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微笑三年級(jí)作文

時(shí)間:2021-06-13 08:53:22 三年級(jí) 我要投稿

微笑三年級(jí)作文四篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的微笑三年級(jí)作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

微笑三年級(jí)作文四篇

微笑三年級(jí)作文 篇1

  微笑使人心里蕩漾出甜蜜;微笑使人心里不再有陰霾;微笑使人永遠(yuǎn)熱情歡暢。生活中處處都有微笑,生活也需要微笑。

  自己每天都保持著微笑,就算遇見(jiàn)不高興的事,只要自己臉上經(jīng)常掛著微笑,心情自然會(huì)好;而自己的微笑也會(huì)傳染給身邊的每一個(gè)人,這樣把愉快栽植在每個(gè)人心里,給別人帶來(lái)陽(yáng)光。

  我有一位朋友,她經(jīng)常微笑,我每次見(jiàn)到她,她的臉上總是在微笑,從來(lái)沒(méi)有在別人面前顯出一副垂頭喪氣的消極情緒,我就算心情不好,但一見(jiàn)到她那甜甜的笑容,我從心里覺(jué)的愉悅。也是從她身上我學(xué)會(huì)了微笑,也明白了微笑在生活中有多么重要。

  我們面對(duì)生活要有一種積極樂(lè)觀的心態(tài),不管遇到什么事,都要從好的方向看,就算再糟糕,也要微笑著自信地說(shuō)陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。

  我們都知道,要快樂(lè)的過(guò)自己的生活,而微笑正是最好的方式。當(dāng)你對(duì)家人微微一笑,會(huì)緩解他們疲勞的身軀;當(dāng)你對(duì)同學(xué)微微一笑,會(huì)給他們友誼的溫暖;當(dāng)你對(duì)陌生人微微一笑,會(huì)讓他們覺(jué)得人間自有真情在。

  我們?cè)谏钪刑幪幰⒁獾阶约旱奈⑿,因(yàn)樗鋹傋约,快?lè)他人。

微笑三年級(jí)作文 篇2

  現(xiàn)在我們探討下如何以微笑面對(duì)生活,我始終堅(jiān)持自己的原則,人生路漫漫,總會(huì)錯(cuò)幾步,做錯(cuò)了點(diǎn),我以微笑面對(duì),下次改過(guò)來(lái)就行了。

  當(dāng)今社會(huì)人成熟的標(biāo)志之一,很少會(huì)笑了(會(huì)心一笑),即使你看到過(guò)他們笑,絕大部分是一種虛偽的,比如在商務(wù)會(huì)所里,兩家企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人合作簽合同,時(shí)不時(shí)的放聲大笑,或抿嘴微笑,那都是勉強(qiáng)裝出來(lái)的,在利益下,他們對(duì)著它點(diǎn)頭哈腰,這樣的人一生都是碌碌無(wú)為的,因?yàn)樗麄儾欢萌绾稳ハ硎苌睿?duì)人生。

  是雅人都有過(guò)類(lèi)似的感受吧,在城市里某個(gè)安靜的地方一個(gè)人欣賞著音樂(lè)或藝術(shù)品,心里總是會(huì)很愉快的與藝術(shù)品,音樂(lè)融合在一起,淡淡一笑,內(nèi)心世界仿佛是一塊有限無(wú)邊的草原,天空還飄著白云,這是我在聽(tīng)輕音樂(lè)時(shí)的感受,有這樣的感受是因?yàn)槲覀儚纳聛?lái)就以微笑面對(duì)生活,系無(wú)論的自由不羈。

  不知大家有沒(méi)有過(guò)微笑著聽(tīng)雨聲,這也是一種生活態(tài)度,在農(nóng)村里眺望天空,烏云密布,不一會(huì)兒,小木屋上傳滴滴答答的小雨滴滴落的聲音,輕脆又略帶輕澀的聲音,一滴一滴直扣心房。

  微笑面對(duì)人生,其實(shí)也一種生活。

微笑三年級(jí)作文 篇3

  笑容,是冬去春來(lái)的第一縷陽(yáng)光,溫暖了大地,笑容,是人們心靈的通行證,消除了人們之間的距離;笑容,更是一條有力的繩素,將大地上的你我緊緊連在一起。

  然而,笑容似乎更像是一件價(jià)值連城的奢侈品,人們都不愿意將它掛在臉上,是什么造成了笑容的“高價(jià)”?是現(xiàn)代生活的壓力嗎?是人與人之間缺乏信任嗎?還是出于一種自我保護(hù)意識(shí)?

  我不知道出于上述三個(gè)原因之中的哪一個(gè),但我所能確定的是,不管生活如何,我們都要以最美的笑容對(duì)待它,若是人們持續(xù)保持“無(wú)笑容”的狀態(tài),那么我們將會(huì)陷入一種惡性循環(huán),有壓力的人將面對(duì)更多意想不到的壓力,缺乏信任的人將失去對(duì)任何人的信任;出于自我保護(hù)意識(shí)的人,將更容易受到傷害。至于我們的社會(huì),也會(huì)慢慢變得冷漠遍地,甚至倒退、崩潰。

  其實(shí),笑容是一股巨大的力量,我們愈是害怕壓力,則我們?cè)綉?yīng)該保持一份笑容,因?yàn)樾θ菹笳饕环N樂(lè)觀,你的笑容愈燦爛,就表示你越樂(lè)觀,那么,你的壓力也將變得不堪一擊,迎刃而解,我們愈是對(duì)他人缺乏信任則愈應(yīng)該對(duì)他人保持笑容,因?yàn)橥ㄟ^(guò)笑容,我們可以與他人建立互信,讓別人得到我們的信任,也讓我們信任他人,通過(guò)笑容建立的互信,將徹底消除人與人之間的信任缺失。我們愈是具有自我保護(hù)意識(shí),則越要向別人展示笑容,因?yàn),笑容象征著一種善意,別人接受了我們的善意,自然不會(huì)傷害我們,相反,若是我們總是冷眼相對(duì),則越容易受到傷害;谶@三點(diǎn),笑容無(wú)疑是一般巨大的力量。

  我們需要笑容,特別是在當(dāng)今社會(huì),當(dāng)今這個(gè)充滿(mǎn)生活壓力,乏信任與理解的社會(huì),因這笑容本身就是一劑良藥,緩解壓力,建立信任,唯有當(dāng)社會(huì)中每一個(gè)成員都笑容相對(duì)時(shí),我們這個(gè)社會(huì)才能更加美麗,才真正稱(chēng)得上現(xiàn)代社會(huì)!

微笑三年級(jí)作文 篇4

  我與她的相識(shí),源于一個(gè)微笑。那是我們邁入初中校園的第一天,沒(méi)有固定座位,我們暫時(shí)同桌。沉默,還是沉默。我無(wú)數(shù)次鼓起勇氣準(zhǔn)備開(kāi)口,又無(wú)數(shù)次放棄。最終,我轉(zhuǎn)向她,而她 也正巧看著我,欲言又止的樣子。也許是為了消除彼此的'尷尬,也許是為了打破陌生的阻隔,我們默契地笑了。那短暫的幾秒,我看見(jiàn)一個(gè)略顯靦腆卻很燦爛的微笑,我想,就是這個(gè)簡(jiǎn)單的笑容,構(gòu)建了我們友誼的框架吧。

  仍是一個(gè)微笑,其中抒寫(xiě)著堅(jiān)強(qiáng)。800米的距離好像能把我們與心中的希望越拉越遠(yuǎn),把心中那點(diǎn)僅存的信念燃燒殆盡。于是,我們?cè)趶?qiáng)烈的陽(yáng)光下開(kāi)始了練習(xí)。眩暈,急促的喘息,該怎么辦?沿著跑道,邁動(dòng)著發(fā)軟了的雙腿,在夜色中堅(jiān)持著。突然,完全來(lái)不及防備的,她跌倒在了地上。劇烈的撞擊加上長(zhǎng)跑附贈(zèng)的沖力,我看見(jiàn)她眼邊的小水珠在徘徊。

  我馬上扶她起來(lái),她馬上說(shuō)“我沒(méi)事,休息一會(huì)兒就好了!彼中α,可是,笑里難免有些勉強(qiáng),雖然看不到她的眼神,但我似乎觸得她的疼痛,那么真實(shí)。

  世界上有沒(méi)有一種永遠(yuǎn)也不凋零的花呢?這種花能否給人帶來(lái)快樂(lè)呢?我想這種花也許就是——微笑。只要有坎坷的地方,它就會(huì)開(kāi)放,坎坷越多的地方它就開(kāi)得越燦爛和芬芳。

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