一年級(jí)下冊(cè)作文三篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的一年級(jí)下冊(cè)作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
一年級(jí)下冊(cè)作文 篇1
爸爸給我買了幾條小金魚,我最喜歡的就是那條全身銀白色的小金魚,它長(zhǎng)著一個(gè)圓鼓鼓的'身子,頭頂上有一個(gè)肉球,象一朵花戴在頭上,比身體還長(zhǎng)的尾巴像一條白色的紗裙。游動(dòng)起來(lái)非常優(yōu)美,像個(gè)可愛的公主,所以我就叫它“白雪公主”。
每天放學(xué)回家我都會(huì)給它喂食,每當(dāng)我靠近魚缸它都會(huì)朝我游來(lái),像是在說:“小主人,我肚子餓了,快點(diǎn)給我吃的!”吃飽后,它就悠閑地在魚缸里游動(dòng)著。
一天,我發(fā)現(xiàn)“白雪公主”不理我了,獨(dú)自呆在角落里,一動(dòng)不動(dòng),也不愛吃魚食了,身上的魚鱗都豎起來(lái)了,就像一個(gè)松果,有些地方的魚鱗都掉了,我想它一定是病了,馬上叫來(lái)爸爸,爸爸看了后對(duì)我說:“我們到網(wǎng)上查查看這是什么?”很快,我們就找到答案了,原來(lái)“白雪公主”得的是“豎鱗病”,是可以治的,爸爸幫我找來(lái)藥水,要我每天給它泡澡15分鐘,一個(gè)星期后,白雪公主的病竟然好了,魚鱗又像以前一樣美麗了,又恢復(fù)了以往的活潑可愛,見到我時(shí)搖頭擺尾的,像是在說:“謝謝你了,小主人!”
多可愛的小金魚呀。
一年級(jí)下冊(cè)作文 篇2
愚人節(jié)那天,早上七點(diǎn)了,祖恩還躺在床上,小松鼠齊普跳過來(lái),把鬧鐘調(diào)成了八點(diǎn),說:“祖恩,該起來(lái)了!
祖恩迷迷糊糊地說:“我還想睡覺!
齊普拿著祖恩的鬧鐘說:“快起來(lái),看,現(xiàn)在幾點(diǎn)了?”
祖恩說:“哎呀,八點(diǎn)了,我上學(xué)遲到了!闭f完,祖恩穿上衣服,拿起書包就要向上學(xué)跑。
齊普指著墻上方形的鐘表,喊:“等等,祖恩,看那個(gè)鐘表!
祖恩一轉(zhuǎn)頭,看見鐘表的指針指著七點(diǎn),生氣地說:“淘氣的齊普!”
齊普笑了,說:“愚人節(jié)的玩笑!”
一年級(jí)下冊(cè)作文 篇3
我有一雙勤勞的小手。
媽媽笑著說:“這雙勤勞的小手,給我倒過水呀!”
爸爸高興地說:“這雙勤勞的小手,替我拿過拖鞋呀!”
爺爺說:“這雙勤勞的手,幫我擺過碗呀!”
我高興地說:“等我長(zhǎng)大了,小手變成了大手,它會(huì)幫你們做更多的事情!
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