放風(fēng)箏作文三年級15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的放風(fēng)箏作文三年級，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
放風(fēng)箏作文三年級1
"噢！放風(fēng)箏啦！"我和哥哥歡呼雀躍著來到了蠡湖公園放風(fēng)箏。好一個(gè)風(fēng)箏聚會！有威風(fēng)善飛的大老鷹，有輕盈靈巧的小蜜蜂，有活潑可愛的大虎頭，有漂亮飛舞的花蝴蝶??真是千姿百態(tài)，各顯風(fēng)采。
我們來到一片空曠的草地上，只見很多大人、孩子已經(jīng)在放風(fēng)箏。我?guī)У氖浅蟮娘w機(jī)風(fēng)箏，和哥哥合作讓"飛機(jī)"順利上天。哥哥試了試風(fēng)向，然后舉起風(fēng)箏迎風(fēng)站立著，我慢慢邊放線邊往后退，差不多離開哥哥五六米時(shí)我站住了。"放！"隨著我的口令，哥哥把風(fēng)箏用力往天上一送，我趕緊拉著線跑了起來，邊跑邊放線。"快，快放線！"哥哥大叫著。眼見"飛機(jī)"慢慢升起來，突然，一陣大風(fēng)吹過，"飛機(jī)"忽忽悠悠地從空中掉了下來，掛在了一棵大樹上，好不容易才把它拽下來。唉，出師不利，不過沒關(guān)系，繼續(xù)努力。這次，我們有了經(jīng)驗(yàn)，乘風(fēng)稍微小一點(diǎn)的時(shí)候開始放，這次"飛機(jī)"很順利地就飛了起來，我慢慢地一邊放線，一邊拉拉線，"飛機(jī)"越飛越高，線團(tuán)上的線都幾乎放完了，我停止了放線，一只手拿著線團(tuán)，一只手不時(shí)拉拉線，讓風(fēng)箏保持在空中。放眼環(huán)顧四周，各種風(fēng)箏在天上盡顯英姿："蝴蝶"和"金魚"跳著優(yōu)美的舞蹈；"虎頭"正和一只"老鷹"在對視著，好像馬上就要進(jìn)行決斗；我們的"飛機(jī)"一會兒俯沖，一會兒又舒緩平穩(wěn)地滑行……歡聲笑語充滿了整個(gè)公園。
時(shí)間不早了，該回家了，我和哥哥都覺得意猶未盡，相約有時(shí)間一定再來放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏作文三年級2
嗨！你們好！在這個(gè)春暖花開的陽春三月，天空中飛舞著好多我的兄弟姐妹們！你們現(xiàn)在猜到了吧，我們就是大名鼎鼎的風(fēng)箏家族！
告訴你，我們的第一位祖先是在2400多年前，由春秋戰(zhàn)國時(shí)期的農(nóng)民科學(xué)家墨子制造的。他用了整整三年時(shí)間用木板把我的老祖先——木鳥風(fēng)箏做好，可試飛了一天，我的老祖先就壯烈犧牲了。后來墨子的學(xué)生魯班又以竹子代替木板，改進(jìn)技術(shù)，我們家族的二代產(chǎn)品——竹制風(fēng)箏上天后可以飛翔三天之久。再后來，東漢時(shí)的蔡倫發(fā)明造紙術(shù)后，民間才開始以紙代替絲絹糊做風(fēng)箏，稱為“紙鳶”。
今天是清明節(jié)，我和幾個(gè)姐妹們被一群孩子們歡聚在草坪放飛。望著太陽公公、白云姐姐、微風(fēng)哥哥，我好想飛上去和大家玩耍呀！可小主人把我往空中一扔，我剛感覺有了飛的架勢，卻“咚”地一聲摔在了地上，把主干骨掉了出來，好疼呀�？尚≈魅瞬]發(fā)覺，還在拉著我飛跑，我一個(gè)勁地大喊：“啊！快停下！STOP！疼��！快快裝上我的主干骨啊！”緊急呼救后，小主人這才把軟軟的我捧起來，從地上撿起主干骨，安在了我身上。立刻，我的身體硬朗起來，可以去飛啦！
一陣微風(fēng)吹過，主人放開了我，我被微風(fēng)哥哥托著來到云端。白云姐姐說：“喲！你好呀，小風(fēng)箏，歡迎來這里玩！”微風(fēng)哥哥說：“不過，你可要當(dāng)心狂風(fēng)，它和其它風(fēng)不一樣，是個(gè)很野蠻的家伙。我去值班了�！蔽掖饝�(yīng)了一聲，就玩去了。
不一會兒，狂風(fēng)來了，它把我吹得連連翻跟斗，頭一暈就栽了下來。
“哎喲，摔得好疼呀！”我呻吟著。此時(shí)，小主人急忙跑過來，抖抖我身上的土，把我抱在懷里，讓我休息一會兒。
微風(fēng)哥哥值班回來了，小主人又把我高高托起，我趁著微風(fēng)哥哥的協(xié)助，一下子飛上了藍(lán)天。白云姐姐飄過來歡迎道：“狂風(fēng)過去了，你又可以和我們玩啦！”
我高興極了，便向著更高遠(yuǎn)的藍(lán)天飛去……
放風(fēng)箏作文三年級3
“我要飛得更高，飛得更高……”我一路高歌，走在去太湖邊放風(fēng)箏的路上，心中無比快樂。
我來到太湖邊，站在堤岸上放眼遠(yuǎn)眺，湖邊成片成片的桃花猶如藍(lán)天下的縷縷彩云，金黃金黃的油菜花好似大姑娘的發(fā)夾，白得耀眼的梨花如同天地之間的裙帶，波光粼粼的湖水無邊無際。一派“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”的景象，此處真是放風(fēng)箏的絕佳之處。
我熟練地將風(fēng)箏裝好，媽媽首當(dāng)其沖，穩(wěn)穩(wěn)地拿著風(fēng)箏線，而我則兩手高舉風(fēng)箏。只聽媽媽大喊一聲：“快松手！”我用力往上一拋，金魚風(fēng)箏在空中“撲騰”了幾下便劃落下來，原來是風(fēng)向不對。“讓我來！”我信心十足地喊道�？商旃蛔髅�，一直風(fēng)平浪靜，我心急如焚，暗想：算了，我跑吧。于是，我對著媽媽大喊一聲：“放！”這時(shí)，一陣微風(fēng)吹來，風(fēng)箏飛上了天，可搖搖晃晃，感覺軟綿綿的。我的心都跳到嗓子眼了，默默地念道：這討厭的風(fēng)，早不來，晚不來，偏偏這時(shí)候來搗亂。風(fēng)婆婆似乎猜到了我的心思，帶來了一陣陣的 涼 風(fēng)，風(fēng)箏如魚得水，來了個(gè)“金魚翻身”，一飛沖天，我的心里比吃了蜜還甜。我漸漸掌握了竅門，風(fēng)箏線收放自如，在空中劃出一道優(yōu)美的弧線，風(fēng)箏也穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卦谡克{(lán)的天空中飛翔，仿佛在說：“快放線，我還能飛得再高一點(diǎn)�！蔽页两诨ㄏ阒g，陶醉在成功的喜悅之中。
可真是一波未平一波又起，風(fēng)箏突然像喝醉酒似的，搖搖欲墜。我一會兒來回奔跑，一會兒上下拉線，可都是于事無補(bǔ)。在這危急關(guān)頭，沉著淡定的老爸說道：“快收線�！蔽疫@才回過神來，差點(diǎn)大意失荊州呀！風(fēng)箏終于恢復(fù)了正常，我手中的線越來越緊，風(fēng)箏也越飛越高，載著我的理想駛向成功的彼岸……最后變成了一個(gè)不起眼的小點(diǎn)，我的心也像搖曳的風(fēng)箏飛上了天。
“我要飛得更高，飛得……”我哼著這熟悉的旋律走在回家的路上。此時(shí)的我，對這首歌有了更深的理解。風(fēng)箏飛得再高，線還是牢牢地掌控在我的手中，它像一根緊繃著的弦，時(shí)時(shí)刻刻提醒我們只有腳踏實(shí)地，通過自己堅(jiān)持不懈地努力，才能實(shí)現(xiàn)心中的理想。我永遠(yuǎn)忘不了這次放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏作文三年級4
一個(gè)陽光明媚的下午，我和吏梓臣約好去廣場玩，那場景美極了，廣場上空飄著很多風(fēng)箏：有像蜻蜓的，像蝴蝶的，像奧特曼的……，在空中翩翩飛舞。
我們來到廣場一個(gè)人稀的區(qū)域，媽媽說：“你拿著風(fēng)箏逆風(fēng)跑，感覺風(fēng)箏向上拉扯時(shí)松開，風(fēng)箏就會飛起來。我按照媽媽說的向前跑，風(fēng)箏很快就拉扯我了，我邊松手邊回頭看，只見風(fēng)箏向上竄了一下，很快地沖下來，重重地摔在地上，幸好這個(gè)“奧特曼”是綢緞做的，沒摔壞。
媽媽說：“你經(jīng)驗(yàn)不夠，看我示范一下！”只見媽媽左手捏住風(fēng)箏的繩結(jié)，右手拿著線圈，逆風(fēng)向前慢跑，很快，風(fēng)箏背部鼓起來了，媽媽松手并轉(zhuǎn)身，風(fēng)箏順風(fēng)飄了起來，媽媽左右手配合著，拉一下放一段，風(fēng)箏越飛越高，我的心也像飄了上去。
我學(xué)著媽媽的方法，一次次地把風(fēng)箏放飛，我和吏梓臣配合著，他說你來拿風(fēng)箏，我來拿繩子，就這樣，我們順風(fēng)放風(fēng)箏，“呼！呼！”一陣風(fēng)吹來，我們的風(fēng)箏飛上了半空，吏梓臣一邊跑一邊放，到了傍晚，我們的風(fēng)箏飛上了高空，姐姐一邊看一邊笑，說：“來給我放風(fēng)箏呀！”所以，我和吏梓臣一起幫姐姐放風(fēng)箏，我來拿，吏梓臣放，不過一會兒，放小蝴蝶的姐姐就笑了，我們的風(fēng)箏都飛上了天，吏梓臣連忙把風(fēng)箏線遞給姐姐，小蝴蝶，奧特曼風(fēng)箏越飛越高，好像在比誰飛得更高呢！
忽然，有一個(gè)小男孩的風(fēng)箏不小心飛上了樹，我們連忙回家拿出梯子，姐姐、吏梓臣、我三個(gè)人一起抬，費(fèi)了九牛二虎之力，終于把梯子抬到了大樹旁，我們開心極了，連忙讓小男孩的爸爸爬上梯子，我們扶住，就這樣，一只漂亮的風(fēng)箏就順利地被小男孩的爸爸從高大的樹木上拿下來了，小男孩連忙說：“謝謝！謝謝！你們太樂于助人了！”“我們幫助別人是應(yīng)該的，不用謝！”我說。然后，我們又去放風(fēng)箏了。
這一件事情終于過去，我們還沒注意到手上的風(fēng)箏早已經(jīng)飛上了天空，但是我們心里還是很開心的，因?yàn)轱L(fēng)箏原來是不自由的，而現(xiàn)在呢？早已經(jīng)飛上了高高的天空，重新又獲得了自由！
五顏六色的風(fēng)箏隨風(fēng)飄蕩，襯著瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空，真是一幅充滿快樂、充滿活力的畫面�。�
放風(fēng)箏作文三年級5
“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！毙瞧谔煜挛�，小紅、小明和小剛。一起去公園里放風(fēng)箏。
他們來到了公園里，桃花露出了粉紅色的笑臉，梅花和一些不知道名字的小花一起開放了，香氣撲鼻。小草和大樹發(fā)芽了。他們看完了這些景色，這時(shí)，他們抬頭一看，天空中已經(jīng)飄著無數(shù)的五彩繽紛的風(fēng)箏，有“兇猛的老鷹，有可愛的金魚，還有長長的蜈蚣�！边h(yuǎn)處的小男孩放飛了一個(gè)飛機(jī)風(fēng)箏。他的爸爸媽媽站在一旁，露出了滿意的笑容。
他們看到了這番情景，小剛拿出了他的小燕子圖形的風(fēng)箏。小剛看到天空中已經(jīng)有這么多風(fēng)箏了，心想放風(fēng)箏肯定很簡單。于是，小剛把小燕子風(fēng)箏向天空中狠勁一拋，自己逆風(fēng)跑了起來，跑了很長一段。風(fēng)箏還是搖搖晃晃落了下來。第一次失敗。第二次小剛放了一些線，風(fēng)箏雖然再次飛了起來，沒飛多高，又掉了下來。
小剛找到小明，問：“放風(fēng)箏有什么訣竅嗎？為什么我跑了這么久，還沒放上去呢？”“首先不能順豐跑，要逆風(fēng)跑。當(dāng)手覺得輕的時(shí)候，把線輕輕拉一拉，覺得重的時(shí)候把手中的線收一收。要等風(fēng)箏在空中穩(wěn)住了，才能停下來�！毙∶骰卮鸬馈Ｐ偘扬L(fēng)箏遞給小明，說：“我邊跑邊放線，我喊‘放’的時(shí)候你就把風(fēng)箏一拋�！闭f完小剛就飛快地跑去，過了一會兒，一陣強(qiáng)烈的風(fēng)吹過來，小剛大喊一聲，“一二三，放！”小明把小燕子風(fēng)箏用力拋起。風(fēng)箏終于像聽話的小鳥飛上了天空，借著強(qiáng)大的風(fēng)，手中的線越放越長。風(fēng)箏越放越高。小剛興奮地叫著。小紅也學(xué)著小明的架勢，抱著蝴蝶風(fēng)箏準(zhǔn)備放風(fēng)箏呢！
小燕子風(fēng)箏駕著輕風(fēng)越飛越高，時(shí)而打幾個(gè)圈，時(shí)而翻了幾個(gè)跟頭，時(shí)而又往下鉆。
天空中飄著五顏六色的風(fēng)箏，太陽漸漸落下去了，風(fēng)也要回家休息了，找到竅門的小伙伴們心情格外的好，經(jīng)過了這一次，大家才知道放風(fēng)箏也很有“技術(shù)含量”，看來，干什么事情都要付出一些時(shí)間和精力的呀！
放風(fēng)箏作文三年級6
放風(fēng)箏去嘍！
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙，兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”春天正是放風(fēng)箏的好季節(jié)。小明邀請小紅和小華來公園放風(fēng)箏。
他們一到公園，就被那眼前的景像迷住了。只見碧藍(lán)碧藍(lán)的天空，像一塊亮閃閃的藍(lán)寶石一樣，不時(shí)還漂浮有幾朵棉花似的云朵，隨風(fēng)飄動。過了好一會兒才緩過神來。
小華和小明著急把自己的風(fēng)箏趕緊放飛，所以快速跑到廣場中間，小華先把風(fēng)箏舉得高高的，小明左手拿著線軸，右手拿著風(fēng)箏線。這時(shí)一陣微風(fēng)吹來，他們快速的跑了起來，把風(fēng)箏使勁兒的往天空拋去，只見風(fēng)箏顫巍巍的飛向天空，晃晃悠悠一個(gè)猛子砸了下來，嗨！沒成功。他們接著試了第二次，可是還是失敗了，正當(dāng)他們灰心喪氣的時(shí)候，小紅跑來了，告訴他們放風(fēng)箏要逆著風(fēng)放。這回小明和小華找準(zhǔn)了方向，再一次地把風(fēng)箏放飛到天上去了。小明和小華的心情特別激動，生怕風(fēng)箏再次落到了地上，可是這時(shí)風(fēng)箏好像在對小明說：“再把風(fēng)箏線放長一點(diǎn)吧，我要和我的好朋友蜈蚣風(fēng)箏，老鷹風(fēng)箏和小魚風(fēng)箏玩捉迷藏呢！”小明趕緊把風(fēng)箏線又放長了一點(diǎn)，這時(shí)小明高興的大喊：“看我們的風(fēng)箏在追老鷹風(fēng)箏呢！”一會兒它又和燕子風(fēng)箏、小金魚風(fēng)箏在天空中你追我趕的好開心！
小紅看了非常著急，喊著小明：“快幫我把蝴蝶風(fēng)箏放飛呀！”小明像個(gè)放風(fēng)箏小專家似的跑到了小紅身邊，再次找準(zhǔn)了方向，只見小明把風(fēng)箏一拋，蝴蝶風(fēng)箏也飛上了天空！小紅心里別提有多高興了，臉都笑開了花。
他們看到遠(yuǎn)處還有一個(gè)小男孩也在放風(fēng)箏呢！他的風(fēng)箏飛得高高的，還是一個(gè)三角形狀的風(fēng)箏，后面還有兩根彩色的絲帶，飄飄灑灑逍遙自在的在天空飛翔。他的爸爸媽媽正開心地看著他放風(fēng)箏，似乎回想起了自己小時(shí)候放風(fēng)箏的快樂呢！
天快黑了，他們依依不舍的收起風(fēng)箏，不知道什么時(shí)候還能再來放風(fēng)箏啊？
放風(fēng)箏作文三年級7
“哇”，今早，我閑著沒事干，不經(jīng)意間瞟了一眼窗外，一下子被吸引住了，一只“魚”直沖云霄；一只“翠鳥”不舍，一只“老鷹”來了個(gè)腑沖；一只“老鼠”在一只“貓”面前搖尾巴，可“貓”卻追不上“它”，氣的吹胡子瞪眼；一只百足蟲在緩緩爬行；幾只蝙蝠比翼齊飛……一大群人在廣場上放風(fēng)箏，我早就不按捺不住了，這么好玩的事怎能少得了我？
媽媽幾乎是被我“綁架”到廣場。我拿出自己平時(shí)舍不得花的零花錢都拿出來買了一只蝴蝶風(fēng)箏。我把風(fēng)箏一丟便跑起來，可這風(fēng)箏偏偏和我做對，一下子掉下來，氣的我火冒三丈，一手插腰，一手指著它數(shù)落它：“哼！你以為你是誰呀！你只不過是一只風(fēng)箏，不管怎么飛，怎么逃，也出不了本小一姐的如來手！如果你今兒不飛上去，燒了你，一槍斃了你！你也做得出來。你最好好自為知，如果不照辦，后果你應(yīng)該心知肚明！哼哼�！�
“切，誰不知道你不管怎說也是紙上談兵！這點(diǎn)小技倆，是騙不過我的火眼金睛，（忘說了，這是一只四眼風(fēng)箏！）更何況我還是你花了三個(gè)月零花錢買的，你舍得嗎？”風(fēng)箏懶洋洋的說。
哇呀呀呀，竟拿我的零花錢威脅我！我一定要讓你好看！氣憤的我故計(jì)重演，本想給它個(gè)下馬威，沒想到這是阿婆的鞋——老樣子，它雄風(fēng)不減，看來得挫挫它的銳氣。
“媽媽，媽媽。”我撒嬌，“快幫我吧！”
媽媽語重心長地說：“心急吃不了熱豆腐，孩子，你放風(fēng)箏要逆風(fēng)而放不然飛不上去的！”
新的一輪放風(fēng)箏開始了。媽媽用手托著，我牽著線，站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方，大喊“放”，線緊松，風(fēng)箏就凌空飛起，漸漸高過樹梢了。我飛快地跑起來。風(fēng)箏越飛越高，在空中翩翩飛舞著，我快活地喊叫著，在廣場上拼命地奔跑。圍觀的人看見了說：“哇！放的這么高��！”
看到風(fēng)箏飛起來了，我得意地笑歪了嘴：“哈哈，風(fēng)箏，你是我的手下敗將！”
點(diǎn)評:放風(fēng)箏這是一件多愉快的事呀，小作者從放風(fēng)箏前到風(fēng)箏終于飛上天空，把自己的言、行、神情，都表現(xiàn)得淋漓盡致。
放風(fēng)箏作文三年級8
今天是清明節(jié)假期的最后一天，天氣很好，吹著微風(fēng)。早上，我起床刷牙洗臉，吃過早飯以后就想著去玩，忽然想起來，今天要上作文課。我急忙下了樓，坐上媽媽開的車就往上課的地方趕。
到了作文班，我走進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都到齊了，老師給我們每人發(fā)了一頂作文帽，然后告訴我們要去迎仙公園進(jìn)行手繪風(fēng)箏并放風(fēng)箏。在老師交代完要注意的安全事項(xiàng)后我們就排著長龍似的隊(duì)伍出發(fā)了。
路邊的小草從土里探出頭來，樹木吐出了點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，小鳥在歡快地歌唱，天有點(diǎn)冷颼颼的，可還是阻擋不了我們前進(jìn)的步伐，也按捺不住我們激動的心情。大約走了10分鐘，到了公園。我們每人都從老師哪里領(lǐng)了風(fēng)箏和顏料。老師告訴我們，讓我們充分地發(fā)揮想象力給風(fēng)箏涂上顏色。我發(fā)到的風(fēng)箏是一條金魚，我用黑色描繪金魚的一雙大大的眼睛，用紅、綠、藍(lán)、黃、橙、白等各種顏色涂出了一條五顏六色的尾巴，用紅色和黃色涂上了魚鱗，用紅、黃、藍(lán)、綠分別涂出了金魚的四個(gè)魚鰭。終于把風(fēng)箏描繪好了，看著我自己描繪出的金魚好美麗呀，老師說我涂得金魚很漂亮很特別。
我把風(fēng)箏線綁在風(fēng)箏的小口里面，迎著風(fēng)邊跑邊放線，風(fēng)箏飄飄忽忽的飛上了藍(lán)天，藍(lán)藍(lán)的天上有一朵朵的白云，像一堆堆棉花，又像一群群的綿羊，把藍(lán)天打扮的漂漂亮亮的。天空中飛著各種各樣的風(fēng)箏五彩繽紛美麗極了。我正沉浸在美好的情境中，突然我的風(fēng)箏線斷了，風(fēng)箏飄落在了很遠(yuǎn)處的樹林里，我好傷心呀。我急忙跑著去找我的風(fēng)箏，找了好久，終于在樹林里找到了我的風(fēng)箏。雖然在找風(fēng)箏的時(shí)候刮到了手，可是我還是很開心，因?yàn)槲易约好枥L的風(fēng)箏又回到了我的身邊。
這時(shí)候，我聽到老師叫我們集合照相了，照完相自由活動，我和同學(xué)們玩的好興奮。這真是一次與眾不同地放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏作文三年級9
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！�
春天的傍晚仍舊天高云淡，晚風(fēng)微涼。但絲毫阻擋不了我們對春的擁抱。晚飯后，爸爸便興致勃勃地帶我去新城河旁邊的草坪上放風(fēng)箏。我們一人一個(gè)風(fēng)箏，他的是機(jī)器貓，我的是我自己diy的，然后就開始各放各的。我第一次自己放風(fēng)箏不知道怎么讓風(fēng)箏飛上去，只知道跑起來風(fēng)箏也飛起來了，那種感覺特別好。于是就拿著風(fēng)箏在草坪上跑來跑去，迎面而來的春風(fēng)帶著一絲暖意拂過臉頰，像媽媽的手一般。沒過一會，風(fēng)箏沒飛高，風(fēng)箏線倒是纏得我到處都是，爸爸看著我全身纏得像個(gè)木乃伊似的就忍俊不禁。我對著他邊蹬腳邊生氣地說：“不教我就不許笑我�！卑职中Σ[瞇地走過來，幫我解開了繩子并耐心地說：“放風(fēng)箏不能憑感覺，要找規(guī)律。先要看風(fēng)往哪里吹，然后就迎著風(fēng)跑，邊跑邊放線，風(fēng)大的時(shí)候線要放得快，風(fēng)小的時(shí)候線要放得慢，沒風(fēng)的時(shí)候你要記得把線再收回來，總之這個(gè)線在手里要有緊緊地感覺�！弊詈�，爸爸還神秘地說，“爸爸還有一個(gè)秘訣告訴你，拉風(fēng)箏的線時(shí)不能往頭上啦，要往下按，這樣風(fēng)箏才能放高放陡……”
爸爸還沒說完，我就忍不住嘗試起來，果然，風(fēng)箏飛起來了，越來越高，我正激動著，可是放到一半風(fēng)停了，風(fēng)箏便搖搖晃晃地掉了下來，我頓時(shí)泄了氣。這時(shí)爸爸又提醒我說沒風(fēng)的時(shí)候，你要再跑兩步，風(fēng)還會回來。我照著爸爸的話去做，結(jié)果不一會兒可愛的風(fēng)箏就飛上了天。我抬頭望著在空中飛翔的風(fēng)箏，滿滿的成就感。
爸爸教會我后，自己拿著叮當(dāng)貓風(fēng)箏很輕松地就把它放上了天。兩只風(fēng)箏在天空中自由自在地翱翔，好像在跟我們說，謝謝你們，謝謝你們把我放上了天。
我在爸爸那里學(xué)會了放風(fēng)箏，更明白了做任何事不能輕易放棄的道理。放風(fēng)箏，真好！
放風(fēng)箏作文三年級10
春天，來了……
天氣漸漸暖與了，溫潤了。又是一個(gè)美好的早晨，晴空一碧，春風(fēng)清峭，蔚藍(lán)的天空飄浮朵朵舒展的白云。柔嫩的垂柳在春風(fēng)里舞起它的長辮子。嬌艷的桃花在溫暖的陽光中笑紅了臉。那調(diào)皮的小鳥飛來飛去，一會兒跑去跟辛勤采蜜的小蜜蜂搗亂，一會兒又溜山坡上的樹叢中捉蟲子吃。
看這樣的情景，我連忙拿出心愛的綠蜻蜓風(fēng)箏，飛似的沖出家門。路邊上紅的、藍(lán)的小野花，仰小巧的臉朝我微笑。我的心情多舒暢！
不知不覺中已來到足球場，那兒早就聚集了許多小朋友。他們?nèi)齻�(gè)一伙，五個(gè)一群的放各自心愛的風(fēng)箏兒。你看，天空中熱鬧極了：色彩絢麗、形態(tài)各異的風(fēng)箏在漫天飛舞，有展翅高飛的雄鷹，有花枝招展的蝴蝶，還有亭亭玉立的仙鶴……
�。∧憧�，又有一只風(fēng)箏騰空而起。我不能再等了，我要讓我的風(fēng)箏飛上藍(lán)空，自由飛翔呀！我迫不及待地找了一塊空地，放了起來�！翱禳c(diǎn)，我來幫你拿風(fēng)箏。”小伙伴王明焦急地說�！靶�！那我來放線！”“快跑！”隨王明一聲令下，我向前急速沖刺。風(fēng)在耳邊呼呼作響�！扒茀龋★w起來了，綠蜻蜓飛起來了！”我回過頭，看到綠蜻蜓已翱翔于廣闊的天空之中，它自由自在，無有無慮，是多么的悠然自得��！我自豪地對王明說：“嘿，瞧我的`綠蜻蜓飛得多高，比真的還棒！”“那不一定，待會我的小黑燕會更厲害！”王明似乎有點(diǎn)不服氣�！拔蚁劝丫�軸上的線放完，看他還能超得過我。”我心里暗暗地想。線越放越長，綠蜻蜓越飛越高。漸漸地，綠蜻蜓越過了蝴蝶，追上了仙鶴，超越雄鷹�！靶『谘啵靵戆�！”
中午了，小朋友們陸續(xù)收了線，都各自回家吃飯去了。天空中漸漸冷清了下來，地上只剩下我一個(gè)人，熱鬧的場面已被平靜籠罩下來。僅管已是烈日當(dāng)空，我仍不愿離開，躺在草地上眼望我的綠蜻蜓，傻傻地想：哪一天，我也能像風(fēng)箏們一樣，自由自在地翱翔于藍(lán)天之中，那該多美……
“云鴿，快回家吃飯，下午老實(shí)待在家里做作業(yè)！”媽媽的“命令”又在我耳邊響起。
放風(fēng)箏作文三年級11
“二月二，搓麻線，三月三，放風(fēng)箏�！蔽疫叧柚{邊對媽媽說：“看，今天的天氣多好�。〈汗饷髅�，風(fēng)和日麗，碧空如洗，還有幾片似薄紗的云朵飄在藍(lán)天呢！咱們?nèi)シ棚L(fēng)箏吧！”“好��！”
我們來到了蘇坡體育廣場，廣場上那嫩綠的小草已探出了小腦袋，五顏六色的花兒開得多嬌艷：那紅如火焰的海棠花，粉如朝霞的梅花，白如瑞雪的櫻桃花……那枝頭的白玉蘭、紫玉蘭千姿百態(tài)：有的含苞待放，有的欣然怒放，還有的昂著頭飽飽的吸收著陽光。清澈見底的河水中，不時(shí)有幾條小魚浮出水面吐泡泡，河堤邊的柳樹姑娘也扎上了蝴蝶結(jié)。這里真是個(gè)放風(fēng)箏的好地方呀！
我精挑細(xì)選，買了一只三角風(fēng)箏。你看，它像一條栩栩如生的彩色金魚，大腦袋上有一片綠色的草地，美麗的蘇菲亞公主在草地上蕩著秋千，紫色的裙子讓人喜愛，旁邊還有一只調(diào)皮可愛的紅色小松鼠，那風(fēng)箏還拖著一條有著紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫的尾巴。小金魚已經(jīng)迫不急待地想載著她們?nèi)ヌ炜瞻肯枘兀?/p>
開始放風(fēng)箏了，我激動萬分。我左手拿線軸，右手放線，放出幾米長，爸爸右手托著風(fēng)箏，我高呼一聲：“放！”爸爸把風(fēng)箏向上一拋，我快速地一邊奔跑一邊放線，風(fēng)箏借著春風(fēng)慢慢地飛上了天，可不一會兒，風(fēng)箏搖搖晃晃起來，急速下降，我手忙腳亂地又是收線又奔跑，風(fēng)箏又慢慢地升了起來，我雙眼緊盯著金魚風(fēng)箏，一會兒收線一會兒放線，它飛得越來越穩(wěn)，越來越高了。
這時(shí)，天上已經(jīng)有許多各式各樣的風(fēng)箏了，有張著血盆大口的“鯊魚”、有神氣的“貓頭鷹”、展翅高飛的“老鷹”、五彩繽紛的“大蝴蝶”等等。它們在天空中競相飛舞，爭奇斗艷，互比高低。一會忽上忽下，一會忽左忽右，時(shí)而盤旋上升，時(shí)而俯沖下降，多么歡快！
呀，一只只風(fēng)箏帶著我們的歡聲笑語飛上云端。
放風(fēng)箏作文三年級12
“蔣健，蔣健，看我的風(fēng)箏又放起來了！”殷麗又在哪兒洋洋自得了，她的嘴角泛起一絲驕傲的微笑。我抬頭望了望天，一只小小的風(fēng)箏便映入了我的眼簾。它的“身”上像彩虹似的被劃分成一條一條的，色彩繽紛。在尾巴上還掛著一塊手帕似的白布，這是殷麗為了防止它打轉(zhuǎn)，所以縫上去的。
不可否認(rèn)，殷麗的確是一個(gè)放風(fēng)箏的好手。我們來到田野才一會兒，她的風(fēng)箏便已經(jīng)在天空翱翔了。我的手輕輕地抓住線，一陣大風(fēng)刮來，風(fēng)箏立刻蠢蠢欲動，我立即把手中的線放了出去。風(fēng)箏向高處飛去，我并沒有太高興。因?yàn)榍皫状味歼@樣，我甚至可以猜出它是怎樣掉下來，經(jīng)過多長時(shí)間掉下來的。果真不出我之所料，才三四分鐘，風(fēng)箏便打著旋，轉(zhuǎn)著圈從天上掉了下來，直直地插進(jìn)了田里。
我已經(jīng)不是第一次放風(fēng)箏了，記得八九歲那年，爺爺做了一只風(fēng)箏。那是一只大蝴蝶風(fēng)箏，已經(jīng)基本完成了，只是還沒上色，不過心急的我可已經(jīng)沒耐心再等下去了。哭著，吵著非要爺爺帶我去放。爺爺答應(yīng)了，帶著那四五歲的堂弟和那十幾歲的哥哥一起去放。爺爺很厲害，三下五除二的功夫，風(fēng)箏便能和鳥兒親密對話了，我當(dāng)時(shí)高興地拍著小手，一邊笑，一邊纏著爺爺說：“讓我玩玩，讓我玩玩……”
“你放得起來嗎？”殷麗的話把我從過去拉了回來。我立刻清醒，對它大聲嚷道：“小瞧我是不是，不就是放風(fēng)箏嗎？誰不會啊？”“你放啊，你放啊！”
我拿起風(fēng)箏，在它的尾巴上系了幾朵油菜花，隨后在一陣大風(fēng)時(shí)把風(fēng)箏射了出去，風(fēng)箏飛了幾秒后，便徐徐地降落了。殷麗笑著說：“我看你放不起來了。”我拿起風(fēng)箏把它射了出去，沒成功。一次`兩次`三次……當(dāng)你走到那片田野的時(shí)候，你就會看到一個(gè)男孩在那邊放風(fēng)箏。
終于，我放起來了，我放起了風(fēng)箏，放起了信心。
放風(fēng)箏作文三年級13
昨天，我和爸爸媽媽一起去大沙河公園放風(fēng)箏，去的路上，天氣很好，我發(fā)覺今天沒有什么陽光，我想應(yīng)該適合放風(fēng)箏，我興奮極了。
當(dāng)我們?nèi)サ酱笊澈庸珗@門口，看見很多車停在北環(huán)大道旁邊，我想應(yīng)該很多人來大沙河公園玩吧，要是早點(diǎn)來就有車位了。爸爸只好把車停在路邊。 我們下車向公園門口走去，我看到門口的廣場上有很多人在打羽毛球，媽媽后悔的說：“早知道也帶羽毛球來打了，因?yàn)榻裉祜L(fēng)不大。”爸爸對媽媽說：“下一次再來打羽毛球吧�！蔽铱吹教炜丈弦扬w起來很多風(fēng)箏心里面恨不得就到大草坪放風(fēng)箏了。 我們爬上大草坪的時(shí)候，看見大草坪上人山人海，我心奮的立刻把風(fēng)箏拿出來安裝，把吃的食物丟的一地都是。爸爸說：“別那么興奮好不好�！蔽也挪还芰四亍Ｎ蚁仁前扬L(fēng)箏的棍子插到風(fēng)箏的翅膀上，然后在把風(fēng)箏的線綁到風(fēng)箏上，我和爸爸就開始玩風(fēng)箏了，一會兒風(fēng)箏就飛上了天空，我開心極了！可惜沒開心多久，由于天上的風(fēng)箏密密麻麻，風(fēng)箏向上飛的過程中，與旁邊的風(fēng)箏線纏到一起了，我想它們真是太親密了。爸爸說：“我們還有一個(gè)風(fēng)箏，我們?nèi)ネ婺且粋�(gè)風(fēng)箏吧�！蔽姨ь^向上看我們的風(fēng)箏在和別人的風(fēng)箏打架，我的風(fēng)箏想逃脫別人的束縛，爸爸在扯著線，最終我們的風(fēng)箏線太軟弱了，線就斷了，但我們的風(fēng)箏還在別人的線上搖搖擺擺，就是掙脫不了別人的束縛，我覺得可惜極了。 我和爸爸只好玩另一個(gè)風(fēng)箏了，我們一會就把風(fēng)箏放上了天空，我看見風(fēng)箏在天上忽上忽下，左右搖擺，我興奮極了！不一會兒線就沒了，但風(fēng)箏可能太興奮了，還要繼續(xù)往上飛。爸爸就叫我去拿線，當(dāng)我們把線延長之后，我發(fā)覺風(fēng)箏已經(jīng)沒有力氣了，就掉了下來，我覺得真開心！但我還是想繼續(xù)把風(fēng)箏放上去，我拿著風(fēng)箏再次繼續(xù)跑，但我無論怎么努力風(fēng)箏就是飛不起來，我仍然一次又一次的努力，但還是飛不高。爸爸說：“現(xiàn)在已經(jīng)沒風(fēng)了飛不高�！蔽腋职终f再玩最后一次，我和爸爸就用接力的方式放風(fēng)箏，但還是飛不高，我和爸爸都累極了，就回家了。
我覺得今天放風(fēng)箏玩得真開心！
放風(fēng)箏作文三年級14
星期天，陽光明燦爛的一天。今天碧空如洗，萬里無云。我特別開心，因?yàn)榘职謰寢屢獛胰V場的草坪上放風(fēng)箏。
到了廣場，看見已經(jīng)有許許多多的人在放風(fēng)箏了。天空上飄著幾朵潔白的云彩，在空中飛翔。一群小伙伴們正拿著他們的各種各樣的風(fēng)箏一起討論來比賽。有兇猛老鷹似的風(fēng)箏，會學(xué)我們說話的鸚鵡，小燕子帶著它剪刀似的尾巴也來參賽了，還有一些三角形的風(fēng)箏在空中開心地飛舞。
我叫我的好同學(xué)來幫我拿好風(fēng)箏。第一次，我同學(xué)放，我跟著跑。但是第一次沒有風(fēng)，所以風(fēng)箏很快掉了下來，風(fēng)箏的頭撞到了土里面。
第二次，我同學(xué)拿好線，我手持風(fēng)箏線，把風(fēng)箏放在風(fēng)大的地方，等待刮風(fēng)。風(fēng)來啦！我非常高興，我飛快地向前跑，風(fēng)箏飛起來了！“耶！耶！我成功啦！”我高興地叫起來。此時(shí)的我好似麻雀變鳳凰般的高興，我看風(fēng)箏飛上了藍(lán)藍(lán)天空，我心里別提有多興奮。好景不長，正在放得非常高時(shí)，突然，有一個(gè)風(fēng)箏飛了過來，結(jié)果兩個(gè)風(fēng)箏纏繞在一起了，掙扎了半天，好不容易把線給解開了。
我又試了一次，第三次開始了。這次我叫來媽媽幫我把風(fēng)箏抬的高高的，來風(fēng)了的時(shí)候我叫媽媽放手。這次風(fēng)箏飛得不高不矮，剛剛好。過一會兒。風(fēng)一大，我一不小心就讓風(fēng)箏落到了樹杈上，風(fēng)箏就撞在了樹上。怎么拉也拉不下來，我叫爸爸搬來了一個(gè)梯子，把風(fēng)箏拿下來，結(jié)果風(fēng)箏線扯斷了，爸爸迅速把線接好了。
第四次開始了，我叫爸爸媽媽來拿好。就在我快放棄時(shí)，爸爸把風(fēng)箏放了，我把線拿緊。剛開始飛得好好的，好像在空中跳起了舞蹈。不一會兒。在風(fēng)中轉(zhuǎn)了幾圈。風(fēng)箏線斷了，我把風(fēng)箏拿過來接好了，結(jié)果風(fēng)箏又飛到了房頂上。唉，我傷心了一會兒，靜靜地坐在那里發(fā)呆！
爸爸看著我難過的樣子不忍心。又給我買了一個(gè)我很喜歡的手游吃雞圖畫的風(fēng)箏�？偨Y(jié)了前幾次的失敗的經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)風(fēng)來臨的時(shí)候。用力丟風(fēng)箏，順著風(fēng)的方向一邊跑一邊放線。功夫不負(fù)有心人啊！終于，風(fēng)箏飛成功了。我開心極了！
經(jīng)歷了這個(gè)放風(fēng)箏的事情，我明白了一個(gè)大道理，失敗乃成功之母！
放風(fēng)箏作文三年級15
春天到了，沉睡的大地漸漸地蘇醒了，寒冷的天氣漸漸地變得暖和了，小朋友們也開始變得更加活潑了。他們紛紛走出家門來到田野里放起了風(fēng)箏來了。于是嫩藍(lán)的天空中，飄蕩著許多漂亮的風(fēng)箏。風(fēng)箏使得春天變得更加美麗動人。
星期天，我拿著自己糊的一只三角風(fēng)箏叫上了同伴一起來到野外放起了風(fēng)箏來了。莊伊潔拿的是一只她父親給她糊的蝴蝶風(fēng)箏，張通拿的是一只買來的蝙蝠風(fēng)箏……
來到田野，一聲令下大家立刻動手放起了風(fēng)箏來了。于是，快樂的風(fēng)箏比賽就這樣開始了。開始，我放了一段線，然后迎著風(fēng)跑了一段路，風(fēng)箏吃著風(fēng)飛了上去。我立刻又放了一些線。風(fēng)箏越飛越高，我想再放一些線讓它飛得高一些。可是，不幸得很，來了一陣大風(fēng)，把我的風(fēng)箏給吹了下來。我收了線，拾起風(fēng)箏，看到風(fēng)箏受到一些損害。于是，我走回家去請教爺爺。爺爺仔細(xì)看了一會兒，對我說：“你的風(fēng)箏傷得不厲害，只是尾巴太短了，竹棒也沒有弄平整，只要調(diào)一調(diào)就可以了�！蔽揖驼f：“爺爺，我知道了，只是調(diào)整竹棒比較困難，請你幫助我調(diào)一下，好嗎？尾巴我自己來加加長�！睜敔斦f：“好�！苯�(jīng)過整修，我拿起風(fēng)箏又來到地頭。在那里我問張通：“第一次比賽誰贏了？”他說：“是莊伊潔�！蔽艺f：“那我們再來一次比賽，好嗎？”他們齊聲說：“好！”第二輪比賽開始了。我舉起風(fēng)箏迎著風(fēng)跑了一段路后，就把風(fēng)箏放了上去。這一次，我放得非常順利，風(fēng)箏一直往上飛，再也不翻跟斗了。它穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卦谒{(lán)天上飛翔。有幾次它雖然往下掉，但是我總能夠化險(xiǎn)為夷。最后，大家都說：“李淑婷的風(fēng)箏放得高，放得穩(wěn)，應(yīng)該得第一。”“哈哈，我第一，我贏了！”我高興地大聲喊著。
等到收下風(fēng)箏，我快步跑回家去把這一個(gè)好消息告訴了爺爺。爺爺也為我高興。
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