【精華】我的老師初三作文匯總6篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的我的老師初三作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的老師初三作文 篇1
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”這句名句是形容老師的。有人說,老師是天上璀璨的北斗星,為我們指引方向;有人說,老師是辛勤的園丁,不辭辛勞地栽培著我們;有人說,老師是蒼天大樹,守護(hù)著我們這些小樹苗。然而不管老師像什么,他們總是會盡力做好自己該做的事。
三尺講臺,老師的舞臺。他們用自己那雙經(jīng)歷過歲月的洗禮、寫過無數(shù)粉筆字,長滿繭子的手在我們幼小的心田里種下了文學(xué)的種子,她在我們心里生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果,不斷充實著我們的心靈。我們猶如一棵棵小樹苗,在老師的悉心照顧下,我們盡情吮吸著知識的甘泉,慢慢地長大。陶行知說的好:捧著一顆心來,不帶半根草去。的確,每個老師都捧著一顆有著如火的熱情的心來教書育人,卻不求任何回報,只是讓學(xué)生們將來能為祖國做貢獻(xiàn),單憑這一點,天下所有的教師便都可以受到世人的贊頌。
老師啊老師,您是無私奉獻(xiàn)的路燈,我們便是迷失方向的路人;您是茂盛的樹葉,我們便是嬌嫩的花朵;您是偉大的母親,我們便是您的兒女。老師,您善施教化,無私奉獻(xiàn),桃李滿天下,你們功德無量,成就了一代又一代的人才,贊美人的成語已經(jīng)無法贊美你們了,你們是更高一個等級。論無私,你們理應(yīng)第一,論公德,第一也非你們莫屬。天下的老師都是上天派下的神仙,心靈純潔,無一絲雜念,不知疲倦地教書育人!罢d人不倦”這個成語來形容老師再合適不過了。老師啊老師,我為您點贊。
老師,為了不辜負(fù)你們對我們的栽培,我要牢記一句你們對我的淳淳教誨:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?老師,等我們廠長為參天大樹,已是祖國棟梁之時,我們絕不會忘記您對我們的教育之恩,哪怕只有一滴水的恩情。老師,我再一次發(fā)自內(nèi)心的贊美您,您把自己最美的微笑留給這精彩的世界,留給我們。我們定會走遍四方,把您的微笑留在這個世界上的任何一個地方。老師啊老師,我為您點贊。
我的老師初三作文 篇2
一天,郵遞員叔叔送給我一份樣報,上面干等了我寫的作文——《秋葉》,頓時,我高興極了。望著那一行行鉛字,我想起了可親可敬的教我們語文的陶老師……
我是個插班生,陶老師給我的第一個印象很深,她有一頭烏黑般的秀發(fā),白凈凈的瓜子臉,月牙般的眉毛下,嵌著一雙黑葡萄般的眼睛,露出溫和、慈祥的目光。她中等身材,穿著黑色的連衣裙,外套棕色的夾克衫,胸前一排亮晶晶的藍(lán)色衣扣,就像一顆顆美麗的藍(lán)寶石。她走進(jìn)教室,在回憶上節(jié)課內(nèi)容之后,開始講新課了。她在黑板上寫完提綱后,帶表情地朗讀起優(yōu)秀范文,并講解其中一些精彩的句子,讓同學(xué)們?nèi)ンw會和理解。她講課生動有趣,聲音很甜,深深地吸引了每個同學(xué)。時間過得真快啊,轉(zhuǎn)眼間就下課了。自從聽了這堂作文課后,使我對學(xué)習(xí)作文產(chǎn)生了興趣,平時也愛動筆寫了,和老師的感情也越來越深了。她溫和、善良,我和同學(xué)們都很喜歡她。
冬季的一天,寒風(fēng)凜冽,路面很滑,上課時間到了,可老師還沒有來,大家都非常著急,有幾個同學(xué)趴在窗臺上向外張望。突然,有位同學(xué)喊:“老師來了!”同學(xué)們立刻跑回座位上坐好。這時,教室門開了,老師急匆匆地走進(jìn)教室,放下厚厚的一摞子作文本,向同學(xué)們說聲道歉,便開始講課了。我望著老師那消瘦的淌著汗水的面頰,心里很難受,莫非老師給別的班代課來晚了?還是……這時,老師講課聲音越來越低,有時還用一只手扶著講臺支撐著身體,臉色很難看,額頭上還有一顆顆小紅點兒。難道她病了?課間休息時,只見老師從拎來的兜里取出一瓶藥走了出去,不一會兒又走了進(jìn)來,把它放回兜里。課堂作文開始了,同學(xué)們一個個屏住呼吸,抓緊時間寫作文,整個教室里只聽見寫字的“刷刷”聲。我寫完作文,不由得抬起頭望著老師——也許是操勞的緣故吧,她那烏黑的秀發(fā)上增添了一根根銀絲。再看看桌面上放著的飯盒和一摞摞作文本,淚水頓時在眼眶里直打轉(zhuǎn)……
這時,我在想:老師,您在平凡的崗位上默默地耕耘,用辛勤的汗水澆灌著我們成長,雖然報紙上看不到您的名字,電視上見不到您的身影,可您就像美麗的秋葉一樣,無私地奉獻(xiàn)出您的一生。我們喜歡您,喜歡您那甜美的聲音,喜歡您那美好的心靈。
通過人物的具體事件,寫出了老師的思想品質(zhì)、性格特點,表達(dá)了自己的真情實感。
我的老師初三作文 篇3
“老師,我忘記寫功課了!”
“什么?你又忘記寫功課了?已經(jīng)好幾次了,下課不準(zhǔn)出去,留下來罰站,真是的!”
老師怒不可遏,氣得七竅生煙。我面對著冰涼的墻壁,老師說這就是——“面壁思過”!下課了,一群同學(xué)沖出教室,在球場上快意奔馳,并且發(fā)出痛快的吆喝聲,而我只能孤孤單單、垂頭喪氣面對著墻壁。
親愛的老師!我已經(jīng)知道我錯了,而且也已經(jīng)下課很久了,請你法外開恩,得饒人處且饒人,饒了我這一次吧!我以后一定會乖乖按時交作業(yè)的!您上課時如此賣力,一定渴得口干舌燥了吧,不如我泡杯熱咖啡讓老師您提神解渴,好嗎?您不要再埋頭苦干批改考卷了,我考的又不好,等一下又火上加油,我一定又要被您罵得狗血淋頭了。想到這兒,我的心情七上八下,真的是“皮皮挫”站不住腳了!
親愛的老師啊!記得學(xué)期末同樂會時,您突然慷慨解囊,請全班喝思樂冰和炸雞排,一杯杯沁人心脾的思樂冰,讓我們把所有的煩惱和炎熱通通都丟到九霄云外去了!還有香脆可口的香雞排,到至今都還齒頰留香呢!有時候老師您上課時,怕我們無聊,常常講故事來放松大家的心情,經(jīng)常讓我們每個人都捧腹大笑,也讓我們的精神為之一振!
我覺得您是全校最棒最好、最聰明的老師,連媽媽都說您教書很認(rèn)真、很負(fù)責(zé),能給您教到,真是三生有幸!這些都是我的肺腑之言,每次都想把這些畫告訴您,但是我實在太害羞了。老師!您聽見我的心聲了嗎?
老師,我真的很敬愛您!您就饒了我這一次的無心之過吧!
我的老師初三作文 篇4
“嗨,你們知道嗎,語文老師被調(diào)走了!”早上,我剛進(jìn)教室就聽見機靈鬼雨在嚷嚷,周圍的同學(xué)都議論紛紛,猜測著新的語文老師會是誰.早自習(xí)開始了,我們卻無法靜下心來,都心照不宣地想著那個新老師。
好不容易挨到語文課,想到新的語文老師就要來了,我心中真是又緊張又欣喜,會是誰呢?對學(xué)生兇嗎?我懷著好奇的心情坐立不安地等待著。啊,來了!她——我們的新語文老師,夾著一本語文書,邁著輕盈的腳步,微笑著向我們走來。“就是她呀?”“真年輕!”“她是從哪兒調(diào)來的呀?”“她對學(xué)生兇不兇呀?”“應(yīng)該不兇吧,她看上去很慈祥啊!”……同學(xué)們頓時又像炸開了鍋似的,幾乎都在竊竊私語,發(fā)表著對新老師的看法。說也奇怪,不知是這位新老師有魄力還是同學(xué)們想給她留下一個好印象,待她走進(jìn)教室,說話聲都停止了,大家都好奇地望著語文老師。她戴著一副眼鏡,透過厚厚的鏡片,我看見了一雙會說話的充滿笑意的眼睛。她有一頭清爽的齊耳短發(fā),穿著樸素大方。我甚至覺得在她身上能找到我母親的影,她給人一種特別親切的感覺。她又笑了:“大家好,我姓杜,是大家新的語文老師!”她的聲音不是很甜美,但我聽著覺得十分舒服.課上,我們在她的引導(dǎo)下,開始了語文的學(xué)習(xí)。杜老師的課引人入勝,連平時一上到語文課就頭疼的羽也聽得津津有味。當(dāng)然,別人就更不要說了! 滋旖佑|下來,我覺得杜老師是一個比較嚴(yán)厲的老師,對學(xué)生嚴(yán)格要求,教書挺有一套,特別能管住學(xué)生,連我班的調(diào)皮大王也懼她三分,在她的課上聽得專心致志,不再搗蛋了。
新的語文老師帶給了我們新的驚喜:我們的語文成績提高了,名次也上去了,各方面都有了很大的進(jìn)步。
我們喜歡我們的新老師——杜老師,因為她用心教我們,用愛感染我們。
我的老師初三作文 篇5
她走在美的'光彩中
像皎潔無云而繁星漫天……
——題記
我曾經(jīng)有一位老師,名字很美,叫染暮。
柳染暮。
名字美,人也美。身高一米七,皮膚白似雪,黑色卷發(fā)長及胸,烈焰紅唇,美得不可方物。她總愛穿綠色的衣服,綠色的襯衣,綠色的褲子,綠色的風(fēng)衣,綠色的高跟鞋。站在那里,就如名字一般,像株柳樹也像根兒蔥。這樣美麗而生機勃勃的女子卻是教最沒有生命力的科學(xué)課的,據(jù)說她大學(xué)學(xué)的是電學(xué),造詣高到可以拆冰箱。
不過她的性格可與妖而不媚的外貌不符。染暮老師就是個話嘮,一開口就根本停不下來。這是個通才的世界,她什么都知道,什么都能談。她能突然從薛定諤說到最新的網(wǎng)游,也能將世界杯上某個隊的進(jìn)球分析上兩個半小時,傳聞更甚者,說她曾經(jīng)花半天時間和一位頂級大廚談?wù)撊聂~的切法。據(jù)她自己講,大學(xué)時代被家里人逼著相親,硬是靠說話嚇走了不少看不上眼的人。但我知道這不是真正的原因,那真正的原因是什么呢?
柳老師是跆拳道黑帶,可以對天狂嘯“我要打十個”的那一種。然而這并不妨礙她“靜若處子,動若脫兔”。我只見過一次她哭——那一次是她的姐姐遭遇車禍,正在做手術(shù)。她收到短信后只是淡淡地抽抽鼻子,鎮(zhèn)靜地走出辦公室,但不久后終紅了眼眶,哭得梨花帶雨,哭得讓人驚心動魄。
有一次下課時,一個男生很大聲問老師有沒有擇偶標(biāo)準(zhǔn)。“啊,有的——”正在聽歌的老師想了一會兒回答,“個子要高,可以掛在身上!绷硪粋明顯知道某些相親內(nèi)情的女孩子不懷好意地笑著問:“那青藏高原呢?”柳老師不屑地翻個白眼,語氣戲謔地說:“最多給他唱個‘呀啦嗦’!蔽矣∠笞钌畹囊还(jié)課就是她帶的最后一節(jié)課。那天陰云滾滾,大雨如注,潮濕的氣息在空氣中氤氳、蒸騰。她來時拿了一把深青色的傘,立在門邊,尼龍傘面上的水珠就順勢滾了下來,集出一個小小的池塘。她嚴(yán)肅地關(guān)了燈,放了一部電影。電影名字早已記不住了,但情節(jié)卻仍能尋覓出來:一個銀行家被陷害,因此獲罪入獄。他堅持用鶴嘴鋤挖了二十多年地道,最終呼吸到了自由的空氣,開著白色的跑車奔向沒有回憶的太平洋。電影結(jié)束時,她認(rèn)真地說:“請大家記住一件事:自由從不是哲人或瘋子的幻想,而是屬于所有人的希望之春!闭f完,她便提起傘出門去,好看的綠色身影漸漸淹沒在無邊無際的雨簾中,空留所有人瞠目結(jié)舌。
如今她早已辭了工作,滿世界折騰。照片上的她站在愛琴海獨有的藍(lán)頂房子邊,穿得仍然像根兒蔥,掛在她的德國“青藏高原”的胳膊上,笑得明艷若早春。
這就是柳染暮,這就是我的老師,紛繁的美中有她的席位。
我的老師初三作文 篇6
在漫漫的人生道路中,我得到的愛有很多。當(dāng)我遇到困難的時候,爸爸會告訴我勇敢;當(dāng)我寂寞孤獨的時候,媽媽會給我溫暖:當(dāng)我在生活中跌倒的時候,同學(xué)和朋友會一直站在我的身邊。但有一種愛,我永遠(yuǎn)都不會忘記,那就是我的語文老師對我們的愛。
記得上三年級的時候,有一天我的肚子一直咕咕的叫個不停,甚至隔壁班的同學(xué)都聽見了。當(dāng)時我難受極了,發(fā)著高燒也沒有吃早餐。記得那一節(jié)課是語文,當(dāng)時我實在忍不住了,一股濃濃的黃水就吐了出來,我吐得好難受,同學(xué)們看著這樣的場面,也都一個個捂著鼻子跑的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。這時老師走了過來,他摸著我的頭問我是不是發(fā)高燒了,我愁眉苦臉的點點頭。于是老師趕緊把握送到學(xué)校門口,又給我家里打電話。最后他對我說:記得要在家里好好休息。然后我就回家了,我回頭看了好幾次,老師都在微笑著向我點頭。老師的愛在我的心中是多么的深刻啊,我永遠(yuǎn)都不會忘記的。
直到我上四年級的時候,老師還是無微不至的關(guān)心著我,讓我能夠得到愛,永恒的愛。
有一次,我要去參加作文比賽。老師他就加班為我們作指導(dǎo),完全把我們當(dāng)做他的孩子在看待。當(dāng)他實在累得不行,躺下休息的時候,我的眼淚奪眶而出。就休息了一小會兒,老師又開始為我們指導(dǎo)起作文來了。
后來作文成績出來了,老師才放下心來了。我們靠的還不錯,沒有辜負(fù)老師對我們的期望。
老師在我的心目中就是英雄,是我最喜歡的一位老師。他要我堅強,要我勇敢的面對困難。王壽美老師,謝謝你。這一生老師對我的愛實在太深了,我一定要努力學(xué)習(xí),向老師一樣做一個對社會有用的人。
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