變回一只活蹦亂跳的貓，不過(guò)貓很不快樂(lè)，有一次魔術(shù)師在表演這一個(gè)魔術(shù)時(shí)，不小心將貓真的切成了兩半，貓死了。魔術(shù)師抱著切成了兩半的貓，哭得好傷心好傷心，不過(guò)貓并沒(méi)有哭，貓不喜歡馬戲團(tuán)。
有一次，貓是老婆婆的貓，貓很不快樂(lè)，因?yàn)槔掀牌畔矚g靜靜的抱著貓，坐在窗前看著行人來(lái)來(lái)往往，就這樣過(guò)了一天又一天、一年又一年。有一天，貓?jiān)诶掀牌诺膽牙镆粍?dòng)也不動(dòng)，貓又死了，老婆婆抱著貓哭得好傷心好傷心，但是貓并沒(méi)有哭，貓不喜歡老婆婆。
有一次，貓不是任何人的貓，貓是一只野貓，貓很快樂(lè)，每天貓有吃不完的魚(yú)，每天都有母貓送魚(yú)來(lái)給他吃。他的身旁總是圍了一群美麗的母貓，不過(guò)貓并不喜歡她們。貓每次都是驕傲地說(shuō)：“我可是一只活過(guò)一百萬(wàn)次的貓哦！”
有一天，貓遇到了一只白貓，白貓看都不看貓一眼，貓很生氣的走到白貓面前對(duì)白貓說(shuō)：“我可是一只活過(guò)一百萬(wàn)次的貓哦！”白貓只是輕輕地“哼！”了一聲，就把頭轉(zhuǎn)開(kāi)了。之后，貓每次遇到白貓，都會(huì)故意走到白貓面前說(shuō)：“我可是一只活過(guò)一百萬(wàn)次的貓哦！”而白貓每次也都只是輕輕地“哼！”了一聲，就把頭轉(zhuǎn)開(kāi)。貓變得很不快樂(lè)，一天，貓又遇到白貓，剛開(kāi)始，貓?jiān)诎棕埳磉叒?dú)自玩耍，后來(lái)漸漸地走到白貓身邊，輕輕地問(wèn)了一句話：“我們?cè)谝黄鸷脝�？”而白貓也輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭“嗯！”了一聲，貓好高興好高興，他們每天都在一起，白貓生了好多小貓，貓很用心地照顧小貓們，小貓長(zhǎng)大了，一個(gè)個(gè)離開(kāi)了，貓很驕傲，因?yàn)樨堉溃盒∝垈兪且恢换钸^(guò)一百萬(wàn)次的貓的小孩！
白貓老了，貓很細(xì)心地照顧著白貓，每天貓都抱著白貓說(shuō)故事給白貓聽(tīng)，真到睡著。一天，白貓?jiān)谪埖膽牙镆粍?dòng)也不動(dòng)了，白貓死了。貓抱著白貓哭了，貓一直哭一真哭一直哭，直到有一天，貓不哭了，貓?jiān)僖膊粍?dòng)了，貓和白貓一起死了，貓也沒(méi)有再活過(guò)來(lái)。
高考作文 篇4
“孩子，放開(kāi)點(diǎn)兒，別緊張�！边@或許是我一路風(fēng)塵里走來(lái)最受用的一句話了。
小時(shí)候，一個(gè)人在院子里的大板車上看成群的螞蟻奔來(lái)跑去，很乖很安靜。就是害怕陌生人，哪怕那人只是友好地瞥一眼，我就會(huì)立刻放聲大哭。只有把自己置身在自己吵鬧的哭聲里，我才能不那么害怕。說(shuō)穿了，就是不善于和人交流。那時(shí)還小，父母只是讓我停止哭鬧讓我大膽些，類似于后來(lái)那句“放開(kāi)點(diǎn)兒，別緊張”的話經(jīng)常出現(xiàn)在我的童年里。
后來(lái)上了小學(xué)，老師很是喜歡讓我組織班級(jí)活動(dòng)或是給老師幫忙。印象最深的是一年級(jí)的家長(zhǎng)會(huì)，那時(shí)是一年級(jí)三個(gè)班舉行兒童聯(lián)歡晚會(huì)，我竟被老師安排于一個(gè)我做夢(mèng)也想不到的位置：主持人。我一時(shí)間甚至以為老師不喜歡我了，讓我一個(gè)人主持，明明就是要拿我在那些不認(rèn)識(shí)的叔叔阿姨們面前尋開(kāi)心。好不容易媽媽把我開(kāi)到成功了，高高瘦瘦而年齡又不大的我便拿出烈士以身殉國(guó)的精神放手一搏，耳邊回響著的是媽媽那句，“孩子，放開(kāi)點(diǎn)兒，別緊張�！�
那真是我人生中的一個(gè)重大轉(zhuǎn)折，第一次主持嘗到了甜頭，樂(lè)衷于人家津津樂(lè)道的贊美，我終于學(xué)會(huì)了抬起頭對(duì)前方微笑了。
從小學(xué)五六年級(jí)一直到初中畢業(yè)，我都生活在自己的小池子里，如魚(yú)得水。我享受被人跟從的感覺(jué)，成績(jī)也一貫讓人滿意，和以往擔(dān)心會(huì)不會(huì)不一樣了，我總擔(dān)心自己表現(xiàn)得好不好，這個(gè)時(shí)候，父母依舊是那句“孩子，放開(kāi)點(diǎn)兒，別緊張”
直至進(jìn)了高中，才真正被繁重的學(xué)業(yè)壓醒了，明白了很多東西暫時(shí)都只能先放一放，應(yīng)該先把當(dāng)務(wù)之急學(xué)習(xí)處理好。于是，我似乎又回到了童年時(shí)候的我，一直很乖很安靜了。但與小時(shí)候滿心的害怕與不善言辭不同了，我明白了人應(yīng)該學(xué)會(huì)內(nèi)斂，要沉得住氣，要能夠靜下心來(lái)認(rèn)真地為自己將來(lái)想想，偶爾會(huì)有十足的時(shí)候，依然是那句，“孩子，放開(kāi)點(diǎn)兒，別緊張�！苯o予了我最大的安慰。
謝謝這一句“放開(kāi)點(diǎn)兒，別緊張”伴我走過(guò)心靈的曲折，讓我成為獨(dú)立而又有思想、穩(wěn)重的人。我知道，在今后，這句話還會(huì)帶我飛躍千山萬(wàn)水，直至找尋到人生的最后一塊凈土。
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