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高考話題作文

時(shí)間:2024-10-22 10:51:14 高考 我要投稿

高考話題作文【精華15篇】

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家收集的高考話題作文,歡迎大家分享。

高考話題作文【精華15篇】

  高考話題作文 1

  不管你是否相信,歷史是有聲的。

  從盤(pán)古開(kāi)天辟地,到女?huà)z煉石補(bǔ)天,從夏桀商紂的暴政,到唐太宗的仁政愛(ài)民;從曹操的“老驥伏櫪,志在千里”,再到海子的“面朝大海,春暖花開(kāi)”,從未間斷。只要你靜下心來(lái),抿一口清茶,閉上雙眼,你的思緒便會(huì)如眼前的熱氣氤氳上升,在無(wú)垠的歷史天空中飄然而去又飄然而來(lái)。

  從一簇藍(lán)瓦黃墻的村莊里傳來(lái),余音綿長(zhǎng),那一條并不知名的河,在暮色蒼茫里蜿蜒而來(lái),又蜿蜒而去,彌漫著,如麥田上濃得化不開(kāi)的霧氣。泗水岸上,飄來(lái)了孔子“逝者如斯夫,不舍晝夜”的聲音,我聽(tīng)到古人對(duì)流水般的光陰的深刻見(jiàn)解,我聽(tīng)到了古人惜時(shí)節(jié)時(shí)的偉大智慧,所以我更加珍惜光陰,更加充實(shí),更加坦然。

  王圖霸業(yè)轉(zhuǎn)成空,美人香消玉殞。面對(duì)滔滔江水,那個(gè)至情至性的男人,終于忍不住,他的眼淚隨著臉頰滾滾而下,滴進(jìn)歲月長(zhǎng)河,蕩起層層漣漪化作絕唱:“力拔山兮氣蓋世,時(shí)不利兮騅不逝。騅不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何!”唱徹了項(xiàng)羽紛雜的過(guò)往,唱徹了霸王別姬的催人淚下的.無(wú)限感恩,唱徹了英雄末路,今不如昔的悲苦與無(wú)奈。所以誰(shuí)也不能拒絕痛苦,沒(méi)有哪個(gè)生命不刻苦痛的傷痕,別人的微笑中也可能隱藏著深深的痛楚,只是在寂靜的暗夜,你未曾聽(tīng)過(guò)他嗚咽的哭泣。

  收回遐想的思緒,歷史的回音仍在耳邊繼續(xù)它的抑揚(yáng)頓挫,清冽浩瀚的旋律,干枯已久的心靈勾起陣陣潮涌,而美妙的記憶,不覺(jué)潸然淚下。

  這是人類心靈深處的純真與柔軟,這是生命之河奔向大海的濤聲依舊。風(fēng)吹起花瓣如同陣陣破碎的童年,決荒的古樂(lè)詮釋靈魂的落差,躺在夢(mèng)與記憶的深處,去《高山流水》,感悟伯牙子期的千古永恒的友情;去聽(tīng)《虞美人》,領(lǐng)會(huì)后主今不如昔,己不如人的痛苦;去聽(tīng)《梁!罚I(lǐng)略梁山伯祝英臺(tái)恒古不變的愛(ài)情,去聽(tīng)。

  讓我們?cè)跉v史的旋律中,感悟生活,感悟人生。任斗轉(zhuǎn)星移,四季輪回,詮釋生命的真諦,探索歷史未知的神秘,消除那份與生俱來(lái)的孤獨(dú)。

  高考話題作文 2

  歐陽(yáng)修在《醉翁亭記》中說(shuō):野芳發(fā)而幽香,佳木秀而繁陰,風(fēng)霜高潔,水落而石出?墒,如今哪里是“蟲(chóng)聲新透綠窗紗”?哪里是“草深無(wú)處不鳴蛙”?哪里是“紅葉天”,“黃花地”?哪里是“坐看青竹變瓊枝”?在我們的世界里,甚至已經(jīng)沒(méi)有了天和地。我們已經(jīng)自我放逐于自然和季節(jié)。

  低碳生活是如今的主題,北京的霧霾也成了當(dāng)下的熱點(diǎn),霧霾已經(jīng)嚴(yán)重影響到生活,可造成這一現(xiàn)象的不是別人,正是我們自己。我們不能紙上談兵,空談低碳生活,當(dāng)我們尋找“低碳”的足跡時(shí),默默地?fù)Q上了節(jié)能燈泡;隨手將垃圾分類;多植樹(shù)……實(shí)際上已經(jīng)節(jié)省了他人的忙碌。請(qǐng)記住,“綠色生活”拒絕刻意地作秀,若有若無(wú)的綠色“瑣碎”,潤(rùn)物無(wú)聲地融入綠色境界,這才是真正的“綠”。

  自然,有它自己特定的規(guī)律,我們不能人為地去破壞它,F(xiàn)在許多工廠大量的砍伐樹(shù)木,破壞生態(tài),這些行為應(yīng)該受到制止。正所謂“距離產(chǎn)生美”,“退一步,海闊天空”,我們對(duì)自然應(yīng)該有一顆崇明的心。陶淵明曾為世人描繪了他的理想歸宿,“有良田美池桑竹之屬”。難道你不想感受自然夏風(fēng)冬雪的詩(shī)意,去感受自然中生命的靈動(dòng)?

  生態(tài)的破壞我們失去了很多美好的東西,我們應(yīng)該融入綠色,融入自然,去感受它的美好,去感受它的.詩(shī)情畫(huà)意。那些春夏與秋冬,那些朝陽(yáng)與晚霞,那些夜晚與繁星,那些秦時(shí)的明月、漢時(shí)的風(fēng)……這份美好不應(yīng)該遺失,也不能遺失,因?yàn)橹挥羞@樣,我們的生活才能更具詩(shī)意。

  且慢,這還不是全部。也許在生活還有機(jī)器轟鳴沖淡了鳥(niǎo)兒的歌聲,還有水泥柏油踏平了原野的綠意,還有電鋸慘叫放倒了一顆顆希望,還有熒光屏里還有歇斯底里的“歌嚎”,還有車水馬龍喧囂出令人窒息的煙塵。但是,請(qǐng)記住,為心留一片綠色,你方能在無(wú)意間為生活留下一片綠色。

  綠色生活,需要自然的潤(rùn)澤!

  高考話題作文 3

  “哎呀呀,我又輸了……”任憑我絞盡腦汁還是沒(méi)能戰(zhàn)勝爺爺。我鼓起嘴巴嘟囔著:“哼,我就不信我贏不了你!毕葦[棋盤(pán),我慢慢地挑起一顆顆棋子按順序排放好。爺爺拎起一根小棒敲疼了我的小手,我一臉不高興:“爺爺,你為什么打我啊,你看辛辛苦苦擺的棋子都被你攪亂了。”爺爺說(shuō):“每顆棋子都是有靈魂的,我們不能只是一味地僵死擺放啊!”是啊,怪不得爺爺擺棋速度很快啊!

  按爺爺?shù)恼f(shuō)法就是人棋合一,想象自己就是棋盤(pán)上的棋子,用靈魂去搏殺。

  “爺爺,爺爺,我要先謀劃一下再和你下!睜敔斝χf(shuō):“好啊,平時(shí)就你鬼點(diǎn)子最多,但是下贏了才是真本事,輸了可不許哭鼻子哦!”“嗯噠,沒(méi)問(wèn)題!蔽也患偎妓鞯卣f(shuō)道。

  時(shí)間長(zhǎng)了爺爺自然知道我的出棋方式,我只能出奇制勝。

  棋盤(pán)上我故作鎮(zhèn)定,目光掃視著棋子,仿佛身臨其境,人棋合一。

  首先我推出一個(gè)小兵作為掩護(hù),待其無(wú)用之時(shí)舍棄它,俗話說(shuō):“有舍才有得”,我現(xiàn)在的棄小也是為了取大,便是為了戰(zhàn)勝的大計(jì)。

  爺爺不以為然,顯然沒(méi)把我當(dāng)做回事,一步步陷入我布下的陣中,我心中暗喜,當(dāng)然這時(shí)的喜悅還不能寫(xiě)在臉上,我可不想讓爺爺看出來(lái)。我的戰(zhàn)略以退為進(jìn),“退一步海闊天空”,爺爺一定還以為我還像以前一樣沒(méi)了主意,便大膽進(jìn)攻。哈哈,就在他落子的片刻,我殺了個(gè)回馬槍。爺爺不得不退軍防守,并捋了捋胡子稱贊道:“這一步下得不錯(cuò)嘛,但是下面你可得小心啦!”我自知爺爺在虛張聲勢(shì),便沉默不語(yǔ)。

  嘿嘿,爺爺?shù)睦稀皩ⅰ苯K于被我團(tuán)團(tuán)圍住,我內(nèi)心的喜悅?cè)紝?xiě)在了臉上。爺爺一臉的疑惑與驚訝:“想不到我下了大半輩子竟然輸給了我的孫女兒啊!”我只是在一旁呵呵地傻笑著。

  爺爺病了。透過(guò)窗戶,我看到躺在病床上的`臉色憔悴形容枯槁的他,一陣悲涼襲上我的心頭。爸爸拍著我的肩說(shuō)道:“去陪爺爺說(shuō)說(shuō)話吧!薄班,”我抽泣著,拖著沉重的步子走去。爺爺已經(jīng)醒了,微笑著,顫微微抬起那只蒼老的手示意我坐到他的身邊。用那雙顫抖的雙手掏出那盒鐘愛(ài)一生的象棋!皝(lái)下盤(pán)棋吧!睆臓敔斞凵窭镂铱闯鲋夭〔](méi)有消減他下棋的熱情。然而枯燈將滅的老將怎敵得過(guò)才思敏捷的年輕的我,很快損兵折將,從爺爺暗淡的眼神里我感到一種絕望的悲涼,我的心頭一陣緊縮,一股酸楚涌上心頭。我故意賣了個(gè)破綻,仿佛大意失荊州似的讓爺爺將軍抽了一個(gè)車,爺爺終于流露出一絲喜悅,可是一會(huì)兒又暗淡了,端詳著我好一會(huì)兒才淡淡地說(shuō):“孫女長(zhǎng)大了!人生如棋,如棋人生啊!”我分明看到爺爺?shù)淖旖俏⑽⑸蠐P(yáng)。

  聽(tīng)聞此語(yǔ),我禁不住淚如雨下。

  高考話題作文 4

  擁有一雙翅膀,才能擁抱藍(lán)天的夢(mèng)想;擁有一個(gè)夢(mèng)想,才能生命的燈塔;擁有微笑,才能迎接明天的美好。

  享受著美好的生活,感受著生命的美好,邁步在和平世界,行走在光輝歲月,我們還奢求什么呢?

  今日的追求是昨日的夢(mèng),明天的太陽(yáng)是今天的祝福,給明天一個(gè)微笑,生命是如此美好!如果我是一只鳥(niǎo),便能自由地飛翔,去擁抱天空的云;如果我是一條魚(yú),便能無(wú)憂地潛翔,去親吻大海的浪。那奮斗過(guò)多年的夢(mèng),在明天是否能開(kāi)花結(jié)果?孕育在生命里的未來(lái)能否在枝頭發(fā)芽?無(wú)數(shù)無(wú)數(shù)的問(wèn)號(hào),讓我一次次彷徨。盡管如此,我還是努力著,奮斗著,用汗水書(shū)寫(xiě)人生的樂(lè)章,我相信明天會(huì)更好!

  在人生的道路上,雖曾失敗過(guò),傷心過(guò),可失敗后,傷心后,還是一樣微笑面對(duì)未來(lái),在生命中揚(yáng)帆起航,在風(fēng)浪中遠(yuǎn)行,擁有一顆不屈的心?春,有此綠,看天,有此藍(lán),看人生,前途一片光明,再看身后,足跡已變得模糊,是浪?是汗?還是淚?早已遺忘在成長(zhǎng)的歲月中,我只知道我因有了微笑,就有了明天的希望。在生命的軌道上行駛,留下生命中最深刻的回憶,在人生的旅行中,我忘卻了憂愁與煩惱,拾起殘損的翅膀,尋求幸福的方向,帶給明天一個(gè)微笑。

  不知不覺(jué)中,多少個(gè)明天已成為昨日,已化成了我無(wú)悔的微笑,給我已過(guò)往的人生劃上了一個(gè)完善的句號(hào)。雖不知明天的困難是什么,但我依然會(huì)用微笑去迎接那未知的挑戰(zhàn),這使我變得充實(shí),變得自信。用微笑迎接明天,給明天一個(gè)微笑已成我人生不可或缺的部分!這是驅(qū)使我前進(jìn)的動(dòng)力,我為今日而活,為明天的微笑!

  給明天一個(gè)微笑,給今天劃上一個(gè)完美的句號(hào),讓今日的逝去為明日到來(lái)著上華麗的新裝,讓明天為你微笑。

  讓我擁有一雙翅膀,去擁抱藍(lán)天的`夢(mèng)想;讓我擁有一個(gè)夢(mèng)想,去點(diǎn)亮生命的燈塔;讓我擁有微笑,去迎接明天的美好。

  給明天一個(gè)微笑!

  花凋謝了一地,遺落了滿地的記憶。曾經(jīng)的夢(mèng),很甜,但沒(méi)有那樣的晶瑩,我把曾經(jīng)寫(xiě)作一首動(dòng)人的曲子,時(shí)常哼著一半的調(diào),卻不懂得釋?xiě)。有人告訴我說(shuō):“微笑,比什么都重要,至少這個(gè)世界還很美妙。”

  我不停的哼唱著只有一半而并不完整的曲子,不停地調(diào)整著音符,擺正著旋律。邊哼著,一個(gè)個(gè)動(dòng)人的音符在我的生命里浮現(xiàn),如此熟悉,旋律不停地轉(zhuǎn)動(dòng),這首歌是我輕描淡寫(xiě)的回憶。終于落下休止符的那首歌,我聽(tīng)著每一個(gè)音符流過(guò)的回憶,而這些,這段不完整的旋律沒(méi)有句點(diǎn),回憶充斥了所有……

  曾經(jīng),我的天空總是變得灰蒙蒙的,我一個(gè)人站在霧里,迷失了方向,迷失了自我。曾經(jīng)的那些,總是那么沉重,卻沒(méi)有人知曉。沒(méi)有星星的夜空,沒(méi)有光亮,沒(méi)有希望,我只會(huì)沉浸在黑夜里……

  回想起那句話:“微笑,比什么都重要!笔前,世界如此美妙,何必要為了一些事情讓自己失落,讓天空沒(méi)有光澤。今天,我學(xué)會(huì)了放下昨天的煩惱,我學(xué)會(huì)把記憶苦澀的味道變甜,我想我要微笑,我要振作,我要努力……

  今天,我看到了黑夜過(guò)后的光芒有多美,我把那一半的調(diào)譜完整,譜成了一曲美妙而更加動(dòng)人的旋律,即使有過(guò)很多悲傷與痛苦,但我會(huì)把它唱的更精彩。忘記曾經(jīng)的我,曾經(jīng)的一切,統(tǒng)統(tǒng)都不要,做新的自己,迎接更美的朝陽(yáng),更精彩的光輝。正因?yàn)槟蔷洹拔⑿Γ仁裁炊贾匾!蔽椅⑿χ,前進(jìn),從微笑的新起點(diǎn)出發(fā),也正因?yàn)槲⑿,我把那一段不完整、沒(méi)有句點(diǎn)的旋律,添上了一個(gè)完美的句號(hào)。鎖上曾經(jīng)的過(guò)往,不再讓它蔓延。

  謝謝你的那句“微笑,你什么都重要。”讓我擺脫了一個(gè)沉重的包袱,讓我不再去刻意的釋?xiě)堰^(guò)去那些悲傷。

  現(xiàn)在,是現(xiàn)在,我的脆弱,我的逞強(qiáng)都需要磨練,即使是亂了節(jié)奏,F(xiàn)在,回收我所有的往事,所有的痛苦和悲傷,告別那些可以回想起的過(guò)去,珍惜僅有的現(xiàn)在……

  面帶微笑的,充滿希望的,永遠(yuǎn)的走下去,不會(huì)在回頭瞻望,因?yàn)槲抑。“微笑,比什么都重要!?/p>

  高考話題作文 5

  望月是望一個(gè)憂傷無(wú)奈的夢(mèng)。深夜,獨(dú)坐西窗,舉頭望那悄然慢步天空的彎月,內(nèi)心總是充滿無(wú)盡的悵惘。耽于往事的我,已乘明月,孤獨(dú)地穿行在一條時(shí)光漸逝的走廊,尋覓曾經(jīng)的足音。

  環(huán)望群星,我祈望,什么時(shí)候,我們?cè)賵?zhí)手走向陽(yáng)光下那條常青樹(shù)簇?fù)淼男÷罚诎樦揞^曾經(jīng)的那棵小樹(shù)上,掛上一串輕盈的風(fēng)鈴,在偶爾路過(guò)的時(shí)候,為我們重?fù)u那曲漸行漸遠(yuǎn)的驪歌。

  不知如今的你們,能否再次憶起那段高中復(fù)讀苦澀,但陽(yáng)光依舊燦爛的日子?流逝的歲月不再回來(lái),短短的一年里,該擁有的似乎都擁有了,但依然有那么多的遺憾在心頭排遣不去。

  記得初踏洲頭時(shí)分,一切都是陌生,一切都要重新開(kāi)始。過(guò)去的七月不屬于我們,復(fù)讀似乎是生命中的一次劫數(shù),你我都無(wú)法逃避和隱藏。

  記得那些個(gè)抑郁與歡快同在,笑聲與哀嘆共生的日子嗎?我們共同苦戰(zhàn)在贛江河畔的小洲上,綠樹(shù)滿洲,古園深深,在亭樓閣榭中我們把青春放飛。

  江水遠(yuǎn)逝不只是無(wú)情,秋日落葉也充滿慈意;蛟S我們有過(guò)不堪回首的憂傷,我們有過(guò)重新面臨高考的彷徨,但白鷺書(shū)院的寧?kù)o讓我們積聚了信念,小池的睡蓮讓我們萌發(fā)了期待。

  該憶的很多很多,但金子般的情誼總是先入為主。悲愴的學(xué)習(xí)中我們選擇了奮爭(zhēng),孤獨(dú)的生活中我們選擇了互助。在苦難的歲月里,我們學(xué)回來(lái)編織,我們用真誠(chéng)串起的珠子最亮麗,在那串至今熠熠生輝的珍珠中,有矮瘦精干的張小建,善解人意的肖芬,風(fēng)趣幽默的老久,深沉入海的鐵托,還要靦腆的王歡,可人的秘書(shū)(戴麗萍),潑辣的謝芳,勤快的文桂,以及患難與共的賢弟周金文……

  在丹桂飄香的九月相聚,在雨季綿綿的七月中各自啟航。時(shí)光的遠(yuǎn)行的車輪壓碎了一切企圖的挽留,一切都過(guò)去了,包含許多的憂傷與快樂(lè)。

  又是一個(gè)無(wú)星無(wú)月的.雨夜,猜不到何時(shí)再會(huì)圓月,也許一切的遙望都會(huì)是實(shí)現(xiàn)不了的夢(mèng),也許我們注定了是擦肩而過(guò)的數(shù)縷清風(fēng),時(shí)光也終于拖開(kāi)了我們彼此的距離,身居地北天南的你們,今晚,朦朧的午夜,還在都市的霓虹燈下,孤獨(dú)奔逐嗎?

  是不是也依然背著情誼的行囊,像我一樣常;厥祝高^(guò)朦朧的燈光,望著那條常青樹(shù)簇?fù)淼男÷罚肫鸢樦揞^,記憶中的那串風(fēng)鈴?

  高考話題作文 6

  等待的滋味,我曾真切地感受過(guò)。

  我對(duì)油菜花有種特別的情愫,所以每當(dāng)鄉(xiāng)下的油菜花開(kāi)得正爛漫,我便忍不住去一睹她的芳容。田間,一大片金燦燦的油菜花隨風(fēng)舞動(dòng)著,嫩黃充斥在天地間,一點(diǎn)點(diǎn)柔軟著我的心。臨走前不忘折幾枝待放的油菜花苞,希望這質(zhì)樸的花能在我的房間里爛漫生長(zhǎng)。

  回到家,將花苞插入盛有水的易拉罐里,放在書(shū)桌上,等待她盛開(kāi)的那一天。能在房間里看到鄉(xiāng)下油菜花盛開(kāi)的嬌容是一件多么令人欣喜的事情!

  接下來(lái)的幾天,我便是在等待中度過(guò)。

  接連多日,沒(méi)有任何動(dòng)靜,我開(kāi)始有些心焦。花桿上綴著幾點(diǎn)待放花苞,像夜空中的疏星,黯淡在深邃的天際中。這星星點(diǎn)點(diǎn)的黃讓我沒(méi)了耐心,我開(kāi)始想要放棄等待花開(kāi)的決心。

  等待,或許是一個(gè)折磨人的過(guò)程,讓人一點(diǎn)點(diǎn)失去當(dāng)初的熱情。

  這天午后,坐到書(shū)桌前,不經(jīng)意間瞥了她一眼。終于又變化了!她不再是星星點(diǎn)點(diǎn)的花苞,嫩黃的瓣兒開(kāi)始舒展,依稀可以看到幾根纖細(xì)的蕊嵌在中央,精致得讓人認(rèn)不出這是鄉(xiāng)下成片生長(zhǎng)的油菜花。幾朵花簇?fù)碓谝黄穑W爍著奪人眼球的黃色,嬌嫩的瓣極薄。此刻的油菜花真像一位打著油紙傘的江南女子,溫婉嬌羞、似真似幻。

  等待,亦是收獲驚喜的過(guò)程,讓我擁有了滿當(dāng)當(dāng)?shù)?成就感。

  怒放的油菜花,將我心中的熱情之火再一次點(diǎn)燃了;孟胫筒嘶軐⒋笞匀坏纳鷻C(jī)帶到我身邊,便開(kāi)始每天為它澆水,希望嬌美的容顏可以多停留一刻,可是,現(xiàn)實(shí)總是殘酷的,她最終仍難逃枯萎的命運(yùn)。曾經(jīng)嬌嫩的花瓣,一點(diǎn)點(diǎn)凋零,那散落一地的花瓣,像是我來(lái)不及撿拾的悲傷,煞風(fēng)景的花桿突兀的伸展著。

  等待花開(kāi),最后等到的卻是花落,等待不經(jīng)意間讓我嘗到了淡淡的惆悵。

  油菜花的枯榮,讓我懂得了等待的真諦。等到結(jié)果雖然不盡人意,但等待中的美麗卻是令人難以割舍。

  人的一生多像一場(chǎng)漫長(zhǎng)的等待,結(jié)果是未知的,但我們可以盡情體會(huì)等待中的喜怒哀樂(lè)。

  高考話題作文 7

  曾向往那火樹(shù)銀花的巴比倫王國(guó),信誓旦旦的說(shuō)要穿越時(shí)空回去,如今想起來(lái)卻是笑話。

  曾渴求來(lái)自外太空的神秘信函,心中外星球一奧秘宇宙。如今談?wù)勚皇腔孟搿?/p>

  曾經(jīng)的曾經(jīng),我們滿懷好奇,用一雙期待的眼神追尋我們的夢(mèng),即使懸崖峭壁,即使?jié)M目瘡痍,我們依舊甩甩衣袖大步的向前邁去。而如今,我們?cè)诓恢挥X(jué)中退卻不曾屬于我們的赤子之心,開(kāi)始迷離,開(kāi)始彷徨,但一切還未畫(huà)上句點(diǎn)。孩提時(shí)的純真依舊可以回歸。

  一首《老男孩》讓底層的旭日陽(yáng)剛大紅大紫,男孩被時(shí)間一次一次的洗禮,歲月卻磨不平他的棱角,是心中蘊(yùn)藏著如同孩童一般的陽(yáng)光,一般的執(zhí)著,伴隨著他飄蕩資方。但在大時(shí)代的今天,我們?nèi)狈冋娴耐,我們穿上了自己的保護(hù)色,我們學(xué)會(huì)了偽裝,即便是孩子也不再掛滿無(wú)憂無(wú)慮的笑。

  散盡了繁華,停滯了喧囂,漸走漸遠(yuǎn)的是孩子天真的過(guò)去,“世界正在失去偉大的孩提王國(guó),我們的世界因失去這而沉淪”,捫心自問(wèn),是什么侵蝕了我們的孩提亡國(guó),是鋼筋水泥式的教育扼殺了童真的追求,是外界五彩斑斕的繁華世界剝奪了青春的權(quán)力,誠(chéng)如我們所見(jiàn),時(shí)代似歷史的潮流,前涌,后退,卷走了原來(lái)的雨后初陽(yáng)般的稚嫩的臉龐,裹挾了原本似晴天彩虹般斑斕的風(fēng)景,更掠去了銀鈴般歡樂(lè)的笑聲。

  直線,是孩子的最簡(jiǎn)單的思維,是孩子最純潔的方式,而曲線中長(zhǎng)大的我們,高考滿分作文卻不斷的在坑坑洼洼中掙扎模糊了那曾最清澈的眼光,是的,直或曲已不再是我們所阻止的,至少我的創(chuàng)造一個(gè)最初的王國(guó),其中孩子但是國(guó)王,我們只是仆從我們無(wú)權(quán)干涉他們那些似蠢或傻的看法,我們的責(zé)任只是為他們撐開(kāi)一把能為他們遮蔽風(fēng)雨的傘,或許我們的童真注定只能成為人生中的回憶,只是埋藏心中的一顆干癟的種子,但一切結(jié)束足以成為一切開(kāi)始的起點(diǎn),燃起心中的小火焰,讓曾經(jīng)的`我們回歸的同時(shí),為正在發(fā)芽的“小種子”們澆灌真摯,收獲一批批珍貴的果實(shí)。

  歷經(jīng)寒冬而不謝的臘梅以其最本真的一面散發(fā)芬芳,遭淤泥侵襲的白蓮以其最本真的一面綻放高潔,空靈的山林,被雨洗滌的山林總那么令人著迷,如同我們?nèi)艘话阃嗜プ晕业谋Wo(hù)色,還本歸真后,才是最耀眼的光芒。

  陽(yáng)光下,讓我們重拾童真,光著腳丫,提著小鞋踏上那條通往純真的回時(shí)路,采擷你我的赤子之心。

  高考話題作文 8

  烈日遇見(jiàn)冰棍就有了夏天;病毒遇見(jiàn)人群就有了疫情;媽媽遇見(jiàn)爸爸就有了我;試卷遇見(jiàn)學(xué)生就有了一一人人頭痛的期末考試。

  五年級(jí)下學(xué)期的時(shí)間真是快,從四月底開(kāi)學(xué)到七月底考試,三個(gè)多月的時(shí)間匆匆忙忙,如一條小蛇,一下子就溜走了。我們過(guò)完了課文,便開(kāi)始了漫長(zhǎng)的復(fù)習(xí)階段,每天不計(jì)其煩的讀課文、記筆記,語(yǔ)文課占了全天時(shí)間的3/4。在這樣的生活節(jié)奏里,期末考試悄然來(lái)臨了。

  7月23日上午10點(diǎn)30分,數(shù)學(xué)考試終于結(jié)束了,我生了個(gè)大大的懶腰,感覺(jué)身上的負(fù)擔(dān)減輕一大把,眼睛不酸了,背脊也不疼了,神清氣爽,豁然開(kāi)朗。期末考試這個(gè)重?fù)?dān)終于放下了,那現(xiàn)在就去趁機(jī):嗨一下吧!三下五除二地收拾好東西后,我打算趁著人多嘈雜,悄悄溜出教室。誰(shuí)想到數(shù)學(xué)楊老師抱著一大摞題卡走進(jìn)了教室。我的老天啊!我的`背又被一種無(wú)形的力量壓下去了。先不管這股力量是什么,我今天的分?jǐn)?shù)會(huì)如何呢?真是又期待又焦灼?纪昕荚囍蟮牡谝惶,我真是心神不定。雖然已經(jīng)考完了,但我仍舊要面對(duì)最先發(fā)下來(lái)的作業(yè)。做著作業(yè),我的心又飄到了可能正在批的試卷上。我錯(cuò)了多少題?閱讀又扣了多少分?老師會(huì)看好我的作文嗎?數(shù)學(xué)試卷上,我的計(jì)算會(huì)錯(cuò)很多嗎?最后一道題的回答會(huì)正確嗎?………我的心緒現(xiàn)在真是像一團(tuán)亂麻,剪不斷,理還亂。正巧老媽走過(guò)來(lái)了,我便像抓住了救命稻草一般:“幫我問(wèn)問(wèn)分唄,我等不及了!”“等會(huì)兒晚上再問(wèn)吧。”我用力點(diǎn)點(diǎn)頭。晚上回到家,老媽告訴我:“打過(guò)電話了,但是老師說(shuō)分?jǐn)?shù)還沒(méi)出來(lái),再等兩天!蔽蚁肜蠋煷藭r(shí)的心情也一定很焦灼,因?yàn)槔蠋熓菒?ài)我們的,也一定希望我們考好?纪暝嚨钠咛旌螅覀儎倓偤屯瑢W(xué)騎完單車,一起吃飯時(shí),阿姨突然叫了聲:“分?jǐn)?shù)出來(lái)了!”大家的目光都聚集到了阿姨的手機(jī)上,尋找著自己的分?jǐn)?shù)。我首先找到了我的分?jǐn)?shù),排在第六名,95.5,還不錯(cuò)。再看看最高分一一98?都這么厲害的嗎?無(wú)情啊無(wú)情!嗯,考這么好的,居然是我們班屬中等水平的同學(xué)?真是一匹黑馬,想必也在考試前付出了很多努力吧!看到我的分?jǐn)?shù),老媽似乎只有“哇哦”可說(shuō)了,因?yàn)檫@可是我近幾個(gè)學(xué)期考的最好的一次哦!言歸正傳,考試畢竟還是每個(gè)人人生中必須過(guò)去的坎,她存在于每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)生涯中,揮之不去。

  考試是測(cè)量我們實(shí)力的標(biāo)準(zhǔn),也是決定我們命運(yùn)的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。在這里祝愿大家都會(huì)有一個(gè)好成績(jī)!

  高考話題作文 9

  我的老家在鄉(xiāng)村,她不像城市,到處是高樓大廈,白天人流車流涌動(dòng),夜晚霓虹閃爍,但我還是很喜歡我的老家,因?yàn)槟抢锕瞎h香,景色宜人,而且那里鳥(niǎo)語(yǔ)花香,空氣清新。

  春天里,農(nóng)田里到處是綠油油的剛探出頭的麥苗,路邊林立的大樹(shù)吐出嫩芽,樹(shù)叢下油菜花開(kāi),片片的金黃映入我的眼簾,成群的蜜蜂穿從往來(lái)于花叢中,我忍不住探頭去聞,那淡淡的清香沁入心脾,感覺(jué)自己快要醉了。特別是奶奶家盛開(kāi)著桃花,在太陽(yáng)的映襯下,桃花的花苞羞答答地展開(kāi)出它美麗的花蕊,貪婪地吸取著陽(yáng)光的溫暖,看著看著,我的眼前浮現(xiàn)出夏天果實(shí)累累的景象。

  夏天里,小池塘里的荷花茂盛,亭亭玉立,部分含苞欲放,小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。白天,我和小伙伴們?nèi)メ烎~(yú)、摸蟹、粘知了、打水仗,玩累了,就躺在樹(shù)蔭下,聽(tīng)知了唱著搖籃曲,慢慢地引著我進(jìn)入夢(mèng)的天堂。到了夜晚,漫天飛舞的螢火蟲(chóng),她尾巴上的“電燈泡”緩緩地移動(dòng)著,給黑夜增添了一份生機(jī)。特別是青蛙和蛐蛐兒們的合唱,構(gòu)成了夏夜獨(dú)特的交響曲。一切都是這么和諧。

  秋天里,正是豐收季節(jié)。稻子熟了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像鋪了一地的“金子”。玉米熟了,農(nóng)民伯伯把它們垛在木頭架上,像一座金字塔;大豆熟了,農(nóng)民伯伯把它們曬在場(chǎng)院里,發(fā)出耀眼的金光。像一些散碎的小金子;高粱也熟了,紅紅的。狗尾巴一樣穗子,正在向人們招手呢。而且我喜歡的各種水果也都熟了,躺在床上也能聞到后院的果香。

  冬天里,由于沒(méi)有了綠樹(shù)如蔭的點(diǎn)綴,顯得有點(diǎn)破敗,由于很少有人出來(lái),也就顯得有些冷清,但黃昏可以看到裊裊的`炊煙,是那樣的柔和、輕盈。對(duì)我們小伙伴來(lái)說(shuō),玩起來(lái)就是天不怕地不怕的,怕得只是爺爺奶奶們,他們總是的抱著衣服跟在后面,嘴里說(shuō)著氣話,臉上卻掛著慈祥的笑容。尤其是大雪紛飛時(shí)候,到處是小朋友打雪仗、堆雪人的足跡,你追我趕,個(gè)個(gè)玩得不亦樂(lè)乎。

  這就是我的老家,不一定只有城市才是最美的,我愛(ài)我的老家,美麗的鄉(xiāng)村。

  高考話題作文 10

  如果將每個(gè)人的生活比作一本厚厚的精裝書(shū),在翻開(kāi)扉頁(yè)的那一刻,你希望看到的是密密麻麻、已經(jīng)寫(xiě)至末尾的“你一生的故事”,還是空白的紙頁(yè),只等待你在上面任意揮毫?xí)?/p>

  生活充滿變數(shù),然而人們卻對(duì)預(yù)測(cè)樂(lè)此不彼。中國(guó)有句老話,“三歲看到大,七歲看到老”,從一個(gè)彬彬有禮的孩子身上,我們仿佛看到了未來(lái)優(yōu)秀人才的影子,而一個(gè)頑劣的孩子可能也會(huì)被早早打上“沒(méi)什么大出息”的標(biāo)簽。人們對(duì)未來(lái)世界的預(yù)測(cè)則更為熱衷,戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)我們預(yù)測(cè)一方陣營(yíng)的輸贏和世界格局的`走向;阿爾法狗戰(zhàn)勝柯潔時(shí),我們又仿佛預(yù)測(cè)到了人類被人工智能統(tǒng)治的未來(lái)。

  很多時(shí)候,人們預(yù)測(cè)未來(lái),只是想吃下一顆定心丸。如果預(yù)測(cè)的結(jié)果碰巧是好的,那么仿佛就高枕無(wú)憂,躺著也能達(dá)到既定的目標(biāo);如果預(yù)測(cè)的結(jié)果是負(fù)面的,就開(kāi)始庸人自擾,生出“努力無(wú)用”的想法。

  然而預(yù)測(cè)真的有意義嗎?哥倫布從西班牙向西航行時(shí),有多少人預(yù)測(cè)到他能夠發(fā)現(xiàn)新大陸?拿破侖率領(lǐng)軍踏上滑鐵盧時(shí),又怎能預(yù)測(cè)到他會(huì)面臨毀滅性的打擊,從此退出歷史舞臺(tái)?在變幻莫測(cè)的命運(yùn)中,沒(méi)有人知道迎接自己的將是充滿希望的“新大陸”,還是人生低谷的“滑鐵盧”。

  就算能夠完全預(yù)測(cè)到一個(gè)人的將來(lái),窺探到自己的生命之書(shū),難道對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)就是一件好事嗎?文學(xué)書(shū)、電影中對(duì)此的討論比比皆是,前有希臘神話中俄狄浦斯無(wú)法掙脫的弒父娶母的命運(yùn),后有現(xiàn)代小說(shuō)《你一生的故事》中,女主人公預(yù)測(cè)到的自己的一生。小說(shuō)中的女主人公在學(xué)習(xí)外星人語(yǔ)言的過(guò)程中,突然學(xué)到了外星人的思維方式,即每件事都是以結(jié)果為導(dǎo)向,從一句話就能看到一件事的前因后果,一個(gè)人的出生直到死亡。她看到了自己的未來(lái):和搭檔的物理學(xué)家結(jié)婚,生了孩子,再離婚,孩子年輕時(shí)便在意外中喪生。

  如果知道孩子會(huì)在若干年后喪生,你還會(huì)選擇生下她嗎?如果知道終將失去,你還會(huì)選擇去擁有嗎?如果推測(cè)到自己的未來(lái),你還會(huì)選擇去經(jīng)歷嗎?女主對(duì)此的選擇是,就算明知將來(lái)發(fā)生的一切,也要去經(jīng)歷,因?yàn)榻?jīng)歷才是人生的真諦。就算生命的結(jié)果是必然的,但是至少她能夠選擇擁抱已知的命運(yùn),選擇是滿懷喜悅,還是滿懷痛苦地度過(guò)這一生。

  無(wú)法預(yù)測(cè)未來(lái)的我們也是如此。不管面前的路是充滿荊棘,還是陽(yáng)關(guān)大道,我們都只能迎著命運(yùn)向前。我們無(wú)法推測(cè)到未來(lái)的走向,但我們能夠選擇自己的方向和生活的方式,規(guī)劃好未來(lái)要走的路。也許在這時(shí),無(wú)需依靠預(yù)測(cè),我們已然是命運(yùn)的主人。

  高考話題作文 11

  在學(xué)校,勤奮苦讀是我們的責(zé)任;在家中,孝敬父母是我們的責(zé)任;作為一個(gè)中國(guó)人,愛(ài)國(guó)是我們的責(zé)任,責(zé)任的力量不容小覷,它能使我們的社會(huì)和諧穩(wěn)定,國(guó)家繁榮昌盛。

  責(zé)任的力量讓個(gè)人走向成功。西漢時(shí)期,少年時(shí)的匡衡,家中非常窮,父母把僅有的錢(qián)供他讀書(shū),匡衡認(rèn)識(shí)到了自己的責(zé)任,懸梁刺股,寒窗苦讀。但到了晚上,家中沒(méi)有燈,沒(méi)辦法讀書(shū),于是他就在墻上鑿了一個(gè)小洞,從鄰居家中“借”來(lái)了光。當(dāng)自己僅有的書(shū)讀完后,他就到一個(gè)有書(shū)房的大戶人家中打工,他不要報(bào)酬,只求能每天在書(shū)房中看書(shū)。最終,功夫不負(fù)有心人,匡衡最后當(dāng)上了漢元帝的宰相。若不是責(zé)任的力量使匡衡勤奮學(xué)習(xí),他怎會(huì)取得這樣的成功。

  責(zé)任的力量讓社會(huì)穩(wěn)定發(fā)展。張衡從小就喜歡廣闊的天空,堅(jiān)信天外有天。在一番努力之后,張衡得到了皇帝的賞識(shí),當(dāng)上了掌管天文歷法的大臣,但他還在繼續(xù)學(xué)習(xí)天文歷法,因?yàn)樗钪约旱呢?zé)任是造福人民。在晚上,張衡總能看見(jiàn)北斗七星在微微轉(zhuǎn)動(dòng),他想弄清楚其中的規(guī)律,于是就查找各類的天文書(shū)籍,刻苦鉆研,最后終于發(fā)現(xiàn)了其中的奧秘。再后來(lái),張衡又發(fā)明出了中國(guó)古代第一個(gè)地球儀和世界上第一個(gè)能預(yù)測(cè)地震的`工具——地動(dòng)儀,造福了社會(huì)。若不是責(zé)任的力量推動(dòng)著張衡,他怎能對(duì)社會(huì)做出如此之大的貢獻(xiàn)。

  責(zé)任的力量讓國(guó)家繁榮昌盛。李寧是中國(guó)著名的體操運(yùn)動(dòng)員,作為一個(gè)運(yùn)動(dòng)員,他深知自己的責(zé)任——為國(guó)家爭(zhēng)光,于是他每天苦練八個(gè)小時(shí),每次練習(xí)必練會(huì)一個(gè)高難度動(dòng)作。這使他在洛杉磯奧運(yùn)會(huì)上獨(dú)攬三塊金牌。若沒(méi)有責(zé)任的力量,李寧能為國(guó)爭(zhēng)光,擴(kuò)大中國(guó)的影響力嗎?

  由此看來(lái),如果我們每個(gè)人盡自己的責(zé)任,利用好責(zé)任的力量,我們自己,社會(huì),國(guó)家必定會(huì)發(fā)生翻天覆地的變化。

  高考話題作文 12

  人們常說(shuō)生活就像一個(gè)調(diào)味瓶,里面的五味雜陳應(yīng)有盡有,不過(guò)又有多少人能從生活中品嘗出讀書(shū)的味道呢?而讀書(shū)的味道又是如何,又有多少人知道呢?

  我從小就熱愛(ài)讀書(shū),我唯一的嗜好,就是能在陽(yáng)光明媚的春天里靜靜地讀書(shū)。俗話說(shuō):“書(shū)讀百遍,其義自現(xiàn)”,書(shū)中自有黃金屋,我就品味出了讀書(shū)的味道。

  我博覽群書(shū),無(wú)論是什么樣的書(shū),厚厚的長(zhǎng)卷、薄薄的幾頁(yè)紙,有時(shí)甚至是短短的幾句話,寥寥幾筆卻訴盡腳下的滄海桑田,人世間的悲歡離合,以及展翅之時(shí)的無(wú)限抱負(fù)。

  就寢前,我總喜歡躺在床上,順手掂來(lái)一本書(shū),在泛黃的燈光下翻閱著……我順著魯迅先生的墨跡,去聆聽(tīng)那聲聲吶喊;我跟隨著丹尼爾·笛福的腳步,去感受魯濱遜堅(jiān)強(qiáng)的意志。這時(shí),媽媽給我送來(lái)一杯熱牛奶,它讓我的思緒伴著西域絲綢之路上的聲聲駝鈴,去搜尋古代文明的碎片。這時(shí),我感到讀書(shū)的.味道是甜美的。

  看著窗外的小草,我又想起《海底兩萬(wàn)里》的神奇之旅,讓我憧憬奇妙的未知世界,這時(shí)讀書(shū)的味道是青澀的。

  當(dāng)我看到父母布滿滄桑的臉上越來(lái)越深的皺紋,便又想起父親的《背影》,這時(shí)讀書(shū)的味道是咸的。

  其實(shí),讀書(shū)的味道與生活一樣,豐富多彩,一個(gè)十足的五味瓶。因?yàn)樯罹褪且槐緯?shū),每個(gè)人都在譜寫(xiě)著自己最絢麗的篇章,每個(gè)人都是這本書(shū)的作者。我們每個(gè)人都能感受到讀書(shū)的味道,因?yàn)槲覀兌加幸活w熱愛(ài)生活的心。

  其實(shí)對(duì)我來(lái)說(shuō),讀書(shū)就是生活不可分割的部分,而且也體會(huì)頗多,所以說(shuō)只有體會(huì)到讀書(shū)的味道才能懂得讀書(shū)的樂(lè)趣,讓我們一起用心來(lái)體會(huì)讀書(shū)的味道吧!

  高考話題作文 13

  我有一個(gè)夢(mèng)想,深深扎根于我的心中,我的夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)作文。那就是長(zhǎng)大后,我要成為一個(gè)科學(xué)家。盡管我沒(méi)有過(guò)人的才智,沒(méi)有嚴(yán)密的思維,也沒(méi)有特別準(zhǔn)確的判斷力,但是我仍不會(huì)放棄努力。盡管這個(gè)夢(mèng)想距我很遙遠(yuǎn),但我仍不會(huì)停止追求。盡管在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中,會(huì)有很多挫折和無(wú)數(shù)的磨難,但我仍不會(huì)灰心喪氣。因?yàn)槲蚁嘈,只有?jīng)歷地獄般的磨練,才能練出創(chuàng)造天堂的力量;只有流過(guò)血的手指,才能彈出世間的絕唱;只有經(jīng)歷困難和挫折,才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

  以前,每當(dāng)我看到科學(xué)家們令人矚目的成就時(shí),總會(huì)感到羨慕和敬佩。是他們,推動(dòng)了社會(huì)的發(fā)展;是他們,使人民生活水平得到提高;更是他們,為祖國(guó)的發(fā)展贏來(lái)了一個(gè)嶄新的明天。

  因此,我想成為一個(gè)科學(xué)家,成為一個(gè)對(duì)國(guó)家有貢獻(xiàn)的人,成為這個(gè)國(guó)家的棟梁。每當(dāng)我看到浪費(fèi)時(shí)間的人時(shí),我會(huì)為他們感到惋惜;每當(dāng)我看到灰心喪氣的人時(shí),會(huì)為他們感到悲哀;每當(dāng)我看到不務(wù)正業(yè)的人時(shí),我會(huì)感到憤恨。因?yàn)樗麄儧](méi)有看到自己的價(jià)值,沒(méi)有屬于自己的夢(mèng)想。這樣的人生,是沒(méi)有意義的人生。

  而我,至少有一個(gè)夢(mèng)想,一個(gè)目標(biāo)。有了這個(gè)夢(mèng)想,我就會(huì)一直努力下去,永不放棄。有了這個(gè)夢(mèng)想,就等于把握了自己的'人生航向,不會(huì)再迷失方向。有了這個(gè)夢(mèng)想,就好象一盞明燈,照亮了我前進(jìn)的道路。一直通往勝利的頂峰。

  我有夢(mèng),中國(guó)也有夢(mèng)。我的夢(mèng)想,用自己的智慧站在時(shí)代的頂峰,中國(guó)的夢(mèng),用自己的勤勞,自立于世界之上!為了這個(gè)夢(mèng)想,他發(fā)奮,他圖強(qiáng),他忍受無(wú)法言語(yǔ)的苦難,只為自己可以挺起胸膛!地震來(lái)了,不怕,他有的是鐵一般的脊骨,洪水來(lái)了,不怕,他有的是山一般的胸膛!奧運(yùn)會(huì)來(lái)了,不怕,他有的是騰飛的翅膀!有夢(mèng)的人,才是真正的人,有夢(mèng)的國(guó),才是真正的國(guó)!我的夢(mèng)就是國(guó)的夢(mèng),我的夢(mèng),成為科學(xué)家,為國(guó)家盡力,國(guó)的夢(mèng),繁榮富強(qiáng),讓我們幸福!

  高考話題作文 14

  對(duì)于人生的理解,《紅樓夢(mèng)》的作者曹雪芹借賈府往事一一列舉在讀者眼前。曹雪芹,名霑,字夢(mèng)阮,號(hào)雪芹,一生歷盡滄桑,就因如此,才寫(xiě)出了傳唱千古,震懾人心的《紅樓夢(mèng)》。以《紅樓夢(mèng)》把中國(guó)古典小說(shuō)推上了頂峰,給我們講述了賈府從繁榮昌盛到抄家破亡的故事,從而又寫(xiě)出賈寶玉與林黛玉的凄婉愛(ài)戀,把人生旅途中酸甜苦辣,變幻萬(wàn)千都躍然紙上。

  正是因?yàn)椤都t樓夢(mèng)》這般精彩,所以讓我們對(duì)人生有更多了體會(huì),對(duì)中國(guó)古典文學(xué)有了更深的了解。

  我們的人生,正是如詩(shī)如歌般的歲月,有過(guò)開(kāi)心的笑容,有過(guò)傷心地淚水,有過(guò)真心的悔責(zé)。誰(shuí)都有過(guò)失敗,曹雪芹筆下的寧國(guó)公也如同所說(shuō)。我們的人生何嘗不是一部多姿多彩的小說(shuō),有各種各樣的故事情節(jié),只不過(guò)作者是我們自己罷了。人生如戲,沒(méi)有人知道自己的未來(lái)會(huì)怎樣。

  人生像一場(chǎng)旅途,正如我國(guó)偉大的思想家魯迅說(shuō)過(guò):"上人生的旅途吧,前途很遠(yuǎn),也很暗。然而不要怕,不怕的人前面才有路。"對(duì)啊,雖然有難關(guān),但不怕的人才能挺過(guò)去。《紅樓夢(mèng)》中,鐘鳴鼎食的寧榮府,最終也一蹶不振。人生幾何,何必留戀人世繁華,不如努力拼一生,瀟灑走一回。以免來(lái)去匆匆,白白流逝人生時(shí)光!想必這正是《紅樓夢(mèng)》想告訴我們的道理。

  我讀了《紅樓夢(mèng)》一書(shū),書(shū)中以林黛玉和賈寶玉的愛(ài)情故事為主線,用賈府的興衰作為背景,寫(xiě)出了封建社會(huì)的黑暗與不合理的制度造成的悲劇。

  作者曹雪芹通過(guò)《紅樓夢(mèng)》,揭示了腐朽封建社會(huì),也表達(dá)了他的不滿與憤怒。故事講述的是從小體弱多病的林黛玉來(lái)到了榮國(guó)府,漸漸與生來(lái)嘴銜通靈玉而性格頑劣的公子賈寶玉相戀,又因鳳姐從中使用掉包計(jì),使得賈寶玉娶了薛寶釵,讓林黛玉身亡,賈寶玉從此心灰意冷,看破紅塵,遁入空門(mén)的故事。

  令我印象最深的`是林黛玉,雖然她的性格里獨(dú)有的叛逆和孤僻,以及對(duì)世俗的不屑一顧,令她處處顯得特立獨(dú)行。花前癡讀西廂,毫無(wú)避諱;不喜巧言令色,言隨心至;崇尚真情真意,淡泊名利……就象一朵幽然獨(dú)放的荷花,始終執(zhí)著著自己的那份清純,“質(zhì)本潔來(lái)還潔去,一如碧玉般盈澈”。最讓我欣賞的還是她詩(shī)情畫(huà)意,聰慧靈秀。黛玉每次與姐妹們飲酒賞花吟詩(shī)作對(duì),總是才氣逼人,居于首位。無(wú)不體現(xiàn)出她娟雅脫俗的詩(shī)人氣質(zhì)。最嘆息的是黛玉的多愁善感,紅顏薄命,她可以傾訴的知己,只有寶玉讓她芳心暗許,卻又總是患得患失。

  在一個(gè)封建社會(huì)里,大觀園中的人們總不能掌握自己的命運(yùn),雖然林黛玉琴棋書(shū)畫(huà)無(wú)不精通,才情氣質(zhì)人人稱贊,可到頭來(lái),年紀(jì)輕輕就郁郁而死;寶釵凡事穩(wěn)重,識(shí)大體,詩(shī)詞也樣樣精通,原是金玉良緣,可是因?yàn)槟臼懊,使她一人?dú)守空房,誤了終生;迎春才貌雙全,卻嫁給孫紹祖,被丈夫折磨而死……

  我感嘆賈、林兩人愛(ài)情的悲劇與那些敢于反判那個(gè)垂死的封建貴族制度的人,同情那些封建制度下的“犧牲者”,所批判和否定的是封建社會(huì)的虛偽道德和不合理的社會(huì)制度。在他們心中,一邊是封建社會(huì)必須追求的功名光環(huán),一邊是心馳神往的自由之身。在面對(duì)封建禮教下的種種冷漠,甚至以生命的付出為代價(jià),自由之身的追求始終不棄。

  “假作真時(shí)真亦假,無(wú)為有處有還無(wú)”,假假真真,讓人琢磨不透《紅樓夢(mèng)》中的一切,文學(xué)的真諦就在這里。

  高考話題作文 15

  西班牙著名畫(huà)家畢加索是一位真正的天才畫(huà)家。據(jù)統(tǒng)計(jì),他一生共畫(huà)了37000多幅畫(huà),是當(dāng)代西方最有創(chuàng)造性和影響力的藝術(shù)家,他和他的畫(huà)在世界藝術(shù)史上占據(jù)了不朽的地位。

  對(duì)于作品,畢加索說(shuō):“我的每—幅畫(huà)中都裝有我的血,這就是我畫(huà)的含義!比澜缗馁u價(jià)前10名的畫(huà)作里面,畢加索的'作品就占了4幅。在世時(shí),畢加索的畫(huà)就賣出了很高的價(jià)格。他的身邊總是有許多人渴望從他那里得到一兩張畫(huà),哪怕是得到他順手涂鴉的一張畫(huà),也夠自己一輩子吃喝不愁了。

  晚年的畢加索非常孤獨(dú)。盡管他的身邊不乏親朋好友,但他很清楚,那些人都是沖著他的畫(huà)來(lái)的。為了保護(hù)自己畫(huà)作的完整性,畢加索請(qǐng)來(lái)了一個(gè)安裝工,給自己的門(mén)窗安裝防盜網(wǎng)。就這樣,安裝工蓋內(nèi)克出現(xiàn)在畢加索的生活中。

  蓋內(nèi)克憨厚坦率,沒(méi)有多少文化,看不懂畢加索畫(huà)的那些畫(huà),但每天休息的時(shí)候,他都愿意陪畢加索嘮嘮嗑。他覺(jué)得老人很慈祥、很溫厚,就像是自己的祖父。沒(méi)想到,蓋內(nèi)克在畢加索眼里卻成了智慧的化身,他情不自禁地拿起畫(huà)筆,為蓋內(nèi)克畫(huà)了一幅肖像。蓋內(nèi)克卻對(duì)他說(shuō):“這畫(huà)我不想要,你要送,就將你家廚房里那把大扳手送給我吧!

  畢加索離世后,蓋內(nèi)克想起畢加索曾經(jīng)贈(zèng)與的那些畫(huà),翻出來(lái)一看,竟有271張。蓋內(nèi)克驚呆了。他知道,他只要拿出這里面的任意一張畫(huà),就可以徹底改變他目前的生活。然而,他沒(méi)有。2010年12月,一個(gè)石破天驚的新聞?wù)痼@法國(guó):年逾古稀的安裝工蓋內(nèi)克將畢加索贈(zèng)與他的271幅畫(huà),全部捐給了法國(guó)文物部門(mén)。蓋內(nèi)克說(shuō):“畢加索曾對(duì)我說(shuō)過(guò),你才是我真正的朋友。是朋友,我就不能占有,只能保管,F(xiàn)在,我把這些畫(huà)捐出來(lái),就是為了讓它們得到更好的保管!

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