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中考優(yōu)秀作文

時(shí)間:2021-06-13 11:45:27 中考 我要投稿

【熱門(mén)】中考優(yōu)秀作文合集十篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的中考優(yōu)秀作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【熱門(mén)】中考優(yōu)秀作文合集十篇

中考優(yōu)秀作文 篇1

  20xx年宜昌中考滿(mǎn)分作文700字 送你一輪明月

  你會(huì)寫(xiě)送你一輪明月作文嗎?沐浴在這如水般坦蕩的月光下,我獨(dú)自佇立在黑漆漆一片的陽(yáng)臺(tái)上。四下一片靜,我不禁打了個(gè)寒顫。更多關(guān)于送你一輪明月作文都在星火作文網(wǎng)。...

  中考滿(mǎn)分作文范文600字 成長(zhǎng)的力量

  你會(huì)寫(xiě)中考滿(mǎn)分作文范文嗎?成長(zhǎng)是一種修行,我在森林中成長(zhǎng)。成長(zhǎng)是一種磨練,我在沙漠中成長(zhǎng)。更多關(guān)于中考滿(mǎn)分作文范文都在星火作文網(wǎng)。...

  中考作文600字 走進(jìn)桃花源

  你會(huì)寫(xiě)走進(jìn)桃花源作文嗎?手拾一片芳菲,腳踏一朵流云,沿澄澈的桃花溪一路走來(lái),芳草鮮美,落英繽紛。更多關(guān)于走進(jìn)桃花源作文都在星火作文網(wǎng)。...

  20xx年蕪湖市中考滿(mǎn)分作文 心中有話(huà)對(duì)你說(shuō)

  你知道中考滿(mǎn)分作文怎么寫(xiě)嗎?三年前,你如一陣風(fēng)吹到了我的眼前。如今,坐在考場(chǎng)上,想著三年中你送給我的一切。更多關(guān)于中考滿(mǎn)分作文都在星火作文網(wǎng)。...

  中考滿(mǎn)分作文800字 那段孤單的日子

  你會(huì)寫(xiě)那段孤單的日子作文嗎?空氣中始終彌漫著酒的濃烈,酩酊大醉的人們跌跌撞撞地進(jìn)了家,一股腦兒趴在床上。更多關(guān)于那段孤單的日子作文都在星火作文網(wǎng)。...

  20xx年江蘇鎮(zhèn)江中考滿(mǎn)分作文:又見(jiàn)冬天雪,真好

  20xx中考滿(mǎn)分作文 那令我感動(dòng)目光

  陽(yáng)光掠過(guò)時(shí)間的長(zhǎng)河,在記憶的貝殼上刻下道道印痕;波浪翻滾沖刷,真金慢慢沉下,陽(yáng)光在長(zhǎng)河里最終映照出一道道令人感動(dòng)的目光。專(zhuān)注的目光劉翔......劉翔......賽場(chǎng)上的歡呼聲一浪高過(guò)一浪,站在起跑線(xiàn)上的劉翔似乎并沒(méi)有聽(tīng)到,他邊凝神邊做著...

  中考滿(mǎn)分作文700字 告別月夜的沉寂

  坐在窗前,明月依舊。月光揚(yáng)揚(yáng)灑灑的從窗前滑落,如絲,如綢......不知是誰(shuí)將這一輪滿(mǎn)月推上天空,我望著如鏡的圓月,望著寂靜的黑夜,顯得無(wú)比惆悵。我對(duì)著月亮訴說(shuō)我的故事,訴說(shuō)我的煩惱。初三最后的日子里,一次又一次的考試,分?jǐn)?shù)擊打著我的心,在不停給我敲響警鐘...

  中考滿(mǎn)分作文記敘文 初中生活的酸甜苦辣

  初中生活,好比一盤(pán)怪味豆?幢砻娑际且粯拥,但都有著不同的滋味,是酸、是甜、是苦、是辣只有吃了才知道。酸,乃四味之首,我便以酸開(kāi)頭。體育課上,同學(xué)們?cè)谂抨?duì)的時(shí)候,一直說(shuō)個(gè)不停,一般要好長(zhǎng)時(shí)間才能整理好隊(duì)形。結(jié)果,老師因?qū)o(jì)律的不滿(mǎn),...

  20xx安徽中考滿(mǎn)分作文:你是我最重要的人

  在那萬(wàn)物寧?kù)o,孤僻寒冷的冬天,我知道,有你,就足夠。題記兒時(shí),我們?cè)餐皆谀前籽┌}皚的冬天。那時(shí)的你,緊牽著我的手,融進(jìn)那冰雪交融的畫(huà)卷。我們來(lái)到湖面,那雖早已結(jié)凍成冰,可溫暖卻包圍著我的心池,你依偎在心池中心,我知道,你是我...

  20xx年湖南邵陽(yáng)中考滿(mǎn)分作文:成長(zhǎng)的記憶

  滴答滴答雨滴敲打著玻璃,又緩緩地滑落,頃刻間,滑入我的心底。瞬間,在心靈深處,時(shí)光一絲一縷地編織起來(lái),形成一張無(wú)形的網(wǎng),記憶的水珠滑落,聚集,與滑落心底的水珠混合,一張記憶水晶網(wǎng)呈現(xiàn)在我眼前。模糊,清晰,我看到了一個(gè)女孩萬(wàn)籟俱靜,桌前...

  20xx年湖南岳陽(yáng)中考滿(mǎn)分作文:幸好,我多走了兩步

  人生,是一條望不到盡頭的路,而遠(yuǎn)方,則是每個(gè)追夢(mèng)者夢(mèng)寐以求的天堂,人們總以為下一站會(huì)有更美的風(fēng)景,下一站會(huì)有更動(dòng)人的故事,殊不知,下一站或許荊棘密布,下一站不一定會(huì)春暖花開(kāi)。有時(shí)候,多走一步,或許就會(huì)與幸福擦肩而過(guò)。柏拉圖在稻香滿(mǎn)溢的...

  20xx年江蘇常州中考滿(mǎn)分作文:那群可愛(ài)的人

  我的成長(zhǎng)歷程里,有那么一群可愛(ài)的人陪我度過(guò)。題記剛踏入中學(xué)的校門(mén)時(shí),有一種神圣的感覺(jué),告訴自己,你是初中生了,要做個(gè)勇敢堅(jiān)強(qiáng)的人。熟不知,成長(zhǎng)是個(gè)漫長(zhǎng)而又艱辛的過(guò)程,那里有許多感悟需要我們?nèi)ンw會(huì),那里有許多磨練需要我們?nèi)ソ?jīng)歷,從而得到成長(zhǎng)...

  20xx年江蘇常州中考滿(mǎn)分作文:文以“群”分

  群,輕飄飄地拋過(guò)來(lái),沒(méi)錯(cuò),一個(gè)字。再想想,可不是?這個(gè)字像乾坤圈罩住了無(wú)邊的世界;像一個(gè)小手指,輕巧巧地就把千萬(wàn)年、千萬(wàn)人提溜起來(lái)了。群里乾坤大,群里寶藏多。趕緊挖寶吧,考場(chǎng)一片嘁里咔啷的聲音,考生中也形成了這幾個(gè)群體(以下僅從立意上分出層次,實(shí)...

  20xx年江蘇鎮(zhèn)江中考滿(mǎn)分作文:又見(jiàn)那抹微光,真好

  早晨輕霧籠罩大地,陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉留下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的光絲。走過(guò)這片樹(shù)林,一條小溪橫臥在眼前,一個(gè)高大身影在溪旁佇立。他身穿黑色馬甲,頭戴草帽,手中握一魚(yú)竿,笑容感覺(jué)那樣兇狠。他就是我的魔鬼爺爺。爺爺轉(zhuǎn)身向我伸了伸拳頭:大干一場(chǎng)吧!我一身冷汗,勉強(qiáng)地笑了笑。...

  20xx年江蘇鎮(zhèn)江中考滿(mǎn)分作文:又見(jiàn)花開(kāi),真好

  漫漫人生路,記不清綻開(kāi)過(guò)幾何奇葩,卻總有那么零星幾點(diǎn),不時(shí)飄出異樣的芬芳,沁人心脾。題記今天的天空灰蒙蒙的,經(jīng)過(guò)昨夜一陣狂風(fēng)暴雨的洗禮,空氣里多了一份涼意卻并非愜意。姐姐邀請(qǐng)我出去逛街,一陣小小的歡喜覆蓋了心頭的悲涼。陪你逛街這么累,肯定要...

  20xx年江蘇宿遷中考滿(mǎn)分作文:迎著風(fēng)

  迎著風(fēng)狂風(fēng)呼嘯,電閃雷鳴,暴雨傾盆迷途的鳥(niǎo)兒們,慌忙的穿梭在樹(shù)林中,都在向著山下飛去。那里似乎很安靜,沒(méi)有偌大的雨點(diǎn),沒(méi)有轟鳴的雷聲。只有一只孤單的鳥(niǎo)兒,沒(méi)有寬大的翅膀,卻有無(wú)窮的勇氣;沒(méi)有銳利的腳爪,卻有驚人的毅力,它不顧一切地朝著山頂飛去...

  20xx年江蘇泰州中考滿(mǎn)分作文:學(xué)著這樣做

  風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還,在易水河畔,我撫琴高歌,剎那間天地為我動(dòng)容。幾只寒鴉喑啞的鳴叫聲飄來(lái),更增添了幾分悲壯凄涼。那一日,為我設(shè)宴壯行的是燕太子丹,一仰脖,我飲盡他親手斟的那杯酒,便背著利劍向咸陽(yáng)而去,將在那極盡奢靡...

  20xx年江蘇鹽城中考滿(mǎn)分作文:有那樣一抹色彩

  有那樣一抹色彩人生如畫(huà),一次次的人生體驗(yàn)是繪畫(huà)的顏料,只有不斷的體驗(yàn),人生這幅畫(huà)才會(huì)多姿多彩。那一條陡峭蜿蜒的碎石路就是我人生畫(huà)圈中一抹濃重的色。小時(shí)候,爸爸喜歡帶我去爬山,不僅僅是為了鍛煉身體,更為了增強(qiáng)我的意志。每當(dāng)走到分岔口時(shí),爸爸總要...

  20xx年江蘇淮安中考滿(mǎn)分作文:經(jīng)歷是一種收獲

  菁菁校園,活躍著一群陽(yáng)光少年,灑下一路汗水,播種人生的希望。嘩啦嘩啦是我的好朋友,擅長(zhǎng)的是以柔克剛。你瞧他個(gè)兒沒(méi)我高,肌肉沒(méi)我壯,就是成績(jī)比我棒。每當(dāng)他以?xún)扇值膬?yōu)勢(shì)超越我,我都恨得牙癢癢,有時(shí)也不免垂頭喪氣、長(zhǎng)吁短嘆。他便笑呵呵走過(guò)...

中考優(yōu)秀作文 篇2

  讀下列文字,寫(xiě)篇不少于800字的文章。

  小猴子、山羊、驢和笨手笨腳的熊,準(zhǔn)備來(lái)一個(gè)四重奏。它們咿咿呀呀地拉著弓弦,亂糟糟地一陣吵鬧,天哪,不曉得是什么名堂!

  “停奏吧,弟兄們!”小猴子說(shuō)道,“像這樣是奏不出好音樂(lè)的,你們連位置都沒(méi)有坐對(duì)!”于是大家按猴子的想法調(diào)整了位置,可是根本不管用。它們又坐成一排,結(jié)果更糟了。它們的吵嚷聲吸引來(lái)了一只夜鶯。它們向夜鶯請(qǐng)教怎樣才能合奏出動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。

  “要把四重奏搞得得心應(yīng)手,你們必須懂得演奏的技術(shù)!币国L答道,“換個(gè)坐法也好,換個(gè)樂(lè)器也罷,對(duì)合奏出優(yōu)美音樂(lè)是沒(méi)有任何幫助的!

  要求選準(zhǔn)角度,明確立意,自選文體,自擬標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及含義的范圍作文,不要套作,不得抄襲。

  范文:

  團(tuán)結(jié)與技術(shù)

  “要把四重奏搞得得心應(yīng)手,你們必須懂得演奏的技術(shù)!币国L答道,“換個(gè)坐法也好,換個(gè)樂(lè)器也罷,對(duì)合奏出優(yōu)美音樂(lè)是沒(méi)有任何幫助的!

  猴子、山羊、驢和熊為合奏出優(yōu)美音樂(lè),在猴子的指揮下,團(tuán)結(jié)一致,精神可嘉。但它們根本不懂演奏的技術(shù),所以失敗了。要想成功,它們必須首先掌握演奏的技術(shù)。當(dāng)然,掌握了技術(shù)后,團(tuán)結(jié)一致的精神也不能丟。

  齊宣王愛(ài)聽(tīng)合奏。他的宮廷樂(lè)師大都有高超的演奏技術(shù),再加上團(tuán)結(jié)一致,效果肯定是氣勢(shì)恢宏?v然有一個(gè)南郭先生,因?yàn)闆](méi)有破壞演奏陣勢(shì)的一致,也混了不少日子。

  齊緡王愛(ài)聽(tīng)獨(dú)奏。南郭先生因?yàn)闆](méi)有真正的演奏技術(shù),只好溜之大吉。由此看來(lái)。掌握技術(shù)是立身之本、合作之基。

  建筑需要技術(shù)?茨前⒎繉m,“覆壓三百余里,隔離天日。驪山北構(gòu)而西折,直走咸陽(yáng)。二川溶溶,流入宮墻。五步一樓,十步一閣;廊腰縵回,檐牙高啄;各抱地勢(shì),鉤心斗角。”看那滕王閣,“臨帝子之長(zhǎng)洲,得天人之舊館。層巒聳翠,上出重霄;飛閣流丹,下臨無(wú)地。鶴汀鳧渚,窮島嶼之縈回;桂殿蘭宮,即岡巒之體勢(shì)。”這些建筑,都是勞動(dòng)人民團(tuán)結(jié)協(xié)作的技術(shù)結(jié)晶。

  紡織需要技術(shù)!斑筮髲(fù)唧唧,木蘭當(dāng)戶(hù)織!薄叭諗辔迤,大人固嫌遲!被咎m和劉蘭芝若沒(méi)有紡織技術(shù),形象估計(jì)會(huì)受損不少!疤鎏鰻颗P,皎皎河漢女。纖纖擢素手,札札弄機(jī)杼。終日不成章,泣涕零如雨。河漢清且淺,相去復(fù)幾許?盈盈一水間。脈脈不得語(yǔ)!眰髡f(shuō)織女負(fù)責(zé)織朝霞和晚霞,其技術(shù)自然是沒(méi)的說(shuō)。但王母娘娘把人家搞得兩地分居,這朝霞和晚霞也就出得有一搭沒(méi)一搭了。

  演奏需要技術(shù)。有的“歌臺(tái)暖響,春光融融”;有的“昆山玉碎鳳凰叫,芙蓉泣露香蘭笑。十二門(mén)前融冷光,二十三絲動(dòng)紫皇!庇械摹稗D(zhuǎn)軸撥弦三兩聲,未成曲調(diào)先有情。弦弦掩抑聲聲思,似訴平生不得志。低眉信手續(xù)續(xù)彈,說(shuō)盡心中無(wú)限事。輕攏慢捻抹復(fù)挑,初為《霓裳》后《六幺》。大弦嘈嘈如急雨,小弦竊竊如私語(yǔ)。嘈嘈切切錯(cuò)雜彈,大珠小珠落玉盤(pán)!奔夹g(shù)成就了美好生活。

  從鉆木取火到登陸火星,科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。構(gòu)建和諧社會(huì),需要大家團(tuán)結(jié)協(xié)作,更需要每個(gè)人都掌握過(guò)硬的技術(shù)。

中考優(yōu)秀作文 篇3

  江南細(xì)雨夜,手捧一壺香茶,聽(tīng)窗外雨聲滴滴答答;閱手中萬(wàn)卷詩(shī)集,品古今文人墨客,各領(lǐng)風(fēng)騷。于是斜風(fēng)細(xì)雨不須歸,一切都悠悠然地安靜下來(lái)。你還會(huì)浮躁嗎?

  你還會(huì)浮躁嗎?在那大自然的懷抱中;蛟S我們白天在水泥鋼筋筑成的高樓大廈中穿行,綠地只是在灰色中的孤島,我們無(wú)法靜靜地去停下來(lái)品味。但在那彌漫霧氣的江南雨夜,我們可以坐在窗邊,聆聽(tīng)那自然的聲音。心中的漣漪蕩漾著泛開(kāi),幽幽一壺茶,清清一捧雨。濕潤(rùn)著的綠葉連成一片,在夜里望去,黑色的影子竟也有一絲嫩綠。所有的浮躁都被雨水沖刷開(kāi)去,只剩下一片寧?kù)o,一片清心。

  你還會(huì)浮躁嗎?在那亦或清婉亦或豪邁的詩(shī)詞里。那里有著深沉的思想,古人的昭華。雨夜里,那是“碧海無(wú)波,遙臺(tái)有路”,回眸間,能在心中看見(jiàn)雨匯成溪,匯入江河,便有“大江東去”的豪邁。側(cè)轉(zhuǎn)身,輕風(fēng)吹過(guò),翻動(dòng)你的詩(shī)頁(yè),“吹面不寒楊柳風(fēng)”便躍然紙上……雨凄凄,是“寂寞梧桐深院鎖清秋”;雨磅礴,更有“吾將上下而求索”的思考。所有的浮躁之氣都被墨香所驅(qū)散,安靜的夜里,只留一份詩(shī)韻,一份柔情。

  你還會(huì)浮躁嗎?在那歷史的年輪里;叵胍粋(gè)朝代,品味一段歲月,你的思想便如風(fēng),便如光,穿越世紀(jì),亦或跨過(guò)汪洋。清幽之氣撲面,那是東吳的歷史沉淀;菊花清幽,那是陶淵明的釋?xiě)眩荒嗤翚庀㈦硽,你能看到毛澤東指點(diǎn)江山,紅軍越過(guò)艱難……所有的浮躁都在歷史人物睿智的思想、大氣的志向中灰飛煙滅;在那歷史的末端,只留一份清醒,一份理智。

  你還會(huì)浮躁嗎?在無(wú)處不有的寧?kù)o里。世界可以隨著心的浮躁而浮躁,心的平靜而平靜。

  為什么不在雨夜中捧一壺清茶?那里,你體會(huì)到的,不止是純凈。

中考優(yōu)秀作文 篇4

  科技發(fā)展到23世紀(jì),空間的距離早已被一再縮短,人們甚至開(kāi)始致力于消除時(shí)間的距離。

  一日,某研究院邀請(qǐng)位列初唐四杰首席的王勃前來(lái)現(xiàn)代世界一游,意在請(qǐng)他領(lǐng)略何謂真正的天涯若比鄰。王勃欣然應(yīng)允,身著一襲飄逸的長(zhǎng)衫出現(xiàn)在上海地鐵站。即使周?chē)鷽](méi)有參照物,依然能體會(huì)到列車(chē)在飛馳著,把距離拋向身后。王勃不由感慨,想當(dāng)年騎一破驢,這點(diǎn)距離還不知要晃悠多少日子。再四下一看,一群人正埋頭收發(fā)短信,才知道現(xiàn)代的信息技術(shù)早已把天涯海角縮短為一點(diǎn),比之飛雁傳書(shū)的艱辛,又不知幸福了多少倍。

  一路信步,不覺(jué)走入一處高檔住宅,不料被一虎背熊腰的保安呵住。保安目光如炬,眼里是十二分的警惕。王勃沒(méi)有身份證,只得隔著住宅區(qū)外的電網(wǎng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)觀望,心里有幾分不悅:這年頭,怎么有的人看誰(shuí)都像賊呢?再看那住宅,也毫無(wú)溫馨可言。單元樓下的金屬門(mén),窗口豎起的不銹鋼鐵欄,都在陽(yáng)光下泛著威嚴(yán)的'金屬光澤。人們對(duì)周邊的一切都是充滿(mǎn)戒備的,甚至不肯開(kāi)窗。難道陽(yáng)光也是充滿(mǎn)罪惡的嗎?在這種環(huán)境里,即使是鄰居,見(jiàn)面也仿佛陌路人。王勃禁不住隨口吟道比鄰若天涯,他隱隱覺(jué)得有點(diǎn)心酸--古人的心都是不設(shè)防的,很容易感動(dòng)和受傷。

  晚間,他與該研究院的負(fù)責(zé)人一同赴一個(gè)酒席,席間推杯換盞,觥籌交錯(cuò)。幾杯酒下肚,王勃已有些微醉,欲推心置腹地與眾人交談今日之感受,不料卻感覺(jué)其他人的心像是被層層包裹住,他幾欲靠近,想觸及他人的內(nèi)心深處,卻被一次次擋了出來(lái)。他們熱衷的是不久以后的一樁大生意,絲毫不理會(huì)王勃的一腔盛情。言語(yǔ)間或鋒芒畢露,或暗藏殺機(jī),聽(tīng)得王勃不住地戰(zhàn)栗。而那晦澀難懂的雙關(guān)之詞,玄妙高深的拐彎抹角之語(yǔ),更讓王勃不知所措。無(wú)奈之下,他拂袖離去。

  此時(shí),他才幡然省悟,當(dāng)交通工具不斷提速,如箭般飛馳在大街小巷時(shí),人們也就沒(méi)有了歸心似箭的感受;當(dāng)天空被穿梭在城市上空的短信所籠罩,人們就不再逐字斟酌,將心傾注在文學(xué)中。當(dāng)人們沾沾自喜,以為這個(gè)世界任何角落之間都沒(méi)有距離的時(shí)候,彼此的心靈卻被金錢(qián)、名利的利刃撕扯開(kāi)去,越來(lái)越疏離。如果某天,所有的心靈都被人為地禁錮在囚籠中,彼此因?yàn)槠吹锰h(yuǎn),再也無(wú)法尋覓各自的身影,萬(wàn)般孤寂中,我們還能笑著說(shuō)現(xiàn)代文明縮短了人與人之間的距離嗎?

  作者選擇名句天涯若比鄰的作者王勃作為故事的主角,是有深意的。在王勃所處的時(shí)代,其境遇與文章中描寫(xiě)的現(xiàn)實(shí)恰恰相反--科技的落后使人們近在咫尺,如隔天涯,但是真情拉近了人們心靈的距離。這種對(duì)比更深刻地凸現(xiàn)了主題:心靈的距離與相隔多遠(yuǎn)并無(wú)關(guān)聯(lián),關(guān)鍵是不要用戒備的眼光看待身邊的人和事,只有推心置腹地坦誠(chéng)交流才能縮短心靈的距離。

中考優(yōu)秀作文 篇5

  早晨,在床上與棉被溫暖卻不失清爽的溫柔懷抱中,慢慢的、緩緩的蘇醒過(guò)來(lái);鼻子吸進(jìn)的是清新、涼爽的空氣,沁人心脾;張開(kāi)雙眼,只見(jiàn)鐵窗邊陽(yáng)光一條條、油油亮亮的斜斜射進(jìn)來(lái),整個(gè)房間彷佛被充滿(mǎn)希望的陽(yáng)光喚醒,洋溢著無(wú)限的生機(jī)。一大早起床,竟是如此的溫暖清新、朝氣蓬勃,叫人心滿(mǎn)意足!

  依依不舍的離開(kāi)了那值得令人回味的溫度、空氣、陽(yáng)光,我緩緩地、輕輕地、無(wú)聲無(wú)息地走下階梯,害怕那一絲絲、一點(diǎn)點(diǎn)、一滴滴的聲響,會(huì)成為殺手,攪碎家人的美夢(mèng)。

  收拾了幾本書(shū),留下了紙條,昂首闊步的踏出家門(mén),慢慢走向每個(gè)星期,我最渴望去的地方——圖書(shū)館。

  終于到了,我深深吸了一口氣,推開(kāi)玻璃門(mén),走進(jìn)了這個(gè)使我深深眷戀不已的知識(shí)殿堂。

  踏進(jìn)去,迎面而來(lái)的,便是一股無(wú)法言喻的古典書(shū)香味。我常常在想:是不是這里的獨(dú)特氣味,深深吸引著我?繼續(xù)向里面走,香味愈來(lái)愈濃烈,那就像是走進(jìn)萬(wàn)紫千紅,香氣馥郁的花園里,愈走愈深,陶醉得無(wú)法自拔。

  隨著香味的飄散,耳邊也傳來(lái)了一個(gè)個(gè)正盡情的跳躍、翻滾、打轉(zhuǎn)的音符,他們盡心盡力的讓我的身體沖勁十足,讓我的心里,翻滾出一股已預(yù)想隨著他們一起起舞的一種波濤洶涌的沖動(dòng)。原本踏著沉重且緩慢步伐的我,因?yàn)檫@群有如蜻蜓點(diǎn)水般靈巧的小精靈,而變得飛快輕盈。

  信步走向那早已熟到不能再熟的座位前,那是一個(gè)一靠近就讓我感到清靜、恬淡、舒適、悠閑,那么讓我感到幸福洋溢的地方。坐上椅子,抬頭向外一望,窗外只見(jiàn)一株株高低、大小不一卻各得其所的綠樹(shù)。已是秋末了,大樹(shù)上的樹(shù)葉雖然大部分還是翠綠的,但仔細(xì)一看,卻有幾片枯黃的敗葉參雜其中,有如黑壓壓夜空中的星星,雖不是那么的閃耀亮眼,但在一大片綠葉中點(diǎn)綴個(gè)幾片,觀賞起來(lái)也是別有一番風(fēng)味。突然秋風(fēng)一吹,幾片繽紛的落葉在耀眼的金黃陽(yáng)光下墜落,翩然起舞,美得不能再美!我腦中突然閃現(xiàn)藤井樹(shù)的名句——“葉子的離開(kāi),是因?yàn)轱L(fēng)的追求,還是樹(shù)的不挽留?”,叫人惋惜,卻也雀躍!

  不知不覺(jué),外面天空變得灰蒙蒙的,下著細(xì)細(xì)碎碎的小雨。整個(gè)窗外的景象變得如起霧了一般。霧氣慢慢飄散過(guò)來(lái),一下子,霧氣與綠樹(shù)夾雜在一起,形成了另外一種風(fēng)情——綠的新鮮,灰的迷蒙。

  回過(guò)神來(lái),打開(kāi)背包,在這有如童話(huà)般詩(shī)情畫(huà)意的角落,當(dāng)然是讀書(shū)最美好了!我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、無(wú)拘無(wú)束的暢“游”在書(shū)海的美好世界,彷佛脫離了塵囂的煩忙,脫離了生活的急躁,脫離了無(wú)奈的情緒,甚至脫離了人生的痛苦、悲傷、郁悶……等種種拖垮我的情緒,它們一一消失了,讓我重新獲得了自由,再一次可以向前沖刺,沖向我人生朦朦朧朧的憧憬,沖向我人生的下一個(gè)目標(biāo)。突然間,當(dāng)這些感覺(jué)從我的心中浮現(xiàn)時(shí),感覺(jué)真是輕松快活啊!

  讀著書(shū),沉浸在那作者費(fèi)盡心力的嘔心瀝血之作,營(yíng)造出那永遠(yuǎn)不貧乏的世界,那是多么美好的一種幸福,只有真正身歷其境的人才會(huì)知道,那種純粹的幸福感。

  我慢慢闔上書(shū)本,慢慢回想著那多么美妙、夢(mèng)幻的世界,手邊還微微感覺(jué)到溫暖的感覺(jué)。觸摸封面,我彷佛感受到那書(shū)本上隱隱約約的體溫——被我的體溫所“染”上的溫度,那么的溫暖,那么的親切,那么的溫柔,那么的令我感動(dòng)!莫非作者澎湃的熱情,從未從書(shū)本中消散?

  徐徐的微風(fēng)吹撫著我的臉龐,我走在這處處令我喜悅的路上;我想著:雖然我不知道未來(lái)的路要往哪里走,但我很清楚:只要丟開(kāi)所有的不愉快,帶著這份溫暖幸福的滋味向前走,輕快我的腳步,從“輕”出發(fā),世界將會(huì)帶給我們無(wú)限的希望與美好!

  在往圖書(shū)館的路上,圖書(shū)館里,從圖書(shū)館回家的路上、感動(dòng)、喜悅和幸福的滋味,莫過(guò)于此,我夫復(fù)何求!

中考優(yōu)秀作文 篇6

  昨天,期中考試的成績(jī)公布了以后,真是幾家歡喜幾家憂(yōu)。同學(xué)們悶悶不樂(lè)地趴在座位上,有的開(kāi)心的滿(mǎn)教室亂跑,像喜鵲一樣報(bào)喜。而我呢,心理像打翻了五味瓶一樣。

  甜

  第一節(jié)是數(shù)學(xué)課,應(yīng)該公布成績(jī),我的心就像鐘一樣搖來(lái)?yè)u去,怎么也停不了,老師一進(jìn)教室就說(shuō),這次考試我們有3個(gè)100分,我的心跳的更快了。我在想,爸爸說(shuō)過(guò),只要我數(shù)學(xué)考試考到第一。二名就能給我獎(jiǎng)勵(lì)。老師喊到陳寶安99分時(shí),我高興的想跳起來(lái)。又不好意思坐下來(lái)了。

  苦

  第二節(jié)課快開(kāi)始了,是語(yǔ)文課。要知道語(yǔ)文可是我的弱項(xiàng)。語(yǔ)文考試我是沒(méi)有把握呀!我在老師臉上搜索,但老師卻板著臉說(shuō):這次有的同學(xué)考的好,有的同學(xué)考的不是很好。我沒(méi)有想到,我考了78。5分?吹嚼蠋煹谋砬,我心理很過(guò)意不去以后要好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取更好的成績(jī)來(lái)報(bào)答老師。

  酸

  第三節(jié)英語(yǔ)課,我感到勝券在握 ,當(dāng)然,俗話(huà)說(shuō):驕傲使人落后,謙虛使人進(jìn)步。我只考了88。5分。慘!我要加倍努力,把英語(yǔ)成績(jī)提高。

  這次期中考試以后,從我內(nèi)心里感受到,我感受到老師對(duì)我的期望。,我不能辜負(fù)老師,我以后會(huì)努力的。,我會(huì)爭(zhēng)取更好的成績(jī)。

中考優(yōu)秀作文 篇7

  窗外,蟬鳴聒聒。

  黑板上,一道并不難解的數(shù)學(xué)題,老師殷切的目光游移不定,希望捕捉到某份同樣殷切的目光。

  筆尖在紙上沙沙地移動(dòng)著,很快,紙上便出現(xiàn)了一串?dāng)?shù)字,與同桌校對(duì)后,答案已經(jīng)確定,沒(méi)有異議。

  我輕吁一口氣,一抬頭,卻正好與老師四目相對(duì)。老師微微一笑,目光中滿(mǎn)是期待,而我卻心亂如麻,看了看答案,又望了望老師,輕輕搖了搖頭。

  老師眼中的希望消失了,只剩下失望。我心中有苦難言,思緒又飄回到了三年前。

  那時(shí),數(shù)學(xué)課還是我展現(xiàn)自我的舞臺(tái),我喜歡聽(tīng)到老師對(duì)我的贊許及同學(xué)對(duì)我的肯定。但是,在那節(jié)數(shù)學(xué)課后,情況卻截然不同了。

  一樣的蟬鳴,一樣的午后,一樣簡(jiǎn)單的題,我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地舉起了手,響亮地念出了自己的答案。出乎我的意料,我收獲的不是同學(xué)對(duì)我的肯定,而是一片不屑的嘲笑:“這么簡(jiǎn)單都不會(huì)!薄熬褪,我以為多厲害呢!”……眼淚不聽(tīng)話(huà)地奪眶而出,滴濕了草稿紙。那個(gè)錯(cuò)誤的答案,雖被淚水模糊了,但它給我的傷害,卻如此清晰地烙在我的腦海里,也讓我從一個(gè)自信的女孩變?yōu)橐粋(gè)自卑的學(xué)生,從此課堂上也少了一雙積極舉起的手。

  窗外的蟬鳴,將我從回憶中扯了回來(lái)。

  教室里依舊很安靜,也依舊沒(méi)有舉手回答。

  也好,就讓這道題像往常的無(wú)解題一樣,淹沒(méi)在題海中,不起半點(diǎn)波瀾。

  可是我心中有個(gè)聲音在反抗:不是已經(jīng)算出答案了嗎?為什么沒(méi)有勇氣再舉一次手?何必拘謹(jǐn),舉個(gè)手,真的難于上青天嗎?

  是啊,舉個(gè)手并不難。我開(kāi)始動(dòng)搖了,但那段痛苦的回憶又不合時(shí)宜地蹦了出來(lái),那片嘲笑聲仿佛還在耳邊,正一點(diǎn)一點(diǎn)吞噬掉我僅有的自信。

  窗外,蟬鳴聒聒。

  腦海中這時(shí)蹦出另一個(gè)故事:傳說(shuō)蚊子妒忌蟬的歌聲,便欺騙蟬說(shuō)宙斯極其反感蟬的聲音,想使蟬停止歌唱。誰(shuí)知蟬的聲音依舊在夏日響起。問(wèn)其原因,蟬回答:“只要我堅(jiān)信自己的歌聲是美妙的,就沒(méi)有什么能阻止我繼續(xù)歌唱!”

  蟬亦如此自信,更何況人呢?

  我心中的答案逐漸明朗。于是,我大膽地舉手,在眾人詫異的目光下,響亮地說(shuō)出了哽在喉中許久的答案。再次換回了老師那久違的贊許的目光。

  但是,這一次,是我用自己的自信,重新拉開(kāi)了舞臺(tái)的幕布。這就是我的舞臺(tái),這一直是我的舞臺(tái),只是曾經(jīng)的我因缺少自信,不敢拉開(kāi)那看似厚重的幕布。人生亦如此,假如在面對(duì)困難時(shí),連對(duì)自己的自信都沒(méi)有,就不可能勇敢地直面困難,就不可能邁出至關(guān)重要的第一步,更不可能戰(zhàn)勝困難。其實(shí),只要有自信,那里都是自己的舞臺(tái)。

  窗外,蟬鳴聒聒。

中考優(yōu)秀作文 篇8

  當(dāng)一種聲音,強(qiáng)勁得讓你拒絕歸順;

  當(dāng)一張隔膜,厚實(shí)得讓你無(wú)法穿越;

  也許,傾聽(tīng),能讓我們心與心相通。

  ——題記

  披星戴月的生活,絲毫沒(méi)有阻隔你與悠閑的交流;姆x的田園你是否也曾陶醉?

  夕陽(yáng)西下,放下手中的木鋤,在山坡上采擷一株野菊,像一個(gè)活潑可愛(ài)的靈童,自得于南山的不可及之中呢?

  沒(méi)有苛捐雜稅,沒(méi)有冷眼相待,卻擁有無(wú)限的悠閑與欣然。

  感謝傾聽(tīng),是你讓我感受到做人應(yīng)從容樂(lè)觀。

  楊花雖謝,可子規(guī)依舊。明月當(dāng)空,誰(shuí)曉你與友人難舍難分的真情坦然?

  從不悲傷,從不迷茫,一個(gè)人,一路走,哪管此路風(fēng)雨兼程,哪管此路坎坷不平。揮一揮手,總有長(zhǎng)風(fēng)破浪之時(shí),乘帆濟(jì)海之日。

  沒(méi)有憂(yōu)傷,沒(méi)有心煩,卻擁有友情與希望。

  感謝傾聽(tīng),是你讓我明白到做人應(yīng)豁達(dá)惜情。

  楚水那片凄涼地,絆不住你飛起的靈魂,二十三年的流水光陰,你是否略有所思?

  有了仙人,山還在乎高低嗎?有了龍神,水還在乎深淺嗎?簡(jiǎn)陋的房屋,你在享受著什么呢?

  那一道道綠苔,遮住了你的臺(tái)階,那一株株綠草,時(shí)刻在你眼前搖晃,不在乎貧窮,只要品德高尚,有什么簡(jiǎn)陋呢?

  無(wú)絲竹之亂耳,無(wú)案牘之勞形,卻擁有鴻儒的談笑。

  感謝傾聽(tīng),是你讓我體會(huì)到無(wú)論貧窮與富有,高尚的品德才是至關(guān)重要的。

  幾百年潮起潮落,雨起雨歇,洗不盡黃河之水的洶涌浩瀚。

  幾百年花開(kāi)花落,情生情滅,抹不盡傾聽(tīng)之人的寓意脈脈。

  感謝傾聽(tīng),讓我們與千古名家作心與心的溝通。

  [名師點(diǎn)評(píng)]

  這篇文章最成功之處莫過(guò)于他的立意,我們每天都在傾聽(tīng)著別人,別人也都在傾聽(tīng)著我們,有什么好感謝呢?讀了文章之后,我們才發(fā)現(xiàn)被我們熟視無(wú)睹的傾聽(tīng)確實(shí)很值得我們感謝,正是傾聽(tīng)才讓我們“感受到做人應(yīng)從容樂(lè)觀”“明白到做人應(yīng)豁達(dá)惜情”“體會(huì)到無(wú)論貧窮與富有,高尚的品德才是至關(guān)重要的”。立意很深刻,在別人所沒(méi)發(fā)現(xiàn)時(shí)你發(fā)現(xiàn)了而且能給人一悟,自然就深刻了,也就有價(jià)值。

  另外,如果沒(méi)有相當(dāng)?shù)姆e累和語(yǔ)言功底,要在短短的個(gè)把小時(shí)里寫(xiě)出這樣文采飛揚(yáng)的文章,是不可能的。到底寫(xiě)到了多少名家,運(yùn)用了多少典故,化用了多少詩(shī)句,不好好數(shù)數(shù),還真的不知道,字里行間彌漫著的盡是文化的芳香。另外作者在結(jié)構(gòu)上也處理得很巧妙,首尾是緊扣中心的詩(shī)化語(yǔ)言,收放自如,每個(gè)片斷以美句作結(jié),用相同的句式來(lái)共同表達(dá)“感謝”二字,是考場(chǎng)作文中不可多得的佳作。

中考優(yōu)秀作文 篇9

  我有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心,可以抵擋過(guò)風(fēng)雨。

  我們有一顆心,有時(shí)堅(jiān)強(qiáng),又是脆弱。堅(jiān)強(qiáng)的心,讓你積極向上,脆弱的心,會(huì)讓你更傷心。所以我們要時(shí)時(shí)刻刻保持一顆堅(jiān)強(qiáng)的心。

  堅(jiān)強(qiáng)的心,讓我漸漸的充滿(mǎn)信心。在迎接小科考試之前,似乎是每天都考試,也好像是,每一秒在跟時(shí)間賽跑,對(duì)于我來(lái)說(shuō),這無(wú)疑是巨大的壓力,沉重的包袱重重的砸到了自己的身上,迎來(lái)了一次次的考試,不理想的成績(jī),讓我漸漸的灰心,懷疑自己是否真正的努力過(guò),真正的認(rèn)真過(guò),自己是否拼上了努力,真正的讓你給自己不留遺憾,不后悔。

  想到這些,自己的心顫抖起來(lái),自己似乎是沒(méi)有做到,沒(méi)有拼搏,哪來(lái)的精彩,只有自己真正的努力后,在知道是怎樣的心情,怎樣的心態(tài)。自己的心態(tài)也漸漸的改變,也漸漸的拼搏,努力。在最后的時(shí)刻,自己剛獲得了很大的進(jìn)步,自己也沒(méi)有覺(jué)得,時(shí)間過(guò)的這么快,自己努力的成果,回真的實(shí)現(xiàn),這一直以來(lái)都是因?yàn)槲矣幸活w堅(jiān)強(qiáng)的心。

  我有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心,讓我?jiàn)^勇前進(jìn),拼搏,努力,不放棄。

中考優(yōu)秀作文 篇10

  我是一顆杏核,埋在土壤中。我的夢(mèng)是長(zhǎng)成杏樹(shù),開(kāi)花,結(jié)果。

  四周一片黑暗,我被周?chē)耐亮D壓著,毫無(wú)空間。我在土里,傾聽(tīng)雪降臨的聲音,感受冬天的寒氣。天氣越來(lái)越冷,我明白我的春天就要來(lái)臨,很快我就會(huì)破土而出了。我覺(jué)得渾身充滿(mǎn)了力量,便不停地抖擻,忽然“啪”的一聲,我知道囚禁我的殼裂開(kāi)了,我很快就會(huì)破土而出了。

  掙脫了囚禁我的殼,好不暢快,靜靜地睡在土壤中,等待春天的降臨……

  不久,我這顆小小的杏核在春天中醒來(lái),悄悄地抽出嫩芽,穿過(guò)土壤的縫隙,欣賞全新的世界。

  我的夢(mèng)就是要在這全新的世界里開(kāi)出花兒,結(jié)出最美味的果實(shí)。

  為了這個(gè)美好的夢(mèng),我繼續(xù)生長(zhǎng)。夏天來(lái)了,我長(zhǎng)高了,有了少許的樹(shù)杈,也有了一些小葉子。又經(jīng)過(guò)了三個(gè)春夏秋冬,寒來(lái)暑往,我已長(zhǎng)成一棵枝繁葉茂的大樹(shù)。

  為了那個(gè)果實(shí)夢(mèng),我經(jīng)歷了種種考驗(yàn)。夏天,我迎來(lái)了風(fēng)雨,那時(shí)天是灰蒙蒙的,云也是灰色的,隆隆的雷聲響起,豆大的雨珠落下來(lái),打得我生疼?耧L(fēng)也向我襲來(lái),狂暴的風(fēng)吹得我頭暈?zāi)垦。冬天,我迎?lái)了雪,雪花飄落,落在我柔弱的枝條上,很冷很冷,差點(diǎn)把我給壓倒了。

  但是,為了那美好的夢(mèng),我并沒(méi)有屈服。

  又是一年春暖花開(kāi),小草悄悄露出頭來(lái),野花爭(zhēng)相怒放,星星般耀眼,珍珠般美麗。暖暖的陽(yáng)光從天上灑下來(lái),把小草小花裝飾得美麗無(wú)比。我身旁的桃樹(shù)、梨樹(shù)也開(kāi)出了美麗的花,桃花紅得像火,梨花白得像雪。我也不甘示弱,開(kāi)出了粉白的花朵,同鮮花媲美,與陽(yáng)光嬉戲。

  又是一年碩果累累,身邊的果樹(shù)都結(jié)出了果子。我當(dāng)然也不甘落后,結(jié)出了金黃的杏子。我的果子一定是最香的,最美味的,因?yàn)槲以谂c風(fēng)霜雨雪的搏斗中汲取了大自然的精華。

  我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了。圓夢(mèng)之時(shí),看著白云,望著藍(lán)天,我感到有夢(mèng)真好。

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